《隱形的翅膀》觀后感范例(10篇)
看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎?下面是小編收集整理的《隱形的翅膀》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《隱形的翅膀》觀后感 篇1
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí),就不禁想起了最近看的電影形的翅膀。
影片反映了一位生活在快樂(lè)農(nóng)村里的女孩的不幸遭遇。小女孩名叫志華,在一次過(guò)年的時(shí)候,她和自己的好朋友一起去放風(fēng)箏,有只蜻蜓風(fēng)箏不小心掛在了變電器上,志華為了幫助別人把風(fēng)箏取下來(lái),導(dǎo)致雙手被電擊傷,醫(yī)生說(shuō)要截肢,于是志華成了沒(méi)有雙臂的殘疾人。
影片中最感人的片段是:有一次志華上體育課,一位教練來(lái)招收體育特長(zhǎng)生,看中了志華,于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河,所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳,希望以后能救媽媽?墒怯幸惶欤膵寢層衷跓o(wú)意中看見(jiàn)了蜻蜓風(fēng)箏,就在誰(shuí)也不知道的情況下跳河死了,志華知道后非常傷心。終于,她通過(guò)自己的發(fā)奮努力,在殘奧會(huì)上取得了冠軍,同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書(shū),知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在“天堂”的'媽媽。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),就會(huì)想起要珍惜生命,關(guān)注安全。同時(shí)志華“身殘志不殘”的精神,深深地感動(dòng)了我。我欽佩你,因?yàn)槟阌兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志;我欽佩你,因?yàn)槟銓?duì)勝利的執(zhí)著;我欽佩你,因?yàn)槟銟?lè)觀面對(duì)人生的態(tài)度。
《隱形的翅膀》觀后感 篇2
在學(xué)校的組織下,我們?nèi)M瑢W(xué)觀看了電影隱形的翅膀。
開(kāi)始,我覺(jué)得很奇怪,“隱形的翅膀”到底是什么樣的“翅膀”呢?我無(wú)法領(lǐng)會(huì)這里面的真諦。
電影開(kāi)始了,我聚精會(huì)神的盯著幕布,原來(lái)電影講述了一個(gè)女孩失去了雙臂,卻振作起來(lái),用雙腳走出成功人生的故事。
當(dāng)電影演到一半的時(shí)候,有這么一個(gè)情節(jié):小女孩在練習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有手臂,只能用腳寫(xiě),腳上的皮都磨破了,她的媽媽看見(jiàn)后,心疼得撫摸著孩子的腳。這時(shí),全場(chǎng)哄堂大笑,還有的在惡心。我很生氣,但我無(wú)法制止。我心想:為什么這么感人的情節(jié),他們卻哄堂大笑呢?
過(guò)了一會(huì)兒,全場(chǎng)又鼓起掌來(lái),原來(lái)女孩通過(guò)自己不斷的努力學(xué)會(huì)了用腳做很多很多的事情,就連穿針都很輕松。此時(shí),同學(xué)們真的被感動(dòng)。
看過(guò)電影后,我知道了只有真正的去嘗試,認(rèn)真地去做一件事情,才能獲得應(yīng)得的回報(bào)。想不經(jīng)過(guò)努力就能得到成功,那肯定是一個(gè)神話(huà),任何人都不可能實(shí)現(xiàn)的`。
電影里的女孩靠著這一雙“隱形的翅膀”飛向了成功,現(xiàn)在我終于明白了隱形翅膀的真諦:這雙翅膀就是藏在我們心里的一個(gè)寶藏,就看你怎么去發(fā)現(xiàn)它,找到它,利用它。這隱形的翅膀就是信心和努力,誰(shuí)擁有它,誰(shuí)就會(huì)更加富有。
《隱形的翅膀》觀后感 篇3
要想做成一件事,只需堅(jiān)持,并不困難。《隱形的翅膀》這一部影片催人淚下,堅(jiān)持讓影片中的女主人公的生活更加美好。
今天我們班去看了一部電影,它深深的感動(dòng)著我:一個(gè)女孩叫志華,她家境貧窮,因?yàn)橐淮问鹿,她被截去了雙臂。她曾經(jīng)想過(guò)自殺,可是種種原因人讓她活了下來(lái),并用雙腳學(xué)會(huì)了人們用手做到的事情。最后她在殘疾人游泳賽上獲得冠軍,被一所大學(xué)破格錄取。
多么美好的結(jié)局,耳邊突然傳來(lái)同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲,心間不覺(jué)濺起一圈圈漣漪,我為志華感到欣慰,作為殘疾人的她能取得這么大的成就,真是很不容易。其中讓我感觸深刻的就是志華用雙腳寫(xiě)字、洗臉、刷牙,做生活中一些用手能做的事情的這一片段,她用腳寫(xiě)的'字比手寫(xiě)還漂亮,完成了一次次的超越。這讓我大吃一驚,為什么他的雙腳比手還要靈巧,我想是因?yàn)閳?jiān)持吧,志華憑著自己的堅(jiān)持的信念,讓生活從黑暗中拉了出來(lái),讓陽(yáng)光照耀著她的每一天。但偏偏有許多人遇到挫折一蹶不振,在生活里,想不開(kāi)的人往往會(huì)去尋短見(jiàn),其實(shí)他們應(yīng)該想到更多,上帝給予他們生命,他們應(yīng)該好好利用,堅(jiān)持下去,走完一生,你的使命才能完成,就像片中的志華,無(wú)論經(jīng)歷多少磨難,她依然堅(jiān)持不懈。
看完了這一部影片,我最大的收獲就是:堅(jiān)持就是勝利,就像一位名人說(shuō)的:自強(qiáng)不息,乃幸運(yùn)之母。
我相信最甜的果子是留給堅(jiān)持的人,也許志華就嘗到了這一種甜的滋味。
《隱形的翅膀》觀后感 篇4
今天下午我們?nèi)M瑢W(xué)一起看了一部感人的電影,這部電影的名字叫做《隱形的翅膀》。
人沒(méi)有了雙肢就像小鳥(niǎo)失去了翅膀,花草樹(shù)木失去了滋潤(rùn)一樣,就好比沒(méi)有了生活能力,沒(méi)辦法生活下去。
但身,影片中的小女孩志華卻在一次意外中,永遠(yuǎn)失去了雙臂,她也曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去,而她在爸爸媽媽的勸說(shuō)下,她選擇了生存下去,并且要考上大學(xué),和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練,參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時(shí)也被體校錄取了。
看了這一部電影,我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說(shuō)的`:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望;不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng)……
志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。為了達(dá)到自己的目標(biāo),她一次又一次的向自我挑戰(zhàn),我們要向她學(xué)習(xí)的是:堅(jiān)持不懈的精神。
這部影片不僅讓我感動(dòng),還告訴我們一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣,有毅力,無(wú)論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感 篇5
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí),便會(huì)想起最近看的一部電影——《隱形的翅膀》。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)小故事:主人公志華在一次放風(fēng)箏時(shí),不幸被高壓電所傷,失去了雙臂,失去雙臂的志華痛苦不堪,原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事,現(xiàn)在都不能實(shí)現(xiàn)了,后來(lái)生活變得比以前更艱難,經(jīng)過(guò)父母的思想教育后,堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),她開(kāi)始一切用腳來(lái)生活。但她母親得了一種病——“間歇性精神分裂癥”但志華沒(méi)有被這個(gè)突如其來(lái)的突然給打倒,她更堅(jiān)強(qiáng)地活著。
后來(lái),她一心想考上大學(xué),因?yàn)闆](méi)有手不能寫(xiě)字,就在家用腳練習(xí)寫(xiě)字,練得腳都磨爛了,最后終于能用腳流利的`寫(xiě)字了。志華最后還參加了全國(guó)殘疾人游泳比賽,認(rèn)真、努力練習(xí)游泳,獲得第一名的好成績(jī)。
我看了這部片之后,得到了一個(gè)啟示:志華雖然失去了雙臂,但她不在可怕的災(zāi)難面前低頭,用頑強(qiáng)拼搏的精神克服了重重困難,并獲得了成功。而我跟她比起來(lái),我是多么的幸福啊,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,做一個(gè)頑強(qiáng)有毅力的好孩子。世上無(wú)難事,只要肯攀登。只要你有勇氣和毅力,這樣,無(wú)論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感 篇6
今天,我們學(xué)校組織觀看了《隱形的翅膀》這部電影,我被影片中志華身殘志堅(jiān)的精神深深感動(dòng)了,心中久久不能平靜。
影片講述的是:15歲的花季少女志華考上了高中,她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí),不幸被高壓電擊中,失去了雙臂,而志華的母親也因此患上了精神病。志華曾經(jīng)自暴自棄,想自殺,但在父母的鼓勵(lì)下,她又重新振作起來(lái)。為了重返校園,她在家刻苦訓(xùn)練,付出了比常人多幾十倍的努力,先后學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字,用肩膀夾著笤帚掃地、穿衣、做飯等。后來(lái),志華被游泳教練看中,經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī),獲得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格,同時(shí)又獲得了她夢(mèng)寐以求的`大學(xué)通知書(shū)。志華是一個(gè)非常努力的女孩,為了學(xué)業(yè),為了父母,她付出了比常人百倍的努力。她為了能夠?qū)懽謱W(xué)習(xí),練得腳都磨起了血泡仍不停歇。我被這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,生活中,可能遇到這樣那樣的困難,有的人從此消沉,悲觀厭世,一蹶不振。當(dāng)困難擋在我們面前時(shí),我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種百折不撓,奮力拼搏的精神。
我相信只要我們努力進(jìn)取,奮力拼搏,就沒(méi)有克服不了的困難,只要我們有夢(mèng),就一定能飛得更高?
《隱形的翅膀》觀后感 篇7
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算會(huì)受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我總能想起《隱形的翅膀》這部電影,它使我終生受益。
電影講述的是這樣一個(gè)故事:一位小姑娘叫秀華,有一次,她和兄弟姐妹去放風(fēng)箏。可是,風(fēng)箏放著放著,飄到了電線(xiàn)上。秀華拿來(lái)長(zhǎng)木桿,去挑風(fēng)箏,不巧碰到了電線(xiàn),結(jié)果,她的'膀子被電斷了。失去了雙臂的秀華,不畏自身殘疾,學(xué)會(huì)了用腳做許多事情:比如她用腳寫(xiě)毛筆字,不知過(guò)了多少天,秀華的腳也不知起了多少的血泡,終于,她練就了一腳好字。最后,秀華這種不怕困難的精神幫助她獲得了游泳冠軍,也幫助她考上了大學(xué)。
每當(dāng)我想起這部電影,我的心便久久不能平靜:秀華真是太了不起了!雖然我們都是四肢健全的人,但秀華那種身殘志堅(jiān)、身殘而志不殘的精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。以前,我做事總是猶豫不決、不堅(jiān)持。但看了這部電影,我以后做事一定要像秀華那樣有決心、持之以恒!
《隱形的翅膀》觀后感 篇8
電影講述的是一個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。主人公名叫志華,因?yàn)樾r(shí)侯的一次意外而痛失雙臂。他有過(guò)想要放棄寶貴生命的想法,但后來(lái)在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學(xué)著用腳來(lái)做常人用手所做的事情,經(jīng)歷了不少磨難,他終于成功了。并且,被運(yùn)動(dòng)員教練看中,參加比賽獲得第一名,也正因?yàn)槿绱耍淮髮W(xué)錄取。
上帝不會(huì)偏袒于某些人,他關(guān)閉了一個(gè)人的.眼睛,那么便打開(kāi)了另一扇窗戶(hù),志華亦是如此。
其實(shí)殘疾并不可怕,可怕的是他沒(méi)有勇氣去面對(duì)。失去了眼睛又怎樣?不是還可以用耳朵去聆聽(tīng),用雙手去觸摸嗎?不必讓自己活在痛苦中,也不必讓自己活在煎熬中。快樂(lè)是最重要的,有了快樂(lè),才能是生命得以升華;有了快樂(lè),生活將更加美好
太陽(yáng)每天都照常升起,他照亮了世界,照亮了每一個(gè)人。何必去想著上帝對(duì)自己很不公平,整天都活在黑暗的世界里呢?每一個(gè)人都是偶然間降落的天使,我們應(yīng)該暗自慶幸自己來(lái)到這美麗的世界,不要總覺(jué)得自己沒(méi)有別人出色,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉,人亦是如此,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。
《隱形的翅膀》觀后感 篇9
今天,我看了感動(dòng)中國(guó)。里面的劉偉讓我深受感動(dòng)。
“要么趕緊死,要么精彩的活著!薄盎钪呀(jīng)是幸福。”這兩句話(huà)便是劉偉的名言。劉偉非常的不行。很小的時(shí)候不幸被高壓線(xiàn)擊中,失去雙臂,后來(lái)參加殘疾人游泳隊(duì),可是好景不長(zhǎng),他又得了“紫癜”,以后無(wú)法再下水了。
可是他并沒(méi)灰心,一心想要在音樂(lè)上下功夫。可是腳不靈活,他苦練了很長(zhǎng)時(shí)間,腳都磨出水泡了。終于功夫不負(fù)有心人,他最終登上了維也納金色大廳的舞臺(tái),為世人展示了一個(gè)身殘志堅(jiān)的青年的才華。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)劉偉的精神品質(zhì)嗎?如今我們新一代都被父母慣壞了,遇到一丁點(diǎn)兒苦難就想著退縮。我還記得這樣一件事情:一個(gè)小男孩和他的`媽媽一起去吃飯。那個(gè)小男孩覺(jué)得湯太熱,便在哪里又哭又鬧,這不是嬌生慣養(yǎng)是什么?
我想,只要我們下定決心去做一件事情,就一定會(huì)做好。就如一句俗話(huà):“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”這如彈簧般的困難,是沒(méi)有什么不可以克服的。
《隱形的翅膀》觀后感 篇10
有一種力量,它可以使人在廢墟下存活一百多個(gè)小時(shí),那就是堅(jiān)強(qiáng),看了《隱形的翅膀》這部電影,讓我對(duì)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)更深刻。
故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次,她在放風(fēng)箏時(shí),不幸被高壓電電到,失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂,但是她沒(méi)有輕言放棄,仍咬牙堅(jiān)持著。終于,功夫不負(fù)有心人,她能用腳寫(xiě)字了,甚至能用腳穿針引線(xiàn),她又回到了久違的學(xué)校。在市里選拔新殘疾人運(yùn)動(dòng)員時(shí),她報(bào)了游泳項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),最后,她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌,獲得了參加殘奧會(huì)的資格。普通人要學(xué)會(huì)游泳都很不容易,可是主人公志華沒(méi)有雙臂,卻能游得那么快,她要付出超過(guò)常人多少倍的時(shí)間和努力啊,那是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的'毅力!
在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì)想:哎呀,這道題太難了,我根本就不會(huì)!不經(jīng)過(guò)思考就輕易放棄。在生活上,一點(diǎn)點(diǎn)小事都依賴(lài)父母,而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫(xiě)字,一筆一劃要練習(xí)多少遍啊,腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭,仍然不退縮,這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的那么難的事,我們健全人又有什么理由不做得更好呢?
我們要學(xué)習(xí)志華這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,在學(xué)習(xí)生活中要更加堅(jiān)強(qiáng)。有一句話(huà)說(shuō)得了:命運(yùn)如同彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀!
……
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