【精華】高中作文匯編9篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的高中作文9篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
高二文理分科時，我興奮地選擇了文科，想念那抹陽光。第一次隨筆作業(yè)發(fā)下來，教語文的劉老師竟問我“誰是你的初中語文老師”，著實讓我吃了一驚。還記得文章的題目是《與文學共舞》，老師的批語是“很高興你有如次燦爛的文采和高尚的愛好”。我樂得不行，其實我一直都很感激我的初中語文老師張老師。
初中四年，老師總是習慣地換來換去，教我們的數學老師有四五個，而語文老師一直都沒變，這也許就是一種緣分。張老師對我們要求很嚴格，第一次作業(yè)竟然寫了三遍才過關，只因為寫的不規(guī)范。后來同級的老師都知道我們班的字是寫得最認真最板整的，我們的語文成績也是全校最好的，我知道這與張老師的嚴格要求是分不開的。
那時張老師經常拿我的作文當范文讀，一方面我很得意，但更多的是壓力，可下我得去讀書去做筆記，爭取下次做得更好。關于讀寫的筆記是我的珍藏，初中的積累簡直可以和高中持平，內容現在看來雖然很淺顯，但它的確對我產生了很大影響。，想念那抹陽光。其實作文和做人一樣，都是一個循序漸進逐漸提高的過程。
作為語文課代表的我知道張老師并不是表面上那么嚴格，他其實是個性情溫和的人。一天早晨我到校后，三四個同學都說“老師找你”，原來是給我分析語文測試中我做錯的幾道題目。近十年過去了，我依然記得那天辦公室里的陽光，它透亮地穿過窗子，大度地灑在辦公室的每一個角落，也照在老師的身上，繼而諾大的辦公室幸福地開了花，您的慢言細語也格外親切。臨近中考時，張老師經常找同學談話，鼓勵我們沖刺中考，給了我們很大的動力。
后來我上了大學，每次回母校，我和老師聊天感覺是那么親切和幸福�，F在我仍就喜歡文字，喜歡寫作，十幾年了一直和它在一起，也許以后也不會變了。正是如此，我才更加想念張老師，更加感激他。有些人有些事，我們的確需要用一生去感恩，那是滲透進我們生命力的東西。
高中作文 篇2
唐朝建中初年，有個韋姓讀書人，遷移家小赴汝州，在中途碰到一位和尚。二人并騎前行，談得十分投機。
天快黑了，和尚指著岔路日說:“由此前行數里是貧僧的寺院，你愿章到寒寺看看嗎?”韋姓年輕人欣然同意，于是讓家小先走，他隨后趕來。
韋生隨那和尚一道沿著另一條道走去，大約走了十里路了，還沒有到，韋生問和尚:“怎么還沒有到?”和尚指著一處叢林說:“就在那兒�！钡鹊剿麄冏呓耍终f不是，和尚說還要往前走。已經是夜晚了，四周漆黑，韋生心里生疑，自己上當了！
他素有一手彈丸的絕技，于是決定先下手。趁著夜色的掩護，韋生悄悄地從鞋中取出彈弓并裝上彈丸，懷中還揣有十余枚銅九，一切準備停當。韋生開始責備和尚:“弟子是有趕路日期的，因為路上偶然遇見師父，勉強答應了您的作客邀請，現在已走二十里了，不知您有什么打算。”
和尚也不解釋，只說您盡管朝前走吧。和尚前行，韋生在后有百米步遠，韋生明白這是一個強盜。于是舉弓彈射，正中和尚后腦，僧人開初投有發(fā)覺，共中了五發(fā)丸彈，僧人才覺得有情況，他邊用手摸著后腦，邊沒事般的說:“先生莫開玩笑。”韋生知道和尚非等閑之輩，奈何不得，也就不再彈射，且隨他去，聽天由命。
過了很久，到了一所莊園，幾十個人打著火把出來迎接，僧人請韋生坐在客席上，笑著說：“郎君不要擔心�！辈栕笥译S從:“韋夫人的住處照我說的安排了嗎?”左右回答:“均已照辦�！焙蜕杏只仡^跟韋生說:“先生先去安慰她們一下，然后馬上到這里來。”韋生這才知道妻子等人也被擄到此，他趕忙前去，見妻女住在一個地方，吃住安排頗為妥善，二人相視而哭泣。
韋生不久就回到和尚處。和尚對韋生說:“貧僧是一個強盜，我本沒有好意，不知道郎君有如此高的技藝，若是換了旁人是抵擋不不住你的飛彈的。今天沒有他意，請不要害怕生疑。剛才所中的諸彈丸都在這�！闭f罷舉手搜腦后，掉下了五顆銅丸。
過了山會兒，和尚擺上了筵席，中間有頭蒸牛犢，小牛犢上插了十幾把刀子，并用肉餅圍成一圈。和尚與韋塵拱揖就坐，接著說：“貧僧有幾個義弟，想請他們謁見先生�！闭f罷，有五六個穿著大紅衣袍，系著寬大腰帶的人，在階下站成了一排。和尚大聲說:“拜見韋先生，你們如果從前在路上碰到韋先生，早就被擊成粉碎了�！比缓笠煌胂�
酒足飯飽，和尚說:“我干這一行當已有很長時間了，現在年齡大了，也要洗手不干，遺憾地是有一個兒子他的技藝勝過老僧，我想請先生為我決斷。”于是和尚呼飛飛兒出來參見韋生。
書生見飛飛兒年齡才十六七歲，穿著一件綠色的長袖衣服，皮肉光滑潔白，是一個美少年，只是服睛里閃著野氣。和尚對兒子說:“到后堂陪韋先生練練�！焙蜕薪o韋生一把長劍和那五顆彈丸，并且說：“請你用上所有的本領殺死他，不要讓他連累我。”于是將韋生領到一處寬敞的廳室中，并將門反鎖上。
廳室四角都燃上明燭，飛飛站在中間，手執(zhí)一根短鞭。韋生引弓發(fā)彈，想肯定會擊中日標的，不料飛飛將彈丸敲落，躍身梁上，貼身墻壁腳不點地地四處游動，靈敏得象猿猴。彈丸射盡了，沒有擊中一顆。韋生于是持劍逐殺，飛飛迅速靈活地躲閃著韋生的攻擊，他離韋生常不到一尺遠。韋生將飛飛手中的鞭子斬成數節(jié)，但卻不能傷及飛飛。
二人盤旋爭斗很久，韋生難以得手。和尚開門問韋生道:“你給老僧除害了嗎?”韋生將爭斗情形說了一遍，老和尚顯出惆悵的樣子，看著兒子說:“韋生和你交手未曾取勝，看來你必然仍做作賊的生涯，誰知道以后有什么結果呢?”
當晚和尚通宵與韋生討論劍法和弓射之技藝。天剛放亮，和尚送韋生及其家小上路，贈與韋生一百多匹絹緞。
高中作文 篇3
點點的光芒再次出現在那個村落的上面，給這個平凡的小村帶來了不凡的色彩，這是什么光芒？興許是文化建設的前兆吧！
老家給我的印象很深，幾年前的老家還是很落后，坑坑洼洼的石子路，晴天還好，若是下雨，那便會麻煩的了。積水到處有，踩著腳下的十字路，連隔著一層鞋底也還是略顯疼。若在這時，身邊來了輛車，那可便是真的不妙了，想躲也來不及，便也就成了落湯雞了。近處看房子的顏色到不會讓人覺得另類，各樣的皆有，心里倒有些落差大。對于我來說最麻煩的莫過于沒有書店，這可算得上是人生的一大悲哀。
漸漸的，村落也開始建設起來了。石子路也變成了水泥路，多了幾分安全性，原本平頂的房子也拔高了，興許是人家也覺得顏色太多，不統(tǒng)一，顯得有些雜亂吧，便讓村上的人染上了統(tǒng)一的顏色，大大促進了和諧感，雖然以后我會不好找人家，但好說也滿足了視覺感。提到是覺我理所當然的想到了味覺。在村子里有一片地方專門作為農果園，里面種上了好多水果，最常見的便有桃子、李子和杏子，這三樣是最常見也是我最愛吃的。農果園里的水蜜桃個頭大，而且汁又多又甜，粉粉的，像新生的嬰兒；黃桃有一層薄皮，對我來說最大的優(yōu)點便是雖然含桃字，但并非和其他的桃子一樣表面有一層惱人的絨毛。這里的黃桃很甜，在夏天可以和綠豆放在一起煮著吃，雖然夏天西瓜更熱賣一些，但我最愛的還是梨子和葡萄。夏天的時候，可以將梨子用榨汁機榨成半成品加入沙冰放入碗中，再剝上幾顆葡萄，如果愛吃葡萄的話可以多放一些，然后放入冰箱里想吃的時候再吃。當然能吃到這些還要歸功于我的外婆，畢竟員工買起來更便宜。
在村上還有一個類似于農家樂的地方，里面有一處環(huán)水的木屋吧，那里是我的最愛，興許是那里環(huán)境安靜符合自己孤僻的性格吧，不遠處還有一個木亭，還有幾個人在釣魚。頗有幾分和諧的味道。
家鄉(xiāng)在不斷的發(fā)展著，這兒如此，祖國的其他地方也應該如此。我們與祖國共成長，雙手在建造著祖國的美麗。讓陽光重照我中國，重新煥發(fā)新光彩。
高中作文 篇4
每一道刻痕，都意味著公平;每一聲呵斥都代表著底線。
——題記
春日的第一抹光輝穿過小街，光明照耀著這個不起眼的房間。老人端坐在窗前的桌子上，專心致志地制作著稱桿。雖然這個手藝已不流行了，可老人依舊專注，如同一位大師雕琢著他的作品一樣。嫻熟、老練而又沉穩(wěn)。我坐在他的旁邊，靜靜地端詳著，一如小時候。
老人出生在一個木匠世家，從小就學習秤桿的制作�，F在70歲左右的他，與秤桿為伴已有六十個年頭了。平常的時候，老人是和藹的，尤其是對我們這些小孩兒。今天給幾顆糖吃，明天給個小木頭玩意兒。哄誰都像哄自己的孫子孫女。而作為資歷最老的小跟班，我更是有幸，可以被允許在他勞作時學習一下。
老人一輩子以秤桿為生，他對秤桿的制作要求十分嚴格。
作為一個老木匠，閉上眼睛，長長短短的木棍一提，準心在哪里，兩道痕之間間隔要多遠，他都了然于心，分毫不差。但他從不這么做，而是像小學徒一樣，拿著木制標尺，一道一道地比對。而且標尺，五年一換，為的是防止標尺隨時光流逝而產生誤差。作為他的小學徒，在一旁觀摩的我明白了：“對自己的活兒，一定要嚴肅認真�！崩先俗鍪碌膽B(tài)度，在那時的我心中種下了一顆叫“底線”的種子。
老人是這么做活兒的，也是這么做人的。他就像秤桿那樣正、直。常聽老一輩說，以前，總有人趁著月黑風高夜，提著大包小包的東西，鬼鬼祟祟地走進那間小屋。沒過幾分鐘，人就踉踉蹌蹌地跑出門。而后，禮物被奮力從屋里扔出�！芭椤钡囊宦暎仙洗箝T。而他，拿著刻刀在秤桿上用力地戳出準心，一臉的憤怒：“怎么會有這樣黑心的人，利益熏心啊，怎么就這么想要黑秤，不應該公平經營，誠信待人嗎?”
這位正直的老人以他的言行讓“底線”在我心中生根、發(fā)芽，它長成了茁壯的規(guī)則之樹，撐起了我心靈的天空。
數十年過去了，幼稚的孩子長成了少年，老人的面龐更加蒼老。但是秤桿上的每一道刻痕意味著公平，每一個聲驅逐黑心客人的呵斥，始終召喚著人心的底線!
高中作文 篇5
繁星閃爍著，印出了山坡上沒落的背影。她也許在懷念曾經，也許在夢中思念自己的親人。她在夜空中孤獨了太久，壓抑著情感，不敢讓它爆發(fā)。她含著淚寫下一首首小詩，卻斷不了心中的思緒。也許，她在沉默中沉睡了太久，不想再沉寂下去。她寫下了一首首小詩，放開束縛思緒的雙手，開始了新的追求。在追夢的道路上，她以無懼無畏作出了人生最華麗的篇章她一刻不停地追逐著自己的夢想，但當夜深人靜之時，她一定在回憶早已消逝的童年，在夢中懷念童年好友的音容笑貌。人總是懷舊的'，忘記過去的總是一些覺得往事不堪回首的人。
詩人總是孤獨的，他們總是用平凡的文字來掩蓋自己的才思，用平凡的文筆遮蓋精巧的構思。他們用深遂的眼神解讀這個世界，殊不知，看似深沉的他們，卻始終有著一團火在心中燃著——對家鄉(xiāng)的思念，永遠不能用平凡的文字覆蓋。家鄉(xiāng)的浪花敲擊著岸邊的磐石，也敲擊著他們的心弦；阻隔視線的山水不能阻擋他們那火一般的對故鄉(xiāng)的思念，家鄉(xiāng)的點點滴滴都印在他們的心中，隨著心的跳動默默地變化著······
似乎詩人最難忘記的還是曾經。家鄉(xiāng)斑駁的石橋，母親溫暖的臂彎，陪伴我們童年的朋友們，和那永遠記著的門前的小溪，都深深地印在詩人們的心中。似乎，還有存在于心底的那一絲絲揮之不去的溫暖的感受。也許早已物是人非，卻也忍不住要輕聲地問一句：母親呵！你是那春光么？
高中作文 篇6
在人的一生中，對手往往被稱為陰謀、卑鄙的代名詞。對手是想盡一切辦法打敗自己的人，為了打敗你而不折手段。
如果沒了對手，那應該是什么樣子呢？你就會在冥冥之中陷入悲哀、凄涼，甚至死去。而你的對手會讓你時刻保持高度警覺，你會千方百計地用你的智慧來打敗對手。
有了對手，打敗他，你就是英雄豪杰。你的對手就是你人生中的驗金石，只要有進取心，和你的對手較量，你會登頂人生的制高點。
同學們，如果你還不相信，請看下面的例子。
大元帝國建國前，成吉思汗所在的部落，周圍都是敵人�？梢哉f和其他草原部落相比，他們的部落是一個弱小的部落�？伤麄儧]有放棄，天天刻苦訓練。在短短的幾年后，成吉思汗的鐵騎統(tǒng)一了蒙古草原，建立了蒙古帝國。隨后，蒙古戰(zhàn)車橫掃亞歐，打遍天下無敵手，占領了近半個地球的領土，由此，大元帝國誕生于世。這說明什么？是對手或者說是敵人成就了他們。
他們領軍進攻、入主中原，過上了優(yōu)哉游哉的安逸生活。他們最悲哀的是沒有了對手。后來，蒙古騎兵都不訓練了，每天吃喝玩樂，花天酒地。蒙古鐵騎的軍隊不再銳不可當，最后被趕回草原。這個例子告訴我們什么？沒有了對手你就會死掉。
在無邊無際的大草原上，有一大群羊無憂無慮的生活�？墒怯辛颂鞌忱�，羊群大批大批的被吃掉。牧主看到了，命令獵人滅掉所有的狼。沒有了天敵后，羊兒們不再驚恐，不再為逃避狼的攻擊而狂奔，不運動，不奔跑，患上了軟骨病，患上了瘟疫，一傳十，十傳百，大批大批的羊群死得比狼吃掉的還多。羊就是沒有了對手，所以才會自取滅亡。
在這里，我要說一聲，人，千萬不能沒有對手。對手可以是競爭者，對手可以是自己最討厭的人或事，對手更可以是居心叵測之人。
拳王泰森因沒有了對手，整天吃喝玩樂，最后導致吸毒犯罪。秦統(tǒng)一六國，因沒有了對手，二世亡國。近代科學理論，因當時以達到了登峰造極的程度，成為權威理論，也有很多被先后顛覆。一個愛下棋的人，一定是找上手對陣，寧肯輸棋受罰，也不肯和臭棋應對，贏棋獲獎。
我認為，一個有遠大志向的人，一定會去主動找對手過招。
高中作文 篇7
水姑娘在小溪里靜靜的流淌著，借著明媚的陽光梳洗著自己美麗的長發(fā)，借著溫柔的風兒撫摸著自己柔美的身體，她是那么的快活，那么的快樂。
這時有一個胖胖的人來了，用桶子把水姑娘裝了起來，水姑娘著急的問他�！澳愀陕锇盐已b起來，要把我?guī)У侥抢锶ィ俊迸肿诱f：我們家來純凈水廠大的，沒有了水，就把你裝回去當純凈水賣�！�
水姑娘說“不行，你這樣的欺騙人，是會有報應的，說完就掀起了大波浪回到了水了。
胖子也被淋成了落湯雞，氣奮的走了。
這時一個窮人走了過來，用瓢子把她瓢了起來，水姑娘著急的問他“你干嘛把我瓢起來，要把我?guī)У侥睦锶�？”窮人說“我的孩子已經三天沒有吃東西了，快要死了，求你救救他吧�！�
水姑娘看了看那個窮人說；“你跟著我來，我知道那里有吃的東西。于是水姑娘歡快的流淌著，窮人興奮的跑著，跑著，突然在他的眼前出現了一棵結滿了又大又紅的蘋果樹，你快摘兩個去給你的孩子吃，吃了以后就會不餓了的，而且他的病也會好的。窮人摘了兩個下來飛快的往家跑。水姑娘高興的笑了起來。
過了幾天，窮人帶著他的孩子來到小溪邊想謝謝水姑娘，但是再也找不到她了，因為她去了更需要她的地方。
高中作文 篇8
這是大學畢業(yè)臨走時，前來為我們送行的老師給我們講的一則寓言故事。
古希臘神話中有一位大英雄叫海格力斯。一天他走在坎坷不平的山路上，發(fā)現腳邊有袋子似的東西很礙腳，海格力斯踩了那東西一腳，誰知那東西不但沒被踩破，反而膨脹起來，加倍地擴大著。海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的木棒砸它，那東西竟然張大到把路堵死了。
正在這時，山中走出一位圣人，對海格力斯說：“朋友，快別動它，忘了它吧，離開它，遠去吧！它叫仇恨袋，你不犯它，他便小如當初，你侵犯它，它就會膨脹起來，擋住你的路，與你敵對到底！”
講完后，教師語重心長地說：“你們即將走向社會，難免與別人產生摩擦誤會，甚至仇恨，但別忘了在自己的仇恨袋裝滿寬容，那樣你們就會少一份障礙，多一份成功的機會，否則，你們將永遠被擋在通往成功的道路上，直到被打倒�！�
[點撥]忘記仇恨,才能心理平衡、解放自己。你寬恕了，你的怨恨、責怪、憤怒就沒有了。寬恕是消除怨恨、責怪、憤怒的良藥�！澳钅畈煌眲e人的“壞處”實際上最受其害的就是自己的心靈，搞的自己痛苦不堪，何必呢？這種人，輕則自我折磨，重則就可能導致瘋狂的報復了，瘋狂的結果是自我毀滅。生氣是用別人的錯誤來懲罰自己,寬恕是心靈的解脫。
[適用話題]這個素材合適“寬容”“包容”等話題。
化敵為友
林肯沖破重重阻礙當上總統(tǒng)之后,仍任用了一個能力很強的原先的死對頭任部長之職。幕僚和隨從們都十分不解。
高中作文 篇9
刺眼的日光又一次刺破了寧靜繁茂的山嶺。年輕人粗糙的臂膀奮力撩開像被褥一樣蓋得嚴嚴實實的枝葉，另一只手抹去額頭和頸部滲出的細汗。日光摸著他微彎的脊梁。
年輕人抬起頭，瞇著眼，直直地看著不遠處仿佛是嵌在山中的一座小屋。腳邊踩著雜草發(fā)出窸窸窣窣的脆響，林子深處的鳥叫聲，還有他低沉的呼吸聲，他心里知道，這里，整座山上，只有兩個人。年輕人看見過小屋里的人，是一位老人。他不止一次看過老人，正如他不止一次在燥熱的中午上山的次數一樣，沒有人知道理由。
他是知道的，關于那個老人，全村所有人也知道老人的存在。老人的身份，是年輕人以外鄉(xiāng)人的身份打聽到的，當他決定暫住在這曠世的山中時，熱心的村民便毫無保留地向他告知了村中一切。那個山里的老人，每一次，都是靜靜地坐在屋子里小凳上，背對著門，專心致志的。年輕人判斷村里人對老人的漠不關心是有道理的，他深知20年前，老人是全村最尊敬的人，那時老人帶頭給村落打井、挖水槽，親身實地帶領村民們建設公路，壘砌橋梁。
他年輕有為，連任過數年村長，也是為數不多的走出山里的幾個人之一。他的行為受到了大家的擁護與愛戴，是村中的楷模�？墒�15年后，無情的真相冷冰冰地沖擊了這個偏遠的山村。當公路上幾輛掛著燈的汽車作為稀客浩浩蕩蕩地駛入小村時，老人的身份被車上下來的身穿黑色夾克神采飛揚的戴帽子的人無情地揭穿了。
老人竟然謀劃了一起罪惡滔天的盜竊案。村里人立刻明白了，他們的橋，他們的路，他們的水井與水塘，他們敬愛的楷模，竟然與那些骯臟的金錢同流合污。所有人知道老人曾經為村落的建設經費絞盡腦汁，卻沒想到他竟然會做出這種事。一夜之間，老人注定下半輩子，毀了。
年輕人又邁了幾步，兩邊的枝椏密密麻麻地阻礙著他的行進。日光點點滴滴地灑在年輕人的腳下。老人5年前聞風而逃，2年后又回到故里。老人20年前出生的兒子，當得知了父親竟然是個盜竊犯。
忿然離家自尋出路。老人從此便隱居山中，村里人也似乎不聞不問。灑落的陽光點點沿著小路鋪行，年輕人克制住自己的腳步，小心地行走。腳下的路儼然已經有些坑坑洼洼。
他挽住路邊突出的樹干，撥開擾人的綠葉，最后走到了小屋外的院子里。年輕人僵僵地立在那兒，頭頂的陽光推著他耳邊的汗珠像溪流一般淌下來。他仿佛又聽見了窸窸窣窣的聲音，可是兩腳邊的雜草已經挺挺地貼在地上了。年輕人第一次鼓起勇氣般的走近小屋，一只手伸進口袋搗鼓著什么。
他把頭輕輕地湊近門框，屋子里老人的背影依然令他熟悉，屋子近門的另一端的木桌子上擺著許許多多滿著的青花的碗，其中的一只里面有他熟識的紅色的谷物——那是他暫住的村民家的特產，仿佛被響雷驚嚇了一樣，他扭過頭細細看著他走過的小路，有著許許多多，淺色的雜亂的腳印。他猛然醒悟過來——那些熱心的村民，對著他們曾經尊敬過的，干過不可饒恕之事的村長，是依舊多么的關心與愛護。他們原諒了老人，也許早就原諒了他。刺眼的陽光柔和下來，被靜謐的空氣捻成一絲絲溫暖的細線，年輕人感覺似乎心中一塊很結實的陰影被擊碎了，陽光摟著他，抱著這孤獨的小屋。
老人正埋頭小心翼翼地撥弄著深棕色的佛珠，嘴里喃喃的唱著難以理解的字詞，他粗糙多紋的手指既染指了罪惡，也觸到了寬容的洗禮。他多年滄桑曲折的經歷，統(tǒng)統(tǒng)寫在了這山中。年輕人再也忍不住了，他的一只手脫離了褲袋，掉出一副銀光閃閃的手銬。另一只手裝作擦去眼角的汗水，偷偷抹了抹濕潤的眼眶。
陽光穿過他的身形照進了屋里，他看著被暖陽團緊的老人，跨前一步哽噎道：“爸，我回來了。”
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