藝術(shù)節(jié)觀后感
當(dāng)看完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)觀后感，歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)觀后感1
五月的陽光依舊燦爛，洋溢在每個成效孩子的臉上。舞臺上，穩(wěn)穩(wěn)地佇立著兩架大鼓，牛皮做的鼓面是土黃色的，一種踏實的感覺。
悠長的奏樂響起，舞者揚起手中的鼓槌，說時遲，那時快，槌子整齊地落下。奏樂的節(jié)奏也猛然隨之改變，愈來愈響，愈來愈快，愈來愈猛。
最后，終于爆發(fā)，就像是一朵裹藏不住芬芳的'花骨朵兒，慢慢地，漸漸地，絢麗地，高調(diào)地盛開了。而這一開，就一發(fā)不可收拾，與鼓聲，與歡呼聲融在了一起，場面立刻活了起來。震耳欲聾的聲音打在每個人的心上，大家一起打著節(jié)拍。
我們青少年不僅能打得響鼓，還能唱得了黃梅戲!
記憶深刻的要數(shù)《女駙馬》這個節(jié)目了。一個個“小女駙馬”站成一排，頭頂紅色小官帽，帽子上還有兩個“小翅膀”晃來晃去，還真有模有樣呢！紅色戲服落到腳踝處，揮一揮那寬大的袖子，真有那番味道。
歌唱得更不一般了——黃梅戲伴著現(xiàn)代流行歌曲，《女駙馬》的故事流芳百世，一句一詞都向人們講述這歷史精彩。唱腔字正腔圓，故意把那音拖長了，揚起袖，捏出一個蘭花指，望向天邊，頭也饒有韻味地搖晃起來，活潑極了！
中華民族的傳統(tǒng)文化，正是偉大的藝術(shù)，正由此確定了此次藝術(shù)節(jié)的導(dǎo)向——傳承中華經(jīng)典文化。但更多的，更展現(xiàn)了青少年的積極向上，多才多藝以及天性活潑和蓬勃朝氣。由此，我心里深深感知：我們成效人一定會將成效建設(shè)得更加精彩，為中華民族的偉大復(fù)興盡一份力！
藝術(shù)節(jié)觀后感2
人生因藝術(shù)而精彩，生活因藝術(shù)而豐富！藝術(shù)給人以美的享受，陶冶人的情操。
因此，為豐富校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營造豐富多彩的生活，快樂成長的環(huán)境。酣暢淋漓的暢想，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力。表現(xiàn)能力和鑒賞能力，我校舉辦了第三屆“崇德精藝，尚文禮術(shù)”的校園文化藝術(shù)節(jié)。為展示班集體和個人才藝搭建了更大的舞臺。
下午，我們一同來到了大操場，一一就座后便開始了藝術(shù)節(jié)。首先，全體起立，奏國歌，趙校長發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，那一句句話語都激勵著我們前進，努力。
接下來，也是我們最期待的文藝會演了。有的唱歌，有的跳舞，有的表演相聲也有的表演小品，不僅學(xué)生積極參加，連老師都主動參與，各種節(jié)目，使我眼花繚亂，欽佩的'掌聲也此起彼伏的響起。雖然只表演了幾個，但我覺得個個都精彩至極。出乎意料，是我們學(xué)校竟隱藏了如此多多才多藝的朋友，我們都在盡情享受青春的美好，讓我們釋放激情。
整場節(jié)目都洋溢著同學(xué)們甜美的笑容，動人的美，這種美來自生活，這是一種美的享受，又是一種激情的釋放，讓我深刻感到藝術(shù)節(jié)作為我們生活中一道風(fēng)景。更深刻地感受到了藝術(shù)的魅力。
雖然藝術(shù)節(jié)活動結(jié)束了，但許多精彩的片段，猶如歷歷在目許多動人，歌樂依舊余音繞梁三日不絕。
愿藝術(shù)之花香滿校園。
藝術(shù)節(jié)觀后感3
今天下午第一節(jié)課，我們二年級全體同學(xué)去參加校園文化藝術(shù)節(jié)，我們班表演的節(jié)目是“少年中國說”。徐皓槿則是要吹金孔雀輕輕跳和荷塘月色呢！
下午我們看見，徐皓槿穿著碧綠碧綠的衣服，很長很長，她穿著這身衣服，跟孔雀一模一樣。臉上摸著濃濃的.妝，別提有多漂亮了！
到了多功能廳，我們整好了隊伍，一個接著一個地坐了下來，很快其他的班級也陸陸續(xù)續(xù)的來了，藝術(shù)節(jié)開始的時候，臺下響起了雷鳴一般的掌聲。
接著兩位小小主持人高高興興地走上了舞臺，她們臉上洋溢著幸福的微笑。時間像風(fēng)一樣“嗖”地一聲過去了，我們班也被時間老人從第一個節(jié)目直接推到第七個節(jié)目，也就是我們班要上場為全體老師表演節(jié)目了。首先，徐皓槿走上了舞臺，大聲地說出了她要展示的才藝，臺下立刻想起了熱烈的掌聲，好像在鼓勵徐皓槿要好好吹葫蘆絲。徐皓槿在音樂聲中輕快地吹著，非常動聽，臺下我們班的同學(xué)們別提有多高興了！
藝術(shù)節(jié)很快就在大家的歡聲笑語結(jié)束了，最后徐皓槿上臺領(lǐng)了一本書和獎狀，我們看著她，為她感到驕傲！
藝術(shù)節(jié)觀后感4
今天，是我們農(nóng)林下路小學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期藝術(shù)節(jié)——“快樂的一天”。是我校全體師生在完成這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)后，另外學(xué)科的學(xué)習(xí)匯報表演。全校師生以及學(xué)生家長都共同參與這次活動。
藝術(shù)節(jié)活動在執(zhí)信中學(xué)的體育館舉辦，寬大的體育館內(nèi)座無虛席、人來人往，氣氛熱烈無比。家長們都爭先恐后地擠到舞臺前為表演的學(xué)生拍照。也有一些家長作為自愿者協(xié)助學(xué)校為學(xué)生攝影、化妝等工作。
下午兩點半，藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)時開始，首先是兩百多個學(xué)生莊嚴地宣誓加入少先隊，光榮地成為新的少先隊員，然后各學(xué)科排練的'節(jié)目一個接一個地表演，有品德科的時事快板、語文科的朗誦、舞蹈科的丹頂鶴和開心寶貝、數(shù)學(xué)科的火柴棒魔術(shù)師、英語科的歌舞、美術(shù)科的美術(shù)秀、綜合實踐科的文明斑馬線、音樂科的合唱、管樂隊的合奏等。
全部節(jié)目都表演完畢，藝術(shù)節(jié)在全校的師生和家長的共同努力下圓滿地落下了帷幕。這次藝術(shù)節(jié)，我體會到作為一名學(xué)生不單要在學(xué)校認真學(xué)習(xí)文化知識，更要將學(xué)到的東西運用到我們平常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，多參與社會實踐活動，并發(fā)揮團結(jié)友愛、相互幫助的良好品德，才能在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。將來成為社會有用的人才打下良好和堅實的基礎(chǔ)。
藝術(shù)節(jié)觀后感5
說實話，藝術(shù)節(jié)應(yīng)該有更多的藝術(shù)形式，但是對于學(xué)校的學(xué)生來說，藝術(shù)節(jié)主要就成了文藝節(jié)目的表演了，這當(dāng)然無可厚非了，
文藝節(jié)目的'表演總是需要氣氛，這氣氛除了需要音樂、燈光之外，還需要觀眾參與造勢。觀眾的造勢有掌聲、尖叫聲、吶喊聲，如果是在聽音樂會場，還可以用熒光棒，但是這是在學(xué)校，學(xué)生不可能有這東西，一是學(xué)校不準(zhǔn)許，再就是學(xué)生也不可能都去買�？墒�，學(xué)生有辦法，當(dāng)?shù)谝还?jié)目一開始，不知道是誰把手機打開了，一時間，全場手機光環(huán)繞了四周，真有點“天似穹廬，星光四射”。這真讓人感嘆時代進步太快了，想想好象就在去年很多學(xué)校還命令禁止學(xué)生把手機帶入學(xué)校，可是不久之后學(xué)生在學(xué)校使用手機似乎已經(jīng)成了普遍現(xiàn)象。曾經(jīng)聽我的一個朋友說我們同區(qū)的另外一個重點學(xué)校，號稱管理嚴格，不準(zhǔn)學(xué)生帶手機進入學(xué)校，有次學(xué)生在學(xué)校自習(xí)的時候突然停電，一時間教室里就布滿了手機的光亮。
所以，學(xué)校也好，國家也好，都應(yīng)該順時代而進，而不可逆時代而行。
藝術(shù)節(jié)觀后感6
告訴大家一個好消息——我們學(xué)校要在執(zhí)信中學(xué)舉辦藝術(shù)節(jié)啦!
20xx年1月12日(星期四)，我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請函，右手握著給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動的心情踏進了執(zhí)信中學(xué)的大門。
當(dāng)我隨著人群走進執(zhí)信中學(xué)的禮堂時，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因為期盼已久的.藝術(shù)節(jié)終于到來了吧!
在校長的開場白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開始了!
首先是一年級同學(xué)入少先隊的儀式。等三位高年級的同學(xué)把紅艷艷的隊旗升上去之后，就開始宣誓。在宣誓時，同學(xué)們個個都神情專注，十分認真。然后，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們唱起了少先隊隊歌。
這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個比一個精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂了。
管樂隊的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。同學(xué)們在演奏的時候?qū)Ｐ�，把這兩首曲子吹得很好聽。把他們平時練就的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術(shù)節(jié)，你有沒有錯過呢?
藝術(shù)節(jié)觀后感7
“學(xué)院獎”全稱“中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎”，中國廣告協(xié)會主辦，“學(xué)院獎”觀后感。該獎項是中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)中的核心項目，主要內(nèi)容是：動員全國高校中有廣告及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，為中國著名企業(yè)做命題創(chuàng)意競賽活動。該獎項已歷經(jīng)七屆，在全國各高等院校中深入人心，且其影響已經(jīng)從高校延伸至廣告行業(yè)，成為行業(yè)遴選人才，企業(yè)獲取杰出創(chuàng)意的重要途徑。我有幸去聽了這場演講讓我受益匪淺，很受鼓舞。我認為這個“學(xué)院獎”給了我們這些大學(xué)生一個很好的展示平臺，不論是對現(xiàn)在的我們，還是將來的我們都是一次受益很大的經(jīng)歷和經(jīng)驗，觀后感《“學(xué)院獎”觀后感》。在演講中，除了企業(yè)的演講，還有一些資深的廣告人和資深設(shè)計師給我們演講，對于一個現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)設(shè)計方面的學(xué)生來說，是一次寶貴的課程，就像依田洋大師說的.，一個成功的廣告人，不是把自己的喜好加在作品里，而是把客戶的喜好融入自己的作品里。這句話讓我受益很多。
在我們這個學(xué)習(xí)的階段里，老師常常跟我們說的就是，你的作品商業(yè)感不夠，我想，老師說的商業(yè)感，應(yīng)該就是指的，我們都是帶著自己的喜好去做作品，而非是考慮到讓我們做作品的人的喜好。對于這次的演講，我個人很受震撼，也打開了眼界，其實我現(xiàn)在每天看到的，都只是這個世界、這個社會小小的一部分而已。希望以后能有更多的機會去聽這樣的演講。
藝術(shù)節(jié)觀后感8
盼望已久的藝術(shù)節(jié)來到了。同學(xué)們穿著自己最漂亮、最帥氣的衣服，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。
我到了教室，有的同學(xué)正在展示服裝，有的同學(xué)正說說笑笑，有的同學(xué)用自己的道具做游戲，還有的同學(xué)正在化妝呢!哇!佳汝穿得好美麗哦，粉色的長裙飄飄欲仙，真像一位高貴的公主。我最喜歡李金睿的服裝，她穿著淡綠的紗裙輕盈地走到座位上，就像一位活潑的小精靈。
我們各自來到表演區(qū)域，我報的是朗誦。表演正式開始了，我等呀等呀，終于輪到我們班級了。我覺得陳星澄朗誦得非常好，她那悅耳的`朗讀聲就如她那動人的歌聲一般，我都聽得忘乎所以了!我要登場表演了。我慢步走上舞臺，先自信大方地介紹了一番，再開始大聲而富有感情地朗誦詩句，隨著優(yōu)雅的音樂緩緩響起，我輕輕搖擺著身體，仿佛自己沉浸在詩情畫意里，醒也醒不來了。表演完，我開心地走下舞臺，心里感覺美滋滋的，甜潤潤的!
今天真是個美妙的日子!這場藝術(shù)節(jié)里每一位同學(xué)都是小小明星，我們盡情地展示才藝，也享受表演帶來的快樂和激情!我真希望能獲得第一名呀!
藝術(shù)節(jié)觀后感9
今天是我校第七屆科技節(jié)，上午兩節(jié)課過后，大家在操場上歡聚一堂，舉行了盛大的開幕式。整個活動就以“玩”字來讓大家體驗出生活在進步，科技發(fā)展快。要動手動腦，敢于創(chuàng)想！
下午，我們在老師的帶領(lǐng)下，去參加了科技小組組織的各項活動。首先是航模組織的`水上體驗活動。有潛水艇、輪船一些海上交通工具的模型，陳一迪同學(xué)為我們詳細地介紹這些交通工具怎么使用，還進行了演示。接著，便叫我們自己在水上面體驗了一下。
隨后，我們便來到了飛機航模組，有直升飛機、紙制飛機等一些飛機航模，玩法很簡單，在繞好的橡皮筋上用手在上面多繞幾圈，直至把橡皮筋繞地很緊為止。雖然玩法簡單，但自己動起手來，卻是很難，看，這幾位同學(xué)那躍躍欲試的樣子，可就是那飛機飛不起來，于是，大家琢磨的好一會，才知道要對這風(fēng)向飛才能飛起來。于是，大家有開始了體驗。繞好后，順著風(fēng)向往上升，很快，就有幾位同學(xué)成功了，有幾位同學(xué)一開始還不想玩，但看了幾位同學(xué)都成功了，便也開始蠢蠢欲動了。
也有的同學(xué)因為灰心去了別的體驗區(qū)，吹泡泡。在現(xiàn)場有許多各式各樣的吹泡泡的工具，有很多同學(xué)都去那里體驗。
通過這次活動，我體驗到科技的發(fā)展速度有多快，同時，更要對你感興趣的實驗，要敢于實戰(zhàn)，敢于動手，大膽創(chuàng)想，只要大家愛動手動腦，我們的生活就一定會越來越美好！
藝術(shù)節(jié)觀后感10
今天是20xx年5月15日，也是我們學(xué)校的文藝藝術(shù)節(jié)。那就讓我給你們介紹一下吧！
你看長得玲瓏剔透的主持人邁著輕盈的步伐來到了滿地紅毯的臺上，他們口齒伶俐，說起話來口若懸河。再看看后臺演員吧，老師一邊急急匆匆地講動作要點，一邊一絲不茍地給演員們化妝，十分細心。
呦！臺上的演出開始了。這個節(jié)目是——拉丁舞。雖然音樂和上次一樣，但是這次的舞步更加優(yōu)美了，瞧，他們四組一男一女互相配合轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，一會兒照這個姿勢不動，一會兒又從后邊鉆出來，變化萬千。令臺下觀眾的眼睛目不暇接、眼花繚亂，那些拉丁舞演員長得個個花容月貌、美麗動人、英俊瀟灑。
接下來是大合唱表演時間。不一會兒，許多同學(xué)就按照各自位置站好，等指揮站好，在把指揮棒往上一挑，那些小演唱家們就開始唱歌了，他們聲如洪鐘、氣勢恢宏，那聲音就像長江黃河滔滔翻滾的聲音一樣滾滾來，又滾滾去。把人嚇得直捂住耳朵，讓人浮想聯(lián)翩。他們音調(diào)一致就像一個人唱的，歌曲震撼人心，也歌頌了中國的'偉大，勵志了我們的成長！
之后又迎來了王總校長的熱烈講話。隨后，演出就在主持人優(yōu)美的話語中完美落幕了！你看這次20xx年度文藝藝術(shù)節(jié)是不是舉辦的很好呢！
藝術(shù)節(jié)觀后感11
今天是第五小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)。我非常激動，因為我們苦練了一個月的舞蹈終于要向大家展示了。
這次藝術(shù)節(jié)，我參加了很多項目，取得了優(yōu)異的成績。最讓我擔(dān)心的'是我們的舞蹈。我們和家長們花了一個月的時間才把這個舞蹈練成，因為我們不是專業(yè)舞蹈演員，所做動作里邊有一個下腰的動作，對我們來說很難。每天我們回家都要練很多次�，F(xiàn)在這個節(jié)目終于要和大家見面了。俗話說的好：臺下十年功，臺上一分鐘。上臺之前馬老師囑咐我說：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學(xué)們都要開開心心地跳完，表情一定要美�！甭犃笋R老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后，張濱老師來到后臺祝賀我們，說我們棒極了，不管得不得第一，我們永遠是她心目中的第一。盡管這一個月很辛苦，但我覺得自己為班級作出了貢獻，很開心。
這次藝術(shù)節(jié)我們班得了全校第一名————鉆石獎，這是我們班59名同學(xué)共同努力的結(jié)果，我們真是一個團結(jié)、進取的班級。
藝術(shù)節(jié)觀后感12
看演出觀后感今天上午上完兩節(jié)課，我們高高興興地排著隊到操場上去看節(jié)目。我們坐好后，我發(fā)現(xiàn)舞臺上有一個人坐在輪椅上，我心想：是不是殘疾人表演�。∵^了一會兒，一個男的和女的在臺的兩邊邪教，打著啞語的手勢，給臺上的一群人指揮。
我這才發(fā)現(xiàn)真的是殘疾人表演。這時主持人在臺下說：“同學(xué)們，你們好嗎？”我們一起說：“好！”她又說：“今天又北京殘疾人藝術(shù)團為大家表演節(jié)目。”隨后精彩的節(jié)目就開始了。有唱歌的，有表演雜技的，還有表演舞蹈的……我最愛看“幽默雜技”。又讓人驚奇，又讓人搞笑，表演者一上臺就戴了一個像珊瑚一樣的帽子，鼻子上還沾著乒乓球。他表演了用手指頂著球，讓球轉(zhuǎn)的'像風(fēng)扇一樣快，他還拿了一個小木棍代替手照樣把球轉(zhuǎn)的很快。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他用右手去打空氣，結(jié)果救掉在了地上了。把我們逗得哈哈大笑。
他還用牙咬著木棍去轉(zhuǎn)球，還老是接不住球。他還請了我們的一名同學(xué)上臺，給他戴了一頂帽子，我們又一陣哈哈大笑。我最佩服的是“黃土黃”舞蹈中打雙腿“前橋”的幾個人。她們打的特別快，特別好。
讓我最驚奇的是一個人身上套著很多鐵絲轉(zhuǎn)呼啦圈，他就像一個轉(zhuǎn)動的彈簧，讓我感到非常的驚訝。不一會兒，演出就結(jié)束了，通過看表演我受到很大的啟發(fā)，做事一定要不怕困難，不要被一點困難所嚇倒！這些殘疾人都能做的這么好，難道我們這些正常人就做不好嗎？
藝術(shù)節(jié)觀后感13
隨著一聲聲動聽的音樂，雷鳴般的掌聲，我們拭目以待的六一文藝匯演開始了，今天可是屬于我們的節(jié)日，一大清早，同學(xué)們就按照安排的地點集合，我穿著漂亮的演出服高興奔向?qū)W校，頭上小鳥嘰嘰喳喳的像我唱歌，太陽公公也向我微笑，他們都在慶祝這美好的節(jié)日呢。一進校門就看見舞臺中央大大的寫著八個字，放飛夢想，歡樂童年，我抑制不住激動的心情，愉快的'奔向后臺。瞧小演員們正在化妝呢，我們表演的節(jié)目叫做中華全家福。小演員們一個個穿著火紅艷麗的衣服，手里拿著漂亮的紅手絹一個個喜笑顏開。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，我們就去自己的班級集合。表演開始了，校長一聲令下，主持人上臺講話。隨著一聲聲愉快的音樂，有唱歌的，有跳舞的，還有演小品的呢，。同學(xué)們各自發(fā)揮自己的特長，這個文藝匯演可真快樂。輪到我們舞蹈團上場了，我的心怦怦直跳，我想著我代表的是整個舞蹈團，而不是我自己，一定要發(fā)揮自己的特長，不讓班級丟臉。開始表演了。那熟悉的音樂在我耳邊回蕩，我大聲的唱起了歌，跳起了舞，前，評委們，都高興的鼓起了掌。表演完了，我趕緊和舞蹈團一起下臺，看見小主持人報我們的分數(shù)三等獎，我們高興得直跳起來，這是我們第一次得這么高的獎項呢，雖然只有三等獎，但是只要開心就行了
接著校長和主任講話后，同學(xué)們開始，，做起游戲來
中午12點，六一晚會到此結(jié)束，我們都依依不舍的回到了家里，我寫下了這一篇感受
藝術(shù)節(jié)觀后感14
我校歷時二十多天的第二十屆以“紀念華誕六十周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束。
本屆藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球，書法、手工、繪畫等十多個項目，參加學(xué)生人數(shù)之多，每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，更是思想教育的一個重要部分。各項比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的`“藝術(shù)之星”。
藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團結(jié)協(xié)作，積極參與各項活動，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設(shè)，真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)極大地增強了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學(xué)來說，本屆藝術(shù)節(jié)中，她參加了器樂和紅歌會兩個項目的比賽。從準(zhǔn)備到結(jié)束，宋瑩同學(xué)忙前忙后，不亦樂乎。在學(xué)校要和同學(xué)配合二重唱，回家還要練鋼琴。兩項比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過后的學(xué)習(xí)中她也更加積極和主動，就連走路都是抬頭挺胸。
我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的認識到藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)節(jié)觀后感15
1月12日下午，在執(zhí)信中學(xué)體育館我和松耀參加了農(nóng)林下路小學(xué)舉辦的主題為“快樂的一天”藝術(shù)節(jié)活動。這是我和兒子第一次參加農(nóng)林下路小學(xué)的這類活動，效果很好！雖然外面下著雨，氣溫很低，但是體育館內(nèi)人聲鼎沸，熱鬧非凡。不但同學(xué)們情緒高昂，連參加活動的家長們也深受感染，共同為表演節(jié)目的同學(xué)們鼓掌喝彩。
首先，表演的同學(xué)們興高采烈地列隊出場，下面的同學(xué)和家長們掌聲如雷歡迎；接著是表演的同學(xué)們分別上臺展示才藝，有的表演唱歌，有的表演跳舞，還有的表演詩歌朗誦。臺上同學(xué)們表演的技藝嫻熟，節(jié)目豐富多彩，下面的.家長和同學(xué)們不斷的揮舞著熒光棒為他們喝彩鼓舞。特別是本班的同學(xué)們表演《流星雨》節(jié)目時，我們旁邊有的孩子大聲地叫著臺上同學(xué)的名字，我也深受鼓舞，跟著他們一起揮舞著熒光棒，松耀還拿出望遠鏡來觀看；最后參與組織的謝老師還有其他幾位老師上臺受到表揚。
藝術(shù)節(jié)極其豐富了同學(xué)們的課外生活，也提升了大家的集體歸屬感和榮譽感。希望以后還有更多豐富多彩的節(jié)目呈現(xiàn)。
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