人與自然觀后感優(yōu)選[12篇]

　　當(dāng)品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么我們?nèi)绾稳�寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的人與自然觀后感，歡迎大家分享。

人與自然觀后感1

　　春節(jié)期間，我一直都喜歡收看《人與自然》這個(gè)節(jié)目。雖然講的都是動(dòng)物類的，但我還是從中明白了不少道理和知識(shí)。讓我學(xué)會(huì)不少東西。

　　《人與自然》讓我增加了對(duì)動(dòng)物的了解，其中有威武的非洲獅，靈巧的獵豹，饑餓的鱷魚，奔跑的角馬和羚羊，每天都在不停進(jìn)食的大象等等。在解說員口中，我學(xué)習(xí)到了外界對(duì)草原的破壞，如干旱使食草動(dòng)物減少或減緩遷徙的時(shí)間就使食肉動(dòng)物在饑餓中等待，甚至死亡。

　　《人與自然》里大部分講的'都是野生動(dòng)物，它們有很多種類，每一個(gè)種類都有它們自己的獨(dú)特生存本領(lǐng)，只有靠這些獨(dú)特的本領(lǐng)，它們才能在殘酷的自然界中生存下來。如：獅子吃羊、老鷹吃兔子、大魚吃小魚、小魚吃蝦米……這些都是大自然中的生存法則，也是人生的規(guī)律，強(qiáng)者勝，弱者敗，沒有人能夠違背這些規(guī)律。因此，它們想生存下來就必須經(jīng)過一場(chǎng)血腥的殊死拼搏。要做到這一點(diǎn)，它們必須具有自己的生存本領(lǐng)這樣才能與敵人血戰(zhàn)到底，成為真正的王者。否則，就會(huì)成為它人口中的美食。

　　我們?nèi)祟愐惨粯�，大家都在努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，拿下一個(gè)又一個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷地向著更高的領(lǐng)域前進(jìn)。但是，有許多孩子在家里是一個(gè)飯來張口、衣來伸手的“小祖宗”，是爸爸媽媽的心肝寶貝，如果長期下去就會(huì)養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，什么也干不成。

　　請(qǐng)大家養(yǎng)成自理的好習(xí)慣吧，這樣，在今后的社會(huì)上，才能夠更好的立足。

人與自然觀后感2

　　一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛，獅子塌腰沉背，借助青草的掩護(hù)，悄悄地向野牛靠近。獅子離野牛越來越近，野牛們卻絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)，仍悠然地啃食著青草。獅子進(jìn)入了捕捉范圍，躍身而起，箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長結(jié)實(shí)的.野牛。野牛拼命奔逃著，每當(dāng)獅子要追上它時(shí)便拐個(gè)彎，便可和獅子拉開一段距離。可沒多久，野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。突然地，野牛剎住腳，猛轉(zhuǎn)過身，鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子。獅子也停下了腳步，左右試探著尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，可野牛的犄角始終對(duì)著它。獅子和野牛對(duì)峙著，僵持著。突然，野牛向前邁進(jìn)了一步，獅子竟后退了一步，并仰躺下，四肢朝天，宛如一只小貓，只是瞇起的眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣，用犄角猛扎著躺在地上的獅子……

　　這是中央電視臺(tái)《人與自然》節(jié)目中的一組鏡頭。接下來，電視畫面就被野牛碩大的軀體遮擋住了，足足有三秒鐘，一動(dòng)不動(dòng)。這短短的三秒鐘卻分開了勝敗，隔開了生死。三秒鐘后，威猛進(jìn)攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去，沒有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。弱肉強(qiáng)食是自然界的規(guī)律，無需感嘆。但我總覺得：獅子不僅僅勝在利齒，還有狡黠；野牛不僅僅敗在沒有利齒，還有被蒙騙后的盲目自大。

　　勇敢是把利刃，能夠斬落對(duì)手，自大也是一把利刃，卻只能割傷自己。

人與自然觀后感3

　　最近幾天，我每天下午都準(zhǔn)時(shí)看電視節(jié)目《人與自然》。雖然都是關(guān)于動(dòng)物的，但我還是從中明白了很多道理和啟示。

　　《人與自然》拓展了我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，給了我很多的感悟，也讓我對(duì)大自然有了更深的認(rèn)識(shí)。如果我沒有看到《人與自然》，我就不會(huì)知道世界上除了我們?nèi)祟愔�外還有這么多奇怪的動(dòng)物，它們都有不同的技能和不同的生活習(xí)慣，這讓我們知道了很多自然界的秘密�！度伺c自然》不僅充滿了我們的眼睛，也豐富了我們的大腦，啟發(fā)了我們很多。這樣我們才能把事情做得越來越好！

　　《人與自然》里的故事大多是野生動(dòng)物。它們有很多種，每一種都有自己獨(dú)特的性格和生存能力，這就是它們?cè)诖笞匀恢腥绾紊�存。比如狼吃羊，鷹吃雞，大魚吃小魚，小魚吃蝦等。這些是自然和生命的規(guī)律，誰也不能違背這些規(guī)律。因此，他們要想生存，就必須經(jīng)歷一場(chǎng)絕望的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。要做到這一點(diǎn)，他們必須有自力更生的能力，這樣才能敢于與敵人戰(zhàn)斗到底。所以，能在自然界生存的'動(dòng)物一定是自力更生的，我們?nèi)祟愐彩恰＜依镉泻芏嗪⒆佣际切“职�，是父母的寵兒。時(shí)間長了，就會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。你做什么都要依靠父母。長大了就什么都不會(huì)了。為了生存，我們會(huì)感到疲憊和空虛，所以我們應(yīng)該自力更生。

　　我們應(yīng)該從生活中的每一件小事做起，然后養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。其實(shí)在我的生活中，我也是依靠父母的。比如早上醒來，總是忘記疊被子，讓媽媽洗衣服。然而，我不斷努力學(xué)習(xí)整理書桌和疊被子。

　　自力更生對(duì)一個(gè)人來說很重要。如果我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，變得自力更生，獨(dú)立于父母，我們就會(huì)成長為一個(gè)成功的人。讓我們一起為我們的未來歡呼吧！

人與自然觀后感4

　　今年寒假里，我看了許多電視節(jié)目。有電視劇，有動(dòng)畫片，也有新聞，讓我印象最深的就是《人與自然》這個(gè)節(jié)目了。

　　《人與自然》很有趣，大部分講的都是野生動(dòng)物，它們有很多種類，每一個(gè)種類都有他們自己獨(dú)特的性格和生存的本領(lǐng)，他們也就是靠這些才能在大自然中生存下來。

　　大海里，一群魚兒在自由自在地遨游。魚兒們擠在一起，步調(diào)是那么一致。原來它們是通過與身旁的相互感應(yīng)，所以上萬條魚都能做到整體化一。團(tuán)結(jié)就是力量，所以捕食者要想從中挑出一條小魚，幾乎是不可能的。

　　美麗的珊瑚礁生活著許多魚類�？�，那邊一條條“隆頭魚”游了過來，它們是專門為其它魚類清除身上的寄生蟲的�！傲鶐�鲹”游過來了，它可以一口吞下一條小的`“隆頭魚”，可它們又離不開“隆頭魚”，所以它們有著特定的游戲規(guī)則。由于“六帶鲹”的數(shù)量多，所以不是所有的魚都能得到清理。眾多的魚兒也引來了掠食者——銀鯊。珊瑚礁可以為小魚提供庇護(hù)，而“六帶鲹”卻無處可逃。有趣的是，當(dāng)“六帶鲹”從殺魚弟側(cè)身蹭過去，鯊魚如同砂紙一樣粗糙的皮可以把“六帶鲹”身上的寄生蟲和死皮清除掉。于是“六帶鲹”就一直蹭啊蹭，這種行為讓鯊魚不堪其煩，于是掉頭游走了。珊瑚礁的居民們有恢復(fù)了往日平靜的生活。

　　《人與自然》是不是很有意思？它讓我增加了對(duì)動(dòng)物的了解，讓我長了不少見識(shí)，更讓我對(duì)大自然有了更深的一層認(rèn)識(shí)�？催^《人與自然》，我知道了這大千世界里，除了我們?nèi)祟悾�還有那么多稀奇古怪的動(dòng)物，它們都有著各自不同的本領(lǐng)和不同的生活習(xí)性，讓我知道了大自然中有很多奧妙�！度伺c自然》不僅是我飽了眼福，同時(shí)也讓我的課外知識(shí)更加豐富，讓從中受到了許多啟發(fā)。

人與自然觀后感5

　　最近幾天，我一向都在每一天午時(shí)準(zhǔn)時(shí)收看《人與自然》這個(gè)節(jié)目。雖然講的都是動(dòng)物類的，但我還是從中明白了不少道理和啟示。讓我學(xué)會(huì)自立。

　　《人與自然》讓我增加了對(duì)動(dòng)物的了解，其中有黑背變色龍。據(jù)當(dāng)?shù)厝怂�說，它的身體里裝著人們的靈魂�！昂诒匙兩�龍的眼睛里寫著我們的死期，所以它們一來，我們就必須要?dú)⑺浪�，它�?huì)給我們帶來死亡�！彼麄兊囊痪湓�，讓我明白了：因?yàn)檫@無謂的驚慌，黑背變色龍才會(huì)越來越少。同時(shí)，外界對(duì)熱帶雨林的破壞，也會(huì)害死它們。

　　《人與自然》里大部分講的都是野生動(dòng)物，它們有很多種類，每一個(gè)種類都有它們自我的獨(dú)特生存本領(lǐng)，僅有靠這些獨(dú)特的本領(lǐng)，它們才能在殘酷的自然界中生存下來。如：狼吃羊、老鷹吃小雞、大魚吃小魚、小魚吃蝦米……這些都是大自然中的生存法則，也是人生的規(guī)律，強(qiáng)者勝，弱者敗，沒有人能夠違背這些規(guī)律。所以，它們想生存下來就必須經(jīng)過一場(chǎng)血腥的殊死拼搏。要做到這一點(diǎn)，它們必須具有自我的生存本領(lǐng)這樣才能與敵人血戰(zhàn)到底，成為真正的王者。否則，就會(huì)成為它人口中的美食。

　　我們?nèi)祟愐惨粯�，大家都在努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，拿下一個(gè)又一個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷地向著更高的領(lǐng)域前進(jìn)�？墒牵�有許多孩子在家里是一個(gè)飯來張口、衣來伸手的'“小祖宗”，是爸爸媽媽的心肝寶貝，如果長期下去就會(huì)養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，什么也干不成。

　　請(qǐng)大家養(yǎng)成自理的好習(xí)慣吧，這樣，在風(fēng)險(xiǎn)極大的社會(huì)上，才能夠更好的立足。

人與自然觀后感6

　　我喜歡小動(dòng)物，平時(shí)看電視時(shí)也很喜歡觀看一些關(guān)于動(dòng)物的節(jié)目，《人與自然》是我最喜歡的電視節(jié)目之一。有一次在收看一期介紹象群生活的節(jié)目時(shí)，我感受到了什么叫“觸目驚心”。

　　在自然保護(hù)區(qū)時(shí)，工作人員用紅外線望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)一只小象每走一步都顯得十分痛苦。他們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小象的一條腿被偷獵者的夾子夾住了，而且傷口十分深，如果不及時(shí)治療，小象就會(huì)有生命危險(xiǎn)。工作人員務(wù)必把小象與象群隔離才能進(jìn)行治療，他們想方設(shè)法去救助小象，把小象帶到安全的地方治療，治好后再送回到象群去。但是象群仿佛已經(jīng)察覺到少了一只小象，它們開始四處尋找小象。

　　就在尋找小象的途中，一只大象的腿又被夾子夾住了。這次的夾子十分大，大象的腿已經(jīng)開始流血了。因?yàn)橛邢笕涸�，工作人員不敢靠近大象。象群也沒有辦法，只是圍著受傷的大象悲鳴。時(shí)間一分一秒的過去了，大象失血過多，在同伴們哀傷的悲鳴中死了。

　　小象被工作人員治好后，回到了象群里，又開始了危險(xiǎn)的`生活。

　　看著大象無奈地死去，我憎恨那些獵人，他們?yōu)槭裁匆�設(shè)陷阱？不就是為了掙幾個(gè)錢嗎？為了掙錢就要?dú)⑺来笙�，太殘忍了。我多么期望人類能和�?dòng)物們和諧相處，讓我們的世界多些寧靜，讓自然界多些和平呀！

　　我要呼吁同學(xué)們，一齊行動(dòng)起來保護(hù)動(dòng)物們吧！動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，保護(hù)它們就是保護(hù)我們生存的環(huán)境，也就是在保護(hù)我們?nèi)祟�。讓我們都為�?chuàng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境出一份力吧！

人與自然觀后感7

　　今年寒假里，我看了許多電視節(jié)目。有電視劇，有動(dòng)畫片，也有新聞，讓我印象最深的就是《人與自然》這個(gè)節(jié)目了。

　　《人與自然》很有趣，大部分講的都是野生動(dòng)物，它們有很多種類，每一個(gè)種類都有他們自己獨(dú)特的性格與生存的本領(lǐng)，他們也就是靠這些才能在大自然中生存下來……

　　大海里，一群魚兒在自由自在地遨游……魚兒們擠在一起，步調(diào)是那么一致。原來它們是通過與身旁的相互感應(yīng)，所以上萬條魚都能做到整體化一。團(tuán)結(jié)就是力量，所以捕食者要想從中挑出一條小魚，幾乎是不可能的。

　　美麗的珊瑚礁生活著許多魚類�？矗�那邊一條條“隆頭魚”游了過來，它們是專門為其它魚類清除身上的寄生蟲的。“六帶鲹”游過來了，它可以一口吞下一條小的“隆頭魚”，可它們又離不開“隆頭魚”，所以它們有著特定的游戲規(guī)則。由于“六帶鲹”的數(shù)量多，所以不是所有的魚都能得到清理。眾多的魚兒也引來了掠食者xx銀鯊。珊瑚礁可以為小魚提供庇護(hù)，而“六帶鲹”卻無處可逃。有趣的是，當(dāng)“六帶鲹”從殺魚弟側(cè)身蹭過去，鯊魚如同砂紙一樣粗糙的皮可以把“六帶鲹”身上的寄生蟲與死皮清除掉。于是“六帶鲹”就一直蹭啊蹭，這種行為讓鯊魚不堪其煩，于是掉頭游走了。珊瑚礁的居民們有恢復(fù)了往日平靜的生活。

　　《人與自然》是不是很有意思？它讓我增加了對(duì)動(dòng)物的'了解，讓我長了不少見識(shí)，更讓我對(duì)大自然有了更深的一層認(rèn)識(shí)�？催^《人與自然》，我知道了這大千世界里，除了我們?nèi)祟�，還有那么多稀奇古怪的動(dòng)物，它們都有著各自不同的本領(lǐng)與不同的生活習(xí)性，讓我知道了大自然中有很多奧妙。《人與自然》不僅是我飽了眼福，同時(shí)也讓我的課外知識(shí)更加豐富，讓從中受到了許多啟發(fā)。

人與自然觀后感8

　　這個(gè)暑假，我在家中與蜘蛛邂逅了，是一場(chǎng)讓我難忘的碰面。

　　在四四方方的電視機(jī)中，我看見蜘蛛媽媽產(chǎn)下了一大窩的小蜘蛛，小蜘蛛們還未蘇醒，蜘蛛媽媽靜靜地守候著他們的醒來。

　　不久，小蜘蛛們蘇醒了，拖著稚嫩而又嬌小的身軀，奮力地爬出那層層包裹的蜘蛛網(wǎng)。一只，兩只，三只……這里大概有一百來只小蜘蛛出生了。不夠成熟的它們靠母親從體內(nèi)分泌出的營養(yǎng)液維持著生命，但這只夠三天而已。

　　小蜘蛛的成長的過程是一次又一次褪殼的接力。沒過多久，小蜘蛛要經(jīng)歷第一次褪殼了。我沒有這種經(jīng)歷，但我想一定十分痛苦。經(jīng)過一段時(shí)間的'努力，小蜘蛛們終于褪了第一層殼，那是一層小小的透明的小衣，被他們遺棄了，對(duì)于長大了的他們，母親所提供的營養(yǎng)物不再能滿足他們，而依舊弱小的他們，還沒有出去捕獵的能力，怎么辦？

　　大概是出于天生獵食的本能，他們捕獵了生命中第一個(gè)獵物——他們的母親。令人驚訝的是，蜘蛛媽媽早就等待著這一時(shí)刻，在小蜘蛛們猶豫的時(shí)候，蜘蛛媽媽卻努力激發(fā)他們的本能！最終本能、饑渴、欲望占了上風(fēng)，他們一次又一次地向蜘蛛媽媽體內(nèi)注射液體，三個(gè)小時(shí)后，蜘蛛媽媽完全地化了，所有一切成為了體液供小蜘蛛吸食。

　　這就是偉大的母愛吧，犧牲自己，把自己的一切奉獻(xiàn)給小蜘蛛們，母愛是無私的！我為小蜘蛛們的行為所不恥，貪婪吞噬母親的他們很快樂吧，或許……

　　可是影片中的解說員卻說：“這是生命的延續(xù)！”一下子鎮(zhèn)住還在那樣想的我。是啊，這是生命的延續(xù)！母親把她的生命與力量全注入了她幼小的孩子身上，期間并沒有力量與生命的消耗，只是換了一種形式吧。

　　生命是這樣延續(xù)的，千百萬年來，一直是這樣。生命的消逝也如同誕生般那樣美麗而又痛苦……

人與自然觀后感9

　　《人與自然》多半講的都是動(dòng)物的事情。我對(duì)其中《虎穴得子》這一篇特別感興趣。

　　這一篇講的是有一只叫“虎妞”的馬戲團(tuán)母老虎因?yàn)殡y產(chǎn)而導(dǎo)致大量出血。就這樣它還生出了六只小虎崽。可惜虎妞的身體狀況太差，沒有充足的奶水來喂小虎崽。馬戲團(tuán)的團(tuán)長小常和小敏正在為六只小虎崽尋找“奶媽”的時(shí)候，接到了一個(gè)電話：在來電人的家里，有一只名叫“多多”的拉布拉多狗。它體型龐大，全身是黑，是一只性格溫順、母性偉大的剛剛生完小狗的母狗。而且只生了一只小狗，所以奶水充足。這只狗奶媽正好符合所有的條件，所以第二天主人就把多多和它生的'小狗給送過來了。說也奇怪。也就一天，這狗奶媽就和小老虎們混熟了。就連帶過來的小狗，也跟它們成了“兄弟”。過了幾天，小常和小敏把五只小虎崽（第六只因?yàn)槌錾鷷r(shí)出過血，現(xiàn)在離開了它的兄弟姐妹）塞進(jìn)它們媽媽的籠子里，虎崽們一點(diǎn)都不陌生立刻圍在虎媽媽身邊玩耍。這時(shí)，多多跑到籠子邊上來看望虎寶寶，我正有些擔(dān)心時(shí)，虎妞卻立刻走上來與狗奶媽碰鼻友好�；㈡さ倪@一動(dòng)作讓我遐想了起來：虎媽媽是不是因?yàn)榭匆姸喽喟炎约旱暮⒆游桂B(yǎng)大而表示感謝呢？

　　不久，小老虎們個(gè)個(gè)都長成了大老虎。有幾只都比多多高大了呢。我有點(diǎn)擔(dān)心：老虎們長大了會(huì)不會(huì)野性激發(fā)，傷害到多多呢？但事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的。據(jù)專家們說，動(dòng)物小的時(shí)候會(huì)有一種“印痕期”，所以老虎們是會(huì)永遠(yuǎn)記住這位偉大的狗奶媽——多多的�？吹竭@里，我的鼻頭酸酸的，心里很感動(dòng)。

　　是呀，動(dòng)物之間也像我們?nèi)祟愐粯�，是有情有義的。

人與自然觀后感10

　　今天看了《人與自然》，一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛，獅子塌腰沉背，借助青草的掩護(hù)，悄悄地向野�？拷�。 獅子離野牛越來越近，野牛們卻絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)，仍悠然地啃食著青草。

　　獅子進(jìn)入了捕捉范圍，躍身而起，箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長結(jié)實(shí)的野牛。野牛拼命奔逃著，每當(dāng)獅子要追上它時(shí)便拐個(gè)彎，便可與獅子拉開一段距離。可沒多久，野牛就體力不支了。獅子與野牛的距離在不斷縮小。突然地，野牛剎住腳，猛轉(zhuǎn)過身，鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子。獅子也停下了腳步，左右試探著尋找進(jìn)攻的'機(jī)會(huì)，可野牛的犄角始終對(duì)著它。獅子和野牛對(duì)峙著，僵持著。突然，野牛向前邁進(jìn)了一步，獅子竟后退了一步，并仰躺下，四肢朝天，宛如一只小貓，只是瞇起的眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣，用犄角猛扎著躺在地上的獅子……

　　這是中央電視臺(tái)《人與自然》節(jié)目中的一組鏡頭。接下來，電視畫面就被野牛碩大的軀體遮擋住了，足足有三秒鐘，一動(dòng)不動(dòng)。這短短的三秒鐘卻分開了勝敗，隔開了生死。 三秒鐘后，威猛進(jìn)攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去，沒有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。弱肉強(qiáng)食是自然界的規(guī)律，無需感嘆。但我總覺得：獅子不僅勝在利齒，還有狡黠；野牛不僅敗在沒有利齒，還有被蒙騙后的盲目自大。勇敢是把利刃，可以斬落對(duì)手，自大也是一把利刃，卻只能割傷自己。

人與自然觀后感11

　　今年寒假里，我看了許多電視節(jié)目。有電視劇，有動(dòng)畫片，也有新聞，讓我印象最深的就是《人與自然》這個(gè)節(jié)目了。

　　《人與自然》很趣味，大部分講的都是野生動(dòng)物，它們有很多種類，每一個(gè)種類都有他們自我獨(dú)特的性格和生存的本領(lǐng)，他們也就是靠這些才能在大自然中生存下來。

　　大海里，一群魚兒在自由自在地遨游。魚兒們擠在一齊，步調(diào)是那么一致。原先它們是經(jīng)過與身旁的相互感應(yīng)，所以上萬條魚都能做到整體化一。團(tuán)結(jié)就是力量，所以捕食者要想從中挑出一條小魚，幾乎是不可能的。美麗的珊瑚礁生活著許多魚類。看，那邊一條條“隆頭魚”游了過來，它們是專門為其它魚類清除身上的寄生蟲的�！傲鶐А庇芜^來了，它能夠一口吞下一條小的.“隆頭魚”，可它們又離不開“隆頭魚”，所以它們有著特定的游戲規(guī)則。由于“六帶”的數(shù)量多，所以不是所有的魚都能得到清理。眾多的魚兒也引來了掠食者――銀鯊。珊瑚礁能夠?yàn)樾◆~供給庇護(hù)，而“六帶”卻無處可逃。趣味的是，當(dāng)“六帶”從殺魚弟側(cè)身蹭過去，鯊魚如同砂紙一樣粗糙的皮能夠把“六帶”身上的寄生蟲和死皮清除掉。于是“六帶”就一向蹭啊蹭，這種行為讓鯊魚不堪其煩，于是掉頭游走了。珊瑚礁的居民們有恢復(fù)了往日平靜的生活。

　　《人與自然》是不是很有意思它讓我增加了對(duì)動(dòng)物的了解，讓我長了不少見識(shí)，更讓我對(duì)大自然有了更深的一層認(rèn)識(shí)�？催^《人與自然》，我明白了這大千世界里，除了我們?nèi)祟�，還有那么多稀奇古怪的動(dòng)物，它們都有著各自不一樣的本領(lǐng)和不一樣的生活習(xí)性，讓我明白了大自然中有很多奧妙�！度伺c自然》不僅僅是我飽了眼福，同時(shí)也讓我的課外知識(shí)更加豐富，讓從中受到了許多啟發(fā)。

人與自然觀后感12

　　我觀看了《人與自然》，感覺人真的不能離開科學(xué)！因?yàn)�，我們離開了科學(xué)，就不能了解到天上的自然科學(xué)，就不知道一些動(dòng)物的捕捉能力和速度�！度伺c自然》不僅僅是我飽了眼福，同時(shí)也讓我的課外知識(shí)更加豐富，讓從中受到了許多啟發(fā)。

　　這一期《人與自然》是巨蟒和花豹的決斗。一只巨蟒大約8～15米長，最大的體重在50～60千克，是沒有毒的。巨蟒捉到了獵物，用長長的身子緊緊得裹著獵物，獵物每呼息一次，它就裹地越緊。不過，花豹的捕食的速度也是很快的，它們的嘴可以整整吞下一個(gè)人�；ū�是一位捕獵的'高手，它的力量也很大，花豹捉住獵物后，會(huì)狠狠得咬住獵物的喉嚨，直到死為止，因?yàn)闀?huì)有獵狗出現(xiàn)，所以它會(huì)把獵物拖到樹上去。

　　在美國，有一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組，他們要測(cè)出巨蟒攻擊花豹的速度、力度。經(jīng)過了討論和相關(guān)資料，他們用了36個(gè)小時(shí)用蠟做得模型，再由機(jī)械師做出模擬設(shè)的下半身，可真不容易啊！為了觀察的更清楚，還在3個(gè)不同角度的地方方上了轉(zhuǎn)門的攝像機(jī)，真是好麻煩啊。

　　有一個(gè)人拿茄子當(dāng)花豹，開始了，之間機(jī)械蛇以迅雷不及掩耳之勢(shì)像“茄子花豹”撲來，剎那間，機(jī)械蛇用鋒利的牙齒咬住了“茄子花豹”實(shí)驗(yàn)成功了！

　　現(xiàn)在，我知道了為什么我們不能離開科學(xué)了，要知道測(cè)巨蟒的速度、力度也是需要科學(xué)的參加。

【人與自然觀后感】相關(guān)文章：

人與自然作文02-09

人與自然作文02-09

人與自然的作文02-20

人與自然作文09-21

《人與自然》觀后感04-10

《人與自然》觀后感11-09

人與自然的觀后感09-01

關(guān)于人與自然的作文02-08

人與自然初中作文11-04

人與自然觀后感05-01