高一夢(mèng)想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高一夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高一夢(mèng)想作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想成為完人，永久記憶。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想和我最親的他，永不分離。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想擁有一朵幸福之花，永恒不謝……
我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，為自己，為未來(lái)，為了他。
以前，懵懂的我整天想著那些不切實(shí)際而又真實(shí)存在，離現(xiàn)實(shí)超遙遠(yuǎn)的那些所謂的夢(mèng)想。
但自從遇到他之后，我的夢(mèng)想就徹底改變了，以前那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想“山崩地裂”，習(xí)卷而來(lái)的是那些為了他的存在而存在的夢(mèng)想，說(shuō)白了只是為了守護(hù)。
從那起，我開始學(xué)會(huì)了照顧自己，我開始認(rèn)真的對(duì)待生活，給他做起了榜樣，我所有的付出都只是為他。
我可以我為他奮不顧身，可以為他吃苦耐勞，可以為他忍受所有的流言和蜚語(yǔ)……
大眼睛，長(zhǎng)睫毛，西瓜頭，微胖的身體，整體都顯出他可愛的形象，一幅惹人痛愛，得人溺愛的形象。
可是人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)成長(zhǎng)，乖巧也會(huì)叛逆，正軌也會(huì)誤入歧途，以前乖巧、聽話、陽(yáng)光、開朗的他卻因步入高中而進(jìn)行叛逆，陽(yáng)光變成陰暗，乖巧變成叛逆……
多少次惹禍，多少次隱瞞，多少次讓人失望，我多想放手對(duì)他的守護(hù)，可是我望著他那憔悴了許多的面容，我又忍不住了選擇繼續(xù)，多少次繼續(xù)，多少次的失望只因我選擇了為他守護(hù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想守護(hù)我遇到的他，夢(mèng)想和他永不分離。
我有很多夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s是我最重要的一個(gè)，我會(huì)更加努力的向著這個(gè)永遠(yuǎn)沒有盡頭的夢(mèng)想前進(jìn)。
我說(shuō)了我會(huì)守護(hù)，永遠(yuǎn)守護(hù)，不管前方道路多么艱難，多么迷茫，這朵因守護(hù)他而盛開的夢(mèng)想之花，永恒不謝。
這就是我最高夢(mèng)想——守護(hù)。
高一夢(mèng)想作文2
之所以有這個(gè)標(biāo)題，剛才看見了我的前桌重新將她的馬尾扎起。將皮筋從貼近頭皮那里，一點(diǎn)點(diǎn)的順著頭發(fā)的發(fā)末摘下，又重新扎好，細(xì)微的靜電聲，讓我突然想起前幾天問她們的問題“為什么不留長(zhǎng)發(fā)呢？”“長(zhǎng)頭發(fā)多難洗啊”
真的是這樣嗎？，有感而發(fā)為了不會(huì)忘記，現(xiàn)在就將它記下，不知從何說(shuō)起，也不知該從何說(shuō)起，作為一個(gè)男生可能不了解長(zhǎng)發(fā)飄飄背后下那種種的煩惱，但我依舊肯定每個(gè)女孩都應(yīng)該有一個(gè)養(yǎng)長(zhǎng)發(fā)的夢(mèng)啊，無(wú)論這個(gè)女孩是美是丑，長(zhǎng)發(fā)可以說(shuō)是古代禮儀之邦的中國(guó)最為盛產(chǎn)的物品之一，那時(shí)無(wú)論男女老幼都有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那時(shí)是封建壓迫下不得已而為之，可那一頭長(zhǎng)發(fā)可以說(shuō)是美女的代表詞，婉約、柔美、書香門第的大家閨秀，活潑、陽(yáng)光、充滿正能量的元?dú)馍倥�，還是清純、可愛，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小蘿莉。無(wú)疑，長(zhǎng)發(fā)雖說(shuō)難洗，但各種美麗的發(fā)髻，各種長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光下的飛舞。作為天性愛美的女生們，不應(yīng)該僅僅是因?yàn)殡y洗就退縮了吧，究竟為何長(zhǎng)發(fā)日漸變得稀少，我不想去求原因，也許是因?yàn)樗S著封建制度而消亡了吧，被半長(zhǎng)不短的小馬尾代替了，或許是因?yàn)闀r(shí)代的變遷，人們對(duì)美的要求不同了吧，但我依舊想信，每個(gè)女孩都有一個(gè)養(yǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的夢(mèng)想，就像我們每個(gè)男人都曾當(dāng)過武俠一般，兩者的區(qū)別很明顯，前者很容易實(shí)現(xiàn)，至少相比后者來(lái)說(shuō)，只要堅(jiān)持就可，無(wú)需的關(guān)心，呵護(hù)，正如此我想問“為什么不留長(zhǎng)發(fā)呢？”“因?yàn)殚L(zhǎng)發(fā)多難洗啊。”呵，惑矣，不明其意，亂矣，思其所不能，愁矣，忘其所思之，散矣。
“每個(gè)人活在這個(gè)世上，究竟為何，我想了想，也許它們是想證明自己，它一直存在著；人活著其實(shí)就是被他人證明自己還活著，不是嗎？”
高一夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或偉大或渺小，但必不可缺。夢(mèng)想是鞭策我們前進(jìn)的方向，如茫茫大海上一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路，又如流蕩在荒無(wú)人跡的原野上，突然看到遠(yuǎn)處縷縷炊煙，帶給人們生存的希望。
有的人活著卻已經(jīng)死了，有的人死了卻還活著。沒有夢(mèng)想的人，如同一具行尸走肉，他雖然還活著，但從某種意義來(lái)說(shuō)他已經(jīng)死了。沒有夢(mèng)想的人，他的生活就像一譚死水，毫無(wú)生氣，相反有夢(mèng)想則會(huì)帶給人以無(wú)窮的精神動(dòng)力，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，哪怕跌倒在追夢(mèng)的路上，也要頑強(qiáng)的站起來(lái)，即使前方布滿荊棘，你也要披荊斬棘，頑強(qiáng)的走過。事在人為，只要做了就會(huì)有希望，而不做注定失敗。只要盡了自己最大的努力，失敗了也沒關(guān)系，重要的是每天為夢(mèng)想而奮斗著，你將活的很充實(shí)很快樂。人生的意義在于過程，而不在于結(jié)果。重要的是不要荒廢自己的青春，讓青春之花開的絢麗燦爛，結(jié)出豐滿的果實(shí)。
人的生命只有一次，一旦荒廢了永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，與其碌碌無(wú)為的度過一生，不如從現(xiàn)在開始樹立一個(gè)夢(mèng)想，并為之不懈努力，讓自己在追夢(mèng)的過程中，快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。不知不覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己距離夢(mèng)想已越來(lái)越近，原來(lái)夢(mèng)想并不是遙不可及。
請(qǐng)記住付出并不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出就注定會(huì)失敗。
人生最大的意義在于過程，而不在于結(jié)果。重要的是在追夢(mèng)中，收獲快樂。
高一夢(mèng)想作文4
夢(mèng)，是心靈的航海家，使迷失方向的人找到航海的指南針；夢(mèng)，是沙漠里的綠洲，使饑寒交迫的人找到生命的源泉；夢(mèng)，是黑暗中的圣火，使擔(dān)驚受怕的人得到心靈的慰藉。
夢(mèng)想的海洋
人們常常把老師比作辛勤的園丁，細(xì)心地呵護(hù)著每一株花草，不使他們受丁點(diǎn)的傷害。小時(shí)候，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能當(dāng)一名老師，我會(huì)努力做好自己的工作，把自己所學(xué)無(wú)私地傳授給學(xué)生，讓他們學(xué)到更多文化知識(shí)。我總覺得，對(duì)待夢(mèng)想就不僅要執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，更需要堅(jiān)定的`信念。
夢(mèng)想的海洋很深很深，為了自己的夢(mèng)想，我會(huì)傾其所有去探索，去追求，去奮斗。
夢(mèng)想的天空
從稚嫩的童年走向青澀的少年，我心中又燃起橄欖綠之夢(mèng)。做為一名軍人不僅要有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的信念，更重要的要有吃苦耐勞、敢于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。做為一名軍人，哪里有災(zāi)難、哪里有困難、哪里有危險(xiǎn)，就有他們拼搏的身影，他們永遠(yuǎn)會(huì)站在第一線，用自己的生命去捍衛(wèi)人民群眾的安全和利益。
為了實(shí)現(xiàn)橄欖綠之夢(mèng)，我會(huì)執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前去追求。
夢(mèng)想的約定
夢(mèng)想需要不變的執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，還需要更多的拼搏與信仰。蟬，三年的蛻變，只為了一夏的歡歌；梅，三秋的蒼蘊(yùn)，只為了一冬的芬香；曇花，寧可放棄短暫的生命，也要留下一片清香與美麗，人生也如此，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有所付出。
讓我們與夢(mèng)想約好相見之日，為了它而拼搏，而奮斗。
流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接收生死的挑戰(zhàn)……我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，就要趁青春年少之時(shí)去努力，去奮斗，請(qǐng)相信：夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處等著我們。
高一夢(mèng)想作文5
十三歲的夢(mèng)想是平凡的，還有孩子氣，但又是偉大的！
十三歲年齡很神奇——它是夢(mèng)想萌發(fā)的年齡，又是追夢(mèng)的起點(diǎn)。
小時(shí)候，看科幻片《奧特曼》，雖然知道那不是真實(shí)的，但卻充滿了各種幻想。我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，制造一個(gè)能與光速媲美并且比光速快的飛船！也許，你認(rèn)為我的夢(mèng)想不切實(shí)際，但是，如果從現(xiàn)在出發(fā)，一步一個(gè)腳印地向前走，我相信有一天我一定會(huì)站在科學(xué)的巔峰！
前幾天，我做了一個(gè)夢(mèng)：20xx年，太空艦隊(duì)分布于天空，時(shí)刻保衛(wèi)著地球的安全。人類的足跡已踏出太陽(yáng)系，而這多虧了“基諾”宇宙飛船，我就是這個(gè)飛船發(fā)明人！是不是很酷！雖然那只是一個(gè)夢(mèng)。
“天才就是1%的天分加上99%的汗水”。我相信只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能創(chuàng)造出天堂般的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們只有以努力為資本，以毅力為基礎(chǔ)，才能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的輝煌！
此時(shí)我聽見遠(yuǎn)方的夢(mèng)想在呼喚，而此時(shí)此刻的我也在盡全力奔跑。雖然目前只是一個(gè)起點(diǎn)，但是這一步會(huì)決定一切，走一步再走一步，我感覺夢(mèng)想就在我的眼前。只要我愿意，只要我努力，我一定會(huì)展翅飛翔在夢(mèng)想的天空！
十三歲的夢(mèng)想就是這樣平凡而偉大。讓夢(mèng)想化作我們飛翔的翅膀，讓努力化作我們飛翔的動(dòng)力，大喊一聲：“夢(mèng)想，我來(lái)了！”
高一夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，它是我一生中奮斗的目標(biāo);夢(mèng)想，它是我生命之瓶中最先放進(jìn)去的“大石頭”
——題記
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是我日日夜夜所期待的夢(mèng)想。醫(yī)生之夢(mèng)，就是我的夢(mèng)。
或許一個(gè)女孩子做醫(yī)生并不適合，因?yàn)樗鎸?duì)的是刀，是血，是痛苦的呻吟。多少次，我捫心自問：我行嗎?不管心中的回答是行或不行，我的夢(mèng)想?yún)s始終沒有動(dòng)搖過。因?yàn)樵谖业纳谐霈F(xiàn)了一件讓我悲痛而又帶來(lái)動(dòng)力的事。
一個(gè)夏天的傍晚，一個(gè)突如其來(lái)的噩耗鉆進(jìn)了我的耳朵。年幼的我哭了，撲在床上號(hào)啕不止。百般疼愛我的伯伯竟然得了不治之癥，而且還是晚期。一個(gè)小小的我又能做什么?那時(shí)，我真恨自己為什么還不長(zhǎng)大。我希望長(zhǎng)大了，成為醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，就能幫伯伯治病了。天真的我總以為自己如果是醫(yī)生就不會(huì)在半年后眼睜睜看著伯伯撒手人寰。從那時(shí)起，幼時(shí)的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)自己要努力、勤奮。我深深地體會(huì)到了失去親人的那種痛苦，我不愿讓更多的人品嘗我所嘗到的痛苦。
我的夢(mèng)想，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都是激勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，夢(mèng)想的召喚讓我毫不氣餒。我用我的努力，我的堅(jiān)定的信念，一點(diǎn)一點(diǎn)朝著我的理想進(jìn)發(fā)。
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，你擁有了它，你做的每一件事就有了方向，有了意義。生命是一個(gè)艱苦奮斗的歷程，夢(mèng)想就是生命的歸宿。
夢(mèng)想就像一塊大石頭，你應(yīng)該最先把它放進(jìn)生命之瓶中，并且為之付出，這才是有意義的人生。
我把生命中的“大石頭”——我的夢(mèng)想，放進(jìn)了生命之瓶中，讓它作為我生命的基石。我深信，只要我鍥而不舍地追逐，這塊“大石頭”總有燦爛奪目之時(shí)。
高一夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)。夢(mèng)是一個(gè)很美好的東西，是我們內(nèi)心的渴求，是我們奮勇向前的動(dòng)力，有夢(mèng)的人才有志向，有志向的人，才可能享有成功。
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它們希望可以茁壯成長(zhǎng);科學(xué)家有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以發(fā)明創(chuàng)作;志愿者有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以輔助弱小;雨點(diǎn)有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以滋潤(rùn)萬(wàn)物……而我呢?我的夢(mèng)想又是什么?
我的記憶里，時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)浮現(xiàn)在夜里：“一個(gè)長(zhǎng)大后的我，在一個(gè)寬敞明亮的教師里，里面坐著一群活潑好學(xué)的孩子，我指著黑板，掛著微笑，講解教育……”我終于知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的人名教師，為祖國(guó)培育花朵，澆灌花朵。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力，努力，再努力。因?yàn)槲抑�，我并不算聰慧，所以，我想要�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，會(huì)比他們要困難得多�？晌也⒉晃窇�，哪怕前行的路上會(huì)有驟起的狂風(fēng)，怒吼的巨浪，和瓢潑的暴雨……
我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，會(huì)遭遇失敗，不必灰心，不必絕望，用行動(dòng)來(lái)治療，從失敗中汲取，才能使我們變得更強(qiáng)。要相信自己，請(qǐng)堅(jiān)持下去，迎接你的，便會(huì)是成功。夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
雖然現(xiàn)在的我們還依舊是位求知的少年，但是卻承載著祖國(guó)的未來(lái)，從現(xiàn)在起，在心中播下夢(mèng)想的種子，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
祖國(guó)有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是由“和諧”出發(fā)，到“民安”，最后實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。有句話說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”
高一夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。
夢(mèng)，一個(gè)多平凡的字啊。但它能使人們?yōu)樗鴪?jiān)持不懈的奮斗，為了它而不斷努力，它也使許多人成為了舉世聞名的名人。
我相信，誰(shuí)都有夢(mèng)想。
當(dāng)我看到郎朗的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí)，我想當(dāng)一名鋼琴家；當(dāng)我看到一本本吸引人的小說(shuō)時(shí)，我想當(dāng)一名小說(shuō)家；當(dāng)我看到看到那些美麗的畫兒時(shí)，我想當(dāng)一名畫家；當(dāng)我看到人人搶購(gòu)的漫畫書時(shí)，我想當(dāng)一名漫畫家……
以前我下不了決定，但現(xiàn)在，我決定了，當(dāng)一名鋼琴家。
媽媽說(shuō)我有相當(dāng)好的音樂天賦，但在我上三年級(jí)時(shí)才給我上鋼琴課。
擁有了自己的鋼琴以后，我就想，我什么時(shí)候才能彈名曲呢？
現(xiàn)在我終于彈到了，《致愛麗絲》《四小天鵝舞曲》《水邊的阿蒂麗娜》……
我要堅(jiān)持下去，不能半途而廢！
是啊，夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的！
高一夢(mèng)想作文9
過去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！┤R
盈盈月光，我捧一把最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我慶幸我的成長(zhǎng)之路還有你的陪伴——夢(mèng)想！
日子像是手中的一把細(xì)沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且義無(wú)反顧。人生短促，何必讓自己的人生不滿意？我的人生，我?guī)е鴫?mèng)想上路。
播，有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)。
如果沒有夢(mèng)想，人生就像一艘無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向；如果沒有夢(mèng)想，人生就像一只折翅的雄鷹，跌跌撞撞，缺少目標(biāo)；如果沒有夢(mèng)想，人生就像一只無(wú)頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。自己不要覺得人生迷茫，給自己找一個(gè)奮斗的目標(biāo)，讓自己更加充實(shí)，給人生的迷茫找個(gè)坐標(biāo)。播下夢(mèng)想的種子，就不覺得人生遙遠(yuǎn)。
耕，天高地闊任我行。
鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放；礦石，如果害怕焚燒，那它就永遠(yuǎn)不能成為鋼鐵；如果我們害怕吃苦，我們就不可能成功，也完不成夢(mèng)想，吃得苦中苦，方為人上人。當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想努力奮斗時(shí)，我們便為自己的夢(mèng)想耕耘，我們只為了完成夢(mèng)想時(shí)的喜悅。為自己的夢(mèng)想，拼搏，天高地闊任我飛翔。
收，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。當(dāng)我們的果實(shí)收獲時(shí)，便能真正體會(huì)到成功的喜悅。成功了不要忘了回首，回首那深深淺淺的腳印，那便是對(duì)成功，對(duì)為了夢(mèng)想努力拼搏的最好見證，也是對(duì)勤奮的見證，勤勞者能叫時(shí)間留給他們串串果實(shí)，懶惰者讓時(shí)間留下給他們一頭白發(fā)。
生如夏花之絢爛。簡(jiǎn)單的人生做點(diǎn)不簡(jiǎn)單的事，帶著夢(mèng)想上路，讓我們的人生更加充實(shí)。
高一夢(mèng)想作文10
它不僅擁有像世外桃源一樣的優(yōu)雅環(huán)境，更匯集了無(wú)數(shù)的精英和才子。在這里，你可以看到團(tuán)結(jié)的力量，更可以深刻地體會(huì)到時(shí)間的寶貴，它，就是衡中——夢(mèng)想起飛的搖籃。
從早晨第一聲清脆的鈴聲響起的時(shí)候，這里的一切就都進(jìn)入了一種快速的旋律之中，在這里，你不會(huì)看到慢吞吞的腳步，也不會(huì)聽到餐桌上輕浮的談笑，更不會(huì)看到在課堂上睡覺的身影，因?yàn)檫@里的人明白——衡中的時(shí)間是以分、甚至以秒來(lái)計(jì)算的。所有的學(xué)生相互幫助，相互扶持，相互競(jìng)爭(zhēng)，抓緊寶貴的時(shí)間，共同前進(jìn)。
當(dāng)然，衡中之所以輝煌更重要的是這里有與眾不同的教師。雖然他們不全是特級(jí)教師，但他們沒有等級(jí)之分，在他們的眼里，大家都是平等的，而且即使所教學(xué)科不同，也都為對(duì)方，為他人盡自己的一份力量。他們共同研究問題，有好的資料大家共同分享。深夜，他們共同批改作業(yè)，一起工作，可以說(shuō)他們患難與共；但當(dāng)他人取得榮譽(yù)時(shí)，所有的教師一起高興，他們之間沒有嫉妒，有的只是團(tuán)結(jié)，只是共同奮進(jìn)。
團(tuán)結(jié)是這里所有人共同前進(jìn)的基礎(chǔ)，他們互相關(guān)心，為共同進(jìn)步提供良好的氛圍。我們?cè)谶@里，不僅能快樂的生活學(xué)習(xí)，更能感受到家的溫暖。
如果你選擇了它——衡中，那就相信自己，相信衡中，相信這里是夢(mèng)想起飛的搖籃。
高一夢(mèng)想作文11
“有夢(mèng)想才有可能!”這是央視的一句廣告詞。言外之意就是說(shuō)夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為初中生的我們，每個(gè)人都有著美好的夢(mèng)想，但是每個(gè)人都好好珍惜了嗎?或我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及。堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都不要放棄!
偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的想要，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是生命的棉織，人到了沒有夢(mèng)想的時(shí)候，也就是生命的完全衰竭的'時(shí)候，沒有夢(mèng)想的生活就是暗淡的，貧乏的，空虛的生活，對(duì)生活的熱情期望，勇敢追求和執(zhí)著的信念，將作為青春的遺產(chǎn)留在心中，所以，人一定要有夢(mèng)想，并且要為之不斷努力。
追夢(mèng)是一種過程，也是一種必須逐漸建立的生活習(xí)慣，也是一種“活在當(dāng)下”的感覺。誰(shuí)說(shuō)你要放棄一切才能追夢(mèng)?也別再怨夢(mèng)想與面包相阻礙，其實(shí)阻礙你追求夢(mèng)想的，不是你手頭食而無(wú)味，棄之可惜的面包，而是自己的犧牲。
有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想覺得態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入初中時(shí)，大家都說(shuō)出了自己三年后的高中夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激昂啊!年輕的朋友們，請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開出絢麗的花朵!堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢之不移”。而是堅(jiān)持不懈永不言棄。
高一夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是春天的點(diǎn)點(diǎn)雨露，夢(mèng)想是夏天的陣陣清風(fēng)，夢(mèng)想是秋天的顆顆露珠，夢(mèng)想是冬天的縷縷陽(yáng)光。
人的生活不能沒有夢(mèng)想，沒有了夢(mèng)想就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒有了夢(mèng)想就沒有了奮斗的目標(biāo)，沒有了夢(mèng)想生活就沒有色彩，將會(huì)是一片灰白。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位歌手，為什么呢？因?yàn)槲覐男【涂釔垡魳�，我自記事以�?lái)就覺得音樂是世界上最美妙的東西，它可以給人帶來(lái)快樂，帶來(lái)歡笑。當(dāng)然，我不是一生下來(lái)就是一位音樂家，我還要靠自己努力的向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)的過程難免會(huì)很坎坷，但只要不拋棄不放棄，我相信終有一天我會(huì)攀到成功的頂峰，到那時(shí)候，再回頭看自己所走過的路程，是那么的漫長(zhǎng)、那么的遙遠(yuǎn)。
中國(guó)夢(mèng)，是千萬(wàn)人民共同的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，是千萬(wàn)人民各自的夢(mèng)想?yún)R集成的，中國(guó)夢(mèng)并不是一個(gè)人就可以實(shí)現(xiàn)的，需要千萬(wàn)人民共同來(lái)努力，來(lái)奮斗。就如圖畫一樣，要調(diào)配出美麗的顏色，就要用幾種顏色混在一起，這幾種顏色要均衡，才可以調(diào)配出美麗的色彩。人如同顏料一樣，各自有各自的色彩，各自有各自的夢(mèng)想，但要讓中國(guó)變得多姿多彩，就要團(tuán)結(jié)在一起，只有團(tuán)結(jié)，一起去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)宛如寶石一般大放光彩。
夢(mèng)想，宛如一個(gè)個(gè)放飛的風(fēng)箏，需要我們?cè)诘厣吓Ρ寂埽ψ分�，沒有付出，哪來(lái)的汗水？我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)都是需要這種鍥而不舍的精神。努力地去追逐它吧！
高一夢(mèng)想作文13
我曾經(jīng)聽同學(xué)說(shuō)：“為什么尖子生學(xué)習(xí)就那么好?難道是因?yàn)樗麄兡X子更聰明?”這個(gè)問題我也思考過無(wú)數(shù)遍，但最終給我的答案不是他們所謂的“腦子好使”，而是那一份可貴的堅(jiān)持。
我觀察過自己周圍尖子生的學(xué)校作息，他們幾乎每一天都是繁忙的，總有做不完的事情。課上的時(shí)候，我總是能發(fā)現(xiàn)他們積極主動(dòng)的回答老師提出的問題，并且腦子反應(yīng)飛快，我開始以為是“天才”，實(shí)際到后來(lái)我才知道他們做了不少的功課。瞬間覺得預(yù)習(xí)真的很重要，但每次自己卻不能完成。
他們課下大部分時(shí)間都在寫作業(yè)，不僅是寫作業(yè)，還三個(gè)、五個(gè)的坐在一起討論，慢慢我才知道這是學(xué)習(xí)的一種有效手段。
雖然不知道回家后的他們是什么樣，可以想象出他們還是那么認(rèn)真的坐在書桌前靜靜地過著每一遍知識(shí)，看著是小事，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，可就不見得了。
時(shí)間長(zhǎng)了，他們的知識(shí)也增長(zhǎng)了不少，我開始意識(shí)到堅(jiān)持的可貴，但出于懶惰，我未曾做到過。我真心希望我的下一步就是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，然后走向夢(mèng)想。
開學(xué)已經(jīng)有四周多了，我認(rèn)為我沒有把學(xué)業(yè)做到最佳，讓自己真正沉醉于學(xué)習(xí)。我深知要做一個(gè)改動(dòng)，我必須讓自己將每一天過得有意義、有價(jià)值。
堅(jiān)持，一種可貴而難以保持的精神。我想我接下來(lái)會(huì)鼓足勇氣，勇敢前行，為自己創(chuàng)造一片美好的天地。
你要相信你的堅(jiān)持終將會(huì)成就你的夢(mèng)想。
高一夢(mèng)想作文14
夜幕降臨，我獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)邊，遙望星空，幽藍(lán)的天幕上，明月噴射出清冷的寒輝。
我睜著一雙疲乏枯竭的眼睛，久久地凝視著滿天星斗。滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起；雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢(mèng)幻般的光也灑在了人間，把大地變成一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。
每當(dāng)仰望這廣袤無(wú)際的星空，我都會(huì)涌起一種蒼茫而空袤無(wú)憑的感覺，意識(shí)中時(shí)間與空間的概念震時(shí)混淆不清。相對(duì)于人類短暫的生命而言，宇宙間那些不可數(shù)計(jì)的星星，可算是永恒了。
那親切得像小朋友的眼睛一樣的星星，隨著我的想象變得越來(lái)越神秘而不可捉摸。我夢(mèng)想著我也是一顆星星，悠然地躲在天幕中某個(gè)褶皺里，一邊散發(fā)著自己的光芒，一邊欣賞著地球上那些勇于探索的科學(xué)家們苦苦地研究著自己很久以前送去的一束亮光。
我想躺進(jìn)銀河里，因?yàn)檫@個(gè)飛碟狀的大星系里有人類賴以生存的太陽(yáng)和地球。在那兒，我能為地球送去更多的晴朗宜人的光芒。從另一個(gè)角度注視著人間的聚散離合，傾聽著人們心底的悄悄話，與快樂的人兒分享他們的快樂，與憂傷的人兒分擔(dān)他們的憂愁。同時(shí)默默地為他們寄去一份遙遠(yuǎn)而真摯的祝福。在那兒，人類自古以來(lái)為星星編織的童話都不會(huì)成立。但我自己卻親自演繹著一個(gè)又一個(gè)超越人們想象力的美妙誘人的故事。
真希望我是一顆星！我能在宇宙間萬(wàn)古長(zhǎng)存，創(chuàng)造出許多美麗而“真實(shí)”的童話，為傷心的人兒帶去歡樂，為悲傷的人兒送去關(guān)懷。萬(wàn)一有一天真的要隕落，我會(huì)拖起若彗星般的長(zhǎng)的裙擺，從各個(gè)星系間滑行過去，把最后的美麗留給多年以后看到這些光的人們。
高一夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想，這本是人們眼里認(rèn)為的代名詞而已，至于它的表達(dá)，在每個(gè)人眼里都有不同的看法。至少在我的眼里它是高尚的東西，它是每個(gè)人美好人生的象征。而我，有著一個(gè)不大不小，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是閃耀的夢(mèng)想。
我從小就夢(mèng)想著能站在泳池大的舞臺(tái)上表演，臺(tái)下是人山人海的群眾，他們?cè)跒槲覛g呼著，吶喊著，為我加油。是的，我有一個(gè)音樂夢(mèng)，我希望有朝一日，我能站在屬于我的舞臺(tái)上，開著我的個(gè)人演唱會(huì)，臺(tái)下所有觀眾都只是專為我而來(lái)。我更希望我的家人們，朋友們都為我驕傲，他們?cè)谝晕覟闃s，向全世界的人們炫耀：‘看!這是我的孩子(朋友)’
我之所以有這個(gè)夢(mèng)是因?yàn)槲覠釔垡魳罚业纳镉辛艘魳肺視?huì)激動(dòng)，當(dāng)我聽到音樂，我會(huì)全身放松，這是有生以來(lái)最美妙的聲音。我想創(chuàng)造它，我也想創(chuàng)造出人們認(rèn)為的美妙聲音，我想成為人們眼中的偶像，那種感覺是永遠(yuǎn)也無(wú)法形容的，因?yàn)檫@是用言語(yǔ)無(wú)法形容得出來(lái)的。當(dāng)自己站在舞臺(tái)上的那種感覺是美妙的，當(dāng)在美麗的舞臺(tái)上唱出自己最愛的歌曲是，那種感覺是神奇的。當(dāng)被人們認(rèn)可是，心里是多么的舒暢啊，這是無(wú)比的榮耀。
朋友們說(shuō)，有夢(mèng)想的孩子都是敢于奮斗的孩子。當(dāng)有了夢(mèng)想，就要去努力，有夢(mèng)想的感覺很美，但是完成夢(mèng)想的感覺更美。當(dāng)完成了一個(gè)夢(mèng)想就要有下一個(gè)夢(mèng)想，人生中有了夢(mèng)想才會(huì)完美，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，所以說(shuō)夢(mèng)想是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹?/p>
人生有夢(mèng)才會(huì)美。
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