[薦]《天宮課堂》觀后感19篇

　　認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《天宮課堂》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《天宮課堂》觀后感1

　　我和爸爸觀看了《天宮課堂》各種小實(shí)驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)了在形狀不同的物體中，圓柱體是最堅(jiān)固的，所以它的承受力是最好的`。你們想一下，我們的生活中處處圍繞著圓柱體的支撐點(diǎn)。車水馬龍的高架橋底下就是用鋼筋混泥土做成的圓柱石墩，在石墩上面分段造高架或者是大橋，安全性很高。冰凍玫瑰花也是非常神奇的，把玫瑰花放入液態(tài)氮中，它迅速地冰凍起來(lái)。輕輕用手一拍，變成碎片，由于液態(tài)氮的溫度非常低，破壞了玫瑰花中的水分子，導(dǎo)致玫瑰花瞬間變脆弱，同學(xué)們，千萬(wàn)不要因?yàn)樨澩姘咽址旁谝簯B(tài)氮里咯，不然可能你的小手手會(huì)變成“冰凍雞爪”了噢！

《天宮課堂》觀后感2

　　看完天宮課堂，我感到非常的感慨�？粗�祖國(guó)一步一步走向太空，我知道這一路走來(lái)，科學(xué)家們都付出了很多心血，非常艱辛，我的內(nèi)心也非常向往。一直以來(lái)，我對(duì)科學(xué)方面都很有興趣，今天看到太空的冰雪、液橋、水油分離以及拋物實(shí)驗(yàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常的新穎，特別是后面的鋯金屬融化與凝固實(shí)驗(yàn)，非常具有科技感。這一切更堅(jiān)定了我對(duì)科學(xué)的熱愛，也感謝空間站的`叔叔阿姨給我們帶來(lái)這一場(chǎng)生動(dòng)的教學(xué)，我希望能通過(guò)自己的努力，也走上跟你們一樣的道路。

《天宮課堂》觀后感3

　　今天我觀看了“天宮課堂”第二課，又看到了三熟悉的航天員翟志剛、王亞平和葉光富老師。他們?cè)谲壯菔玖颂�空“冰雪”�?shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，還給我們介紹與展示空間的科學(xué)設(shè)施。太高興了！能遠(yuǎn)在地球，在網(wǎng)課居家的.時(shí)候看到那么神奇的實(shí)驗(yàn)，看到宇航員們?cè)谑е氐臈l件下輕松地漂浮，讓我深深地感受到了大自然的奇妙，科學(xué)的力量！我更下定決心，即使在網(wǎng)課期間，我也要嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，像宇航員叔叔阿姨們一樣，學(xué)好知識(shí)，鍛煉身體，為中國(guó)“航天夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

《天宮課堂》觀后感4

　　“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”的千古愿景，在全國(guó)人民艱苦奮斗下已是觸手可及的現(xiàn)實(shí)。今天，航天員王亞平老師和葉光富、翟志剛老師為我們帶來(lái)了的“天宮課堂”，精彩紛呈的.課程讓我目不暇接、收獲滿滿。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感受到了航天員們登攀不止、挑戰(zhàn)未知的求知若渴，理解了他們千錘百煉、堅(jiān)韌不拔的精神。如果奇跡有顏色，那一定是中國(guó)紅，如果夢(mèng)想有顏色，那一定航天藍(lán)。“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限�！闭�如王亞平老師在出征前所說(shuō)，只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)，用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船，就一定能夠迎來(lái)自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋�星空�?/p>

《天宮課堂》觀后感5

　　這次的太空課堂常有趣，航天員在為我們?cè)谔�空做了許多的實(shí)驗(yàn)，并且解答了我們的許多疑惑。令我最印象深刻的個(gè)實(shí)驗(yàn)就是：膜張?jiān)囼?yàn)。在太空中，膜張和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽層膜出來(lái)，把它放在個(gè)架上，然后再往注。膜因?yàn)閺埡�，所以就可以變成個(gè)泡泡，充滿的泡泡。在這個(gè)泡泡放點(diǎn)素再放上個(gè)泡騰，球這樣整個(gè)都會(huì)“沸騰”起來(lái)！常神奇！

　　這次太空課堂讓我們“出了教室，讓我們放眼太空”。讓我深刻體會(huì)到了太空的奧秘與神奇。在太空中，還有許多的'未知等待著我們?nèi)ヌ剿�。我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)的太空科技事業(yè)做貢獻(xiàn)！

《天宮課堂》觀后感6

　　今天我觀看了“天空課堂”第二課，三名航天員翟志剛、王亞平、葉光富，在軌演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。在失重的條件下，宇航員們可以輕松地漂浮在半空中，我感覺太神奇了！身為21世紀(jì)青少年的我們，要好好學(xué)科學(xué)，熱愛科學(xué)，使用科學(xué)。我們要努力拼搏，爭(zhēng)取創(chuàng)造出更多的航天奇跡，實(shí)現(xiàn)新的.更大的“航天夢(mèng)”，在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國(guó)印記。

《天宮課堂》觀后感7

　　太空實(shí)驗(yàn)太有趣啦，太空上的老師和地球上的同學(xué)們一起做互動(dòng)做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果完全不一樣，但通過(guò)科學(xué)方法，結(jié)果也可以變的一樣。映像最深刻的是“水油分離實(shí)驗(yàn)”。我們都知道：油的密度比水的密度大。在地球上，在小瓶裝一半油一半水，迅速搖晃，靜止一會(huì)，油就跑到水的`上面了。這時(shí)太空上的老師也同時(shí)搖晃瓶子，但水和油完全融合到一起，因?yàn)樘�空不受地心引力的影響。然后快讀旋轉(zhuǎn)小瓶，水油在離心作用下實(shí)現(xiàn)分層，真神奇，讓我對(duì)實(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

《天宮課堂》觀后感8

　　看完這次直播，我的心里有諸多感慨。這次直播主要講的是宇航員在太空里給我們做實(shí)驗(yàn)，讓我增長(zhǎng)了許多科學(xué)知識(shí)，讓我印象最深刻的是王阿姨在空間站中給我們表演“冰球”的實(shí)驗(yàn)，別看它表面上像是裹了一層冰在上面，其實(shí)它的內(nèi)部是熱的'，它是由化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。我也知道在離我們遙遠(yuǎn)的外太空是處于失重狀態(tài)，但失重狀態(tài)并不代表著失去了重力。這次直播讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了這次直播課堂。

《天宮課堂》觀后感9

　　今天的《天宮課堂》給我們帶來(lái)了一堂精彩的物理課。太空“冰雪”、液橋演示、水油分離、太空拋物四個(gè)實(shí)驗(yàn)，將原本復(fù)雜枯燥的物理知識(shí)惟妙惟肖地展現(xiàn)在我們眼前，讓我們身臨其境，感受太空奧妙。天地互動(dòng)環(huán)節(jié)更是趣味橫生！乘組航天員們與我們的互動(dòng)激發(fā)了大家對(duì)于航天的`熱情與興趣。

　　在此，我們應(yīng)感謝神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富，以及背后無(wú)數(shù)的中國(guó)航天人。是他們用無(wú)數(shù)的汗水眼淚，澆灌出來(lái)如今蒸蒸日上的中國(guó)航天航空事業(yè)，為祖國(guó)的繁榮昌盛添上了濃墨重彩的一筆！

《天宮課堂》觀后感10

　　今天下午我在家觀看了精彩的“天宮課堂”第二課，真是震撼！這次太空授課活動(dòng)，采用了天地對(duì)話的方式進(jìn)行，由神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富老師在太空中給我們授課。在軌演示了太空冰雪實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，而且還給我們?cè)敿?xì)的介紹和展示了空間站的`實(shí)驗(yàn)柜，看起來(lái)好龐大，功能好強(qiáng)大呢。幾位航天員老師在太空中跟我們地球上連線做實(shí)驗(yàn)，他們好厲害哦—將來(lái)，我也要當(dāng)一名宇航員，探索神奇奧秘的星球空間；我也要親手把我國(guó)的五星紅旗插在其他星球上。

《天宮課堂》觀后感11

　　在那湛藍(lán)的太空中，有一抹絢麗的中國(guó)紅，它是屬于中國(guó)人的驕傲。今天，我觀看了天宮課堂。其中讓我印象最深的.是太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)和液橋演示實(shí)驗(yàn)。王麗萍阿姨演示了在太空中將白醋和小蘇打混合的過(guò)飽和乙酸鈉溶液擠出后用顆粒輕輕一碰，過(guò)飽和乙酸鈉溶液就迅速結(jié)晶，變成了一個(gè)酷似冰的圓球，下一個(gè)實(shí)驗(yàn)就更奇妙了，王麗萍阿姨把水?dāng)D在兩塊液橋板中間，把它橫過(guò)來(lái)輕輕一拉，水并沒(méi)有像在陸地上一樣落下來(lái)，反而變成了一座“橋梁”。太空可真奇妙啊我多想去看一看。

《天宮課堂》觀后感12

　　我們?nèi)�體同學(xué)居家上了一節(jié)“天宮”大課。在特殊的“教室”里，天上的`航天員老師給我們做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，比如：太空冰雪、液橋演示、水油分離、太空拋物等實(shí)驗(yàn)。其中最令我印象深刻的就是太空拋物實(shí)驗(yàn)，航天員把一個(gè)冰墩墩拋出去，冰墩墩沒(méi)有掉下來(lái)，也沒(méi)有改變方向和速度。

　　如果在我們生活的地球上把東西拋出去時(shí)，東西就會(huì)往下落，形成一個(gè)拋物線，掉到地上。這是什么原因呢？課后我又查了一下資料，原來(lái)是因?yàn)樵谔�空中沒(méi)有空氣阻力，也沒(méi)有地球引力，在失重狀態(tài)下的物體就會(huì)沿著拋出去的方向勻速運(yùn)行。

《天宮課堂》觀后感13

　　看完視頻，我的心中不禁涌起陣陣感觸。航天員們現(xiàn)在的自豪，興奮與快樂(lè)，是需要多少天，甚至多少年的艱苦訓(xùn)練才能夠得到的？而能夠在太空生活的本領(lǐng)，又需要多少天的`適應(yīng)？他們也一定想過(guò)放棄，也一定堅(jiān)持不下去過(guò)，可是最終，他們還是堅(jiān)持了下去，這種品格幾個(gè)人有？所以我想，他們的這種看似簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)卻非常困難的品質(zhì)，非常值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)與借鑒。這次的“天宮課堂”不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我找到了一個(gè)可以讓人進(jìn)步的秘密，那就是，凡事都一定要堅(jiān)持不懈！

《天宮課堂》觀后感14

　　今天的“天空課堂”介紹了今年發(fā)射的問(wèn)天、夢(mèng)天兩個(gè)艙段艙的無(wú)容器材料實(shí)驗(yàn)柜、高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜等多個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜的功能。在課堂上，兩位宇航員還在太空給我們演示了“冰雪”實(shí)驗(yàn)和水油分離實(shí)驗(yàn)，真是太神奇啦！這次太空課堂學(xué)習(xí)，不僅讓我了解到了科學(xué)家們對(duì)太空研究的目的，也讓我仿佛身臨其境地體驗(yàn)到了宇航員們的太空生活，心中迫切地想要成為他們中的`一員。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，希望將來(lái)也能成為一名宇航員，去探索太空更多的奧秘。

《天宮課堂》觀后感15

　　距離第一次“天空課堂”三個(gè)月之后，今天也就是3月23號(hào)我們迎來(lái)了第二次“天空課堂”。

　　本次的三位宇航員們?yōu)槲覀冋故玖松衿娴目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)，同時(shí)為我們展現(xiàn)了核心艙的`兩個(gè)科學(xué)機(jī)柜，我想這不只是展現(xiàn)憧憬未來(lái)勇往直前的航天精神，是展現(xiàn)中國(guó)航天的進(jìn)步，更是展現(xiàn)了中國(guó)的逐漸強(qiáng)大與發(fā)展。

《天宮課堂》觀后感16

　　今天觀看了天宮課堂第二課，我國(guó)太空站里工作的航天員向我們展示了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，由于在太空中沒(méi)有重力，所以在地球上這些普通材料結(jié)合起來(lái)，都能成為有趣的'實(shí)驗(yàn)。在這次講座里我感受到了科技的力量，感受到了國(guó)家航天技術(shù)正在飛速發(fā)展，我不禁為之振奮。心中燃起了一團(tuán)火焰，頓時(shí)讓我充滿了力量。我告訴自己：我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。多探索科學(xué)知識(shí)，多了解航天方面的信息，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取為國(guó)家的科技作出貢獻(xiàn)。

《天宮課堂》觀后感17

　　今天的天宮課堂，我學(xué)到了更多科學(xué)知識(shí)。首先，王亞平老師給我們展示了天和核心艙的主要結(jié)構(gòu)，隨后三位老師演示了太空細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等，其中讓我印象最深的`是水球成像實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先制成一個(gè)水膜，再向水膜中緩緩注水。由于微重力環(huán)境下表面張力較強(qiáng)。水膜變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。老師又向水里注入了一個(gè)氣泡，將臉靠近水球時(shí)，水球里呈現(xiàn)出了一正一反兩個(gè)像。多有趣�。∵@是由于氣泡將水球分割成兩個(gè)部分，使其分別成像。通過(guò)老師們的描述，我也想去沒(méi)有引力的外太空，去探索更美好的未來(lái)。

《天宮課堂》觀后感18

　　今天，我觀看了“天宮課堂”第二課，學(xué)到了許多知識(shí)。這次講課老師可不是一般的老師，他們是神舟十三號(hào)的航天員們，他們居然在太空授課！這一課，老師們給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí)，有太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，有水油分離實(shí)驗(yàn)，有太空拋物實(shí)驗(yàn)，還為我們展示了無(wú)容器材料實(shí)驗(yàn)柜以及很多有趣的太空奧妙，實(shí)在是太神奇了！同時(shí)我們也看到了宇航員們的勇敢探索，也發(fā)現(xiàn)了祖國(guó)科技的.偉大，相信我國(guó)的航天事業(yè)和科技發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。

《天宮課堂》觀后感19

　　我收看了天空課堂的第二課，課上航天員王亞平老師為我們展示了神奇的冰球?qū)嶒?yàn)、水橋?qū)嶒?yàn)等有趣的實(shí)驗(yàn)，我心中也是無(wú)比驚訝，也很興奮，忍不住要為他們鼓掌。這幾年，中國(guó)航天事業(yè)突飛猛進(jìn)，太空授課、核心艙對(duì)接……這都是見證中國(guó)航天發(fā)展的里程碑。我們作為中國(guó)人，我們自豪，我們驕傲。但是，這些都離不開科學(xué)家們的奮斗，我們作為新一代的少年，新一代的雛鷹，新一代的`希望，難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量！

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