以對話為話題作文

　　與媽媽的對話【1】

　　今天上午是家長座談會，我們所有同學都在寢室等候父母。到了吃中飯的時候，家長座談會結(jié)束了，媽媽來到寢室把我接走了。

　　一路上，媽媽嚴肅的對我說：“夏雨，你以后要好好學習，要向夏子杰、肖雄哲、胡蝶、鄧滌凡學習，他們的父母也在家長座談會上演講了他們是怎么教育孩子的。在學習上你要學習肖雄哲和夏子杰。肖雄哲勤學好問，每次上課積極舉手發(fā)言。夏子杰他學面不厭，字也寫得很好，有時還在暗中和學習標兵梅昂競賽。在生活中要向胡蝶和鄧滌凡學習。胡蝶她非常寬容、大度，和同學關系也很好。鄧滌凡他活潑開朗，做什么事都開開心心的，不像有些同學，整天板著一張臉。

　　我心里暗暗下決心：我一定要努力、刻苦學習，爭當本學期三好學生。我又對媽媽說：我一定要當三好學生。媽媽柔和的說：你的決心很好，但是，你取人之長，補己之短，才能當好三好學生，我相信你是最棒的。

　　我聽了心里甜滋滋的。

　　房子的對話【2】

　　夜深了，兩個房子在對話。高大的樓房說：“你的主人太不講衛(wèi)生了，把你打扮的這么糟。”矮小的草房說：“你的主人多么勤勞把你打扮的這么漂亮我真羨慕你，可我還偏偏在你旁邊我真羞愧…。”說著矮小的草房淚花滾滾。高大的樓房勸矮小的草房：“怨也怨你的主人好吃懶做……”

　　草房說：“我的主人什么也不干，只在家里異想天開。想做個大老板、想做個大富翁、想有個老婆在家照護他……”“唉！我的主人不異想天開的她是用自己的雙手創(chuàng)造奇跡，她每時每刻都關心我，關心工作�！备叽蟮臉欠空f。

　　對話作文【3】

　　今天是國慶節(jié)，大家都要回家去過節(jié)日。我上了公交車。

　　突然，我聽見一陣吵鬧聲。原來是一個小朋友不小心把一個年輕人的黑皮鞋踩了一腳。那位年輕人眼睛狠狠地盯著他，好像要把他打一頓，生氣地說：“擠什么擠啊，沒長眼睛��！都把我的新黑皮鞋都踩成白色的了。”那位小朋友都要哭了，眼睛都紅了，無聲無氣地說：“我又不是故意的，你不要這么兇��！”年輕人更生氣地說：“那你的鞋子被人踩的很臟，那你會怎么樣？”小朋友哭著說：“我我，我就說他以后不要再。再擠了�！蹦俏荒贻p人笑了笑說：“你會說好話，我也會說��！”說完就笑了起來，而小朋友就大哭起來。

　　邊上的一位老人親切地說：“大家不可以這樣大吵打鬧，要和和氣氣的，那么我們的世界就更美好的！”那些人聽了，說老人說的很有道理，那位年輕人也知道自己錯了。

　　我心想：世界上多一點像老人這樣的人，那世界會變更加美好，更有禮貌一點。讓微笑面對世界。

　　文具盒里的對話【4】

　　有一天，文具盒公公家里很熱鬧，它們在討論什么？去聽一聽吧。

　　鉛筆說：“我的作用最大，文章沒有我就不能寫到紙上�！�

　　橡皮說：“我的作用才最大呢！因為文章沒了我就會有很多的錯誤無法改正。”

　　尺子說：“我的作用才是最大的呢！因為文章沒了我，就不能畫很直很直的直線�！�

　　鉛筆又說：“我才是最大的呢！為什么？你們看只要我能寫好每一個字，我就可以不用到你們了。”

　　橡皮有點生氣了：“你怎么能這樣呢？我每天都在給你改正錯誤，要不你的字怎么可能會被老師打優(yōu)呢？”

　　“對呀�！背咦右灿悬c不樂意了：“是呀，上次那個數(shù)學要畫一個三角形和一個正方形，沒有我的幫助，怎么可能畫得那么直呢。你也不會得到老師的一百分啊�！�

　　“是呀”，鉛筆想了想，一個人不能只看到自己的長處，沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是不行的。鉛筆趕緊給它的好朋友們道歉，從此以后，它們又是一群很好的朋友了。

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