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《一個(gè)也不能少》觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《一個(gè)也不能少》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《一個(gè)也不能少》觀后感1
一部影片，一個(gè)故事，一份責(zé)任，一種感動(dòng)。
今天，我有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演的影片《一個(gè)都不能少》，它主要講述的是關(guān)于一個(gè)代課老師魏敏芝的故事，她只是個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人，今年才十三歲。因?yàn)楦呃蠋熣?qǐng)假回家探病才來到了水泉村小學(xué)，這個(gè)學(xué)校就有一個(gè)班，班里的學(xué)生一到四年級(jí)的都有，共二十八個(gè)學(xué)生……
在班里有一位名叫張慧科的男同學(xué)，由于母親生病，他家人帶著他輟學(xué)到城里去打工。魏老師從學(xué)校一直到（知道以后，只身一人到）城里去找張慧科，歷盡千辛萬苦，終于找到了他，把他帶回了家。其實(shí)她完全可以不用去找張慧科，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是代好這一個(gè)月的.課，而她或許是為了高老師臨走之前的一句話：“這個(gè)班已經(jīng)流失了十幾個(gè)學(xué)生，再也不能少。！”我想：這就是責(zé)任所帶來的動(dòng)力吧！
在這部影片中，最令我感動(dòng)的是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找，廣播找人，貼尋人啟事的一幕幕……可惜都沒有找到張慧科。她渴了，就喝街邊的自來水；餓了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一個(gè)好心人，告訴她應(yīng)該去電視臺(tái)……可門口的登計(jì)人員處處叼難她，不準(zhǔn)她進(jìn)去。她沒有就此放棄，在大門外等了三天三夜（一天一夜），而且她見到每個(gè)從里面走出來的人就問：“你是不是臺(tái)長(zhǎng)？你是不是臺(tái)長(zhǎng)？”最終，她終于見到了臺(tái)長(zhǎng)，并上了電視，在圓圓的鏡頭面前，她流下了眼淚，說了一席讓人感動(dòng)不已的話：“張慧科我好想你，你在哪里？”
最終，魏老師找到了張慧科，一起回到了那個(gè)熟悉而陌生的地方——水泉村希望小學(xué)。是啊，付出了或許才會(huì)有回報(bào)，可不付出注定一無所獲。而這個(gè)世上又有多少人能像魏老師一樣，為了一句話，為了一個(gè)孩子，付出那么多艱辛和勞累呢？
因此，我希望所有的貧困學(xué)子都能過上幸福的生活，也希望那些已經(jīng)輟學(xué)的孩子能夠早日重返校園。
《一個(gè)也不能少》觀后感2
一部影片，一個(gè)故事，一份責(zé)任，一種感動(dòng)。
今天，我有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演的影片《一個(gè)都不能少》，它主要講述的是關(guān)于一個(gè)代課老師魏敏芝的故事，她只是個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人。今年才十三歲。因?yàn)楦呃蠋熣?qǐng)假回家探病才來到了水泉村小學(xué)，這個(gè)學(xué)校就有一個(gè)班，班里的學(xué)生一到四年級(jí)的都有，共二十八個(gè)學(xué)生……
在班里有一位名叫張慧科的男同學(xué)，由于母親生病，他家人帶著他。輟學(xué)到城里去打工。魏老師從學(xué)校一直到(知道以后，只身一人到)城里去找張慧科，歷盡千辛萬苦，終于找到了他，把他帶回了家。其實(shí)她完全可以不用去找張慧科，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是代好這一個(gè)月的課，而她或許是為了高老師臨走之前的一句話：“這個(gè)班已經(jīng)流失了十幾個(gè)學(xué)生，再也不能少。!”我想：這就是責(zé)任所帶來的動(dòng)力吧。
在這部影片中，最令我感動(dòng)的是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找，廣播找人，貼尋人啟事的一幕幕……可惜都沒有找到張慧科。她渴了，就喝街邊的自來水;餓了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一個(gè)好心人，告訴她應(yīng)該去電視臺(tái)……可門口的登計(jì)人員處處叼難她，不準(zhǔn)她進(jìn)去。她沒有就此放棄，在大門外等了三天三夜。而且她見到每個(gè)從里面走出來的人就問：“你是不是臺(tái)長(zhǎng)?你是不是臺(tái)長(zhǎng)?”最終，她終于見到了臺(tái)長(zhǎng)，并上了電視，在圓圓的鏡頭面前，她流下了眼淚，說了一席讓人感動(dòng)不已的.話：“張慧科我好想你，你在哪里?”
最終，魏老師找到了張慧科，一起回到了那個(gè)熟悉而陌生的地方——水泉村希望小學(xué)。是啊，付出了或許才會(huì)有回報(bào)，可不付出注定一無所獲。而這個(gè)世上又有多少人能像魏老師一樣，為了一句話，為了一個(gè)孩子，付出那么多艱辛和勞累呢?
因此，我希望所有的貧困學(xué)子都能過上幸福的生活，也希望那些已經(jīng)輟學(xué)的孩子能夠早日重返校園。
《一個(gè)也不能少》觀后感3
一部影片，一個(gè)故事，一份責(zé)任，一種感動(dòng)。
今天，我有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演影片《一個(gè)都不能少》，它主要講述是關(guān)于一個(gè)代課老師魏敏芝故事，她只是個(gè)小學(xué)畢業(yè)人，今年才十三歲。因?yàn)楦呃蠋熣?qǐng)假回家探病才來到了水泉村小學(xué)，這個(gè)學(xué)校就有一個(gè)班，班里學(xué)生一到四年級(jí)都有，共二十八個(gè)學(xué)生。
在班里有一位名叫張慧科男同學(xué)，由于母親生病，他家人帶著他輟學(xué)到城里去打工。魏老師從學(xué)校一直到(知道以后，只身一人到)城里去找張慧科，歷盡千辛萬苦，終于找到了他，把他帶回了家。其實(shí)她完全可以不用去找張慧科，因?yàn)樗蝿?wù)就是代好這一個(gè)月課，而她或許是為了高老師臨走之前一句話：“這個(gè)班已經(jīng)流失了十幾個(gè)學(xué)生，再也不能少。!”我想：這就是責(zé)任所帶來動(dòng)力吧!
在這部影片中，最令我感動(dòng)是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找，廣播找人，貼尋人啟事一幕幕�？上Ф紱]有找到張慧科。她渴了，就喝街邊自來水;餓了，就吃小店客人剩下食物。她偶然遇到一個(gè)好心人，告訴她應(yīng)該去電視臺(tái)�？砷T口登計(jì)人員處處叼難她，不準(zhǔn)她進(jìn)去。她沒有就此放棄，在大門外等了三天三夜，而且她見到每個(gè)從里面走出來人就問：“你是不是臺(tái)長(zhǎng)?你是不是臺(tái)長(zhǎng)?”最終，她終于見到了臺(tái)長(zhǎng)，并上了電視，在圓圓鏡頭面前，她流下了眼淚，說了一席讓人感動(dòng)不已話：“張慧科我好想你，你在哪里?”
最終，魏老師找到了張慧科，一起回到了那個(gè)熟悉而陌生地方——水泉村希望小學(xué)。是啊，付出了或許才會(huì)有回報(bào)，可不付出注定一無所獲。而這個(gè)世上又有多少人能像魏老師一樣，為了一句話，為了一個(gè)孩子，付出那么多艱辛和勞累呢? 因此，我希望所有貧困學(xué)子都能過上幸福生活，也希望那些已經(jīng)輟學(xué)孩子能夠早日重返校園。
《一個(gè)也不能少》觀后感4
作為一個(gè)老師，魏毓芝有自身的缺點(diǎn)，然而作為一個(gè)人卻有著這些缺點(diǎn)如何也遮掩不住的閃光點(diǎn)。我們很容易想到不能成為一個(gè)合格的純粹意義上的人，而能成為一名合格的教師，反之，則是符合邏輯的。給人印象最深刻的是她那種盡職盡責(zé)、不達(dá)目的.不罷休、一條道走到黑的精神。這對(duì)于全社會(huì)各行各業(yè)的男女老少難道不是更具指導(dǎo)意義嗎?對(duì)于那些在生活工作中對(duì)事業(yè)三心二意、一曝十寒、不能持之以恒的人來講，不是極具規(guī)勸意義嗎?
影片中全班二十八個(gè)人，一個(gè)也不能少的語言和實(shí)際行動(dòng)很好地體現(xiàn)了主人公堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。因?yàn)榘焉芰堪l(fā)揮到極致去實(shí)現(xiàn)自己的信念的精神總是讓人佩服且感動(dòng)的，試想在現(xiàn)實(shí)生活中用這樣誠實(shí)和頑強(qiáng)的態(tài)度對(duì)待實(shí)際困難的又有幾人呢?尤其是改革開放以來，人民生活水平的迅速提高、物質(zhì)文明的急劇膨脹反到成為了許多精神空虛者最美麗的藉口。他們以此為由游戲人生、思想腐化、生活糜爛，卻有著動(dòng)人的哲言：今朝在酒今朝醉，明日有人送上來，吃喝嫖賭樣樣會(huì)，不枉人間走一回�？纯�，多么瀟灑，多么豁達(dá)，在揮霍浪費(fèi)上面心比金堅(jiān)、勢(shì)不回頭、大義凜然得讓人心碎，比革命時(shí)期為人類共同理想奮斗而被捕就義前的烈士們還要慷慨得多。孰不知只會(huì)享受不會(huì)創(chuàng)造的頭腦總是讓人感覺十分悲哀的，而把個(gè)人利益凌駕于一切利益之上者，當(dāng)屬悲哀之中尤其悲哀者。
片中魏毓芝那被夕陽拉長(zhǎng)的身影和電視臺(tái)大門口一聲接一聲的你是臺(tái)長(zhǎng)嗎?的詢問聲，是何等震顫人心，那是對(duì)所有觀眾心底的理性呼喚不管前面的困難，只認(rèn)準(zhǔn)了理當(dāng)如此。只是那么一個(gè)簡(jiǎn)單的理由：一個(gè)也不能少。關(guān)于這一點(diǎn)我覺得只有一個(gè)字可以概括：犟!犟得讓人拍案叫絕，犟得叫人心服口服，更犟得使人心為之震，久難忘懷。
張藝謀導(dǎo)演的電影《一個(gè)都不能少》，里面的情節(jié)甚是感人，這部反映貧困山區(qū)師生學(xué)習(xí)、生活的故事片，讓我的心被深深地震憾了，我不禁為那個(gè)執(zhí)著的小魏老師而感動(dòng)，我盯著熒屏的雙眼被淚水模糊了多次。
《一個(gè)也不能少》觀后感5
再次重溫電影《一個(gè)也不能少》，仍然令人看得揪心，久久不能平靜。，雖然這只是一部電影卻折射出當(dāng)今教育存在的種種問題。
某些窮山區(qū)窮孩子不也真實(shí)地演繹著這一幕嗎？讓人心酸的同時(shí)，更對(duì)影片中僅13歲的小老師那種信守諾言，有責(zé)任心的精神所敬佩．這部電影讓我想起了自己以前從事的行業(yè)，也是老師．在最初任教之前是在一所村辦的小學(xué)實(shí)習(xí)，教的是英語，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)那所學(xué)校根本還沒有開設(shè)英語課（初中才學(xué)），也沒有現(xiàn)在高科技設(shè)施，但是孩子們聽到有英語課上都興奮不已，個(gè)個(gè)都挺好學(xué)，挺勤奮，哪怕不是主課，她們都堅(jiān)持每天讀背所教的英語單詞，句型．當(dāng)時(shí)那所學(xué)校也沒有打印機(jī)．復(fù)印機(jī)，她們的試卷是我用油印紙刻上去再印刷出來的，雖然過程困難，但她們卻以多數(shù)優(yōu)秀的'成績(jī)回報(bào)了我，我倍感欣慰．雖然那個(gè)歷程只是短短的二個(gè)月。十多年過去了，也許現(xiàn)在那所學(xué)校早已開設(shè)了英語課，安上了好的設(shè)備，有優(yōu)質(zhì)的英語試卷。
但直到今我都無法忘記當(dāng)時(shí)離開時(shí)孩子們流露出的強(qiáng)烈的求知欲望，忘不了她們因無法再上英語課而無助的眼神！影片中因?yàn)樯絽^(qū)貧窮，他們沒有好的老師，更沒有好的教學(xué)資源，更可怕的是她們因?yàn)闆]錢可能隨時(shí)輟學(xué)，那么，在現(xiàn)實(shí)的窮山村中是不是所有的孩子都已坐上了學(xué)堂，接受了教育呢？教育對(duì)一個(gè)國家是那么的至關(guān)重要，沒有了教育，科技就不能發(fā)展．經(jīng)濟(jì)就不能繁榮，社會(huì)也無法進(jìn)步，就我們國家，經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，還是有很多孩子都無緣于學(xué)校，無緣于教育．看過影片讓我深深懂得：無論你是從事什么行業(yè)，都要持有一種負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?雖然現(xiàn)在我已不是一名教師，也無法再投身于教書育人，但我仍然非常熱愛這一行業(yè)，知道老師肩負(fù)的重任有多重，看過此影片，發(fā)出由衷的感言：感謝所有敬業(yè)的老師們，孩子是祖國的花朵，那么您們就是孩子的未來！
《一個(gè)也不能少》觀后感6
一部影片，一個(gè)故事，一份責(zé)任，一種感動(dòng)。
今天，我有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演的影片《一個(gè)都不能少》，它主要講述的是關(guān)于一個(gè)代課老師魏敏芝的故事，她只是個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人，今年才十三歲。因?yàn)楦呃蠋熣?qǐng)假回家探病才來到了水泉村小學(xué)，這個(gè)學(xué)校就有一個(gè)班，班里的學(xué)生一到四年級(jí)的都有，共二十八個(gè)學(xué)生。
在班里有一位名叫張慧科的男同學(xué)，由于母親生病，他家人帶著他輟學(xué)到城里去打工。魏老師從學(xué)校一直到（知道以后，只身一人到）城里去找張慧科，歷盡千辛萬苦，終于找到了他，把他帶回了家。其實(shí)她完全可以不用去找張慧科，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是代好這一個(gè)月的課，而她或許是為了高老師臨走之前的一句話：“這個(gè)班已經(jīng)流失了十幾個(gè)學(xué)生，再也不能少！”我想：這就是責(zé)任所帶來的動(dòng)力吧！
在這部影片中，最令我感動(dòng)的是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找，廣播找人，貼尋人啟事的一幕幕。可惜都沒有找到張慧科。她渴了，就喝街邊的自來水；餓了，就吃小店客人剩下的`食物。她偶然遇到一個(gè)好心人，告訴她應(yīng)該去電視臺(tái)。可門口的登計(jì)人員處處叼難她，不準(zhǔn)她進(jìn)去。她沒有就此放棄，在大門外等了三天三夜（一天一夜），而且她見到每個(gè)從里面走出來的人就問：“你是不是臺(tái)長(zhǎng)？你是不是臺(tái)長(zhǎng)？”最終，她終于見到了臺(tái)長(zhǎng)，并上了電視，在圓圓的鏡頭面前，她流下了眼淚，說了一席讓人感動(dòng)不已的話：“張慧科我好想你，你在哪里？” 最終，魏老師找到了張慧科，一起回到了那個(gè)熟悉而陌生的地方——水泉村希望小學(xué)。是啊，付出了或許才會(huì)有回報(bào)，可不付出注定一無所獲。而這個(gè)世上又有多少人能像魏老師一樣，為了一句話，為了一個(gè)孩子，付出那么多艱辛和勞累呢？ 因此，我希望所有的貧困學(xué)子都能過上幸福的生活，也希望那些已經(jīng)輟學(xué)的孩子能夠早日重返校園。
《一個(gè)也不能少》觀后感7
再次重溫電影《一個(gè)也不能少》，仍然令人看得揪心，久久不能平靜。，雖然這只是一部電影卻折射出當(dāng)今教育存在的種種問題。
某些窮山區(qū)窮孩子不也真實(shí)地演繹著這一幕嗎?讓人心酸的同時(shí)，更對(duì)影片中僅13歲的小老師那種信守諾言，有責(zé)任心的精神所敬佩。這部電影讓我想起了自己以前從事的行業(yè)，也是老師。在最初任教之前是在一所村辦的小學(xué)實(shí)習(xí)，教的是英語，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)那所學(xué)校根本還沒有開設(shè)英語課(初中才學(xué))，也沒有現(xiàn)在高科技設(shè)施，但是孩子們聽到有英語課上都興奮不已，個(gè)個(gè)都挺好學(xué)，挺勤奮，哪怕不是主課，她們都堅(jiān)持每天讀背所教的英語單詞，句型。當(dāng)時(shí)那所學(xué)校也沒有打印機(jī)。復(fù)印機(jī)，她們的試卷是我用油印紙刻上去再印刷出來的，雖然過程困難，但她們卻以多數(shù)優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)了我，我倍感欣慰。雖然那個(gè)歷程只是短短的二個(gè)月。十多年過去了，也許現(xiàn)在那所學(xué)校早已開設(shè)了英語課，安上了好的設(shè)備，有優(yōu)質(zhì)的英語試卷。
但直到今我都無法忘記當(dāng)時(shí)離開時(shí)孩子們流露出的強(qiáng)烈的求知欲望，忘不了她們因無法再上英語課而無助的眼神!影片中因?yàn)樯絽^(qū)貧窮，他們沒有好的`老師，更沒有好的教學(xué)資源，更可怕的是她們因?yàn)闆]錢可能隨時(shí)輟學(xué)，那么，在現(xiàn)實(shí)的窮山村中是不是所有的孩子都已坐上了學(xué)堂，接受了教育呢?教育對(duì)一個(gè)國家是那么的至關(guān)重要，沒有了教育，科技就不能發(fā)展。經(jīng)濟(jì)就不能繁榮，社會(huì)也無法進(jìn)步，就我們國家，經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，還是有很多孩子都無緣于學(xué)校，無緣于教育�？催^影片讓我深深懂得：無論你是從事什么行業(yè)，都要持有一種負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
雖然現(xiàn)在我已不是一名教師，也無法再投身于教書育人，但我仍然非常熱愛這一行業(yè)，知道老師肩負(fù)的重任有多重，看過此影片，發(fā)出由衷的感言：感謝所有敬業(yè)的老師們，孩子是祖國的花朵，那么您們就是孩子的未來!
《一個(gè)也不能少》觀后感8
聽影片名感覺挺有趣的。但是，在學(xué)校只放了一點(diǎn)，因?yàn)檫�要上語文課的緣故，就停止了�；丶遥瑢�(duì)這部影片念念不完。最讓我忘不掉的就是魏老師找張慧科的那一段。
魏老師看起來還是一個(gè)六年級(jí)的'小學(xué)生，卻擔(dān)任了水泉小學(xué)的代課老師，并且做好“一個(gè)都不能少”的職責(zé)。
魏老師千方百計(jì)的湊錢到城里去找張慧科，坐上車了，但是中途被人發(fā)現(xiàn)，被別人趕了下來，其實(shí)我想：明明就可以往回走，掙好錢在買票坐車去城里的。但是她沒有，而是走路到了城里。到城里他找到了帶張慧科去打工的人，得知張慧科走丟了，我想這時(shí)她心里肯定很難過吧!他沒有放棄，而是抱著我偏要找到張慧科的心態(tài)。
魏老師，他為了張慧科想出了很多辦法：去火車站播廣播，看到大街上張貼尋人啟事她也去買筆和墨寫尋人啟事，最后得到一個(gè)人的指點(diǎn)來到了電臺(tái)。
因?yàn)樗麤]有證件，沒有推薦信，沒有保障，也找不到臺(tái)長(zhǎng)，因此活生生的被趕了出來。但是，魏老師不僅沒有放棄，在電臺(tái)門口等了一天半，他的心里只有一個(gè)念頭：一個(gè)都不能少。
從電臺(tái)里走出一個(gè)戴眼鏡的，魏老師問道：“你是臺(tái)長(zhǎng)嗎?”這個(gè)臺(tái)長(zhǎng)心地很好，不僅讓他上電視，還使富有的人捐了許多粉筆，錢，學(xué)習(xí)用品等。他和張慧科一起開開心心的回到了水泉小學(xué)。
最后一幕，在講臺(tái)上擺了好多粉筆，還是水彩的，張慧科問：“我能多寫幾個(gè)字嗎?”魏老師說：“當(dāng)然可以”于是，張慧科在黑板上寫了三個(gè)大字---魏老師。
現(xiàn)在的我們，與他們完全不同，我們條件比他們的好多了，我們應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。魏老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象，我們應(yīng)該多尊重老師。
《一個(gè)也不能少》觀后感9
一天我看了《一個(gè)也不能少》這部電影，我深深地被感動(dòng)了。特別是電影中的小魏老師，她那種關(guān)心學(xué)生的品格，使我深受感動(dòng)!
故事發(fā)生在一天下午，小學(xué)三班的高老師因?yàn)樗l(xiāng)下的母親病得很嚴(yán)重，所以他要請(qǐng)一個(gè)月假。村長(zhǎng)知道了，就請(qǐng)了一個(gè)臨時(shí)代課的老師。高老師在走的那天，吩咐那位老師一定要看好那班學(xué)生，一個(gè)人都不能少，還吩咐她要好好管教那班孩子。高老師走了幾天，班里發(fā)生了一件事。張慧科因?yàn)榧依餂]錢，所以沒來上學(xué)，去城里打工掙錢。老師知道了，只好去城里找張慧科同學(xué)，但是因?yàn)闆]錢。所以只好走路去。過了一天一夜，她終于走到了城里。當(dāng)時(shí)找來找去都找不到。于是她想了很多辦法，但還是不成功，最后有一位好心的人告訴她去找電視臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)幫忙。經(jīng)過三天時(shí)間，那位叔叔幫助她找到了張慈科同學(xué)，還送了他們很多學(xué)習(xí)文具與錢。通過這件事，使我們知道了小魏老師是多么的偉大，贊嘆小魏老師那關(guān)心同學(xué)的品格。
在這部電影中，不僅使我知道小魏老師是一個(gè)偉大的老師，還使我知道原來在山村里住著很多貧窮的孩子，而且他們過著很艱苦的生活。在這時(shí)我不由得沉默了，看看他們的生活環(huán)境與我們的生活環(huán)境，我覺得我很幸運(yùn)。因?yàn)樽约荷钤谝粋�(gè)充滿幸福的世界里，而他們生活在一個(gè)艱難的.環(huán)境中。有時(shí)他們因?yàn)榧依锔F而沒上學(xué)，有時(shí)甚至沒得吃�？粗@種種的生活，我的淚水不由得像斷了線的珠子，不住往下流。
看完《一個(gè)也不能少》這部電影，我真是羞愧萬分。自己整天只顧著玩兒，又不好好讀書。而那些生活在貧窮的山村里的孩子都能好好學(xué)習(xí)，為什么我不能呢?所以從今天開始我也要好好學(xué)習(xí)，不僅要好好學(xué)習(xí)，而且還要學(xué)習(xí)小魏老師那種關(guān)心同學(xué)的品格，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
《一個(gè)也不能少》觀后感10
看了《一個(gè)也不能少》這部電影后，我的心情久久不能平靜。這部電影講了這樣一個(gè)故事：水泉村唯一的小學(xué) ，水泉小學(xué)的教師馬老師的母親得了重病，馬老師要回家看望母親，要一個(gè)月的時(shí)間，可村長(zhǎng)請(qǐng)不來有初中以上學(xué)歷的代課老師，只好讓13歲只有小學(xué)學(xué)歷的魏敏芝當(dāng)代課老師。魏老師代一個(gè)月的課，工資是50元。馬老師給了她一些粉筆，正好一天一根�？墒恰罢{(diào)皮鬼”張張慧科弄倒了3條腿的講桌，弄斷好幾根粉筆。魏老師讓張慧科撿，張慧科不肯，拉來拉去又踩斷了十幾根粉筆。后來，張慧科賠了五角錢。魏老師饒過張慧科。有一天，魏新紅由于跑步特別快，被村長(zhǎng)帶到體育學(xué)校，她被體育學(xué)校特招走了，張慧科也去城里打工了。魏老師為了“一個(gè)也不能少”，要去縣城找張慧科，沒想到路費(fèi)要22元。由于沒有車費(fèi)，魏老師只媸和學(xué)生去搬磚掙錢。可是錢只掙了一點(diǎn)，又和學(xué)生們喝一瓶可樂，只剩下9元錢，魏老師只好去混車去縣城，可是，沒坐幾里地就被司機(jī)趕下車，她只好徒步走向縣城。晚上，魏老師睡在山路旁時(shí)，被好心拉貨司機(jī)送到縣城。魏老師在縣城里找到了知道張慧科情況的'人，詢問情況。魏老師被領(lǐng)到車站，找張慧科，可找一天也沒有找到，魏老師又付給知情人2.5元，又用5角錢買了兩個(gè)包子，兩人一起吃。后來，魏老師用剩下的6元錢買了一支筆，一瓶墨水，一百張紙，爬在車站的座位上寫尋人啟事�？墒锹�(lián)系方式不對(duì)，晚上紙又被風(fēng)吹走了。這下，魏老師身無分文。魏老師只好去找電視臺(tái)，由于沒錢打廣告，她只好去找電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)。問了無數(shù)個(gè)“你是臺(tái)長(zhǎng)嗎？”之后，終于讓臺(tái)長(zhǎng)感動(dòng)了，魏老師成了生活七彩虹的特邀嘉賓，在電視上找張慧科。張慧科被飯店老板娘收留，知道了這件事，老板娘，讓張慧科去見魏老師。回到了水泉小學(xué)后，許多人捐錢捐物，有了無數(shù)粉筆，桌子也修好了。
與水泉小學(xué)的同學(xué)們相比，我們的生活是多么幸福呀！
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