《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范例[15篇]

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編整理的《三傻大鬧寶萊塢》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1

　　看到片名的時(shí)候還以為是一部喜劇，看完之后才知道這不僅是一部喜劇，也是一部勵(lì)志電影。

　　這部電影是采用倒敘的方法來(lái)安排的，主要片段是蘭柯、拉賈、法爾漢在ICE工程大學(xué)時(shí)的事情。

　　拉賈很喜歡工程學(xué)，但因懼怕和壓力，學(xué)習(xí)一直很不好，對(duì)他什么是恐懼和壓力呢？媽媽的痛苦，爸爸生病不起，姐姐嫁不出去。因此，他只能祈求上帝，他的手上也帶了許多圣戒。有一次和法爾漢在校長(zhǎng)家門口做了壞事，拉賈被發(fā)現(xiàn)了，校長(zhǎng)讓他退學(xué)，對(duì)于這次壓力，他跳樓決定自殺，最后被蘭柯喚醒�？梢�(jiàn)蘭柯很珍惜這個(gè)朋友。

　　法爾漢不喜歡工程學(xué)，喜歡攝影，不過(guò)他的爸爸一直不同意，只讓法爾漢學(xué)工程學(xué)。他認(rèn)為學(xué)工程學(xué)將來(lái)有成就。法爾漢和拉賈一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好。法爾漢也懼怕他爸爸。

　　最后蘭柯讓拉賈勇敢的面對(duì)恐懼，摘下了圣戒，順利的找到了工作，也幫助了法爾漢勇敢的面對(duì)他爸爸，說(shuō)出了自己的`心里話。從這些可以表達(dá)出蘭柯很珍惜他們，像親人一樣的去關(guān)心他們。

　　我印象深刻的一個(gè)情節(jié)是校長(zhǎng)的女兒在臨產(chǎn)的時(shí)候，車子因路上太多水而無(wú)法行走，救護(hù)車也因大雨無(wú)法及時(shí)趕到。這時(shí)，蘭柯和他的朋友正好看到了并迅速的把校長(zhǎng)的女兒抬進(jìn)了乒乓球室。正當(dāng)所有人都在慌亂的時(shí)候，只有蘭柯鎮(zhèn)定自若，不慌不亂。用自己的方法制造出了一個(gè)助產(chǎn)器，并順利的接生了校長(zhǎng)女兒的孩子。蘭柯這種鎮(zhèn)定自若的新精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　蘭柯非常的努力，他追隨自己的內(nèi)心，并發(fā)明了400多項(xiàng)專利，是一個(gè)偉大的科學(xué)家，他非常努力，成功也主動(dòng)找到了他。

　　我也要向他學(xué)習(xí)，只要努力，就看見(jiàn)光亮。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感2

　　這是我第一次對(duì)電影做一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動(dòng)了�？粗�俗不可耐的電影名字——《三傻大鬧寶萊塢》，原本對(duì)它沒(méi)有抱很大的期望，只是吸引我是它的影評(píng)高達(dá)9.9分，從眾和好奇的心理促使我來(lái)一窺究竟。

　　寶萊塢的電影通常是音樂(lè)片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場(chǎng)面。要說(shuō)的印度電影叫《三傻大鬧寶萊塢》，這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場(chǎng)面�！捌叻止缠Q、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來(lái)打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無(wú)思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因?yàn)檫@句話可以解決困難，而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對(duì)一切。

　　影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出，片子中讓我體會(huì)到什么叫喜極而泣，沒(méi)有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會(huì)和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競(jìng)爭(zhēng)嗎?我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動(dòng)手操作都不會(huì)，試問(wèn)如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動(dòng)手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的`滑稽事情讓我們?cè)跇?lè)中思考什么是朋友?最后的結(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。

　　劇情開(kāi)始就是覺(jué)得搞笑可是越來(lái)越覺(jué)得這原來(lái)是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個(gè)人覺(jué)得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻意義，劇情片更像作為在中國(guó)教育體系下成長(zhǎng)的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感3

　　這是一所高壓鍋似的“帝國(guó)工程學(xué)院”。每年從四萬(wàn)考生中錄取二百名優(yōu)秀學(xué)生，二百里挑一啊。它的教育理念是：生命就是賽跑，不快跑，就會(huì)被踩過(guò)去。很多人，剛一出生，就被家長(zhǎng)蓋上命運(yùn)之戳。然后，就按照家長(zhǎng)意愿，開(kāi)啟自己的生命之旅。到了學(xué)校，就像機(jī)器人一樣，老師怎么說(shuō)，他們就怎么做。不敢去做新的嘗試，他們無(wú)法承受失敗。新的嘗試，在真實(shí)世界，是行不通的。他們堅(jiān)信：讀大學(xué)，就是為了證書。沒(méi)有證書，就沒(méi)有金飯碗、沒(méi)有嬌妻、沒(méi)有信用卡、沒(méi)有地位。為了能在每學(xué)期42次考試中，取得好的成績(jī)，順利畢業(yè)，他們寧愿放棄自我，戴上桎梏，哪怕失去靈性。

　　影片中，某生因?yàn)槌撩杂陲w機(jī)研究而耽擱學(xué)業(yè)，被校長(zhǎng)在無(wú)引導(dǎo)的情況下嘲笑、通告家長(zhǎng)甚至處罰，最終精神崩潰乃至上吊自殺。

　　更為可悲的'是，校長(zhǎng)的兒子就在這種重成績(jī)的教育環(huán)境下，因成績(jī)不理想而郁郁自殺。

　　誰(shuí)是兩條鮮活生命的兇手?僅僅是片中的校長(zhǎng)?

　　當(dāng)然，如果以此來(lái)一味斥責(zé)考試的罪惡，一味貶低校規(guī)對(duì)人性的壓制，那是偏頗的，甚至是愚昧的。

　　誰(shuí)也不能否認(rèn)：考試，是學(xué)生發(fā)展的一種動(dòng)力;規(guī)矩，是學(xué)校穩(wěn)定的基石。但考試不能單一，成績(jī)不能至上，學(xué)生興趣不能被扼殺;規(guī)矩不能教條不化，規(guī)矩不能壓制人性，規(guī)矩不能阻礙發(fā)展。

　　由此看來(lái)，如何理順學(xué)生學(xué)業(yè)考試、興趣培養(yǎng)、能力提升，順從人性，又遵從規(guī)矩，是我們教育工作者的一大課題。

　　無(wú)論怎樣，我們慶幸的是，我們教育人正在反省的路上，這便是教育的大進(jìn)步!

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感4

　　星期六晚上，我們?nèi)�家去看了一部電影，名叫《三傻大鬧寶萊塢》。不要被它那傻傻的名字所迷惑，這部電影還教會(huì)我許多道理呢！

　　這部電影的故事十分吸引人。在印度帝國(guó)理工大學(xué)有三個(gè)特殊的學(xué)生分別是蘭徹、阿爾法、蘭喬。蘭徹是一個(gè)優(yōu)秀又樂(lè)于助人的學(xué)生，愛(ài)動(dòng)腦筋、勇于。阿爾法愛(ài)攝影，但家里逼著他學(xué)工程學(xué)。蘭喬家境平凡，但他壓力很大，總學(xué)不好。教授教育理念就是考好成績(jī)，只求好成績(jī)，不求創(chuàng)新�！俺羝ㄍ酢笔且粋�(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，十分，但他只會(huì)死記硬背。一天，蘭徹看見(jiàn)教授在罵一個(gè)學(xué)生，并把他的一個(gè)模具扔進(jìn)了垃圾桶里。這個(gè)學(xué)生十分生氣，便自殺了。蘭徹看不下去了，就死攪蠻纏這要給教授講教學(xué)的道理，教授十分討厭他。臭屁王只會(huì)死，雖考試成績(jī)好，也鬧出了很多笑話。于是“臭屁王”約定十年后在當(dāng)初侮辱他的地方見(jiàn)，看看誰(shuí)更。轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了。阿爾法是一個(gè)優(yōu)秀的攝影師，蘭喬的.創(chuàng)新使家境脫離了貧困，蘭徹是一個(gè)，有著400多個(gè)專利。當(dāng)“臭屁王”拿出一份失敗證明給蘭徹簽名的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是自己不是最成功的。因?yàn)槿绻麤](méi)有蘭徹，“臭屁王”也不會(huì)這么成功，因?yàn)椤俺羝ㄍ酢钡囊恍┘夹g(shù)都是蘭徹給的。

　　看完這部電影我覺(jué)得分?jǐn)?shù)好并不一定最后成功，只要?jiǎng)?chuàng)新就成功了。還有我覺(jué)得如果學(xué)不的專業(yè)，周記，再怎么優(yōu)秀也不會(huì)成功。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感5

　　《三傻大鬧寶萊塢》是我最近在學(xué)校里看的一個(gè)影片，影片是以兩個(gè)好朋友尋找多年不見(jiàn)的好兄弟——蘭柯過(guò)程中開(kāi)始回憶開(kāi)的。講述十年前蘭柯與法爾漢，拉賈是至情至義的好朋友。

　　他們?nèi)�人在同一所學(xué)校上學(xué)，每次上課，蘭柯都與其他人不同，總是反駁老師。有一次，他們犯了錯(cuò)，校長(zhǎng)對(duì)他們本來(lái)就不順眼，于是把拉賈叫到辦公室，說(shuō)：“要么你退學(xué)，要么蘭柯退學(xué)�！边@句話讓拉賈惴惴不安，他便從三樓跳下去了。在雨中，雙車揮舞著讓人們走開(kāi)。他們倆這一舉動(dòng)深深打動(dòng)了我，讓我感受到蘭柯對(duì)朋友很好。

　　還有一次，瑟雅的姐姐肚子疼，在這個(gè)過(guò)程中，蘭柯顯示出自己的才能，母子平安無(wú)事。這讓校長(zhǎng)對(duì)他改觀了，并把那支太空筆送給了他。這支太空筆是當(dāng)年老師讓他送給一個(gè)有才能的學(xué)生的。

　　后來(lái)查特與蘭柯打賭，十年后看看誰(shuí)更有才，最后法爾漢，拉賈和瑟雅一起找到了蘭柯，并知道蘭柯他只是代人去上學(xué)，他的真名是范素科—旺都，是一位有名的先生，這讓查特很驚訝。最后，蘭柯與瑟雅幸福的在一起了，蘭柯能有今天，也多虧了他的好朋友們，所以在生活中也是需要朋友的.。

　　這里面有兩句話讓我印象深刻：

　　人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，不跑快就注定是被人超越的。

　　追求卓越，成功就會(huì)找上你。

　　蘭柯的生命從小其實(shí)就注定了，但是他渴望自由，努力用知識(shí)武裝自己。相信自己，我們要追求完美，追求卓越，這樣成功就會(huì)找到你的。加油吧！

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感6

　　《三傻大鬧好寶塢》是一部經(jīng)典的印度電影。影片講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹在大學(xué)求學(xué)時(shí)的故事。主人公蘭徹與眾不同卻又成績(jī)優(yōu)異，這引起模范學(xué)生查爾圖的不滿，他們定下約定，然而畢業(yè)時(shí)蘭徹卻選擇了不告而別，誰(shuí)都沒(méi)再有他的消息。十年之后，查爾圖歸來(lái)他找來(lái)法罕、拉加，一同踏上尋找蘭徹的旅程，一路上，他們回憶起大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后發(fā)現(xiàn)了蘭徹不為人知的秘密。

　　影片采用了現(xiàn)在——回憶——現(xiàn)在的結(jié)構(gòu)形式，一開(kāi)始是法罕、拉加、查爾圖踏上尋找蘭徹的道路，隨即進(jìn)入了回憶。在大學(xué)生活時(shí)主人公蘭徹展現(xiàn)出了他非凡的才華，他特立獨(dú)行，想象奇特，卻又總能給人驚喜。他還重義氣，愿意為了兄弟考試過(guò)關(guān)去偷試卷答案。

　　在主人公蘭徹身上，我感受到了印度人對(duì)于國(guó)家應(yīng)試教育的反思與批判，印度是一個(gè)人口大國(guó)，人才也是通過(guò)考試脫穎而出，而應(yīng)試教育是非常扼學(xué)生們的想象力和獨(dú)立思考的`意識(shí)。影片中的模范生查爾圖和主人公蘭徹則是一對(duì)非常明顯的對(duì)比，查爾圖是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，死讀書，死背書，考高分。而蘭徹則從不靠死記硬背，靠理解去弄懂每一個(gè)概念。

　　影片以尋找主人公蘭徹為線索，開(kāi)篇就給觀眾留下了一個(gè)懸念，給觀眾帶來(lái)了觀影興趣，讓觀眾迫不及待的想往下繼續(xù)觀看下去。最后揭曉答案，原來(lái)“蘭徹”并不是“蘭徹”。有懸念，有歌舞，有思想，《三傻大鬧寶萊塢》是一部非常值得觀看的電影。

　　電影結(jié)構(gòu)完整，發(fā)人深思，具有印度電影的唱跳歌舞，很有民族特色，同時(shí)又極具批判性和教育意義，是一部不可多得的影片。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感7

　　星期五那天，老師給我們看了“三傻大鬧寶萊塢”。觀看了這部電影之后，讓我的感觸很深，看完這部電影后想到的第一句話就是：“分?jǐn)?shù)真的有那么地重要嘛，就因?yàn)楫厴I(yè)后領(lǐng)的那一張寫了墨水的紙、領(lǐng)一本破本子，就讓那么多人承受著他們還撐不起來(lái)的壓力嘛？”

　　也許，一個(gè)學(xué)生的成就可以襯托出一個(gè)學(xué)校的教育。但是，你們有沒(méi)想過(guò)一個(gè)成就的學(xué)生背后又有多少個(gè)學(xué)生因壓力過(guò)于沉重而倒下，一個(gè)家庭的改變和富裕都寄托在自己的孩子身上，這樣只會(huì)讓他們覺(jué)得自己沒(méi)有順利的畢業(yè)，拿到那一本破本子或是領(lǐng)一張寫了墨水的紙，自己的家庭就沒(méi)辦法過(guò)上好日子，只會(huì)使他們盲目的去讀書，墮落在壓力之中，體會(huì)不到世界的.幸福，沒(méi)有時(shí)間去體會(huì)朋友之間的快樂(lè)，輕松的去過(guò)一天。

　　學(xué)習(xí)上的第一并不能代表你什么，如果你不能把它用在實(shí)踐中，只是一個(gè)死讀書的人，把一切的定義都背了下來(lái)又有什么用呢？也許就像蘭砌說(shuō)的一樣，在學(xué)習(xí)上，你們都陷入了瘋狂的比賽中，就算你是第一，這種方式有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長(zhǎng)嗎？不會(huì)，增長(zhǎng)的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋。即使馬戲團(tuán)的獅子也會(huì)因?yàn)楸薮蚨鴮W(xué)會(huì)坐在椅子上。但你們會(huì)說(shuō)這是訓(xùn)練得好，而不是教育得好”。蘭砌他不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而過(guò)分的去理解或是背，他善于在生活中實(shí)踐，探索他需要的知識(shí)。

　　從電影中我認(rèn)識(shí)到。在學(xué)習(xí)上不要太過(guò)分的壓迫自己，篡奪自己的快樂(lè)，父母不要給自己的孩子太多的期望與壓力。在生活上我們要充分的利用自己的時(shí)間，老師也不要給學(xué)生太多的壓迫力，這只會(huì)使一個(gè)個(gè)學(xué)生在沉重的壓力中倒下。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感8

　　影片中查圖爾把學(xué)習(xí)作為獲得生存空間的方法，那他必然是在一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制里邊。因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤o自己所建構(gòu)的生存空間，是以人類的知識(shí)作為基礎(chǔ)的，在這種建構(gòu)的復(fù)雜的生存空間里邊，弱肉強(qiáng)食，叢林法則等等，和對(duì)相對(duì)固化的事物的追逐，成為了一般人內(nèi)在生命巨大的障礙，所以他們很少能夠擁有真正的創(chuàng)造性。

　　而蘭徹最大的不一樣，是他內(nèi)在的自由度，他非常的能夠駕馭自己的這種內(nèi)在能量和外部時(shí)空之間的關(guān)系，所以他經(jīng)常能夠別出心裁，或者能夠超越現(xiàn)有的`一些局限或外部規(guī)則的局限。

　　我們都知道，在籃球場(chǎng)上從來(lái)不犯規(guī)的球員絕對(duì)不是好球員，但是，這個(gè)在犯規(guī)和失誤之中，他的起心動(dòng)念變得非常的重要，所以蘭徹，在他對(duì)所有的事物的起心動(dòng)念中，他都是一個(gè)相對(duì)正向的起心動(dòng)念，在這種情況下，即使他違反了規(guī)矩，最終的結(jié)果，也都是有意義的，如果他的起心動(dòng)念是低層次的，維度很低，那它受到的懲罰也將是嚴(yán)峻。

　　查圖爾之所以想成為一個(gè)所謂的戰(zhàn)勝者，是他把自己當(dāng)成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，他就會(huì)緊張，會(huì)有沖突。如果像蘭徹一樣把自己當(dāng)成一個(gè)創(chuàng)造者，一個(gè)不斷體驗(yàn)更高境界生命狀態(tài)的，或者突破現(xiàn)有局限的一個(gè)角色的話，那么他根本不是在戰(zhàn)斗，他真正超越的是自己認(rèn)知局限，超越自己投影出來(lái)這個(gè)世界設(shè)定的這種局限。

　　而這世界所有設(shè)定的局限全部取決于自己內(nèi)在，就像他隨時(shí)可以挑戰(zhàn)自己，他在向女友求愛(ài)的這件事情上，他說(shuō)干就干，當(dāng)朋友提醒他這一點(diǎn)的時(shí)候，他馬上進(jìn)行自我突破。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感9

　　電影以兩個(gè)好朋友尋找多年不見(jiàn)的兄弟蘭柯的過(guò)程中展開(kāi)了回憶。

　　十年前蘭柯頂替他人來(lái)到皇家工程學(xué)院讀書。這是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里的檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有成績(jī)，成績(jī)不好就意味著沒(méi)有未來(lái)。而蘭柯是個(gè)與眾不同的學(xué)生，他用自己的開(kāi)朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的`物理知識(shí)來(lái)教訓(xùn)野蠻的校長(zhǎng)，他用智慧打破了學(xué)院的傳統(tǒng)觀念。并且鼓動(dòng)法爾漢與拉賈去勇敢追尋理想。蘭柯的一系列行為惹惱了一直只會(huì)循規(guī)蹈矩，如機(jī)械般學(xué)習(xí)的學(xué)生查特，查特一氣之下和蘭柯打賭，究竟誰(shuí)會(huì)成功。

　　最后蘭柯用智慧征服了印度科學(xué)界（一位具有400項(xiàng)專利，日本人求之不得的天才科學(xué)家），他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己。而查特只是個(gè)公司經(jīng)理。“追求卓越，成功就會(huì)找上你”這是電影的結(jié)尾。這部電影它給人留下的不僅是感動(dòng)和回憶，更多的是啟發(fā)和指引。

　　電影中他們?nèi)齻�(gè)人的友誼經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，可以說(shuō)是，無(wú)堅(jiān)不摧，不禁讓我們羨慕，為了朋友能夠勇敢的面對(duì)內(nèi)心真實(shí)的想法，蘭柯向喜歡的女子表白；為了朋友，拉賈寧愿跳樓自殺，也不愿讓蘭柯被開(kāi)除；為了朋友考試通過(guò)，冒著風(fēng)險(xiǎn)去偷試卷；為了朋友的幸福，去帶著新娘逃婚……

　　而我也很喜歡主人公蘭柯，非常有個(gè)性，他善于思考，提問(wèn)，并且非常勇敢的挑戰(zhàn)常規(guī)，挑戰(zhàn)權(quán)威。勇于追求自己的夢(mèng)想，如今有多少人在殘酷的現(xiàn)實(shí)中放棄了自己的夢(mèng)想。法爾漢和拉賈在蘭柯的鼓勵(lì)下勇敢的去追求自己的夢(mèng)想。

　　蘭柯的經(jīng)歷告訴我們：學(xué)習(xí)不是為了成績(jī)，如果大家都在比成績(jī)，那增長(zhǎng)的只有壓力。死記硬背地學(xué)習(xí)知識(shí)，就為了能考出好成績(jī)，卻不會(huì)應(yīng)用，那又有什么用呢？最終的結(jié)局只能向電影中的查特一樣，以失敗告終……

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感10

　　今天老師給我們放了一部電影叫《三傻大鬧寶萊塢》。這是一部喜劇幽默電影，講述了三個(gè)皇家工程學(xué)院的學(xué)生，共居一室，結(jié)為好友。之后一起經(jīng)歷了大學(xué)的難忘時(shí)光。

　　法爾漢會(huì)讀工程系，當(dāng)工程師，這完全是他父親的愿望，并不是他想要的。因此成績(jī)也不好。

　　而拉賈他家里有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳陌职郑�一個(gè)嫁不出去的姐姐。全家都靠媽媽的退休金生活，他的壓力很大。

　　還有一位學(xué)生名叫蘭柯，這部影片給我印象最深的就是他。蘭柯并不像其他學(xué)生一樣死記硬背。他讀工程完全是因?yàn)樗�喜歡工程。他給我印象最深的一件事就是為納雅接生，他的機(jī)智聰明，遇事沉著冷靜，讓我記憶猶新。

　　看完之后，我知道了要勇于追逐自己的夢(mèng)想，不能像法爾漢那樣有夢(mèng)想?yún)s不敢說(shuō)，也不能讓生活的`壓力把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就像拉賈。勇于追尋成功就會(huì)隨著你的腳步而來(lái)，就像蘭柯。學(xué)會(huì)放下一切，才能走的更遠(yuǎn)，更輕松。只有不斷超越自我，不斷創(chuàng)新，成功才會(huì)找上你。

　　蘭徹十年后獲得了成功，原來(lái)他就是著名的科學(xué)家旺都先生。他有400多項(xiàng)發(fā)明。成功需要努力付出，更需要靜候花開(kāi)。

　　蘭柯還有一句口頭禪，叫：“一切都好”，這是出現(xiàn)的最多的一句臺(tái)詞。我想很多情況下，這句話都適用，如果遇到什么倒霉的事情，你也不妨對(duì)自己說(shuō)一句“一切都好”……

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感11

　　今天我看了一部電影，它的名字叫做《三傻大鬧寶萊塢》，它是一部很勵(lì)志的電影。

　　這篇故事的開(kāi)頭就是尋找蘭柯，后來(lái)就開(kāi)始回憶上大學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。

　　首先，蘭柯一到學(xué)校就受到學(xué)長(zhǎng)的欺負(fù)，他巧妙地利用“鹽水可以作為電的導(dǎo)體”這個(gè)理念教訓(xùn)了學(xué)長(zhǎng)。之后蘭柯，法爾漢，拉賈就相互認(rèn)識(shí)了，他們被分到了同一寢室，他們是形影不離的'好朋友。蘭柯告訴他們，如果感到害怕就對(duì)自己說(shuō)“平安無(wú)事”，這樣一切問(wèn)題就迎刃而解了。

　　而讓我印象最深刻的是莫娜在暴雨天生出“小冠軍”那一段。

　　那個(gè)夜晚蘭柯和法爾漢因?yàn)閹屠�賈偷試卷而被校長(zhǎng)退學(xué)，當(dāng)蘭柯看到奄奄一息的莫娜，由于暴雨堵塞交通沒(méi)法去醫(yī)院。于是蘭柯和朋友們迅速把莫娜抬到休息室的乒乓球桌上，幫她接生�？墒瞧�偏在這個(gè)時(shí)候停電了，蘭柯不慌不忙地叫小個(gè)子把他的換流器拿過(guò)來(lái)。莫娜沒(méi)力氣了，蘭柯做了一個(gè)真空吸盤為她接生，可是小冠軍出生時(shí)沒(méi)有哭，人們都以為他死了。但是幾句平安無(wú)事又讓他活了過(guò)來(lái)，校長(zhǎng)讓蘭柯留到考試完后再走，但是畢業(yè)之后，蘭柯就音信全無(wú)。

　　在結(jié)尾的最后，法爾漢一行人得知蘭柯就是那位大科學(xué)家——范素科。旺都，查特只好向蘭柯道歉，可是蘭柯跑掉了。

　　電影這就結(jié)束了，在結(jié)束時(shí)我的腦海里一直在回蕩著這意義深刻的句子——追求卓越，成功就會(huì)找到你。沒(méi)錯(cuò)，我們大家都為了一個(gè)目標(biāo)努力，追求，不斷的超越自己。

　　我非常喜歡這部電影，它詮釋了朋友之間的友誼，詮釋了朋友的真諦。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感12

　　范素科·旺都，一個(gè)追求卓越且謙虛的角色。在《三傻大鬧寶萊塢》這部電影中，主角旺都，也就是所有人口中的蘭柯，以一個(gè)低微的身份扎根在一所小學(xué)中教書。他不求名利，不要地位，只是希望能把知識(shí)教給其他人。

　　起初，蘭柯、法爾漢與拉賈在開(kāi)學(xué)前幾天，就給校長(zhǎng)留下了一個(gè)不好的印象。但是由于他們仨人在莫娜生孩子的時(shí)候幫了很大的忙，所以讓本來(lái)將要被開(kāi)除的他們又重新回到了考場(chǎng)。而且教授承認(rèn)了蘭柯是他見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀學(xué)生。而當(dāng)法爾漢、拉賈瑟雅以及“消音器”查特知道了蘭柯的真名旺都以后，都覺(jué)得不可思議。而結(jié)局卻只留下了“追求卓越，成功就會(huì)找到你”這句話。

　　如果把這部電影當(dāng)作一篇文章來(lái)看的話，那么，最后一句話則起到了總結(jié)全文的作用。

　　我覺(jué)得旺都是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、謙遜并守諾言的人，他答應(yīng)過(guò)別人的事情一定會(huì)做到。他在電影里樹(shù)立了一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　所以說(shuō)，我們得學(xué)習(xí)電影中旺都的表現(xiàn)，不斷向上，超越自己，這樣才能得到別人想得到卻得不到的。但是，如果我們模仿反面例子查特的'話，那最后就真的有可能永遠(yuǎn)也得不到自己想要的。做什么事情之前都要先找到最好的方法，不能一味的去往后退，要和別人一樣，找到正確的路，如果想要超越別人，就要有好的態(tài)度，付出的要比別人多得多，努力做到別人做不到的，這樣你就可以站在山頂俯視在山腳下面的人了。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感13

　　印度電影以其極具風(fēng)格的音樂(lè)舞蹈形式獨(dú)樹(shù)一幟，許多明明緊張的情節(jié)以唱跳形式巧妙轉(zhuǎn)化緩解觀眾緊繃的神經(jīng)，在劇情走向中不時(shí)添加一種詼諧輕松的步調(diào)。此片雖然劇情設(shè)置上比較簡(jiǎn)易通俗，傳達(dá)“追求個(gè)性人生”、“抨擊僵化體制”這類熱門的電影主題，但由于片中每部分小故事敘述和銜接都很自然合乎情理、正反人物在現(xiàn)實(shí)中都能找到原型（生動(dòng)實(shí)在），加上印式幽默，規(guī)避了刻意說(shuō)教的風(fēng)險(xiǎn)，讓觀眾在相對(duì)輕快的節(jié)奏里滿足休閑觀影的`心理需求，既無(wú)懸疑驚悚片般的心理壓力和腦力消耗，又能受到鼓舞，上調(diào)對(duì)生活的熱情。

　　另外想單獨(dú)說(shuō)下關(guān)于此類勵(lì)志電影傳達(dá)的主題。每個(gè)人都渴望自己像蘭喬一樣敢做敢言、不懼權(quán)威、靈魂自由，但實(shí)際上主人公成功的經(jīng)歷是被理想化和簡(jiǎn)化了的，需要意識(shí)到的是，“隨大流”有時(shí)候往往是更輕松、更容易成功的方式——說(shuō)體制下的死讀書，但讀書讀到一種境界也是可能創(chuàng)造一番偉大事業(yè)的，況且還能避免身處環(huán)境的不少阻撓的言論；如果要逆流而上，不僅需要一步一步來(lái)，遭遇的挫折和痛苦比電影里還多十倍二十倍，而且還可能失敗的一塌糊涂。但不論選擇什么樣的路，若想一次在社會(huì)立足獲取成就，“工匠精神”都是不可或缺的品質(zhì)，該努力的還是要努力，力求做份內(nèi)事做到極致達(dá)到技術(shù)的精通才能夠掌握專業(yè)的自主權(quán)，進(jìn)一步再談“做自己”（而許多電影里往往傳達(dá)了一種只要堅(jiān)持做自己就能獲取屬于自己的成功的雞湯哲學(xué)，這里有個(gè)先后的問(wèn)題）

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感14

　　告訴自己，一切都好。

　　現(xiàn)在再也看不見(jiàn)放學(xué)后趴在地上打彈珠的孩子們，看不見(jiàn)孩子們跳房子……因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)都要求孩子們，好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)高分，完全不考慮孩子們的壓力。今天看的《三傻大鬧寶萊塢》就體現(xiàn)了學(xué)生的巨大壓力。

　　影片中有三個(gè)兄弟，一個(gè)叫法爾漢，他的夢(mèng)想是成為一名野生動(dòng)物攝影師，但他的父親想讓他成為一名工程師，他只能順從;還有一個(gè)叫拉朱，他們家庭非常貧困，但是他們家中唯一的希望，她總是擔(dān)心，明天以至于他總是無(wú)法過(guò)好當(dāng)下;最后一個(gè)是藍(lán)澈，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但他不像別人一樣，他學(xué)習(xí)只求學(xué)會(huì)，而不是像機(jī)器人一樣，只死記硬背課本上的知識(shí)。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們真正能做到像蘭徹一樣的人，又有幾個(gè)呢?隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)，所有的父母都望子成龍望女成鳳，但父母?jìng)儏s不知，孩子們的壓力也在不斷增大。

　　如今的各所大學(xué)，通通都只看分?jǐn)?shù)。一些學(xué)校和老師為了提高升學(xué)率，不斷向?qū)W生施加壓力，因?yàn)檫@些老師和家長(zhǎng)有一個(gè)很好的理由：學(xué)生有了壓力就有了前進(jìn)的動(dòng)力。但是學(xué)生也只是個(gè)孩子，讓他們?nèi)コ惺埽�連大人都不一定承受的'了的壓力，他們沒(méi)有辦法，只能選擇輕生，這就造成了我們身邊一幅幅悲慘的畫面。

　　雖然我們身邊并沒(méi)有太多這樣的事例，可如果我們只向影片中的“消音器”一樣，對(duì)于新知識(shí)只會(huì)死記硬背，那么學(xué)習(xí)效率就不畏那么學(xué)習(xí)效率就不會(huì)高�？扇绻�像拉朱一樣，我們也不可能成功，有時(shí)只擔(dān)心遠(yuǎn)方，卻忘了避開(kāi)腳底下的坑，也不會(huì)成功。只有像蘭徹一樣，真心熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用最有效的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。

　　在面對(duì)困難的時(shí)候，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事就放棄，我們應(yīng)該記住蘭徹的話：“你追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你�！�

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感15

　　今天，我在學(xué)�？戳艘徊棵�叫《三傻大鬧寶萊塢》的電影，這部電影十分有趣，我也十分喜歡這部電影，這部電影用的倒敘寫法。

　　這部電影主要講了：蘭柯、拉賈、法爾法在ice工程大學(xué)所發(fā)生的事情。

　　法爾漢最初的夢(mèng)想，并不是一名工程師，而是一名動(dòng)物攝影家。但是因?yàn)閼峙伦约旱陌职郑�所以他只好去學(xué)工程。因?yàn)樗�并不熱�?ài)工程，所以成績(jī)一直在倒數(shù)。那么你想知道他最后有沒(méi)有說(shuō)服自己的'爸爸呢？想知道的話就來(lái)看看電影吧！

　　蘭柯，他十分熱愛(ài)工程學(xué)也十分聰明，但是，可惜的是他是代替別人上學(xué)的，他的真名叫汪都，是真蘭柯家的園丁的孩子。

　　拉賈也十分熱愛(ài)工程學(xué)，但是他的成績(jī)并不好，為什么不好呢？因?yàn)樗�十分懼怕自己學(xué)的不好。為什么懼怕自己學(xué)的不好呢？如果想知道的話也來(lái)看看這部有意思的電影吧！

　　這三個(gè)人陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了好朋友。

　　這部電影里最有趣的片段是，蘭柯是一個(gè)不喜歡死記硬背的學(xué)生，為了證明死記硬背是沒(méi)有用的，于是在教師節(jié)那天把查特的發(fā)言稿里‘服務(wù)’改為‘壓榨’，這件事讓校長(zhǎng)十分生氣。于是查特就像蘭柯宣戰(zhàn)：看十年后誰(shuí)過(guò)的好。

　　十年之后，蘭柯不但成為了一名小學(xué)老師，而且還是一個(gè)擁有400多項(xiàng)發(fā)明專利的科學(xué)家――旺都。

　　在這部電影中我知道了，要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，如果父母不同意，也要努力說(shuō)服他們。人只有有夢(mèng)想，才能讓人不斷前進(jìn)，正如電影最后所說(shuō)的，追求卓越，成功就會(huì)找到你。

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