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高中生成長作文

時(shí)間:2023-04-29 18:06:43 高中作文 我要投稿
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有關(guān)高中生成長作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的高中生成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)高中生成長作文錦集6篇

高中生成長作文 篇1

  小時(shí)候,一顆彈珠可以玩一天,小時(shí)候,說錯(cuò)話,做錯(cuò)事,會(huì)因一句小孩不懂事過去,小時(shí)候想吃什么想要什么,只要一句話,立刻便有。

  現(xiàn)在的我們正處于這樣一個(gè)尷尬期,懂得了父母的不容易,但沒說出一口一句的關(guān)心,張嘴都是叛逆之言。

  回想以前,我是多么不懂事啊!想要買東西,父母只要不依,便與他們生氣,半天不理他們。直到有一天,我去舅媽家住,舅媽家里來了客人,住不下了,我卻偏要住,媽怎么跟我說我都不聽,趴在沙發(fā)上就裝作睡著了。沒想到媽媽以為我睡熟了,便把我背下樓,背回家了。那可是六樓啊,我偷睜開一條縫,看到媽媽頭頂?shù)陌装l(fā),瞬間我的眼淚就掉下來了,落在手背上,有些溫?zé),我趕忙擦去,裝作揉眼的樣子睜開眼對(duì)媽媽說:“媽,放我下來吧!本瓦@樣一直到家我們都很安靜。這一路上我想了很多,我想也許我該學(xué)會(huì)長大了。

  慢慢的,我學(xué)會(huì)偷偷關(guān)心父母了,留一塊餅干給父母,卻不想被看穿,只是說我不想吃了。不玩電腦了,父母問我是不是網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)上不去?我違心的`回答,是啊,連不上了,真煩。

  “時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長流,一生要強(qiáng)的爸爸,我是你的驕傲嗎,還在為我而擔(dān)心嗎,你牽掛的孩子!長大了!边@幾句歌詞多么的深入人心!我長大了,心里也成熟了。我成長了,蛻變了,希望以后我會(huì)是父母的驕傲,我會(huì)為之不停奮斗。

  在我十五歲時(shí),我用自己的方式,關(guān)心著父母。

  在我十五歲時(shí),我成長了起來。

高中生成長作文 篇2

  童年的生活豐富多彩,就像個(gè)萬花筒一樣,多姿多彩,有些事情現(xiàn)在想起來,我還經(jīng)常偷著樂呢!

  記得我五歲的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)塑料娃娃作為生日禮物。這個(gè)洋娃娃可大了,它穿了一件粉紅色淺藍(lán)色相間的連衣裙,裙袖邊、脖子周圍和裙子底下的邊都鑲著金色的邊,可好看了!最有趣的是:它的嘴巴里還含著一個(gè)皮奶嘴,看它的樣子,好像很香的吸吮著奶嘴。但是,只要你把它的奶嘴拿下來時(shí),它便“嗚哇嗚——嗚哇嗚”地哭個(gè)沒完,當(dāng)你把它的奶嘴按回去時(shí),它的.哭聲就嘎然而止。我特別喜歡這個(gè)洋娃娃,當(dāng)沒有人陪我玩,或者我生氣的時(shí)候,我就抱著它打它,而它卻從來不還手。

  冬天來了,我早就穿上了毛衣毛褲了,可是那個(gè)小娃娃卻仍舊穿著那件漂亮的連衣裙,露出兩條旁胖乎乎的小腿,我想她多么冷!得給它找一個(gè)暖和的地方,我抱著它走來走去,還自言自語地說:“小娃娃你不哭,我來幫你!蔽?guī)N房了。廚房里的火爐燒得旺旺的,很暖和,于是我找來一塊鐵皮,把她放到火爐上,讓洋娃娃站在上面烤火。我搬來一個(gè)小凳坐在旁邊陪伴她。不一會(huì)兒,它的小嘴就一張一合的,后來越來越矮了,鐵皮上還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的氣味。看到這種情景,我“哇”地一聲哭了起來。

  媽媽聞聲趕了過來,從爐子上拿下洋娃娃,問我是怎么回事。我抽咽著說:“我,我怕她凍著,用毛衣裹起來又怕,怕把她悶死了,所以……”聽完,媽媽哈哈大笑起來,說:“傻孩子,塑料是見不得火的,一碰,就會(huì)融化的!边@時(shí),我眨巴著眼睛,半天才明白過來……

  童年中這一樁樁往事,令人好笑、有趣。

高中生成長作文 篇3

  隨著時(shí)間的一頁頁翻去,我和家鄉(xiāng)路橋都在慢慢地成長變化著。路橋變的越來越美麗,路橋的人民一直奔著幸福生活不斷發(fā)展、變化著,日子過得越來越紅火。一座座高樓如雨后春筍般拔地而起,標(biāo)準(zhǔn)化小區(qū)一個(gè)個(gè)形成,十分壯觀。我也隨著時(shí)間的改變,從一個(gè)姍姍來遲不懂事的小孩子變成了一個(gè)文明好學(xué)的中學(xué)生了。

  我的腦海中依稀記著,奶奶門前的小花園曾是一片雜草叢生的閑地,我常和小伙伴在這塊地上嬉戲玩鬧,捉青蛙……五年前,一群工人和一輛輛挖土機(jī)改變了它的模樣:曾經(jīng)泥濘的土地變成了寬敞的水泥馬路,荒草也被圈了起來,鋪上條形石板,種上了各種樹木,如桂花樹、楊樹、柳樹、陣陣秋風(fēng)襲來,桂花的香味沁人心脾,久久難忘。一個(gè)個(gè)白色的石塊砌成的花壇栽上了五顏六色的鮮花嫩草,還按裝了許多健身器材。這個(gè)小花園為人們提供了優(yōu)美的娛樂場(chǎng)所,它不僅僅是屬于孩子的,也屬于所有的'人們。

  讓我感覺變化最大的還是路橋的南官大道,南官大道是路橋區(qū)的一條中軸線,中國日用品商城、富士廣場(chǎng)、裝飾城都在沿途,不管本地或外地的經(jīng)商者都是必經(jīng)之路。它在20xx年南官大道南段造了一座長橋,連通了南官大道與文化路讓著兩條路握起了“友誼之手”,方便了許多居民和經(jīng)商者,給整個(gè)路橋都帶來了生機(jī)。再加上去年南官大道兩側(cè)房子進(jìn)行大規(guī)模的正面改進(jìn)。如今路兩旁綠樹成蔭,高樓大廈拔地而起。新建“幸福人家”商場(chǎng)、餐館、銀行……真讓人目不暇接啊!南官大道最亮麗的是到了晚上大街上到處霓虹閃爍,華燈高照,流光溢彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你會(huì)分不清哪是天上的星星,還是地上的燈光呢?路兩側(cè)的節(jié)日燈一閃閃的五彩繽紛,火樹銀花。整條南官大道就像一條玉帶橫亙?cè)诼窐虻募沽荷,整個(gè)路橋的南官大道就變成了一座璀璨的“不夜城”。你夜晚有空去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)定會(huì)讓你陶醉在美麗的夜色中?戳四瞎俅蟮赖母邩谴髲B,我們穿過郵電路

  我們的居民小區(qū)變化也是有目共睹的:你看,我們路橋外國語中學(xué)旁邊的農(nóng)房也都推平了,早起了一座座高聳入天的豪華大樓,有游泳池、籃球場(chǎng)、幼兒園。一個(gè)個(gè)居民娛樂場(chǎng)所熱鬧非凡。一家家商鋪生意紅火,小區(qū)道路兩旁的綠化帶里面種滿了觀賞的樹木,各種花草、青枝綠葉,姹紫嫣紅,給小區(qū)增添了無限生機(jī)。

  我們路橋是個(gè)全國有名的商貿(mào)城,這幾年也修起了高速公路、鐵路、飛機(jī)場(chǎng)。來往車輛川流不息,那滾滾的車流給我們路橋人民帶來滾滾財(cái)源。此時(shí)此刻,我站在自家的陽臺(tái)上看著前方的車流和旁邊工地的轟隆隆聲,我仿佛聽到路橋母親無比激動(dòng)與亢奮之心?,我們的路橋一天天富起來了,美起來了,亮起來了!就是這一方神奇的土地養(yǎng)育著勤勞而又有智慧的路橋人民。讓我們立足現(xiàn)在,展望未來!

  這就是我成長的家鄉(xiāng)——路橋,在我十二年人生的路上,我親眼目睹著自己和路橋的變化,我相信過不了多少年,當(dāng)我長成了一個(gè)有用的人,家鄉(xiāng)路橋也定會(huì)變成一個(gè)揚(yáng)名全國甚至全世界的地方。

高中生成長作文 篇4

  自從這場(chǎng)天災(zāi)來后,我們學(xué)校就沒安寧過。一下課就是廣播里傳來說又有同學(xué)滑倒了,并且告戒同學(xué)們就呆在教室里讀書不要出來了。

  根本顧不上這么多,下課鈴還沒響我們就在倒計(jì)時(shí),數(shù)到一,鈴響。呵,那場(chǎng)面,洪水頃發(fā),操場(chǎng)上全是密密麻麻的腳印。都高一的人了,真有點(diǎn)裝嫩的感覺。別不信,面對(duì)百年一遇的大冰災(zāi),再回想這些年自然環(huán)境被折磨成啥樣了,于我們這些少見雪的孩子真是一份精美禮品。

  后來,因?yàn)槟承┰蚍偶倭恕B犝f是有些地方已經(jīng)停電停水好多天了,車輛都被限制了。但終于也解放了,但是跌跌撞撞地走在回家的路上,心里想著那些被困的人們,強(qiáng)烈的犯罪感和孤單使我的書包更沉了。

  到了家看新聞也了解到了許多關(guān)于這次災(zāi)難的情況,我就好奇為什么我越長大在我身邊發(fā)生的這些事就越多,之后我想通了,這也證實(shí)了我事實(shí)上是一個(gè)世界觀很不強(qiáng)的在洞庭湖泮被岳陽樓記熏了16年還未被熏黑的丫頭騙子。

  尤記得剛開始上學(xué)時(shí),漫天大雪,我還賴在被窩里不愿動(dòng),爸爸卻早已裝備完畢,然后我就會(huì)很不情愿的把事磨蹭完。出門,寒風(fēng)刺上了臉頰,浪子回頭金不換,我意無反顧地往回跑,被窩里的溫暖在呼喚我,但很不幸地我被爸爸一只手提了出來。真感覺我象只兔子!不對(duì),兔子都不是,至少這個(gè)時(shí)候兔子會(huì)在小窩里夢(mèng)著它的蘿卜白菜!第一天的上學(xué)就在我的哭鬧中走過了。

  慢慢,我喜歡上了這樣:爸爸拖著我去學(xué)校,上課,然后,我拖著爸爸回家。

  回到家,隔著窗踮起腳看樓下:雪白的空地上總會(huì)有兩行長長的.腳印,一行很大,一行很;一行很直,一行很彎。兩行不平行,小腳印在大腳印旁扭來扭去。爸爸說這是我們的腳印。

  天天這樣,同樣的話,循環(huán)了很久。

  很久之后的冬天,大腳印不見了,取而代之的是許多小腳印的涂鴉。雪白的空地在這個(gè)時(shí)候被夕陽染得韻味十足,卻被我們害得面目全非。

  后來,再后來,年年如此……

  這些腳印記事錄般點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放映著我的成長:大腳印和小腳印,那是我和爸爸;小腳印和小腳印,那是我和伙伴們……我知道,在以后的某一天,小腳印已不再是小腳印,周圍的腳印也漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我就只剩下孤獨(dú)了,那個(gè)時(shí)候我要一個(gè)人走,沒有人取暖,沒有人說笑,沒有人相扶,沒有人……

  沒辦法,這就是成長,人生。人生的百態(tài)都能從中反映出來,成功時(shí),腳印們吵嚷;失意了,腳印沉默。

  我們?cè)谀承⿻r(shí)刻聞到的味道會(huì)驚人地使你感覺與它有過接觸,并期待與它的再次邂逅。

  那年,我聞到的那股冰冷的味道,原來叫做成長。

高中生成長作文 篇5

  寧靜的午后,愜意地坐在竹椅上,輕呷一口香茗,翻開《百年孤獨(dú)》,我翱翔在白紙黑字的世界里,靜靜地與書相擁,思索書籍帶給我的成長。

  起初聽到《百年孤獨(dú)》這本書,是無意間有一位同學(xué)提起,說是太深?yuàn)W看不懂,我抱著試一試能不能看懂的心理買了這本書,沒想到的是,我竟看懂了,還看得入了迷。

  細(xì)細(xì)品味《百年孤獨(dú)》,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)一開始作者馬爾克斯就將你帶入了一個(gè)魔幻小鎮(zhèn)——馬孔多。在這兒,沒有生老病死,人們辛勤勞作,唯一與外界聯(lián)系的方式就是吉卜賽人的到來,他們每一次都帶來許多新奇的東西。而這小鎮(zhèn)慢慢地也開始與外界聯(lián)絡(luò),最終也產(chǎn)生了生老病死,逐漸變得普通。

  讀這本書,我最為驚嘆的就是主人公何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞與他的二兒子奧雷里亞諾在實(shí)驗(yàn)室里把金子煉為一灘爛泥,最終奧雷里亞諾堅(jiān)持不懈,又把爛泥重?zé)捇亓私鹱拥那楣?jié)。這使我對(duì)科學(xué)探知的好奇心濃烈了不少,同時(shí)對(duì)奧雷里亞諾對(duì)待科學(xué)研究的一絲不茍、鍥而不舍的精神尤為贊嘆。

  疏忽,我憶起一篇報(bào)道:因?yàn)橛幸粋(gè)研究人員算錯(cuò)了數(shù)字,弄錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn),便導(dǎo)致航天飛行器返回地球時(shí)出了故障,艙內(nèi)的'航天員全部犧牲。我想,如果我們也有如奧雷里亞諾那般的態(tài)度與仔細(xì),那么這些過失是不是就不會(huì)有了?也不會(huì)有無辜的人因此喪生了吧。

  不光是對(duì)待科學(xué)研究,也許說科學(xué)離我們還很遠(yuǎn),那就來說說現(xiàn)在的我們。你是否曾有過因計(jì)算錯(cuò)誤而錯(cuò)失了高分的經(jīng)歷?事后的我們總會(huì)抱怨當(dāng)時(shí)的自己,卻不找出原因。如若那是我們對(duì)待題目、算數(shù)再細(xì)心一些,再認(rèn)真一些,這些錯(cuò)誤還會(huì)有嗎?

  《百年孤獨(dú)》這本書帶給我的感知不僅僅只有這些,還有人情冷暖,怎樣抵制不該想的、不該有的誘惑。其實(shí),每一本書背后都有它所要表達(dá)的意義,只要你用心去讀,便會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  只有用心去品讀書籍,你才會(huì)以書為橋梁,與作者進(jìn)行心與心的交流。到那時(shí)你會(huì)忽然懂得,作者的用意何在。書,不但能給予我們知識(shí),更多的是給以我們成長的味道。

  與書相擁,在書中,用心去感知成長的力量。

高中生成長作文 篇6

  人的一生都在經(jīng)歷一個(gè)成長的過程。歲月悠悠,往事蒹葭,是什么點(diǎn)燃了前行的希望?是啊,是夢(mèng)想。成長這一段不懈的旅程,因?yàn)閴?mèng)想在前方我們才得以堅(jiān)守。有夢(mèng)想,我們得以成長,成長應(yīng)有夢(mèng)想作伴。

  以夢(mèng)想為馬,成長中的苦難不再算什么。夢(mèng)想給我們一種氣貫長虹的快意,一笑泯恩仇的瀟然。追逐夢(mèng)想本身就是一件快樂的事情。當(dāng)初參與“兩彈一星”工程的元?jiǎng)祝覀兪熘腻X學(xué)森,鄧稼先,錢三強(qiáng)……他們將它們大半個(gè)生涯,都隱匿在荒無人煙的大漠中的研究棚中。在那里,不乏思家之情,不乏勞累之苦,可你曾記得何時(shí)見過這些人在后來接受采訪時(shí)傾訴自己的痛苦和悲哀?為什么明明一片荒漠,卻又隱藏著屬于他們的不絕的快意呢?因?yàn)樗麄冊(cè)谀抢锍删偷模菍儆谒麄冏约旱哪酥羶|萬個(gè)華夏子孫的.夢(mèng)想!他們?cè)谀莾撼砷L著,成為科技的先鋒;國家在那里成長著,扎根于世界之林……實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,有苦有累,有太多的一切盡在不言中,可是你的心靈深處是在渴望著的,你渴望的是在成長的過程中,有夢(mèng)想作伴。

  沒有夢(mèng)想,成長化作一條不知曲折幾何蜿蜒盤旋的未知之路,有夢(mèng)想在前,或許撥云見日,云卷云舒。大仲馬年輕的時(shí)候無所事事,一事無成。在又一次請(qǐng)求他人給他的人生指一條明路時(shí),驚喜的被人發(fā)現(xiàn)自己的字寫得很不錯(cuò)。一時(shí)間他好似懂得了夢(mèng)想指引的方向——他開始嘗試寫詩,寫文章,后來擴(kuò)張到寫戲劇,一路走來,他的名氣越來越大,當(dāng)初閑愰街頭的登徒子最終成為一名卓越的戲劇大師。為什么人的一生,對(duì)比卻能如此大呢?或許這正是因?yàn)橛袎?mèng)想的緣故。認(rèn)清自己的夢(mèng)想,尋找一條適合自己的成長之路,最終會(huì)造就你不平凡的人生。

  時(shí)光荏苒,我們不斷在成長著,痛苦并快樂著。有時(shí)候坐在教室里,望著黑板上一串串紛繁的公式定理,內(nèi)心會(huì)止不住溢出一絲絲夢(mèng)想,或許遙不可及,但他激勵(lì)著眼前的你繼續(xù)走下去!皦(mèng)想一定要有,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”你憶起馬云的話!叭丝梢砸惠呑硬慌郎,但他心中一定要有座山,它是你一抬起頭,就能看到奮斗的方向!蹦阆肫饎④难哉。在學(xué)海中航行的我們,初入社會(huì)創(chuàng)業(yè)的青年,而立之年的中年人,花甲之年的老者,都應(yīng)該有夢(mèng)想,都要向著自己所希望的方向生活并成長。

  祝,有夢(mèng)想為馬,馳騁在人生的賽道上;祝,與夢(mèng)想同行,做一個(gè)快樂的追夢(mèng)人。

  成長應(yīng)有夢(mèng)想作伴。

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