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高中優(yōu)秀作文

時間:2022-12-20 18:34:46 高中作文 我要投稿

高中優(yōu)秀作文 15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中優(yōu)秀作文 15篇

高中優(yōu)秀作文 1

  今天凌晨的1點鐘,在人們熟睡的過程中,我就起床了,為什么呢?道理很簡單,就是為了看20xx年南非世界杯的最后一場綠蔭大戰(zhàn),也是最好看的一場綠蔭大戰(zhàn):荷蘭VS西班牙。

  兩隊的球員、教練、后勤人員都是繃緊了最后一根弦,都渴望著舉起他們期盼已久的燦爛、充滿榮耀的大力神杯,兩隊球員的這種精神在賽時以及賽前都得以充分體現(xiàn):

  唱國歌的時候,兩隊所有人員都十分的威嚴莊重,向國旗致敬。

  在比賽時,兩隊球員奮力搶球,這也使這場球?qū)ξ叶燥@得格外精彩。

  能看到我支持的西班牙隊在中場的控球優(yōu)勢,當(dāng)時我就敢保證,西班牙一定能舉起大力神杯,果然不出我的所料,在加時賽116分鐘的時候西班牙隊的伊涅斯塔打進了全場的唯一進球,這也使荷蘭隊把比賽拖到點球大戰(zhàn)的意圖得到了破壞性的打擊。

  這一場球,每一名比賽的.隊員的表現(xiàn)都是完美的,他們個個生龍活虎、使出了自己的渾身解數(shù)。這也給20xx年南非世界杯畫上了一個精彩、圓滿的句號。

高中優(yōu)秀作文 2

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩寫得真美呀,我們學(xué)校對面就有一個荷花池,我都忍不住去看看那美麗、純凈的荷花呢!

  清晨,荷葉上“粘”滿了一粒粒的小露珠。風(fēng)一吹,露珠們被吹得搖來搖去,像一群調(diào)皮的小男孩在耍鬧。荷葉碧綠碧綠的,圓圓的,如小傘,如扇子,如圓盤。小魚、小蝦們在“小傘”下捉迷藏;小蝴蝶、小蜻蜓們在“扇子”旁邊乘涼;小露珠們在“圓盤”里玩耍。

  荷花淡淡的清香真誘人,引來了許許多多美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂。她們爭芳斗艷,紅的勝火,白的如玉,粉的似霞……她們個個都挺起腰板比美呢!沒開的花苞含苞待放,像一個剛剛出生的小寶寶,臉蛋紅紅的,可愛極了;只展開一點花瓣的荷花像一位害羞的小姑娘在跳著輕快的舞蹈,好看極了;全開的荷花像一位獨站高閣看風(fēng)景的少女,優(yōu)雅極了;花瓣掉光了的'荷花,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上的小孔,似乎是一張張的小嘴巴,正放開喉嚨大聲地喊著:“我成熟了,快來摘呀!”

  荷花全身都是寶,作用可大啦!荷葉可以做荷包飯、做中藥、泡茶,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的食品。我喜歡荷花,因為她甘于奉獻;我喜歡荷花,因為她出污泥而不染!

高中優(yōu)秀作文 3

  我真想變成神話中的孫悟空,擁有著孫悟空的神奇法力,在夢中,我變成了孫悟空。 。

  我駕著筋斗云在云層中玩耍,忽然,我感到呼吸困難,我往下1看,天哪!這是什么城市,簡直“垃圾國”,這座城市的污染太嚴重了!天空灰蒙蒙的',道路上都是又黑又臭的臟水,路旁邊躺著香蕉皮、西瓜皮、食品袋。樹木幾乎沒有,僅有的幾棵樹都披上了塑料袋,都怪人類太不愛護環(huán)境了。

  我要把它變回原來的樣子了。我說:“變”。我變成了1臺儀器,這臺儀器可不簡單,它可以回收垃圾,凈化環(huán)境;我又拔下1根毫毛,把它變成樹木生長液,這是只有天上才有的神藥呀!我把它往下1灑,路邊就立刻長出了參天大樹。

  “快起床上學(xué)”,這不是老媽的聲音嗎?原來是1場夢!

高中優(yōu)秀作文 4

  不曾記得明確的時間是什么時候開始寫日記的習(xí)慣。只是記得每次對很多人很多事會突然襲來感慨,于是產(chǎn)生了一個念頭,用紙和筆把這一難忘的鏡頭記住,把怕忘記的瞬間留住,用文字捕捉正火中的一個個片段。

  其實,也曾中斷過寫日記,但會以另一種方式出現(xiàn)。我稱它為隨筆。因為寫得不那么具體。這事出于有因,那段時間接而連三地讓我遭受一些超載的壓力與問題。每天寫日記總會讓白天發(fā)生的`事象電影鏡頭再重新演新演繹一遍,在大腦中猶如放“精彩鏡頭”一樣演一遍。這就把不開心的復(fù)制了成了兩份。于是我暫停了自己的習(xí)慣,而改寫隨筆。如今,大了一些。再大的事也總會安慰自己。但畢竟到了初三,我不得不客觀地暫停我的Habit,以節(jié)省更多的時間去學(xué)習(xí)。

  老師(王艷麗)的評語:

  你不愧一個會生活、會學(xué)習(xí)的中學(xué)生;更不愧是一個聰慧能干、知書達理的好女孩,但我想你已不需要這些唯美的夸贊,任何的榮辱都不應(yīng)左右你前進的腳步,相信你會為自己安排一個出色的人生。

高中優(yōu)秀作文 5

  一朵理想的云,一朵漂浮的花,帶著芬芳的微風(fēng),輕輕撫過我的臉頰,我的心舞著五顏六色的理想。

  有人敬佩,因為理想是英雄,有人因為現(xiàn)實的殘酷而對理想產(chǎn)生懷疑。理想因為偉大而讓很多人孤獨。

  仰望天空,拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,貝多芬用他的靈魂品味和生活來頌揚他的理想,韓紅因他的理想而明亮的心靈,以及他對天空理想的熱愛。多少人因為你的'理想而沉默,輝煌。

  當(dāng)我夢回春天的時候,草長了,飛了,這讓我很開心。

  看著歷史的長河,尋找新的孩子,認真閱讀他們的人生,都是寫著理想的贊歌。

  即使理想在動,也有無數(shù)死去的靈魂因為理想而死。在中世紀(jì)的歐洲大陸,太陽理論受到了侮辱和詆毀。清朝的中國維新派,血灑天下,淚如一把把利刃,刺痛了理想的夢,刺傷了苦苦尋覓的心。

高中優(yōu)秀作文 6

  5.12特大地震。來得那么的突然,來得那么的……天災(zāi)人禍,我們沒有辦法阻擋,但,我們有一顆愛的心。

  災(zāi)害來臨時,你在做什么呢?突然襲擊,沒有把我們打倒。教師,在那一刻,沒有多想,為了學(xué)生,不停的搶救。房子坍塌時,她在不停的讓學(xué)生跑。在這一場災(zāi)害中,有的'老師為了搶救學(xué)生付出了寶貴的生命,也有被房梁活生生的打斷了雙腿。他們,是好樣的,對得起“教師”這個光榮的稱號。

  災(zāi)害后,人們在不停的救援。別人需要,我們就伸出自己的援助之手。官兵進入災(zāi)區(qū),搶救生命。他們是在和時間賽跑,是在和生命競跑。世界各地,人們在關(guān)注,在呼喊。愛,在不停地傳遞,就如火炬。人們在災(zāi)害面前,沒有退縮。世界各地,捐資捐物。全國上下,眾志成成,一同抗災(zāi)。藥品,食物……源源不斷的運往災(zāi)區(qū)。志愿者,趕向前線。戰(zhàn)爭沒有把我們打趴,災(zāi)害更不會。我們有一顆愛的心,親人在等待我們的歸來。

  我們有一顆愛親人的心,愛自己的家園。家沒了可以重建,錢沒了可以重掙,可是,命只有一次,寶貴的生命,牽系著千千萬萬的心。不要放棄,中國人永不延棄。

高中優(yōu)秀作文 7

  帶著希望來到這里,迷茫的腳步不停轉(zhuǎn)圈,似要把整個城市容納。

  這座城容納了我,我聞聲而來,看見曙光升起,又落下,那片片的云層遮擋了日光,抬頭一片模糊,在這里,奮斗過,雖然不堪,焦躁的時光掩埋太多,我卻是看的見希望的,因為這里,有種朝氣,蓬勃升起,帶著你一起升華,傷心難過,你會看到那生活的期望,每個人都是如此的`堅強,你沒資格不堅強。

  唯你獨好,風(fēng)沙侵襲著這座城市,擁擠的街道里到處是人群,節(jié)日是這做城最繁忙的時刻,它總是帶著美好,帶著幸福,這里的人話糙,卻帶著友好,真誠。

  也許我只是匆忙路過,感染在這城里,每次的徘徊是命運給我的決定,我希望能帶著這里的朝氣去迎接下一座城,如果說這座城是生機,那么下一座城就是死氣沉沉。

  不是因為習(xí)慣那座城,而是因為,那里的人帶著歡笑,這里的人帶著疲憊,帶著怨念,帶著一切的負能量。

  沒有正能量的城如何生機勃勃,或許,從匆忙的人群著,跟著他們一樣帶著疲憊不堪的眼神去凝望這里,失去自我的能量。

  一個人的力量是多么的不堪一擊,我懷念那座城,那里的態(tài)度,那里的生機,從未如此懷念,只有那里,我才能朝氣蓬勃的迎接一個個的打擊。

  北京,唯你獨好。

高中優(yōu)秀作文 8

  第一在種是成績好又有自己另外夢想的人,他們一直在父母的意愿和自己的'愿望之間徘徊。如郭敬明,他就一直在文科與理科之間徘徊,左手與右手也確實很難取舍……這一種人的卻很悲哀,他們一直很迷茫,一直在夢與現(xiàn)實中掙扎。

  第二種人是成績差,但卻有一技之長(諸如跳舞、唱歌、畫畫、寫作之類的)、有夢想的人,如韓寒,不過他與小四都已是功成名就之人。這一種人也很悲哀,他們不再是迷茫,而是迷失,他們一直在成功與失敗的僥幸之間迷失自我。

  第三種人是成績差,又沒有自己夢想的人。這一在種人最悲哀、最多。他們迷失得已經(jīng)不知道自己身在何方了,他們終日無所事事,站在生命的浪尖上肆無忌憚地揮霍自己的青春,他們一直覺得自己是上天的棄兒,所以,他們自甘墮落,自己放棄自己,孰不知他們的人生還有一大半沒走。

高中優(yōu)秀作文 9

  昨天,因為謝全行的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好,萬老師叫謝全行去辦公室,萬老師說:“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說:“我不補課,我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的說到:“我給你的家里打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’,而是想和你的家人了解你的情況”尊嚴可以讓美麗成為永恒,尊嚴可以讓美麗成為永恒。我看見萬老師眼眶里含著淚水,心里好象又生氣又難過的樣子,讓人看了,有些心疼。我當(dāng)時在想:謝全行啊,謝全行,你可真?zhèn)蠋煹淖宰鸢,?dāng)老師是世界上最無私的職業(yè),你怎能說出這樣的話。后來,我回到了教室,萬老師也跟著過來了。

  到了教室,只見萬老師的眼睛紅得像蘋果,我就知道萬老師是哭過的,經(jīng)萬老師的一翻話,謝全行的'眼睛里,好象有些后悔了。我想:萬老師肯定覺得有些委屈了。

  下課后,謝全行也就沒有出去玩,只是靜靜的呆在那里了。上課時,本來愛舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動不動了,謝全行可能認識到了自己的過錯。

  尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課,我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……

高中優(yōu)秀作文 10

  父愛

  人人都說媽媽的愛是威力無比的,但我覺得爸爸的愛也是強大而又幸福的,你們來瞧瞧,父愛是多么偉大啊。

  一次二年級上期單元考試我考了99分,我高興得直蹦天空,回到家里我開心地對媽媽爸爸說:“我考了99分呢,快抽出時間陪我祝賀祝賀!!”媽媽臉上如吃了蜜一樣令人驚訝,而爸爸卻在旁邊冷冷地說道:“那下次努力努力,爭取得100分來。”我氣得臉都發(fā)紅了,我故意把腳步聲放得大大的,心想:哼,死爸爸,臭爸爸,懶爸爸,都不想理爸爸了。

  而一件事卻讓我終生難忘,那天我看電視看得很晚,看到爸爸都下班回來的時候,我不想讓爸爸看到我沒睡,因為我心里還記得99分的那件事,我就假裝睡著了。這時,爸爸抱著我什么話也沒說,就放輕腳步,悄悄地走向床鋪,我在爸爸的壞里感到多么溫暖,我真希望通往床鋪的路再遠一些,我偷偷地睜開了眼睛,看了看爸爸,才發(fā)現(xiàn)爸爸的父愛是藏在心窩里的,而不是藏在行動上的,我不怎么安然入睡了。從那時起我是多么疼愛我的父親,再也不恨他了,反而更加深愛我的'父親。

  爸爸的愛不是在行動上而是在心窩里,他只想讓你快樂,我的好爸爸他給我的愛我是永遠永遠忘不了的。

高中優(yōu)秀作文 11

  晴朗的晚上,天上總會有一個東西陪伴著你、我、他,陪伴著整個大地,我眼中的月亮。那就是月亮。每一天的月亮都是不一樣的,每天的不同時間,月亮也有著不同的變化。

  一個晴朗的晚上,我坐在院子里看月亮。發(fā)現(xiàn)那月亮是白色的,斜掛在天上,由東向西、穿云破霧地走著。我看出它的美來。我突然有了一種蒙朧的感覺,我說不出口,但是是很舒坦、很愉快的感覺。

  后來我又發(fā)現(xiàn)月亮上像是存在著山川。我問爸爸,爸爸告訴我:“那里長著一棵桂樹,樹下生長著一個能長生不老的玉兔!

  “這是真的嗎?”我睜大了眼睛問。

  爸爸笑了,他拍拍我的'頭說:“等你長大后,學(xué)到了更多的知識,你就知道了!

  晚上,我總在想爸爸講的那句話……

  這兩天,我仍然去觀察月亮,發(fā)現(xiàn)月亮在天上的位置明顯升高了,也從白色慢慢變成了黃色。我還要告訴你們一個小秘密:在凌晨四點鐘左右,月亮是紅色的,這是多么的奇妙啊!聽說月亮上也有山谷,亮的地方就是山上,暗一些的地方就是兩山之間的山谷。月亮里的山上有什么?山谷里又有什么?嫦娥是住在那里嗎?吳剛還在砍樹嗎?那只玉兔長大了沒有?

  我不知道。但我會知道的,等我長大了以后。

  我喜歡月亮!

高中優(yōu)秀作文 12

  我想做一陣風(fēng),因為我羨慕他的自由自在,他的穿梭無阻,他的無影無形,他的無處不在。

  他可以讓我充滿遐想,盡情的翱翔在思想的天空,就像那不羈的野馬一般,面對這一片望不盡的廣闊,是你你也會縱情的揮灑,風(fēng)擁有著最廣闊的藍天。

  燕過無痕,船過無痕,風(fēng)過也亦無痕。因為他們輕輕的來,又輕輕的走,一切都那么平常?赡芫椭粫袔灼瑯淙~,會偶爾的,不自覺的落下。它的存在讓人感到舒適。春天,春風(fēng)吹著萬物生長。夏天,一陣風(fēng)會為你驅(qū)走煩躁、不安。但是我也懂得什么叫秋風(fēng)瑟瑟,什么叫寒風(fēng)凜冽。但這必定是自然的規(guī)律,什么事均有兩面性,總會有你不忍揭開的那一面。

  就像是一個人一樣,又喜歡它的一面,也有不喜歡它的`一面,總之順其自然。

  風(fēng)依然在吹著,我想“風(fēng)往北吹,我往北追”,想有一天我也能追逐著風(fēng)的腳步,去看看他的世界,未必有我的美好,因為我擁有著人類才具有的情感,所以我寧愿去體驗做人的感覺。

  也許下輩子吧。

高中優(yōu)秀作文 13

  1. 喜歡家的靜雅,喜歡家的溫馨,喜歡家的實在。如果可以,只愿意做一個居家的小女子,早晨,目送愛人離去,目送孩子上學(xué);晚上,笑迎愛人的歸來,笑迎孩子的'歸來。這樣的日子,雖然平淡,但卻不失一份溫暖。

  2. 翻了翻以前無意間留下的痕跡,想起Ta們帶給我的每次感動,我想。還是用溫暖吧,暖暖的,像冬天的太陽那樣,不強烈,卻讓人很舒服。

  3. 溫暖是相互的,需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的,需要共同的呵護;溫暖更是無私的,就像太陽,不求回報,默默奉獻,才能得到眾人的敬仰!

  4. 寒冬里,溫暖更彌足珍貴。這時,人們才知道太陽的可貴,誰都渴望陽光明媚,當(dāng)空普照。

  5. 溫暖是兩顆心彼此敞開,相互與深刻的交流帶來的感受。當(dāng)那無言的東西深入彼此心底時,冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化,退去表面的風(fēng)霜,讓彼此進入自己的心靈深處。

  6. 特定的時間和心境發(fā)現(xiàn)自己依然那么執(zhí)著地等待著溫暖。渴望親情給予我們溫暖,渴望從愛人那里得到溫暖。

高中優(yōu)秀作文 14

  感恩,是一種成長。

  很多時候,大家都感謝那些給大家?guī)矶Y物的人,而氣恨那些帶走大家生命中美好事物的人。大家把給大家?guī)頄|西的人,稱為朋友。把帶走大家東西的人,稱為強盜。對于離開大家的人,大家有懷念,有無奈,有遺忘,也有怨恨。更多時候,大家遺忘了,而很少去感激。

  有時候,人的一生,可以在你生命里留下深刻印記的人,真的不多。在人生的快車道上,好的不去,壞的不來,好的不來,壞的不去。很少有人,再去對多年前的人事物,做一個很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片,早已在東搬西走之后遺失。很多人,很多事,都不再有分量。而能刻在你記憶中的,是那些讓你心痛的.,讓你感動的,讓你刻骨銘心的,那些或好或壞的人或事。也許多年以后,還有那么一點點模糊的記憶。

  很少有人,對離去的人,去好好的正視。正視那些離開你生命的人,你才會珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過去的人,或離開,或死亡,或永別。有時一旦過去了,就永遠也回不來了。

  不懂感恩的人,會越來越?jīng)]有價值。很多時候,大家可以仔細地想一些非利益的東西。很多時候,大家要學(xué)會成長。很多時候,大家現(xiàn)在所做的一切是留給未來的。

  學(xué)會感恩,讓生命煥發(fā)光彩。

高中優(yōu)秀作文 15

  孟子說,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。讀了《尊嚴》這篇文章,我深有體會。

  文中的哈默給我留下了深刻的印象。沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人,善良的`沃爾遜家燒火做飯款待他們。當(dāng)許多難民大嚼大咽時,只有一個人例外,他認為不勞動而吃到食物是別人施舍給他的,盡管他饑寒交迫,也不愿意接受尊嚴可以讓美麗成為永恒。最后,杰克遜大叔讓哈默給他捶背,還把哈默留了下來,并把自己的女兒許配給了他。因為杰克遜認為,憑著哈默高尚的人格,肯定能創(chuàng)造出一大筆財富來。后來,哈默沒有辜負杰克遜的希望,他成了石油大王

  其實,每個人都有成功的機會,就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑,向他人乞哀告憐,而是靠自己的雙手換取應(yīng)得的酬勞,只有這樣,才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴堅持不懈的努力,從而取得了事業(yè)上的成功,他用生命捍衛(wèi)自己的尊嚴,

  而《嗟來之食》中的齊國人和哈默一樣,也有尊嚴,但是他把尊嚴看得比生命還重要。不過,齊國的這個人和哈默相比,我還是贊成哈默的做法,用勞動換取食物,保證自己的生命,要知道,人的生命只有一次。

  我要像哈默一樣,做個有尊嚴的人。

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