以美麗的校園為話題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的以美麗的校園為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以美麗的校園為話題的作文1
校園是我已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)四年的地方，理所當(dāng)然是我最熟悉的地方，也正是因為熟悉，我們可能就忽視了許多校園美景�，F(xiàn)在，就讓我們重新去觀賞、感受、體會校園美景，留住校園美好風(fēng)光吧！
走進(jìn)校園大門，第一眼就看到路邊擺著整齊的花盆，一朵朵美麗的鮮花，點綴著我們的校園。展現(xiàn)在我們面前的是高高的教學(xué)樓，它的形狀是字母“F”形的，墻面是由淡橙色和皮膚色組成的，顏色是多么陽光、鮮艷呀！
我們的教學(xué)樓有7層，地下室藏著我們的底下廳、停車場、食堂、乒乓球廳等。其他6層都是我們學(xué)習(xí)、生活的教室啦，里面有白板和電腦呢！還有一些設(shè)備先進(jìn)的多功能教室呢！好讓我們在這樣良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
我們有東操場和北操場。清晨，我們在那里晨練、做操；一下課，我們就在那兒奔跑著、玩耍著、嬉鬧著，體育課，我們在那兒做著運動，上體育課�？鞓返纳碛盁o處不在。
在教學(xué)樓中庭和東操場之間，有三個小人手牽著手圍成一個大圈的心智娃娃，有紅色、綠色、黃色三種顏色，學(xué)校為什么要設(shè)計這樣一個心智娃娃呢！我猜是因為希望我們團結(jié)友愛、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、快樂成長吧！也或許是紅色代表熱情、堅強；黃色代表活波、開朗、豁達(dá)；綠色代表樂觀向上吧！希望我們能成心智超群的陽關(guān)少年。
以美麗的校園為話題的作文2
我的學(xué)�！蟪菂^(qū)麟峰小學(xué)是一所聞名莆陽大地的百年老校。在這可愛的校園里，我們度過了許多難忘而又歡樂的時光。
走在學(xué)校大門口，左側(cè)那座顯眼的墻壁映入我的眼簾，上面鑲著剛勁有力的七個大字“荔城區(qū)麟峰小學(xué)”光彩奪目。大門右側(cè)墻壁上掛滿一個個金燦燦的榮譽獎匾，見證了學(xué)校多年來教育的輝煌和老師們的勞動成果。( )
我們的校園可美呀，走入校門，整個校園錯落有致，別有風(fēng)格。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座呈U形分布的白色教學(xué)樓拔地而起，造形獨特，從左往右看，分別是九層、七層和五層的梯形構(gòu)造，高大又壯觀。教室里寬敞明亮，教學(xué)儀器設(shè)備齊全，每個班級均配備一臺觸屏彩電和一臺實物投影儀。同學(xué)們正抓緊寶貴的時間努力學(xué)習(xí)，有的目不轉(zhuǎn)睛聽老師講課，有的在聚精會神地寫作，有的在高聲朗讀，校園里傳來一片瑯瑯的讀書聲。走廊的拐彎處是同學(xué)們的流動圖書角，下課的時候，常常能看到同學(xué)們盡情的在書海里遨游。兩旁墻壁上的古詩和名人名言，這些詩文圖文并茂，時刻激勵著同學(xué)們不斷向上。而七層教學(xué)樓的中間那塊巨大的LED顯示屏，不時滾動著安全教育、學(xué)校各種組織活動等內(nèi)容，時刻提高著我們的安全意識。操場上，是同學(xué)們盡情地玩耍和運動的樂園，那紅色的塑膠跑道，代表著我們對勝利的渴望，歡快的笑聲蕩漾著整個操場。中央那個用漢白玉鋪砌而成的升旗臺前，每當(dāng)星期一，我們將列隊莊嚴(yán)面對飄揚的五星紅旗，唱著國歌，接受愛國主義教育。
無論是校道兩旁、操場兩邊、教室前后還是圍墻內(nèi)外，到處都是綠化帶。春天來了，此時綠樹成蔭、鮮花盛開，鳥語花香。走近一看，瞧，校園里的花真多啊，多得好像走進(jìn)了花的海洋；校園里的花真香啊，香得讓人陶醉；校園里的花真美啊，美得好像那一群花仙子。只見幾只春燕唱著歡快歌兒自由自在地從校園上空飛過。整個校園宛如一座小花園，讓人賞心悅目、心情舒暢。教室后面的宣傳欄，內(nèi)容豐富、形式多樣，展示著許多師生的書畫、寫作等優(yōu)秀作品，吸引著不少同學(xué)前來閱讀和觀賞。
這就是我充滿書香氣的校園，我愛我美麗的校園。
以美麗的校園為話題的作文3
我校地處澧水北岸，四面大街，綠樹成蔭，交通便利..前門兩側(cè)的幾棵梧桐樹探頭探腦，看著我們美麗的校園，他們似乎也是幸福的兒童樂園。
上學(xué)后，第一件事是到十六個字符的新教學(xué)樓上：“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會長大�！睂Τ＞G樟樹和玉蘭樹，苗條，像一個后衛(wèi)守護(hù)著我們學(xué)校的兩邊一棵棵前升旗臺的。飯廳內(nèi)襯層到寬敞明亮的左側(cè)。上述科普作家地板撞擊右側(cè)校訓(xùn)：“教育育人，學(xué)生，教育大家為本，以教師為中心�！比龑又鹘虒W(xué)樓，每六間教室，教室的座位排列整齊。
在這一個四合院式的校園生活中間，是寬闊、平坦的操場�；@球架、乒乓球臺、單雙杠、沙坑等活動基礎(chǔ)設(shè)施主要分布進(jìn)行有序，方便學(xué)生訓(xùn)練。四周時間分布著五顏六色的鮮花。金秋收獲季節(jié)，一縷柔和的霞光射進(jìn)了社會我們的校園，仿佛給校園穿上了這個金色的新衣，真美！
這是我們的校園，雖然它沒有花園的美麗，但它有自己獨特的魅力。正是園丁辛勤澆灌的百花園，春色生機盎然，秋色濃郁..
以美麗的校園為話題的作文4
時光總是飛逝，歲月時間如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了六年級了。六年里，校園也在隨之發(fā)展變化。六年來，學(xué)校發(fā)生了一個翻天覆地的變化。
走進(jìn)我們的教室，首先看到的是48套整齊的桌椅，藍(lán)色的桌布整齊地鋪在桌子上。抬頭，只見窗臺上，窗臺上擺放著三盆花..花盆里長滿了藤蔓，粉紅色，藍(lán)色和紅色..就像一個美麗的天使。窗臺上還有兩條魚，像快樂的精靈，自由自在地游著..來看看我們的黑板，新設(shè)計的弧形黑板，不僅不反光，而且一個個“暗格”。然后看我們的多媒體，連接電視電腦，既可以獲取信息，也可以中午看電視，上課也可以看課件，讓課程既有趣又美觀..每次我們?nèi)ド险n，我們都很專注。46英寸的屏幕，讓我們看清楚。
五樓的教室也發(fā)生了巨大變化。音樂教室的天花板，像奶酪;閱讀室和紫色墻壁，非常漂亮。
操場上進(jìn)行也是有翻天覆地的變化�；鸺t的塑膠跑道，翠綠的草坪。早晨，我們在操場上晨練；中午，我們在操場上開展活動；體育課，我們的笑聲洋溢在整個學(xué)校操場，洋溢在每個人自己心里……
每次我看到我們學(xué)校，我都會想起我一年級的舊乒乓球箱，我會想到灰色的操場，我會想到木制的桌子，它曾經(jīng)充滿了劃痕。
現(xiàn)在，我們的生活改善的標(biāo)準(zhǔn)，在這個美麗的校園，我們要學(xué)習(xí)，后來服務(wù)于我們的國家！
以美麗的校園為話題的作文5
龍小學(xué)，我很漂亮，充滿活力的春天，夏天，樹木，豐富多彩秋，冬季梅花傲然。
春天，春天出生的'，校園里呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。一個綠意蔥蘢的柳樹操場長出小芽，就像一個新生的嬰兒，綠草如茵探出小腦袋，四處張望，好像在尋找什么，紫玫瑰也顯露出甜美溫柔的他笑著說。每天上課，學(xué)生們走到了一起笑著學(xué)校，幾個高大的樟樹組的門旁邊，風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛在歡迎學(xué)生的回報，學(xué)生進(jìn)入校園，笑聲很長時間才說回蕩在校園里。
初夏，校園綠樹成蔭..柳樹的種子在媽媽編織的降落傘上，離開了媽媽，在校園里飛來飛去，尋找一個新的家，樟樹上長出了很多綠葉，為同學(xué)們遮天蔽日，同學(xué)們穿上短袖，在操場上奔跑，嬉戲，談笑..
秋季，多彩的校園。過道上，銀杏樹的葉子變成金，像一個小風(fēng)扇的一些樟樹的葉子學(xué)校門口漸漸轉(zhuǎn)紅的，紅如火災(zāi)，它是在綠葉中間特別明亮，顯眼。桂花露出優(yōu)美的身姿，風(fēng)格黃色點綴著深綠色的葉子，像鳥兒一樣飛翔，別看它小，它也可以使校園四處飄散的桂花的淡淡的清香。
漸漸的，冬天踏著腳步走來了。小草收回了小腦袋，等著來年春天再次發(fā)出嫩綠的小芽。銀杏樹葉子掉光了，從遠(yuǎn)處看別有一番韻味，一片片鮮紅而美麗葉子劃著優(yōu)美的弧線落到地上，為的只是明年大樹媽媽有足夠的肥料，讓我們?yōu)樗姆瞰I(xiàn)精神點贊。綠雅樓旁，一朵朵粉紅色的梅花頂著寒冷傲然開放，從遠(yuǎn)處就能聞到那淡淡的清香，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”�。�
啊，多么美麗的神龍小學(xué)，她將成為我童年的回憶！
以美麗的校園為話題的作文6
龍小龍學(xué)校合唱團演唱了最近的校歌“龍佳”，“楊柳青青，優(yōu)雅的書聲......”每當(dāng)聽到這首歌，我覺得我們美麗的校園。
“柳綠書聲，春綠優(yōu)雅我們相逢�！�1—3年級班的綠色雅門前，一排隨風(fēng)起舞的柳樹在春天生長，柳枝上長出了一排小骨頭，這些小骨頭像剛出生的嬰兒一樣又小又弱，好像要用手一摸就會從樹枝上掉下來。
除了竹林，這是一個很好的地方休息夏天的校門口。大小竹一樣厚，茂密的竹林，編織成一個綠色的穹廬，在外面烈日塊，并明確涼爽。在正午的烈日，抱著中午在食堂沒完成的半只雞，對竹涼，飲料和朋友聊天，這真的是一種享受！
秋天，優(yōu)雅地板青梅樹登場，他們成為了一道亮麗的風(fēng)景�？�！學(xué)生的梅花樹人群抬頭往上看，看什么？望著樹，色澤鮮艷，看上去紅潤梅，每個人都有不同的想法。每當(dāng)中午吃飯，綠化面積雅樓后，我們一次性付清李子樹，用爆破的學(xué)生，男生，拿起地上李子打別人，經(jīng)常會有激烈的追逐。而女孩們，安靜的著陸拿起石椅無損傷，李子花帶回家，把它放在自己的小盒子里面，因為他們的吉祥物（吉祥物）。一些替代，站在石凳上，用掃帚腳尖了一些成熟的李子，用熱水沖洗，就直接李子咬玩，但咬李子的命運后，被扔進(jìn)了垃圾桶。
冬天的綠雅樓中，同學(xué)們的瘋鬧明顯少了，天冷了，同學(xué)們更愿意留在教室里，因為暖和一些，正因如此每天早上路過別的教室，總能聽到一陣陣整齊而清脆的朗讀聲。
”梔子花……夏天我們遇到了精英”，四到六年級的精英建筑也很有特色。從高空看，精英樓更像是一個立體的廣場，中間是空心的，底部空著一大塊地給我們活動，而四面八方都是我們的教室..1.2.與橙塔的3層連接很容易繞過去..最美的一幕將數(shù)春春花開放的季節(jié)..春天一到，四層走廊上的鮮花開放，使這座精英建筑像公園一樣美麗。這時的姑娘們最開心了，她們一個個撿起一朵朵黃色的花在頭發(fā)上，打扮的像個花仙子..
我們美麗的校園的每一棟樓，每一個季節(jié)都有不同的特色。我一定更加珍惜這里的一朵花、一株草、一棵樹，讓這里變得更加美麗！
以美麗的校園為話題的作文7
我讀了一個空氣清新，優(yōu)美，舒適的校園四年級。
我的校園里到處都是鮮花和樹木。一進(jìn)校門，首先看到的就是寬闊的操場和漂亮高大的教學(xué)樓。我們的校園有上操場和下操場，上操場上有許多籃球板，下操場上有桂花樹。下操場的頂部是升旗臺，升國旗臺前面是乒乓球臺。我們的操場被草坪包圍著。
春天，小草從草坪上冒出來，長得更高，更綠，更多。從一片荒地逐漸變成綠色的“地毯”。
夏天，陽光燦爛的校園，我和同學(xué)們在操場上游戲，打籃球和乒乓球，到處都彌漫著我的同學(xué)和笑聲的校園。
秋天，校園里的桂花樹盛開，那桂花散發(fā)出濃濃的清香，令人陶醉。只要走進(jìn)校門，就會聞到那股清香，一聞那股清香，真是讓人回味無窮，沁人心脾。桂花的香味飄滿校園。
冬天，校園里全是那場潔白的雪，只要下完課，全校同學(xué)就跑到操場上。有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗，每個同學(xué)都那么開心，根本不知道寒冷。
我們學(xué)校有五個教學(xué)樓，分別是：“夢飛樓”，“黎明之家”，“特殊教育建設(shè)”，“建設(shè)卓越”和行政辦公室。我們在課堂上“特殊教育的建設(shè)。”五錯落有致的建筑矗立在校園內(nèi)，校園增添另一道風(fēng)景。在這么多的校舍，沒有嘈雜的人聲，只有學(xué)生朗讀的同時閱讀文本。
這是我們美麗的校園，我們一定要把這所學(xué)校照顧好。我會很高興地了解到在這個校園。
以美麗的校園為話題的作文8
我的學(xué)校被稱為：閔莘路小學(xué)，這是一個非常美麗的學(xué)校。
春天，丁香開放了，散發(fā)出淡淡的清香，一股清香。小草也會從泥土里鉆出來，探出頭來看春姑娘來了沒有？柳樹收到了春姑娘給它的力量，慢慢地長出了新芽。桃樹也開了一張粉紅的笑臉。
在春天的學(xué)校里，我最喜歡的是盛開著粉紅色花朵的桃樹。春天到來的時候，桃樹的樹皮是紅色的，淡綠色的花萼被粉紅色的花蕾包裹著，就像一個保護(hù)自己孩子的母親。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花蕾的甜蜜、柔軟的感覺。
夏季，整個學(xué)校變成綠色。軟柳枝在風(fēng)中舞動，長榆樹枝繁葉茂，綠像一把太陽傘。榆樹有大葉深綠色和淺綠色的小葉子，小葉片干凈就可以吃，甜的。對沖在蔥蘢的長草，春天加的生存機會。
在暑期學(xué)校，我最喜歡的是充滿活力的草地。夏天的校園小草很可愛，風(fēng)一起吹著舞蹈，就像舞臺上的一顆小星星一樣。
在秋天的學(xué)校里，樹上的葉子枯萎了，落了下來。我們一走進(jìn)校園，一陣風(fēng)吹來，樹葉又落了下來，像一場“落葉雨”。飄落的樹葉像翩翩起舞的金色蝴蝶。
秋天的學(xué)校，我最喜歡的是樹上的落葉。落葉在地上蔓延，踩著發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音真好聽！
冬天，學(xué)校里仿佛穿上了一件白色的棉襖，陽光輕輕地照在那件白色的棉襖上，閃閃發(fā)光。操場上覆蓋著一層薄薄的霜，用腳輕輕地踩在上面，還有痕跡。
冬天下雪的時候，我們在操場上滾雪球，打雪球，堆雪人。雪給我們帶來了極大的樂趣。在冬天的學(xué)校里，我最喜歡的是操場上的霜凍。我們在上面滾雪球，“滾出美麗的抽象畫”。還有同學(xué)踩著呢，也是一幅很美的畫喲！
這是我漂亮的學(xué)校，希望你有機會看看。
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