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成長(zhǎng)的故事作文高中
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文高中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的故事作文高中1
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢(mèng)想過(guò)，追求過(guò)。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項(xiàng)鏈”而耗費(fèi)了整整10年的青春�？仗�、無(wú)聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我，生活失去了生機(jī)。于是我的名字成了“愛(ài)慕虛榮、貪圖享樂(lè)”的代名詞。
今天我來(lái)到這21世紀(jì)的中國(guó)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此美好一—豐富的知識(shí)、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人、摯誠(chéng)純潔的友誼....
走在喧囂的大街上，隨處可見(jiàn)高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動(dòng)洗衣機(jī)、全數(shù)碼電視機(jī)……哦，還有那些用機(jī)器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服，做工極其精細(xì)的首飾。真是琳瑯滿(mǎn)目，包羅萬(wàn)象，比起青銅燈、木器、椅子簡(jiǎn)直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來(lái)思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂(lè)之中。
在工廠，只有轟隆隆的機(jī)器聲、工人們熱火朝天的.干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學(xué)校里有教師伏案?jìng)湔n的身影，有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有老師愛(ài)“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真摯友情。
看來(lái)美就在生活中，只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界如此美麗�；厝ズ笪业冒堰@一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人，包括佛來(lái)思節(jié)夫人。
成長(zhǎng)的故事作文高中2
從我記事以來(lái)，我就是一個(gè)膽小的孩子。無(wú)論是蝴蝶的翅膀還是風(fēng)兒的輕撫，都能讓我感到恐懼。然而，在那個(gè)夏天，我經(jīng)歷了一次令人難忘的奇跡般的成長(zhǎng)之旅。
那是一個(gè)炎熱而潮濕的下午，我和家人一起來(lái)到海邊度假村。見(jiàn)到壯麗的海浪拍打著岸邊，沙灘上充滿(mǎn)了快樂(lè)的笑聲，我不由自主地退縮了。然而，我的妹妹卻毫不猶豫地奔向了海浪，并發(fā)出尖叫聲。我對(duì)她的勇氣感到羨慕，于是下定決心克服恐懼。
我穿上救生衣，小心翼翼地走向了海浪。起初，我只和妹妹站在淺水區(qū)，讓小浪拍打我的雙腳。逐漸地，我開(kāi)始踩在更大的浪花上，漸漸地掌握了平衡。我看到了家人鼓勵(lì)的目光，感到了內(nèi)心的勇氣蓬勃。于是，我大步走向了一米多高的巨浪前，閉上眼睛，全情投入。
恢弘的海浪將我吞噬，我像一顆流星般沖破迎面而來(lái)的阻力。無(wú)論是深邃的海底還是洶涌的浪花，我都頑強(qiáng)地與之搏斗著。逆風(fēng)飛翔的感覺(jué)從未如此真實(shí)。我不再畏懼，只有追求自由和無(wú)畏的回響。
當(dāng)我從海中重新站起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的膽怯已被拋在了身后。我已經(jīng)不再是那個(gè)怯懦的孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。這次旅程不僅讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，更重要的`是認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的意義——超越自己，無(wú)所畏懼。
那天晚上，我們一家人坐在沙灘上，看著夕陽(yáng)慢慢落下。我感受到成長(zhǎng)帶給我的變化和力量，同時(shí)也明白了自信和勇氣的可貴。這次成長(zhǎng)的故事，將會(huì)是我人生中最珍貴且閃亮的一頁(yè)。
成長(zhǎng)的故事作文高中3
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我一直認(rèn)為飯后在餐館打包是不體面的，但有一次我母親的態(tài)度改變了我對(duì)打包的理解。
有一次，我母親和幾個(gè)阿姨一起去吃飯。吃完飯，媽媽讓服務(wù)員收拾行李。我瞥了一眼桌上的剩菜，覺(jué)得媽媽的行為很尷尬。我變得不耐煩了，說(shuō)：“我；媽媽?zhuān)灰虬�。真可惜，“但是我媽媽不理我。我覺(jué)得我一張臉都沒(méi)有。我的臉變紅了。我低著頭坐在那里，期待著晚會(huì)的結(jié)束。當(dāng)我收拾完行李后，媽媽看到我在那里仍然很沮喪，就對(duì)我說(shuō)：“你的老師沒(méi)有教你養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎？你不知道怎么做嗎？”背誦古詩(shī)《同情農(nóng)民》？這是膚淺的`嗎“當(dāng)我看到我母親時(shí)，我說(shuō)得越多，我就越嚴(yán)肅。我立即要求母親小聲點(diǎn)。我用多余的光看著別人。他們都看著我，好像他們都在看著我出丑一樣。
在回家的路上，我一句話(huà)也沒(méi)跟媽媽說(shuō)，還在生她的氣。當(dāng)我回到家時(shí)，我母親認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我的孩子，我的孩子�！保缓⒆�，你明白嗎？農(nóng)民叔叔種田不容易。你以前學(xué)過(guò)的那首古詩(shī)《對(duì)農(nóng)民的同情》是關(guān)于辛勤勞動(dòng)的。此外，據(jù)報(bào)紙和新聞報(bào)道，世界上許多地方的人都在挨餓，甚至許多兒童因缺乏食物而餓死，這使我的臉變得又白又紅。我鼓起勇氣說(shuō)：“我不知道怎么辦�！保荒切┦俏覌寢尨虬�，我明天必須把它們都吃完。
從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)任何食物。如果別人浪費(fèi)，我會(huì)說(shuō)服他。這已經(jīng)成為我成長(zhǎng)道路上一件難忘的事情。
成長(zhǎng)的故事作文高中4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多故事，這些故事多如天空天上的星星和沙漠里的沙子數(shù)不勝數(shù)，但最難忘的是我校組織鄭州日?qǐng)?bào)的小記者參觀了鄭州科技館。那天下午，陽(yáng)光明媚。到了那里，我們班的孫楠、寧家豪、李一珍等同學(xué)已經(jīng)等了很久，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
集會(huì)結(jié)束后，老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)組織我們參觀。進(jìn)門(mén)，哇！里面有很多東西！各種模型鋪天蓋地：有地震模擬設(shè)備、釘床、滅火模擬演示、噪音體驗(yàn)室……還有從中岳嵩山國(guó)家地質(zhì)公園采集的巖石標(biāo)本。觀眾可以隨時(shí)操作，可以身臨其境地參與和體驗(yàn)，從而了解神奇而深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。比如《猜你的生肖》，這種儀器可以利用數(shù)學(xué)知識(shí)，快速準(zhǔn)確的猜出觀眾的生肖，簡(jiǎn)直太神奇了！由于活動(dòng)時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們還有很多好玩的`樂(lè)器還沒(méi)來(lái)得及觸摸，活動(dòng)就結(jié)束了。
我不情愿地離開(kāi)了這個(gè)神奇的大廳。 (這場(chǎng)奇妙的“旅行”為我打開(kāi)了一扇科學(xué)世界的大門(mén)，引導(dǎo)我在成長(zhǎng)的道路上努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好孩子。
成長(zhǎng)的故事作文高中5
曾經(jīng)有一位名叫小明的少年，他生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上。小鎮(zhèn)幽靜而平凡，每天只有重復(fù)著相同的事情。然而，小明內(nèi)心卻充滿(mǎn)了對(duì)世界的好奇和對(duì)未知的渴望。
一次偶然的機(jī)會(huì)，小明讀到了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū)籍。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)神奇而瑰麗的大陸，探險(xiǎn)家們?cè)谀抢飳ふ伊钊梭@嘆的寶藏。小明被故事深深吸引，他立刻決定踏上尋寶之旅，探索未知的世界。
在旅途中，小明遇到了各種困難和挑戰(zhàn)。他要跋山涉水，穿過(guò)茂密的森林，還要面對(duì)猛獸的威脅。每一次的'困難都讓小明更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他學(xué)會(huì)了如何面對(duì)恐懼，克服自己的弱點(diǎn)。這段經(jīng)歷讓他變得更加成熟和自信。
終于，小明抵達(dá)了神秘大陸。這里的美麗景色令他陶醉，但也有無(wú)數(shù)的險(xiǎn)境等待著他。在大陸的每一個(gè)角落，小明都學(xué)到了不同的知識(shí)和技能。他遇到了新的朋友，學(xué)習(xí)到了互助與合作的重要性。這些經(jīng)歷塑造了小明的性格，讓他懂得了人與人之間的關(guān)愛(ài)和友情的真諦。
回到小鎮(zhèn)后，小明發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了巨大的變化。他充滿(mǎn)活力和激情，開(kāi)始積極參與社區(qū)的活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。他用自己的經(jīng)歷和知識(shí)去激勵(lì)和教育周?chē)娜藗�，讓他們也敢于追逐�?mèng)想。
通過(guò)這段成長(zhǎng)的故事，我們意識(shí)到每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只要勇敢地追尋夢(mèng)想并不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正如小明一樣，我們應(yīng)該踏上屬于自己的征程，去探索未知的世界，成為更好的自己。
成長(zhǎng)的故事作文高中6
當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí)，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下，我長(zhǎng)大了，成熟了。成長(zhǎng)中的故事猶如沙灘上數(shù)不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹(shù)上有滋有味的蘋(píng)果……在學(xué)校的六講六習(xí)中，使我更為深刻的是：同學(xué)講友愛(ài)、質(zhì)疑與反思。
前不久，由于個(gè)別女同學(xué)經(jīng)常打小報(bào)告，讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許，她們并不是特意想讓我們受罰，所以，她們那幾天好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的。但我們可不是，那幾天我們確實(shí)也很浮躁，可是我們以為她們是在害我們，經(jīng)常與她們針?shù)h相對(duì)。當(dāng)然，這一連貫的事情被班主任發(fā)現(xiàn)了。程老師批評(píng)了我們但同時(shí)又教育了我們，同學(xué)講友愛(ài)，做人要大度。聽(tīng)了老師的話(huà)，使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語(yǔ)文老師常教導(dǎo)我們，要時(shí)刻反思自己，這樣才可以改正錯(cuò)誤，而且還要有堅(jiān)持真理的毅力，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，質(zhì)疑錯(cuò)誤時(shí)，我們又可以加深對(duì)事物的理解。
同學(xué)講友愛(ài)，做人要大度；質(zhì)疑與反思，進(jìn)步與成長(zhǎng)。作文
今后的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng)，我們要領(lǐng)略的道理也會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越深刻。但我們要知道：成長(zhǎng)如果是夢(mèng)，就要做一個(gè)好夢(mèng)；成長(zhǎng)如果是戲，就要演一場(chǎng)好戲。成長(zhǎng)的.樹(shù)根部分是苦澀的，但是它所結(jié)出來(lái)的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們，讓我們珍惜成長(zhǎng)道路中的喜怒哀樂(lè)，做好眼前的每一步吧！
成長(zhǎng)的故事作文高中7
今年寒假我一直在爸爸媽媽的公司度過(guò)的，除了寫(xiě)作業(yè)，就是幫叔叔阿姨的忙，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，是一個(gè)有用的人。
今天早上和往常一樣我和爸爸媽媽到單位上班，路上爸爸和我說(shuō)了一件事，昨天晚上爺爺在高速上開(kāi)車(chē)，走了應(yīng)急通道被警察掉扣了駕照。爺爺很生氣，很多人都走應(yīng)急通道，警察只罰了他一個(gè)人，他覺(jué)得不公平，讓爸爸幫他解決。爸爸問(wèn)我：“爺爺是哪里錯(cuò)了？”我說(shuō)：“應(yīng)急通道是給救護(hù)車(chē)等應(yīng)急使用的，如果開(kāi)車(chē)人占用了應(yīng)急通道，那出了事故就不能及時(shí)處理了�！卑职致�(tīng)了表?yè)P(yáng)了我，可是我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲蚁肫鹎皫滋煸诘酵馄偶野菽甑穆飞�，爸爸也走了�?yīng)急通道。
正月初二下午我們從如皋開(kāi)車(chē)到寶應(yīng)的外婆家拜年，高速上的車(chē)不出意料很多，我們下午2點(diǎn)出發(fā)一直到晚上18：30才接近寶應(yīng)，天色黑了，在離寶應(yīng)出口2公里的地方，我們遇上了堵車(chē)，爸爸向右一打方向上了應(yīng)急通道，走了沒(méi)多遠(yuǎn)還是被迫聽(tīng)了下來(lái)。原來(lái)前方一輛轎車(chē)撞上護(hù)欄引起了火災(zāi)，警察正在施救。大約一個(gè)半小時(shí)后高速才通車(chē)。
我連忙把初二這件事和爸爸說(shuō)，爺爺和爸爸都犯了同樣的'錯(cuò)誤，一個(gè)受到了懲罰，另一個(gè)僥幸沒(méi)有受到懲罰，但是沒(méi)有受到懲罰的錯(cuò)誤是不是就沒(méi)有錯(cuò)？爸爸很誠(chéng)懇地向我承認(rèn)錯(cuò)誤，他說(shuō)爸爸那天雖然因?yàn)樘厥馇闆r犯了錯(cuò)，也沒(méi)有被交警抓住，但是確實(shí)是做錯(cuò)了，答應(yīng)回家給我寫(xiě)一份檢討，并且以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
爸爸，我為你驕傲！
成長(zhǎng)的故事作文高中8
小時(shí)候，我總是膽小怕事，對(duì)于面對(duì)陌生的環(huán)境和人群感到害怕。每當(dāng)有人問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我總是默默搖頭。然而，命運(yùn)給了我一次機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
那是一次學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，我們來(lái)到了一個(gè)叫做"大自然的世界"的地方。這里有許多有趣的挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。第一個(gè)挑戰(zhàn)是攀登一座高山，但我卻畏首畏尾。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)叫做杰克的同學(xué)走到我身邊，鼓勵(lì)我說(shuō)："相信自己，你一定能行！"他的話(huà)打動(dòng)了我，我決定迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。
攀登的過(guò)程中，我不斷地面對(duì)困難和險(xiǎn)阻。有時(shí)我會(huì)摔倒，有時(shí)我會(huì)感到力不從心，但每一次團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)都讓我重新振作起來(lái)。最終，我成功地攀登到了山頂。站在那里，我感受到了一種前所未有的自豪和成就感。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)恐懼和挑戰(zhàn)�；氐綄W(xué)校后，我積極參加各種活動(dòng)，勇敢地發(fā)表自己的意見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)擁有很多閃光的特點(diǎn)，只要勇敢地去展現(xiàn)。
我決定將自己的光芒照亮世界，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。我報(bào)名參加了學(xué)校舞蹈社團(tuán)，盡情展示自己舞動(dòng)的身姿。在舞臺(tái)上，我感到自由自在，每一次掌聲都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
如今，我成長(zhǎng)為一個(gè)自信而勇敢的'人�；厥走^(guò)去的自己，我不禁感慨萬(wàn)分。正是勇往直前的勇氣，讓我找到了屬于自己的光芒。
成長(zhǎng)的故事作文高中9
從小學(xué)到高中，我一直努力學(xué)習(xí)，但成績(jī)卻始終停留在中等水平，這讓我非常沮喪。我覺(jué)得自己無(wú)論如何都無(wú)法取得進(jìn)步，夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
然而，一次偶然的機(jī)會(huì)改變了我的人生。我參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)演講比賽，盡管有點(diǎn)緊張，但我還是決定勇敢地去挑戰(zhàn)自己。經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我站在舞臺(tái)上，大聲地向觀眾們分享了自己的成長(zhǎng)故事。
我說(shuō)起小時(shí)候的自己，總是膽小怕事，對(duì)新事物充滿(mǎn)恐懼。但在父母的鼓勵(lì)下，我漸漸學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。每一次打破自己的界限，我都能感受到內(nèi)心的成長(zhǎng)與滿(mǎn)足。
我還提到了自己的失敗經(jīng)歷，那些曾經(jīng)讓我心灰意冷的'時(shí)刻。但正是這些挫折讓我更加懂得堅(jiān)持和努力。我告訴大家，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，只要保持積極的心態(tài)，不斷奮斗，終會(huì)迎來(lái)成功與尊重。
最后，我分享了我的成功經(jīng)歷，我告訴大家學(xué)會(huì)反思與總結(jié)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找到提升自己的方法。而真正的成功并不在于成績(jī)的高低，而是在于我們是否用心去追求自己的夢(mèng)想，善待他人，樂(lè)于幫助他人。
演講結(jié)束后，觀眾們紛紛鼓掌，贊嘆我的成長(zhǎng)和勇氣。那一刻，我明白了一個(gè)道理，自己的價(jià)值不僅僅是因?yàn)槌煽?jī)，更在于能夠用自己的努力去影響身邊的人，帶動(dòng)他們一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文高中10
在我的人生道路上，經(jīng)歷了挫折、困難，失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情，而這些事情往往能使我懂得佷多，對(duì)我來(lái)說(shuō)這意義最重大的就要數(shù)我上的足球課了。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，媽媽給我報(bào)了學(xué)校的足球興趣班。每個(gè)星期六早上我都按時(shí)到校去上足球課，每次練完球打比賽時(shí)，教練總是幫助另一個(gè)隊(duì)，我認(rèn)為老師佷偏心（我那時(shí)就是這樣認(rèn)為的），而每次打比賽都是他們贏，我就佷不服氣：憑什么老師總是幫他們？
漸漸的，我學(xué)習(xí)足球的`積極性就不像以前那么高了，而且覺(jué)得學(xué)習(xí)足球佷沒(méi)意思。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師總讓對(duì)方贏，學(xué)足球沒(méi)意思”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“他們又不可能永遠(yuǎn)超過(guò)你，總有一天會(huì)超過(guò)他們的，如果你現(xiàn)在就放棄，那等于是讓他們贏了。”
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的佷有道理，因?yàn)槔蠋熓菫榱俗屛业那蛩嚫�，于是我重新鼓起勇氣，每天�?jiān)持刻苦練習(xí)，改正我不足的地方，經(jīng)過(guò)我的努力，終于我的球技非常精湛了。
經(jīng)歷了失敗，使我更加勇敢，只有經(jīng)歷了失敗，才能使我跨好人生的每一步。
成長(zhǎng)的故事作文高中11
我們的學(xué)校生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。其中有許多故事記錄了我們的成長(zhǎng)。其中有一個(gè)故事令我難忘。每次我回想起來(lái)，都會(huì)深深地受到傷害。
這是三年級(jí)的期末復(fù)習(xí)。我每次數(shù)學(xué)考試都考得很好。數(shù)學(xué)老師在課堂上多次表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我必須在期末考試中取得好成績(jī)。學(xué)生們都羨慕地看著我，我情不自禁地沾沾自喜。
期末考試那天，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)我拿到論文時(shí)，我迅速瀏覽了一下主題。太簡(jiǎn)單了！因此，他簡(jiǎn)單地回答了這個(gè)問(wèn)題，并在短時(shí)間內(nèi)完成了它。之后，我環(huán)顧四周，檢查了一下。根本沒(méi)有錯(cuò)的問(wèn)題！我相信這100分！看看其他學(xué)生。有些人皺眉，有些人咬筆桿，還有一些人則專(zhuān)注于“戰(zhàn)斗”。他們一定對(duì)什么問(wèn)題感到困惑？想到這一點(diǎn)，我忍不住飄了起來(lái)。
幾天后，我興奮地等待著結(jié)果的公布。中文98，不錯(cuò)。當(dāng)我收到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我驚呆了：91分！不可能的`一定是老師的錯(cuò)！我匆忙地檢查了錯(cuò)誤的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)每個(gè)問(wèn)題都是因?yàn)槲业拇中亩e(cuò)的！一時(shí)間，我好像掉進(jìn)了深淵，我的心很痛！報(bào)紙上鮮紅的分?jǐn)?shù)似乎在用血淋淋的嘴嘲笑我：“l(fā)dquo；讓你驕傲和粗心。這是悲慘的嗎？哈哈，我真的很后悔！我多么想找到一條地縫鉆進(jìn)去！我低下頭，不敢看同學(xué)們，怕他們嘲笑我；我不敢看老師，怕看到她失望的眼睛。
這次考試給了我一個(gè)痛苦的教訓(xùn)。我決心不驕傲。我會(huì)在每次考試前仔細(xì)復(fù)習(xí)，在做問(wèn)題時(shí)仔細(xì)復(fù)習(xí)和檢查。只有堅(jiān)持這種嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
成長(zhǎng)的故事作文高中12
在平時(shí)生活中，我早上起床頭發(fā)亂蓬蓬的，都是媽媽幫我梳頭發(fā)。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，個(gè)子也快要有媽媽高了。每次看見(jiàn)媽媽早晨為我梳頭發(fā)急急忙忙的樣子，我就暗下決心：以后自己一定要學(xué)會(huì)疏頭。這樣一來(lái)媽媽早晨就不用那么急急忙忙了，并且其它時(shí)候發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了，自己也有能力弄一下。
暑假里的一天，我照著媽媽梳頭發(fā)的樣子學(xué)了起來(lái)。我站到鏡子前先把皮筋解下來(lái)。拿著梳子照著媽媽的樣子試著整理起頭發(fā)來(lái)，用梳子把頭發(fā)之間打結(jié)的地方梳整齊，把頭發(fā)扎成一束。梳著梳著我發(fā)現(xiàn)雖然把左邊凸起的.地方梳平，而右邊的頭發(fā)又凸起來(lái)了。我心想：“你們這些壞頭發(fā)，天天和我作對(duì)，真是不讓人省心！”就這樣，我慢慢地梳著，但總是梳不好。最后梳得我膀子都酸透了，頭發(fā)上冒出一個(gè)個(gè)小汗珠�！拔也桓闪耍 蔽覛鈶嵉卣f(shuō)，然后把頭發(fā)弄散了。這時(shí)，媽媽就耐心地教導(dǎo)我：“做什么事情都要有耐心和恒心，而不能半途而廢�！�
我聽(tīng)了后就耐著性子，按照媽媽教我的口訣做了起來(lái)。雖然一次次失敗了，但一次比一次扎得更好。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了梳頭發(fā)。雖然扎得不怎么樣，但是我相信如果我繼續(xù)努力，一定會(huì)扎得跟媽媽一樣好。這件事讓我懂得：“做什么事情不要輕易放棄，要有耐心和恒心，不怕失��！”
成長(zhǎng)的故事作文高中13
不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案，一點(diǎn)一點(diǎn)記錄我的成長(zhǎng)。在那里，有我成功的喜悅，有我與困難斗爭(zhēng)的艱辛，有我學(xué)會(huì)做人的足跡。當(dāng)我在通往成功的道路上，我經(jīng)歷了許多挫折和艱辛，這讓我明白生活不會(huì)一帆風(fēng)順。這些故事是我記憶中的珍寶。
當(dāng)我在二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我聽(tīng)到別人彈鋼琴，我總是有一種嫉妒的感覺(jué)，并且會(huì)想起電視上女鋼琴家站得又高又美的畫(huà)面。他們用柔軟的指尖彈奏優(yōu)美的音樂(lè)。虛榮在我心中升起。要是我也會(huì)彈鋼琴就好了！有一天，我終于讓爸爸媽媽買(mǎi)了鋼琴，讓他們彈。他們對(duì)我說(shuō)：“我不知道；你可以買(mǎi)，但是當(dāng)你買(mǎi)回它的時(shí)候，你必須演奏它“我想到了一張女鋼琴家彈奏鋼琴的照片，很快就同意了。
最后，有一天我父親給我買(mǎi)了一架鋼琴。一開(kāi)始，我很開(kāi)心。老師教我在凳子上只坐一半，背要挺直。當(dāng)老師教我彈鋼琴時(shí)，我也感覺(jué)到優(yōu)美的旋律從指尖流過(guò)。它在我心中真的'很美。但是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)習(xí)鋼琴又累又苦。我不僅要背誦樂(lè)譜，還要練習(xí)鋼琴。真的很難！我有點(diǎn)想退讓。然而，我的父母對(duì)我說(shuō)：“我；孩子，只要你持之以恒，你終將取得成果最后，我含淚堅(jiān)持，繼續(xù)彈鋼琴。此刻，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)放一首歌，我的心情會(huì)很舒服。這時(shí)，我明白了父母所說(shuō)的甜味其實(shí)是苦味中提煉出來(lái)的意思。
在這次活動(dòng)之后，我知道成功的背后會(huì)有一段曲折。只有不懈的努力才能使我健康成長(zhǎng)。
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