尋找高中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的尋找高中作文，希望能夠幫助到大家。
尋找高中作文1
或許生活就是這樣，總是對一些大起大落無動于衷，卻被那些偶或飄來的，帶著淡淡清香的信件感動的淚眼婆娑。
或許生活就是這樣，孤獨者總是這樣對我說，不管滿天繁星是怎樣地守望著千年萬年的孤寂，卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。
佛說，前世五百年的回眸，才修來了今生的一次擦肩，這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福，我告訴孤獨者，寂寞的人應該相扶而不是相憐。
有沒有一種永恒因珍惜而深刻？有沒有一種幸福因失去而美好？我總是這樣問，遠方的那一個孤獨者。
孤獨者總會告訴我說，曾經(jīng)因為珍惜一顆星星而放棄了一片陽光；曾經(jīng)因為珍惜一棵樹，而放棄整片森林；曾經(jīng)因為留戀一朵浪花而流逝了整片海洋；然而何必悲傷呢？有一種幸福不是因為擁有而美麗，而是因為缺憾，才更顯珍貴。
于是我們笑了，雖然不能相視而笑。
是的，沒有了繁星的燦爛，我還擁有美麗的記憶；沒有了那棵樹的執(zhí)著，我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的生機；沒有了對那朵浪花的癡迷，我還可以在大海中感受那一份無邊浩瀚。
何必把心靈擱淺在一個沒有方向的港灣呢？
當小雨將記憶淋成了褪色的風景，還有一種勇氣，可以將幸福幻化成最浪漫的構想。
于是我對孤獨者說，即使命運把我變成荒漠，我也會向駱駝一樣默默前行；如果生活把我變成一個河蚌，我會用一生的心血，將刺入體內(nèi)的痛，升華成一顆晶瑩。
這或許是一種堅強的幸福吧！
于是我們就開始假如：就假如那擱淺沙灘的煩憂，是為生命特色的底色；就假如生命中的缺憾和悲愁，是幸福和快樂特定的節(jié)奏，就假如那個冬季，一直未飄落的雪花是我們緣分的天空裝扮的云彩，那么是不是所有的憂傷都飄逸著種種幸福的芬芳！
或許生活就是這樣，它雖擁有很多的美麗與溫柔，但它依舊不會因為我們的挽留而駐足。
于是有一種幸福不是因為擁有，不是因為完美，而是因為那從心靈底蘊飄逸出來的淡淡清香——生活中不是因為缺少幸福，而是因為缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。
尋找高中作文2
羊羊羊，洋洋得意；羊羊羊，揚眉吐氣。在五彩斑斕的煙花中，在恭喜發(fā)財?shù)囊魳防铮蚰甏蟛搅餍堑叵蛭覀冏邅�。爆竹“嘭嘭嘭”的聲響，竄向云霄，帶著人們的祝福，轉瞬即逝。孔明燈借著東風，搖曳直上，帶著人們新年的愿望，若隱若現(xiàn)地消失在黑暗的夜空。
擁有著悠久歷史文化的朔門街，掛起燈籠，燈上春聯(lián)，雖然有些年味，但是顧客稀少，只有稀稀落落幾家店開著，不怎么熱鬧，一條街冷冷清清，居民們都躲在家里或走親訪友，原本熱鬧的街市在過年反而顯得冷清許多。
紅色主題登上霸王之位，成為新年主角。紅燈籠、紅春聯(lián)、紅衣裳，全家圍在桌邊吃著年夜飯——意為守歲。紅色的高腳里碗盛滿雞鴨魚肉，還要添上幾片紅蘿卜點綴。廚房的香味早已在屋中彌漫，桂花糕是經(jīng)久不衰的當頭炮，桂花象征著香氣永遠籠罩著家庭；而年糕則象征著年年高，也是一年更比一年高。有魚諧音有余，希望在新的一年里能夠年年有余……五花八門的菜肴有著各自的意義粉墨登場。當然收紅包才是我們小孩子重中之重的主場——意為壓歲。
過春節(jié)，猜燈謎必不可少，從古至今，猜燈謎經(jīng)歷了歲月的考驗和提煉，留下來很多精華，她閃耀著民族智慧與民族精神燦爛的光芒。一條一條的燈謎紙上，記載著古代勞動人民辛勤的汗水；一道一道的燈謎紙上，流傳著文人墨客動人的故事；一張一張的燈謎紙上，凝聚著古代帝王將相無窮的智慧。
中華是一個樸素的古老民族，無論從古老守歲，壓歲或猜燈謎，無不承載著對未來的祝福和期待。
尋找高中作文3
一到年底，同學之間為了表示一下真誠的祝愿，增進彼此間的友誼，就開始互相有賀年片來來往往。沒想到，媽媽的神卻像弦一樣緊了起來，趁我不在的時候，她就打開我的抽屜，來一番“探雷”。我回來時，見桌上放著好幾張賀年片，我就鄭重地問媽媽，媽媽倒也爽直:“我看看這些賀年片漂亮不漂亮，嗯，還是蠻漂亮、蠻不錯的。”可她眼睛里的目光，卻分明透出她對我的替惕和不信任。我再看那些被娜動位置的賀年片，盡管還是那樣精致，那樣鮮艷，上面的賀詞還是那樣熱情、真摯，可是，在我的眼里，在我的心中，它們已不像原先那樣光潔了，那上面留下了“秘密偵探”的指印和目光，賀年片已不是原先的賀年片了。
我忽然想到報紙上曾登過一則消息:一個女中學生的心底秘密被人偷看，日記被貼到墻上之后，沒幾天，心靈被踐踏、損害的女孩終于在湖水中找到了擺脫痛苦的“歸宿”。
盡管《未成年人保護法》已經(jīng)公布于世，但是，從農(nóng)村到城市，少男少女的權利橫遭侵犯的事還是比比皆是，而受侵犯的少男少女誰又能站到法庭的原告席上去狀告家長、老師呢?孩子們都能理解，家長、教師的“無微不至”都出于好心呀。但是，這樣的“無微不至”，的的確確侵犯了我們的權利，損害了我們的自尊，刺傷了我們的心靈。我們實在不愿意接受家長和老師私拆信件這樣的“關心”和“愛護”!
我們是少男少女，我們不是小雞小鴨。我渴望自己，更渴望同齡人都擁有一片真正屬于自己的天空。我要高聲呼吁:請長和老師多給我們一點尊重和信任，少來一點懷疑和干預。
尋找高中作文4
父母和鄰居有一搭沒一搭的聊天，叔伯湊在一塊兒“壘長城”，表姐跟在小侄女的身后追跑，空氣中充斥著煙味酒味和幾近震耳的吵鬧聲，麻將聲，將過節(jié)的氣氛硬生生壓制冰點。我在僅剩的狹小空間里不耐地轉悠著，反卻變得愈發(fā)煩躁。
外公家的老屋好似上了年紀的老人，受不住這般喧鬧，墻壁是肌肉收緊般的堅硬與冰冷，連門前剛鉆出腦袋的小草，也萎靡地垂了眼簾昏昏欲睡，又似剛被從夢中驚醒的頹然。
小侄女的笑聲從院中傳來，桌上麻將撞擊的聲音又提高了一個音調(diào)，好像沒有哪里容得我插上一腳。
兜兜轉轉繞到后門，厚重的木門橫亙在眼前，顏色是歲月積淀過的黑褐，縫隙間厚厚的盡是灰塵。但卻依然有幾縷光線，透過木板間狹窄的縫，在地面上留下幾道似在顫動的調(diào)皮身影。
像是找到希望般伸出了手，卻在將觸及時及時頓住。一條長長的粗鏈繞在門把上，像是鎖住了屋外的陽光。停了停，又將手縮回了衣兜，還是算了。
“怎么不推開？”稚嫩的童聲響起，循聲望去，一張汗津津的小臉映入眼中，不算大卻亮晶晶的眼睛望望我，又看看門，小臉因跑動變得紅撲撲的。
“怎么不推開？”她又問了一遍，有些疑惑，又有些急切。我看向門，鎖依舊好好的掛在那里，我按下心中的不耐勸她：“推不開的，掛著鎖呢。”我驗證一般伸手推門。似是反駁一般，鐵鏈順勢滑下，一聲重響落在了地上，門被推開，陽光涌入門中，與我撞了個滿懷，身旁的人歡呼一聲奔向門外的陽光，興沖沖撲向一地紛繁的野花，屋后一片的燦爛在她的笑聲中愈發(fā)耀眼，稻田中一片滿溢的綠在陽光下閃著瑩潤的光，淺窄的小河似一條白練衍生至遠方。
表姐走到我身邊，夸張的深吸了一口氣：“陽光的味道可真好�！蔽覍W著她的樣子深深地吸氣，溫暖的陽光氣息充斥于鼻腔，映耀心中的每個角落，煩悶的感覺被陽光悄悄蒸騰，獨留無聲氤氳的平靜。
沒有一扇門是真正鎖著的。
喧鬧出，沉寂處，陰暗處，推開身后的那扇門，尋找另一片風景。
尋找高中作文5
綠水本無憂，因風鄒面，青山原不老，為雪白頭；蔓藤原無根，因石有所依。
人的一生好比蔓藤，縱使蔓藤伸向何處，石頭才是自己的根。無論人民溫暖是環(huán)游世界，客居他鄉(xiāng)，始終家才是自己的港灣，自己的依靠。
離開了港灣，離開了依靠的孩子，沒有任何的生存能力，到最后也只能短暫停留于世間，只要一點點的依靠，一點點的生存希望，也許就能生存下去，尋找自己的光明。
巴爾扎克曾經(jīng)說過：“不辛，是天才晉升的階梯，是信徒洗禮的圣物，是弱者的無底深淵�！�
是的，人生難免有許多的不如意。但只要戰(zhàn)勝克服都將為自己的心扉納入不朽的章程。
隨著一聲雞鳴，劃破了寂靜的晨曦，引來了時光，卻不著痕跡的把時光拴住。
在春暖花開的日子里，我們學會了互助，知道團結的力量。一個個動人的故事，一句句感人的話語，一絲絲溫馨的祝福都將串成一條條蔓藤，一株株希望。
只有有了相互依靠，彼此才能構建希望。
我衷心的希望世間的人們，能夠在夜的懷抱中，仰望星空，透過晶瑩的星星，將生命中最重要的像磚石的東西納入心扉。
有時候依靠并不是一定要依附，有心人的依靠讓人了解一顆善良的心，物欲橫流的社會少不了爾虞我詐，但更多的是彼此依靠，讓依靠貫穿人的一生，把依靠當作鑰匙，讓他來引領我門通向成功之門。
蔓藤隨著石頭生長，那是一種生命的向往，一種對生活的熱情。蔓藤在我心中烙下痕跡，我要學著國人一起愛國，努力的生活，為詮釋自己的生命，在一道道路旁留下亮麗的光輝，專屬于自己的光輝。
赤足走在水邊，歷史的潮汐蕩滌著歲月的痕跡，拾起一片落花，那里存著一個絕美的世界。
只要不放棄，英國物理學家牛頓曾說：“一個人如果沒有恒心，他是任何事也不會成功的�！币虼耍艘獙W著尋找自己餓生命場，順著自己的蔓藤生長。
尋找高中作文6
草長于田野，盡情綻放生命，卻因妨礙了水稻的生長，而被斥為“荒田根草”，無情地被割斷，被暴曬。
同樣的草，長于園林，卻可以被園藝家視為珍寶，精心呵護，并被贈以“地皮草”的美名。
為什么同樣的草卻有了兩種不同的命運？是因為它們生長的地方不同，生長環(huán)境決定了它們的命運。人生亦如此，同一個人，在不同的環(huán)境中，可能會有截然不同的表現(xiàn)。每個人就像一株小草，只有找到適合自己的舞臺，才能盡情地綻放生命的華彩。
十年寒窗苦讀只盼得有朝一日，金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)；十年夜里挑燈只盼得才華盡展，名垂青史，看盡長安花。當蘇軾滿懷著一腔熱血和滿腹才華，踏入宦海時，冷漠的譏諷與奸佞的排擠注定了他的黯然隱去。當蘇子遭受貶謫時，他便如那秋之黃葉從高處不勝寒的枝梢落下，隱于民間。他處江湖之遠，看透了世間冷暖，洞察了世事滄桑，于是他返身扎根文學的沃土，在詩詞歌賦中鐫刻生命的錦繡華章，于是詩到三月逢春時，一展才華抱香歸。
世上沒有庸人，庸人只不過是沒有找到適合自己的舞臺。就如那株“荒田根草”，只能在逼仄的角落，埋沒自身的光芒。相信自己的天賦，即使黑暗包裹了你，也要繼續(xù)尋找，終有一日，黑暗將因你而點亮。
還記得那個因憨頭憨腦，動作笨拙而被嘲笑的艾金森嗎？還記得他在母親的鼓勵下堅持不懈地找尋嗎？艾金森的黯然與自卑早已被屬于“憨豆先生”的光芒所掩蓋。正是找到了屬于自己的舞臺，艾金森才能褪去以往的悲傷，綻放出屬于自己的華彩。
寂寂的夜空中，我看到逐一亮起的滿天繁星。我看到那顆名為舒爾茲的星，在幾十年的找尋中，帶著史努比風襲全球；我看到那顆名為劉偉的星，飽受殘疾的折磨卻不放棄尋找，終于在悠美的鋼琴聲中，用音樂點亮人生。
泰戈爾曾說：如果你因為錯過了太陽而哭泣，那么你將錯過滿天繁星。朋友，背起你的行囊，堅定地去尋找吧，終有一日，世界的舞臺將被你的光芒點亮！
尋找高中作文7
同學們都愛叫我“蒲公英”，因為我的名字中有它的諧音。而我又愛幻想，又熱愛蒲公英。天空是那么寬廣，那么澄澈，白云是那么美麗，那么動人，那里是我向往的方向。
漫天飛舞我的夢
有時，真希望自己是一朵滿天飛舞的蒲公英，在天空遨游，讓世人欣賞。
我生長在大山里，這里不富裕，道路不通暢。許多親戚重男輕女，連我愛的爺爺也這樣，他常說：“女孩子，長大總是要送給別人的，養(yǎng)著有什么用——”就因為媽媽生了兩個女兒，所以媽媽生活得并不快樂，常常落人笑話。媽媽常常對我說：“你要努力，飛出這窮山溝，讓別人看看，女孩不比男孩差。”
所以，從小我就有個夢想，我要做一朵滿天飛舞的蒲公英，帶著我的父母在天空飛翔。我知道這不只是父母的期望，也是我的夢想。我要努力奮斗，做一朵滿天飛舞、讓人欣賞、感嘆的蒲公英。我要證明，弱小的蒲公英也有在天空飛翔的時候。
泥土的芳香，清風的吹拂，雨水的滋潤，是投入大地的懷抱。那里是我向往和方向。
扎根泥土我的夢
滿天飛舞的蒲公英總是那么堅強，不論它被風吹到何處，都能生存。
我要做一朵扎根泥土的蒲公英，帶著自己的.父母幸福生活，尋找屬于我的方向。
不害怕狂風的吹拂，不害怕暴雨的傾打，無論它們多么厲害，我也要扎根于泥土。我會奮斗，會努力，在泥土中茁壯成長。爭奪陽光，吮吸雨露。我不會遜色，我不會輸，因為我是一朵驕傲的、堅強的蒲公英。
我要扎根泥土，回到大地的懷抱，帶著我的父母。安穩(wěn)、幸福地生活。我要讓世人知道，蒲公英的堅強、蒲公英的偉大。我要讓父母自豪、幸福。
蒲公英滿天飛舞是尋找屬于自己的方向，扎根泥土找到它的方向；我尋找到我的方向——扎根泥土，帶著父母幸福生活。
尋找高中作文8
從家到校是一段短短的路，但只要留點神，每天從這段路上走過兩個來回，總會看到一個個“短鏡頭”，讓人有一種感動。
你看，小男孩不安分地站在爸爸車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉；路邊賣菜的婦人一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點兒”。
驕陽下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后邊扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆，正說著笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。
傍晚的涼風里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著幸福和憧憬。
田間，一位老人半蹲著，深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時用手摩挲幾下，好像撫摸著心愛的孩子。
放學鈴聲串串地滑溜著，不一會兒，流出了學生自行車隊。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著……
美容院里剛走出一個姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀。
托兒所里，那只聰明的小狗總會用兩條后腿站起，博得娃娃們咯咯咯的笑；這笑是那樣的天真無邪，似乎能融化一切憂愁煩惱。
一個簡易棚車行里，老師傅與顧客正為幾毛錢的修車費推來讓去。
東皋橋上一對賣童子燒雞的年青夫婦，正忙得不亦樂乎。他們也許是一對下崗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一個美麗動人的姑娘，但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地去剁雞，用不再嬌嫩的雙手撐起一片新的天空。
生活是平靜的，但平靜的生活就像一杯香茗，沒有醇酒的濃郁，沒有咖啡的刺激，沒有牛奶的醇厚，但它能讓人品出一種淡淡的清香，回味無窮。
我們常常抱怨幸福離自己太遠，那是因為你總仰望天上找幸福，因為你從不去注意身邊的幸福，讓我感到生活的充實；路過幸福，讓我感到人生的快樂。
朋友，走在路上，請放慢你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷……
尋找高中作文9
幸福是什么？小孩說幸福是每天含著棒棒糖放風箏；少年說幸福是擁有雄鷹般自由飛翔的能力；老人說幸福就是看著兒孫滿堂窩心地曬太陽；貧民說幸福是擁有無窮無盡的財富；富翁說幸福就是擁有一個健康的身體……也許，問一萬個人對幸福的定義就會有一萬種不同的答案，我認為，只要努力過，付出過的人才擁有永恒的幸福。
正如泰戈爾所說：“天空中不留下鳥的痕跡但我已飛過�！钡拇_，有沒有留下痕跡并不重要，只要努力地飛過，這才是幸福的真諦。
學習中，我們需要一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為贏；考試中，我們需要膽大心細，過關斬將，忌驕忌躁。“一分耕耘，一分收獲”，但有時耕耘與收獲并不成正比，我們會因此痛苦，傷心甚至絕望，腦海中充斥著一個聲音，我是被幸福遺棄的孩子嗎？為什么我得不到幸福的青睞呢？其實幸福對待每個人都是公平的。如果你努力了，奮斗了，即使暫時得不到幸福，也不要傷心，不要氣餒，相信未來幸福定會送你一個大大的回禮，況且，你的汗水不是換來了內(nèi)心充足，踏實和快樂的感覺嗎？這又何嘗不是一種平凡的幸福呢？
風雨過后總會有絢麗的彩虹，噩夢醒來總會有美好的現(xiàn)實世界，認真付出總會有碩果累累的一天。朋友，相信自己，相信未來，相信幸福。
生活并非一帆風順，它那美麗的項鏈中，也是由憂郁和迷惘的珠子組成的，所以結果不都是圓滿的。但我們可以永遠保持一顆赤子之心，認真付出，尋找生活的真諦，體味幸福的滋味。
把漂泊裝進行囊，把思緒裝進心里，去遠方看山看海看自己心儀的風景。淡淡的傷感，淡淡的喜悅從心底漫出，但誰又能否認那夢想中的遠方帶給我們的悸動呢？我們體驗過，我們把夢想變成了現(xiàn)實，這才是幸福的永恒！
尋找高中作文10
幸福到底是什么？這個問題或許會困惑許多人，但是也有許多人已經(jīng)找到了答案。然而我因為幸福是什么而迷惑了很久……但是因為那件事情，我再也不迷惑了，瞬間茅塞頓開。
那是初二的某一個周末，天氣一直是灰沉沉的，貌似馬上就要下雨一樣。在那天下午，我一個人愜意的坐在電腦前和同學們聊天。正當我們聊的正激情的時候，我媽進來打斷了我，說讓我去買瓶醬油，說怕晚上燒飯的時候不夠。我看了一下時間，才4點，我就說你為什么不去買啊，反正還早啊！我當時說的語氣很不屑，是人聽了都會火冒三丈的。我媽直接爆發(fā)了，你當大人在周末像你一樣這么無聊，天天玩電腦，你有本事玩電腦玩出個獎�。∥乙鲞@做那的，叫你做件小事都不肯，你以后怎么辦�。�
我聽了也不開心了，我就不買，你想怎么樣？我媽越來越按不住她的火氣。只聽“啪”的一聲巨響，我的臉上紅辣辣的感覺。我也瞬間爆發(fā)了，直接把電腦關了，沖出家門，頭都沒回。
當我在家外逗留了幾個小時以后，才冷靜下來。才開始反省剛才自己做的錯事。然而越想越生氣，覺得自己沒錯�？墒沁�是慢慢的因為肚子餓而不去想那件事情了。突然遠處飄來香味，過去一看，是每天早上買早飯的包子鋪。我習慣的摸了摸口袋，突然發(fā)現(xiàn)一分錢都沒帶，我頓時傻了……哎，下次出來一定要多帶點錢……
不知不覺，天空開始下起了大雨，我也因為剛才的事情無心找個地方躲雨。然后又在隨處瞎逛。逛啊逛，一抬頭，又走到自己家門口了。發(fā)現(xiàn)我家里的燈都沒開，我也沒關心，又轉頭想走了。突然媽媽出現(xiàn)在我的面前。我抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。
我媽一開口就說對不起。我聽到后頓時內(nèi)心復雜……然后媽媽的一番話讓我內(nèi)心更加復雜，連淚水一起掉下……瞬間我知道什么是幸福！幸福不用去尋找，其實就在自己的身邊！
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