以規(guī)范為話題的作文范文(精選7篇)
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑绕涫窃谧魑闹杏兄匾饬x的話題作文,話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的以規(guī)范為話題的作文范文(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
以規(guī)范為話題的作文1
漢字的發(fā)明,是中華民族的驕傲,是我國歷史悠久文化的代表。漢字美麗而富有魅力。然而,我們在大街上,商店里以及一些廣告語中,常發(fā)現(xiàn)有錯別字、濫造字、亂用成語等現(xiàn)象。為了純潔漢字文化,規(guī)范用字,我們開展了一次社會調(diào)查活動。
星期天的早晨,我們一行五人按計劃來到街上,目光機警地在每一塊宣傳版面或廣告條幅中搜索著。突然,小陳叫了起來:“看,這個飯店的名字真有趣”我們定晴一看,飯店的橫幅上寫著“口口口品美食城”幾個大字?傻诙䝼字讀什么,我們誰也不認識。是我們沒有學過還是沒有這個字呢?帶著疑問我們來到了圖書館查閱資料,可是怎么也查不到這個字。這可能就是一個亂造字吧。我們把它記錄下來。更有趣的是,我們中午吃飯的時候,竟在飯店的廁所里發(fā)現(xiàn)了“請急(及)時沖水”的錯別字現(xiàn)象。今天的收獲真不小啊。
第二天的討論課上,同學們竟相展示自己的收獲:有在報紙上查到的像“神州(舟)六號”這樣的錯別字;有在宣傳條幅上發(fā)現(xiàn)的像“發(fā)尸(展)”這樣的亂讀字;有在電視廣告中收集到的像“默默無蚊(聞)"這樣的亂用成語等現(xiàn)象;還有結(jié)合自己的實際,談出了像“萬事具(俱)備”這樣寫錯別字的現(xiàn)象。
我們要規(guī)范用字,不要亂造字,也不要亂造成語。
以規(guī)范為話題的作文2
我們的祖國具有歷史悠久的語言文化傳統(tǒng)。我們作為祖國的接班人必須繼承傳統(tǒng)并發(fā)揚光大。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,在日常生活中,人們與“說普通話,用規(guī)范字”的要求,尚有距離。如部分題字,門面招牌,企業(yè)標志等,還存在著一系列不規(guī)范用字的現(xiàn)象。這主要表現(xiàn)在:
一是濫用繁體字。有些人在報紙,熒光燈廣告,街頭的標語牌等廣告上,都喜歡用國家已經(jīng)簡化了的繁體字,有的人還認為寫繁體字是為了適應對外界開放的需要,為寫繁體字推波助瀾。
二是亂造簡化字。有些在大眾傳媒、企業(yè)、商店的牌匾,商品廣告,包裝袋上用不規(guī)范的簡化字,甚至別出心載地亂造簡化字,五花八門,令人眼花繚亂。
三是隨心所欲地寫錯別字,想怎樣寫就怎樣寫,遇到?jīng)]把握的字和不會寫的字,就使用同音字或音近·形近字代替,使文字水平明顯降低,并且不經(jīng)意間就會鬧出笑話來。
同學們,叔叔阿姨們,中國文字歷史悠久,源遠流長,是中國民族的精髓。但是,錯別字的泛濫,生搬硬造,語言不祥,詞不達意,給整個社會的文化生活造成了混亂。中國是具有五千多年的歷史的禮儀之邦,特別是一些文化古城和旅游勝地,如果任由這樣的錯別字“泛濫”下去,實在影響城市的形象,也降低了城市的品味。
讓我們一起改掉這些“錯別字”吧!
以規(guī)范為話題的作文3
前幾天,學校開展了學習《小學生日常行為規(guī)范》的活動,其中有20條規(guī)范是要求小學生銘記在心的。《規(guī)范》中講到了小學生要愛國、愛集體、關心父母、尊敬老師。還有講,要幫父母做力所能及的事。自己的事情要自己做等等。這讓我想起了一件非常羞愧的事,就讓我給大家講講吧。
我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的小學生了,已經(jīng)十歲了?墒牵袝r自己能做的事情我偏偏要媽媽幫我做。記得有一次,我早上起床晚了,上學快要遲到了,想讓媽媽幫我穿衣服,還要媽媽幫我洗臉,可媽媽非讓我自己干,氣得我直跺腳。我就沖她吼,哭著叫著要她幫忙,可是媽媽還是堅持不幫。后來氣得我好幾天都不理睬媽媽。
自從學校開展了這項活動,我一下子懂得了好多。當我學到《小學生日常行為規(guī)范》第九條“自己的事情自己做”時,我的臉紅了。當天晚上我就去向媽媽道歉。媽媽見我知道錯了就原諒了我,F(xiàn)在的我很多事情,我都可以獨立完成了,爸爸還一個勁兒地夸我長大了。
從此以后,我做任何事都會先去想想《規(guī)范》讓我們怎么做。我想做好一個合格的小學生,一個能遵守《小學生日常行為規(guī)范》的好孩子。希望大家也能和我一樣。如果大家都能遵守日常行為規(guī)范,那么,我們的世界就會變得更加文明,更加美麗!
以規(guī)范為話題的作文4
孟子云:“不以規(guī)矩,不能成方圓。”
我國的漢字是如此的博大精深。我國有文字可考的歷史,要追溯到三千六面多年前的'商朝。從那時起,我國文字經(jīng)歷了甲骨文、金文、大篆、竹帛書、小篆、隸書以及楷、草、行三書的演變。這段悠久的歷史滿載著我國人民的智慧,是無價之寶!
請你仔細想一想,有哪國文字能比我們的寫出來更優(yōu)雅悅目,有哪國文字能比我們的漢字讀出來更優(yōu)美動聽,又有哪國文字能比我們的漢字表達的意思更生動傳神、情感豐富。
我們有這樣一筆巨大的財富,更應該為此感到驕傲與自豪。但有些人卻在破壞、濫用這筆財富。近幾年來,有很多商販為了標新立異,吸引顧客眼球,濫用成語。如服裝讓老板會用百“衣”百順,摩托車支用“‘騎樂無窮’”,藥店老板會用“一步到‘胃’”等等。我認為這種做法雖新奇有趣。但卻在無聲無息地改變著人們對漢字的認識,時間一長,就會導致寫錯誤的字。這不是對的侮辱、不尊重、不重視嗎?難道這就是我們口口聲聲喊愛國的人該做的事嗎?
不!
我們應該嚴厲地打擊和詆毀這種行為我們學生就應該了解中國漢字文化,好好練字,寫好每一個字的每筆、每一畫。正所謂“規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”。
這種濫制造,使用漢字的現(xiàn)象層出不窮,這就需要我們每一位市民都懷抱著一顆熱愛漢字、熱愛祖國的心,規(guī)范書寫,堂正做人。因為只有讓規(guī)范陪伴我們每一天,才能讓生活更幸福,社會更美好,國家更富強。
以規(guī)范為話題的作文5
前幾個星期,我聽說學校要舉行“人人講規(guī)范,人人守規(guī)范”的活動,還要考試,時間定在星期四。糟糕!雖然我那一身的“背誦功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面對這二十條的《小學生日常行為規(guī)范》,我這個“大俠”還是得甘拜下風,有什么辦法呢?今天就是星期三了,又得“臨時抱佛腳”了。
夜幕降臨了,我焦急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。但這樣想總不是辦法呀!我拿起《小學生日常行為規(guī)范》就讀,可是背了又忘,忘了又背,那這樣下去結(jié)果是什么也不會,但沒有其它的辦法呀!我只得硬著頭皮接著死記硬背,過了一會兒,疲勞卷土而來:“還是休息一會兒吧,不然俺的腦細胞準會多死幾個!薄安恍校也荒苄菹,吃得苦中苦,方為人上人”,我一定能背下來,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了9點,可我還沒辦法一字不漏地背下來,怎么辦?難道和和陶淵明說的一樣,進步只有一丁點兒嗎?那可壞事了,但現(xiàn)在是“睡覺時間,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的份兒了!
又是一個晴空萬里的天氣,早上,我一直安不下心,宣布考試的名單的老師來了,讓我和幾個同學帶文具盒。我又很納悶兒:讓我們帶文具盒干什么?我?guī)е闷嫘膩淼娇紙觯灰娊虒掷锬弥欢芽季,我恍然大悟,心頓時松了下來,這次考試真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到會選我,但沒想到是筆試而不是口試。我拿到試卷時,只見都是些填空題之類的,而不是要求整條完完整整地背下來,這下可就簡單多了,我拿起筆刷刷地寫上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顧一切沖出考場……
哎,校長考什么不好,偏考這個!叭粘P袨橐(guī)范”關鍵在于能否遵守,如果只是靠死記硬背把它記下來,卻不認真遵守,又有什么用呢?
以規(guī)范為話題的作文6
利益是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)一個人的品德修養(yǎng)。優(yōu)雅的舉止,端莊的儀態(tài),都可以從中體現(xiàn)出優(yōu)秀的修養(yǎng),而穿著隨便,打扮出格,則可以從中看出它的文明化修養(yǎng)有多可笑。
中學生所學習的行為規(guī)范,也許小學生就已知道,可見如今中學生的日常行為規(guī)范有多隨便。這是讓人尷尬的嗎。要怎樣做一個合格的中學生,就從衣著外貌來說起,衣著整齊,干干凈凈,每天早晚能清洗面容,使人感覺神清氣爽,勤洗澡,勤洗手,保持干凈的儀容。但是,外貌畢竟都只是表面,最重要的則是內(nèi)心,從內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)。
想要使人感受到內(nèi)心的美麗,就要做到言談話語親切,語調(diào)平和沉穩(wěn),不大喊大叫,對待別人要像對待家人一樣,要有禮貌,見面說“你好”分離說“再見”,言語不能太輕薄,給人留下深刻的印象。
也許有些學生在校內(nèi)做的很完美,待人禮貌,舉止端正,是別人眼里的“規(guī)范學生”,但一出校門,就如同老虎一般,張牙舞爪,與校內(nèi)的文明舉止成鮮明的反差,這是為什么?因為校內(nèi)有老師看管,想要不被批評,就要按老師的話做,則在校外,沒有人看守,也就沒有自律能力,才會有中學生爬欄桿摔斷腿,搶紅燈被車撞,在公共場所大聲喧鬧,這就是些不文明現(xiàn)象。許多大人看到這些中學生都產(chǎn)生感嘆,說都是優(yōu)秀中學出來的優(yōu)秀學生,怎么就是這副模樣,難道現(xiàn)在的教學這么不嚴謹!
學生就要有學生的樣子,做學生應做的事情,盡自己所能,而不是爭做一個“雙面人”,在校內(nèi)一個樣,在校外另一副嘴臉,這都是可笑的!沒有文化修養(yǎng),沒有良好的習慣,將來怎能成就大事!
從日常行動中體現(xiàn),從學習生活中體現(xiàn),爭做一個文明少年,讓校內(nèi)校外都充滿我美麗的身影!
以規(guī)范為話題的作文7
中國是一個禮儀之邦,每個中國人都必須懂禮儀、講規(guī)范。惟有這樣,人際關系才能和諧,社會秩序才能穩(wěn)定。
要講求禮儀規(guī)范,就必須從自我做起,從生活常規(guī)做起!爸灰蚁矚g,有什么不可以?”這句話顛覆了傳統(tǒng),但很不正確。人是向往自由的,不喜歡受約束,反感于生活中的種種規(guī)矩、原則,認為它們是追求自由的桎梏。但在現(xiàn)實生活中,規(guī)矩是為了使社會有條不紊而存在,若是沒有了規(guī)矩,豈不是天下大亂嗎?在校園中,就像是處于一個小型的社會,規(guī)矩自然是少不了的了。守規(guī)矩就是訓練自我約束力和自制力,凡事照規(guī)矩來,大家都提高自己的約束能力,校園生活、校園環(huán)境更加和諧,豈不是一舉兩得,何樂而不為呢?
在禮儀方面,荀子認為:“人性本惡,要靠后天禮的約束,能成善人”。我并不完全同意他的觀點,但禮儀的確是人性不可或缺的滋養(yǎng)劑。現(xiàn)代新新人類講求自我,對古人遺訓往往不屑一顧,進而忽視了社會倫理,甚至還自以為是地想:“太有禮貌,搞不好別人會覺得我虛偽!倍Y儀跟虛偽,能畫上等號嗎?禮儀,應該是一種發(fā)自內(nèi)心的誠意,而不是虛假的應付。譬如,主動向老師問好、尊敬長輩、待人謙虛有禮。這些在日常生活中看似簡單的細節(jié),卻有著極其微妙的作用,它可以讓人有貼心之感,可以增進彼此的友誼,是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。我們每個人都應提高認識,對自己嚴格要求,那么不遵守禮儀規(guī)范的陰霾自會消失,生活自會和諧。
一所學校的校譽是靠學生與師長共同努力所創(chuàng)造出來的。讓我們自覺磨煉、持之以恒、自尊自愛、尊敬師長,學會做人,展示新世紀青少年的英姿風采,譜寫人生的美妙樂章!
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