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以“感動”為話題的高中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以“感動”為話題的高中作文，歡迎閱讀與收藏。
以“感動”為話題的高中作文1
每當(dāng)悠靜的時候，每當(dāng)閑暇之余，就會想起那難忘的一幕幕，一種莫名的情感涌上心頭，那就是感動。
那是前年暑假，我第一次來到了故鄉(xiāng)——江蘇江都的一個充滿鄉(xiāng)味的小村莊。大塊大塊的稻田，被綠茵茵的稻苗填滿了。一塊接著一塊，一眼望不到邊。空曠的田野中，只見幾位農(nóng)民伯伯走走在田埂上沒看著漸漸成長的稻苗，露出會心的微笑。老家人都好熱情，無論你來自哪里，都會擺上土特產(chǎn)招待，用濃濃的家鄉(xiāng)話與你嘮家常，爽朗的笑聲回蕩在耳際。故鄉(xiāng)的夏天真熱，連鳥兒都懶得飛，卻也看見一群小孩子在樹蔭下“躲貓貓”。
汽車依舊緩緩地行駛，窗外依舊飄來泥土的芬芳。此時一只公雞真搖搖擺擺地在路中散步，愜意又高傲，不失雄赳赳氣昂昂之態(tài)�？伤摹帮L(fēng)度”卻影響到了汽車的行駛。也許是因為始終陶醉在散步的快樂之中了，沒有注意到。車子一點一點地近了，
本以為汽車會鳴笛示強，沒想到駕駛員突然了方向盤，從公雞旁小心翼翼的'繞了過去，沒有影響到公雞的“情緒”�？措u的人，那個慈眉善目正在做針線活的老太太，對著司機笑了笑，打了個招呼。笑得那么親切，就像親人一樣。
看到這，我不禁想起了城里的流浪狗、貓來。它們大多曾是主人們的“寶貝”，如今卻淪落到這種地步：沒人養(yǎng)，沒人管，路人見了它們都遠遠地躲開，甚至去欺負(fù)它們。它們的眼中充滿了殺氣，為了生存，不能不與同類爭斗。
此刻，我被那位故鄉(xiāng)的叔叔深深地感動，被那位老太太感動了。他愛護動物，不忍心吵到它們，打破這鄉(xiāng)村獨有的寧靜。她對待別人的善舉報以真誠的微笑�，F(xiàn)在的社會不是正需要這樣的溫暖嗎？對社會報以一份愛心，對他人報以一份真誠的微笑。
讓我們共同努力，讓社會擁有更多的感動！
以“感動”為話題的高中作文2
有人說，何必感動，世界是多么冷漠！有人說，會感動的人，才會用心去擁抱世界……其實，生活中有許許多多的事能把你感動，只不過是你未曾發(fā)覺罷，也只有你被感動，才會發(fā)現(xiàn)感動是多么美妙。
很久沒有在作文中提到姐姐了，可能大家已漸漸淡忘了�？晌遥瑓s從未忘卻，忘卻她在生活中對我的點點滴滴。
那時，姐姐還在大連外語學(xué)校學(xué)習(xí)，一聽到我得了重感冒，發(fā)高燒，已經(jīng)住了幾天院了，也仍不見好，她不顧自己的學(xué)業(yè)，竟然不通過爸爸媽媽的同意，自己偷偷跑回家。大連，多遠啊，姐姐也考慮到了這一點，坐飛機幾小時就到了。我躺在病床上，無力地睜著眼睛，突然，我一聽見門在響。心想：誰呀？這么晚了，還來看望病屬。門開了。姐姐。竟是姐姐，我心里猛然一征，姐姐不是在大連嗎？不可能會來的，準(zhǔn)是我看錯了，我努力地平靜自己，可是，在眼前站著的分明是姐姐，只見她用手撫去我額上的汗珠，不停地用濕布搭在我的'額上，一滴眼淚熱熱的，輕輕地滴落在我的腮邊，順著臉頰劃下去，那感覺讓我痛心，一股熱流沖破了我的一道道心田，它們要用一滴滴愛的甘露去澆灌我那幼小的心田。
不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)，夢中，我的病好了，姐姐帶四處游玩，去天空自由自在地翱翔！在地上無拘無束地奔跑；在海下隨心所欲地游玩，姐姐不走了，姐姐永遠不走了！
第二天早晨，姐姐伏在我床邊睡著了，她的眼角還掛著淚花，不知為什么，那時我特想哭，我強忍著眼淚給姐姐蓋上了棉被，讓熬夜照顧我的姐姐也進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
生病的幾天，姐姐一直在我身邊照顧我，直到我痊愈，我的病好了，姐姐卻消瘦了，看著姐姐憔悴的面龐，我流下了感動的淚花。
以“感動”為話題的高中作文3
生命，人人都喜歡，因為生命只有一次，因不注意，就有可能從這個世界上永遠消失。而有些人卻能在某些地方起死回生，這個地方就是醫(yī)院。
一個鮮紅的十字架，挽救了一個個人的生命，這神奇的力量又是怎么來的呢?是一個個人用希望、行動才組成了這個神奇的力量。
那天下午，我和爸爸手挽著手、肩并著肩的走進醫(yī)院，去看望我生病的奶奶，爸爸前幾天對我說過：“兒子，奶奶住在③號病房，別忘了。”爸爸去上廁所，我便自己走向奶奶的病房，可是，當(dāng)我路過②病房時，恰巧看到了感人的.一幕：一個比我小3、4歲的小男孩，穿著一個牛仔褲，小平頭，外面穿著一個黑馬夾，在他旁邊有一個躺著的中年婦女，臉上沒多少血色，頭發(fā)已蒼白，但從相貌來看，應(yīng)該是男孩的媽媽。旁邊還有一個穿白大褂的醫(yī)生，這位醫(yī)生我認(rèn)識，我記得他姓萬。
小男孩看著萬醫(yī)生，說：“叔叔，真的沒有辦法就我媽媽了嗎?”“有是有，不過，這樣的話，你媽媽也只有很少的幾率活下來，而你必須犧牲。如果這樣的話，我想你的媽媽也不會同意的。”醫(yī)生語重心長的說，“而現(xiàn)在，只有這一個辦法了，因為經(jīng)過配型，只有你的腎才和你媽媽的相配。”“那就把我的腎給我的媽媽吧。”那個男孩說過之后，我能明顯的看出他流淚了，看得出，他好像也是兩難，一面是自己，一面是媽媽。這時，當(dāng)我還在幻想的時候，醫(yī)生無可奈何的搖了搖頭，走了。我也回到了③病房。
看完我奶奶之后，我再一次來到了②病房，眼睛里又流出了淚：那個男孩跪在媽媽旁邊，跟媽媽說了一些話，這時，那位中年婦女睜開了眼睛，用顫抖的聲音說：“兒子，媽媽很快就要不行了，你可怎么辦啊?你的爸爸死得早，留下了我們倆，現(xiàn)在，我又要離你而去，我……”我熱淚盈眶。
看到這令人感動的一幕，我不禁想到了自己，自己事事都讓媽媽或爸爸辦，自己都在享受著豪華生活，而這位小弟弟，卻要獨自一人長大，我和他相比，他簡直能把我拋到九霄云外啊!
以“感動”為話題的高中作文4
我，是一個喜歡釣魚的人。釣魚使我的思維逐漸清晰、簡單，使我的世界歸于寧靜、安謐。一陣完全的放松后，偶爾還能提著大把大把的收獲，回家享受美味佳肴。
又是一個放松身心的好日子，我裝著滿滿的一桶歡愉，準(zhǔn)備去收獲香香的美味。可是今日魚兒似乎休假了，只帶著輕盈的腳步，柃著桶哐當(dāng)而歸。忽見湖邊的小洋房里，從二樓的窗戶伸出一條長長的魚鉤，上面掛著的不是魚餌，而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇，便對著窗戶喊：“你這是在干什么的，釣魚嗎？不會有魚兒上鉤的。”一個扎著羊角辮的小女孩探出了頭，看起來大約只有五、六歲吧，眨著一雙水汪汪的眼睛。間爾，露出兩個深深的兩個小酒窩，自豪地說：“不，我不是在釣魚，我在釣蝴蝶呢！”釣蝴蝶，我的.心不覺為之一震。
釣蝴蝶，那是多么澄澈的一顆心才能想出來的�。∷怯梅曳嫉拿倒逦宀世_紛的蝴蝶，而不是用尖銳的魚鉤去刺穿魚兒的咽喉。它因美麗而更加靈動感人，而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此！
陽光開始變得有些刺眼，我又繼續(xù)邁步前行。腦子里反反復(fù)復(fù)地閃動著一幅畫面：一個小女孩提著釣魚桿，魚鉤上掛著火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了，它駐留在美麗的玫瑰花里，盡情地允吸芬芳和甜蜜，輕輕地抖動著雙翅，久久不肯離去。四周縈繞著女孩銀鈴般的笑聲，清脆，悅耳。
這是多么動人的一組畫面，它是心靈的體現(xiàn)，是現(xiàn)實與藝術(shù)的完美結(jié)合。它把人善良、純真的本質(zhì)表現(xiàn)得盡滯淋漓。
因為它，我開始懂得如何才是敬畏生命；因為它，我才體會到做人的意義；因為它，我才真正第一次用眼睛發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
我知道，我并沒有空手而歸。相反的，我不僅收獲了愉悅的心情，清晰的思緒，更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿滿的感動！
以“感動”為話題的高中作文5
寫法上，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎(chǔ)，否則，抒情議論就成了無源之水，無本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節(jié)與細節(jié)的打造，環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主，將事情作為文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫法；依據(jù)行文需要，將事情加以梳理，穿插在文章的各個部分，寫成“形散神聚”的散文，也是一種寫法；甚至只有敘事，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。
題記示例
學(xué)會感動，時刻感動，體驗生活，珍惜生活。
——題記
進取的勇氣往往來源于平凡的感動。
——題記
總是習(xí)慣被身邊的人身邊的'事感動,今天突然發(fā)覺身邊的人也在被我感動
——題記
感動是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細微感覺，是源于對于善良的厚積薄發(fā)。
——題記
感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
——題記
心存感動,自己能真心地對待周圍的每一個人。
——題記
我們一直在尋找感動,感動就在我們身邊。
——題記
幸福不是靠誰給的,把每一個小小的感動珍奇起來,我們離幸福的距離更近一點
——題記
四季的感動
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學(xué)會珍惜它吧。
——題記
“這鬼天氣，說變就變，剛才還陽光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁連打了幾個寒顫，那噴嚏一個接一個，鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去……
以“感動”為話題的高中作文6
在我們的生活中，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在一點一滴的小事中，我們隨時隨地都和真情溫存。讓我們一起去感受吧!
在我們的生活中，真情籠罩著我們：又一次，我生了點微不足道的小病，但爸爸媽媽卻很是擔(dān)心，硬要把我送往醫(yī)院。我跟他們說了，我沒事，這點小病不要緊。可他們終究放心不下，把我送到了醫(yī)院。在路上，他們一會兒問我的病怎么樣，一會兒問我要不要喝水，一會兒問我餓不餓。
看吧，在生活中的`愛和真情無處不在，從一句微不足道的話中都能感受得到。在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，真情照耀著我們：
有一次，老師在黑板上講題，我在下面做小動作，沒有認(rèn)真聽老師的講題。下課后，老師說：“你們把作業(yè)做好后才可以回家——把作業(yè)本交到我的寢室里去�！蔽倚睦锵耄闶聹缃^師太啊，居然斷了我抄襲同學(xué)的捷徑啊�？捎帜茉趺礃幽�?只能怪自己。
看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去交本子，高高興興地回家，我都急得快哭了。正好老師從這里路過，發(fā)現(xiàn)我還在教室里，感到好奇，就進來看一下。我發(fā)現(xiàn)老師進來了，連忙站起來說道：“老師，這……我……老師看到我還在做作業(yè)，有不厭其煩地給我講題，直到我懂了為止。我把試題做好后，恭恭敬敬地說了聲謝謝，然后把本子交給了老師。老師對我和藹可親地說，快點回家，路上小心點。我含著幸福的眼淚跑出了校園。
看吧，在學(xué)習(xí)中的愛，從一句不起眼的話，一件不起眼的事中體會出來的。
在一點一滴的小事中，真情溫暖著我們。親身體會如此，親眼所見亦然。
有一天，我坐車從刀壩去學(xué)校。在路途中，上來一位老奶奶，而車上擁擠不堪，更不要去想找個空位了。老奶奶在車上站著，一會兒前仰，一會兒后倒，讓人忐忑不安，提心吊膽。這時，一個二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上，而自己只能站著，隨著車子的顛簸東搖西晃。車上的人看見這一幕，都投來了贊許的目光。
人間真情無處不在。
以“感動”為話題的高中作文7
感動這個詞匯，曾經(jīng)影響過很多人。生活中，時刻隱藏著它。為清新的空氣而感動：為無暇的白云而感動：為蔚藍的天空而感動。感動著我的，是我那辛勞的母親。
學(xué)校要舉行一個藝術(shù)節(jié)，身為主持人的我需要自費服裝。在我心中，也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟困難的我遲疑的向母親開口，母親答應(yīng)了，勞累的臉上掛上一道微笑：“喏，這里有50元，你拿去吧�！邦^上添了幾根銀絲，像極了那條裙子上的掛飾，亮亮的。這50元含著媽媽的多少心血呀！我一定不能辜負(fù)母親對我的期望。
然而，學(xué)校號召為貧困山區(qū)捐款，看著那紅彤彤的捐款箱，我決定了，將50元捐出去。可裙子怎么辦？媽媽可是很辛苦掙回來的呀！我想起了那件白色的裙子，白得幾乎一塵不染，大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧！終于，我捐款了。回家后，我告訴了媽媽，努力裝得平靜無常。夜，淚水浸透了枕頭。晨，一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。
我拿起紗裙，走進媽媽的.臥室。我笑了，是哭著笑的，心里波濤洶涌，有一絲欣喜，但更多的是感動。陽光照了進來，照在媽媽的幾根銀絲上，媽媽慈祥地笑了，一定是因為在夢中看到女兒接過裙子的笑臉吧！再也忍不住。淚水濕潤了眼角，媽媽呀！其實您大可以不必那么做，為了您，女兒甘愿受老師的批評，愿意成為臺下人的笑柄，卻不愿意看到您疲憊的臉。您對女兒所作出的一切，女兒卻無以回報。那片枯竭的心海只因您而感動，只因您而復(fù)活。那條純白的紗裙在我手中，越發(fā)閃耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感動，讓我回首：感動，讓我成長：感動，讓我獲得更多。
以“感動”為話題的高中作文8
母愛偉大，父愛深沉。在這沉甸甸的親情中，不善表達的父愛往往會在炫目的母愛下失去光輝。其實，在看似木納、嚴(yán)肅的外表下也藏著一顆關(guān)愛兒女熾熱的心。
北風(fēng)呼呼地吹，刺骨的.寒風(fēng)吹到臉上，就像許多針扎在臉上，我不禁咬著牙向?qū)W校跑去。一節(jié)一節(jié)時間很快地飛走了�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)的時間到了，同學(xué)們陸續(xù)地走出教室，只剩下我一個人了，看著窗外下著的大雪，聽著窗外咆哮著的寒風(fēng)，我不禁打了一個寒顫。我心想；反正雪下的正大，不如在班里學(xué)習(xí)會，雪小些再回家。我便專心致志地學(xué)習(xí)起來。時間一分一秒地過去了，我正要起身走，看見雪下的更猛、更大了。正在我萬分焦急的時候，一個熟悉的身影，他慢慢地向我走來，我仔細一看，啊！是爸爸。爸爸手里拿著用白布包的東西，走近了，爸爸說：“走，趕緊進教室，我們在家等了好長時間，見你也不回去我便給你送飯來了，你看，我給你特意帶來你最愛吃的魚香肉絲，快嘗嘗，還熱乎著呢”。
霎那間，我的心一震，我趕緊聽爸爸的話，嘗了一口，使勁地咽了下去。我說了一聲“好吃”。便狼吞虎咽地吃了起來。爸爸在一旁默默地看著我，然后說：“孩子，那我走了，你慢點吃，別噎著，旁邊的白瓶里還有湯，吃完之后就沖沖啊�！蔽尹c了點頭�？粗职诌h去的背影，眼淚再也忍不住地向下掉。那么遠的路，爸爸踏著雪，路上的寒風(fēng)不刺骨嗎？您不冷嗎？忽然間，我想起竟然沒有問爸爸吃飯了沒有。您來回就得兩個小時，身體受得了嗎？我不禁后悔起來。您那不善表達的愛如一縷陽光，使我感到溫暖。
父愛如高山，父愛如海洋，寬廣而堅實。這份沉甸甸的愛無處不在，我們要時時刻刻想著去回報這份愛。
以“感動”為話題的高中作文9
這件事過去已經(jīng)很久了，可一想起，我的心間就涌起一股暖流。
那一天，教室里一片寂靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課，忽然，天逐漸黑了起來，一塊塊黑云猶如一定巨大的黑鍋一般罩在空中，隨著一聲巨響，“轟隆隆———”，片刻，一道白光“咔嚓”一聲的劈下來，一陣大雨從天而降。像潑。像倒。
原本安靜的教室亂成了一鍋粥，有些膽小的女生開始說起話來：“怎么辦，這天好嚇人啊!”而男生卻威風(fēng)凜凜地對女生說：“一群膽小鬼!有什么可怕的.，切�！蔽乙残幕乓鈦y了起來：我沒帶傘，家里人又出去了，怎么辦呢?
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”老師留了作業(yè)就走了，我也趕緊收拾書包沖出了教室。
我站在校門口望著大雨，望著陸陸續(xù)續(xù)被家長接走的同學(xué)，害怕了起來：這么大的雨，如果硬沖出去的話，不發(fā)燒也會感冒，那可不好受，可如果不走，難道要住在這里嗎?怎么辦?……怎么辦?正當(dāng)我的心情亂成一團麻的時候，突然有人在背后拍了我一下，我連忙回過頭，一看，原來是**，我冷不丁的說：“干嘛!”(我們昨天還因為一些雞毛蒜皮之事生過氣)她卻不顧我的冷漠，面帶笑容，溫和地對我說：“你不是沒帶傘么?我送你回家!”我越發(fā)冷漠，說：“黃鼠狼給雞拜年”，誰知，她一點不生氣，說：“難道……，你還在生我的氣?”此時，我的臉紅得像紅高粱，她怎么就一點不生氣?，我不由得愣在了那里，“走吧，哎，怎么了”“哦，沒什么”“那就走吧!”說著，就拉起我的手沖進茫茫雨簾。
一路上，她一直把傘往我這邊挪，卻不顧自己已經(jīng)淋濕了半個身子，看到這情景，我多么想快點回到家啊!可是，經(jīng)常讓我覺得很近的家卻變得遠了······
終于到了，還沒等我開門后說一聲“謝謝”，她就已經(jīng)消失在了茫茫雨簾之中……
第二天，天氣晴朗的很，仿佛是在贊美著她的美好心靈······
以“感動”為話題的高中作文10
冬天，是個美麗的節(jié)日，雪紛紛揚揚地下著，下著，雪花精靈們跳著歡快的舞蹈。似乎在慶祝這美好的節(jié)日。鵝毛大雪頃刻間把整個世界都披上了潔白的大衣。
我走在寒冷的大街上，傾聽這冬天的氣息。天還很早，朦朦朧隴看不清事物，我對一切事物都是那么地好奇。看到這美麗的冬天，我又情不自禁地想起那件事。
那也是個寒冷的天氣，我踏著徐徐的涼風(fēng)走近校園，手里還拿著那早已涼透了的早飯。
走著走著，我看見了正在不遠處掃大街的阿姨，她長得很樸實，臉紅通通的，上面有紅一塊，紫一塊的傷疤，一看就知道是被那可惡的冬風(fēng)給吹的！她默默地，一點一點地掃著那永遠也掃不干凈的大街。
冬風(fēng)“呼呼”地刮著，風(fēng)兒像頑皮的孩子一樣鉆進了我的身體里，我不由得縮了一下身子，加緊了自己的步伐。而那位不知名的阿姨卻站在寒風(fēng)中，她似乎不知道冷，。她就站在那兒掃啊掃啊，不知疲倦地掃著，仿佛這世界上所有的秒數(shù)都在這個時候停下了腳步。
雪繼續(xù)下著，下著，雪花不時地落在了那位不知名阿姨的頭上，那落在阿姨頭上的雪花好似天空中一個個眨眼的星星。
想到這兒，我不由自主地向那位阿姨快步走去，問她為什么能在這么冷的天氣下還能堅持掃地。她樸實的回答，令我震撼了�！拔业�'職責(zé)就是讓大家有個好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)，生活！”聽了阿姨的話，我頓時感覺自己的身體不冷了，感覺有一束陽光從自己的心底里照射了出來，溫暖了我，照耀了我。
我就在那一刻體會到了什么是感動，感動就像有人說過的一樣，“感動，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。”
感動，有很多種類，而阿姨的助人為樂，常為別人著想的精神令我深深的感動了！
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