奧運(yùn)來(lái)到我們校園作文
奧運(yùn)來(lái)了，奧運(yùn)來(lái)到我們校園。
鏡頭之一：暢想奧運(yùn)
哎，櫥窗前怎么圍著那么同學(xué)？請(qǐng)跟隨我的攝像機(jī)看個(gè)究竟吧。原來(lái)里面展示著同學(xué)們暢想奧運(yùn)的獲獎(jiǎng)作品，有的同學(xué)在津津有味地閱讀作文，有的同學(xué)在專心致志地品味書(shū)法，有的同學(xué)在喜眉笑眼地欣賞繪畫(huà)，有的同學(xué)在目不轉(zhuǎn)睛地注視著剪紙，有的同學(xué)在入情入境地觀看攝影。
作品一個(gè)比一個(gè)精彩，其中有一幅畫(huà)最受同學(xué)們親睞：“鳥(niǎo)巢”體育館男子110米跨欄賽場(chǎng)上，劉翔兩腳騰空像超人一樣飛向終點(diǎn)，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。
鏡頭之二：迎接奧運(yùn)
嘿，老師們比我們來(lái)得還早。教練在前面教，老師們?cè)诤竺鎸W(xué)。他們像小學(xué)生一樣齊刷刷的地站成幾排，人人規(guī)規(guī)矩矩，個(gè)個(gè)精神抖擻。練起拳來(lái)是那樣的專注、用功。
一招一式像模像樣，他們用自己的心、自己的情趣演繹武當(dāng)太乙五行拳的絕妙。我的媽媽也是學(xué)校的一位老師，過(guò)去的她喜歡睡懶覺(jué)，總是到快上班的時(shí)候才起床，如今也早早的'加入到晨練的行列。哈哈，就連已經(jīng)退休的余老師也被吸引來(lái)了。瞧，他白發(fā)蒼蒼，戴著高度老花鏡，練得卻非常起勁。勾手、彈腿、抱球……每一個(gè)動(dòng)作做得是那么認(rèn)真。遇到記不住的套路，做不到位的動(dòng)作他還虛心地向教練或其他老師請(qǐng)教呢。老師們健身迎奧運(yùn)的熱情可高了，他們還會(huì)太極拳、武當(dāng)劍呢！
鏡頭之三：唱響奧運(yùn)
聽(tīng)，奧運(yùn)歌曲在校園回蕩。一年級(jí)教室里，音樂(lè)老師正在教同學(xué)們唱奧運(yùn)歌曲——《北京，北京我愛(ài)北京》。老師打著拍子動(dòng)情地教著，小同學(xué)們張大嘴巴快樂(lè)地唱著，好動(dòng)人啊！其他年級(jí)的同學(xué)還會(huì)唱《同一個(gè)世界》呢。
校園里處處洋溢著奧運(yùn)的喜氣，時(shí)時(shí)展示著奧運(yùn)的風(fēng)采。
北京奧運(yùn)，我們大家的奧運(yùn)，我們會(huì)全身心地?fù)肀悖８Ｄ恪?/p>
……
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