高中的回憶作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高中的回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中的回憶作文1

　　青春本就混著淚與笑，但我們有時痛并快樂著。青春的回憶也許痛，但很美！——題記

　　每個人都可以將自己的青春與成長寫進(jìn)自己的史書放在心底。拿出自己關(guān)于青春的回憶，細(xì)細(xì)品讀才發(fā)現(xiàn)，有些東西，一直不曾忘記；有些事，一直留在心底；有些人，一直不會忘記。青春的回憶，很美很醇，似乎經(jīng)歷了時間的洗禮，我們才知道，回憶的美好，我們一直擁有，不曾失去。

　　青春的回憶，充滿歡樂，很美。那些歡樂的日子，我們一起攜手走過。朋友，我的青春，有你�；貞浿幸琅f有你的笑靨，依舊有你的身影，依舊有你對我的問候與鼓勵。三年的.時光，我們一起在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)，一起在操場揮灑汗水，一起在寢室高談夢想。還記得那個星光燦爛的夜晚，我們一同躺在草地上仰望，任輕風(fēng)撫過發(fā)絲，你問我：“我們會一直是好朋友嗎？”“當(dāng)然�。　比缓笫莾扇说膶σ�，既而不約而同地大笑。原來，青春的回憶是用笑聲堆砌，有著星辰般的璀璨，很美，很美。直到現(xiàn)在，那晚的笑聲仿佛還在耳畔回蕩。其實，對于成長路上的那些歡聲笑語，我們應(yīng)該珍藏。因為那與青春、成長有關(guān)的日子，那些歡樂是我們永遠(yuǎn)的寶藏。青春的回憶，真的很美。

　　當(dāng)然，有些回憶也會有痛。于我，便有一段回憶是心頭永遠(yuǎn)的痛。曾經(jīng)，我和她形影不離，然而再慢的列車也終會到站。中考，便是我們的終點站。那一次中考，原本成績相差無幾的我們考得天差地別，她考出正常水平進(jìn)入夢想中的重點中學(xué)，而我，只能一個人默默品嘗失敗的苦果。當(dāng)她笑著走來安慰我時，我發(fā)現(xiàn)原來她的笑那樣刺眼，便毫不猶豫地用利刺將自己包起，將她傷得徹底。她的眼淚宣告了友誼的徹底破碎……現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)自己已無當(dāng)初的恨意，一切都變得坦然。要是當(dāng)時便知道成長需要坦然，也許，這將是另一種模樣。只是（我想），現(xiàn)在的坦然，應(yīng)該不晚吧！面對那些關(guān)乎青春、成長的事，我們應(yīng)該坦然，學(xué)會放下，而不是將痛進(jìn)行到底。青春的城墻，本就有痛的成分。這回憶，有痛，才更美。青春的回憶很美，美得令人不能忘記，不敢忘卻。

　　青春的回憶，便是那帶刺的玫瑰，很美，但有時卻會刺痛我們。只是，這樣的青春才完美。青春要我們用坦然面對，細(xì)細(xì)品味。青春的回憶，由笑與淚筑成，如夏花般絢爛，很美！

高中的回憶作文2

　　喜歡綠，春天的綠。

　　花間，有草綠，山間，有翠綠，池塘間，有墨綠。草綠淡雅廣闊，沁人心脾，翠綠像條綠絲帶，令人遐想，墨綠清新高雅，暖人心田。而我卻獨愛萬里晴空中那一抹藍(lán)綠，那是我童年的回憶。

　　春天來了，似乎到處都能聞到一種熟悉的味道，哦，那是兒時的風(fēng)箏。

　　記憶中，每年春天都會求奶奶做風(fēng)箏，然后我們用心索引著在廣場上奔跑�！坝质且荒攴疾菥G”，奶奶會深情的念著詩來給我們做風(fēng)箏。

　　最深的回憶，是八歲那年的藍(lán)綠色風(fēng)箏。我們圍著一個火爐，邊暖和手邊看著奶奶仔細(xì)的做著風(fēng)箏。簡單的找來幾塊木條拼搭起來，再在一張大白紙上點上幾筆綠，染上幾絲藍(lán)，均勻地粘在骨架上，接上風(fēng)箏線，用衛(wèi)生紙筒做成一個風(fēng)輪，這就是八歲的風(fēng)箏，難忘的回憶。

　　終于可以放風(fēng)箏了。

　　我牽著奶奶的手，來到了廣場上。抬頭望去，五顏六色的風(fēng)箏盡收眼底，有展翅翱翔的雄鷹，有可愛動人的小鳥，還有遨游太空的飛船，但形態(tài)各異、品種繁多的風(fēng)箏都沒有吸引到我，我最在意的是手中的那片綠。

　　我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的風(fēng)箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風(fēng)輪，一手牽線繩，在這連風(fēng)被潑上綠水粉的春天里，迎著陽光奔跑著�！昂簦�呼……”風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空，看著那抹藍(lán)綠越來越高，越來越高，慢慢的，慢慢的越來越小，越來越小，甚至連最基本的`形態(tài)都看不見了，那時唯一能看清的，也只有風(fēng)兒知道——是的，那就是埋藏在心底的顏色。

　　“哈哈哈，快點快點”，我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實，眼前開始變的模糊起來，綠色的盡頭，是一個小女孩牽著奶奶的手，她們共同牽著一抹看不盡的藍(lán)綠。

　　春天的記憶，飛走的藍(lán)綠，留戀的童年。

高中的回憶作文3

　　群星閃耀時，你是其中一顆

　　如果將學(xué)校比作浩瀚的宇宙，那么我們每個人便是其中的一顆璀璨。

　　萌芽時，我是一顆落寞的恒星。時光之汐沖刷著，模糊了名為假期的海岸線。只是那時的我還沒有發(fā)光的愿望，空將逃避與煩悶長成雜草，遮蔽落差凝成的硬石。是的，我曾不愿發(fā)光。僅因假期太短，撫不平心中躁動的曲線；僅因作業(yè)過繁，擠壓了那松弛的皮膚；僅因落差愈烈，燒毀我不勞而獲的符。我曾不愿發(fā)光，直至驚雷降下�！拔⒂瓯娀苄�，一雷驚蟄始”。韋應(yīng)物如是說。

　　抽枝時，我是一顆初醒的恒星。當(dāng)我不愿意發(fā)光，老師用苛責(zé)降下驚雷，劈開我那退縮的殼；當(dāng)我不愿意發(fā)光，朋友用勸勉降下驚雷，澄澈盡我那躊躇的懼；當(dāng)我不愿意發(fā)光，父母用期冀降下驚雷，明晰出我該擔(dān)的責(zé)…陣陣驚雷讓我的夜有了蟲鳴，吐露那發(fā)光的愿望。是的，我愿意發(fā)光。但，這只是初生的愿望，他雖然有著無限可能，卻拘泥于小我的欲，還不足以抵擋來時的風(fēng)雨。它熄滅又燃起、熄滅又燃起，直至一顆流星的墜落。

　　延根時，我是一顆堅定的恒星。那顆流星，絢爛地劃開夜幕，我曾將這般色彩定義為永恒，才有了目睹它消逝時的`悲痛與不舍。而夢根便在那時驟然拓開，深深抓扣心的土壤。我再也不會囿于成績的起伏，我再也不會害怕與日俱增的錯題。宇宙如此廣闊，生命如此短暫，比起爭鋒，我愿彎起流星的弧度，豐盈無數(shù)人的夜幕，點亮萬家燈火。

　　綻苞時，我是一顆無畏的恒星。“此心光明，亦復(fù)何言？”王陽明如是說。當(dāng)愿望足夠強烈，它會予你無畏成敗的底氣與信心。身處考場，面對難題冷靜與樂觀共振的樂符總會譜就華章，又何需患得患失的惆悵？

　　親愛的后耀者，請有發(fā)光的愿望吧。讓愿望為你撐起覓渡的舟，去打撈遺失的繁星，為自己，為國家，發(fā)光。“星星不會在意自己在宇宙中的坐標(biāo)，努力發(fā)光便足夠閃耀。”縱使你我渺如一粟也絕不可以此為借口，甘于靜默，折白翅，黯明眸，匍匐在地，與蟻蟲何異？

　　去發(fā)光吧，群星閃耀時，你是其中一顆。

高中的回憶作文4

　　時光老人把時間調(diào)得最快了，一轉(zhuǎn)眼間，童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過�？墒�，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。

　　有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發(fā)上看電視，就說：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的.答應(yīng)了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的�！鞍�，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當(dāng)我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了�！眿寢屪哌M(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門給反鎖……

　　想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果；否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。

高中的回憶作文5

　　曾經(jīng)，它們出現(xiàn)在我的生命里。

　　那一年夏天，我們才剛剛認(rèn)識。當(dāng)我看見那些金黃如陽光的羽毛時，我便決定了：我要改變它的生命，也讓它改變我的生命。于是，這兩只鸚哥闖入了我的生活。

　　我沒有任何和小動物相處的經(jīng)驗，顯然這一對鸚哥兄妹也沒有和人類相處的經(jīng)歷。我喜歡它們的羽毛，金黃色和天空藍(lán)，正好是兩種相稱的色彩。但是我不愛它們的脾氣，我伸手去碰它，它就沒好氣地啄我的手。偏偏它們只接受姑丈，當(dāng)姑丈把手晃到它們面前時，它們便會順服地站上他的手。我好羨慕，也不懂為什么姑丈不怕它們的'利爪和尖嘴？“習(xí)慣了就好。當(dāng)你習(xí)慣它們在你的生活中存在時，你就會懂了�！笨墒俏疫B姑丈的話也聽不懂，兩只小鳥也歪著頭，瞧著我。

　　不曉得什么時候開始，我漸漸喜歡觀察它們，喜歡逗它們，喜歡喚著它們的名字，和它們說話。即使我們用的是兩種不同世界的語言，但是也許在另一個平等的空間，我們是朋友。我撫著它柔亮的羽翼，看著它稚氣的小臉和一雙會說話的黑色瞳孔，忽然發(fā)現(xiàn)我們是如此的靠近。當(dāng)我把手伸到它跟前，它已經(jīng)明白了我的意思，會站上我的手。我知道它認(rèn)同了我�！敖憬�，它在抓你的手上，你都不會覺得它的爪子很尖很痛嗎？”當(dāng)妹妹脫口說出這個問題時，我愣住了。因為我確實感覺不到痛楚，而她就像曾經(jīng)的那個我，不懂為何姑丈不怕那些利爪。現(xiàn)在的我，卻也無法明白為何我的手沒有感覺。

　　升上初中的那一個暑假，家人決定把兩只小鳥送走。我心里再怎么不愿意，開學(xué)的日子仍然逼著我往前走，逼著我去面對它們的離開。分離的前夕，我一如往常地把手伸到它們跟前，讓它們站上我的手。它小小的腳爬上我的肩膀，小小的嘴啄著我的臉。我頓時明白了，這些年我習(xí)慣了它們的存在，漸漸愛上它，對待它們?nèi)缤�自己的孩子，因為愛它，包容了它，我�?xí)慣有它在我身邊，喜歡它帶給我的那些新感覺……。

　　憶起那些，現(xiàn)在都已成過往。它們已經(jīng)不在我身邊了，留下的是它們的回憶。手上的照片映著它們的笑，我想，我會記得它們曾經(jīng)帶給我的那些，生活中的新感覺。c

高中的回憶作文6

　　回憶，是黑夜中的明星，似乎歷歷可數(shù)，又好似影影綽綽；回憶，是窗外蔚藍(lán)的天際，好像層次分明，又好像云霧迷蒙；回憶，是一片一望無際的海，遠(yuǎn)處渺渺茫茫，近處卻波濤清澈。

　　回憶是泡沫

　　翻開從前的相冊，有多少的場景你可記得？照片中的人，那些溫暖的笑容，那些無知卻純真玩耍時的照片，你可記得？曾經(jīng)許下“時光不老，我們不散”的那些玩伴，現(xiàn)在卻模糊了。一切都似乎發(fā)生過，一切都似乎被遺忘了。

　　回憶是美麗的泡沫，絢爛了一時就破滅了，閃耀過一時花火，下一瞬間就什么都沒有了�；貞浭桥菽�，繽紛又脆弱。

　　回憶是塵土

　　找出從前的童話，可以看得廢寢忘食，笑淚交加的我們?nèi)ツ牧�？童話依然還是那本童話，我們的心卻變了。主人公的話語、做法我們不贊同了，騎士和女巫，都像是記憶中的塵土，我們的腦海中早已沒有他們了。

　　回憶是飄飛的塵土，曾經(jīng)鋪滿過我們的腦海，飄蕩旋轉(zhuǎn)在美好的童年間�？墒�，塵土不過只是塵土，再飛揚也會降落，當(dāng)它們被新的塵土壓在下面時，回憶中，就再沒有了它們的蹤影，不留一絲痕跡。

　　回憶是行星

　　抽出從前的同學(xué)錄，那熟悉又陌生的笑臉又一次展現(xiàn)在眼前。你和他們笑過、鬧過、哭過、安慰過、鼓勵過。但如今，你又回憶起了多少？記憶中好像什么都裝滿了，卻又好像什么都放空了。你跌跌撞撞、飄飄蕩蕩地走著，曾經(jīng)拉過你一把的同學(xué)呢？曾經(jīng)指過路的老師呢？好像——慢慢淡忘了。

　　回憶是行星，掛在墨染過的'夜空中放出微弱的光明。但終有被烏云掩蓋，或在宇宙中隕落的星，再也不會在天際中留下光的剪影，就像，早已遺忘的美好記憶。

　　時光荏苒，記憶如風(fēng)，驀然回首，那片消失的回憶漸行漸遠(yuǎn)；低眉凝眸，一路走來不變的萬千思量；嘴角微揚，拼湊起記憶的碎片。

　　那片消失的回憶，承載過往。

高中的回憶作文7

　　每個周末回家，只要我一有空，我就會習(xí)慣性地拿出那本珍藏已久的相冊，它雖然已經(jīng)不是嶄新的了，但他可是我的寶貝哦！因為它能勾起我許多美好的回憶……

　　這次也不例外，我又不由自主地那出了它，細(xì)細(xì)地回憶著，品味著其中的每一個場面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂、自由。感受到了童年的金色。

　　這張照片是我8歲那年拍的。照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了5年之久，但是在我的.腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時節(jié)，豐收的日子，果園里的海棠果沖我點頭微笑，大蘋果像胖娃娃扒開綠葉往外瞧，金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰……

　　于是我們幾個形影不離的好朋友就突發(fā)其想去郊外野餐，媽媽駕車陪伴著我們來到了“世外桃源”！等到我們到達(dá)目的地的時候，太陽正慢慢地從西天落下去，晚霞滿天，朵朵浮云像塊塊紅綢，微風(fēng)拂過我們的臉龐，那輕柔的風(fēng)沒有冬天狂風(fēng)的刺骨，也沒有春天的那種泥土味兒。而是那樣得舒服！

　　一眼望去，一大片，一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋，翻滾著浪花。當(dāng)時幼稚的我們，一看到這么美麗的景色都興奮極了。因為生活在城市中的我們整天都在被汽車尾氣污染的、熱鬧而喧嘩的，人潮擁擠之中；但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對比。

　　這里的空氣新鮮極了，氣氛又是那樣得安謐！于是我們在火紅火紅的楓樹下捉迷藏，丟手帕；在河塘里捉魚、摸蝦；用草編制戒指……很多很多，那一切都是那樣得美好啊，那樣的無憂無慮，當(dāng)時的我們是那樣地天真爛漫……

　　看到照片中的我們，手拉著手在楓樹下，笑得是那樣地自然，絲毫沒有拘束的存在，笑得是那樣得甜美，心中滿是愉快在其中蕩漾著！在夕陽的照射下，臉蛋上都泛起了一道紅暈！

　　時間一去不復(fù)返，但是美好的回憶是值得一輩子回味的！金色的童年也一樣！的確，孩提時代的無憂無慮和天真好動給自己的童年染上了一層永遠(yuǎn)也抹不掉的金子一般的色彩！讓我們永遠(yuǎn)品味它……

高中的回憶作文8

　　泛黃的膠片，凝固了時光，每當(dāng)旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個時代的氣息。

　　在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當(dāng)初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著師大的未來，他們赫赫揚揚的戰(zhàn)績?nèi)鐔⒚餍侵敢�著師大的學(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。題記

　　伴著梔子花的余香，七月二日下午兩點，炎炎的烈日炙烤著大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院探訪優(yōu)秀校友，傳承師大文化暑期社會實踐團(tuán)隊一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂，在到了目的地的那一刻間，漫長的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對這個城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開闊，這里的一切突然打動了我，是的，我只是用了一個含蓄的打動，而其實我的'靈魂震動遠(yuǎn)非這個詞可以涵蓋，來到這里簡直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡直如同久違了的一句話：嘿！我們來了！

　　真正來到這個陌生的城市，我們的眼神里卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時宣揚了自己的勢力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說過：微笑是最有力的武器！隊長禮貌地詢問路人，連連說謝謝，隊友們忙著手機百度或是打電話詢問，在我們的共同努力之下，終于問清了路找到了一家便宜的旅館，三個人住在一間房，雖然擁擠，但也同時拉近了我們之間的距離，晚上隊長給我們開了一個小會布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。

　　桃李天下，知行合一

　　第二天一早，天空還泛著魚肚白，隊長帶著我和另外四名隊友一起去拜訪我們第一個采訪對象，他是全國模范教師，曾帶領(lǐng)中國的孩子接受日本政府的邀請進(jìn)行友好訪問，他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員，他就是地理名師方曉培。來到他的辦公室，看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫著什么的方老師。

高中的回憶作文9

　　清風(fēng)徐徐，又是一個秋天的到來。漫步于樹林中，無盡的楓葉紛紛落下，緩緩的盤旋在空中，舍不得離開似的。走在這一條由回憶鋪成的路上，記憶席卷而來，幸福感蔓延全身。

　　那，是不一樣的風(fēng)景。小草正從土地里慢慢鉆出，樹上的葉子剛萌芽，空氣里充滿著泥土的芬芳：一切都是全新的�！翱禳c快點，媽媽，你快點�！蔽以谇邦^歡快地跑著，并時不時的回頭看看媽媽，催促她加緊腳步�！奥�點，沒人跟你搶，別摔了。”和媽媽在和煦的午后自由的奔跑，小小的自由；一點點的關(guān)心，是一種小小的幸福，小小的幸福給了我大大的滿足。

　　“我們要把它種在這兒嗎？”“額，我看看。不是，這兒泥土不太好，我們再看看吧。我們要找一個很好的地方，種下我們的幸福�！蔽液蛬寢屆孔邘撞骄蛷澫卵�看看土質(zhì)，雖然不專業(yè)，但我們還是憑借自己僅有的常識去分辨土地的好壞。細(xì)心的查找，認(rèn)真的態(tài)度，是一種感覺，幸福的。

　　蹲下，拿出準(zhǔn)備好的小鏟子，把泥土一點點挖來，挑出幾粒飽滿的種子，輕輕的放在剛挖好的洞里，再用幾滴水將它們濕潤，慢慢掩上土，輕拍幾下泥土。對那種子說：“快點長大。”兒時的童真，是一種快樂；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，是一種快樂；慢慢的希望，是一種快樂。

　　沉睡了幾天，慢慢發(fā)出了嫩芽，一個小小的類似于樹干的東西漸漸從土地里長出，樹干越變越粗，越變越高，又有十幾厘米了；幾個枝干從兩側(cè)長出；幾片翠綠的葉子從枝干上冒出；樹越來越高，葉子愈發(fā)的多了，由翠綠到深綠。一個大屬屹立在我的.面前，看著自己的夢想一步步實現(xiàn)，看著自己的希望越飛越高，一種幸福感油然而生。

　　那是的我還小，有很多愿望，很多很小的愿望，回憶著那時的我有著那樣的愿望那樣的實現(xiàn)。

　　踩在葉子上，發(fā)出“沙沙”的聲響，夕陽呆在山頭發(fā)愣，我站在樹下出神。又是一個秋天—回憶的季節(jié)，樹葉盤旋著，我同樹葉一起流轉(zhuǎn)在流年里。

　　回憶著，回憶著，幸福遍地。

高中的回憶作文10

　　我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中，只是一所小的重點中學(xué)而已。它雖然面積小，但是在我們桂林乃至整個廣西的知名度都不小。如果要問原因，估計就是兩個字——自覺。

　　我的高中生活年年都不一樣，從活躍于各種活動到掙扎于成績下降的不悅，最后回歸平靜結(jié)束高考，每一個時段都有每一個時段的快樂與失落，但現(xiàn)在想來感覺都過去了，大概就是長長來路，命有玄機吧。

　　我們那個年級相比現(xiàn)在的那些學(xué)弟學(xué)妹來說，真的是非常放松的了，就拿理綜合卷來說吧，年級統(tǒng)一合卷是高三上11月的事情了，和那些學(xué)霸學(xué)校比起來真的太晚太晚了。不過這樣的放松換來的是高考平行班一本率的新高，還真是有些不可思議的。我在那種輕松的氛圍里面收獲的快樂真的挺多的，周末了可以去市中心逛街吃飯看電影，辦晚會的時候也可以去主持指揮做導(dǎo)演，晚上寫作業(yè)寫煩了可以去操場吹吹風(fēng)看星星，早上起早些可以不用排隊就吃上一碗噴香的.桂林米粉……

　　其實說實話，上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧！高中以前我的自信與榮光總是收不住的，高中的時候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說我的自信被消滅了，而且說那些虛假的自信消失了，我對自己擁有的更加篤定了。所以呢，高中生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了，但是那些改變是會伴隨終身的。

　　我的高中離我家有兩個小時的車程，爸媽依舊堅持一個月見一次，老爸車上那些過橋過路的收費票里滿滿的都是家人的支持與愛呢！高中也遇見了很多優(yōu)秀的老師，他們對我也產(chǎn)生了很大的影響，借著這次回憶就讓我對于他們說一聲謝謝吧！還有很多優(yōu)秀的同學(xué)，友善的朋友，現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢想，不如就道一聲珍重，兒童節(jié)快樂！

高中的回憶作文11

　　當(dāng)秋風(fēng)又一次刮起人們的衣角，空氣中氤氳起思念的味道，我又一次想起那些年秋的味道，想起那些浸泡在回憶里的往昔。

　　記憶中的天是蔚藍(lán)的，是澄澈的，源于鄉(xiāng)下的純凈與透明。放眼四顧，都是青的山，綠的樹，還有那片廣闊的金色田野——是秋，帶來了收獲的味道。田里是勞作的人，那時的爺爺，身子骨還很硬朗，是眾多農(nóng)民中最樸實、最平凡的一個，但他卻是我的天，我的地，是我永不泯滅的溫暖的源泉。

　　爺爺左手抱起一捧成熟水稻，水稻就側(cè)垂在爺爺臂彎里，爺爺右手拿鐮刀，從水稻根部尖利地砍過，伴著干脆利落的聲音，水稻就脫了根，被攏起堆放在田埂上，倒映在爺爺?shù)难劾铩�爺爺慢慢地舒展開眉宇，綻開一抹明亮的微笑，像收割后的土地，簡潔含蓄，卻又意味深遠(yuǎn)。

　　而爺爺獨自勞作的次數(shù)畢竟是不多的，每次他都會帶上我這個小麻煩精一起去田間，我也會裝模作樣地提著小鋤頭，這兒挖挖，那兒刨刨，美其名曰“幫忙干活兒”。爺爺總會笑著沖我搖搖頭，目光中滿是寵愛，而灑在我身上的視線，就溫暖地包裹住我，在我身上烙下清亮的愛的影子。而沐浴此中的我，自是自由愉快的。在“幫忙”了一會兒后，我就甩開小鋤，在田間自由地奔跑，田間的每一處都留下我小小的足跡。在奔跑中，風(fēng)吹過發(fā)際，溫柔地拂去額上的碎發(fā)，輕輕地?fù)现�腮幫，而我就會舒服地閉上眼，結(jié)果呢，自然是摔一個大跟頭。只是泥地松軟，摔上去不疼，倒挺舒服，然后就勢躺下，在青草的芬芳中入眠。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，聽到有人笑著問：“這是誰家的傻丫頭，睡在這兒！”又在迷糊中恍惚聽到爺爺?shù)膽?yīng)答聲——“是我家的乖孫女喔！”話語中倒充滿了自豪與驕傲。我不去理會，照樣睡我的覺。日頭斜斜，就這樣日復(fù)一日地照著我的'童年，照耀我長大，照著爺爺?shù)谋池�僂得再也直不起來。風(fēng)卻是原來的樣子，吹著現(xiàn)在的人，撫著往日的夢，在這又一次的秋，送來又一次的思念。

　　回味往事，心中總是頗多的感慨！或許時光荏苒，改變太多，又或是青蔥歲月，遺憾太多，但保留住心中那份圣土，留得往日的時光，那些原來的不圓滿就凝成了最飽滿的珠華，在記憶中熠熠發(fā)光，愛的回味，依舊明亮璀璨，馨香流轉(zhuǎn)……

高中的回憶作文12

　　“雨停了，那些回憶如何停?”

　　—題記

　　“林花謝了春紅，太匆匆!”流年似水，匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)景已看透，繁華狼狽地逃離往事的過眼云煙，茫茫塵世，偶一次回眸，已過千年。在已成追憶的往事中一路走來，路過無數(shù)明明滅滅的風(fēng)景以及點點滴滴的片段，只有回憶靜靜彌漫在空氣中，梨花帶雨般美麗而神秘，如別離的調(diào)子揚起在今宵，淺吟低唱，往事未央……

　　回憶是燈影里的秦淮人細(xì)數(shù)秦淮磚瓦的滄桑，是月光下的遲暮者獨賞月影闌珊的寂寥，是歐陽修的'楊柳堆煙，是柳永的曉風(fēng)殘月，是李清照的獨上蘭舟……沉淀著的心情，蔓延著的惆悵，如同三月雜草，恍惚間，密密叢生。所有快樂的見證、所有明媚的憂傷、所有纏綿的清香都已深埋地下，如同已經(jīng)枯黃的落葉，它們新鮮時的美麗無從尋覓，只留下鏡花水月，回憶的氣.息。擁袍回憶，總令人清然淚下。卻也只能讓曉風(fēng)擦干眼淚，殘月融化心事，經(jīng)年的離愁，沒有盡頭。

　　那些剔透如浮光般的往事，如水面輕淺的倒影，被歲月的風(fēng)一吹，就變成一湖碎銀，繁花過眼，剎那芳華。往事，如同打開一個古舊的盒子，柔軟的灰塵和陳舊的香氣氛氫成化不開的濃霧，回旋纏繞間，唱然而嘆，往事未央。

　　往事未央，欲說還休的惆悵。成長就是這樣，只是在睡夢中悠悠地睜開了眼睛，如同從一場落英花雨中抽身走出，而每一片花瓣都在心中烙下一個關(guān)于回憶與曾經(jīng)的瘍，匆匆來復(fù)匆匆過，流年如柳絮隨風(fēng)，回首珠淚已滿龐。

　　無奈芭蕉不展丁香結(jié)，露泣殘枝，可有誰家小舟掉風(fēng)滿袖，楊柳提岸，畫閣空樓，蘭燼煙熄，依舊只是煙雨朦朧中……

　　“一朝春盡黃昏暮，飛紅滿地知何處”，落紅紛飛，帶不走死時的心瘍，河水東流，卷不走生時的哀愁。“傷情處，高樓望斷，燈火已黃昏”，回憶，往事未央……

高中的回憶作文13

　　久遠(yuǎn)的記憶幾乎已經(jīng)在腦海中淡去，那些人、那些物、那些事成了心中僅余的輪廓，空洞而朦朧。但是，在如今的生活中，還是應(yīng)該把他們都拾起來的，拾起心靈的那一隅珍藏。

　　晨時櫻花

　　一場雨，將思緒打得七零八落，飄灑在地上，凝結(jié)成一瓣瓣淡粉櫻花。獨自一人走在廊間，任著濕潤的風(fēng)吹打著面頰。微微露出笑靨，享受著風(fēng)中的詩意。

　　雨后的土壤有它的濕重，黏黏地粘住了落下的花瓣。花瓣上似乎還有著水的晶瑩，還帶著嬰兒般的靈動。就這樣凄凄然地走向生命的終結(jié)，卻還有觸人心魄的美。

　　記憶中的我似乎是匆匆而過，而現(xiàn)在憶起，留下一句零落成泥，落馨歸塵，是有它的心甘情愿。

　　看半瓶齋

　　“一瓶不滿，半瓶足矣”。這是留在我心中最清晰的記憶了。是一個垂暮之年的勞者留給親人的字畫。

　　筆力不夠勁透，卻似乎是傾其一生來演繹這幾筆書法美。

　　宣紙鋪展開來，水不必倒?jié)M硯臺，墨不必磨得純黑，筆不必沾到盈滿，然后手一揮，筆勢靈動，黑白分明。

　　記憶中的我似乎只是草草記下，而現(xiàn)在憶起，終于明白了那一瓶的即將溢出的圓滿，和半瓶的心滿意足。

　　向晚霞輝

　　許久許久不曾登上山頂俯瞰晚霞，記憶中，云白的環(huán)繞，留下一抹酡紅，那是大自然最美妙的演出。

　　那時的.我，好想問一句，將要墜落了，還在留戀什么？可是始終沒有問出口，因為貪戀那一刻即將終了的景色。

　　霞拱著日光垂下了頭，天邊，盡頭，只余稀稀疏疏的紅，紅到人心里去，紅到我心底的一份觸動。

　　記憶中的我似乎是茫茫然地走下了山，直到那一份巍峨擋住了視線。而現(xiàn)在，卻分明地在心底留下了沉重一嘆。

　　走到尾聲

　　朋友們，當(dāng)貧乏如斯的我們，只看到了眼前的霓虹燈火，只看到柏油馬路上的車輛穿梭，只看到街角的人往來錯過，在心中，是否還存留一份酣純?nèi)缢沟拿篮茫?/p>

　　真的，回憶中漸漸懂得了櫻花的零落奉獻(xiàn)，懂得了半瓶的恬淡自適，懂得了晚霞的堅守不愈——當(dāng)迷茫的生活中擁有那些回憶，確是一種明晰的指引。

　　生活需要回憶，會回憶的人生才不會空缺一片海藍(lán)。

高中的回憶作文14

　　今天偶然翻開日記我看到了真實的自己，那些美好的回憶讓我心了充滿快樂。翻著翻著翻到我最不想看到的一頁。

　　想起與奶奶在一起的時光美好而又快樂。

　　奶奶是一個善良慈愛的.天使，他讓我的童年變得不一樣，讓我懂得了很多道理，他是我的童年玩伴，他陪我一起玩“開車”（就是把被子摞得老高我坐在上面像開車一樣左搖右晃）我每天銅鈴般的笑聲縈繞著他，她每天都是笑臉相迎，我每天都過得很快樂。時間流逝，我不再是以前的那個只擁有銅鈴般笑聲的小女孩了，我長大了，我上學(xué)了，我懂事了，我成為了一位少女，然而我陪她的時間越來越少她終是盼著盼著我能去陪陪她，可我不懂珍惜我總是以各種理由拒絕他，時間改變了我也改變了他，他瘦了瘦了許多。

　　我總是一天一天的錯過直到那天我接到了爸爸的電話，說：你奶奶查出。”“你快說呀！”我歇斯底里的喊我已經(jīng)猜了個差不多只是不敢相信，我悔恨，我的無知讓我悔恨“癌癥晚期�！彪娫捘穷^哽咽著說。電話從手中掉落。我狂奔上了公交車，我的眼眶紅了，我告訴自己不能哭，弟弟、爸爸媽媽、爺爺、小叔。都等著我安慰我拼命地把淚水往肚里咽。我第一次為了全家人而振作。我到達(dá)醫(yī)院他們已經(jīng)涕不成聲了。我安慰著每一個人，那段時間我好累。我每天都陪著她她似乎很高興。每當(dāng)四下無人時我總是在啜泣，我比任何人都心痛。

　　奶奶去世了，他走的很安詳。奶奶走的那天每個人都無比傷心。

　　后來聽媽媽說：“你奶奶臨走時說，我給他買的羽絨服他很喜歡要我給她穿上上路�！蔽衣牭竭@了一陣心酸我和奶奶已是陰陽兩個了我想起他時總會想起那美好的童年。

　　奶奶一路走好，你永遠(yuǎn)在我心中只是我把你藏在了心靈的最深處。

　　奶奶已逝去。我永遠(yuǎn)相信她是長上翅膀被天使帶走了，等我長上翅膀就能見到久別天國的奶奶了。弟弟對我說：“等我和你一起長上翅膀去見奶奶我們就不會孤獨了�！�

　　奶奶已經(jīng)逝去如今我只能用文字書寫對他的思念。紀(jì)念她。

高中的回憶作文15

　　親近自然的舒心還沒有完全消失，接觸珍禽的驚喜也還不斷閃現(xiàn)，吹落蒲公英的快樂更是溢滿心間。攜二三好友，載笑載言，我們一路向前……

　　可是，當(dāng)一輛輛從身旁疾馳而過的車漸漸遠(yuǎn)去，突然回頭，身后已見不到什么人影。我們落在了最后！前面是一條似乎走不到盡頭的路……

　　我們終于累了，坐在路旁休息正好挨著幾株雛菊，此時白色的花朵正在春風(fēng)中笑得無比燦爛。我們的心情似乎好了許多，掙扎起來繼續(xù)趕路……

　　她腳痛，撿了根樹枝當(dāng)拐杖，我牽著她。路越來越寂靜，猛一回頭，我的心揪緊了——那輛我認(rèn)為是隊伍的結(jié)尾的車就在離我們不遠(yuǎn)的后面！我討厭被落在后面，我一定不能被那輛車超過！于是我牽著她跑起來，也不知哪來的力量，我感覺我特別有勁，可以一路狂奔到學(xué)校。但我們還是停下來，因為她的腳實在很疼。我能看見她臉上大滴的汗珠，我不想落在最后，但我更不想丟下朋友。

　　那輛車鬼一樣地纏著我們，逼著我們加快腳步。下來一個老師問：“你們上車嗎？”我們堅決地?fù)u頭：“不！”“好！有志氣！”他笑著陪我們走會兒。

　　我們已沒有心情欣賞鄉(xiāng)村的美景，只惦記著前方的路，提防著后面的車。那鬼一般的車，不是逼我們快走，就是慫恿我們上車，但我們堅持走著……

　　終于走到了大路，好心的售票員問我們要不要車，我們堅強地微笑：“我們不用！”就那樣送走了一輛輛失望的`公交車……

　　我遇到了接表弟放學(xué)回家的外婆，她說送我們回去。我說：“我想自己走回去！”外婆不舍，但還是囑咐我慢走。后來又遇上了舅舅，我還是那句話：“我想自己走回去！”

　　夕陽西下時，我們追上了一小支隊伍，有兩個帶隊老師。我們就隨著這支隊伍，一起走過喧鬧的街市，走過川流不息的人群……其中一個老師說：“我很佩服你呀！”我笑著，但我想說：“我也很佩服您！”

　　近了，近了，那熟悉的校門。我跨過去，仿佛完成了一個使命。低頭看表，18：15；抬頭看朋友，我們相視而笑……

　　我現(xiàn)在仍不明白我為什么走在最后，但我清楚地知道我堅持到了最后，也終于理解了那句：心到，腳就能到！

　　這個春天，我擁有最珍貴的友誼，擁有最堅強的微笑，擁有最美好的回憶……

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