有關(guān)高中校運會作文三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高中校運會作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中校運會作文 篇1

　　800米的比賽終于結(jié)束了，同學們起碼沒讓我失望，那我也不能讓全班失望。雖然很緊張，但我依然是信心滿滿。和他們聊了一會兒，廣播通知跑400米的同學去檢錄，我趕緊跑去，走時還特地大聲說：“我走啦，為我加油！再見！”，可聽見的好像只有女生。

　　檢錄完畢后，我們排著整齊的隊伍走向了賽場，當時我就知道肯定要等一段時間才會開始400米，所以我想節(jié)約體力，于是在等候的過程中，我一直都坐在草地上休息，回想著剛剛結(jié)束的1500米比賽。

　　400米的比賽，我們班女生有王越銘、我、曾萬熹、李咪咪參加，男生只有兩個，王也、余佳誠（全班最矮的男生之一），余佳誠是全班體育最差的，真不知道他能不能堅持。那兩個男生真是有活力，馬上就要比賽了還有心思打鬧，我阻止他們也沒用，就知道玩，只是到比賽時還有足夠的體力就行。等候的時間真是太漫長了，我本來就沒什么力氣，在太陽下坐了這么久，早渴了，一共去喝了兩次水，在班級休息區(qū)的同學似乎也等不及了，真想快點開始。

　　1500米初二初三的終于全部跑完了，接下來就輪到我們了，先是女生，再是男生。我是第二組跑的，第一組就王越銘一個人，沒有隊友，加油啊！太棒了，王越銘一開始就領(lǐng)先了，一直到終點都是第一，全班都在歡呼，我也在說：“王越銘，太棒了！”王越銘給我了勇氣和鼓勵，我也想像王越銘一樣，是第一？？

　　輪到第二組了，我一上起跑線，王也就在給我加油，我一定要跑出好成績！槍聲響了，我由于想爭取一個好位置，所以在一開始就用很快很快的.速度跑。好疼�。】赡苁且婚_始跑太快了，腿一點力氣也沒有了，韌帶好疼！真想棄權(quán)，可一聽到同學們?yōu)槲壹佑�，我就覺得一定不能放棄！才跑了100米左右，我的速度明顯放慢了，雖然還是第一，可我知道我已經(jīng)不行了，保持可能有點困難�！俺瘫太h，跑快點！”。是誰��？知道他開始說話我才發(fā)現(xiàn)蘭濱城已經(jīng)在離我大約只有30厘米處的草地上和我一起跑了。

　　“啊！”，“��！你干嘛呀！”，我差一點就被蘭濱城絆倒了，可是我也停了下來，后面的同學超了上去�！疤m濱城，你再干什么��！快回來！”，這不知道是哪位同學說的，蘭濱城一見因為自己讓我失去了第一，闖了大禍，立刻就回班了，我隱約聽到有許多同學在指責他。其實也不用怪他，他也是好心，并且即使他沒有那樣做，我也很有可能落后，畢竟在剛剛開始跑的時候我就已經(jīng)想放棄了。

高中校運會作文 篇2

　　金秋佳季伴隨這萬里飄香的桂花而來，我們學校一年一度的盛會——校運會，就要召開。知道這個消息時，就像在平靜的湖邊放置了隨時都可能投向湖中的石頭，而人們就像水中的魚卻一如既往地平靜自在。

　　開幕式拉開了校運會的帷幕，每個人都充滿了激情與騷動。石頭落水了，魚兒翻騰地跳出水面，展現(xiàn)自己的身姿，校運會開始了，運動員們爭先恐后地在賽場上，展現(xiàn)拼搏的精神。

　　百米沖刺的起點處，運動員們做好了熱身準備，裁判手中的發(fā)令槍做好了鳴叫準備，跑道兩旁的觀看者做了加油的準備。在終點，有著等待的安全員只為在這盛會上保護好我們每位運動員。賽場上，氣氛的溫度在上升，觀眾的心跳在加快，運動員們的狀態(tài)在調(diào)整，而耳邊是動感的搖滾音樂和播音員激昂的讀稿聲。點到名字的運動員們一字排開，裁判大喊：“各就各位——預(yù)備——跑！”隨著發(fā)令槍一響，在圓板上，留下了裊裊的白煙。而跑道上，留下的是一個個虛無縹緲地背影，感覺到的是一陣風拂過，旁觀者的加油聲隨著槍聲開始響起猶如海浪一浪比一浪高，玩命地嘶吼，激動的仿佛在賽場奔跑的'是自己。第一個，第二個……沖過了終點線，隨之而來的是尖叫聲，歡呼聲。

　　跳高處，相比來說安靜得多。在裁判老師的點名下，運動員們一個個像一只只矯健的飛燕，在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，在這時大家屏住呼吸，生怕運動員因為聲響驚嚇影響了比賽成績，當輕捷地掠過了橫竿，這時，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲，掌聲與好評。在喝彩聲中，橫竿升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運動員們又開始向新的、更高的目標攀登。

　　時間在慢慢的從我們的手中離去，到了夕陽西下，一天的比賽隨之結(jié)束，相信明天更加美好。

高中校運會作文 篇3

　　說起運動會，每年我們學校都會舉行兩次，每次都會有好多項目，這次我最想說的就是運球接力。

　　顧名思義，運球接力就是兩隊選手拍著球同時出發(fā)，經(jīng)過多次的交接，最先到達終點的一方獲勝。一聲哨響之后，我們班的同學和高一（5）班的選手像箭一般沖了出去。我們班派出了20位選手參加，其中主力隊員有王子豪、李超等。跑了幾個來回之后，我們班的選手漸漸地領(lǐng)先了。我們激動地喊著加油，為即將到來的勝利吶喊。

　　哎呀，掉球了！球是在姜淳洲那里掉的。掉球的一瞬間，我們都傻眼了，對方迅速抓住機會超過了我們。我們班的同學焦急萬分，有的直叫喚，有的跺著腳，還有的居然罵起人來。壓力越大就越著急，越不能控制好球。就這樣我們漸漸地被對方超越，越來越落后。最后，由于落后太多，五（5）班獲勝了�？粗�他們歡呼雀躍、互相擁抱的.樣子，我們班的同學都十分沮喪，灰溜溜地回到班上。

　　接下來我們班還有跳長繩、仰臥起坐等比賽，同學們也漸漸從運球接力的失利中走了出來，在剩下的比賽中都取得了優(yōu)異的成績。

　　運球接力雖然失利了，但卻帶給我一些啟示：不要錯誤地面對錯誤，要從錯誤中吸取經(jīng)驗。

　　這次運動會真精彩，我盼著下次運動會趕快到來！

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