以回報為話題的作文（通用9篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的以回報為話題的作文（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
以回報為話題的作文1
知恩圖報，施恩不圖報，但是善良又往往容易得到回報，幫助別人實際上就是幫助自己。
曾經(jīng)我聽到過一場優(yōu)秀的演講：一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費挨家挨戶的推銷商品。勞累一天的他饑餓難當，于是他敲響了一戶人家的大門，開門的是個小女孩，他請求小女孩給他杯水喝，小女孩給了他了一大杯牛奶。
數(shù)年后，那位給小男孩牛奶的女孩得重病，醫(yī)生們束手無策，當年的小男孩已成了大名鼎鼎的醫(yī)生，他一眼就認出了躺在病床上的女子是自己的恩人，于是他專心研究治好了女子的病，當女子醒后翻開醫(yī)藥費通知單，如女子所想一樣，那的確是一筆很大的費用，但一行小字兒引起了她的注意：醫(yī)藥費為一杯牛奶。
演講結(jié)束后，現(xiàn)場寂靜無聲，有的只是那時不時傳出來的抽泣聲。其實這回報之果我也曾收到過。
那天從朋友家回來，只見一個小女孩騎著自行車，因為速度太快，在轉(zhuǎn)彎口時車一斜整個人就摔在地上。我趕忙跑過去扶她起來，遞給她一張紙，而后推著自行車送她回家，她的父母向我連連道謝，小女孩也低著頭羞澀的說了聲謝謝。
兩個月后的某一天，我在廚房幫忙。這時門被敲響了，打開門，是這個女孩！我忙招呼她進來，她搖搖頭遞給我那些似曾相識的書，"姐姐你看下這書是不是你的。"我翻開一瞧，大驚，那書的確是我的。原來她去玩時在路邊看到了它們，撿起一翻，上面寫著我的名字，就是到我家來了。
我連連道謝，回去檢查了背包，發(fā)現(xiàn)因為書太多，底部被撐裂了，我頓時好慶幸，幸好我曾幫過她，她認識我……
所以，可能你那一瞬間的善良和幫助會讓你得到意想不到的回報。
以回報為話題的作文2
有那么一個人，為你付出了許多，但不求什么"驚天動地"的回報，而且小小的一句話就會讓她欣慰，讓她感動。你總是忘不掉那個人，因為她給了你生命，給了你世上最無私的愛，同時你也要，也愿意去回報她，她就是——母親。
在你呱呱落地時，母親是第一個對你微笑的，第一個讓你感受到世上的愛的人。當你長大些的時候，你開始調(diào)皮，可母親還是那樣耐心地教著你識字，教你寫字。當你上小學(xué)時，你學(xué)習不用功，她不敢打你，不忍心罵你，她總是想方設(shè)法地讓你喜歡學(xué)習，讓你知道學(xué)習的重要性。她總是那樣耐心地愛你。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，你走入了中學(xué)時代，你進入青春期，你擁有了個性的逆反心理。你開始厭倦世上最美好的溫暖，母親那用心良苦的嘮叨。接著，你漸漸成熟了，但這樣的"成熟"也同樣是一種"羞澀"，因為你不在像小時候單純地擁抱著母親，說著："媽媽我愛你。"你也沒有勇氣在母親的生日或節(jié)日上，獻上一張賀卡或一束康乃馨，哪怕是一句最簡單的問候。可母親沒有去責怪你，因為她懂你的心。
你那花樣的年華過去了，轉(zhuǎn)而要打拼出一個屬于自己的世界，你那不停的工作讓你成為一臺機器，你只知道工作，而忘卻了老母親在家那無盡的等待，她想讓你回家，甚至迫切讓你回家，但她愛你，怕耽誤你工作。你可能可以想象到母親一次又一次，拿起又放下聽筒時，那復(fù)雜的心理。她的生活是孤單的，孤單到孩子每次打來電話，都是要告訴她，工作忙，不回家了。但母親沒有責備你，因為她愛你，也會體諒你。
直到有那么一天，她走了，你才發(fā)現(xiàn)她的重要性，才覺得回報她的太少了。她是那樣的無私，用愛寫下了你的篇章，但她的那一頁卻無人留筆上……
請你給她多一些愛的回報吧，哪怕是忙碌中的一句問候，閑暇中的一張自制的賀卡，還是回家路上買一束康乃馨，她都會感動的，因為她就是這么容易滿足的。
以回報為話題的作文3
震撼、勞累、感動的一天過去了，這一天讓我學(xué)到了、體驗到了很多東西。教官教導(dǎo)我們什么叫體驗式學(xué)習，只有自己親身體驗過了，才會真正理解事情的真諦。
“四分人生”項目，把自己對面的人想成我們生命中最重要的人，父親、母親、兄弟姐妹、你所錯過的人等等。很多人包括我自己都流下了感動的淚水，有的人甚至哭的一塌糊涂，回首過往我們真的錯過了很多人、很多事，對待我的朋友、家人是否少了一份寬容與理解，是否有時把脾氣都發(fā)到了你最親、最愛的人身上。在我們每天忙于工作、忙于社交的時候，是否“常回家看看”，關(guān)心下你最愛的爸爸媽媽，親人長輩。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。華生的優(yōu)先錄用原則第一條就是孝敬老人的優(yōu)先，所以加入華生我們是幸福的，華生集團不但重視人才，更重視孝道，如果一個人在對待生你養(yǎng)你的父母都不能把這個“孝”字做好，何談服從領(lǐng)導(dǎo)工作，何來的執(zhí)行力，何來的感恩，何來的回報，回報華生的前提是要回報生你養(yǎng)你的父母。
“生命動力圈”給我?guī)砗艽笳鸷�，我自己還有許多小伙伴的手上都已經(jīng)磨出了水泡，中途我們很累，甚至有一個伙伴昏倒了，哪怕是過程中感到身體不適也沒有放手，大家這種堅持、這種不放棄的精神是我們工作中都應(yīng)該有的團結(jié)和團隊凝聚力，我們是華生人，我們要做到不離不棄，堅持到底。
感謝華生給我們這次拓展的機會，讓我們享受這次體驗式培訓(xùn)，警醒了我們曾經(jīng)所錯過的人與做錯的事，我們還年輕，我們需要成長，我們?nèi)孕枰Γ以敢庠谶@個重孝道、重人才的公司體現(xiàn)自我價值，完成自我成長與蛻變的過程。
以回報為話題的作文4
樹林給我們帶來新鮮的空氣，而我們又為它們做了些什么呢？不還是亂砍伐樹木；臭氧層減少太陽紫外線對我們的'輻射，而我們又為它們做了些什么呢？不還是制造空氣污染，造成臭氧層空洞；水資源對我們來說又是多么重要，而我們又為它們做了些什么呢？不還是有人將工業(yè)廢水排入江河。世界上不知道有多少東西救助過或間接幫助過我們，我們又何曾回報過他們。
就算我們可以去回報，那又能回報得了多少呢？所以我們應(yīng)該懂得感恩，懂得回報，懂得奉獻，去關(guān)愛身邊的每一個人。
老師的無私奉獻，在現(xiàn)代很多人的眼中：學(xué)生是花朵，老師是園丁。老師一直在為學(xué)生默默地奉獻著。每當我們在學(xué)習上有一些小小的問題時，老師總是細心地教導(dǎo)我們，引領(lǐng)著我們走出誤區(qū)；每當我們在學(xué)習上遇到一些困難時，老師總是微笑地幫助我們；每當我們的成績下降時，老師總是默默地鼓勵著我們。而我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習，取得優(yōu)秀的成績，以此來回報那默默幫助過我們的老師。
清潔工是我們社會上最普遍的工作，社會上不知有多少人瞧不起他們，而他們?nèi)ザ挷徽f，默默地做著自己該做的事情——清潔社會衛(wèi)生。而如今，我們的社會如此干凈，不都是清潔工的功勞嗎？如果不是他們一直努力堅持著，我們的社會能有這么干凈嗎？如果你是清潔工，你會像他們一樣努力堅持嗎？所以我們應(yīng)該懂得感恩，懂得去報答他們。只要我們?nèi)巳硕寄軌虮３稚鐣l(wèi)生，就可以減輕他們的負擔，這就是對他們最好的回報。
每一個人都有自己的父母，每一個人的父母都在無時無刻地關(guān)注著他們的孩子。作為一名初中生，更作為一名子女，試問：你又何曾報答過自己的父母呢？但我們的父母為我們操碎了心，而我們卻沒有回報過他們，是不是應(yīng)該感到慚愧呢？我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自身做起，為自己的父母做一些力所能及的事情。
回報使人感受到你的善良，使人體會到你的真心。回報是美好的！
以回報為話題的作文5
滴水之恩，當涌泉相報。媽媽啊，你的恩情我又要如何報答？
——題記
入春，天氣時好時壞，接連下了幾天的雨，天終于晴了。我和媽媽走在去姥姥家的小路上。陽光下媽媽的臉格外美麗，靠在媽媽的身上，有一種格外親切的味道。
我把媽媽成功支開到姥姥家了。好了，我的“三八”婦女節(jié)回報計劃開始了！
廚房里傳播來一陣“砰！砰！”的切菜聲。我在爸爸的指導(dǎo)下成功切好了各種菜料。沒錯，我的計劃是為媽媽做一頓愛心午餐。練習開始了�！暗褂停蜔崃朔爬苯贰卑职钟袟l不紊地指揮著，我卻是手忙腳亂：放菜，翻菜，放調(diào)味料，忙得我不知如何是好。因為我先放了醋，以致炒鍋中頓時“噼里啪啦”地響了起來。那不知是醋還是油的液體濺得到處都是，我嚇得躲到角落，慶幸自己閃得快。
好大一會，練習終于結(jié)束了，桌上一左一右放著兩道菜：一個糊了，一個沒有炒熟。我搖著酸疼的胳膊感嘆道：“當廚師真是不容易。”
接著，我在爸爸的指導(dǎo)下苦練了三次，菜做得從不能吃到能吃了，從沒有鹽到或咸或淡了，我一點一點地進步著。看著感恩計劃快要實現(xiàn)了，我心里越來越激動了。我想著自己曾經(jīng)為媽媽買過假鉆石戒指，買過不實用的小杯子。和做過的這些事相比，我便覺得今天的這個計劃十分靠譜。想著媽媽鬢角的白發(fā)和眼角的皺紋，又想到媽媽每天都要炒很多菜，因而常被刀切到手，常被油燙傷，我今天做的事，值了！
如今，“回報”計劃已經(jīng)落實，等媽媽下班回家看到桌上的菜，我已經(jīng)在上課了。那時，她怎樣感動我也看不到，也就避免自己一不小心哭出來了。我偷偷地想著。
其實，炒個菜，倒杯水，或是幫媽媽捶捶背，洗洗腳，或許這是很俗很不新鮮的事情，但是這些小小的回報我們又真正做過幾次呢？
伸出雙手，讓我們用心回報吧！
以回報為話題的作文6
天下沒有免費的午餐，這個世界讓我們得到些東西，必定會讓我們失去些什么。生命的意義便在于你用較小的代價換取更大的利益。
縱觀中華上下五千年歷史，有多少仁人志士以自己的犧牲為代價，換取社會的安定，國家的安穩(wěn)。
昭君，一個柔弱的女子，卻用她那副弱女子的肩膀扛起了漢朝幾十年的安定。“野云萬里無城郭”，“雨雪紛紛”的大漠之中，是誰，在艱難地行走？“白草連天”的胡地，是誰的墳?zāi)梗萆嗲�？是昭君，是她用自己的幸福換來了漢朝與匈奴的幾十年和平。
昭君，歷史不會忘記，是你，用一生的幸福，消弭了戰(zhàn)爭，維系了和平。
有的人流芳百世，像昭君；有的人遺臭萬年，因為他們不懂得以小我的犧牲為代價換取社會的安寧。
秦檜，一代奸相，受萬世之人唾棄，黨同伐異，陷害忠良，只為一己之私。為人臣子，不是為君王盡忠，為國家做事，而是做盡壞事，喪盡天良。這樣的佞臣賊子能得到什么？名嗎？利嗎？這些東西生不帶來，死不帶去的得到了又有何用？這世界留給他的是鄙棄，是唾罵，是無休止的鞭撻！這就是他做盡壞事的代價！
秦檜的生命是沒有什么意義的，他沒有盡到做人、為臣的職責，他不懂得人生要以小的代價換取對社會的大利益。
史上雖有秦檜這樣的敗類，但生活之中，心懷大愛的人還是很多的。
是誰，屹立成廢墟上不倒的柱，不斷的梁，以自己的親人為代價，換取百姓的生？是誰，雪夜里演繹一場悲情接力，以自己一家的生命為代價，換取農(nóng)民工安樂的新年？是誰，火海中三進三出，以自己的生命為代價，換取孩子們的安全？是誰，只身打馬赴草原，行醫(yī)救人，用四十載的光陰，換取草原人民的健康？
是才哇，是孫水林兄弟，是譚良才翁婿，是草原曼巴王萬青……他們用自我犧牲的代價換取更多人的安寧，這個世界不會忘記他們，歷史不會忘記他們，他們的名字將永遠閃亮在人們的心頭
歷史的車輪滾滾向前，讓我們記住那些以小我的犧牲為代價，換取他人幸福乃至社會安定的人，讓我們用行動向他們致敬！
以回報為話題的作文7
“哇”——的一聲，我降生了，你那蒼白、虛弱、因疼痛過度而扭曲的臉上淺淺地笑了。笑得那么舒心、那么自在，好象剛剛的疼痛已經(jīng)煙消云散了！
從小就不聽話的我總是在飯桌上大哭大鬧，理由：你不做我喜歡吃的菜，而你也只是邊哄我邊往我的小碗里夾菜，之后就是追著給我喂飯，我這才一口沒一口的吃著，晚上的我也是及其不安分的，一會兒吵著要吃零食，一會兒又想睡了，可不一會兒又從床上爬起來嚷著你給我講故事。似水的童年也就是在你無私的愛里快樂而無憂無慮地度過了！
上了小學(xué)的我卻也是一個不折不扣的差生，一個經(jīng)常讓你在朋友，同事面前丟面子的差生，理由：我成績差，但還是占理似的跟你吵，但你往往是每場戰(zhàn)爭的和解者。在小學(xué)的開頭階段里，我的成績特差，是差到老師一聽到我的名字就說：“哦！她，就是經(jīng)常倒數(shù)幾名的那的！”在這樣的情形下，我也習慣了，隨之就認為我一生下來就是一個成績差的壞學(xué)生。但你卻不屈不饒的每一天堅持晚上給我補習。辛苦的工作已讓你面容憔悴，而我卻讓你再辛苦的‘工作’。最后，我的成績在你那干黃、疲倦的臉上笑了。她在你的臉上笑得那么燦爛……
而此刻的我已是一名初二的學(xué)生了，再也不是那個讓你傷透心的小不點了，我有了自我的夢想、有了自我的感念、有了自我的思緒……而我正是有了這些種種的種種，讓我明白你奉獻給我上午一切的一切，我是一輩子也還不完啊！
你——給予了我的生命；你——用你的青春來澆灌了我；你——讓我懂得了無私的愛……
我要怎樣才能回報你呢？——歷經(jīng)蒼桑的媽媽！
以回報為話題的作文8
回報是快樂的！有人說：回報是一壇陳年的老酒，令人陶醉；有人說：回報是一株芝蘭，清香四溢：還有人說：回報是一杯香茗，甘甜潤澤。我說：回報是幸福，存有一顆感恩的心，你的生活將如夜空中的一顆恒星，耀眼、奪目。暑假中，我用我的實際行動回報了母親深沉的愛。
x月xx日那天，表妹到我家玩，我和表妹自然是玩得不亦樂乎，可表妹走后，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽正蹲在地上，用抹布擦拭著地板上的污漬，她的臉上布滿一層薄薄的汗霧，還時不時地捶著腰，這時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的兩鬢又添了幾縷銀絲，我不覺心中一震，走過去對媽媽說：“媽媽，您去歇歇吧，這里交給我了。”
我先拿來一塊抹布，在地板上擦了又擦，可地板上的污漬好像在欺負我，就是不肯退去。我無奈的望望窗外，卻看到了太陽那毒辣的笑容。汗水從我的頭上流到衣服里，好癢！癢得我心煩意亂。我暗暗開始抱怨自己為什么要對媽媽信誓旦旦說我能做好，可是礙于面子，我還是不愿放棄。我又拿起抹布，不耐煩的蹭著地板上那頑固而又調(diào)皮的污漬。這時，我眼睛一痛，汗珠滴到了我的眼睛里，我真不想干了。媽媽走過來對我說：“孩子，快來休息吧，別擦了，一會兒媽媽擦�！眿寢尩脑捳衔乙�，但一想到當我受傷時媽媽那關(guān)懷的眼神；當我難過時媽媽那安慰的眼神；當我失敗時媽媽那鼓勵的眼神，媽媽為我付出了那么多，我難道不應(yīng)該回報這無價的母愛嗎？我重拾信心，對媽媽自信地一笑，說：“一直以來，我都是溫室的花朵，是您一直照顧我，這次，您就享受一回，讓我替您做一次家務(wù)吧！”
我先在地板上滴了一滴洗潔精，然后拿來一塊抹布，蹲在地板上，左手扶著地板，右手緊握抹布，使勁在地板上蹭，咦，有效果，我如同一個打了勝仗的將軍，頓時信心倍增，接著進軍整個地板。污垢乖乖去除，我心里美滋滋的。最后，我又用拖把把地板拖了一遍。地板頓時煥然一新，好像會發(fā)光！
我信心滿滿地叫來媽媽，對媽媽“炫耀”著我的“作品”。媽媽欣慰地對我笑笑，說：“孩子，你真的長大了。”她的笑容如同蓮花一般，那么純潔、美麗。
回報是幸福的！我在被母愛和母親關(guān)懷陶醉的同時，也回報了母親，我仿佛看到已經(jīng)長大的我，我心中的“幸福指數(shù)”頓時升至高峰，涌起我內(nèi)心的熱潮。
以回報為話題的作文9
回報，是人與人之間的一種情懷。回報，是人與人之間的一種感恩。
從小就常聽大人們說，做人要知恩圖報。顯然，回報是從古至今流傳的一種美德。我們從小就說：長大了，要回報家長，回報老師，回報社會，回報祖國。從下爸爸媽媽和老師提到的最頻繁的詞語也是回報。但回報不只是說說而已那么簡單。
不僅是我們要懂得回報，連動物也需要知道并做出實際行動。在小烏鴉還不會飛，不會自己捕食的時候，大烏鴉就捕捉蟲子給小烏鴉吃。當小烏鴉長成大烏鴉時，那時給他們捕食的大烏鴉也變成老烏鴉，飛不起來了，不能捕食了。那時的小烏鴉就會捕食給它吃。不僅僅是烏鴉會回報，羔羊也懂得。小羔羊在吃奶時的姿勢都是跪著的，它也同樣知道，把它們養(yǎng)大不容易，從小就要跪著吃奶。
烏鴉反哺，羔羊跪乳同時向我們詮釋了一個同樣的道理：無論怎樣，都要知恩圖報。對于我們來說，從小就要懂得父母的艱辛，不給他們添麻煩、添亂。要聽他們的話，不頂撞他們。待我們翅膀硬了，可以獨自在天空中翱翔了，我們已經(jīng)不需要他們的哺育，從而代替的是對我們的擔心。從小，我們要聽話。長大，我們要�；丶�。父母不需要我們太多回報，只要我們在外面打拼時，不受傷、不受委屈，就好。
3年前，要離別。3年后，也要離別。老師教會我們做人、做事，學(xué)習知識，在未來能有好的發(fā)展。我們從小受的高等教育，何嘗不是老師教的。還記得，3年前答應(yīng)小學(xué)老師的，畢業(yè)后，要常回去看看。這也是一種回報。
從小，國家給了我們一份安寧，我們同樣要回報國家。不給祖國添亂，不給祖國抹黑。這就是對祖國最大的回報。回報，多種多樣，不在乎形式，只要懂得，只要做到，就好。
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