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高中作文

時間:2021-04-20 09:42:00 高中作文 我要投稿

【精選】高中作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的高中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】高中作文匯總十篇

高中作文 篇1

  我有個溫馨、幸福、和睦的家,家里有……

  嚴(yán)厲的爸爸

  爸爸對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,常對我考試出錯的地方加強復(fù)習(xí),有的時候,會把我試卷上錯的題目用試卷的形式理遍給我做,以避免考試時再錯。為了讓我了解中國歷史,爸爸讓我從小看《上下五千年》,背千字文、三字經(jīng);在日常生活中,爸爸還是對我很寬松的,如果做題目做累了,他會讓我玩會兒,爸爸還經(jīng)常帶我到外面去參觀,如:科技館、世博館、動物園。

  勤勞的媽媽

  我的媽媽是家里最勤勞的人,家里的切都被她收拾得井井有條。記得個寒冷的冬天,媽媽幫爸爸清洗出差幾天換下來的衣服,連洗了好幾個小時才洗完,洗完后,她累得手都疼了,伸出來看,手已經(jīng)通紅發(fā)紫,但媽媽個“冷”字都沒有說,我想對媽媽說:“您真是個勤勞的媽媽。”

  愛吹薩克斯的我

  我是個性格開朗的小男孩,我的愛好是吹薩克斯,吹薩克斯能是我忘記煩惱,快樂起來。我天天都要吹,時常吹著吹著就忘記了時間。

  我愛我的家人,更愛我的家。

高中作文 篇2

  總是貪戀那紙張的清香,忍不住觀望那淡淡的墨跡在紙上如朵蓮花般徐徐蕩開。此時,心中收獲的不僅是雅致的心情,更是一種愉悅的滿足。

  簡單的字

  老師說:“越簡單的字越難寫!庇谑,那“人”字成了最讓人措手不及的字,那一撇硬是要轉(zhuǎn)鋒斜切,那一捺也要收放自如。相互支撐的兩個筆畫,構(gòu)成了這世界上最難徹悟的謎。人性中終有貪念與欲望的種子,若向它他提供適宜的生長環(huán)境,那罪惡的種子一旦生根發(fā)芽,便開始侵蝕人們的心靈。呈現(xiàn)在紙上的那字,早已失去原來挺拔清高的模樣。墨跡開始變得渾濁,臟跡漸漸開始腐蝕原本潔白的紙張。字形慢慢變得癱軟,那一撇一捺終于承不住而最終垮下,墜落進無底的深淵。

  復(fù)雜的字

  無數(shù)實踐告訴我,越是復(fù)雜的字,越需要一筆一劃用心描繪。不可產(chǎn)生畏懼他的心理,也不可以因為麻煩而產(chǎn)生厭煩。而我們應(yīng)該做的是, 以積極樂觀的態(tài)度,飽滿的精神面貌來面對這未知的“恐懼”。當(dāng)你成功的踏出第一步,你才會豁然開朗,眼前的路已被逐漸點起的成功之燈所照亮,腳下的路走的愈是堅定,才會更加穩(wěn)健。若是被這孤獨的恐懼感所震住,你看見的只是長長路上無邊無際的盡頭,卻來不及注視腳下那一塊塊的磚石。

  這是我從一筆一劃的書寫中恍然感悟出的。那一撇一捺,一點一橫中,書寫的不僅僅是美感,更多的是,人生那條條長長的路……

  ……

高中作文 篇3

  “生我者父母,養(yǎng)我者父母,廝世當(dāng)以孝為先” ————題記

  曾幾何時,我可以揮筆如流水,開卷成文,輕而易舉;現(xiàn)在,一篇小小的以“孝愛”為主題的作文卻讓我思緒滯留,心中產(chǎn)生了莫名的空無。

  我從小就被每一個人教導(dǎo),要有長幼尊卑“父父子子”,我的確在感受著催人淚下的親情中用心感恩著。每當(dāng)看到電視里感人的親情畫面一定哭得淚如雨下,臉蛋通紅,當(dāng)時就覺得自己長大不少,開始反省自己做的還不夠多,不夠懂事。我想既然我這么感情洶涌,為什么老半天憋不出一個字?頭昏腦脹之際,我舒展的胳膊撞上了媽媽放在一旁的熱。揉進了母親香味的水蒸氣熱騰騰地上揚,撫上我的臉,氤氳了我的雙眼。

  我直起身看窗外黃花滿地堆集,似是承受不住那許多愁,焦黃繼而隕落。我看到了時間的無情洗滌,看出了片片脆弱的易逝的生命,縱使死后干脆一碰就碎,也要落葉歸根。我就像看到了父母對我們的至死不渝,對我們不離心的海誓山盟。我頓悟“最苦天下父母心”。

  我想人就該生來報恩,更應(yīng)該刮大這一股上揚風(fēng)。

  試問你炫耀的資本是什么?是漸次褪色的石灰墻,還是庭院里被磨得光滑的石凳?盡管它們彰顯著曾經(jīng)的滄桑,你依舊對它們觸景生情,感慨時間流逝。奈何更多是無知,聽倦了父母的嘮叨碎念,感覺像大海洶涌澎湃,無邊無際。而你站在海岸邊毫無聲響,處變不驚。奈何,人不知“生我者父母,養(yǎng)我者父母,廝世當(dāng)以孝為先”,縱使父母補其缺,便認為理所當(dāng)然。

  然而你只需要當(dāng)他作屋內(nèi)石灰屋外石頭,便可輕易親身體會這“一片冰心”?赡悴弧u入青年,便覺“人生苦短,無暇傷感”,忽視你覺得分文不值的“行孝”,任憑這股上揚風(fēng)在你耳邊呼呼作響。且不說孝,便說古有禮義廉恥,失其一,必遭唾罵。今有三大件,游戲,手機,零花錢,失其一,必自卑進谷底。這是你炫耀的資本。

  我心塞地轉(zhuǎn)頭,滿目是四溢的湖水,經(jīng)吸允了一夜的月光,看起來很是滿足。

  我想到父母對孩子說的“海枯石爛永不變”、“情比天高比海深”,只是如今,海未枯,石未爛,這上揚風(fēng)就早已不能吹進許多人心。李清照“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”,唐朝杜秋娘“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,我想起父母帶著恍惚的眼神與世長辭離我遠去的可怕場景,我不由得蜷縮。

  上揚風(fēng)呼呼地刮著,轉(zhuǎn)眼我也寫了這么多。手邊的水涼了再倒,媽媽沒有一句怨言。

  我不枉過,只求這股上揚風(fēng)。

高中作文 篇4

  克洛克的故事令人受益頗多,尤其是父親的話令我頓時耳清目明,桌子都擦不好,怎么能做老板呢?由此可見,基礎(chǔ)都打不好,又怎么能把握自己的未來呢?

  打好基礎(chǔ),首先要樹立一個志向,而后再為之努力。

  馬云是一個大家都不陌生的名字。他的財富與成功都著實的令人羨慕,可又有多少人知道他風(fēng)光背后有多少努力與辛苦呢?

  曾看過一個關(guān)于馬云的訪談,全程英文對話,無一處卡頓。他在接受采訪時說自己少時突然想學(xué)好英語,后來這個突發(fā)的念想如注了水的氣球一般越發(fā)膨脹,這是他便萌生出了一個想法——可以去給外國人當(dāng)導(dǎo)游。就是因此,在每日與外國人的交談中,馬云學(xué)到了正宗的語法和腔調(diào),這個要學(xué)好英語的愿望也算是達成了,還意外的獲得了一個英文名杰克——一個國外女游客說自己的父親和丈夫都叫杰克,所以就給他也取名為杰克。

  看完這個訪談,我不禁對馬云生出了十分的敬意,也明白了他現(xiàn)在的好人緣與成功,都不是一蹴而就的,只有打好了基礎(chǔ),才能把握未來。

  打好基礎(chǔ),其次要做到精益求精,對自己嚴(yán)苛要求。

  我國著名醫(yī)學(xué)家李時珍在編寫《本草綱目》時對自己要求十分嚴(yán)格,絕不馬虎。比如說在寫到姜時,他注意到歷代典籍中都沒有寫多吃姜后的癥狀,于是他便日日食姜,數(shù)日后眼發(fā)熱,他這才在書中記錄,并附上“珍親試之”幾字。對于前人留下來的醫(yī)術(shù),他也仔細辨識,做到“取其精華,去其糟粕”,就是這種精神,使《本草綱目》成為一代著作,流傳千古,名譽中外。如果李時珍不將其放在心上,糊弄了事,我想,后事可能都不盡相同了。由此可見,只有打好了基礎(chǔ),才能把握未來。

  打好基礎(chǔ),最后要做到直面前進路上的挫折與考驗,不畏困難。

  從小就接觸作家史鐵生的文章,但卻沒有深入了解過,直到前幾日看了《我與地壇》,這才明白他的一生。本是風(fēng)華正茂的年紀(jì),本應(yīng)與朋友詩畫天涯,享青春年華,可疾病奪去了他的雙腿,任誰都忍受不了這般痛苦,他卻僅在幾年失意后幡然醒悟,重新面對生活,提筆寫下諸多著作,也在作品中直面曾頹廢的日子,這便是最大的成功。所以說,只有打好了基礎(chǔ),才能把握未來。

  哲學(xué)上說質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,也說量變是質(zhì)變的必要前提,可見量變對質(zhì)變極其重要?寺蹇嗽诮邮芨赣H的教導(dǎo)后向著自己的志向努力并精益求精,這就是促成他成功的一大量變。他同其他偉人一樣值得被尊敬與學(xué)習(xí)。

  克洛克也用自己的經(jīng)歷告訴我們:要打好基礎(chǔ),來把握自己的未來。

高中作文 篇5

  五一已至,大家興奮地商量著要到哪里去放松一下。對于在城市的灰藍水泥里待得厭倦的我們來說,選擇親近大自然是毋庸置疑的。于是,我們打點行囊,開始了艱難的登山之旅。

  雖然只是在西北隨處可見的最普通的山,可對于我們來說,也是辛苦的。這里沒有江南的靈秀,沒有漫山的野花綠草,有的只是滿目的蒼涼。這就是我想象中的大自然嗎?這就是我要的嗎?我沒了興趣,不再向前,而是氣憤地蹲了下來,坐在一塊大石頭上。

  是的,眼前的確沒有一絲新綠,我看著遠方,頓覺所謂的自然也不過如此。我轉(zhuǎn)而低頭觀察坐著的這塊大石頭。忽地,我驚訝地發(fā)現(xiàn)了在它下面,有什么東西。我仔細一看,原來是一株小草!它小得幾乎不能被看到。我憐惜它為什么這么倒霉,長在了這里。沒有陽光,也沒有雨水?伤坪醪⒉唤橐膺@些,依舊散發(fā)著濃濃翠綠,任由山上大風(fēng)的洗禮。只在一寸夾縫中舒展著全部的生命。我開始有些感動,因為我想到了那些置身在溫室中的花草,也許他們是美麗的,可他們失去了在自然中生存的能力,也失去了曾經(jīng)的真率。

  面對這樣一株弱小,但生命異常頑強的小草,我竟然無言以對。想到自己先前對一切的不屑和不滿,我深感到大自然的力量在不經(jīng)意間給人的震撼。它不需要你去馬上得到,而是讓你在它的每一事每一物中都能慢慢地咀嚼到甘甜,并永遠不會忘記。亦或是在你讀懂它的時候,讓你明白很多自己已然忘卻的東西,就比如,我腳下的這株毫不起眼的小草,使我記起了我應(yīng)該繼續(xù)完成未登完的山路,應(yīng)該不要抱怨環(huán)境的糟糕。于是,我又背起行囊,繼續(xù)向前。

  在后面的攀爬中,我總可以感覺到有一種力量在體內(nèi)翻涌。最終,我微笑著站在了山頂,以一個勝利者的姿態(tài)。我俯看山下,竟沒有了蒼涼的感覺;我抬起頭,看到了云的孤閑。也許那株小草會在某一天死去,但它已將曾經(jīng)的完美展示給了我,那是一種大自然賦予的堅強之美,是夾縫中的生命之美。

高中作文 篇6

  品讀唐詩,元曲,倘徉在歷史發(fā)展的長河,侵潤在文化的長廊;剡^頭來仔細品味培根的名言:書籍是人類歷史的階梯。的確如此。漫步其中,便覺空間的無限,時間的永恒。

  唐詩如璀璨的明星,閃爍眩目;宋詞如叢中的牡丹,芬香動人;元曲如清醇的香茗,清甜可口。常疑惑古時的“女子無才便是德”,有才就成了禍水。但巍峨中華五千年的文化中,女字亦有巾幗不讓須眉之豪情,滿腹經(jīng)綸之才華。譬如:政有武則天,武有花木蘭,文亦有秋謹(jǐn),李清照。

  我是一名學(xué)習(xí)浪子,已不記得是何是,我將語文在我的成績單中開除了學(xué)籍。原因是日積月累的:一方面語文本是一門煩躁的學(xué)科,其次是我在初中學(xué)到的一篇課文《李將軍列傳》中說到,不愿受到那些喜歡玩弄文字的文官的侮辱。從此我便對文人沒有一點好感,甚至覺得文人的品質(zhì)都很下劣,可恥。

  時間不會忘記任何人,它將人從出生渡到年老。隨著年齡的增長,人的感觸也不斷增加。不知不覺中我竟愛上了完弄古詩詞。李清照的更是深深的吸引了我。

  不知是為什么?赡苁俏液退粯酉矚g“愁”,喜歡關(guān)于“愁”的東西。不管在何時,我朗誦幾句他的詞。每一次都回不同的感受,且多一分憐憫之情。

  “高樹多悲風(fēng)”。不知那一天我竟有的一份喜愛也讓人給無情的抹殺;不知何時,人們口頭上的讓人憐的李清照竟變成了“三好學(xué)生”---好色,好酒,好賭。這是多么荒謬的笑話。我強忍心中的憤怒,憑著自己的“三寸不爛之舌”和他們講起道理來,可惜卻敗下陣來。只因為他們有共同的一個借口“網(wǎng)上都是這么說的”。后來,我到網(wǎng)上查詢,這是出自中南大學(xué)教授揚雨的新作中,而且還被搬上講壇。渺小的我,已感乏力,透過視頻上那張嘴臉,我依稀看到“可恥”兩字。

  我膚淺的文學(xué)功底在班上是人人皆知的,對國學(xué)文化沒有多大的好感。這或許回遭到別人辱罵吧!但我卻要為自己辯護,因為我還懂得對國學(xué)文化的一份純真的尊重。我不回對它胡亂一遭的創(chuàng)新,如才高八斗,學(xué)富五車的.揚教授。我趕懂得不會對它歪曲,炒作,來達到自己自私的經(jīng)濟目的。我僅懂得興趣來時,捧一本唐詩或宋詞,咬文嚼字一番;厭倦時把書籍整平,放回書柜里。

  我是一名150分制語文考試只能拿到90多分,在眾多老師眼中的后進生。對于故古詩文,我怎么也研究不出一條“蟲”,卻能道出一個”好’來。所以我和揚教授是不能夠相提并論的。因為能在李清照蕓蕓詞篇中找出她的三個“好”來。

  但我卻不怎么同意。

  說別人”三好“總得有依據(jù)吧。我討厭理論的東西,執(zhí)著于實踐。因為實踐讓人看的更深,理解的更透。翻來一本元曲,李清照的詩句中關(guān)于酒的詩句的確是不少,仿佛是字字不離酒。如“心來瘦,非干病酒,是悲秋”,“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,“三杯兩盞淡酒怎敵他,晚來風(fēng)急”。但我仔細讀來,卻讀不出一個“好“字。似乎酒是一種依托,酒是一種借代.其中并沒有李白對酒的那份嗜情!叭瓋杀K淡酒”,我想古時“淡酒“的濃度還趕不上今日的啤酒吧。酒是銷愁之物。經(jīng)歷了世間滄桑,攬盡了世間辛酸。李清照的后半生背負了一個女子不應(yīng)承受的艱辛,填詞抒情便成了她唯一可以傾訴的方法。喪國,喪夫,這樣一個女子她不會寫出像男人那般闊達的胸懷.她需要的是撒一撒無處發(fā)泄的矯情。于是她的文章字字生情,句句含愁。但卻不是“好色“,完全不是。

  我想那時如果李清照硬著頭皮強顏歡笑,那么楊雨教授就不回發(fā)表什么議論了吧!

  至于“好色“我無可辯駁了。王安石曾說過:學(xué)者不可以不深思而慎取之也。但楊魚教授妄有滿腹文才。卻不懂得這個道理。在她的語言間“個人主義色彩“被表現(xiàn)的淋漓盡致。

  但卻有不少人將它拿來做為真理。

  治學(xué)須嚴(yán)謹(jǐn),這是亙古不變的道理。但現(xiàn)在的人卻忘記了。在這個科技高速發(fā)達的時代,形形色色的信息更是漫天飛舞,我們需要的正是這種精神啊。

高中作文 篇7

  善良是一盞心燈,照亮人們前行的腳步,善良是一片綠州,裝點生命的詩行,善良是人生最美的風(fēng)景。

  人之初,性本善,每個人的心底都有一顆善良的種子,善良是靈魂的微笑,善良是對生命的感恩,是一種至善至美的心靈境界,善良可以驅(qū)趕寒冷,橫掃陰霾,人生路上用一顆善良的心來對待生命的際遇,生活就會處處明媚。

  贈人玫瑰,手留余香,每一份感動如花瓣,絢麗生命的春夏秋冬,與人和善,于己寬容,每一份善良如雨露,浸潤著生命的最美,歲月流逝,即使有一天容顏不再,生命也會因為善良而年輕美麗,永不凋零。善良是一種修養(yǎng),善待他人就是善待自己,要想得到別人的愛,首先要學(xué)會愛別人,一個善良的人一定是溫暖的人,樂于助人的人,懂得珍惜和感恩的人,不會因為因為小事而斤斤計較,也不會因為得失而過喜過悲,做事肯為他人考慮,小到幫助一個人,大到心里裝著蕓蕓眾生。

  每一次伸出雙手都帶著暖意,每一次回眸都留下淺淺的笑魘,善良是人生舞臺最動人的旋律,如湛藍的天空,干凈通透,如開在紅塵歲月中的蘭,散發(fā)著寧靜與淡泊,詮釋著生命的云淡風(fēng)輕。歲月經(jīng)過塵世煙火的渲染,就會有挫折坎坷,孤單寒涼,而善良就是干涸時的泉水,迷茫時的方向,當(dāng)人心冰凍時,善良就是融化它的太陽;當(dāng)生命遭遇冷漠時,善良就是喚醒人性的雨露;當(dāng)人生處在低谷時,善良就是靈魂深處的暖。

  有的時候,一句小小的問候,就能溫暖一顆封閉的心,一個輕輕的微笑,就能感化一顆心,善良在心與心之間傳遞著愛,是百轉(zhuǎn)千回里的感動,是生命風(fēng)霜雪雨中穿越心靈的翅膀。

  佛曰:相由心生,一個人的美是由內(nèi)而外的,心靈美才是真正的美,女人可以不漂亮,但一定不能不善良,善良的女人格外美麗,如花中之蓮,純潔而高雅,她們有一顆清澈見底的心,將溫暖藏在唇邊淺淺的笑魘里,將美好根植在清清淺淺的歲月中。善良的女人并不需要滿腹詩華,但懂得相夫教子,修心養(yǎng)性,溫暖和善,舉手投足間散發(fā)著淡淡清香,如春天的細雨,潤物細無聲的將善良播種,溫暖自己,芬芳他人。

  善良的女人有著獨特的吸引力,她們對男人的溫柔與細膩,對父母的體貼與愛,對朋友的豁達與寬容,對家庭的無悔與付出,對生活的向往與憧憬,悄然編織成纏綿的羽翼,融化在男人心中最柔軟的部分,是男人拼搏的動力和源泉。

  讓男人覺得家是溫暖的港灣,讓他們像風(fēng)箏一樣,無論走多遠,飛多高,心中的那根線永遠系著家,好男人是女人的避風(fēng)港,而善良的女人是男人最好的學(xué)校。善良是人生最寶貴的財富,種善因,得善果,種下善良,收獲感動,種下美好,收獲幸福,善良的心可以把歲月裝點成詩,將生命裝點成畫,生活中有了善良,就像生命中溢滿了陽光,定會百花爭艷,綠樹成蔭,蝶飛花舞,芳香四溢,你給我一個擁抱,我還你一個笑臉,你給我一滴水,我傾其一片海洋,播種善良,傳遞溫暖,讓心中有愛讓生命無悔。

  一直想做一個善良的人,守著一份愿得一人心,白首不相離的愛情,以歲月做箋,在時光的隧道中播種美好,欣然每一個日出,用心感悟,釋然每一個日落,用心聆聽,抖落歲月的塵埃,以一顆無塵的心,還原生命的本真,以一顆感恩的心對待生活中的所有。

  收藏歲月沉淀的芳香,在光陰的剪影中盈盈淺笑,任寒風(fēng)吹過依然向陽,落紅散盡依舊溫潤,讓心充滿希望,與善良相隨,走過紅塵喧囂,在清清淺淺的歲月中寫下動人的暖。

  身似菩提樹,心如明鏡臺,一念一清靜,心似蓮花開,心懷善良,縈繞滿懷馨香,走過歲月的坎坷,穿越流年的滄桑,用善良開啟一扇心窗,讓陽光灑向心海,用溫暖來記錄一路相隨的感動,讓生活充滿濃濃的愛意,讓生命帶著淡淡的花香,且行且惜。

高中作文 篇8

  陽春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹,把我們分成十幾個小組,我和趙均鍵一組。一會兒,大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬弄進土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因為我平時缺少勞動,一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有泄氣,沒有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時,他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗抬起弄進土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實。最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長大,為大地增添生機,為祖國增色彩吧!

  春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹吹開了口:“謝謝,你為社會添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽著,站了許久許久……

高中作文 篇9

  誠信是金,誠信是銀,誠信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的財富!

  擁有了誠信,就等于擁有了財富:

  擁有了誠信,就會得到人們的尊重。

  中華民族世世代代都以誠信為榮!

  想必大家都聽說過宋慶齡奶奶的故事吧!他與孩子們相約,可那天卻陰雨連綿,連園丁阿姨都說他不會來了,但他卻如約而至——冒著大雨來了。他說:他不能讓孩子們傻傻的等著,不能讓孩子們失望!

  誠信誠信,不僅僅需要守信,還要誠實。

  什么是誠實?誠實就是當(dāng)你犯了錯時及時承認并改正,而不是決口否認。城市就是當(dāng)你在馬路上見到錢時,及時交給相關(guān)人員,做個拾金不昧的好少年,而不是踹進自己腰包,還是當(dāng)自己試卷上一道本應(yīng)錯的而老師卻沒看出來的題,應(yīng)及時向老師匯報,還同學(xué)們以公平,而不是找一個陰暗的角落,自己找消字靈偷偷的把錯誤答案改成正確的……

  在這里,我們應(yīng)向美國的首位總統(tǒng)華盛頓學(xué)習(xí)。雖然他為了檢驗斧頭是否快而砍去了父親心愛的櫻桃樹,但他承認了錯誤,沒有決口否認,這種精神是可貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的!

  只要我們講信用,講誠實,就離誠信不遠了,讓我們一起努力,共創(chuàng)和諧校園。和諧社會!

高中作文 篇10

  人生當(dāng)如空白中的獨舞,流暢,不著痕跡的劃過一片空間,卻能定格為亙古不變的驚艷。

  西方人喜歡咖啡,濃烈而沉重。那泛著鐵一般黑的液體充斥著金屬和機械的質(zhì)感,細抿一口,是滿口的苦澀,霸道的味道瞬間占據(jù)所有的空間。強烈的提神效果和密匝的水汽,通透而不留間隙的扼住你的思想,激蕩起你那顆熾熱的心臟。于是,西方人喜歡冒險,喜歡開拓和占有,喜歡在世界上每一個角落都印下他們的足跡。他們征服了他們想要征服的一切,終于,滿世界都填滿了他們文明的痕跡。

  而在東方,有那么一種樹葉:生于清泉幽谷之上,浸潤著和風(fēng)細雨的輕柔;汲取日月星輝的清幽,享受著若有若無的山崗野露,骨子里都透露著那份坦然。而后細采嫩葉,細細手工研制。月深人靜,新月如鉤,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,慢慢沖泡。看那茶葉在水中慢慢舒展,沁出一股清渺。蓋上壺蓋,也依然擋不住那份清氣,紛亂的向遠處飄去。直到那茶香完全將你包裹,你還是不能察覺什么。

  水霧散去,再去慢慢品味舌尖上那股細細的清幽,才終于明白那份恬淡自如,才隱隱的感覺到那一抹香氣融了月色山光,匯入一片思緒的空白中去。所以好飲茶的東方人恬淡睿智,不張揚,不顯露,每個人都是哲人,都是思想者。

  人生在世,當(dāng)如茶,用微微淡漠,游蘭般幽茗,給思想以更多的空間,在人生中不著痕跡的烙下存在感。

  試想屈原懷抱大石肩負大志無奈投江時,那句:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!笔欠襁在身后回蕩?“安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬乎江魚腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”這是他的告白,這是他終生的感悟。泊羅江的水在靜靜的流著,是在訴說著什么?我默默體會。屈原,回首一瞥,當(dāng)作《懷沙》之賦。他躺在江底,天地間怎還留有他的痕跡?這世界他曾來過?我思緒萬千。猛然回到原點,居然發(fā)現(xiàn)屈原已經(jīng)不可磨滅的印上我心頭。他把自己傳承了下去,他也被世人傳承了下去……

  這是東方人的智慧,這是東方人留下的精神文明藝術(shù)。恬淡的世界感,不容世事喧擾。如果說在無垠的歷史上,屈原是無奈的消亡,那么,陶公呢?

  溪流涓涓,菊香陣陣,我沿著陶公的縷縷墨香尋到這處隱逸的世界!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏……”淡淡的幾筆便將自己的心境毫無保留的表現(xiàn)出來。淡定!從容!他又怎會想到他思想的力量早已將那名利的幕墻刺的千瘡百孔,他又怎能想到,多少年后,他那不羈的靈魂還在這世界繚繞,與之同在的還有那貫穿古今的菊香。

  我慶幸,我生在東方這塊圣地,從小便與那恬淡相伴,與古東方的智慧同行,久而久之,竟不覺已成舉手投足間的習(xí)慣,不經(jīng)意的表現(xiàn)出東方人的那份恬淡。東方文明,化為我的青鳥之翼,帶我飛向更廣闊的天空。

  這才是東方人帶給我最大的恩賜,這才是東方人留給世界的最大財富,這才是東方人留下的最淡卻是最不可磨滅的痕跡。就是那份傳承千百年的文明精神!叭松鷮嶋y,灑脫相對”這便是東方人的面貌,這就是立于人情之上的不可褻瀆的精神;這就是超越自然法則消亡不了的智慧。這就是東方飄渺不定,捉摸不清的痕跡。

  說痕跡,要怎樣才算呢?是西方人那樣利于空間維度上的存在,還是如東方人留于天地間的智慧,精神抑或說是留于人間的真諦?

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