有關(guān)高中的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的高中的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
國歌——我心中的歌。——題記
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當(dāng)我站在飄揚的國旗下,豪情滿懷的聽著這莊嚴(yán)而又激昂的國歌,心中不禁向想到:在九百六十萬公里的錦繡山河的上空,一定都在傳出這時代的歌聲,這永不更替的歌聲——國歌。的確如此,國歌不單單是一首歌,它是革命的歌,是戰(zhàn)斗的歌,是億萬群眾的歌,也是我心中的歌。
上學(xué)以來,老師就教唱國歌,并給我們講述國歌的來歷,當(dāng)時對國歌就有一種難以名狀的感情。每當(dāng)國歌在耳邊響起時,自豪感便油然而生,這是為什么呢?因為它是我心中的歌。
每當(dāng)我遇到困難的時候,我就會想起國歌,因為我聽得懂它跟我所說的話,它告訴我:先輩們用鮮血筑成的長城,需要我們后輩的堅守而不是離棄;他們用血肉換來的是一個大無畏的民族,需要后輩的振奮,前進(jìn),而不是止步不前;他們留下的那種奮勇拼搏的干勁,需要后輩的繼承并把它發(fā)揚光大。“起來,起來,起來!”這是不甘屈辱的炎黃子孫發(fā)出的吶喊,它號召人們起來反抗壓迫,爭取光明。
在獲得民族團(tuán)結(jié)和解放的過程中,先輩們付出了很多,他們有的是那一鼓干勁,一種反抗的精神,歷史可以證明這一點:中國曾先后爆發(fā)了太平天國運動和義和團(tuán)起義,最后,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清王朝,但中國仍然沒有改變半封建半殖民地的地位,解放新中國的道路被堵塞了,但是一句“我們?nèi)f眾一心”把中國人喚醒了,他們意氣風(fēng)發(fā),為民族的解放抵抗到底。
“前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!”號召聲時刻催促著,它提醒人們應(yīng)向前發(fā)展:俄國十月革命后,中國共產(chǎn)黨把馬克思主義和中國的基本國情相結(jié)合,走社會主義的道路,使這個瀕臨衰敗的文明古國得以新生。同時,隨著改革開放的步伐,使得中國面向全世界。去年,奧運期間,每當(dāng)中國國旗在賽場上升起,歌被國奏起時,驕傲,自豪無以言論,因為它催促著運動員們向前進(jìn)。美國爆發(fā)金融危機后,中國向美國“資助”200億元,并購買了美國大量的國債卷,使得世界領(lǐng)略到了中國的實力,為世界和平所做出的貢獻(xiàn)多大呀!
國歌,是幾代人的奮斗;是幾代人的心聲;是幾代人的光榮。以銘記在每一位國人的心底,讓這神州大地上億萬人民心中共同的聲音震驚全世界。國歌,不僅是民族的歌,也是我心中的歌。
“凡音有起,由人心生!薄笥
高中的作文 篇2
開學(xué)剛滿兩周;科目就是國中的加深加廣,很容易適應(yīng)特色課程我選修自然科學(xué)。一開始就教如何歸納整理科學(xué)文章,制作概念圖等很有意思的一門課,上次還介紹了本校校友林杰梁醫(yī)師 毒物學(xué)、腎臟科專家對林醫(yī)師的「俠醫(yī)」信念非常感動,我一定會朝這個方向邁進(jìn)的。
高中的作文 篇3
不知為什么,我的冬天記憶,總是與分離有關(guān)。
我的好朋友,在這個冬天沒有陪著我,因為她轉(zhuǎn)學(xué)回老家了……
我倆認(rèn)識是因為同桌的關(guān)系,當(dāng)初我們不是一個班級,但因為我的同桌介紹我們認(rèn)識,之后,我們成為好朋友。當(dāng)時我的數(shù)學(xué)成績不好,她的數(shù)學(xué)成績很好,她就成為我的小老師,每天下課后都會指導(dǎo)我的作業(yè),慢慢的我的數(shù)學(xué)成績真的提高了。
而她的歷史成績不好,她說不喜歡歷史上的事情,總是背不下來。而我對歷史很感興趣,我就把那些歷史事件,一件一件的當(dāng)作故事講給她聽,起初,她也不是很喜歡聽,而我就將故事講得生動些,有時還把她喜歡看的那些穿越小說里的歷史人物拿出來講,慢慢的她真的不在那么討厭歷史了,雖說歷史成績沒有上去多少,但喜歡看歷史書就是好事,總有一天,歷史成績會好的。
我們就這樣的互相幫助,一起走過了兩年,今年,由于,她的父母要調(diào)動工作,她隨著父母去了南方,走的時候,她說,到了南方就看不到雪了,我說,沒關(guān)系,我會給你發(fā)照片的,而且這些年南方的雪也是很大的哦……
這個冬天,雪景只有我一個人看了,我的好朋友,你在南方還好嗎?相信也可以看到雪景吧……
高中的作文 篇4
經(jīng)過修剪的花更加趨向完美,像我們一樣;ㄩ_花落,雁來雁歸,偶爾放放心情,品一口香茶,悟眼前的點點滴滴,細(xì)水長流。
成長是緩慢的,優(yōu)雅的,從容不迫,隨和自然,像一塊璞玉,雖接近完美,卻仍有些許棱角,經(jīng)過了多次的磨合與雕琢,才能成為一塊精巧絕倫的驚世之作!
多一份陽光的照耀,便會少一份陰暗的色調(diào)。
漆黑的夜晚,狂風(fēng)亂舞著,奮力拍擊著世間萬物。沙礫揚起,散落在青石板上,將原本不平整的縫隙努力填補整齊。不知何時,灰暗的石板縫間鉆出了一抹綠色,為原本沉寂的石板添了些許生機與活力。風(fēng)漸漸停了,仿佛剛才的一切都停了下來,而它卻在努力著,努力著。
我們可曾為渺小的它所擁有的強大力量所震撼?可曾為它停下奔跑的腳步?靜靜品味生活中的平凡小事,你會發(fā)現(xiàn),它教會了我們很多,很多。
日漸繁華的都市,多彩的霓虹燈,眼花繚亂的我們,漸漸地迷失自我,忘記了那個最初的自己。
川流不息的街道,盲人手杖的一端被牽起,徑直把他領(lǐng)過那片鳴笛聲,隨后又輕輕地消失在人海之中……
此時,你的心是不是在起波瀾,這點點滴滴的感動,又教給我們什么?
歲月之美,在于它的悄然流逝,從晨光熹微到星辰滿綴,我們悄然成長著。
生活是美好的,但生活不可能美好到窮盡,要在逆境中學(xué)會生長,在生活中學(xué)會生活。
據(jù)科學(xué)家研究我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識在步入社會時,忘卻的約占9/10,而真正能記住的,只有那微乎其微的1/10。
我認(rèn)為老師不僅要傳授給我們知識,還應(yīng)教會我們?nèi)绾瓮晟谱约,改變自己,使自己趨向完美。老師不只局限于學(xué)校內(nèi)辛勤奮斗的人們,還有豐富的精神生活,生活其實是我們最好的老師,感悟平凡小事,剔削不平角。
淡淡風(fēng),縷縷香,時間靜靜地流淌,我們緩慢而優(yōu)雅地成長,因為有你們——心目中的好老師,我的人生才多了一份陽光,少了一份灰暗。
高中的作文 篇5
飛翔的鳥離不開天空,即使停駐,它也要留在最接近天空的樹梢;茂密的葉離不開根,即使凋零,它也要回歸根的懷抱;漂泊的浮萍離不開水,即使輕盈無依,它也需要水的環(huán)繞。
就算是漂泊不定的風(fēng)也會眷戀葉的溫柔,一顆再怎樣向往自由的心都會無法抗拒故鄉(xiāng)的羈絆。那一片土地,也許繁花似錦,綠草如茵;也許黃沙飛卷,戈壁蒼涼;也許只有農(nóng)人的辛勤,見不到燈紅酒綠,但那片土地總會在記憶的深處停留,占據(jù)心頭最柔弱的角落。
美不美,故鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人。最深沉的愛我們總會留給故鄉(xiāng),每個背上行李的游子走在他鄉(xiāng)路上懷念最多的必是故鄉(xiāng)。離開故鄉(xiāng)已有三載,每當(dāng)走在城市車水馬龍的大道上,心頭浮現(xiàn)的卻是故鄉(xiāng)那布滿青苔的青石板,還有雜草叢生、被農(nóng)人踩出的山間小道。在這里,我懂得了:路,不好走。
看見城市燈火,會懷念起故鄉(xiāng)的皎月星輝;看見城市被霓虹打扮得妖艷的樹木,會懷念故鄉(xiāng)那質(zhì)樸的梧桐;看見城市高樓,會懷念故鄉(xiāng)的平房,只因為那里是我心之所向。
終于明白,蘇武持節(jié)牧羊二十載,歷盡磨難也要回到大漢的決心不僅是因為他的忠心,更因為他的心放不下他的故鄉(xiāng)。終于明白,項羽“富貴不還鄉(xiāng),如衣錦夜行,何人知之”的感慨,不是沒有雄心,而是敵不過對故鄉(xiāng)的牽念;終于明白,岳飛為什么已有“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽”的覺悟,仍是放不下大宋,執(zhí)意征伐,因為他的故鄉(xiāng)情愫彌漫了整個宋朝。
故鄉(xiāng)就是有著這樣的魔力,只有離鄉(xiāng)背井的人才會懂得離人的心,于是我讀懂了他們。這樣的故鄉(xiāng)情,這樣一片執(zhí)著于故鄉(xiāng)的心能激發(fā)人的勇氣,喚醒人的柔情,堅定人的信念。就像他們,也像我,明白無論我走多遠(yuǎn),故鄉(xiāng)在那里期盼著我,等候著我,成為一片心靈永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
鴿子的去而復(fù)返是對故鄉(xiāng)的牽戀,鱒魚的巡游是對故鄉(xiāng)的期待,老馬識途更是對故鄉(xiāng)的一片念念不忘。所有的這些,不僅是生物的本能,更是情的真切深沉。
心之所向,唯有故鄉(xiāng)。
高中的作文 篇6
上小學(xué)時,偶然間聽到雅萱說去參加什么比賽,我便過去一問才知道老師讓她參加奶油森林小記者的比賽,我十分羨慕,便說:“我也想?yún)⒓樱刹豢梢约由衔?”雅萱真是個不錯的朋友,二話沒說就把我?guī)У搅舜箨牪肯蚶蠋熗扑]了我,老師同意了,我好高興。一時興起還造了一句名言——世界上不是缺少機會,而是缺少發(fā)現(xiàn)機會的眼睛。
報完名后,我們立即熱火朝天討論起來,我提議:“要不然我們一起演小品吧!
”大家都贊同我的提議,雅萱說道:“既然演就要演一個我們幾個人都熟悉的,演什么呢?”我想了想突然眼睛一亮說道:“有了,我們就演春晚的……”這時同學(xué)們都不約而同的大喊道:“《不差錢》”接著在如何表演問題上,大家都七嘴八舌的出謀劃策。但是什么事情都不是一帆風(fēng)順的,到了角色分配上就出現(xiàn)了分歧,每個人都是自私的,誰不想演主角。
這時雅萱先讓了步說道:“我來畢福劍吧!背坛室灿X得這樣爭沒有意思便說:“我當(dāng)趙本山就行了!睆慕巧峙溟_始到現(xiàn)在我一直一言不發(fā),最后我終于開口說道:“要不,我們比一比誰說的好就用誰!贝蠹乙恢抡J(rèn)同我的觀點感覺只這樣才是最公平的。誰知,當(dāng)我演完了小沈陽的臺詞后,大家都驚嘆不已,一致認(rèn)為我是小沈陽的最佳人選,好吧!
如此美差我可就不能放棄了。角色問題終于風(fēng)平浪靜了沒人抱怨了,也沒人生氣了。但是一個偶然經(jīng)過的人卻打亂了我們的全部計劃。 來自:作文大全 這天中午,我和二位同學(xué)正背臺詞,這時春鋒路過門口,我們便把她拽過來幫忙配一下戲,誰知當(dāng)她演鴨蛋時,竟那么相似,我非常驚訝沒經(jīng)過大腦思考就把她留了下來,等我們正時彩排時我才后悔,原來 已經(jīng)定下演鴨蛋的人選也來了,總不能讓兩個人來演鴨蛋吧,怎么辦呢?這時我緊鎖著眉頭,心里很煩躁而且很懊惱的走來走去,這時原來的那位演鴨蛋的人看出了事情的尷尬,便解圍的說到:“春鋒演的那么好,要不讓她演好了,我嘛!
正好可以回家學(xué)習(xí)去了!甭牭竭@話,我心里非常難過,張了張嘴想說什么,卻又咽了下去,只是默默的看著她低著頭不舍的走了。 又是一個偶然,竟讓我再一次做了一件永遠(yuǎn)無法原諒自己的事。說好周三去彩排,雅萱說她有事不能去了,于是春鋒就隨便找了一個學(xué)校附近住的男生代替雅萱的角色。結(jié)果,再次讓我大吃一驚,那位男生不論聲音還是模樣以及肢體語言都與畢福劍那樣的`相似。這時春鋒執(zhí)意要留他來演,可那個男生死活不同意,我心里想雅萱怎么辦?我是不能把雅萱趕下臺的,她可是我的伯樂!
沒想到我這里還沒有做出決定時,春鋒已經(jīng)給雅萱打電話通知她不用參加了,我也就沒有再表示反對。
當(dāng)我們正式演出時,四名演員只來了三位。那個男生說他病了,春鋒只好又給雅萱打電話,結(jié)果雅萱說她有事也不能來。我們?nèi)齻人只好勉強把這個小品演了下來。事后,我聽說其實那天雅萱一直在家里,哭了好久,她覺得我們對她太隨意了,一會讓她來一會又讓她走,怎么能這樣?我知道這事后,心里一陣酸痛,都怪我做事太武斷,不考慮后果會給別人帶來怎樣的傷害。
這件事過去后,雅萱還當(dāng)我是好朋友,我卻一直為這件事感到深深的歉意,本來是為演出成功,而做出了種種錯誤的決定,卻到頭來是賠了夫人又折兵,還是以失敗告終。
真的,那一次,我很內(nèi)疚!
高中的作文 篇7
說不想念故鄉(xiāng)是假的。故鄉(xiāng)里的人和事、家和樹、熊和琴,再稀疏平常不過的事物,也因為涂上了時光的印記,留下了歲月的烙印,而變得分外珍貴,F(xiàn)在想來,門前小院里的桂樹又要開花了吧?一朵朵,一簇簇,攀上枝頭,與綠葉爭輝,向陽光討寵,待十月里香飄十里,又是一陣路人欣贊,只是再沒有主人的抬眸凝望了。枝葉間的蜘蛛網(wǎng)結(jié)了一張又一張,樹下的螞蟻還在拖著落葉或哪只昆蟲的尸體緩緩向前。等十一月的凄風(fēng)冷雨一來,“一場秋雨一場寒”,樹下盡是桂花的尸體了!奈何,再也不會有人細(xì)細(xì)掃去,做給樹下土地的厚禮了!只等風(fēng)呼呼地吹過,吹得滿院都是。一地的鎏金,一地流著淚靜候死亡的花兒!二樓的客廳里,久未奏響的鋼琴,還在等著哪雙輕捷柔軟的手指打開琴蓋,以一曲《那天的河川》作序,以一支節(jié)奏歡快的《summer》續(xù)弦,《少女的祈禱》、《童年的回憶》、《夜的鋼琴曲5》、《離騷》、《童年》、《雨的印記》也還在等著被主人的巧手復(fù)彈。即使那雙手,已不再靈活、敏捷,也還是期翼著,再與這熟悉的黑白琴鍵相會。只為訴一曲離別的苦!稍許凌亂的臥室里,那頭泰迪熊還在床頭靜候,那般木然,卻又是那般癡傻。不知他是否也曾在寂靜無聲的黑夜里流著淚,就像我當(dāng)初抱著他號啕大哭一樣,一滴接一滴的淚水打濕了他的衣襟,亦打濕了他胸前的絨毛,卻毫不在意。
只愿這痛苦,能被這柔軟的身體所承受,柔軟的棉花身,包容了不知幾夜的痛徹心扉!對了,還有那走起路來已不再像從前一樣飛快、手有時莫名地發(fā)抖、眼睛已有些渾濁,頭發(fā)已有些花白的奶奶。她是否也在窗前,像個孩子似的東張西望,只為那一聲夢囈般的呼喚——奶奶?然后遲遲地轉(zhuǎn)過頭,緩緩地走到門前,打開門,問一句“回來了?”還記得小時候,看到奶奶黑發(fā)里閃出的白發(fā),很是驚訝。奶奶怎么會老呢?那時,她才五十幾歲。如今,也已過了花甲之年。奶奶怎么會老呢?是啊,怎么會呢?奶奶不是應(yīng)該一輩子青絲如舊,一輩子容光煥發(fā)的嗎?可是,時光在她身上留下的印記卻又是那么明顯!多出的皺紋、白發(fā),暴起的青筋,漸聾的耳朵…無一不在提醒我們:奶奶老了!奶奶真的老了!“真的老了嗎?”我停下筆,抬起頭,收住簌簌掉落的眼淚,輕聲問出了口。
內(nèi)心響起的,卻是那聲沉重的回答——奶奶老了!它像一頭重重落下的鐵錘,沉沉地敲在我的心上,傳來無以言說的疼痛,奶奶老了!還記得三年級時想到哪一天我們都會老去、死去,便不由得放聲痛哭。如果這老死是必然的宿命,那么…能不能…讓我和我的親人、朋友,以及生命中許許多多重要的人兒,在同一天入土為安?在同一天告別世界?而不是匆匆別離,在淚流滿面的同時,又深知我們在時間面前的無能為力!記憶里的人兒終要一個一個地走遠(yuǎn),但不要緊的,還會有新的人一個一個走來,填補你那蒼涼的記憶;然后,再一個一個地離去,就像曾經(jīng)那些消失在你生命中的人一樣!最后的最后,唯有時間與你白頭偕老,唯有孤獨與你相伴終生!但這些,都不是我們眼下最要緊的事吧。我敵不過時間,所以我只能盡力抓住每一分每一秒與你相處的時光;只盼將來你走后,我不會留有遺憾。來年春天,一朵一朵的茶花又要探出墻頭,只是小院里再美的花,我也無法再看到了。只能在記憶里一遍一遍地重溫她一吐芬芳的場景,只是不知道那茶花樹下,是否還有個老奶奶,在為她心愛的孫女笑容滿面地插上那一朵最鮮艷的茶花,等她笑盈盈地轉(zhuǎn)過臉來,給老奶奶一個大大的笑臉?
后記:這篇文章,本來只是隨手寫下來懷念一些故鄉(xiāng)的人和事,卻不想越寫越長,牽扯到的人也和物也越來越多,最終成就了這一篇長文。寫到“奶奶老了”時,不知怎么的眼眶就紅了,抽出一張面巾紙擦掉眼淚繼續(xù)寫下去;可寫完后再讀,卻還是在讀到這一行文字時,無語凝噎,只得再次收住即將奪眶而出的眼淚。遺憾的是我奶奶并不識幾個大字,這篇文章,她怕是讀不到了,只盼寒假回家時,能再聽她絮絮叨叨地講一些我和我大堂妹小時候的趣事,能再聽到我小堂妹咿咿呀呀地叫我“姐姐”,能再和小時候的玩伴躺在一張床上閑聊不曾相伴的時光……
如果可以,我真希望我能等到我家院里的茶花出墻,可惜了…我只能看到別人家的茶花一朵一朵壓枝低,我家的茶花花期素來晚于別人家的茶花一些時日,待別人家的茶花已經(jīng)悉數(shù)謝盡,我家的茶花才剛吐出一枝又一枝的花苞呢!也許很多時候人生就是這樣的吧,錯過了一場又一場的花期,但仍不失期待地盼著來年的再次相遇,哪怕…走到最后也只能收獲一樹綠葉落花的遺憾。
高中的作文 篇8
當(dāng)?shù)仄骄泛起微微光芒,溫暖的陽光涌進(jìn)我的視線,我,踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時刻,我,任由靈魂馳騁在無垠的廣場,小小少年卸下行裝,擁抱廣闊藍(lán)天,觸及蒼茫大地,我乘載無限的遐想,展開了一段不尋常的歷程。
我沉浸在另一個世界,感受渺小的生靈對于生命的熱愛。螞蟻成群結(jié)隊的到外面呼吸新鮮空氣,之后又開始忙碌的尋覓食物,為家庭而奔波。我無從挖掘它們的內(nèi)心深處,是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無反顧的工作,為了生存?為了家庭?不過這并不重要,重要的是我學(xué)會了“追逐“。
一個渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂,這些大力士用自身的力量去贏得生存的機會,“適者生存,物競天擇”他們?yōu)樽约洪_拓出一片廣大的天地,一份汗水,一分收獲,就攬他們也品出這個簡單的道理。只一味的羨慕他人的功勛,把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出生活,活在他人的世界里,懶惰迷住了他們的眼睛,到頭來受害的是他們自己。
“肆無忌憚、在搶劫的時候毫不退縮的求食者,是螞蟻。”這時法布爾的《昆蟲記》中對螞蟻的描述,他們不改本色,用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的瘋狂會招來殺身之禍,但它們又堅毅的性格,有強大的隊伍。眾人拾柴火焰高,他們?nèi)跒橐粋整體,不為個人利益,不惜生命的代價值為把自己獻(xiàn)給一份自己追求的事業(yè),一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的震撼,任何語言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。
我的假期生活充滿無限趣味,正是這群不起眼的小生物教會了我一個真真正正的大道理。勤奮,剛毅,團(tuán)結(jié)……塑造了它們生的價值,他們活在這個喧囂的世界,為生息繁衍忙碌著。寫到這,一股沖動涌上我的心頭,我決定去成就一番偉業(yè),去欣賞生命的別樣風(fēng)景,好像他們一樣譜寫生命的美麗華章。
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