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夢(mèng)想高中作文

時(shí)間:2021-09-06 10:51:47 高中作文 我要投稿

夢(mèng)想高中作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想高中作文,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想高中作文15篇

夢(mèng)想高中作文1

  夢(mèng)想是一幅美麗的畫,里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。

  從小我就希望長(zhǎng)成像達(dá)·芬奇一樣的畫家,畫一幅送給夢(mèng)想的畫。那里面充滿了神奇,充滿了夢(mèng)想,充滿了每個(gè)小孩子的夢(mèng)想。那是一幅神奇的畫

  我也要畫一幅送給大地媽媽,是她孕育了我們,也是她送給大地一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ヅ,讓我們知道?mèng)想需要付出,無(wú)論你付出的多么早或多么晚。

  夢(mèng)想是美好的,歡樂(lè)的,高興的,美麗的夢(mèng)想為我豎起了一根畫家的“標(biāo)桿”,指引著,鼓勵(lì)著,讓我?guī)е鴫?mèng)想而前進(jìn),到了終點(diǎn)我也會(huì)給自己畫一幅畫,畫上從一個(gè)調(diào)皮小孩到一個(gè)畫家。中間畫上了所有的成功或失敗。到最后你努力了,你就成功,但是你還需要努力,因?yàn)橐活w美好的,神奇的,夢(mèng)想的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得自己很偉大,很高尚,也許它并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。作文

  夢(mèng)想不只有成功或失敗,它也有美好的歡樂(lè),美好的回憶,當(dāng)你成功了,回憶起自己成功時(shí)候的快樂(lè),你也許就會(huì)開(kāi)心不已。當(dāng)你回憶起自己失敗的時(shí)候,你沒(méi)有放棄,而是向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這樣你就更能理解,大發(fā)明家,大作家是怎樣向目標(biāo)前進(jìn)的。那是因?yàn)樗鼈兣α。它們向自己的目?biāo)前進(jìn)了!

  美麗的夢(mèng)想,我追隨你!你讓我們認(rèn)識(shí)到了人世間所要經(jīng)歷的各種各樣的美好的回憶,痛苦的失敗,歡樂(lè)的成功。作文

  那些人已經(jīng)把夢(mèng)想抓住,緊緊的抓住,不放掉它,它正指引著我們,鼓勵(lì)著我們讓我們明白許多道理!

  美麗的夢(mèng)想!美好的回憶!痛苦的失!歡樂(lè)的成功!是夢(mèng)想你帶著我們走向一個(gè)個(gè)色彩世界,世界里有回憶,有失敗,有成功,有許多美好色彩。

  我愛(ài)你夢(mèng)想!你讓我明白了許多道理,讓我明白夢(mèng)想要去追隨!

  我愛(ài)你,夢(mèng)想!我會(huì)永遠(yuǎn)追隨你!

夢(mèng)想高中作文2

  題記:活在這珍貴的人間,太陽(yáng)強(qiáng)烈,水波溫柔。 ――海子

  一雙白色的手在幾雙黑色的手的幫助下,打出了水,在那水井邊。那個(gè)瑞恩的井。

  在上網(wǎng)的時(shí)候,無(wú)意中搜索到一個(gè)名為"瑞恩的井"的網(wǎng)站,這個(gè)網(wǎng)站是一個(gè)美國(guó)的男孩為籌集資金幫助非洲人打水井而設(shè)的。

  "媽媽,打一口水井需要多少錢?"瑞恩問(wèn)。

  "700美元。"媽媽回答。

  瑞恩的生活就這樣改變,他夢(mèng)想在非洲的土地上,打無(wú)數(shù)的井,然后讓那里干涸的土地重新開(kāi)始有生機(jī),讓那里口渴的人們有清爽的水喝,讓那里的土地開(kāi)始年輕。

  水井連起了非洲和這個(gè)美國(guó)男孩真摯的對(duì)話,連起了一個(gè)人性的話題,讓男孩和非洲人民的夢(mèng)想高高揚(yáng)起。

  正如海子在"活在這珍貴的人間"中描述的,雖然太陽(yáng)強(qiáng)烈,但是水波溫柔。人類把水修飾得如此安靜,顯然有一個(gè)目的,但在美麗的生活面前,總有一些不安靜,那么只能是借水來(lái)給于生活再一次詮釋人間的機(jī)會(huì)。

  瑞恩就是這個(gè)詮釋者,他用夢(mèng)想的方式,結(jié)成信念,他用網(wǎng)絡(luò)的支持,聯(lián)網(wǎng)世界,他用真誠(chéng)的水井,跨越非洲。瑞恩,夢(mèng)想水井像花一樣開(kāi)放在非洲的男孩,他成功了。應(yīng)該說(shuō)他的成功使這個(gè)詮釋者重新激活了人性的善面,他不愧為一個(gè)使者,一個(gè)水的精靈,在無(wú)數(shù)空靈的文字面前開(kāi)始散發(fā)水在安靜中的作用。

  "周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝敵,以名其馬。"古之學(xué)者以物記喜,在現(xiàn)在的空間,人們也離不開(kāi)紀(jì)念,"瑞恩的井"是非洲的人們?cè)谀蔷吙滔碌,他們不僅刻下了一個(gè)孩子的夢(mèng)想,也銘記下了人性的善良。

  雖然太陽(yáng)強(qiáng)烈,但是水波溫柔,雖然人間有災(zāi)難,但是人心本善。瑞恩和他的水井,與他的夢(mèng)想一起唱響人最珍貴的本性―――善良。

  教師點(diǎn)評(píng):此文關(guān)注人性,直接點(diǎn)擊善良,引發(fā)深沉的思考和回味.

夢(mèng)想高中作文3

  夜深了,我獨(dú)自一人坐在書桌旁,對(duì)著這堆積如山的作業(yè)埋頭苦干。寫著寫著,覺(jué)得精疲力竭,像散了架一樣。我透過(guò)窗戶望著滿天的繁星,月亮溫柔而美麗,星星在快樂(lè)地閃爍。望著這番美景,漸漸地,我的上眼皮和下眼皮“打起架”來(lái)。

  我來(lái)到了一間白色的房間里。突然,一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái):“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛(ài)跳舞的孩子,都會(huì)來(lái)這里。這里有十二扇門,每扇門里都是一個(gè)星座的孩子!蔽沂蔷扌纷,應(yīng)該進(jìn)巨蟹門里。那TW又是什么意思呢?我左思右想,哦!是跳舞的意思。第五扇門上寫著TW巨蟹門,我便把門打開(kāi)。

  忽然,一道刺眼的光芒朝我撲面而來(lái),我趕緊用手擋著臉,光芒慢慢消失了。原來(lái)是幾十個(gè)人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來(lái),見(jiàn)到我一臉吃驚的表情。我也一臉迷茫,不知所措。其他同學(xué)也學(xué)著教練的表情吃驚起來(lái)!吧裢瘉(lái)了!”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),那個(gè)蒼老的聲音再次出現(xiàn):“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),竟然當(dāng)上了神童。”我高興地跳了起來(lái)。教練說(shuō):“趕緊把舞蹈服換上!痹捯魟偮湮疑砩暇统霈F(xiàn)了一件華麗的演出服!昂昧宋覀円吓_(tái)表演了!

  透過(guò)大幕,我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的觀眾,巨大的攝像機(jī),寬敞的舞臺(tái)……隨著大幕的拉起,音樂(lè)響起,我攜著舞伴,“游”向舞臺(tái),“游”向觀眾聚集的地方,“游”向攝像機(jī)焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺(tái),忘記了觀眾,忘記了自我,忘記了……突然,雷鳴般的掌聲響起。“叮鈴鈴叮鈴鈴”的鬧鈴聲響起,書桌上的書本告訴我,我做了一個(gè)美夢(mèng)。

夢(mèng)想高中作文4

  夢(mèng)想,是“大衣哥”朱之文在舞臺(tái)上的高歌;是旭日陽(yáng)剛對(duì)音樂(lè)的追逐;是“草根”百姓?qǐng)?zhí)著而樂(lè)此不疲的付出。夢(mèng)想,有時(shí)候很近,有時(shí)候卻很遠(yuǎn)。

  當(dāng)老師要求他們寫下各自的夢(mèng)想時(shí),小小的他在作業(yè)本上認(rèn)真規(guī)劃了自己的未來(lái)。老師憤怒地要求他重寫,斥責(zé)他異想天開(kāi),不切實(shí)際。而他卻從未放棄,只是默默地努力著。多年后,已功成名就的他給老師寫了封信,向他證明自己當(dāng)初并非癡心妄想。他就是戴維·布倫克特,他的夢(mèng)想是:成為英國(guó)首位盲人內(nèi)閣大臣。

  彼時(shí),她只是一個(gè)毫不起眼的運(yùn)動(dòng)員,沒(méi)有自身優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有實(shí)力。她下定決心苦練球技,不知揮灑多少汗水和淚水,卻換來(lái)了他人無(wú)情的嘲笑。當(dāng)她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上注視著五星紅旗冉冉升起時(shí),終于向世人證明她的努力沒(méi)有白費(fèi)。她就是鄧亞萍,她的夢(mèng)想是:成為奧運(yùn)冠軍…

  人不分三六九等,夢(mèng)想又哪來(lái)高低貴賤?也許有時(shí)候我們?cè)趬?mèng)想面前顯得渺小,但那并不代表它卑微,只是表明它離我們很遙遠(yuǎn)。只要努力奮斗,就能拉近與夢(mèng)想的距離。

  人生是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行,不衰的遍體鱗傷怎么能活得漂亮,不要被自己擁有一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想嚇倒,大膽去追尋,不要在意世俗的眼光。只要認(rèn)真努力過(guò),付出過(guò),就沒(méi)有什么遺憾。若我們不幸與夢(mèng)想擦肩而過(guò)也不要害怕,說(shuō)不定恰好成就了另一個(gè)自己呢?這也未嘗不是一件好事。只要擁有夢(mèng)想,我們便義無(wú)反顧。

  夢(mèng)想是夜晚永不熄滅的燈塔,為迷途的人指引人生的方向;夢(mèng)想是百折不撓鐵打般的信念,支撐著我們勇往直前永不放棄。夢(mèng)想,像是山頂?shù)娜粘,只要努力攀爬,伸手就能夠到?yáng)光;夢(mèng)想,又像是幻境中的花朵,虛無(wú)縹緲,若即若離。

  夢(mèng)想,有時(shí)候很近,有時(shí)候卻很遠(yuǎn)?墒俏覉(jiān)信,有夢(mèng)想的人絕不會(huì)碌碌無(wú)為,虛度此生。只有追逐過(guò)才有可能抓住流星,只有攀爬過(guò)才有可能征服穹頂,只有夢(mèng)想才能讓我們歷經(jīng)艱辛,最終變得無(wú)所不能。所以,不管發(fā)生什么,請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)給自己一個(gè)夢(mèng)想,即使它遙不可及。

夢(mèng)想高中作文5

  學(xué)習(xí)就像一條永無(wú)止盡的江河,永遠(yuǎn)擋住勇往直前的腳步,但總有一種力量,讓我們淌過(guò)江河,奔向遠(yuǎn)方,那就是催人奮起的精神,那種精神,我們可以近似地看成夢(mèng)想,以及理想。

  最近看的一部熱播電視劇《精忠岳飛》,世人都知道大英雄岳飛的夢(mèng)想就是精忠報(bào)國(guó),為此,他不怕敵人的刀劍,誓死抗敵,自己的生命在他眼中似乎微不足道,而國(guó)家的危亡至關(guān)重要,所以,人們佩服他的英勇無(wú)畏,更佩服他的愛(ài)國(guó)犧牲精神。這就是我們現(xiàn)在常說(shuō)的個(gè)人利益要服從國(guó)家的.利益,不僅他做到了,成千上萬(wàn)的戰(zhàn)士也做到了,他們雖然無(wú)法青史留名,但他們每個(gè)人的名字都留在我們的心中,那就是愛(ài)國(guó)烈士。他們想要保衛(wèi)國(guó)家的夢(mèng)想,也時(shí)時(shí)催他們奮起,一個(gè)戰(zhàn)士倒下了,又怎樣,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士會(huì)站起來(lái)來(lái)守護(hù)國(guó)家,守護(hù)他們的以及每個(gè)犧牲戰(zhàn)士的夢(mèng)想。我為他們驕傲!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,夢(mèng)想處處著有痕跡。每個(gè)擁有夢(mèng)想的人,他們的每一句話,做的每一件事都是那么振奮人心。我開(kāi)始感動(dòng)于任何為夢(mèng)想而努力的言行?吹轿乙郧暗耐瑢W(xué)這樣說(shuō):“剛開(kāi)始我怕補(bǔ)課大太陽(yáng)會(huì)曬黑,會(huì)累,但是我既然要和你一起,考同一個(gè)大學(xué),就注定我要加油,我知道你成績(jī)不知道要比我好多少,但是我真的會(huì)加油的,你去北京我就去北京,難兄難妹嘛,我們一起北漂,向夢(mèng)想飛翔,我相信我可以!辈还芩秊閴(mèng)想進(jìn)軍的目的有多么的渺小,但每個(gè)小小的努力都是夢(mèng)想的升華,我將祝福她,可以在通往夢(mèng)想的道路上一帆風(fēng)順!

  每個(gè)人都該有個(gè)夢(mèng)想,為音樂(lè)的夢(mèng)想,為舞蹈的夢(mèng)想,為國(guó)家的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想或大或小,都將為我們這個(gè)美麗的世界增添一份色彩。

  夢(mèng)想是什么?這是小時(shí)候我們常問(wèn)的一個(gè)難題,我告訴你一個(gè)答案:夢(mèng)想是什么只有我們自己知道,自己體會(huì)得到,你的未來(lái),你將自己編排,因?yàn)槿松穆飞,給我們很多感悟。

  浙江嘉興秀城區(qū)嘉興第五高級(jí)中學(xué)高二:aileen

夢(mèng)想高中作文6

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你成功地到達(dá)彼岸。

  從我上小學(xué)起媽媽就告訴我,我是一個(gè)多災(zāi)多難的孩子,注定要比別人多吃苦,花更多的精力。為了鍛煉手指的靈活性媽媽讓我報(bào)名學(xué)琴。三年前的那天媽媽帶我到藝彩琴行,一進(jìn)門,一把精美的棕色小提琴出現(xiàn)在我的面前,真漂亮!我被迷住了,從此我喜歡上了小提琴,也有了一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名出色的小提琴家。

  剛學(xué)小提琴的我,從最簡(jiǎn)單的弓法開(kāi)始,可四根琴弦粗細(xì)不一,琴弓要拉準(zhǔn),手指要按準(zhǔn),這真是太難了。常常是顧到了拉弓,顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點(diǎn)也不悅耳有時(shí)像烏鴉叫,呀呀呀;有時(shí)像老鼠,吱吱吱;我自己也聽(tīng)了刺耳,又泄氣了。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“別人能做到的你一定也能,多堅(jiān)持一刻!你能行的!”于是為了按準(zhǔn)每一個(gè)音,我要練上好幾十遍,常常要付出常人更多的努力。雖然很辛苦,但是我沒(méi)有放棄它,放棄小提琴這高雅的藝術(shù),只因?yàn)槲蚁矚g它。

  隨著級(jí)別的增高,難度越來(lái)越高,我就像在攀登陡峭的山峰,舉步維艱。湯老師的要求也越來(lái)越高了。我柔軟的手指因?yàn)殚L(zhǎng)期按弦,變得堅(jiān)硬起來(lái)。我的手臂總是又酸又痛,每當(dāng)我沮喪的時(shí)候湯老師就會(huì)說(shuō):“多堅(jiān)持一刻,就會(huì)好的!本瓦@樣我堅(jiān)持學(xué)下去,不輕易說(shuō)放棄。

  今年暑假我要考四級(jí)了,小提琴的曲子也越來(lái)越難,密密麻麻的音符,讓人眼花繚亂。老師還要求要有一定的演奏技巧,像變奏曲,一秒拉八個(gè)音符,不僅快,還要把握好力度和節(jié)奏。一遍不行,十遍、二十遍!手上也磨出了老繭和水泡。我對(duì)小提琴有些力不從心,也有些心不在焉了這時(shí)我就會(huì)想到那句話,我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“多堅(jiān)持一刻,勝利就在眼前”。于是我咬著牙,堅(jiān)持下來(lái),就在8月27日那天,付出終于得到了回報(bào),我順利通過(guò)了四級(jí)考試。

  有付出就有回報(bào),努力就會(huì)成功,相信自己持之以恒,小提琴家之路不再是縹緲的夢(mèng)想!我會(huì)在執(zhí)著中追尋夢(mèng)想!

夢(mèng)想高中作文7

  是個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,老在沒(méi)有夢(mèng)想的上活力多無(wú)聊。為了夢(mèng)想去奮斗,才是做人的權(quán)威,做人的趣味,做人的交代。

  我還記得那天窗外呼嘯的的風(fēng)和父親那嚴(yán)肅的臉。“你每次考試都考這么一點(diǎn)分,你以后還準(zhǔn)不準(zhǔn)備參加高考的,你看看隔壁家那誰(shuí),那次考試不是靠全年級(jí)前十......”我因?yàn)橐淮位瘜W(xué)考試沒(méi)考好,父親就不停的在我身旁嘮叨,由于我的忍耐到了極限,我想他反駁道:“你每次都只會(huì)看我的成績(jī),從來(lái)不管我的學(xué)習(xí),字都沒(méi)給我簽過(guò)幾次還好意思來(lái)說(shuō)我?”說(shuō)完這句話我就后悔了,我的身后,父親的身前,空氣都凝固了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,滿含歉意的看著父親,父親那高聳的手掌放下了,嘆了口氣,從書房有氣無(wú)力的走了出去。我從門縫往外看,只見(jiàn)父親一個(gè)人坐在沙發(fā)上,一根又一根抽著煙。

  不知過(guò)了多久我拿著作業(yè)本去給我母親簽字,父親笑著走過(guò)來(lái),從母親手里奪走了我的作業(yè)本和筆,說(shuō):“以后要簽字就來(lái)找我,我可不想一輩子背負(fù)不給兒子簽字的罵名!闭f(shuō)完,他便把我的作業(yè)檢查了一遍,然后簽了字,遞還到我的手指......

  我一直以為時(shí)間會(huì)沖淡一切,但我忘了時(shí)間還是最有力的證人。我原本氣急敗壞時(shí)說(shuō)的話。但沒(méi)想到父親卻一直記在心里,我才是真正的罪人,是我讓我和我的父親的關(guān)系變得冷淡,是我讓父親失望的。那天晚上,我久久沒(méi)有睡著,我也不知道原因。

  第二天,我被窗外刺眼的陽(yáng)光照醒,我整理好衣服,揉揉眼睛,向衛(wèi)生間走去。只見(jiàn)父親在衛(wèi)生間對(duì)著鏡子刮胡子,我看見(jiàn)他的頭上多了幾根白發(fā),隨著窗外的風(fēng)扭動(dòng)著,額頭上的幾道皺紋,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射顯得格外顯眼。父親發(fā)現(xiàn)了我,向我打招呼,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不想看見(jiàn)父親蒼老的面容,更不想讓父親看見(jiàn)淚流滿面的我。

  希望時(shí)光慢些吧,不要再讓父親變老了,我愿用我一生換你細(xì)水長(zhǎng)流。

  其實(shí)我知道一人終有一死,我的夢(mèng)想可能一輩子都不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我會(huì)在剩下的時(shí)間里加倍愛(ài)他!

夢(mèng)想高中作文8

  生活除了眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!不可改變的茍且,與熠熠生輝的遠(yuǎn)方總是交織著我們平凡平淡的生活,每一個(gè)人,無(wú)論什么身份都同樣享有著生夢(mèng)、追夢(mèng)、夢(mèng)想開(kāi)花的權(quán)利!

  平凡如劉洪安,面粉與油鍋是每天生活的全部,三更燈火起,五更雞鳴忙,一根根油條在豆?jié){或豆腐腦的絕配中,為新的一天,蓄積能量,開(kāi)啟馬達(dá)。每個(gè)成功之人背后,一定有著不為人知的秘密,油條哥成功的秘訣是對(duì)健康的守護(hù)。幾十年健康用油,讓他被一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的陌生人所信賴,也讓平凡的他收獲了一份不平凡!20xx年,油條哥決定把他的油條帶向全國(guó),讓健康遍灑華夏,讓小小的夢(mèng)生根發(fā)芽!

  平凡如姜淑梅,60到80,本該頤養(yǎng)天年的她卻又走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂,從文盲到出書,姜奶奶改變了人生的軌跡,創(chuàng)造了傳奇和不可能。白發(fā)蒼蒼,齒牙動(dòng)搖,而視茫茫,一個(gè)個(gè)的方塊字成了她的追求和愛(ài)好,這一堅(jiān)持就是二十年,彈指一揮間,碩果累累,60萬(wàn)字,五本書,夢(mèng)想照進(jìn)了她的晚年。用獎(jiǎng)金學(xué)畫畫,是她又一個(gè)二十年的規(guī)劃和目標(biāo)。

  平凡如我,一個(gè)走在高三,追夢(mèng)的女孩!從兒時(shí)的單純到年少的多愁善感,從無(wú)憂無(wú)慮到壓力重重,從有夢(mèng)到如今的追夢(mèng),這其中有父母的陪伴,更有恩師的教誨。我相信,只有經(jīng)歷了地獄般的磨練,才能創(chuàng)造天堂般的力量。沒(méi)有苦,哪有甜,我會(huì)執(zhí)著追夢(mèng),絕不后退!

  什么是夢(mèng)想,我想,夢(mèng)想不過(guò)是我們?cè)谛闹蟹N下的一顆種子,這顆種子要靠我們自己生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)之時(shí)便是價(jià)值實(shí)現(xiàn)之時(shí)。夢(mèng)想是有堅(jiān)持為刀,有興趣為斧,披荊斬棘,勇攀高峰!

  平凡如你我,滄海之一粟,盼父母安康,盼學(xué)業(yè)有成,這是你我所想,亦期它不只是夢(mèng)!

夢(mèng)想高中作文9

  夢(mèng)想就象理想的風(fēng)箏,帶著我們飛翔;夢(mèng)想就是我們追求積存已久的渴望;夢(mèng)想就是我們用盡全力追逐過(guò),就算我們失敗了,我們始終為我們的夢(mèng)想做出了貢獻(xiàn)。

  我記得我從網(wǎng)頁(yè)上看見(jiàn)了這樣的網(wǎng)頁(yè)消息。

  夢(mèng)想是公平的,不分貧窮與富貴,每個(gè)人都有選擇夢(mèng)想的權(quán)利;夢(mèng)想又象一只大鳥(niǎo),帶領(lǐng)你上前走去,然而,有些人的夢(mèng)想?yún)s很樸素。

  大家的夢(mèng)想都是很偉大的,想做發(fā)明家,工程師等偉大的事業(yè),可是,卻有這樣的人,只是想做一名普普通通的司機(jī),可能大家覺(jué)得司機(jī)有什么好的?但是,他想擁有自己的一輛車子,他想用自己的手,來(lái)載著滿車的人們;但是,有些的人們,是為自己樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),可他卻沒(méi)有為自己的夢(mèng)想做出一點(diǎn)的貢獻(xiàn),他只是掛著嘴上說(shuō)我的夢(mèng)想是什么?從來(lái)沒(méi)有真真的掛在心里面,這樣的人與沒(méi)有夢(mèng)想的人有何作用。

  但有些人,為這我們的自然環(huán)境來(lái)著想,他的夢(mèng)想是做一名護(hù)林工人,“樹(shù)”被譽(yù)為地球的肺部,近幾年我國(guó)的樹(shù)木被大量砍伐,人們絲毫沒(méi)有為自己的過(guò)錯(cuò)感到羞愧,大家趕快呼吁人們少砍點(diǎn)樹(shù)吧!“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話很多人都知道,但是,卻有多少人會(huì)吧這句話記在心了,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己呢?雖然說(shuō)地震,洪水,山崩這些都是自然現(xiàn)象,但是,這些自然災(zāi)害就真的與我們?nèi)祟悷o(wú)關(guān)嗎?

  夢(mèng)想,加入我們失去了它,恐怕生活都將沒(méi)有顏色,都是灰暗的,當(dāng)你跌倒的時(shí)候,它就向遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景,讓你擦干眼淚,繼續(xù)奔跑,它無(wú)時(shí)無(wú)刻在為干枯的生活注入鮮活的能量。

  我們都要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想,要讓原來(lái)的白紙變得五彩斑斕,只要心中有夢(mèng),你的生活就會(huì)充實(shí)的過(guò)好每一天!你也有夢(mèng)想吧!勇敢的去追求吧!

夢(mèng)想高中作文10

  夢(mèng)想碎了,再也圓不了,又可以怨誰(shuí)。

  “你有夢(mèng)想嗎?”微張朦朧的雙眼,我不止一次地反問(wèn)著自己。

  挪步到鏡子前,戲謔一笑,滾著淚珠,“你還有夢(mèng)想嗎?”略帶嘲諷,我又一次地問(wèn)自己。

  鏡子前模糊的影像,帶著最初的夢(mèng)想,那灑落一地的,鋒利到無(wú)法拾起的,破碎不堪的夢(mèng)。

  玻璃一般堅(jiān)硬,又是那樣純凈,是夢(mèng)還是夢(mèng)想,破碎了,那么遙遠(yuǎn),可望而不可及。

  俯下身,小心翼翼地觸摸,心一驚,顫抖地縮回手,血流不止。

  夢(mèng)想,還是帶刺的玫瑰?是碎了的夢(mèng)想,還是比之前更加扎心的玫瑰?

  茫。曾經(jīng)是自己親手毀了,碎了,現(xiàn)在后悔失去了嗎?

  那個(gè)夢(mèng)想,曾經(jīng)如何地仰望,但還不曾奮斗就已經(jīng)被埋沒(méi),我還不曾親手把它實(shí)現(xiàn)就已經(jīng)墮落在心上。

  還有夢(mèng)嗎?其實(shí)只要自己在,夢(mèng)想就一直會(huì)在。

  你不必害怕失去,這將不會(huì)是必然的結(jié)果。

  看看吧,遍地都是碎了的夢(mèng)想,滿地爍光,真怕有一天會(huì)變得黯淡。

  害怕是嗎?你的勇氣呢,信心呢,骨子里的一絲傲氣呢,都隨它一同破碎了嗎?

  你應(yīng)該重新拾起。

  這是你唯一的選擇,看清你的心,你還有夢(mèng)想,在內(nèi)心的最深處,那一抹微弱的光芒,快,要破滅了,你忍心嗎,快,抓住它,那可是你的夢(mèng)想。

  還沒(méi)擁有就打算放棄了嗎?半途而廢不是你的作為。

  去找回來(lái),懷揣著希望,追逐著夢(mèng)想,用你的方式把你自己的夢(mèng)想找回。

  或許這樣太空洞,那么大的范圍內(nèi)談?wù)一貋G失的夢(mèng)想談何容易。

  我并不是超人,但我有雙隱形的翅膀。

  那是勇氣,那是堅(jiān)定,那是要帶夢(mèng)想回家的沖動(dòng),不是莽,沒(méi)有三分鐘熱度,只要自己在,夢(mèng)想就一直會(huì)在。

  半激勵(lì)半分裂,夢(mèng)想?yún)s是完整的,一片一片卻可重新拼起。

  記住你有夢(mèng)想,那不是夢(mèng),是命,可以用盡一生追逐的神圣,只要自己在,夢(mèng)想就一直會(huì)在。

  拼一次,也不枉青春年華,帶夢(mèng)想回家,久居在心上。

夢(mèng)想高中作文11

  青春,夢(mèng)想。正處于青春花季的我們對(duì)未來(lái)有著各種各樣的憧憬,于是這種憧憬就成為了夢(mèng)想。但是,這種憧憬有是什么呢?至少,我是迷茫的。

  語(yǔ)文的專題課名字就叫做青春,夢(mèng)想。在《青年中國(guó)說(shuō)》里看到了余佳文,胡振宇,張?zhí)煲,袁文逸的故事。他們,超?jí)課程表的CEO,全國(guó)第一家航空公司的創(chuàng)立者,北大畢業(yè)賣牛肉粉的“霸蠻”,心懷夢(mèng)想奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)地記者。不可否認(rèn),他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的很成功,萬(wàn)眾矚目,成為諸多考生筆下難以離開(kāi)的勵(lì)志題材。我羨慕他們,不是羨慕他們的萬(wàn)眾矚目,而是羨慕他們自己知道自己怎樣做才是自己想要的,不愧初心。

  我羨慕他們,尤其是余佳文。

  羨慕的不是他可以得到阿里巴巴幾千萬(wàn)美金的投資,也不是羨慕他能夠創(chuàng)立一家夠野的公司,我羨慕的,是他自己的自由和解放。我不知道會(huì)不會(huì)有人和我一樣會(huì)羨慕他的坦蕩與自然,羨慕他知道自己是誰(shuí),知道自己想做什么就不顧一切的去做即使失敗了也沒(méi)關(guān)系,反正我還年輕。

  我向來(lái)是個(gè)乖孩子。按時(shí)上課、吃飯,偶爾因?yàn)檎T惑偏離計(jì)劃但最后都是按部就班的完成,從來(lái)沒(méi)有拖欠過(guò)作業(yè)也沒(méi)有違反過(guò)紀(jì)律,基本把老師說(shuō)的話當(dāng)作圣旨,即使再內(nèi)心吐槽再多也還是會(huì)去做。我不知道自己能做什么,也不知道自己想做什么,沒(méi)有夢(mèng)想;蛟S這種想法是消極的,但是我每天除了打打鬧鬧吵吵笑笑并不知道自己存在的意義。晚上自己一個(gè)人走路,迎著月光,看著前面的人三三兩兩,總覺(jué)得自己和這個(gè)世界格格不入。

  我的一切,早已被安排好。像是一幅漫畫里,小人掙扎著被按進(jìn)一個(gè)模板里。其實(shí)也想像無(wú)名石碑上說(shuō)的:改變自己,改變家庭,改變國(guó)家,再改變世界。制定小的目標(biāo)一次完不成便沒(méi)有再堅(jiān)持下去的毅力而不是一而再再而三的嘗試,這大概就是我的缺點(diǎn)吧。

  青春,夢(mèng)想。雖然我正處于青春花季,卻不知該在何處安置我的夢(mèng)想;蛟S,夢(mèng)想與我而言,便是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),一個(gè)飄渺的影子。

  我只有一個(gè)夢(mèng)想,保持初放時(shí)的安詳。

夢(mèng)想高中作文12

  夢(mèng)想如影隨形,我不擔(dān)心,甚至一點(diǎn)也不孤單。

  對(duì)啊,夢(mèng)想又不用花錢,又不是不能完成的事。我們節(jié)省那一點(diǎn)錢,就用來(lái)買夢(mèng)想吧!投資在自己身上,把自己照顧好,這就當(dāng)為夢(mèng)想提前投資吧!

  我們就是我們自己的贊助商,沒(méi)有天上掉餡餅的事,我們是害怕吧,膽怯吧,是心里不安。免費(fèi)的東西對(duì)我們而言,不切實(shí)際。所以,有的人用錢交朋友,拿錢買夢(mèng)想。這才是最大的可笑之極。結(jié)果是自己認(rèn)為是閨蜜、兄弟的背叛了自己,但自己從來(lái)沒(méi)有搭過(guò)話的人卻在自己無(wú)助時(shí)幫助了自己。

  看吧,人心叵測(cè),不留戀了。但是我沒(méi)有失去記憶,我始終記得在舊時(shí)光里,我有一段狗血的經(jīng)歷。我誰(shuí)也不怨,真的,我誰(shuí)也不怨。

  心懷一種夢(mèng)想,免費(fèi)的夢(mèng)想,屬于我心靈的家園。夢(mèng)想是我的負(fù)擔(dān),沒(méi)有任何壓力,做最自由的自己。我有些討厭以前的自己,沒(méi)有夢(mèng)想,F(xiàn)在,我要克制自己,心懷一種夢(mèng)想,夢(mèng)想著能夠生活的更好,向往一個(gè)能夠?qū)儆谖业男撵`家園。

  古老的地壇,在微風(fēng)吹拂下矗立了幾百年,面對(duì)殘缺的墻壁和暗紅色的太陽(yáng),我看到史鐵生掙扎拼搏的汗水,憧憬未來(lái)的努力和堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想。輪椅上的生活是痛苦而漫長(zhǎng)的,卻因?yàn)橛辛烁哌_(dá)的地壇排遣他的苦悶,為他帶來(lái)了新的渴望。古老的泥土上,又他輪椅的車輪碾過(guò)的無(wú)數(shù)腳印,與那頹圮的籬墻相互照應(yīng),共同留下了歲月的見(jiàn)證。

  人總要像一種方式寄托精神,神圣而莊嚴(yán)的地壇寄托了史鐵生的人生歷程,我夢(mèng)想有一座屬于我的地壇,寄托我的成長(zhǎng),寄托我的優(yōu)樂(lè)。

  如果說(shuō)人生是一座莊嚴(yán)的城堡,一顆蒼翠的大樹(shù),一只飛翔的海鳥(niǎo),那么靜謐的心靈,夢(mèng)想就是那穹頂?shù)牧褐,那深扎大地的?shù)根,那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有夢(mèng)想,人生的動(dòng)力便蕩然無(wú)存,人生的魅力便杳無(wú)音信。

  無(wú)論生活怎樣,我都會(huì)帶著夢(mèng)想走下去。讓自己變得更美,讓自己散發(fā)光芒,讓自己全身發(fā)亮。

  就算累了,卻還是選擇向前,因?yàn)橛袎?mèng)想,我便不會(huì)孤單。

夢(mèng)想高中作文13

  星空上,璀璨的群星寄托著人類一個(gè)個(gè)美好的理想,這個(gè)理想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開(kāi)始,我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣?xùn)|西,真正屬于我的東西——理想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現(xiàn)在熒屏上……那么多的理想說(shuō)不完,道不盡。

  麥哲倫為了理想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人理想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的理想,并用理想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著,直至最后一刻,當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的,但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了理想,那理想就是現(xiàn)實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),終有一天你會(huì)成功的。

  我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著,那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人,他的理想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了,人生如果不能因?yàn)槔硐攵钪,而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了理想而去努力奮斗。

  沒(méi)有理想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇,沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)理想,因?yàn)槔硐攵^斗。

夢(mèng)想高中作文14

  追逐夢(mèng)想夢(mèng)想是什么?

  是縹緲的想象,還是可望而不可及的泛泛之論?

  都不是!

  夢(mèng)想,是真實(shí)的!只要你努力地去追逐夢(mèng)想,它就一定能實(shí)現(xiàn)。

  小時(shí)候,夢(mèng)想是自由自在、無(wú)拘無(wú)束。

  擁有自由的天地,是一件多么愜意的事情呀!

  在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí),看著這一小片綠色,追逐著五顏六色的蝴蝶,心中不由得憧憬:我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲,那該多好呀!

  潔白的云朵咧開(kāi)了嘴,笑吟吟地看著我們這些頑皮的孩子們。

  進(jìn)入一、二年級(jí)了,大了幾歲,成熟了幾歲,知道了什么是夢(mèng)想。

  這時(shí),心中便有了自己的小算盤----像宇航員一樣在天上飛來(lái)飛去;像工程師一樣畫出各種精密圖紙;像老師一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄

  這些夢(mèng)想就像氣球一樣慢慢膨脹起來(lái),我們也更努力地去觸及它們,追逐它們,讓夢(mèng)想成真!

  到了四、五年級(jí),夢(mèng)想是能永遠(yuǎn)和同學(xué)在一起?晌覀儺吘故且值罁P(yáng)鑣的。但夢(mèng)想,終究是不會(huì)改變的,它就像一盞明燈,照亮前方的道路,也鼓舞我們前進(jìn)。

  而如今,升入了中學(xué),擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境,夢(mèng)想是和同學(xué)們做朋友,友好相處,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)3年,平平安安過(guò)3年,順順利利過(guò)3年,與同學(xué)們攜手并進(jìn),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  以后,夢(mèng)想又會(huì)是什么呢?我不知道。但我知道,夢(mèng)想是真切的,不是虛幻的;是近在咫尺的,不是遙不可及的。

  只要我們努力地去追逐它,它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  夢(mèng)想,就像一陣風(fēng),吹向未來(lái);

  夢(mèng)想,就像一艘船,飄向遠(yuǎn)方;

  夢(mèng)想,就像一盞燈,點(diǎn)亮明天。

  春暖花會(huì)開(kāi)!

  如果你光有美麗的花朵,而沒(méi)有溫暖的春天,那即使你有再美麗的花種,也是徒勞,如果你有夢(mèng)想,那就追吧!

  讓我們一起追逐心中的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成真,讓夢(mèng)想起航!

夢(mèng)想高中作文15

  有的人夢(mèng)想將來(lái)能成為高官,為國(guó)效力,成為國(guó)家的棟梁;有的人夢(mèng)想將來(lái)能成為富翁,家財(cái)萬(wàn)貫,金銀滿庫(kù),然后扶貧濟(jì)危;有的人夢(mèng)想將來(lái)能成為詩(shī)人,游山玩水,吟詩(shī)作賦。繼承祖先的墨寶;而有個(gè)人的夢(mèng)想不是將來(lái),而是現(xiàn)在,或此刻的下1秒,他的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單又很困難,很特殊又很一般,他夢(mèng)想現(xiàn)在或者下1秒自己能告別陶醉。他就是我。

  總想把曾經(jīng)的輝煌當(dāng)成1世的所有,總想把昨天的榮譽(yù)當(dāng)作今天的回憶,于是當(dāng)別人盡情享受今天成功的歡樂(lè)時(shí)。我卻只能在昔日的光環(huán)中自我陶醉。

  陶醉好1條大毒蛇,纏住我前進(jìn)的腳步,荼毒了我的心靈,迷惑了我的理智。在被陶醉的日子里,我不思學(xué)習(xí),放棄學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間去玩網(wǎng)絡(luò)游戲,并很快沉迷其中。甚至陶醉在那虛擬空間的自由自在的傳奇生活中。在那虛擬的世界里,PK打贏幾個(gè)別的玩家,我會(huì)感覺(jué)很有成就感。而在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)中,考個(gè)倒數(shù)第1也毫不在乎。我就這樣在陶醉中沉淪,墮落。

  反躬自省,在虛擬世界里是個(gè)假英雄,在現(xiàn)實(shí)生活中是條窩囊蟲。這可惡的自我陶醉,它使我固步自封,止步不前,1味沉湎于曾經(jīng)的輝煌和虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中。我不敢奢望將來(lái)能飛黃騰達(dá),只希望自己能早日走出陶醉,告別陶醉。

  現(xiàn)在我心如刀絞,一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音不停的吶喊,告別陶醉吧!

  告別陶醉,它于人于己都是1杯不能用的毒酒,難道我們還要飲鴆止渴嗎?

  告別陶醉,不管我們記憶的存庫(kù)中有多少光輝的記錄,對(duì)舊的輝煌,我們只能引以為榮而不是1味地陶醉。自夸,F(xiàn)實(shí)才是我們的起點(diǎn),開(kāi)拓未來(lái),再鑄輝煌只能靠自己。

  即使現(xiàn)在我已是深感陶醉是個(gè)大根,但江山易改,秉性難移。我唯有努力地找回現(xiàn)實(shí)的自我,夢(mèng)想下1秒能告別陶醉,掙脫出陶醉的魔掌。

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