國(guó)家安全教育課觀后感(通用40篇)
品味完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的國(guó)家安全教育課觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇1
國(guó)家安全日要來(lái)到了,學(xué)校組織我們看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻。
那什么是國(guó)家安全了?國(guó)家安全就是指國(guó)家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力威脅和侵犯;國(guó)家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;國(guó)家秘密不被竊取;國(guó)家工作人員不被策反;國(guó)家機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
為了讓我們充分理解國(guó)家安全,視頻了還講了事例。一位為國(guó)家效力非常有實(shí)力的叔叔,以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他,刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo),竟然不顧國(guó)家的安危,像國(guó)外不法分子透露國(guó)家機(jī)密,最終走上不歸路。
還有一位上大學(xué)的姑娘,家中的環(huán)境不好。而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng),家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了,她覺(jué)得對(duì)不起父母,一時(shí)想不開(kāi),直接跳樓死了。太可悲了!
我看了許多事例后,心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍,我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的`悲。繛槭裁催存在國(guó)家安全問(wèn)題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?
作為學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)國(guó)家安全意識(shí),正確面對(duì)人生,積極樂(lè)觀的生活,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇2
國(guó)家安全戰(zhàn)略而言,地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,還要關(guān)注國(guó)防和國(guó)家安全的全局;對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),思慮和謀劃工作不僅要胸懷國(guó)防和國(guó)家安全的全局,還要關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)家安全是不穩(wěn)定的安全,沒(méi)有國(guó)家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的'效果看,軍地干部交叉培訓(xùn),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開(kāi)闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過(guò)程中,樹(shù)立了以國(guó)家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)家安全。當(dāng)今世界,國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革、更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。
很多同志有一個(gè)共同的感悟:一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理,可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家,掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問(wèn),可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者,但學(xué)習(xí)了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí),具備了國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀念,才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。
國(guó)家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無(wú)論是軍隊(duì)還是地方,在保衛(wèi)國(guó)家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國(guó)安全問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)越深刻,憂患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光,才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來(lái)利益、以任內(nèi)利益替代長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國(guó)家利益,才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來(lái)。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇3
網(wǎng)絡(luò)安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒:
第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。比如,好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑,通過(guò)電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫(huà)等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的'重點(diǎn)就是要滲透、要持久。
第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。
在國(guó)家安全問(wèn)題上,政府首先要樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育,而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播,避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂(lè)性時(shí),不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇4
國(guó)家安全日要來(lái)到了,學(xué)校組織我們看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻。
那什么是祖國(guó)安全了?祖國(guó)安全就是指祖國(guó)獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力威脅和侵犯;祖國(guó)政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;祖國(guó)秘密不被竊取;祖國(guó)工作人員不被策反;祖國(guó)機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
為了讓我們充分理解祖國(guó)安全,視頻了還講了事例。一位為祖國(guó)效力非常有實(shí)力的叔叔,以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他,刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo),竟然不顧祖國(guó)的安危,像國(guó)外不法分子透露祖國(guó)機(jī)密,最終走上不歸路。
還有一位上大學(xué)的姑娘,家中的環(huán)境不好,而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng),家里湊了9900元的`學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了,她覺(jué)得對(duì)不起父母,一時(shí)想不開(kāi),直接跳樓死了。太可悲了!
我看了許多事例后,心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍,我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的悲劇?為什么還存在祖國(guó)安全問(wèn)題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?
作為學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)祖國(guó)安全意識(shí),正確面對(duì)人生,積極樂(lè)觀的生活,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇5
今天上午,湖北省國(guó)家安全教育電視課堂《同上一堂國(guó)家安全教育課》在華中師范大學(xué)音樂(lè)廳開(kāi)講,全省153萬(wàn)在校大學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)江云等平臺(tái)直播收看,F(xiàn)場(chǎng)火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國(guó)家安全教育課。
這堂課上,邵永靈教授點(diǎn)出了多個(gè)安全,這實(shí)際上就是“總體國(guó)家安全觀”,包含14個(gè)領(lǐng)域。
20xx年4月15日,中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議召開(kāi)!翱傮w國(guó)家安全觀”的概念也正是在這一次會(huì)議上首次提出。
堅(jiān)持“總體國(guó)家安全觀”,要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國(guó)際安全為依托,走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路。
同時(shí),堅(jiān)持“總體國(guó)家安全觀”,還需要理順五對(duì)關(guān)系,堅(jiān)持10個(gè)重視,也就是既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國(guó)土安全,又重視國(guó)民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問(wèn)題,又重視安全問(wèn)題;既重視自身安全,又重視共同安全。
具體來(lái)說(shuō),“總體國(guó)家安全觀”構(gòu)建的國(guó)家安全體系,主要涉及政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個(gè)方面。
這不僅囊括了國(guó)內(nèi)社會(huì)生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)際安全問(wèn)題的'戰(zhàn)略,體現(xiàn)了黨中央在大安全時(shí)代的宏觀安全思路。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇6
20xx年11月12日開(kāi)始,我參加了由--公司組織的一般從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)。此次安全培訓(xùn)為期5天,內(nèi)容豐富,授課講師系統(tǒng)地介紹了國(guó)家安全生產(chǎn)法、職業(yè)病防治、消防安全知識(shí),并列舉了大量國(guó)內(nèi)安全案例。作為一名普通的一線員工,我受到了很深刻的教育,對(duì)安全生產(chǎn)深有體會(huì)。
一、我們要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們要深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定。每天早上我們喊出的那一聲聲清脆的安全口號(hào),時(shí)刻都在提醒著我們這一天的工作中要把安全放在第一位。
二、我們要加大事故隱患的排查治理工作,防范各類事故的發(fā)生。隱患存在于生產(chǎn)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),不要等事故發(fā)生了才想著去整改。我們要自覺(jué)地去查、去找,去發(fā)現(xiàn)事故隱患,并定期整改。通過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育。我非常感謝公司給我們提供的每一次安全教育培訓(xùn),這對(duì)我們員工來(lái)說(shuō),何嘗不是一種“福利”。每一次的培訓(xùn)都使我們受益匪淺,學(xué)到更多必要的'安全知識(shí)、規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏侄嗔艘环荼U稀?/p>
安全是一個(gè)企業(yè)永恒的課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和員工的生命安全。安全工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇7
中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,從而走到大國(guó)政治的活躍前沿,國(guó)內(nèi)和國(guó)際安全問(wèn)題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示,崛起的大國(guó)越接近沖刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國(guó)就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上。
國(guó)家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對(duì)國(guó)家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)這一雄心勃勃的變化,公眾的態(tài)度尚不成熟,很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義。
大國(guó)的國(guó)家安全十分厚重,但縫隙也會(huì)很多。大眾是國(guó)家安全的最終受益者,也是它不可缺場(chǎng)的維護(hù)者。中國(guó)公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r,表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國(guó)家安全熱情,但在平凡的日常環(huán)境里,這樣的熱情并不穩(wěn)定。
成立中央國(guó)家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī),我們希望它帶來(lái)社會(huì)層面對(duì)國(guó)家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說(shuō)到底,對(duì)中國(guó)國(guó)家安全的不斷夯實(shí),僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)國(guó)家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的`廣泛參與。
國(guó)家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對(duì)人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會(huì)輕易被突如其來(lái)的社會(huì)及國(guó)家變故顛覆。近年國(guó)家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多,正面力量的成長(zhǎng)不斷在對(duì)付、抵消它們,應(yīng)當(dāng)說(shuō)整體形勢(shì)還是緊巴巴的。
國(guó)家安全是在每個(gè)大國(guó)都很突出的概念,相比較而言,中國(guó)輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國(guó)家安全,既要做,也要說(shuō),要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向:維護(hù)國(guó)家安全光榮,損害國(guó)家安全可恥。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇8
在將近一周的安全教育學(xué)習(xí)中,有兩節(jié)課讓我印象深刻。一節(jié)是消防演練。由專職的消防員現(xiàn)場(chǎng)授課。消防員給我們講解了兩種撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈,另一種是使用滅火器。為了切實(shí)提高大家的滅火技能,現(xiàn)場(chǎng)還用汽油點(diǎn)燃了一堆火,消防員首先做示范,講解規(guī)范動(dòng)作和注意事項(xiàng),然后每個(gè)人都要親自體驗(yàn)一遍。我出于對(duì)火的恐懼,屢次不能完成任務(wù)。但好在消防員耐心開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì),我最后還是完成了滅火任務(wù)。從這節(jié)課中,我學(xué)到的不僅是滅火的技能,還有在火災(zāi)面前,一定要克服恐懼,沉著冷靜,就像消防員反復(fù)叮囑的那樣,任何一場(chǎng)大火都是由小火苗引起的,只要我們不怕它,每個(gè)人都有能力撲滅初起火災(zāi),挽回?fù)p失。
從這兩起事故中,不難發(fā)現(xiàn)它們都有相同或相似的原因。一是作業(yè)人員的安全意識(shí)淡薄或缺失,在受限空間作業(yè)沒(méi)有佩戴安全防護(hù)用品,現(xiàn)場(chǎng)也缺乏應(yīng)急設(shè)備和救援物資;二是安全檢查不到位,在全面檢查、重點(diǎn)檢查、專項(xiàng)檢查中都沒(méi)有及時(shí)排查隱患;三是違規(guī)操作,在沒(méi)有取得有效證件的情況下,直接參與作業(yè),低估風(fēng)險(xiǎn)和危害。從這些共同的事故原因中,我感想的是一句話“安全生產(chǎn)大于天”。開(kāi)展安全教育是我們做好一切工作的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,特別是在油庫(kù)這種對(duì)安全要求極其嚴(yán)格的'單位工作,更加要樹(shù)立至高的安全意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴。
在跟新同事的學(xué)習(xí)和交流中,我發(fā)現(xiàn)僅樹(shù)立安全意識(shí)、提高安全意識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還必須儲(chǔ)備安全知識(shí)、提高安全防范的技能。做永遠(yuǎn)比說(shuō)重要,在未來(lái)的工作中,我將主動(dòng)去學(xué)習(xí)這方面的技能,技多不怕壓身,在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇9
安全,關(guān)乎我們生活的方方面面,各行各業(yè)。講求安全,你我有責(zé)。近日,公司組織員工進(jìn)行詳細(xì)的安全知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí)、觀看安全事故案例視頻,尤其是安全事故案例視頻給我留下很深的印象,那些案例將深深印記在我腦海里。那些歷歷在目的安全事故,讓我認(rèn)識(shí)到在日常的生產(chǎn)工作中,要增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的本領(lǐng),提高自己的執(zhí)行能力,只有這樣,才有安全伴我行。
作為公司的一員,我認(rèn)識(shí)到在安全生產(chǎn)方面,我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針,在日常的生產(chǎn)過(guò)程中,我們必須遵守相關(guān)的安全操作規(guī)程,不斷的進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解和掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。
通過(guò)培訓(xùn),我受到了很大的教育,剖析事故發(fā)生的`因果關(guān)系,觀看視頻中一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng),讓我們觸目驚心。星星點(diǎn)點(diǎn)的小火苗頃刻間就變成了熊熊大火,最終成為一個(gè)個(gè)生命離去的罪魁禍?zhǔn),都是因(yàn)閷?duì)安全各方面的認(rèn)識(shí)度不高,認(rèn)識(shí)不到位,重視不夠,造成了各方面損失慘重。一些不該發(fā)生的事故由于我們的大意、僥幸、蒙蔽讓隱患變成事故。這一樁樁一件件以生命為代價(jià)的事故讓我感受到安全在我們?nèi)粘Ia(chǎn)中的重要性。
此次培訓(xùn),我深刻明白到,在以后的生產(chǎn)工作中,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”,做到“反三違”和“四不傷害”。任何時(shí)候,我們都不能忘記安全,要不斷地積累安全知識(shí),提高安全意識(shí)。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇10
一個(gè)人的生命是寶貴的,而且,人的生命只有一次,它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么,你有沒(méi)有想過(guò),為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺,而于安全卻相距千里?答案很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槟切┤鄙侔踩庾R(shí)。
“珍愛(ài)生命,安全第一”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易,但做起來(lái)卻很難。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2008年,全國(guó)共發(fā)生馬路交通事故265204起,造成79484人死亡。304919人受傷。直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的`重要性,那么我們應(yīng)該如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人,讓多少孩童慘遭夭折,珍視自己和他人生命,遵守法制法規(guī),這是車輪對(duì)生命的警告!為了吸取一次次血的教訓(xùn),為了使這些人間悲劇不在重新上演,我們必須從中受到啟發(fā):我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜,不做超員車或橫穿馬路,否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的人,一起動(dòng)員工起來(lái),聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。安全重于泰山,讓車禍遠(yuǎn)離人間。
安全,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,維系著我們的喜怒哀樂(lè)、生死存亡。沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就必須珍愛(ài)生命。
讓我們時(shí)刻記。赫鋹(ài)生命,安全第一!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇11
我們?cè)诔鲂袝r(shí)要注意交通安全,不要貪圖一時(shí)之快而把自己的一生毀於車輪底下,而是時(shí)刻要記住“安全”一詞,用其來(lái)保障我們的生命,因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次,所以它是寶貴的!
我忽然想起發(fā)生在我身邊的交通事故,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但這樣活生生的例子卻永遠(yuǎn)被記在我的心上,時(shí)刻提醒著我。那是發(fā)生在某個(gè)大學(xué)一個(gè)學(xué)生身上。那天他和他的同學(xué)像往常一樣有說(shuō)有笑地騎著自行車回家。本來(lái)是件很平常的事,可是他喜歡新鮮和刺激,他經(jīng)常隨意騎著自行車滿街“跑”,速度還異常的快!那時(shí)候從他們身邊駛來(lái)一輛貨車,他突然神色異彩,唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車的尾部,單手行車和貨車飛馳而去…
他的同學(xué)都喊著危險(xiǎn)叫他趕快放手,可是就在前面的拐彎處,貨車為了給從前面駛來(lái)的`車子讓道,只能靠邊急轉(zhuǎn)彎,之后就只聽(tīng)見(jiàn)“蹦”的一聲,車子繼續(xù)向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學(xué)趕到時(shí)他已經(jīng)頭破血流,昏迷不醒,同學(xué)立即撥打了120…到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生診斷出他的右臂和左腿都已經(jīng)斷了?粗糁照,蹣跚的走在路上,我陷入了沉思:朋友們,為了自己,為了家庭,為了祖國(guó),我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把“安全”放在心上,不要為了自己一時(shí)的新鮮和刺激而把自己的生命拋於腦後!珍愛(ài)生命,留住幸福,抵制交通違法行為,樹(shù)立禮貌交通意識(shí)。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇12
我們旅行時(shí)要注意交通安全不要貪圖一時(shí)的速度,不要把自己的一生毀在車輪下,要時(shí)刻記住“安全”一詞來(lái)保障我們的生命。生命是珍貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次!我突然想起在我身邊發(fā)生的交通事故,這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但這樣活生生的例子永遠(yuǎn)記錄在我心里,時(shí)刻提醒著我。(威廉莎士比亞,泰姆派斯特,希望如此)它發(fā)生在一所大學(xué)的一名學(xué)生身上。那天他和他的'同學(xué)像往常一樣笑著騎自行車回家本來(lái)是很平常的事,但他喜歡新鮮刺激,所以他經(jīng)常騎自行車滿街“跑步”,速度很快!當(dāng)時(shí)從他們身邊跑過(guò)一輛卡車,他突然靈光一現(xiàn),說(shuō):“加快生活。我的腳步!背!八侵皇盅杆僮プ】ㄜ嚨奈舶停恢皇珠_(kāi)車,卡車飛馳而去。他的同學(xué)們都喊著危險(xiǎn),要求他快點(diǎn)放手,但就在前面的拐角處,貨車為了給前面來(lái)的車讓路,只能急忙轉(zhuǎn)向,之后只能聽(tīng)到“蹦蹦跳跳”的聲音,車子繼續(xù)向前跑,隨自行車摔倒在路邊。同學(xué)到達(dá)的時(shí)候,他已經(jīng)頭部爆炸,陷入昏迷,同學(xué)們立即撥打了120。到達(dá)醫(yī)院時(shí),醫(yī)生診斷他的右臂和左腿已經(jīng)斷了?吹剿糁照熔橎堑刈咴诼飞,我陷入了沉思。朋友們,為了自己,為了家庭,為了祖國(guó),我們要時(shí)刻把“安全”放在心上。為了暫時(shí)的新鮮和刺激,不要把自己的生命拋在腦后。珍惜生命,維持幸福,拒絕交通違法行為,樹(shù)立禮貌的交通意識(shí)。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇13
夜,已經(jīng)悄悄地降了下來(lái),我獨(dú)自做在燈前,主題班隊(duì)會(huì)上那富有教育意義的影片,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:
那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片,里面有許許多多講述著坑,蒙,拐,騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。
游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的'首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一個(gè)死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
這是發(fā)生在我身邊活生生的例子:
2013年,暑期期末考試結(jié)束的那天下午,我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩,不幸溺亡了,曾親眼目睹他父母?jìng)挠^的樣子。臨放假之前,學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字,其中就提到了暑期安全的各種防范意識(shí)。
同學(xué)們,除了溺水,還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害!同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的。五年級(jí):流星是瞬間
國(guó)家安全教育課觀后感 篇14
交通這個(gè)東西大家應(yīng)該都知道都懂,有不少人因?yàn)檫@個(gè)交通,都死了。或者是缺胳膊少腿的,我們要注意交通,未成年人應(yīng)該是不能騎摩托車玩的,可還是有很多未成年人偷著騎。
貌似是沒(méi)過(guò)一分鐘,世界上有一個(gè)人就會(huì)因?yàn)檐嚨湺廊,這個(gè)死的速度是非?斓,這個(gè)速度比生小孩的速度都快,我們特別要注意這個(gè)交通,不能酒駕,如果撞了人,也不要肇事逃逸,這樣讓警察抓到了以后,后果是非常嚴(yán)重的,有可能是無(wú)期徒刑或者是死刑。
還有個(gè)事,在這個(gè)周六的時(shí)候,我剛起床了以后先是伸了個(gè)懶腰,照了照鏡子,整了整我捏帥氣的.鍋蓋子頭型,用清冷的山泉洗了把臉,我騎上我心愛(ài)的座駕——我的雅迪去買(mǎi)早餐,先是來(lái)了個(gè)漂移,后來(lái)又以每小時(shí)一公里的速度向前狂奔,就在這個(gè)時(shí)候,在我左手邊的地方突然出來(lái)了個(gè)小面包車,小面包在每小時(shí)二公里的速度緩慢前行,一會(huì)向左,一會(huì)向右我心里想:那個(gè)開(kāi)小面包車的司機(jī)是不是喝多了。那小面包司機(jī)真讓人擔(dān)心啊,萬(wàn)一撞車了怎么辦,在小面包的左面來(lái)了一個(gè)重量級(jí)的車就是——斯太爾,斯太爾的司機(jī)好像也不正常,早上好像沒(méi)睡醒開(kāi)車,車上還放著最流行的音樂(lè)——江南style,斯太爾為了躲閃小面包在原地來(lái)了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。后來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響只聽(tīng)見(jiàn)停在周圍的車都支支吾吾的叫了起來(lái),哦~原來(lái)是那個(gè)斯太爾撞在了大樹(shù)上,車冒著白煙……
通過(guò)上面的事例,我們騎車或開(kāi)車要慢行。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇15
又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。
遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái),傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的`不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人!罢鋹(ài)生命,預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無(wú)人承擔(dān)。
人的生命是寶貴的,每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇16
周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)春季安全教育第一課》,一開(kāi)始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情願(yuàn),但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的'父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由於溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹(shù)立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自己保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇17
一大早,我就興沖沖地來(lái)到了建德市消防安全宣傳教育基地,參加了《今日建德》小記者團(tuán)的暑期教育活動(dòng)——消防安全教育體驗(yàn),學(xué)習(xí)日常防火知識(shí)和消防逃生。
首先,講解員把我們領(lǐng)到了消防標(biāo)識(shí)展示區(qū),給我們講解了消防車的發(fā)展史、古代的消防工具、中國(guó)消防史簡(jiǎn)介,也講述了火災(zāi)的常見(jiàn)起因及如何防火救火等常識(shí)。面對(duì)突發(fā)火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜。撥打火警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,語(yǔ)句表達(dá)要清晰,特別是在說(shuō)明著火的地點(diǎn),一定要簡(jiǎn)練地說(shuō)出詳細(xì)的地址、樓層、門(mén)牌號(hào),這樣在發(fā)生火災(zāi)時(shí)消防員才能準(zhǔn)確無(wú)誤的趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),利于及時(shí)組織撲救。
接下來(lái)的是自由參觀時(shí)間,期間穿插有消防知識(shí)搶答游戲,我和小伙伴興奮地加入了搶答的隊(duì)伍,哇!我答對(duì)十分!接下來(lái)的一道是二十分題,哎!我手慢了……。
最后,消防課堂的重頭戲是火災(zāi)發(fā)生時(shí)的疏散逃生模擬演練,一聲聲刺耳的'報(bào)警聲傳來(lái),接著通道處噴出一縷縷白煙,給人感覺(jué)好像來(lái)到真正的“火場(chǎng)”,小伙伴們的心里都有些緊張。接著,一股刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)。根據(jù)老師的講解,我們捂著鼻子,緊隨著帶隊(duì)老師的腳步,迅速?gòu)氖枭⑼ǖ捞与x了“火場(chǎng)”。
面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火時(shí),只有熟練運(yùn)用消防知識(shí),沉著冷靜應(yīng)對(duì),才能拯救自己,甚而幫助他人,為生命贏得更多的“生機(jī)”。
生命是可貴的,火魔卻是無(wú)情的,這次消防安全教育,讓我們?cè)诿鎸?duì)火災(zāi)時(shí),從“被動(dòng)”變?yōu)榱恕爸鲃?dòng)”,真正讓我們受益匪淺。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇18
在這個(gè)大熱天里,為了豐富暑假生活,媽媽帶我去參加了《今日建德》小記者團(tuán)安排的參觀消防安全教育基地。
在這里我首先在講解老師的帶領(lǐng)下了解了消防的基本知識(shí)。從古至今,消防在日益壯大。最早時(shí),消防的意思只是把火撲滅。到了后來(lái),德國(guó)出產(chǎn)了第一輛消防車。然后是英國(guó),中國(guó)。1957年,我國(guó)的`第一輛消防車誕生了。
我們體驗(yàn)了模擬報(bào)火警裝置。機(jī)器上的圖片顯示著幾年前的火災(zāi)時(shí)實(shí)景,我們模擬撥打119電話,力求在最短時(shí)間內(nèi)講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn),然后等待消防員來(lái)救火。
在基地,我們還體驗(yàn)了模擬滅火。我知道了:煙頭引燃課桌該用清水滅火器,但電器引燃的火不會(huì)被水撲滅,要用干粉滅火器撲滅。
最令人感到緊張的還是最后一項(xiàng)活動(dòng),我們模擬了火災(zāi)逃生。這是個(gè)黑乎乎的通道,當(dāng)煙霧彌漫時(shí)每個(gè)小朋友都要彎到紅外線以下,如果沒(méi)有彎到1.2米,小屋內(nèi)就會(huì)發(fā)出刺耳的報(bào)警聲。我們用手捂住口鼻排著隊(duì)有序地逃離。很慶幸,我們每個(gè)人都成功地完成了逃生。走出后覺(jué)得相比那間恐怖的小屋,外面那刺眼的陽(yáng)光,也沒(méi)有那么令人討厭了。
消防安全真的十分重要。它不是只有專業(yè)人士才用得到,生活中我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)。這樣,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們才不會(huì)慌亂,才能在最短的時(shí)間挽救自己,也能幫助別人。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇19
在我們的生活中,往往一不小心就會(huì)出交通事故,所以,我們要小心地過(guò)馬路,騎自行車也要靠右邊行使,F(xiàn)在,我就給大家講一下騎自行車的交通事故吧。
有一天風(fēng)和日麗,小文準(zhǔn)備去姑媽家玩,他騎著自行車飛快的向姑媽家奔去,騎到上坡的時(shí)候,由于這一段上坡路很長(zhǎng),他感覺(jué)非常吃力,他越騎越慢,臉上的汗水一滴一滴地往下落,最后還是停住了,小文往前看了看,還有很長(zhǎng)一段上坡路,看來(lái)只有推著走了。唉,小文嘆了口氣,擦干汗水。忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有鳴笛的聲音,他往后一看,一輛大卡車從坡下向他駛來(lái),小文眼前一亮,想出一個(gè)“好”主意:如果我借助卡車的`力量爬到坡上去,這樣不就能很快的爬上這座長(zhǎng)坡嗎?于是,小文使出全身的力氣,用手抓住了大卡車的后車箱,另一只手扶著自行車的龍頭,這樣有了大卡車的“幫忙”,小文感覺(jué)輕松多了,頭上汗水也慢慢消失了。
正當(dāng)小文為自己的聰明頭腦陶醉時(shí),一件不可想象的事情發(fā)生了,大卡車突然停住了,這時(shí),由于小文沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),砰的一聲,小文的頭重重的撞到了卡車的后車箱上,小文一慌,人和自行車都倒在了地上。司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)聲音,馬上下車,看見(jiàn)小文受傷了,立即送到醫(yī)院治療。雖然沒(méi)什么大礙,但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時(shí)常出現(xiàn)在腦海,久久不能散去。
通過(guò)上面這個(gè)故事,可以看出交通事故有多么的可怕,遵守交通規(guī)則要從你、從我、從他、從小事做起,時(shí)常把交通法規(guī)記在心上,希望大家和我一起做一個(gè)遵守交通安全的小衛(wèi)士。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇20
夏日里,一輪烈日炙烤著大地,空中沒(méi)有一片云,也沒(méi)有一絲風(fēng)。所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地懶洋洋地站在那里,只有知了不知疲倦地在枝頭發(fā)出重復(fù)單調(diào)的叫聲。
冬冬和明明做完了作業(yè),相約來(lái)到沙灘公園玩耍。他們?cè)诠珗@里奔跑挖沙筑城堡,玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒,兩人玩累了,躺在沙灘上休息。這時(shí),從遠(yuǎn)處游來(lái)了一群小鴨子,時(shí)而低頭喝水,時(shí)而拍打翅膀,抖落的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。冬冬看得心癢癢,一躍而起:“天氣這么熱,小鴨子多舒服呀!走,我們也學(xué)小鴨子去江里玩玩!”明明一聽(tīng),連連擺手:“不行,我們倆可都不會(huì)游泳呀!而且老師說(shuō)了,游泳要在大人的陪伴下,到正規(guī)的游泳池去游。我們還是回家吧!”冬冬滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)事,這條江這么淺,怕啥?你這膽小鬼,不去就算了,我自己去玩!”說(shuō)完,他大步跑到江里,一邊潑水玩,一邊朝明明做鬼臉:“膽小鬼,快來(lái)呀!”話音剛落,冬冬腳底一滑,跌入江中。他一邊在水中撲騰,一邊喊著:“救命啊,救命!”明明一看,嚇得臉都白了,連忙去找大人求救。幸好沙灘附近有人,冬冬被及時(shí)救了上來(lái)。
等冬冬緩過(guò)勁來(lái),他羞愧地對(duì)明明說(shuō):“都怪我不聽(tīng)老師的.話和你的勸告,差點(diǎn)釀成大禍。今后我一定要注意安全,不能再這么魯莽了!”
是啊,每個(gè)人的生命只有一次,我們一定要牢記安全,珍愛(ài)生命!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇21
安全,是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)老生常談的話題,但對(duì)于人類來(lái)說(shuō),安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題,無(wú)論是誰(shuí),都應(yīng)該愛(ài)惜生命,在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。
今天上午,我們觀看了一部關(guān)于安全教育的.片子。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法,如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開(kāi)危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí),要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走,否則一不留神就會(huì)陷入其中,難以自拔……聽(tīng)了這些,使我受益匪淺。其實(shí),不要去說(shuō)火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生,只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識(shí)而釀成苦果。
記得有這樣一件事:有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”,拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去,沒(méi)想到,粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上,從此,那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利,而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用,一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事,想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧!特別是我們小學(xué)生,凡是憑著自己的想法,常常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng),又最容易受到傷害,所以我們更要重視安全教育。
讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全常識(shí),一起奏響生命的樂(lè)章吧!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇22
交通安全往往被忽視,事實(shí)上,交通安全就在我們身邊。特別是對(duì)于那些不遵守交通規(guī)則的人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽走在街上。路上,幾個(gè)騎自行車的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線。我看到他們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,看起?lái)很開(kāi)心。他們騎自行車聊天。他們騎到十字路口,不遵守交通規(guī)則。他們還把紅綠燈當(dāng)成雜物。不管你是紅燈還是綠燈,他們都會(huì)沖。這種紅燈行為給他們?cè)黾恿艘恍┌踩[患。
我和媽媽走得不遠(yuǎn)。當(dāng)我回頭看的時(shí)候,不出所料,在那個(gè)十字路口,一輛車開(kāi)過(guò)來(lái),沖向初中生。一輛自行車被撞倒了。我聽(tīng)到幾個(gè)初中生尖叫起來(lái),其中一個(gè)受傷了。這個(gè)例子怎么能不教訓(xùn)他們呢?
還有一次,我坐著父親的.車上學(xué)。我看到一個(gè)叔叔為了孩子上學(xué),沖紅燈,超車,橫沖直撞。雖然叔叔沒(méi)有遇到任何交通事故,但我也深刻理解了“寶貴生命”的含義。
我突然想起一個(gè)交通繞口令:“紅燈停,綠燈行,黃燈停!
在日常生活中,即使有緊急情況或比賽,我也會(huì)不斷提醒父親不要沖紅燈。有時(shí)我父親回家很晚,我經(jīng)常告訴他喝酒后不能開(kāi)車。如果我父親不聽(tīng),我會(huì)羅嗦地告訴我父親酒后駕車的危害,讓他一次又一次地醒來(lái),然后他會(huì)有意識(shí)地坐出租車回家。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇23
寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?
這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,得失我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的`后果會(huì)是怎樣的嗎?看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果?蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇24
世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命!
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛(ài)、享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?那么,為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜!
在過(guò)去的.時(shí)間,噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙。汉虾怅(yáng)大火的壯烈,吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知,浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧,廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?
“前車之鑒,后事之師”,我們必須樹(shù)立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全. 愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人。
讓我們?yōu)榱讼腊踩h(yuǎn)離火災(zāi)事故,從自己做起 ,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇25
清明節(jié)到了,不禁想起去年的那件事,那個(gè)和我們同齡的小朋友,他已在天堂。林鑫炫,你還好嗎?心中是否有遺憾,是否也想和小夥伴們?cè)陉?yáng)光下玩!氲竭@,心里很難受。
時(shí)間回到2012年4月21日,放學(xué)后,鑫炫在去商店買(mǎi)東西的路上,遇到了同學(xué)的一個(gè)親戚,說(shuō)要帶他去玩。玩,多誘人的字眼,對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有抵抗力的,并且又是認(rèn)識(shí)的叔叔。誰(shuí)知那個(gè)熟悉的叔叔,卻有了邪念。“我們來(lái)做個(gè)游戲”,叔叔請(qǐng)鑫炫爬進(jìn)後備箱里,林鑫炫毫不猶豫地爬進(jìn)去,沒(méi)想到叔叔“砰”的一聲關(guān)上了後備箱的'門(mén),林鑫炫立刻處?kù)逗诎档氖澜缋铮帕耍ε铝,掙扎了,無(wú)濟(jì)於事。一個(gè)如花的生命結(jié)束了,定格成了照片里那依舊燦爛的笑臉。媽媽的淚已決堤,爸爸的心憤怒顫抖……
鑫炫的事,讓我若有所思。熟悉的人有時(shí)也是可怕的;爬進(jìn)後備箱這可不是什麼好玩的游戲;有事必須要先請(qǐng)示下父母……這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展,可媽媽說(shuō):“人心不古!”還有那句:害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。必須要多長(zhǎng)個(gè)心眼,多留心。
安全,太重要了。過(guò)馬路要遵守交規(guī),當(dāng)心過(guò)往的車輛;放學(xué)最好結(jié)伴而行,不要在外邊逗留,趕緊回家;一個(gè)人出外時(shí)盡可能不和陌生人說(shuō)話……
安全,是平安、是期望;是爸爸媽媽臉上的幸福;更是那活蹦亂跳的生命……小朋友們,明白了吧!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇26
"學(xué)校安全重于泰山",適逢第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”, 3月29日下午班會(huì)時(shí)間,學(xué)校召開(kāi)了安全教育主題班會(huì),會(huì)議由臧永山副校長(zhǎng)為全校師生開(kāi)展安全教育培訓(xùn)。
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開(kāi)展教育,要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品,嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí),要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開(kāi)展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境,為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的.、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全措施,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇27
在校園里,我們會(huì)不定期的接受各種安全教育講座,回家還要在微信上看視屏,答題。一直都覺(jué)得安全教育是可有可無(wú),直到有一天,危險(xiǎn)發(fā)生在身邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)我們的安全教育,是對(duì)我們生命的珍視。
前不久的周末,奶奶在廚房做菜,可能是油鍋太熱了,菜倒下去時(shí),火苗一下子竄得老高,加上油煙機(jī)的.作用,感覺(jué)火苗都快竄到油煙機(jī)里面了。奶奶一下子慌了,我突然想到了安全教育時(shí)學(xué)過(guò),要隔絕空氣,大喊:“蓋上鍋蓋!蓋上鍋蓋!”奶奶這回可聽(tīng)話了,立馬拿起鍋蓋蓋了上去。鍋蓋一蓋上,火苗頓時(shí)就滅了。奶奶關(guān)掉了燃?xì)庠詈陀蜔煓C(jī),找了個(gè)凳子,說(shuō)先歇會(huì)兒。
奶奶跟我說(shuō):“你反應(yīng)還蠻快的嘛。你怎么知道要蓋鍋蓋的?”我說(shuō):“學(xué)校安全教育的呀,學(xué)過(guò)很多遍了,油鍋有火苗要先隔絕空氣,最快就是蓋上鍋蓋呀……”就這樣,我把火燃燒要有三個(gè)條件,可燃物,助燃劑,溫度,一樣一樣跟奶奶講清楚……空氣就是助燃劑……我才發(fā)現(xiàn),這么多年,我原來(lái)在不經(jīng)意間學(xué)了這么多知識(shí)。當(dāng)菜已經(jīng)成為可燃物的時(shí)候,溫度也一時(shí)沒(méi)法調(diào)節(jié),唯有蓋上鍋蓋,隔絕作為助燃劑空氣了。奶奶問(wèn)我,待會(huì)兒我再開(kāi)始燒菜,鍋會(huì)不會(huì)再著起來(lái),我趕緊解釋:“不會(huì)了,只要不把鍋的溫度燒到燃燒的溫度就行了,您放了一會(huì)兒了,菜的溫度已經(jīng)降下來(lái)了!
奶奶歇了會(huì)兒,緩了緩神,飯菜依舊美味,奶奶還夸我這幾年學(xué)了不少本領(lǐng)呢。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇28
關(guān)于安全我也懂得不少,但是,過(guò)馬路出車禍的案例卻不少,這是因?yàn)槿藗儾辉敢舛嗟纫环昼,什么事情能比生命都重要的呢?我們?yīng)該多等等那不起眼的一分鐘!以前,媽媽都是開(kāi)車送我的,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)她闖過(guò)紅燈。后來(lái),我們買(mǎi)了一輛電瓶車,我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。
一次,我起床起晚了!七點(diǎn)上學(xué),我六點(diǎn)半才醒,一看表,本來(lái)還迷迷糊糊的我瞬間清醒了,刷了牙洗了臉,沒(méi)吃飯就把媽媽叫起來(lái)送我上學(xué)。她騎著電瓶車風(fēng)一般的送我上學(xué)。到十字路口時(shí),媽媽毫不猶豫的闖了紅燈。后來(lái)雖然沒(méi)遲到還早去了幾分鐘,但是,不知怎么了,我的心里卻很不是滋味,總感覺(jué)有人用異樣的眼神盯著我,難道這就是做賊心虛?他們知道了我的媽媽闖了紅燈了嗎?
我必須告訴她,因?yàn)槲也荒茏屗e(cuò)下去,我們不能闖紅燈!對(duì),放學(xué)后,我一定會(huì)告訴她!
后來(lái),正走在回家的路上,我問(wèn)媽媽:“你為什么要闖紅燈呢?”媽媽無(wú)所謂的說(shuō)道:“第一,怕你會(huì)遲到,回家就會(huì)不開(kāi)心。第二,我騎的是電瓶車,又不是開(kāi)的.小汽車,不會(huì)罰款的!”我的態(tài)度很堅(jiān)決:“那也不行!以后你就是不許闖紅燈,我寧可遲到,也不讓你闖紅燈!”媽媽一看我的態(tài)度那么堅(jiān)決就只好順從我:“那好吧!
我說(shuō)服了媽媽,同時(shí)也想告訴其他闖紅燈的人,拒絕闖紅燈,做一個(gè)好公民!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇29
生命是唯一的,是寶貴的,世界是因?yàn)橛辛松兊镁省D愕纳,你珍惜嗎?/p>
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過(guò),也許就在這時(shí),因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī),會(huì)給交通帶來(lái)不便。
也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。近年來(lái),隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來(lái)越多。然而,現(xiàn)象的背后,也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題——你的交通安全問(wèn)題。
珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),是追求破繭成蝶的過(guò)程,而不是守候翩翩起舞的美麗;是流星劃過(guò)后的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。
珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),是要為理想而執(zhí)著地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!
當(dāng)我們珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)時(shí)——便擁有全世界……
“安全”真的重要嗎?我曾聽(tīng)媽媽說(shuō):“有個(gè)叫玲玲的小姑娘,她長(zhǎng)得白白胖胖,紅樸樸的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了。有一天,她跟著奶奶去買(mǎi)菜,突然看到對(duì)面正在清掃街道的`媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,嘴里叫著:“媽媽”,像一只可愛(ài)的蝴蝶飛向媽媽?墒,不幸就在這時(shí)發(fā)生了,只聽(tīng)一聲驚叫,小玲玲被一輛大卡車撞倒。鮮血染紅了她那雪白的太陽(yáng)裙,紅樸樸的臉變得好蒼白,好蒼白……”。
這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么?是她們沒(méi)有意識(shí)到的美麗?還是在我們的教育中,疏忽了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?
國(guó)家安全教育課觀后感 篇30
在我們車隊(duì)休息的這一天我們組織了觀看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開(kāi),令我印象非常深刻。
我們觀看的安全教育片名字為《黑色瞬間》,我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發(fā)生的瞬間。在觀看此教育片時(shí),我們都心情很沉重,一方面為這些重大事故的`發(fā)生感到害怕無(wú)力,另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。
其實(shí)看完《黑色瞬間》,我的感想頗多。從片中我們不難發(fā)現(xiàn),多起重大事故的發(fā)生都是有直接或間接的原因的:違反相關(guān)的規(guī)定,違章操作,監(jiān)管不嚴(yán),偷工減料等等,皆是忽略忽視了“安全”這一點(diǎn),在安全的面前,我們?nèi)绻幸唤z的怠慢忽視,便可能在日積月累后發(fā)生質(zhì)的改變,造成不可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果。
隨即想到我們的工作,不也是如此嗎?作為一名地鐵司機(jī),我們不僅需要將乘客送往目的地,還要保證乘客的安全,自身的安全,行車的安全。安全是重中之重,我們的肩膀上有著不可逃避不可忽視的責(zé)任,我們應(yīng)把安全時(shí)刻放在心上。那么其實(shí)我們應(yīng)該如何達(dá)到“安全”這一點(diǎn)呢,此部安全教育片其實(shí)已經(jīng)通過(guò)一則則的重大事故過(guò)程分析告訴了我們答案。
我們不僅僅是要把安全放在心上,還要遵循相關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),加強(qiáng)自己防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)排查和處理。這些其實(shí)都需要我們自控,他控,互控,相互配合相互監(jiān)督,把安全意識(shí)真正帶到實(shí)際工作中,才能將安全這一關(guān)把控好。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇31
"學(xué)校安全重于泰山",適逢第XX個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”, 3月29日下午班會(huì)時(shí)間,學(xué)校召開(kāi)了安全教育主題班會(huì),會(huì)議由臧永山副校長(zhǎng)為全校師生開(kāi)展安全教育培訓(xùn)。
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開(kāi)展教育,要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品,嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí),要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開(kāi)展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的'高峰時(shí)段,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境,為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全措施,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇32
今天早上,我和爸爸媽媽一起看了中央一臺(tái)的《生活早參考》清明特別節(jié)目——無(wú)妄之災(zāi)。
這個(gè)節(jié)目首先講了一個(gè)旅游團(tuán)在鳳凰古城游玩時(shí),一個(gè)老奶奶在風(fēng)雨中到沱江邊照相時(shí),大風(fēng)把傘刮飛進(jìn)江中,老奶奶被傘一帶,腳下一滑,也掉到了江中,先后有3個(gè)人跳進(jìn)江中救人,可是不僅沒(méi)有救上來(lái),第一個(gè)人還暈了,第二個(gè)人頭撞破了,鮮血直流,還是公安和消防武警到來(lái)了,才把他們都救上來(lái)。
專家觀點(diǎn):水中救人,不是專業(yè)救護(hù)人員,不是水性特別好的,盡量別下水救人,通過(guò)繩索救人。否則是二條人命。
接下來(lái)講了奪命的風(fēng)箏風(fēng)和嬰兒車。一根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,橫在馬路上,就成了鋒利的尖刀;一個(gè)本應(yīng)該呵護(hù)和保護(hù)嬰兒的嬰兒車,因?yàn)榇笕说牟恍⌒,反而成了事故的隱患。
最后講了咬人的健身器材。健身器材作為一項(xiàng)公益設(shè)施,如今已廣泛走進(jìn)小區(qū)、公園、廣場(chǎng)等地,給喜愛(ài)體育鍛煉的.人們提供了諸多便利。但是近年來(lái),有關(guān)健身器材傷人尤其是兒童的事件卻屢屢發(fā)生,有卡住小孩的頭、腳指、手等。
現(xiàn)場(chǎng)采訪,好多人都是只要孩子高興,就讓孩子玩,最多自己在旁邊看著,壓根兒沒(méi)看健身器材的注意事項(xiàng)和使用說(shuō)明,也不知如何合理科學(xué)使用健身器材,更沒(méi)有教孩子正確使用。才導(dǎo)致事故頻發(fā)。
爸爸媽媽說(shuō),他們也沒(méi)有太注意健身器材的注意事項(xiàng)和使用說(shuō)明,再到樓下,我們一起學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)和使用說(shuō)明。
小朋友的爸爸媽媽們,你們也要學(xué)習(xí)呀!教會(huì)孩子正確使用健身器材!!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇33
學(xué)生生活在幸福溫暖的家庭里。似乎沒(méi)有被家人關(guān)心愛(ài)護(hù)的危險(xiǎn)。但是,有突發(fā)事件,人各有所好!每個(gè)人只有一次生命。生活是如此美好而脆弱。我們要珍惜。
人的一生要經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨,會(huì)遇到很多危險(xiǎn),比如:發(fā)生火災(zāi)怎么辦?萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),kws不要驚慌,保持冷靜,量力而行;馂(zāi)初期一般是小火點(diǎn),燃燒面積小,產(chǎn)生的熱量少。這時(shí)候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了?梢該錅缱畛醯拇蠡。如果火很熱,正在燃燒或蔓延,不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火災(zāi),撥打火警電話,通知消防隊(duì)滅火。
再比如:遇到敲詐,首先要冷靜處理,不要慌張,把錢(qián)給對(duì)方,滿足對(duì)方要求,記下此人長(zhǎng)相,盡量逃離現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)好自己的生命,學(xué)會(huì)適應(yīng)情況。事后報(bào)警,讓警察抓壞人。不要讓他們傷害別人?傊,當(dāng)你遇到勒索的時(shí)候,你要冷靜下來(lái),把自己的生命安全放在第一位,不要去想其他的事情,這樣才不會(huì)傷到自己。舉兩個(gè)例子,我就不多說(shuō)了。我來(lái)告訴你一些小學(xué)生的.自己保護(hù)法。
1、萬(wàn)一斷線,不要隨意拉扯。不熟悉的電器不要觸摸,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
2、沒(méi)有父母你不能游泳。
3、如遇雷電和臺(tái)風(fēng),盡量避開(kāi)大樹(shù)和危險(xiǎn)建筑物。
4、自己參加社交活動(dòng),注意安全,避免被碾壓踩踏。
5、不要在公共場(chǎng)所或校園內(nèi)燃放鞭炮,也不要看別人燃放鞭炮。
安全守護(hù)著我們的生命,因?yàn)槲覀冎荒苡幸淮紊晕覀円湎,保護(hù)好自己!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇34
當(dāng)今社會(huì)的趨勢(shì)發(fā)展得很迅速,而問(wèn)題也發(fā)生很多,人們?cè)絹?lái)越重視物質(zhì)的追求,而忘了素質(zhì)和安全的重要性。
社會(huì)發(fā)展的很快,例如馬路上平坦而又寬、小屋變成高樓大廈,車輛也越來(lái)越多。車輛越多,發(fā)生事故也多,很多生命都在車輪下結(jié)束。為什么會(huì)有這么多
人死于交通呢?原因三種,一是司機(jī)疏忽;二是人沒(méi)有注意安全,亂竄。不遵守交通規(guī)則;三是天氣因素,大霧,大雨時(shí),車輛應(yīng)減慢車速。
馬路真是如虎口!我記得初中放學(xué)時(shí),校大門(mén)一開(kāi),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的推著自行車出。在非機(jī)動(dòng)車道一些個(gè)推一個(gè)的踩著自行車,突然,前面有事停一個(gè)下,后面的車一個(gè)接著一個(gè)倒后,當(dāng)時(shí)我在最后面看到場(chǎng)著是可怕。有的單車和人一起倒,有的`被單車壓,有的倒在草堆旁。造成多人傷,騎車時(shí),應(yīng)該慢慢來(lái),不要爭(zhēng)先恐后,要有秩序。
同一天,我還看到一輛貸車在行人橫道撞到一名少年,場(chǎng)面真是慘不忍睹。原因是這名少年沒(méi)有看清有沒(méi)有車,而穿過(guò)馬路,而貸車上有貸那撞的沖力難控制,最后還是撞倒了,那名少年就這樣輕易結(jié)束了他的生命。
人在過(guò)馬路時(shí),一定要左看看,右看看,有沒(méi)有車輛而過(guò)。紅燈停,綠燈行,黃燈要停一停,這是在有紅綠燈時(shí)做的。人一定要遵守交通,生命珍貴,人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜生命。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇35
安全一直以來(lái)都是我們十分關(guān)注的話題,安全是對(duì)我們生命的保護(hù)。危險(xiǎn)從不是離我們很遙遠(yuǎn),生命很脆弱,生命也很美好。在生活當(dāng)中一定要懂得基本的安全知識(shí),防患于未然。
安全教育包括財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、健康安全等,就拿健康安全來(lái)說(shuō),它包括的內(nèi)容很多,你知道火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候該怎么做才是正確的嗎?你知道交通道路的'安全法則嗎?你知道生活中哪些食物是不能一起吃的嗎?很多的問(wèn)題都存在于我們的生活之中。
在出行時(shí),要注意交通安全,不要為了那么一分鐘的時(shí)間就闖紅燈,生命只有一次,不要拿它去做賭注。走斑馬線的時(shí)候,也要觀察左右兩邊的車輛來(lái)往。不要規(guī)定年紀(jì)不騎行自行車、電動(dòng)車上街。開(kāi)車時(shí)不嬉戲打鬧,不并排行走,確保自己的安全。
當(dāng)我們?cè)庥龌馂?zāi)的時(shí)候,不要慌張,要立刻冷靜下來(lái),用濕的毛巾或衣物捂住口鼻,躲在安全的區(qū)域呼救,不要做電梯、跳窗戶等行為,把濕的衣物圍在自己的身上確保安全,等待救援。
當(dāng)我們遇到勒索打劫的時(shí)候也要冷靜下來(lái),不要激怒對(duì)方,先滿足對(duì)方的財(cái)產(chǎn)要求,讓他們相信我們,并趁機(jī)記住他們的樣貌特征。等安全逃脫的時(shí)候,把這件事告訴父母、老師或警察。我們時(shí)刻要記住,安全第一,什么都沒(méi)有生命重要。
很多人已經(jīng)用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們安全的重要性,千萬(wàn)不要學(xué)那些反面教材,拿自己的生命開(kāi)玩笑,我們要珍愛(ài)自己的生命,生命的意義不值得如此的浪費(fèi)。每個(gè)人的生命只有一次,且當(dāng)珍惜。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇36
前幾天,我們班上了一節(jié)關(guān)于兒童安全的班會(huì)課,林老師給我們放了一套時(shí)長(zhǎng)30分鐘左右的動(dòng)畫(huà)片。這套動(dòng)畫(huà)片為我們講了許多安全知識(shí),比如過(guò)馬路、坐公交等等。無(wú)論在家里還是在外面,無(wú)論一個(gè)人還是許多人,把能發(fā)生的意外事故都講了一遍,并告訴我們?cè)鯓幼鍪菍?duì)的,要注意哪些事項(xiàng),讓我們懂了不少道理。
令我印象深的就是在陽(yáng)臺(tái)上的那一節(jié),因?yàn)橹猩揭舶l(fā)生過(guò)類似的事件。有一天,藍(lán)波灣小區(qū)有一個(gè)小孩子從陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)。而我和小姨就是目擊者,親眼看見(jiàn)了那驚心動(dòng)魄的一幕。動(dòng)畫(huà)片里,是幾個(gè)小孩在陽(yáng)臺(tái)上打鬧、嬉戲,還有一個(gè)伸手去摘陽(yáng)臺(tái)外的花朵。結(jié)果一個(gè)小孩撞到了摘花的小孩,摘花的小孩摔了下來(lái),撞到了樓下的.行人。后來(lái),出現(xiàn)了一個(gè)小精靈。它告訴我們,不能在陽(yáng)臺(tái)上打鬧、嬉戲,不能往陽(yáng)臺(tái)下扔?xùn)|西,更不能將手、頭或身體其他部位伸出陽(yáng)臺(tái)外,否則后果就會(huì)像動(dòng)畫(huà)片里一樣。我不禁想:如果那個(gè)藍(lán)波灣的小孩懂得這樣的道理,悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
所以,安全是很重要的,或許一個(gè)小小的危險(xiǎn)舉動(dòng)就會(huì)危及到你的生命!如果不想讓這樣的悲劇發(fā)生,就要把這些知識(shí)記住,宣傳給更多的人們。而且,大家必須遵守公共場(chǎng)所的規(guī)矩,有時(shí)候你或許覺(jué)得看著煩,其實(shí)它對(duì)你是很有好處的。
希望這種宣傳片的制片人能多做一些這樣的片子給孩子們看!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇37
在人的生活當(dāng)中,處處離不開(kāi)交通,只有我們遵守交通規(guī)則,做一個(gè)守法的好公民,才能確保每一個(gè)人的性命。但在日常生活當(dāng)中,有許多人違法交通,比如有肇事之後逃走的司機(jī)、快速在馬路中穿梭的摩托車和紅燈時(shí)在斑馬線行走的行人。車禍就是從此發(fā)生的了……
下面我給大家舉一個(gè)例子,一次證明,車禍?zhǔn)嵌帱N地可怕:曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒(méi)想到那可悲的後果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲!一輛載重汽車由於超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的`悲痛。但又有什麼辦法呢?那一張張令人毛骨悚然的畫(huà)面,使我陷入了沉思。如果每一個(gè)人都遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生這種悲慘的事情。生命只有一次,有去無(wú)回,這使我們更加要珍惜生命!讓我們把"交通安全"這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)地紮下根,要讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,我們的明天、將來(lái)才會(huì)充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那麼,交通安全便是你最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)你,帶給你幸福。讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧!
國(guó)家安全教育課觀后感 篇38
今天是安全教育演習(xí)。這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個(gè)人都要珍惜!
中午,演習(xí)開(kāi)始了。這時(shí),我的心情非常激動(dòng),對(duì)發(fā)生的一切都覺(jué)得十分好奇。這一次演習(xí)跟上星期的不同,都是真實(shí)的,真的,真的走廊上著火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來(lái)參加演習(xí)。
突然,校長(zhǎng)通過(guò)廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長(zhǎng)發(fā)出了一系列指示:“一樓已經(jīng)著火,一、二年級(jí)學(xué)生趕緊撤離!”一、二年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場(chǎng),遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離,接著校長(zhǎng)又說(shuō):“現(xiàn)在三、四年級(jí)的.學(xué)生撤離!”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時(shí)候,校長(zhǎng)大聲說(shuō):“三樓著火,請(qǐng)五、六年級(jí)的學(xué)生趕緊撤離!”我班前門(mén)口著火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾卷來(lái)。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著腰迅速向樓梯跑。可是,校長(zhǎng)的聲音又大聲而又急促地響了起來(lái):“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖,請(qǐng)那里的兩個(gè)六年級(jí)班級(jí)的學(xué)生趕快回教室自救。”這兩個(gè)班的學(xué)生看到自己突圍無(wú)望,只得跑回教室關(guān)緊南邊的門(mén)窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時(shí),我回過(guò)頭來(lái)觀看,大火和濃煙已經(jīng)把整座教育真大,我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇39
今天下午,聽(tīng)了劉燕老師的講座,在小學(xué)里,安全要時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊,因?yàn),小學(xué)里學(xué)生的安全最重要。
小學(xué)里,我們老師要讓學(xué)生在學(xué)校里有安全感,在教學(xué)中,老師要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,讓學(xué)生感受到在學(xué)校里很幸福、很快樂(lè)!老師要了解自己班里每一位學(xué)生的情況,包括學(xué)生的家庭情況、身體健康情況等等。
在學(xué)校里,學(xué)生要好好學(xué)習(xí),同學(xué)之間要互相幫助,見(jiàn)到老師要問(wèn)好!學(xué)生在學(xué)校里撿到物品要交給老師等等,這些好的習(xí)慣學(xué)生一旦養(yǎng)成,學(xué)生的思想境界就得到很大的提高。在學(xué)校里給學(xué)生講安全知識(shí),例如:放學(xué)后,不和陌生人說(shuō)話,不接受陌生人的玩具和零食,這些最起碼的嘗試要讓學(xué)生知道。
離開(kāi)的學(xué)校,學(xué)生的安全依然牽掛著父母的心,在學(xué)校老師經(jīng)常講,夏天里學(xué)生不許結(jié)伴到河邊、池塘里游泳,不碰電線等等,這些每學(xué)期我們都會(huì)給學(xué)生講,全國(guó)各地也都講學(xué)生安全問(wèn)題,但是,不幸有時(shí)候還是會(huì)發(fā)生,為了減少意外的發(fā)生,作為學(xué)校一個(gè)教育學(xué)生的地方,我們老師經(jīng)常要給學(xué)生講安全知識(shí),讓學(xué)生知道安全的.重要性。
學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間有時(shí)候比在父母身邊的時(shí)間還要長(zhǎng),老師盡可能的去關(guān)心、呵護(hù)每一位學(xué)生,讓學(xué)生喜歡老師,愿意和老師做朋友,讓老師成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指明燈。
國(guó)家安全教育課觀后感 篇40
星期三,下午最后一節(jié)課,老師讓我們看安全教育的動(dòng)畫(huà)片,在動(dòng)畫(huà)片還未開(kāi)始的時(shí)候,我們都在寫(xiě)作業(yè)。
安全教育動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了,我們就認(rèn)認(rèn)真真地 看起來(lái)。有一天,阿傻在出去旅游之前喝了一杯藥,上路不久就感覺(jué)頭暈,他想:“難道是剛才吃的藥有問(wèn)題?”
他想起來(lái)了,他已經(jīng)把該吃的藥都收拾到背包里了,剛才吃錯(cuò)了藥中毒了。他趕緊用木棒敲嗓子眼把剛才吃的藥吐出來(lái)。然后喊救命請(qǐng)人幫忙把他送到了醫(yī)院。另一個(gè)故事講的是圓圓喜歡玩捉迷藏,有一次她藏到了下水道里,阿傻和玲玲找了半天才在井旁發(fā)現(xiàn)圓圓已經(jīng)在井里暈倒了,還聞到了一股臭雞蛋的味道。玲玲問(wèn)阿傻哥:“你怎么不下去救圓圓呢?”阿傻哥說(shuō):“別說(shuō)救人了,我下去沒(méi)準(zhǔn)自己都會(huì)中毒上不來(lái)了!
我津津有味地看完了動(dòng)畫(huà)片在想,生活中的安全隱患處處都有,一不留神就會(huì)給我們?cè)斐蓚。列如:吃錯(cuò)了藥,要及時(shí)救護(hù),不然會(huì)對(duì)身體造成極大的傷害。輕的會(huì)休克,重的便會(huì)死亡;在我們玩捉迷藏的.時(shí)候,也要注意安全,不要往非常危險(xiǎn)的地方去躲藏,如果你藏在了一個(gè)有毒氣的地方,就會(huì)因?yàn)橹卸径鴮?dǎo)致死亡。如果你藏在一個(gè)沒(méi)有氧氣的地方,就會(huì)因?yàn)槿毖醵鴮?dǎo)致死亡。我們不僅要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),還要學(xué)會(huì)自救和互救的方法。
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