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高中敘事作文

時間:2023-04-30 14:41:47 高中作文 我要投稿

精選高中敘事作文匯編六篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的高中敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選高中敘事作文匯編六篇

高中敘事作文 篇1

  很小的時候,家里生活十分艱難,我們幾個半大的孩子經(jīng)常被當作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親抬擔子。我個兒矮,走在前,父親個兒高,在后。擔子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞,擔子可能不很重,但因為我太小,幾次下來,嫩小的肩被粗糙的扁擔壓出一塊血紅,血珠子快要淤出來。扁擔好像鋼板一樣硌得辣疼,我只好佝僂著,用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。父親看到了,伸手將擔子的繩索又往他那邊一捋,我的腳步輕而快,而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對父親說,我能行。父親說:“小孩子的肩嫩,壓得太重,長大骨頭會變彎的!

  不知不覺中長大了,父親在我眼中變矮了,讀書放假時給家里幫忙,我個兒高,走在后,父親個兒矮,在前。十多年過去了,生活的重擔早壓得父親有些佝僂,父親像我小時候一樣用上背部來支撐擔子的重量,看著父親吃力的.樣子,我的心有點酸,但強忍著不讓眼淚盈出眼眶。父親一生最見不得眼淚。陽光下父親的背影不再是挺直著的,而是“縮”成一團。上坡時我裝成漫不經(jīng)心地用手往我邊捋擔繩,將擔子的重量盡量往自己的肩上壓。這回父親沒有發(fā)覺,腳步邁得更穩(wěn)健了。我對父親說,你太累了,歇會兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗說:“我能行!闭f著他臉上的皺紋拉直了,露出一個表情平板的笑容。

  到達目的地后,父親才發(fā)現(xiàn)擔子后移了許多。他上下打量我一會兒,只輕輕地說一句,阿銘懂事了,那一天夜里,我的肩膀腫得老高,血淤成青色,疼得睡不著覺,但我不叫痛,因為我真的懂事了。

  工作以來回家的次數(shù)少了,父子相對,沒有什么話可講,我極少談自己的境況,怕給他再增加心頭的負擔,父親除了勞動還是勞動,也沒有太多的閑話。好幾年過去了,父親的背越發(fā)佝僂。上星期回家?guī)透赣H打煤餅,天不熱,但他很快就大汗淋漓,脫掉外衣,父親的背再一次呈現(xiàn)于我的跟前。這是怎樣的一個背影啊,肩上的骨骼垂成兩個弧形,背部佝僂成一個前傾后拱的弧形,而腰部又有點前拱后傾。背部的肌肉有點松馳,原來我以為皺紋只長在人的臉上,現(xiàn)在才明白,老了的人,背部甚至軀體各部都會長起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場,父親在前,我在后,父子體高相差10多公分,擔子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾,用手直接將擔繩捋到我這邊。父親看在眼里,還是那句話,我能行。但他不再推讓了,畢竟是60多歲的人了。

  父親穩(wěn)健地走著,我心頭忽然涌起許多回憶,但很快就收住思想野馬的韁繩,現(xiàn)實的生活是實在的,就如這腳下的路,根本就無須抒情。我跟著父親穩(wěn)健地走著……

高中敘事作文 篇2

  抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶

  難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春

  答:有哭有笑,有失敗有成功,有失意有示詩意,有過放棄有過努力,這是我的初二應該也是每一個人的初二。因此,我的結論是:我的'初二意義非凡,我喜歡這個初二。

  第二題:

  依舊是糟糕的成績和略微失望的自己加不稱心的一些事,問:如果初二可以重來我會怎樣?

  已知:糟糕的成績,略微失望的自己

  求:如果初二可以重來我會怎樣度過

  解:一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學面前一次次低頭,一向不愛哭的我為成績多次打破自己的原則,一向讓我引以為傲的語文一而再再而三的讓我想到退縮。如果初二可以重來,我又會怎樣度過?我想,有過歡笑有過淚水的歲月有多可貴應該每個人都知道。如果初二可以重來,我仍一樣度過。

  答:在成長的道路上每個人都不會一直是上帝的寵兒,同樣的,成長的道路上也未必會一直一帆風順。所以,有過失敗才懂得下一次加倍努力,這次哭的多狼狽下次就會笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月,我不后悔我極度失意的歲月,我不后悔我的初二。

  結論:如果初二可以重來,我仍一樣度過!失意時仍有詩意,哭泣時仍能大笑,這樣的青春,我無悔。

  時光老人逝去的背影逐漸模糊,成長的路上越走越遠。在青春這趟列車上沒有返程票,坐上就無法回頭,逝去的歲月雖有失意,雖有失敗。但我始終堅信,失敗過后的成功更加燦爛!

高中敘事作文 篇3

  “天地間走來了一個小小的我,哦!膽小的我…”對了,我可把這歌詞給改了,因為我就是那天地間渺小的而且有點膽小的女孩,想了解我嗎?那就聽我慢慢道來。

  我有兩只烏黑的'大眼睛,像兩顆迷人的黑珍珠,每次上課我的眼睛都會變得炯炯有神,目不轉晴地盯著老師,每次出門,叔叔阿姨也都會夸我眼睛長得漂亮,爸媽聽了可心花怒放了,我心里也比吃了蜜還甜?墒悄銈冎绬幔慨斘液ε聲r黑珍珠就會變得黯淡無光,失去了往日的風采,在我最害怕時,黑珍珠還會掉金豆子呢!最下面的那個小嘴巴像會變魔術,高興時小嘴巴就會變成小月牙,旁邊漾起一道小酒窩,嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛,當它受到驚嚇時,它就搖身一變,變成一個噪音喇叭,發(fā)出各種怪叫聲,甚是恐怖。

  在生活和學習上,我很膽小。先說在生活上吧!在生活上最怕蟲子,特別小強蟑螂、蜘蛛…有一次,我們?nèi)ムl(xiāng)下玩,走在鄉(xiāng)間小路上,這時不知從哪兒冒出來了一個不速之客,我低頭一看,天哪,它是一只蜘蛛,那只蜘蛛身穿黃色T恤,帶些黑色花紋,它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上,我十分害怕,那個噪音喇叭發(fā)出了一聲聲尖叫,猶如利箭,一支支直刺媽媽的耳膜,媽媽嚇了一跳,連忙轉過身來,看到那只蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來,我越來越害怕,便使出了絕招,瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭,可蜘蛛還神氣活現(xiàn)地趴在我身上,傲慢地不予理睬,我的黑珍珠也不爭氣地掉起了金豆子。媽媽終于受不了我的噪音,也不忍心我的金豆子一直往外掉,幫忙給蜘蛛安了個新家,我才安靜下來,現(xiàn)在說到這事我還很害怕呢,從這以后我膽小的大名就“名揚胡家”了。

  在學習上,我也膽小,主要是表現(xiàn)在發(fā)言,雖然有些答案我早已胸有成竹,但還是猶豫不絕,不敢舉手,回答問題時,我的聲音跟蚊子一般大小,我真希望我心中有個擴音器,這樣我的聲音就會比平時大許多。唉!真不知我這鼠膽啥時候可以變成虎膽呀!

  這就是我,一個膽小如鼠小小的我,希望在大家的幫助下,我有朝一日能膽大如虎,謝謝大家,再見!

高中敘事作文 篇4

  在師大讀書時,有個叫欣欣的女孩因讀了我在報刊上發(fā)表的詩歌,天真地給我寄來許多愛的信札。我知道她是一個漂亮、清純的女孩,卻沒有接受她的愛,因為她當時還只是一名高三學生,我覺得在那個如花的年紀,我們有許多重要的事情要做,但不包括去涉愛河。

  于足,我說——我們還年輕,讓愛情在路上再走一段時間吧。

  也許我過于理智的冷淡,讓欣欣自尊心受了很大的傷害,此后她便再不曾給我寄來片言只語,仿佛我們已是陌路人。而我也在短暫的悵然后,全身心地投入讀書、寫作之中,且頗有些讓大家贊賞的收獲。

  后來,欣欣考上了北京的一所名牌大學,我那時也已是小有名氣的校園詩人,雖說彼此也曾有緣一晤,但已連平淡如水的朋友也稱不上了,不曾綻開的愛情已隨風飄逝。

  再后來,欣欣去了一家外資大公司,我則一邊教書、一邊當著瀟灑的半自由撰稿人,并且有了可心的妻子和可愛的女兒,把一份簡單的日子過得津津有味。

  大學畢業(yè)十年后的一次同窗聚會上,一位多年音訊皆無的朋友,談到了在南方都市里已是白領麗人的欣欣,據(jù)說她不僅在事業(yè)上一帆風順,而且還擁有了一個十分令人羨慕的溫馨家庭。

  朋友不無惋惜地說:“阿健,假如當初你接受欣欣的愛……”

  我淡然一笑:“有些美麗需要錯過。”

  朋友大惑:“錯過?錯過了不就成遺憾了嗎?”

  于是,我給他講了這樣一個故事——很久以前,一位旅者前往一個據(jù)說極其美麗的地方,經(jīng)歷數(shù)年的跋山涉水、千辛萬苦后,他已相當疲憊,但目的地依然遙遙無期。這時,有位老者給他指了一條岔路,告訴他美麗的地方很多很多,沒必要沿著一條路走到底。他按老者的話去做了。不久他就看到了許許多多異常美麗的景色,他贊不絕口、流連忘返,慶幸自己沒有一味地去找尋夢中那個美麗的`地方……

  其實,短暫的人生,需要錯過的太多太多,即使是再完美的收獲,也伴著許多的失落。跋涉于生命之旅,我們有限的視野,如果不肖錯過眼前的一些景色,那么可能錯過的就是前方更迷人的景色,只有那些善于舍棄的人,才會欣賞到真正的美景。

  有些錯過會誕生美麗,只要你的眼睛和心靈始終在尋找……

高中敘事作文 篇5

  離中考還有四個月時,倒計時就已寫在黑板左上角了,一天天地跳著數(shù)字,數(shù)字越來越小。中考的硝煙彌漫著整個教室,彌漫在教室里每個學生的心頭。

  一天上晚自習課,我在講臺上批改作業(yè),學生們在奮筆疾書,教室里很靜。他們的課桌上豎擺著一排排書,在講臺上看去,如城墻般的書遮去了學生們的臉,這情景很像戰(zhàn)場的士兵在掩體里作戰(zhàn)。 忽然,我聽到“啪”“啪”地巴掌聲,誰?在干什么?書堵著學生的臉,讓我無法判斷,我站起來在教室里巡視。到了后排,我發(fā)現(xiàn)江輝附近的學生都向他看,我仔細看江輝,他的臉上有紅紅的指頭印。我把他叫到教室外。 我問:“怎么回事?” 江輝說:“我太瞌睡了,我痛恨自己在這關鍵時刻還瞌睡,所以打自己耳光,讓自己清醒清醒!

  我心里有一種無法說出的感動,這么小的年紀,晚上學到十一二點鐘,早上四點多就起床,豈能不瞌睡? 我說:“瞌睡了,就爬在課桌上睡一會吧! “不行,人家都在學習,我睡覺會落后的! 后來,我從學生那里了解到,許多學生為了抑制瞌睡,有用圓規(guī)尖扎自己腿的,也有吃極辣的辣椒的。 我深深地為學生們的勤學進取感動。 一位老師請假一段時間,我要帶她的課。幾天下來,由于一個人擔兩個人的工作,我的嗓子很快啞了,但課還是要講的,臨近中考,還有那么多學生等著我。 不知何時,講臺上放了一杯茶,杯里有兩朵菊花在飄浮著。前排的小女生說:“老師,你喝口水潤潤喉嚨吧。” 我說聲謝謝,她的臉紅了。 當我扭過身在黑板上寫字,再轉過身來時,總是見茶杯蓋是蓋上的,一定是那個小女生怕粉筆屑落進杯子里而悄悄蓋上的。 我為她的.細心而感動。 四月份的一天,當我走進教室,隨著班長一聲“起立”。我聽到的不是“老師好”,而是學生們齊呼“老師,祝你生日快樂!

  我的生日是一月份的,今天怎么會是我的生日?學生們一定是搞錯了我的生日,我百思不解,愣愣地站在講臺上不知說些什么。 接著我發(fā)現(xiàn)學生們笑得前抑后合。 不知誰說了一聲:“老師,今天是愚人節(jié)。” 哦,原來,他們是拿我開玩笑,學生們好久沒有這樣開心過了,中考的逼近讓他們一個個埋頭學習,一個個心壓千斤重擔,這樣的快樂太難得了。 “我提議今天讓我們都把下一歲生日提前過好不好?”我說。 “好!”全體學生齊聲歡呼。 “我們一齊唱生日歌,一二! “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”青春的旋律在教室里飄蕩。 我為學生們的可愛而感動。

  教師的快樂和幸福就是每天為學生們的細節(jié)而感動。感受他們青春的氣息,看他們?nèi)绯柊闳饺缴,發(fā)出越來越強的光芒。

高中敘事作文 篇6

  尋找快樂身無分文,去尋找快樂,這是快樂天使交給我的任務。時間------一天。假如給我一天尋找快樂的時間,不用寫作業(yè),不用背單詞,不用復習功課。我會到一個恬靜的公園,去呼吸濕潤、清新的空氣,邊散步便聆聽鳥兒的鳴唱?淳毺珮O拳的老大爺,聚精會神練功的樣子。

  最后來到公園的小河邊坐下來,看小魚賴床的樣子。哈!真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中,水上的小圈便四散開,閃爍著神圣的晨光,猶如威武的將軍,身上的'金甲閃閃發(fā)光。河中的小魚也嚇得四處逃竄,真不該打擾它們的美夢,頓時有了一種當壞孩子的感覺……中午的炎熱迫使我離開了公園,欣賞了許久良辰美景的我,有些疲倦,不知什么時候肚子也開始“叫”了。我決定去教堂祈禱順便吃一些圣餐,到了教堂祈禱了一會兒后,和其他的人唱了一首歌。幾個打扮得像教堂工人摸樣的人端來一些食物,沒吃午餐的我狼吞虎咽幾口便將美味的食物一掃而光,我滿意地拍了拍肚子,臉上洋溢著溫暖的笑,剛要轉身離開,發(fā)現(xiàn)身邊的人都在看著我。頓時我的臉上變得紅彤彤的洋溢著歉意的微笑……走出教堂臉上的“辣”好了許多,不禁回頭望去,只見吃圣餐的人都是一臉嚴肅,吃得很慢!哦!原來吃圣餐要慢慢享受!想到這兒,臉上不禁又一陣“辣”。

  回到最初的公園,不再感到熱了。小魚一邊吃著魚食,一邊互相玩耍,真是悠哉游哉。猛然間背后遭到拍打!我回頭一看是我一個失去聯(lián)系很久的朋友,我們坐了下來,聊起了現(xiàn)在的學習生活?粗羞b嬉戲,談著喜歡的話題,我們情投意合。時間飛快像炫目的流星轉瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏著夕陽,走向了回家的路……,小魚拍了一下水,水中的黃昏立即各自逃竄,猶如快樂的時光令人不舍……給你一個問題:什么是收獲?給你一個答案:這就是收獲!給你一個問題:什么是驚喜?給你一個答案:這就是驚喜!給你一個問題:什么是快樂?給你一個答案:這就是快樂!給你一個忠告:榮譽未必邀來快樂,財富也未必攜帶幸福。

  朋友,請你在明天的大驚喜到來之前,留意今日的風景,盡享今日的平淡快樂!

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