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以忘記為話題的作文（精選20篇）
相信大家對作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的以忘記為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以忘記為話題的作文 篇1
有時候，我們可以學著忘記，雖然忘記不是件容易的事，但只要我們學著淡忘，這樣，但我們再次回首時，心情就變得不一樣了�！}記
小時候，常為了吃不到糖而大哭一場，常為了得不到玩具而大鬧一場；懂事后，常為了一些莫名其妙的問題而大煩一頓；而現(xiàn)在，我們則常常為了一些在追求理想旅途上的挫折而大大的失望，漸漸的迷失方向……
也許是太在意了吧！小時后所煩的事只要哭過鬧過后就會忘記，也許這就是小孩子的可愛之處吧，能忘記一切想要忘記的事物，他們的天空依舊陽光普照，天真是他們懂得忘記的指示劑。我想，忘記真的是一件好東西，因為忘記后仿佛自己又站在起跑線上，明天失靈的'開始。但我們太在意了，在意所要忘記的事情，在意忘記后是否又能得到想要的結果，在意忘記是否是唯一的選擇，更在意忘記后所失去的……我們太在意了，也太愚昧了，忘記并不代表失去，忘記只是讓那痛苦降至最低，把那維美的快樂深深的埋在內(nèi)心的深處，深深地埋在里面！我們很難做到，但小孩子卻可以，帶著他們的無知和期待……
我們常常嘲笑自己小時候如何如何的可笑，仿佛創(chuàng)造了本世紀最大的笑話，卻又常常懷念那一段自在的生活。那是因為我們忘記了。忘記了當初的不愉快，只留下甜蜜而又美好的一面；忘記了當初被欺負的彷徨無助，只記得眾人的笑聲；忘了走不進這個花花世界的無奈，只記得尋找事物的好奇。真是因為如此，在我們的腦海里，童年永遠是潔白無瑕的，永遠是快樂的象征！
因為忘記，我們才會留下不讓任何污泥所摧殘童年，才會留下一片永遠的圣地！或許，在忘記的過后，你會發(fā)現(xiàn)其實我們的青春也是過得那么令人神往的！
學會忘記，盡管忘記并不容易，但忘記真的能給自己留下過去的美好！
以忘記為話題的作文 篇2
時光就像沙漏里的沙子，稍不留神就消逝地無影無蹤，我的童年，就在這不經(jīng)意間讓沙子緩緩流過。
12個春秋，4000多個日日夜夜，轉眼間消逝的無影無蹤，我尤其懷念六年的小學生活，馬上面臨著畢業(yè)、小考、擇校是那樣？酷，讓我的心在流血，心中隱隱作痛……
然而，那離別，更是像在傷口上撒把鹽，有時陷入痛苦的回憶中，常常會讓人無法自拔！
記得前些日子的一場春雪，凈化了整個城市，我和班上的許多同學們一起打起了雪仗，天氣那樣寒冷，雪那樣冰冷無情，可我們的心卻是熱乎乎的！我們笑啊，笑啊，仿佛春天里開得燦爛的.花朵，我本想收斂一些，可后來我發(fā)現(xiàn)我做不到！因為，這是童年最后一次如此貪婪的笑了，最后一次……這么多年來，我們學會了團結，學會了追尋快樂，當然，最大的快樂莫過于和伙伴們玩耍了，僅管快樂，但這場春雪卻帶走了我永遠的十一歲，它走了，不會再回來，迎來的是十二歲——童年的尾聲。
拿起mp3，想轉換一下心情，我驚訝地發(fā)現(xiàn)屏幕上跳躍著顯示著一排藍字《不想長大》——演唱SHE——專輯《不想長大》，我合上雙眼，靜靜地聽完了這首歌，《不想長大》的旋律還在我耳邊回蕩，我情不自禁的隨著SHE喃喃自語“我不想、我不想、不想長大，長大后世界就沒童話……”
當然，這也是一種極其矛盾的心理，“長大的感覺真好”而又“不想長大”，既希望自己快快長高不再被爸爸媽媽稱為“小不點”，又不希望長大后失去了童年的天真、快樂與無憂無慮……
該來的總會要來的，時間既不可能為你停止，更不可能倒流。童年的離去，我，迎接著我的少年時代，這是一個新的起點，我想：僅管我長大了，但我的性格仍會像從前一樣，正所謂“江山易改，本性難移”！我相信我會做得更好！
但是，不管怎樣，我都忘不了我充滿快樂、純真、無邪的童年，它將是我心底永遠的回憶，永遠讓我無法忘記……
以忘記為話題的作文 篇3
我們的記憶是一座倉庫，推開房門，我們輕輕進入，里面堆滿了各種雜物：貝殼、玩具、親人、朋友、鳥語、花香……。記憶的倉庫很凌亂。記憶的倉庫需要整理。
“能夠學會忘記的人是幸福的，他總是輕裝上陣�！庇腥诉@樣說。
“掌握銘記的人是豐富多彩的，他總是擁有繽紛的過去�！币灿腥顺３＿@樣說。
我要說：“豐富的人生需要忘記也需要銘記。”
當我們離開母校的前一刻，我們合了影，照片拿在手中也印在心中，這一刻我們需要銘記，我將印有照片的記憶放在倉庫的第一層，我要銘記。偶然捕到一片記憶，那是我和同桌吵架的記憶，但同桌卻在我生病時替我掃地，給我補課。我們要丟掉不愉快的記憶，我要學會忘記。
曾經(jīng)，祖母的去世留給我難以排譴的悲傷，悲傷的藤蘿覆蓋了曾經(jīng)與祖母相處的快樂，母親將那快樂的畫卷抽出蓋在藤蘿上面，那份悲傷被我忘記，我成功的忘記也成功的銘記。
整理完我的記憶倉庫，才發(fā)現(xiàn)那是一塊美麗的.花園，甜蜜的空氣通過窗戶照入，將其中的黑暗驅散，留下芬芳的花草。
我們自己的倉庫需要整理，華夏的大倉庫也需要整理。
我們總是追憶著先人曾經(jīng)的輝煌——大肆照耀著鄰邦，那一聲火藥的爆響沖開了民族的尊嚴，我們抵抗，我們怒火燃燒。但現(xiàn)在我們卻依然連念叨著華夏五先千年的輝煌，不善銘記近代的悲涼。
祖先的輝煌我們的確應該銘記，那是華夏倉庫中散閃光的地方，但我們不能忘記曾經(jīng)的百年滄桑，該忘記的是不值得繼續(xù)驕傲的道德與奴役的信仰，還有長長的煙槍，我們應該打掃記憶的倉庫將那些糟柏倒掉，讓溫暖的陽光、香甜的空氣將整個倉庫充滿。
學會忘記和銘記！
以忘記為話題的作文 篇4
行走在人生路上，我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒、風停風起。在路上，我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過程之中，我們學會了忘記該忘記的悲歡之事，學會了銘記該銘記的點點滴滴。
東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。
人們在河的左岸停留著，在這之外，同樣又有在右岸快樂生活著的人們。
坐在池邊亭下淚流滿面的獨酌的易安居士，用她的文字告訴我她永遠銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點點滴滴，那是她在“爭渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠記住了他的`“船”……
這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒。
煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己獨有的船上，知道——忘記在左，銘記在右，中間是無盡穿梭！
以忘記為話題的作文 篇5
在我們成長的每一天，都有來自四面八方的愛，這些愛也許你已經(jīng)習以為常，不曾感受過它的偉大，也許你已經(jīng)有些淡忘，開始感覺不到它的存在，但是愛是不能忘記的。
這些愛也許并不曾發(fā)生在多危險的環(huán)境中，也許就發(fā)生在你平淡的生活中，甚至叫你很難察覺，但是它們確確實實地存在著。
當你起了床，看見桌子上已滿是飯菜，散發(fā)出淡淡香氣時，你也許不知道，這就是愛。也許你認為這已經(jīng)是很平常的事，但如果你幻想一下當你起了床，準備吃飯的'時候，面前只有一張桌子，而你卻吃不到香噴噴的飯菜時，你一定會有些傷心。
當你要走出家門去上學時，總會傳來一句關心的話——“路上注意安全”。也許在這個時候你總會不耐煩地答應一句，但這種愛從來都不會減少。當某一天你沒有聽到這句話，你就會感到有幾分難過，你也會感受到?jīng)]人關心的痛苦。
在你上課時，老師總會千叮嚀萬囑咐讓你上課時注意聽講。也許你會在這時感到有些煩人，但這種愛必定是為了你將來的幸福而產(chǎn)生的。如果老師不再管教你，任由自己放縱自己，你就會不斷地墜落下去，最終一事無成。
在你傷心時，你的朋友總會過來安慰你，給你講笑話。這種愛的名字叫“友愛”。它會幫助你擺脫煩惱，快樂的生活。如果你少了它就會感到在你身邊有許多的冷風吹過，卻沒有東西為你驅寒。
在我們成長的每一天，來自四面八方的愛總會與我們同行，我們少不了任何一種愛，所以我們要珍惜這些愛，用我們的行動回報給予我們愛的人，永遠都不要忘記他們。
以忘記為話題的作文 篇6
小時候，聽著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的……”這優(yōu)美的歌聲，總以為只有爸爸、媽媽和其他一些親戚是愛我的，長到現(xiàn)在這么大，才明白世界上有更多的人在愛著我，老師、同學、朋友……他們都在時時刻刻地關心著我，一天天看著我長大。
夏天的一個下午，晚飯吃過后我翻墻到二中操場玩耍，在玩耍過后，想再次翻回來時，不料，我卻被鐵門上的苗尖子刮破了皮，血一直不斷地流著，媽媽正好也吃過晚飯下來，看到我的胳膊全是血，趕緊拿了一些衛(wèi)生紙來止血，接著馬上到了醫(yī)院。
在路上，她嚴厲地問我：“到底是怎么弄得？你怎么傷成這個樣子，痛不痛？”我當時腦子里一片空白，真不知說什么該好。最終，到了醫(yī)院，在醫(yī)生叔叔的精心治療下止住了我身上流的血，又縫了幾針。
在住院期間，我的爸爸和媽媽每晚陪在我身邊，看護著我，在他們眼里我似乎比那剛出生的嬰兒還要嬌氣！
我的姨媽、小姨、爺爺奶奶、表姐……每天都來看我，還在電話里時不時地問我想吃什么？我呢，總是毫不猶豫地說：“我要吃德克士，烤雞，烤鴨。”而媽媽呢，就是不能看著我這樣瘋狂地吃，只能每天讓我吃一丁點兒；我的老師也來看望我了，還對我說：“功課不必擔心，我把進度放的`很慢了�！蔽乙矌е屑ぶ閷蠋熣f了一聲“謝謝老師！”還有我的一些好同學每天下午放學都來看我，給我講上半個小時當天所學的知識，我都有點不好意思了。當然我也對他們說過“不要再來了�！笨伤麄兤宦�，我只好每天下午對他們說一聲謝謝了……
想起一幕幕永生難以忘記的時刻，我的心里像吃了蜜一樣甜。這是我深深感受到，我正生長在一個幸福的大家庭中，不僅爸爸、媽媽愛著我，身邊還有許許多多的人在愛著我……
我現(xiàn)在正處在長身體，學知識的關鍵時刻，我將努力學習，長大后，我用實際行動把這種愛傳遞下去！
以忘記為話題的作文 篇7
子夜，我夢見了他。
健壯仍在，霸氣仍在，仍舊是一股可遇不可求的傲氣。
——題記
時至今日，我依舊不清楚李白的作風，所以說他和我之間只不過是“人生只若如初見。”
他尋天姥，找白鹿，職位求取一個官名。不過，現(xiàn)在想想，何苦那么渴求功名，最后非要落得個孤孤單單的抱月而去。難道不能如王維般“行到水窮處，坐看云起時”，如同陶淵明般“采菊東籬下，悠然見南山”的生活嗎？
我想，李白必然是一個耐不住寂寞的人，正因為他耐不住寂寞那般鐵骨柔情，他才會在文學上做如此大番成就，才會讓我如此般的癡迷，如此難以忘懷。
我想，李白這一生中有太多太多的遺憾。
“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我笑了笑，李白真是有一股子傲然之氣，所以有點恃才傲物的感覺吧�？墒�，誰讓李白有這樣的資本呢？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏�！币F妃倒酒，要力士穿鞋，只有他能做出這等作為，好一個李白，好一個摧眉折腰，空有報國之志，卻沒有施展才能之地，有傲氣的他才會有此做法，好一個不一樣的李白。
“天生我材必有用，千金散盡還復來�！蔽蚁耄淖直虮虻睦畎�，真得算的上是一個英雄。在他的.詩中，包含了人生的冷暖，包含有對命運不公的忿然，有對自己此生“齊家治國平天下”的雄心未能實現(xiàn)的遺憾�？烧驗闆]有入仕，才有了更多的閑情雅致，才會為我們后人留下豪放而婉約的好詩，正因為沒有入仕，李白才把自己的遺憾盡情揮灑在紙上，抒寫在詩中。
倘若沒有了這份遺憾，那么李白的人生，不知會發(fā)生怎樣翻天覆地的改變。倘若沒有這份遺憾，那么這樣的人生，還能稱得上完整的人生嗎？
我這輩子要認識的人，會很多很多，可要永遠記在心里的人恐怕不會很多。但我永遠不會忘記李白的，縱使我們曾未相見……
以忘記為話題的作文 篇8
轉眼間，六年時光已悄悄溜去。當我踏進初中嚴肅的校門時，我才意識到小學生活有多么快樂。
日歷翻過一頁又一頁……哎，再過幾十天，我就不能每天走進校園的大門，向老師問好，跟同學說笑了。
還記得那個夏天，爸爸媽媽牽著我的手，第一次走進校門，這時的我覺得學校好大，充滿了陌生和神秘。走進教室，各種陌生的面孔使我心里既興奮又緊張�！巴瑢W，這邊坐�！边@是周老師的聲音，這輕快的聲音到現(xiàn)在仍清楚的記得......
下課了，雖然大家都不認識，可同學們都聚在一塊玩耍，后來我還是被大家快樂的心情感染了，也和他們玩了起來。
剛開始，老師上的課都很輕松，老師會用做游戲的方法教我們知識�？傻搅宋迥昙�，步入了高段，學習漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學習成績下降了。幸好周老師注意到了我這朵即將枯萎的`花朵，她只要一有空閑的時間就耐心地教導我，這才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上來。
當我獨自漫步操場時，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，在這兩千多個日子里，對母校的一切，并不十分熟悉，就是因為不熟悉才想挽留吧?可是我又覺得，我對母校是那樣的熟悉，每天的大課間，我們都在操場上留下快樂的汗水，這一草一木伴我玩耍過六年，我怎么會輕易忘卻?
我坐在秋千上，一滴水珠滾落到水坑里，被淹沒了，堅強的我每次都會在校園里流下眼淚，每次......
時光悄悄溜走了，它默默地改變著校園里的一切，包括我。這段時光漸漸地走進我的心中，大家的......
再見了，母校。
怎能忘記......
以忘記為話題的作文 篇9
春雨紛飛，桃花開了，又是一年桃花節(jié)。
“桃花紅雨英雄血，碧血丹霞志士心”，逝去的人兒啊，行云不見，流水不停，留下的只是他們英雄的靈魂，只是他們不朽的功勛！
清明時節(jié)，留戀于梅家山頂，沉醉于鳥鳴聲中，高大的樹木環(huán)繞在“成渝鐵路烈士紀念碑”的周圍，蒼勁的大字向我們訴說著筑路民工們的動人事跡——
筑路工人們，他們本可以在農(nóng)忙時節(jié)扛起鋤頭、披著蓑戴著笠，悠閑地種地，農(nóng)閑時可以與自己心愛的.家人同享天倫之樂。但為了祖國的繁榮富強，他們滿懷雄心壯志，毅然舍棄小家，為的是成就一個美好的大家，因為他們深深懂得“天下興亡、匹夫有責”！
淡淡的月光籠罩著沱江之水。
筑路工人們佝僂著身體，雙眼盯著鎬頭，一邊工作，一邊還時時喃喃道：鐵路修好了，人民的好日子也要來了。平凡的話語中蘊含著你們對美好未來的熱烈向往。你們時而低吟，時而激昂，時而抬起疲憊的腦袋望望已鋪好的鐵軌，看著它們，你們笑了，這是欣喜的笑容，這是你們的心血��！你們期待這鐵路早日峻工，憧憬著機車隆隆的美妙樂章。
筑路工人們啊，你們奮斗的一生，為后人留下巍峨的豐碑，你們奉獻的一生，為中華民族書寫了壯麗的詩篇！筑路民工們��！你們?yōu)樽鎳ㄔO不怕苦、不怕累、英勇奮斗、甚至流血犧牲的精神，我們不會忘記，歷史不會忘記！
邁著沉重的腳步，向著偉大的英雄的紀念碑，虔誠地獻上一束美麗的桃花。啊，桃花，請你代我告慰英烈們在天之靈：“你們對中華民族的付出，我們永遠不會忘記！”
春雨紛飛，桃花開了又謝，謝了又開，但英烈們的精神卻只會永垂不朽。歷史不會忘記，有每年的桃花作證！
以忘記為話題的作文 篇10
"人如果對過去有著留戀，那么面對未來，就會比較軟弱"
還記得上高中的時候，那時候也注冊了一個創(chuàng)新的號，用了很久，也寫了不少的文字。但由于種種原因，好久好久沒有登錄了。
慢慢的就淡忘了，好像做了一場夢似的。一切都忘了。
今天，我又重新注冊了一個號碼，
曾經(jīng)，我想用自己的文字來改變我的人生，我是一個很熱愛文學的孩子，以前我天真的以為，只要喜歡就可以了，知道現(xiàn)在我才真正的明白，有些事，是早就注定好了的，并不是單純的喜歡就能夠做得很好，所以，我?guī)缀踹x擇了放棄。雖然我知道，我不應該那樣！
現(xiàn)在，我覺得一切對于我來說，都不再是那么重要了，但我依然一如既往的'喜歡文字，但我不再單純的去想用它來改變我的人生，或許我可以把"改變"改成"書寫"。這樣更好了，也不再讓我覺得有什么愧疚了。
忘記過去，忘記那些不愉快的事，做最好的自己，我相信我可以比以前做得更好。
以忘記為話題的作文 篇11
日夜開始顛倒，黑夜如同白晝一般明亮，白晝又如同黑夜般陰冷�？墒谴辉诤�，可是破船他一點也不在乎。
因為它忘了，它忘了什么時候開始的旅程；他忘了誰曾經(jīng)駛著它指點江山；它忘了是什么樣的事故，然后，它忘了自己最初的模樣，最后，它忘了白晝與黑夜的劃分。
海上偶爾會起風，遠處的海浪已不再進入船的視線，它太老了，它也忘了海水是什么味道。裂痕越來越張狂，她毫不在乎，也許痛到麻木，也許失去了痛的能力。它就像朽木一樣斜在細軟的沙灘上。
記
歲月洗去突兀的浮華，光滑而細膩的肌膚就是自己了嗎？我也不知道。但你可以去問那只破舊的木船。雖然它依然會一言不發(fā)地眺望遠方，仿佛沒有聽見你說話，可是你要相信，答案一直在它心中。因為沒有誰等待的時間比它還長。但你也不要刨開它的心探尋，那里沒有答案。它的心里什么都沒有。
時間，不僅帶走了它的輕狂，包括它自己，也讓時間遺忘。
其實，它并沒有忘，只是不像一些老套的劇情一樣，分開后的兩個人，拼命學習遺忘，或麻醉自己。它真的不需要任何力氣去遺忘。自然而然地散了，化了，忘了。只是，某一天，一覺醒來，就變得格外痛苦。它沒有做任何夢，卻又記起了所有的事。即使這樣，也沒有什么因此改變，日子依然在同一個音階上重復，冗長。
夢
它覺得很可笑，夢這個東西，力量大到可以為你撐起一片高遠的天空，卻又脆弱如泡沫，一吹就破。它說，它真的已經(jīng)沒有了夢想，連承諾也不曾擁有。
我看著它一直守望，說不上為什么，就覺得很奇怪。有一天，我問它：“你既沒夢想，又沒承諾，那你在等待什么呢？”它的臉一下就陰沉下來，惶恐不安，罩起了濃霧，我可以明顯感覺到它的悸動。我只好在它身邊坐下，輕撫著它。手心有一點潮濕，哭了么？等待了那么久都沒哭，為何現(xiàn)在要哭呢？為什么呢？
后來，我再去找它的時候，它已經(jīng)不在了，原來停留過的地方，有一些深深淺淺的痕跡。那是船留給我的.話。它用盡余力為我寫了這行字，然后就離開了。這些都是沙告訴我的。
即使讓我再等待一千年，對我來說，也不過是短暫的一瞬間�？墒菦]有人讓我這樣做，所以這一次我不想再等。
――船
字慢慢被風吹散，以前船所處的深陷的坑，也慢慢被沙撫平。夢也許是用來破的，但沒有夢的等待是毫無意義的�；氐綁糁邪�，去修補它。
以忘記為話題的作文 篇12
有人說物質文明到了一定程度之后，安逸成了一種必然。但是我認為安逸并不是什么好事，歐陽修的《伶官傳序》所要闡釋的，就是安逸的危害、莊宗臨危受命，謹記父訓，夙興夜寐，發(fā)憤圖強，不幾年的時間就征服了許多國家。
但他依然不居安思危，不明憂勞可以興國，逸豫可以亡身的道理，最后的數(shù)十伶人所困。身死國滅，為天下恥，自是情理之中。
憂勞可以興國，安逸可以亡身，安逸確實是至禍之根，倍然。其實一部浩繁的中國歷史，因為安逸而致國滅又何止莊宗一人？信手拈來。比比皆是。一時糊涂與安逸，造成了歷史上刻骨銘心的恥辱。
就像我們在期末復習的'時候，沒有一刻不在座位上學習，動筆，心中還會不時地憂愁。當老師在講臺上說：“出去休息一會吧�！庇谑谴蠹乙桓C蜂地出去了。這個時候都會悠閑地說著，鬧著，又把要復習的一切拋棄腦后。而某些沒有完成任務的同學偷偷地在座位上貪圖安逸，忘記應做的一切。老師沒有去提醒他們，可他們心中根本沒有“復習”二字，緊張的風沒能掀起他們的心，只有沒有理智地享受�；蛟S已經(jīng)玩物喪志了，腦中沒有了學習的念頭。
“你們都在干什么？”老師在門口喊起來，“進來，好學習了�！边^了一段時間，同學們才反應過來老師在叫他們。走進了教室，老師吩咐：“把試卷都訂正好交起來�！倍切]有完成人都無可奈何地坐著，坐得好休閑，無所事事，口中也不知抱怨著什么。給他們安逸的生活，反而是壞處。
一個人不能安逸，一個民族也不能安逸，一個國家不能安逸。貪圖安逸的人必定是玩物喪志，無所作為；貪圖安逸的民族必定沒有活力，沒有創(chuàng)新；貪圖安逸的國家必定不會團結，無法崛起。
無能是表象，而造成無能的原因皆因貪圖安逸！
以忘記為話題的作文 篇13
只要說起我們班的“忘了”，誰敢不頭疼啊。十一個學期以來她交的作業(yè)加起來還不到一百次！哪次考試沒有她來“墊背”？那次家長會不單獨點她名字？就憑他的“世界紀錄”，讓我來收她的作業(yè)，真好比向地主乞討，分文不給啊！
我坐在桌前，望著窗外。漸漸地，我壓不住火氣了，“啪！”把桌子拍的“咚咚”響：“譚房洋怎么還沒來！”這時，“忘了”才珊珊走進教室。我知道結果還是一樣，但由于我也肩負著數(shù)學組長的擔子，強忍住內(nèi)心即將噴發(fā)的火焰，走到她的面前，冷冷地說：“交數(shù)學本！請大姐不要告訴我您忘了帶�！薄巴恕狈畔聲�，盯著我，半天才笑了一聲：“大哥您還真聰明。”我氣得差點暈倒。她的話，像一把刀，插入我的腦袋。從她的`手里要本子，真比登天還難��！老師給她的本子，從來都是進了書包，從此就再也不會出來了。
這一天，我軟磨硬泡，終于從“忘了”手中把數(shù)學作業(yè)：一課三練給要回來了。當我把它打開時，氣得差點斷氣。期中考試都過了，一課三練應該都寫過一半了，可“忘了”連五次作業(yè)都沒寫到，要么是瞎寫一氣，要么一課只做一練或兩練。還都是簡單的題目！難的地方這是太“干凈”了，一字沒有。手中攥著她的本子，我真恨不得不當這數(shù)學組長了！
每天她回答我的話都是“忘了”、“沒帶”。連老師都對他沒法子，更別說我了。你說我該怎么辦？
“忘了”啊“忘了”，你什么時候才能自動交一次作業(yè)？
以忘記為話題的作文 篇14
我知道……凡是美麗的……總不肯也不會為誰停留……四月的陽光柔柔的，拂在臉蛋上，仿佛沐浴在薰衣香蕈水中。那一天，我快樂的仿佛快要死掉，也悲傷的快死掉。快樂的是我將到知己家玩，悲傷的是，我看到了本不該看到的事，知道了本不該知道的真相。似乎很久以前，娟是我最要好的朋友，可以說是形影不離，也可以說是心心相印，，可是在揭開真相之后，便發(fā)生了翻天覆地的變化——我們什么也不是……娟騙了我，騙了我的真心，騙了我的感情，騙了我……在我拉開箱子的那一刻，她原形畢露了，那一箱子里滿是背叛，滿是污點，我的身子顫粟了，推開箱子的手呆在了半空中，我的心定格在悲傷，腦袋里的思緒剪不斷理還亂，我不明白，她為什么會騙我，會騙那個最關心她的人，會騙那個曾經(jīng)給她雪中送炭的人，會騙那個給她幫助，給她鼓勵，給她勇氣，給她……的天真的愚人，我想不明白，為什么美麗的面孔背后，是一顆丑陋的靈魂？難道美麗的背后全是一筐筐污穢嗎？
我很后悔，很后悔到她家，很后悔看到這一切，我的心是何等落寞，何等的傷悲，我沒有和她說話，也不想聽她巧言令色的解釋，默默的躺在床上，讓被子給我一些溫暖。我回憶和她沉浸在快樂里的日子，淚，靜靜的淌著，不知什么時候窗外下起了小雨，誰也不知道我在想什么，誰也不知道我為什么哭。淚，低垂吧！讓淚水帶走我的煩惱，帶走我的不快，帶走娟的錯誤，讓我們像以前一樣快樂，可是，不會了，這是我最刻骨銘心的記憶，我該怎樣忘懷？就讓時間沖淡這不該記起的'一切吧！忘記是沒有盡頭的盡頭，放棄是沒有承諾的承諾，所以，我只為今天而活著。現(xiàn)在，我又有了一個好朋友，我們互相諒解，互相幫助，可以說是形影不離，也可以說是心心相印，但我相信，我們不會重蹈過去的結局！歲月的花絮總是帶著縷縷情思，漂拂在心間，記憶中的故事猶如昨天，在腦海里浮現(xiàn)的依然清晰。夕陽西下，灑落了一地的傷心……記得要忘記……
以忘記為話題的作文 篇15
我和他是同學，三年級起就是好朋友了。我們還是同桌，體育課都要在一起跑步。他經(jīng)常會幫助我，當然，我也會幫助他。
但在那次美術課上，我的水桶不小心倒了，水灑了一地，把他的畫弄濕了。他也許一時生氣，就吼了一句，“你干嘛��？”我沒想到他會這么沖，若在平時，他也許會說一聲沒關系，可是，這一回，聽見的是他的憤恨。我弄濕的，只是一張空白的宣紙，而且是無意的，也不必這么計較吧？畢竟這是我的過錯，我向他道歉，但他卻不理我。就因為這件事，我們成了冤家。
我們倆友誼的小船說翻就翻了。他不幫我，我也不再幫他。我試圖與他和好，他卻理也不理我。
有一天他終于對我說：“咱們和好吧�！蔽乙詾檫@是他的套路，沒理他。他又說：“沒別的意思，就是想和你一起玩。上次的'事，真對不起�！蔽铱此麘B(tài)度挺誠懇的，答應了，“好吧。我也對不起你，明明是我倒的，卻怪了你。”“好了，之前的仇恨咱們忘了，好不好？”我想了想說“忘了？怎么忘？”他說：“咱們一起互相幫忙，一起把友誼的小船扶起來，不就可以忘掉了？”“真好！真有你的！”“那我們還是非常友好的朋友？”“那還用說！”
于是，我們忘記了仇恨，又成為了好朋友。
以忘記為話題的作文 篇16
我媽非常健忘，忘帶鑰匙、忘記關燈、忘記忘了什么，有一次，她甚至還忘了我！
周三，我去上培訓班，老師像往常一樣準時下課。同學們稀稀拉拉地一個接一個走了，只剩下我們幾個家長很遲才來接的。大家有說有笑地在一個房間里寫著作業(yè)，似乎都喜歡這種“待遇”，作業(yè)遇到不會的，還可以問問別人。
叮咚，門鈴響了，一個同學走了，剩下的我們繼續(xù)嬉戲著。沒過多久，所有同學都被接走了——除了我！真是奇怪！我用手機不停地給媽媽打電話——沒用！她沒接！媽媽接電話總是不及時，算了，返回房間，我繼續(xù)寫作業(yè)。寫著，寫著，我沉浸在了作業(yè)之中，漸漸忘記了時間，也不知過了多久，我將所有作業(yè)寫完了�！昂�，終于完成了！”我開心極了，可是，咦？我怎么還在這里？我不應該在家嗎？哦，對了，我媽還沒來接我。這時，另一個房間飄來了陣陣菜香，讓我想起了奶奶燒的美食，更讓我感到肚子里“空空如也”。哼，壞媽媽！怎么還不來接我！突然，我又想：平時媽媽不會這么遲的呀！難道她出了什么事？我越想越害怕，真想媽媽立刻出現(xiàn)在我面前呀！
吱呀！門開了，門外有一個熟悉的身影——媽媽！我有氣無力地拎著書包走向她�！鞍パ綃寢屟�，你可把我等慘了！”“實在對不起呀！我把你忘了！”
什么！？把我忘了！？我暈！“我的好媽媽呀，你你你……”我哭笑不得，看來我媽這健忘的毛病真的.得治治了，不然的話，等她老了，估計老年癡呆癥跑不掉了，我的滿世界去找她……
以忘記為話題的作文 篇17
麗麗今天早上因為起床晚了，被爸爸罵了一頓。吃早飯時，因為面包被自己不小心弄到地上了，所以沒有吃早餐。＂噢！今天真是倒霉透了！＂
到了學校，麗麗開心的想：今天有活動，我不用領讀了！還沒有笑出來，就已經(jīng)到了教室。＂��？難道……＂麗麗不知所措的看著大家，今天明明有活動，大家應該在操場上才對呀�。⒔裉炷泐I讀！因為天氣不怎么的，所以取消活動了�。⑴叮√彀�！麗麗沒想到今天竟然這么倒霉！
中午到了，麗麗驚訝的發(fā)現(xiàn)：午飯竟然是自己最討厭的屬條！＂哎呀……氣死我啦！我怎么會這么倒霉呢？哼�。Ⅺ慃惿鷼獾陌驯P子弄到地上。
回到家，麗麗生氣的跑到客廳，甩掉書包，撲進沙發(fā)后嚎啕大哭起來。媽媽見到麗麗這副樣子，便對麗麗說：＂麗麗，你好象忘記了什么？＂麗麗說：＂哦？我忘記了什么？我什么都不缺！！哼�。寢屵�是心平氣和，對麗麗說：＂你肯定忘記了什么，媽媽不會說錯的'！相信媽媽，不信你來猜一猜呀？＂麗麗說：＂書包？不對，在桌子上。鉛筆？不，在鉛筆盒里。自己？呸！我會那么傻嗎？！＂媽媽說：＂其實啊，你忘記了……微笑！＂微笑？是啊，麗麗今天一直都沒有笑過，麗麗真的忘記了微笑�。⒅x謝媽媽！我不會再次忘記微笑的！
麗麗說完，給了媽媽一個燦爛的微笑。
以忘記為話題的作文 篇18
筆尖蘸著汗水，一道一道地寫在泛黃的書頁上……這，是我們青春的日記本。
“加油，再跑一圈！”酸軟僵硬的腿奮力地向前邁，雙臂揮起打破空氣的阻礙，脹紅的臉上掛著汗珠，一滴一滴，在陽光下格外奪目，前傾的身體迫切想要奔向終點，可下半身卻承受不了上半身的熱情，越來越慢，越來越慢，直到那一句鼓勵，轉頭一張張熟悉的臉龐，此時是那么清晰，那么親近……“嗯，你也加油！“明明沒有一絲力氣再浪費給除肺部和心臟以外的其他器官，卻吝嗇的還是從身體里再擠出了一絲絲給嗓子，加油！“就差一點兒了…馬上就到終點了……”，心中的默念使我拋卻了一切，終于！四圈的努力就是一道期待已久的終點線。汗水混著灰塵粘著發(fā)絲，此時的我們狼狽零亂，臉上卻掩不住依舊是洋溢著喜悅。堅持，難能可貴，我們做到了……
“我就像那一只林中的小鳥，努力掙脫沖向藍天懷抱，勇敢地張開雙臂閉上雙眼，遠方離我只有一步之遙……”豪邁動聽的班歌被我們聲嘶力竭地吼出，無處安放的青春激情在兩個教室回蕩，沖擊著耳膜，震顫著心臟，歌聲談不上動聽，卻帶著一絲不茍的認真和噴薄而出的熱情，“歌罷仰天笑”，四座流的卻不是淚，而是汗！淋漓而下，混著余溫，一點一點地勾著我們的勤奮。一曲振奮的`歌，使我們鼓起了勇氣，增加了信心，攜手去書寫初中最后的一筆！
瑯瑯地讀書之聲，重疊的打鬧身影，輪廓分明的臉龐，無不洋溢著青春的喜悅，這本記滿努力的青春日記本，永遠珍藏在記憶深處……
以忘記為話題的作文 篇19
我剛從學�；氐郊�，躺在椅子上，準備喘口氣，開始寫作業(yè)。突然，我媽媽用奇怪的眼神看著我�！澳愕恼障鄼C在哪里？”“呃——嗯……”
我記得我今天上了一堂攝影課。我收拾得太快，放學后背著書包離開了。我甚至忘了帶相機回來。
“哦，我想我把它忘在學校了�！蔽一卮鹞覌寢�。你不看我的語氣也不在乎，但我心里在乎。首先，我擔心我媽媽會生氣。其次，我也希望我的'相機不會丟失。
幸運的是，我媽媽沒有生氣，否則我會很痛苦。她無助地看著我說，“哦，好吧，你記得明天把它帶回來，但別忘了。后天是清明節(jié)�！薄昂冒桑 蔽疫B忙答應了。我相信第二天我一定會拿回我的相機。
第二天，我選修了一門計算機課程。通常在選修完課程后，我可以不回教室就完成學業(yè)。我想差不多該上課了。我背著書包，又離開了。唉，我已經(jīng)記住了這一切。我必須拿回相機嗎？現(xiàn)在，三天后，我不知道相機去了哪里。
這個清明節(jié)的夜晚，我每天都在想著相機。如果有人偷了呢？如果我被清潔工扔了，我該怎么辦？照相機不小心掉到了地上。如果它壞了怎么辦？我很焦慮，但我知道這沒用。
終于熬到星期一。幸運的是，相機還在。我很幸運，但我再也不敢失去了。
以忘記為話題的作文 篇20
晚上睡覺前，總會想起你，原來這就是愛。有時候，總是能自己一個人趴在窗邊，看著你家的窗戶，低頭想念，傻傻的一個人幸福的微笑，這就是愛。有時候，你在我哭的.時候安慰我，抬頭看著你的眼睛，有欣慰的感覺，這也是愛。
不是因為寂寞才想念，而是因為想念才寂寞。
你是否知道，我在每個夜晚，傾聽你的彈琴聲呢？你是否知道，我在注意你的一舉一動呢？你是否知道，我每次想到你都會傻笑呢？你是否知道，我和同學談起你都會興奮呢？你是否知道，你在和其他女生接近時，我會吃醋呢？你是否知道，當我看到你身邊的她時，我有心碎的感覺呢？
淚，干枯了，心，死去了。
夢中還身下些什么呢？我茫茫然地尋找著我的幸福，卻怎樣也找不到。
你說我們是好朋友，那好吧，我們就用那最純潔的友誼來掩蓋一切吧，我不會讓你為難，但是，答應我，你要幸福。
當記憶退卻了顏色，你依然停留在那里，你的笑，你的生氣，你的好，你的壞，我記得清清楚楚，像是一顆星，永遠閃爍著。
是不是愛上寂寞 就可以把你遺忘？
但是我本來就愛寂寞 卻沒辦法把你忘記。
愛上你需要一秒鐘，忘記你需要一輩子。
你能感受到我的愛嗎？為什么一個女生喜歡上一個男生那么容易，而一個男生喜歡上一個女生卻那么難？
沒有人能回答我，那么，就讓我默默守在你身邊好了，當我看到你幸福的揚起嘴角，我會努力告訴我自己我也在微笑
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