夢(mèng)想高中作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想高中作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想高中作文1
夢(mèng)想是一幅美麗的畫(huà)，里面充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
從小我就希望長(zhǎng)成像達(dá)·芬奇一樣的畫(huà)家，畫(huà)一幅送給夢(mèng)想的畫(huà)。那里面充滿(mǎn)了神奇，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了每個(gè)小孩子的夢(mèng)想。那是一幅神奇的畫(huà)
我也要畫(huà)一幅送給大地媽媽?zhuān)撬杏宋覀�，也是她送給大地一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，讓我們?nèi)ヅ�，讓我們知道�?mèng)想需要付出，無(wú)論你付出的多么早或多么晚。
夢(mèng)想是美好的，歡樂(lè)的，高興的，美麗的夢(mèng)想為我豎起了一根畫(huà)家的“標(biāo)桿”，指引著，鼓勵(lì)著，讓我?guī)е鴫?mèng)想而前進(jìn)，到了終點(diǎn)我也會(huì)給自己畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)上從一個(gè)調(diào)皮小孩到一個(gè)畫(huà)家。中間畫(huà)上了所有的成功或失敗。到最后你努力了，你就成功，但是你還需要努力，因?yàn)橐活w美好的，神奇的，夢(mèng)想的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得自己很偉大，很高尚，也許它并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。作文
夢(mèng)想不只有成功或失敗，它也有美好的歡樂(lè)，美好的回憶，當(dāng)你成功了，回憶起自己成功時(shí)候的快樂(lè)，你也許就會(huì)開(kāi)心不已。當(dāng)你回憶起自己失敗的時(shí)候，你沒(méi)有放棄，而是向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這樣你就更能理解，大發(fā)明家，大作家是怎樣向目標(biāo)前進(jìn)的。那是因?yàn)樗鼈兣α�。它們向自己的目�?biāo)前進(jìn)了！
美麗的夢(mèng)想，我追隨你！你讓我們認(rèn)識(shí)到了人世間所要經(jīng)歷的各種各樣的美好的回憶，痛苦的失敗，歡樂(lè)的成功。作文
那些人已經(jīng)把夢(mèng)想抓住，緊緊的抓住，不放掉它，它正指引著我們，鼓勵(lì)著我們讓我們明白許多道理！
美麗的夢(mèng)想！美好的回憶！痛苦的失��！歡樂(lè)的成功！是夢(mèng)想你帶著我們走向一個(gè)個(gè)色彩世界，世界里有回憶，有失敗，有成功，有許多美好色彩。
我愛(ài)你夢(mèng)想！你讓我明白了許多道理，讓我明白夢(mèng)想要去追隨！
我愛(ài)你，夢(mèng)想！我會(huì)永遠(yuǎn)追隨你！
夢(mèng)想高中作文2
題記：活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔。 ――海子
一雙白色的手在幾雙黑色的手的幫助下，打出了水，在那水井邊。那個(gè)瑞恩的井。
在上網(wǎng)的時(shí)候，無(wú)意中搜索到一個(gè)名為"瑞恩的井"的網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站是一個(gè)美國(guó)的男孩為籌集資金幫助非洲人打水井而設(shè)的。
"媽媽?zhuān)蛞豢谒枰嗌馘X(qián)？"瑞恩問(wèn)。
"７00美元。"媽媽回答。
瑞恩的生活就這樣改變，他夢(mèng)想在非洲的土地上，打無(wú)數(shù)的井，然后讓那里干涸的土地重新開(kāi)始有生機(jī)，讓那里口渴的人們有清爽的水喝，讓那里的土地開(kāi)始年輕。
水井連起了非洲和這個(gè)美國(guó)男孩真摯的對(duì)話，連起了一個(gè)人性的話題，讓男孩和非洲人民的夢(mèng)想高高揚(yáng)起。
正如海子在"活在這珍貴的人間"中描述的，雖然太陽(yáng)強(qiáng)烈，但是水波溫柔。人類(lèi)把水修飾得如此安靜，顯然有一個(gè)目的，但在美麗的生活面前，總有一些不安靜，那么只能是借水來(lái)給于生活再一次詮釋人間的機(jī)會(huì)。
瑞恩就是這個(gè)詮釋者，他用夢(mèng)想的方式，結(jié)成信念，他用網(wǎng)絡(luò)的支持，聯(lián)網(wǎng)世界，他用真誠(chéng)的水井，跨越非洲。瑞恩，夢(mèng)想水井像花一樣開(kāi)放在非洲的男孩，他成功了。應(yīng)該說(shuō)他的成功使這個(gè)詮釋者重新激活了人性的善面，他不愧為一個(gè)使者，一個(gè)水的精靈，在無(wú)數(shù)空靈的文字面前開(kāi)始散發(fā)水在安靜中的作用。
"周公得禾，以名其書(shū)；漢武得鼎，以名其年；叔孫勝敵，以名其馬。"古之學(xué)者以物記喜，在現(xiàn)在的空間，人們也離不開(kāi)紀(jì)念，"瑞恩的井"是非洲的人們?cè)谀蔷吙滔碌�，他們不僅刻下了一個(gè)孩子的夢(mèng)想，也銘記下了人性的善良。
雖然太陽(yáng)強(qiáng)烈，但是水波溫柔，雖然人間有災(zāi)難，但是人心本善。瑞恩和他的水井，與他的夢(mèng)想一起唱響人最珍貴的本性―――善良。
教師點(diǎn)評(píng):此文關(guān)注人性,直接點(diǎn)擊善良,引發(fā)深沉的思考和回味.
夢(mèng)想高中作文3
夜深了，我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌旁，對(duì)著這堆積如山的作業(yè)埋頭苦干。寫(xiě)著寫(xiě)著，覺(jué)得精疲力竭，像散了架一樣。我透過(guò)窗戶(hù)望著滿(mǎn)天的繁星，月亮溫柔而美麗，星星在快樂(lè)地閃爍。望著這番美景，漸漸地，我的上眼皮和下眼皮“打起架”來(lái)。
我來(lái)到了一間白色的房間里。突然，一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛(ài)跳舞的孩子，都會(huì)來(lái)這里。這里有十二扇門(mén)，每扇門(mén)里都是一個(gè)星座的孩子�！蔽沂蔷扌纷�，應(yīng)該進(jìn)巨蟹門(mén)里。那TW又是什么意思呢?我左思右想，哦!是跳舞的意思。第五扇門(mén)上寫(xiě)著TW巨蟹門(mén)，我便把門(mén)打開(kāi)。
忽然，一道刺眼的光芒朝我撲面而來(lái)，我趕緊用手擋著臉，光芒慢慢消失了。原來(lái)是幾十個(gè)人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來(lái)，見(jiàn)到我一臉吃驚的表情。我也一臉迷茫，不知所措。其他同學(xué)也學(xué)著教練的表情吃驚起來(lái)�！吧裢瘉�(lái)了!”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，那個(gè)蒼老的聲音再次出現(xiàn)：“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),竟然當(dāng)上了神童�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。教練說(shuō)：“趕緊把舞蹈服換上�！痹捯魟偮湮疑砩暇统霈F(xiàn)了一件華麗的演出服�！昂昧宋覀円吓_(tái)表演了�！�
透過(guò)大幕，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的觀眾，巨大的攝像機(jī)，寬敞的舞臺(tái)……隨著大幕的拉起，音樂(lè)響起，我攜著舞伴，“游”向舞臺(tái)，“游”向觀眾聚集的地方，“游”向攝像機(jī)焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺(tái)，忘記了觀眾，忘記了自我，忘記了……突然，雷鳴般的掌聲響起。“叮鈴鈴叮鈴鈴”的鬧鈴聲響起，書(shū)桌上的書(shū)本告訴我,我做了一個(gè)美夢(mèng)。
夢(mèng)想高中作文4
夢(mèng)想，是“大衣哥”朱之文在舞臺(tái)上的高歌；是旭日陽(yáng)剛對(duì)音樂(lè)的追逐；是“草根”百姓?qǐng)?zhí)著而樂(lè)此不疲的付出。夢(mèng)想，有時(shí)候很近，有時(shí)候卻很遠(yuǎn)。
當(dāng)老師要求他們寫(xiě)下各自的夢(mèng)想時(shí)，小小的他在作業(yè)本上認(rèn)真規(guī)劃了自己的未來(lái)。老師憤怒地要求他重寫(xiě)，斥責(zé)他異想天開(kāi)，不切實(shí)際。而他卻從未放棄，只是默默地努力著。多年后，已功成名就的他給老師寫(xiě)了封信，向他證明自己當(dāng)初并非癡心妄想。他就是戴維·布倫克特，他的夢(mèng)想是：成為英國(guó)首位盲人內(nèi)閣大臣。
彼時(shí)，她只是一個(gè)毫不起眼的運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有自身優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有實(shí)力。她下定決心苦練球技，不知揮灑多少汗水和淚水，卻換來(lái)了他人無(wú)情的嘲笑。當(dāng)她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上注視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，終于向世人證明她的努力沒(méi)有白費(fèi)。她就是鄧亞萍，她的夢(mèng)想是：成為奧運(yùn)冠軍…
人不分三六九等，夢(mèng)想又哪來(lái)高低貴賤？也許有時(shí)候我們?cè)趬?mèng)想面前顯得渺小，但那并不代表它卑微，只是表明它離我們很遙遠(yuǎn)。只要努力奮斗，就能拉近與夢(mèng)想的距離。
人生是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行，不衰的遍體鱗傷怎么能活得漂亮，不要被自己擁有一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想嚇倒，大膽去追尋，不要在意世俗的眼光。只要認(rèn)真努力過(guò)，付出過(guò)，就沒(méi)有什么遺憾。若我們不幸與夢(mèng)想擦肩而過(guò)也不要害怕，說(shuō)不定恰好成就了另一個(gè)自己呢？這也未嘗不是一件好事。只要擁有夢(mèng)想，我們便義無(wú)反顧。
夢(mèng)想是夜晚永不熄滅的燈塔，為迷途的人指引人生的方向；夢(mèng)想是百折不撓鐵打般的信念，支撐著我們勇往直前永不放棄。夢(mèng)想，像是山頂?shù)娜粘�，只要努力攀爬，伸手就能夠到�?yáng)光；夢(mèng)想，又像是幻境中的花朵，虛無(wú)縹緲，若即若離。
夢(mèng)想，有時(shí)候很近，有時(shí)候卻很遠(yuǎn)�？墒俏覉�(jiān)信，有夢(mèng)想的人絕不會(huì)碌碌無(wú)為，虛度此生。只有追逐過(guò)才有可能抓住流星，只有攀爬過(guò)才有可能征服穹頂，只有夢(mèng)想才能讓我們歷經(jīng)艱辛，最終變得無(wú)所不能。所以，不管發(fā)生什么，請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)給自己一個(gè)夢(mèng)想，即使它遙不可及。
夢(mèng)想高中作文5
學(xué)習(xí)就像一條永無(wú)止盡的江河，永遠(yuǎn)擋住勇往直前的腳步，但總有一種力量，讓我們淌過(guò)江河，奔向遠(yuǎn)方，那就是催人奮起的精神，那種精神，我們可以近似地看成夢(mèng)想，以及理想。
最近看的一部熱播電視劇《精忠岳飛》，世人都知道大英雄岳飛的夢(mèng)想就是精忠報(bào)國(guó)，為此，他不怕敵人的刀劍，誓死抗敵，自己的生命在他眼中似乎微不足道，而國(guó)家的危亡至關(guān)重要，所以，人們佩服他的英勇無(wú)畏，更佩服他的愛(ài)國(guó)犧牲精神。這就是我們現(xiàn)在常說(shuō)的個(gè)人利益要服從國(guó)家的.利益，不僅他做到了，成千上萬(wàn)的戰(zhàn)士也做到了，他們雖然無(wú)法青史留名，但他們每個(gè)人的名字都留在我們的心中，那就是愛(ài)國(guó)烈士。他們想要保衛(wèi)國(guó)家的夢(mèng)想，也時(shí)時(shí)催他們奮起，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，又怎樣，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士會(huì)站起來(lái)來(lái)守護(hù)國(guó)家，守護(hù)他們的以及每個(gè)犧牲戰(zhàn)士的夢(mèng)想。我為他們驕傲！
在現(xiàn)實(shí)生活中，夢(mèng)想處處著有痕跡。每個(gè)擁有夢(mèng)想的人，他們的每一句話，做的每一件事都是那么振奮人心。我開(kāi)始感動(dòng)于任何為夢(mèng)想而努力的言行�？吹轿乙郧暗耐瑢W(xué)這樣說(shuō)：“剛開(kāi)始我怕補(bǔ)課大太陽(yáng)會(huì)曬黑，會(huì)累，但是我既然要和你一起，考同一個(gè)大學(xué)，就注定我要加油，我知道你成績(jī)不知道要比我好多少，但是我真的會(huì)加油的，你去北京我就去北京，難兄難妹嘛，我們一起北漂，向夢(mèng)想飛翔，我相信我可以�！辈还芩秊閴�(mèng)想進(jìn)軍的目的有多么的渺小，但每個(gè)小小的努力都是夢(mèng)想的升華，我將祝福她，可以在通往夢(mèng)想的道路上一帆風(fēng)順！
每個(gè)人都該有個(gè)夢(mèng)想，為音樂(lè)的夢(mèng)想，為舞蹈的夢(mèng)想，為國(guó)家的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想或大或小，都將為我們這個(gè)美麗的世界增添一份色彩。
夢(mèng)想是什么？這是小時(shí)候我們常問(wèn)的一個(gè)難題，我告訴你一個(gè)答案：夢(mèng)想是什么只有我們自己知道，自己體會(huì)得到，你的未來(lái)，你將自己編排，因?yàn)槿松穆飞�，給我們很多感悟。
浙江嘉興秀城區(qū)嘉興第五高級(jí)中學(xué)高二:aileen
夢(mèng)想高中作文6
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你成功地到達(dá)彼岸。
從我上小學(xué)起媽媽就告訴我，我是一個(gè)多災(zāi)多難的孩子，注定要比別人多吃苦，花更多的精力。為了鍛煉手指的靈活性媽媽讓我報(bào)名學(xué)琴。三年前的那天媽媽帶我到藝彩琴行，一進(jìn)門(mén)，一把精美的棕色小提琴出現(xiàn)在我的面前，真漂亮！我被迷住了，從此我喜歡上了小提琴，也有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名出色的小提琴家。
剛學(xué)小提琴的我，從最簡(jiǎn)單的弓法開(kāi)始，可四根琴弦粗細(xì)不一，琴弓要拉準(zhǔn)，手指要按準(zhǔn)，這真是太難了。常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點(diǎn)也不悅耳有時(shí)像烏鴉叫，呀呀呀；有時(shí)像老鼠，吱吱吱；我自己也聽(tīng)了刺耳，又泄氣了。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“別人能做到的你一定也能，多堅(jiān)持一刻！你能行的！”于是為了按準(zhǔn)每一個(gè)音，我要練上好幾十遍，常常要付出常人更多的努力。雖然很辛苦，但是我沒(méi)有放棄它，放棄小提琴這高雅的藝術(shù)，只因?yàn)槲蚁矚g它。
隨著級(jí)別的增高，難度越來(lái)越高，我就像在攀登陡峭的山峰，舉步維艱。湯老師的要求也越來(lái)越高了。我柔軟的手指因?yàn)殚L(zhǎng)期按弦，變得堅(jiān)硬起來(lái)。我的手臂總是又酸又痛，每當(dāng)我沮喪的時(shí)候湯老師就會(huì)說(shuō)：“多堅(jiān)持一刻，就會(huì)好的�！本瓦@樣我堅(jiān)持學(xué)下去，不輕易說(shuō)放棄。
今年暑假我要考四級(jí)了，小提琴的曲子也越來(lái)越難，密密麻麻的音符，讓人眼花繚亂。老師還要求要有一定的演奏技巧，像變奏曲，一秒拉八個(gè)音符，不僅快，還要把握好力度和節(jié)奏。一遍不行，十遍、二十遍！手上也磨出了老繭和水泡。我對(duì)小提琴有些力不從心，也有些心不在焉了這時(shí)我就會(huì)想到那句話，我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“多堅(jiān)持一刻，勝利就在眼前”。于是我咬著牙，堅(jiān)持下來(lái)，就在8月27日那天，付出終于得到了回報(bào)，我順利通過(guò)了四級(jí)考試。
有付出就有回報(bào)，努力就會(huì)成功，相信自己持之以恒，小提琴家之路不再是縹緲的夢(mèng)想！我會(huì)在執(zhí)著中追尋夢(mèng)想！
夢(mèng)想高中作文7
是個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，老在沒(méi)有夢(mèng)想的上活力多無(wú)聊。為了夢(mèng)想去奮斗，才是做人的權(quán)威，做人的趣味，做人的交代。
我還記得那天窗外呼嘯的的風(fēng)和父親那嚴(yán)肅的臉�！澳忝看慰荚嚩伎歼@么一點(diǎn)分，你以后還準(zhǔn)不準(zhǔn)備參加高考的，你看看隔壁家那誰(shuí)，那次考試不是靠全年級(jí)前十......”我因?yàn)橐淮位瘜W(xué)考試沒(méi)考好，父親就不停的在我身旁嘮叨，由于我的忍耐到了極限，我想他反駁道：“你每次都只會(huì)看我的成績(jī)，從來(lái)不管我的學(xué)習(xí)，字都沒(méi)給我簽過(guò)幾次還好意思來(lái)說(shuō)我？”說(shuō)完這句話我就后悔了，我的身后，父親的身前，空氣都凝固了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，滿(mǎn)含歉意的看著父親，父親那高聳的手掌放下了，嘆了口氣，從書(shū)房有氣無(wú)力的走了出去。我從門(mén)縫往外看，只見(jiàn)父親一個(gè)人坐在沙發(fā)上，一根又一根抽著煙。
不知過(guò)了多久我拿著作業(yè)本去給我母親簽字，父親笑著走過(guò)來(lái)，從母親手里奪走了我的作業(yè)本和筆，說(shuō)：“以后要簽字就來(lái)找我，我可不想一輩子背負(fù)不給兒子簽字的罵名。”說(shuō)完，他便把我的作業(yè)檢查了一遍，然后簽了字，遞還到我的手指......
我一直以為時(shí)間會(huì)沖淡一切，但我忘了時(shí)間還是最有力的證人。我原本氣急敗壞時(shí)說(shuō)的話。但沒(méi)想到父親卻一直記在心里，我才是真正的罪人，是我讓我和我的父親的關(guān)系變得冷淡，是我讓父親失望的。那天晚上，我久久沒(méi)有睡著，我也不知道原因。
第二天，我被窗外刺眼的陽(yáng)光照醒，我整理好衣服，揉揉眼睛，向衛(wèi)生間走去。只見(jiàn)父親在衛(wèi)生間對(duì)著鏡子刮胡子，我看見(jiàn)他的頭上多了幾根白發(fā)，隨著窗外的風(fēng)扭動(dòng)著，額頭上的幾道皺紋，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射顯得格外顯眼。父親發(fā)現(xiàn)了我，向我打招呼，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不想看見(jiàn)父親蒼老的面容，更不想讓父親看見(jiàn)淚流滿(mǎn)面的我。
希望時(shí)光慢些吧，不要再讓父親變老了，我愿用我一生換你細(xì)水長(zhǎng)流。
其實(shí)我知道一人終有一死，我的夢(mèng)想可能一輩子都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)在剩下的時(shí)間里加倍愛(ài)他！
夢(mèng)想高中作文8
生活除了眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！不可改變的茍且，與熠熠生輝的遠(yuǎn)方總是交織著我們平凡平淡的生活，每一個(gè)人，無(wú)論什么身份都同樣享有著生夢(mèng)、追夢(mèng)、夢(mèng)想開(kāi)花的權(quán)利！
平凡如劉洪安，面粉與油鍋是每天生活的全部，三更燈火起，五更雞鳴忙，一根根油條在豆?jié){或豆腐腦的絕配中，為新的一天，蓄積能量，開(kāi)啟馬達(dá)。每個(gè)成功之人背后，一定有著不為人知的秘密，油條哥成功的秘訣是對(duì)健康的守護(hù)。幾十年健康用油，讓他被一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的陌生人所信賴(lài)，也讓平凡的他收獲了一份不平凡！20xx年，油條哥決定把他的油條帶向全國(guó)，讓健康遍灑華夏，讓小小的夢(mèng)生根發(fā)芽！
平凡如姜淑梅，60到80，本該頤養(yǎng)天年的她卻又走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂，從文盲到出書(shū)，姜奶奶改變了人生的軌跡，創(chuàng)造了傳奇和不可能。白發(fā)蒼蒼，齒牙動(dòng)搖，而視茫茫，一個(gè)個(gè)的方塊字成了她的追求和愛(ài)好，這一堅(jiān)持就是二十年，彈指一揮間，碩果累累，60萬(wàn)字，五本書(shū)，夢(mèng)想照進(jìn)了她的晚年。用獎(jiǎng)金學(xué)畫(huà)畫(huà)，是她又一個(gè)二十年的規(guī)劃和目標(biāo)。
平凡如我，一個(gè)走在高三，追夢(mèng)的女孩！從兒時(shí)的單純到年少的多愁善感，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到壓力重重，從有夢(mèng)到如今的追夢(mèng)，這其中有父母的陪伴，更有恩師的教誨。我相信，只有經(jīng)歷了地獄般的磨練，才能創(chuàng)造天堂般的力量。沒(méi)有苦，哪有甜，我會(huì)執(zhí)著追夢(mèng)，絕不后退！
什么是夢(mèng)想，我想，夢(mèng)想不過(guò)是我們?cè)谛闹蟹N下的一顆種子，這顆種子要靠我們自己生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)之時(shí)便是價(jià)值實(shí)現(xiàn)之時(shí)。夢(mèng)想是有堅(jiān)持為刀，有興趣為斧，披荊斬棘，勇攀高峰！
平凡如你我，滄海之一粟，盼父母安康，盼學(xué)業(yè)有成，這是你我所想，亦期它不只是夢(mèng)！
夢(mèng)想高中作文9
夢(mèng)想就象理想的風(fēng)箏，帶著我們飛翔；夢(mèng)想就是我們追求積存已久的渴望；夢(mèng)想就是我們用盡全力追逐過(guò)，就算我們失敗了，我們始終為我們的夢(mèng)想做出了貢獻(xiàn)。
我記得我從網(wǎng)頁(yè)上看見(jiàn)了這樣的網(wǎng)頁(yè)消息。
夢(mèng)想是公平的，不分貧窮與富貴，每個(gè)人都有選擇夢(mèng)想的權(quán)利；夢(mèng)想又象一只大鳥(niǎo)，帶領(lǐng)你上前走去，然而，有些人的夢(mèng)想?yún)s很樸素。
大家的夢(mèng)想都是很偉大的，想做發(fā)明家，工程師等偉大的事業(yè)，可是，卻有這樣的人，只是想做一名普普通通的司機(jī)，可能大家覺(jué)得司機(jī)有什么好的？但是，他想擁有自己的一輛車(chē)子，他想用自己的手，來(lái)載著滿(mǎn)車(chē)的人們；但是，有些的人們，是為自己樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，可他卻沒(méi)有為自己的夢(mèng)想做出一點(diǎn)的貢獻(xiàn)，他只是掛著嘴上說(shuō)我的夢(mèng)想是什么？從來(lái)沒(méi)有真真的掛在心里面，這樣的人與沒(méi)有夢(mèng)想的人有何作用。
但有些人，為這我們的自然環(huán)境來(lái)著想，他的夢(mèng)想是做一名護(hù)林工人，“樹(shù)”被譽(yù)為地球的肺部，近幾年我國(guó)的樹(shù)木被大量砍伐，人們絲毫沒(méi)有為自己的過(guò)錯(cuò)感到羞愧，大家趕快呼吁人們少砍點(diǎn)樹(shù)吧！“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話很多人都知道，但是，卻有多少人會(huì)吧這句話記在心了，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己呢？雖然說(shuō)地震，洪水，山崩這些都是自然現(xiàn)象，但是，這些自然災(zāi)害就真的與我們?nèi)祟?lèi)無(wú)關(guān)嗎？
夢(mèng)想，加入我們失去了它，恐怕生活都將沒(méi)有顏色，都是灰暗的，當(dāng)你跌倒的時(shí)候，它就向遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)奔跑，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在為干枯的生活注入鮮活的能量。
我們都要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原來(lái)的白紙變得五彩斑斕，只要心中有夢(mèng)，你的生活就會(huì)充實(shí)的過(guò)好每一天！你也有夢(mèng)想吧！勇敢的去追求吧！
夢(mèng)想高中作文10
夢(mèng)想碎了，再也圓不了，又可以怨誰(shuí)。
“你有夢(mèng)想嗎？”微張朦朧的雙眼，我不止一次地反問(wèn)著自己。
挪步到鏡子前，戲謔一笑，滾著淚珠，“你還有夢(mèng)想嗎？”略帶嘲諷，我又一次地問(wèn)自己。
鏡子前模糊的影像，帶著最初的夢(mèng)想，那灑落一地的，鋒利到無(wú)法拾起的，破碎不堪的夢(mèng)。
玻璃一般堅(jiān)硬，又是那樣純凈，是夢(mèng)還是夢(mèng)想，破碎了，那么遙遠(yuǎn)，可望而不可及。
俯下身，小心翼翼地觸摸，心一驚，顫抖地縮回手，血流不止。
夢(mèng)想，還是帶刺的玫瑰？是碎了的夢(mèng)想，還是比之前更加扎心的玫瑰？
茫。曾經(jīng)是自己親手毀了，碎了，現(xiàn)在后悔失去了嗎？
那個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)如何地仰望，但還不曾奮斗就已經(jīng)被埋沒(méi)，我還不曾親手把它實(shí)現(xiàn)就已經(jīng)墮落在心上。
還有夢(mèng)嗎？其實(shí)只要自己在，夢(mèng)想就一直會(huì)在。
你不必害怕失去，這將不會(huì)是必然的結(jié)果。
看看吧，遍地都是碎了的夢(mèng)想，滿(mǎn)地爍光，真怕有一天會(huì)變得黯淡。
害怕是嗎？你的勇氣呢，信心呢，骨子里的一絲傲氣呢，都隨它一同破碎了嗎？
你應(yīng)該重新拾起。
這是你唯一的選擇，看清你的心，你還有夢(mèng)想，在內(nèi)心的最深處，那一抹微弱的光芒，快，要破滅了，你忍心嗎，快，抓住它，那可是你的夢(mèng)想。
還沒(méi)擁有就打算放棄了嗎？半途而廢不是你的作為。
去找回來(lái)，懷揣著希望，追逐著夢(mèng)想，用你的方式把你自己的夢(mèng)想找回。
或許這樣太空洞，那么大的范圍內(nèi)談?wù)一貋G失的夢(mèng)想談何容易。
我并不是超人，但我有雙隱形的翅膀。
那是勇氣，那是堅(jiān)定，那是要帶夢(mèng)想回家的沖動(dòng)，不是莽，沒(méi)有三分鐘熱度，只要自己在，夢(mèng)想就一直會(huì)在。
半激勵(lì)半分裂，夢(mèng)想?yún)s是完整的，一片一片卻可重新拼起。
記住你有夢(mèng)想，那不是夢(mèng)，是命，可以用盡一生追逐的神圣，只要自己在，夢(mèng)想就一直會(huì)在。
拼一次，也不枉青春年華，帶夢(mèng)想回家，久居在心上。
夢(mèng)想高中作文11
青春，夢(mèng)想。正處于青春花季的我們對(duì)未來(lái)有著各種各樣的憧憬，于是這種憧憬就成為了夢(mèng)想。但是，這種憧憬有是什么呢？至少，我是迷茫的。
語(yǔ)文的專(zhuān)題課名字就叫做青春，夢(mèng)想。在《青年中國(guó)說(shuō)》里看到了余佳文，胡振宇，張?zhí)煲�，袁文逸的故事。他們，超�?jí)課程表的CEO，全國(guó)第一家航空公司的創(chuàng)立者，北大畢業(yè)賣(mài)牛肉粉的“霸蠻”，心懷夢(mèng)想奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)地記者。不可否認(rèn)，他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的很成功，萬(wàn)眾矚目，成為諸多考生筆下難以離開(kāi)的勵(lì)志題材。我羨慕他們，不是羨慕他們的萬(wàn)眾矚目，而是羨慕他們自己知道自己怎樣做才是自己想要的，不愧初心。
我羨慕他們，尤其是余佳文。
羨慕的不是他可以得到阿里巴巴幾千萬(wàn)美金的投資，也不是羨慕他能夠創(chuàng)立一家夠野的公司，我羨慕的，是他自己的自由和解放。我不知道會(huì)不會(huì)有人和我一樣會(huì)羨慕他的坦蕩與自然，羨慕他知道自己是誰(shuí)，知道自己想做什么就不顧一切的去做即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，反正我還年輕。
我向來(lái)是個(gè)乖孩子。按時(shí)上課、吃飯，偶爾因?yàn)檎T惑偏離計(jì)劃但最后都是按部就班的完成，從來(lái)沒(méi)有拖欠過(guò)作業(yè)也沒(méi)有違反過(guò)紀(jì)律，基本把老師說(shuō)的話當(dāng)作圣旨，即使再內(nèi)心吐槽再多也還是會(huì)去做。我不知道自己能做什么，也不知道自己想做什么，沒(méi)有夢(mèng)想�；蛟S這種想法是消極的，但是我每天除了打打鬧鬧吵吵笑笑并不知道自己存在的意義。晚上自己一個(gè)人走路，迎著月光，看著前面的人三三兩兩，總覺(jué)得自己和這個(gè)世界格格不入。
我的一切，早已被安排好。像是一幅漫畫(huà)里，小人掙扎著被按進(jìn)一個(gè)模板里。其實(shí)也想像無(wú)名石碑上說(shuō)的：改變自己，改變家庭，改變國(guó)家，再改變世界。制定小的目標(biāo)一次完不成便沒(méi)有再堅(jiān)持下去的毅力而不是一而再再而三的嘗試，這大概就是我的缺點(diǎn)吧。
青春，夢(mèng)想。雖然我正處于青春花季，卻不知該在何處安置我的夢(mèng)想�；蛟S，夢(mèng)想與我而言，便是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，一個(gè)飄渺的影子。
我只有一個(gè)夢(mèng)想，保持初放時(shí)的安詳。
夢(mèng)想高中作文12
夢(mèng)想如影隨形，我不擔(dān)心，甚至一點(diǎn)也不孤單。
對(duì)啊，夢(mèng)想又不用花錢(qián)，又不是不能完成的事。我們節(jié)省那一點(diǎn)錢(qián)，就用來(lái)買(mǎi)夢(mèng)想吧！投資在自己身上，把自己照顧好，這就當(dāng)為夢(mèng)想提前投資吧！
我們就是我們自己的贊助商，沒(méi)有天上掉餡餅的事，我們是害怕吧，膽怯吧，是心里不安。免費(fèi)的東西對(duì)我們而言，不切實(shí)際。所以，有的人用錢(qián)交朋友，拿錢(qián)買(mǎi)夢(mèng)想。這才是最大的可笑之極。結(jié)果是自己認(rèn)為是閨蜜、兄弟的背叛了自己，但自己從來(lái)沒(méi)有搭過(guò)話的人卻在自己無(wú)助時(shí)幫助了自己。
看吧，人心叵測(cè)，不留戀了。但是我沒(méi)有失去記憶，我始終記得在舊時(shí)光里，我有一段狗血的經(jīng)歷。我誰(shuí)也不怨，真的，我誰(shuí)也不怨。
心懷一種夢(mèng)想，免費(fèi)的夢(mèng)想，屬于我心靈的家園。夢(mèng)想是我的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有任何壓力，做最自由的自己。我有些討厭以前的自己，沒(méi)有夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我要克制自己，心懷一種夢(mèng)想，夢(mèng)想著能夠生活的更好，向往一個(gè)能夠?qū)儆谖业男撵`家園。
古老的地壇，在微風(fēng)吹拂下矗立了幾百年，面對(duì)殘缺的墻壁和暗紅色的太陽(yáng)，我看到史鐵生掙扎拼搏的汗水，憧憬未來(lái)的努力和堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想。輪椅上的生活是痛苦而漫長(zhǎng)的，卻因?yàn)橛辛烁哌_(dá)的地壇排遣他的苦悶，為他帶來(lái)了新的渴望。古老的泥土上，又他輪椅的車(chē)輪碾過(guò)的無(wú)數(shù)腳印，與那頹圮的籬墻相互照應(yīng)，共同留下了歲月的見(jiàn)證。
人總要像一種方式寄托精神，神圣而莊嚴(yán)的地壇寄托了史鐵生的人生歷程，我夢(mèng)想有一座屬于我的地壇，寄托我的成長(zhǎng)，寄托我的優(yōu)樂(lè)。
如果說(shuō)人生是一座莊嚴(yán)的城堡，一顆蒼翠的大樹(shù)，一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么靜謐的心靈，夢(mèng)想就是那穹頂?shù)牧褐�，那深扎大地的�?shù)根，那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有夢(mèng)想，人生的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，人生的魅力便杳無(wú)音信。
無(wú)論生活怎樣，我都會(huì)帶著夢(mèng)想走下去。讓自己變得更美，讓自己散發(fā)光芒，讓自己全身發(fā)亮。
就算累了，卻還是選擇向前，因?yàn)橛袎?mèng)想，我便不會(huì)孤單。
夢(mèng)想高中作文13
星空上，璀璨的群星寄托著人類(lèi)一個(gè)個(gè)美好的理想，這個(gè)理想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開(kāi)始，我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣?xùn)|西，真正屬于我的東西——理想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現(xiàn)在熒屏上……那么多的理想說(shuō)不完，道不盡。
麥哲倫為了理想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩，他也有一個(gè)理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人理想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒(méi)有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的理想，并用理想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著，直至最后一刻，當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的，但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了理想，那理想就是現(xiàn)實(shí)了，只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，終有一天你會(huì)成功的。
我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著，那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人，他的理想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因?yàn)槔硐攵钪^斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。現(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了理想而去努力奮斗。
沒(méi)有理想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇，沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)理想，因?yàn)槔硐攵^斗。
夢(mèng)想高中作文14
追逐夢(mèng)想夢(mèng)想是什么?
是縹緲的想象，還是可望而不可及的泛泛之論?
都不是!
夢(mèng)想，是真實(shí)的!只要你努力地去追逐夢(mèng)想，它就一定能實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候，夢(mèng)想是自由自在、無(wú)拘無(wú)束。
擁有自由的天地，是一件多么愜意的事情呀!
在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí)，看著這一小片綠色，追逐著五顏六色的蝴蝶，心中不由得憧憬：我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲，那該多好呀!
潔白的云朵咧開(kāi)了嘴，笑吟吟地看著我們這些頑皮的孩子們。
進(jìn)入一、二年級(jí)了，大了幾歲，成熟了幾歲，知道了什么是夢(mèng)想。
這時(shí)，心中便有了自己的小算盤(pán)----像宇航員一樣在天上飛來(lái)飛去;像工程師一樣畫(huà)出各種精密圖紙;像老師一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄�
這些夢(mèng)想就像氣球一樣慢慢膨脹起來(lái)，我們也更努力地去觸及它們，追逐它們，讓夢(mèng)想成真!
到了四、五年級(jí)，夢(mèng)想是能永遠(yuǎn)和同學(xué)在一起�？晌覀儺吘故且值罁P(yáng)鑣的。但夢(mèng)想，終究是不會(huì)改變的，它就像一盞明燈，照亮前方的道路，也鼓舞我們前進(jìn)。
而如今，升入了中學(xué)，擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境，夢(mèng)想是和同學(xué)們做朋友，友好相處，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)3年，平平安安過(guò)3年，順順利利過(guò)3年，與同學(xué)們攜手并進(jìn)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
以后，夢(mèng)想又會(huì)是什么呢?我不知道。但我知道，夢(mèng)想是真切的，不是虛幻的;是近在咫尺的，不是遙不可及的。
只要我們努力地去追逐它，它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想，就像一陣風(fēng)，吹向未來(lái);
夢(mèng)想，就像一艘船，飄向遠(yuǎn)方;
夢(mèng)想，就像一盞燈，點(diǎn)亮明天。
春暖花會(huì)開(kāi)!
如果你光有美麗的花朵，而沒(méi)有溫暖的春天，那即使你有再美麗的花種，也是徒勞，如果你有夢(mèng)想，那就追吧!
讓我們一起追逐心中的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想起航!
夢(mèng)想高中作文15
有的人夢(mèng)想將來(lái)能成為高官，為國(guó)效力，成為國(guó)家的棟梁；有的人夢(mèng)想將來(lái)能成為富翁，家財(cái)萬(wàn)貫，金銀滿(mǎn)庫(kù)，然后扶貧濟(jì)危；有的人夢(mèng)想將來(lái)能成為詩(shī)人，游山玩水，吟詩(shī)作賦。繼承祖先的墨寶；而有個(gè)人的夢(mèng)想不是將來(lái)，而是現(xiàn)在，或此刻的下1秒，他的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單又很困難，很特殊又很一般，他夢(mèng)想現(xiàn)在或者下1秒自己能告別陶醉。他就是我。
總想把曾經(jīng)的輝煌當(dāng)成1世的所有，總想把昨天的榮譽(yù)當(dāng)作今天的回憶，于是當(dāng)別人盡情享受今天成功的歡樂(lè)時(shí)。我卻只能在昔日的光環(huán)中自我陶醉。
陶醉好1條大毒蛇，纏住我前進(jìn)的腳步，荼毒了我的心靈，迷惑了我的理智。在被陶醉的日子里，我不思學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，并很快沉迷其中。甚至陶醉在那虛擬空間的自由自在的傳奇生活中。在那虛擬的世界里，PK打贏幾個(gè)別的玩家，我會(huì)感覺(jué)很有成就感。而在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)中，考個(gè)倒數(shù)第1也毫不在乎。我就這樣在陶醉中沉淪，墮落。
反躬自省，在虛擬世界里是個(gè)假英雄，在現(xiàn)實(shí)生活中是條窩囊蟲(chóng)。這可惡的自我陶醉，它使我固步自封，止步不前，1味沉湎于曾經(jīng)的輝煌和虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中。我不敢奢望將來(lái)能飛黃騰達(dá)，只希望自己能早日走出陶醉，告別陶醉。
現(xiàn)在我心如刀絞，一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音不停的吶喊，告別陶醉吧！
告別陶醉，它于人于己都是1杯不能用的毒酒，難道我們還要飲鴆止渴嗎？
告別陶醉，不管我們記憶的存庫(kù)中有多少光輝的記錄，對(duì)舊的輝煌，我們只能引以為榮而不是1味地陶醉。自夸�，F(xiàn)實(shí)才是我們的起點(diǎn)，開(kāi)拓未來(lái)，再鑄輝煌只能靠自己。
即使現(xiàn)在我已是深感陶醉是個(gè)大根，但江山易改，秉性難移。我唯有努力地找回現(xiàn)實(shí)的自我，夢(mèng)想下1秒能告別陶醉，掙脫出陶醉的魔掌。
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