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實(shí)用的高中的作文400字集合六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼母咧械淖魑�400字7篇，希望能夠幫助到大家。
高中的作文400字 篇1
1.
縱使世態(tài)炎涼,但卻總有一種感動(dòng)存在你我的心中；縱使淡漠無(wú)邊,但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面.因?yàn)槿碎g不僅僅只有堅(jiān)冰和火焰,還有你我的那顆熱情的心,所以我們要懂得感謝；因?yàn)槿碎g不僅僅只有冷漠和笑顏,還有你我的那顆真摯的心,所以我們要學(xué)會(huì)感恩.
2.
有一首歌這樣唱：“感恩的`心,”那感恩又是什么?
感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝；是老師辛苦教導(dǎo)我們后,我人能取得優(yōu)異成績(jī)；是父母千辛萬(wàn)苦把我們帶大后能出人投第.有人說(shuō)感恩很簡(jiǎn)單,而我說(shuō),感恩并不簡(jiǎn)單.
3.
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人.是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.!
4.
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī),感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花.
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,感恩之心隨處可見(jiàn),它將成為我門生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景.
5.
“感恩的心,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)一首《感恩的心》響徹大左南北之時(shí),也不免會(huì)獲得心靈的感動(dòng),情感的慰藉.
是啊,時(shí)刻懷有一顆感恩的心,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多,珍惜許多.
高中的作文400字 篇2
有了理想，才有了目標(biāo)，有了理想，才有了光芒，有了理想，才有了源源不斷的斗志，有了理想，才有了自己忠實(shí)的靈魂。
大千世界中，任何事物都有自己遠(yuǎn)大的理想，花的理想是開(kāi)出最美麗的花朵，展現(xiàn)出她優(yōu)美的姿態(tài)，雛鷹的理想就是展翅高飛，在一望無(wú)際的廣闊藍(lán)天下，自由飛翔。傲雪開(kāi)放的'梅花，只想在風(fēng)雪的拍打下鍛煉的更加堅(jiān)韌，人也一樣，個(gè)個(gè)都抱有胸懷大志，抱有修身，養(yǎng)家，治國(guó)，平天下，等偉大理想。這會(huì)使我們?nèi)^斗一生。曾幻想當(dāng)畫(huà)家畫(huà)出生命的色彩，曾夢(mèng)想像軍人一樣，保家衛(wèi)國(guó)，但我的理想是當(dāng)一名作家，用自己手中的筆，寫(xiě)出動(dòng)人心弦的著作。自從讀了生命幻水這篇文章，我完全被作家寫(xiě)出的文章震撼了，水是平凡的，可做加把它寫(xiě)得富有活力，給人深刻的啟迪，流連忘返。同作家的眼里看世界，我感受到了一股前所未有的境界，生命的精彩和價(jià)值都從這里展現(xiàn)出來(lái) 。聽(tīng)落花的聲音，看喧鬧的世界，想平凡的小事，做想做的事情，隨心所欲的境界，只有在文章里才能展現(xiàn)出來(lái)吧，猶如從天而降的使者，引領(lǐng)我走向自己的夢(mèng)想之路，而奮斗終生！
雛鷹不經(jīng)歷生死崖上的生死考驗(yàn)，怎能展翅高飛，花蕾不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的暮暮朝朝，怎能競(jìng)相開(kāi)放，柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺，怎能一夜抽出新芽？經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷了磨難，才能夠成功，為了我的理想，去戰(zhàn)！王道之也！Go
高中的作文400字 篇3
5.12特大地震。來(lái)得那么的突然，來(lái)得那么的……天災(zāi)人禍，我們沒(méi)有辦法阻擋，但，我們有一顆愛(ài)的心。
災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，你在做什么呢？突然襲擊，沒(méi)有把我們打倒。教師，在那一刻，沒(méi)有多想，為了學(xué)生，不停的搶救。房子坍塌時(shí)，她在不停的讓學(xué)生跑。在這一場(chǎng)災(zāi)害中，有的老師為了搶救學(xué)生付出了寶貴的生命，也有被房梁活生生的打斷了雙腿。他們，是好樣的，對(duì)得起“教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
災(zāi)害后，人們?cè)诓煌５木仍�。別人需要，我們就伸出自己的援助之手。官兵進(jìn)入災(zāi)區(qū)，搶救生命。他們是在和時(shí)間賽跑，是在和生命競(jìng)跑。世界各地，人們?cè)陉P(guān)注，在呼喊。愛(ài)，在不停地傳遞，就如火炬。人們?cè)跒?zāi)害面前，沒(méi)有退縮。世界各地，捐資捐物。全國(guó)上下，眾志成成，一同抗災(zāi)。藥品，食物……源源不斷的運(yùn)往災(zāi)區(qū)。志愿者，趕向前線。戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有把我們打趴，災(zāi)害更不會(huì)。我們有一顆愛(ài)的心，親人在等待我們的.歸來(lái)。
我們有一顆愛(ài)親人的心，愛(ài)自己的家園。家沒(méi)了可以重建，錢沒(méi)了可以重掙，可是，命只有一次，寶貴的生命，牽系著千千萬(wàn)萬(wàn)的心。不要放棄，中國(guó)人永不延棄。
高中的作文400字 篇4
從古至今，有多少的人才出現(xiàn)于中國(guó)，他們要么是成了大文學(xué)家，要么是成為了謀士，要么是成為帶動(dòng)整個(gè)革命發(fā)展的偉大的人。但是他們成功的法則就是，先給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后一直努力，直到超越他。
本來(lái)期末考試我數(shù)學(xué)考的挺好的，可以不用上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，正當(dāng)我想請(qǐng)假的時(shí)候，我媽媽發(fā)話了：不能因?yàn)槟銛?shù)學(xué)考的好，而放棄這門學(xué)科，一個(gè)暑假過(guò)后你會(huì)比你其他同學(xué)落下很大的差距，聽(tīng)到這話，我沒(méi)有了那放棄數(shù)學(xué)班的想法，還有另外一點(diǎn)就是我還有一個(gè)一直都沒(méi)有超越的目標(biāo)。雖然我們勢(shì)均力敵，但是老師總是表?yè)P(yáng)她，我要超越他。
等我在暑假第一個(gè)數(shù)學(xué)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我拿勢(shì)均力敵的`對(duì)手，他找到了我立刻提出了要比賽的這件事，我答應(yīng)了，但是我們還是沒(méi)有分出勝負(fù)。當(dāng)我們彼此對(duì)視，此時(shí)班里火藥味十足，就像隨時(shí)都可能發(fā)生大戰(zhàn)一樣。正當(dāng)我們還在交戰(zhàn)的時(shí)候，又進(jìn)來(lái)一個(gè)新的同學(xué)，他立刻就將我攆壓過(guò)去。我輸?shù)囊稽c(diǎn)還手之力都沒(méi)有，他還將我的那位對(duì)手也給打敗了，從此，我將那位新的同學(xué)視為目標(biāo)，決心要超越他。
從今年開(kāi)始，我以前以前的刻苦訓(xùn)練，練習(xí)口，算練習(xí)反應(yīng)力。甚至有幾次將我的脖子都累的酸痛酸痛，十分難受。但我還是堅(jiān)持下來(lái)，并且在一天，將對(duì)手打敗。
這就是榜樣力量，只要有榜樣在向著那個(gè)目標(biāo)刻苦努力，就不會(huì)達(dá)不到。
高中的作文400字 篇5
歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，是生動(dòng)的教科書(shū)，是啟人智慧、讓人思考的范本�！皳峤褡肺舴ā本褪怯玫湫偷臍v史事實(shí)來(lái)闡明主旨的方法。它以史作證，談古論今，將古代事實(shí)正反并用，顯示了考生深厚的文化底蘊(yùn)和文化積淀，因而比一般的講道理更令人信服。近年高考作文，有很多考生寫(xiě)了歷史人物和歷史事件。如20xx年《心靈的選擇》，許多人借助歷史展現(xiàn)自己的視野：岳飛與風(fēng)波亭，屈原與汩羅江，譚嗣同的`“有心殺賊，無(wú)力回天”，蘇武牧羊守漢節(jié)，蘇東坡“突圍”，陶淵明的“采菊東籬下”，項(xiàng)羽的“不肯過(guò)江東”，昭君的出塞，李白的“我輩豈是蓬蒿人”，杜甫的“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，諸葛亮的謙思，文天祥的《指南錄后序》，這些事例不僅具有很強(qiáng)的典型性和說(shuō)服力，而且表現(xiàn)了作者的視野及閱讀的底蘊(yùn)。那么，如何選好這些事實(shí)呢？
一、選例合適，敘例恰當(dāng)。選例的原則是史實(shí)要能和觀點(diǎn)相吻合。例要真實(shí)，不編造杜撰；要選典型，盡量選名人名事；可選一例，也可選多例，但不是多多益善，力求以少勝多。
二、敘述史實(shí)，可以具體，更要概括。對(duì)盡人皆知的，要概括敘述；對(duì)人們不熟悉的要具體敘述�？梢栽敿�(xì)敘述一個(gè)事實(shí)，展開(kāi)想像，精心描繪；也可以通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)明的片斷，扼要概述。
高中的作文400字 篇6
親情是什么？是那份惹人“心煩”的叮囑嘮叨，還是沉默中那期盼的眼神？是彼此惺惺相惜的感動(dòng)，還是父母丟舍不下的憐愛(ài)？
這些都是！親情如酷暑的一絲清涼風(fēng)，源于阿媽扇葉輕搖的溫情，使躁動(dòng)的心趨于平靜，親情是暴雨中的一柄傘，阿爸那被雨淋濕的臂下，摟著渾身干爽的孩子，那是一份信任與依賴。
每一份親情都是指得珍惜的，即使再平凡的父母也有偉大的愛(ài)。
我們是誰(shuí)里的魚(yú)，有的很自在。在水里，我們肆意妄為，我們企圖跳出水面，我們覺(jué)得被束縛，失去了自由，其實(shí)離開(kāi)了水，又談何自由？水就是父母的愛(ài)，我們一生也離不開(kāi)，只有在愛(ài)中我們才能暢游，可為什么現(xiàn)在還有這么多人不懂得去珍惜這份愛(ài)？
阿媽煩人的嘮叨會(huì)讓我們生氣發(fā)火或怒吼；阿爸沉默不語(yǔ)的痛打會(huì)讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣，亂發(fā)脾氣，任性，犯錯(cuò)……這樣的事想必人人都有，事過(guò)之后我們會(huì)難過(guò)，會(huì)懊惱，甚至道歉，可不久又重演這一系列。
其實(shí)，難過(guò)，懊惱，到錢都是次要。只要我們學(xué)會(huì)珍惜那份親情，那份愛(ài)！
愛(ài)是自然流露出來(lái)的奉獻(xiàn)，愛(ài)是溢出來(lái)的，不是傾倒出來(lái)的！只有在愛(ài)蓄滿的時(shí)候，才能一點(diǎn)一滴流淌出來(lái)，這就是愛(ài)。
無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)是我們心靈的港灣，生命的綠洲。失去了父母的`疼愛(ài)，就算過(guò)得再好，那也只能是花插在瓶子里，有色有香，卻失去了根。沒(méi)有了根的生活是枯燥的，是寂寞的。保存好我們的昨天，勾畫(huà)好精彩的明天，珍惜好我們的今天，珍惜我們的親情。
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