【必備】高一作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
植樹后的荒山野嶺像是被施了魔法似的，原本寸草不生的土地竟奇跡般地冒出了嫩芽，沒(méi)幾年，山上就到處一片生機(jī)盎然的景象，好似一幅美麗的畫卷，展現(xiàn)在我們眼前，讓人目不暇接，不禁嘖嘖贊嘆：青山碧嶺美如畫！
春姑娘邁著輕盈的腳步，帶著畫筆來(lái)到了人間，在這位天才畫家的精心創(chuàng)作下，一棵棵參天大樹矗立在青山上，調(diào)皮的葉子們一個(gè)接一個(gè)地探出腦袋，好奇地張望這大千世界，樹衛(wèi)兵們一刻也不閑著，守衛(wèi)著我們的和諧家園，他們還如同一把把撐開的大傘，給人們遮陽(yáng)避雨，旁邊的小樹可不是這樣，他們一邊貪婪地吮吸著溪水，一邊享受著陽(yáng)光的照耀，茁壯地成長(zhǎng)。白云猶如玉帶纏繞在連綿起伏的山峰上，五彩繽紛的花兒競(jìng)相開放，紅的如火，白的像雪，粉的如霞，黃的似金……為春天增添了一份色彩。濃濃的花香沁人心脾，引來(lái)了一群蜜蜂，它們一會(huì)兒辛勤地采蜜，一會(huì)兒與蝴蝶翩翩起舞，可自在了！鳥兒們也不甘落后，用她們那圓潤(rùn)的歌喉唱起了《致春天》，那聲音簡(jiǎn)直就是天籟之音�。挿拙毸频钠俨家粸a千里，那氣勢(shì)，可雄偉了！如同千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏，瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在右側(cè)的小樹上，正好給它們洗了個(gè)澡。歌舞交融，再配上瀑布那“嘩嘩”的水聲，形成了一首交響曲，可動(dòng)聽了！
春天不僅是一首交響曲，更是動(dòng)物們的天地。瞧，他們正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！主持人鸚鵡小姐宣布比賽開始！裁判大象用力一吹哨子，運(yùn)動(dòng)會(huì)便正式拉開帷幕了，首先進(jìn)行的是爬樹比賽。只見1號(hào)選手小豬怎么爬也爬不上去，還差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天，2號(hào)選手小貓似乎也遇到了些困難，3號(hào)選手小猴的手，就像是被涂了強(qiáng)力膠似的，牢牢地粘在樹上，輕而易舉地拿到了冠軍。再看那邊正在進(jìn)行的1000米慢跑決賽，小狗和小兔都被不幸淘汰了，只剩下烏龜和蝸牛兩位選手，競(jìng)爭(zhēng)很是激烈，先開始，他倆不相上下，可后來(lái)，比賽逐漸分出了勝負(fù)，因?yàn)槲伵１成系臍?shí)在是太重了，便獲得了第一……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了！運(yùn)動(dòng)員們紛紛到山下的溪水邊喝水，曾經(jīng)溪水十分渾濁，如同一只野獸似的，咆哮著。如今，溪水像是變了個(gè)樣兒似的，成了一只溫順的小綿羊，輕撫著河畔的小草，清澈見底的，連水底的沙石都看得一清二楚，小魚在水底暢游著，嬉戲玩耍，不時(shí)探起頭來(lái)吐泡泡。
轉(zhuǎn)眼間，秋天便到了。果園了飄香四溢，碩果累累，一派豐收的.好景象，紅彤彤的蘋果。黃澄澄的鴨梨……讓人垂涎欲滴。石榴娃娃們不知遇到啥開心事兒，咧開嘴不住的哈哈大笑。胖乎乎的柿子娃娃們掛彎了樹梢，好似一個(gè)個(gè)紅燈籠似的，農(nóng)民伯伯們趕緊趁這大好時(shí)節(jié)，摘果子，雖然累得氣喘吁吁、汗流浹背，臉上仍洋溢著豐收的喜悅。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子趁大人沒(méi)看見，輕手輕腳地偷偷拿幾個(gè)果子，狼吞虎咽地嚼了起來(lái)，可好吃了！
青山碧嶺美如畫，美在那首交響曲，美在可愛(ài)的動(dòng)物們，美在清澈見底的河水，更美在豐收的果園
高一作文 篇2
在這片美麗的土地上我緩緩走過(guò)。一首滄桑的老歌喚醒了我整個(gè)童年，仍是不適。心中像堆積了太多放不下的東西，細(xì)細(xì)想來(lái)卻沒(méi)有。只有我自己能感受到我自己的生命，而離開人世后空虛的想法，怕了起來(lái)。人不需要成為誰(shuí)體驗(yàn)誰(shuí)，從沒(méi)有開始這個(gè)意識(shí)？當(dāng)我自己也為預(yù)料不及的命運(yùn)而蹉傷時(shí)，事已終了。
我不忍心驕傲，世界面前我還太小。咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懂無(wú)知已過(guò)，叛逆青春已過(guò)，我卻連生命最初的那一份欣喜也沒(méi)有。而現(xiàn)在，只能用苦澀的字眼填補(bǔ)空虛的心口。掩飾，成了我最真實(shí)的面貌。
有人說(shuō)：一生太短，何必執(zhí)著。我卻喜歡走無(wú)人的荒僻小道，獨(dú)自享受著可能遇見的不平凡的景色。也喜歡寫不一樣的文章，寫最真實(shí)的相遇。癡抄別人的又有什么意義？旖旎的風(fēng)光等你再拜？愛(ài)又為何物？
學(xué)繪畫的道路上我頻頻失意。我開始躊躇，卻發(fā)現(xiàn)我早就走錯(cuò)了方向。和閨蜜鬧氣，受老師批評(píng)，與父母爭(zhēng)執(zhí)，被別人冤枉。隨便在紙上寫幾個(gè)字然后昂起頭繼續(xù)在生活的道路上走下去。我也很痛苦。但憑借你我又有力量。我不愿......
像托爾斯泰一樣，在臨終前痛苦地懺悔嗎？我希望我可以傾聽我心里的聲音。除了心跳依舊。也許多年后的一天，我聽到心里不是‘’咚咚‘’而是花瓣綻放，花蕾初開。
在這片美麗的土地上我緩緩走過(guò)，落葉依舊徐徐，人跡卻未見。
高一作文 篇3
看著滿滿的一箱子書，我已經(jīng)找不到當(dāng)年遺失的那一本，但卻就此勾起了我的回憶。
記得那一天，我還用不上書箱，寥寥無(wú)幾的書凌亂地堆在書桌上，有的卻躲在了枕頭底下。因?yàn)槲矣性谒翱磿牧?xí)慣。
那時(shí)，床和墻之間有一條小縫隙。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)很小，是那樣的微不足道，就像是一頭大象面對(duì)著一只小螞蟻一般。但這卻難為了我枕頭下的書本了。這對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，儼然是無(wú)底深淵。
書本們都小心翼翼地躺好，一動(dòng)不動(dòng)，生怕掉了下去�？蛇�是有一本可憐的書，在一個(gè)漆黑不見五指的夜晚，不幸遇難了。
我是在第二個(gè)晚上時(shí)發(fā)現(xiàn)了它的消失。當(dāng)時(shí)，我慢悠悠地翻開枕頭，心里正在琢磨著到底要看哪一本書。我選中的是丟失的那一本，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)它失蹤了。
心急如焚的我連滾帶爬地翻下床，奔向書桌，我是多么希望能夠在書堆里發(fā)現(xiàn)它。但，翻了許久，仍沒(méi)能夠找到它。我此時(shí)才覺(jué)得，它的身影是那般的嬌校
我開始從房間的每一個(gè)角落找，衣柜里、書包中、甚至是床單下，我都找遍了，還是沒(méi)能夠看見它。
你想象不到我有多么的心急。當(dāng)時(shí)的我眼淚都快要落下來(lái)了，我是那么的絕望。我從未試過(guò)這么著急，也從未感覺(jué)過(guò)這么的孤獨(dú)與無(wú)助。
我癱坐在地上，腦袋嗡嗡作響，實(shí)在是不知道該怎么辦。
我十分努力地回憶著，它最后一次是出現(xiàn)在什么地方。
我記得……好像是在枕頭下……沒(méi)錯(cuò)！是在枕頭下面�？�，剛才沒(méi)有找到��！怎么會(huì)這樣？還是再找找吧……
我爬上床，以極慢的速度翻開枕頭。我知道：希望越大，失望越大。我只希望“失望”的感覺(jué)來(lái)得慢一些，這至少會(huì)讓我好受點(diǎn)兒……
唉！沒(méi)有。
我期盼我能冷靜下來(lái)，再好好地想想。可是，即使是百般抑制，眼淚還是像調(diào)皮的小孩，不聽話地落了下來(lái)。
透過(guò)一層淚水，我終于注意到那條被我忽略的縫隙，心中又燃起了一絲希望。
不會(huì)是在下面吧！
我再一次“滾”下床，趴在地上，往陰暗的床底下望去。燈十分的亮，使床下顯得更黑暗，仿佛是個(gè)與世隔絕的世界。
平日最怕黑的我，為了心愛(ài)的書而“奮不顧身”。
天吶！真的是在里面！
我不顧骯臟，立即伸手將書撈出來(lái)。我的眼淚再一次落下，流進(jìn)嘴里甜絲絲的。我不敢怠慢，連忙拿紙巾擦了又擦，直到它如之前一般干凈，方才罷休。
經(jīng)過(guò)那一次的“遺書”事件，我才知道，書對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要，有如朋友，讓我值得為它心急，為它流淚。
我望著我的書箱，如同和一大群朋友在一起，盡管只是默默地注視，我卻感受到了溫暖。
高一作文 篇4
在我房間的桌子上，有一個(gè)我心愛(ài)的小臺(tái)燈。記得它是我十歲時(shí)，爸爸送我的生日禮物。
它的造型很開愛(ài)，燈罩呈橢圓形，旁邊還有個(gè)“貓頭鷹”形狀的時(shí)鐘，他們都是綠色的。開關(guān)附近是粉紅色，給人一種象站在有花有草的田園上似的。所以我非常喜歡它。
我喜歡它，不只是因?yàn)樗脑煨涂蓯?ài)，而且還有它的用途。
它的用途可多了，第一，當(dāng)然就是照明了。每天下午放學(xué)回家，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，而我寫作業(yè)時(shí)就要用它來(lái)幫我照明，否則，就會(huì)對(duì)眼睛有所傷害。在這一點(diǎn)上，他幫了我很大的忙。那個(gè)“貓頭鷹”其實(shí)是一個(gè)小夜燈。如果晚上你覺(jué)得渴了，想起來(lái)喝口水，而到處黑悠悠的，什么也看不見，這時(shí)，你就可以打開那個(gè)小夜燈，既可以看見四周，又不打擾別人，真是一舉兩得。第三，那個(gè)“貓頭鷹”還是一個(gè)小鬧鐘呢！只要在它后面放上一塊電池，它就可以轉(zhuǎn)了。如果你經(jīng)常起不來(lái)而遲到的話，那它就可以派上用場(chǎng)了。每天晚上睡覺(jué)前。你只要把定時(shí)針調(diào)好，然后打開按鈕，明天早上它就會(huì)用“叮鈴鈴，叮鈴鈴"的響聲把你叫醒，如果你不起來(lái)關(guān)上它的話，他就會(huì)一直響。
怎么樣？它的用途不少吧，這就是我心愛(ài)的小臺(tái)燈，你們喜歡它嗎？
高一作文 篇5
收到了物業(yè)的停電通知，表示因?yàn)樾蘩碓颍赡茈娞莸氖褂靡矔?huì)影響，但時(shí)間不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)，讓大家都互相轉(zhuǎn)告知曉。
想起來(lái)了一次在課堂上，我們老師講到的一個(gè)關(guān)于臺(tái)風(fēng)天他們小區(qū)停電的事情。
老師是一個(gè)個(gè)子不高，戴著金絲眼鏡，個(gè)子不高，有點(diǎn)兒謝頂?shù)闹心昴凶�，雖然形象不算特別高富帥的模樣，但是他的課很風(fēng)趣。因?yàn)樗?xí)慣于在眼看著學(xué)生們開始有點(diǎn)兒心不正焉的時(shí)候，閑聊一些生活小話題，把大家的注意力拉回來(lái)，在一片笑聲中，課堂的氛圍就活躍了很多。
那一次老師說(shuō)的是，有一回臺(tái)風(fēng)天，他們家的那一片區(qū)域受影響特別大，不僅僅是地下室進(jìn)水了，停水停電，連電梯也不能用了。這要是只停個(gè)一天還好，畢竟每家家里都有點(diǎn)兒糧食庫(kù)存。沒(méi)有電，他們用燃?xì)猓墒撬筒粔蛴昧�，吃喝不說(shuō)，上廁所衛(wèi)生間也要用的，這時(shí)間一久，很多人不僅僅因?yàn)槌缘睦_，沒(méi)水更是一大難題。
樓層低的住戶有的爬樓去附近買點(diǎn)日需品，或者扛?jìng)�(gè)幾瓶大礦泉水還好，可是樓層高的住戶，那下樓還好，上樓可有點(diǎn)夠嗆了。
老師家好像就是住在二十幾層，講到這的時(shí)候，他不禁苦笑道，樓層高平時(shí)風(fēng)景是好，視野也廣，不過(guò)那次扛礦泉水瓶上樓可真的是累的不行，都不知道一路上停了多少次。
當(dāng)時(shí)大家也跟著老師笑了起來(lái)，有同情，有覺(jué)得有趣，有表示理解，有的想到了自己以后買房的事。
通過(guò)這個(gè)事，老師也告訴我們，凡事都有多個(gè)方面的因素，要學(xué)會(huì)多角度考慮問(wèn)題，真的是個(gè)很會(huì)應(yīng)”材“施教的老師。
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