高中抒情作文

高中抒情作文1

　　老師是一支蠟燭，為我們照亮一片黑暗;老師是一束永不熄滅的強(qiáng)光，照亮我們前進(jìn)的人生道路;老師是初生的太陽(yáng)，溫暖著我們脆弱的心靈。

　　在腦海中找出那段永不磨滅的記憶，回想起那小時(shí)光的我。小學(xué)四年級(jí)的我是一個(gè)住校生。因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)生都很小只有十歲左右，生活不能自理，因此，每個(gè)宿舍都有一個(gè)生活老師照顧學(xué)生的生活。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，已經(jīng)不記得那位老師的名字了，只是模模糊糊記得她姓張。張老師是一個(gè)很聰明的人，她管理的學(xué)生很得當(dāng)，一般情況下不會(huì)打罵學(xué)生。在殘碎的記憶中仿佛還記得張老師的“約法三章”，不準(zhǔn)在宿舍上鋪床打鬧嬉戲;不得出入女生宿舍(因?yàn)楫?dāng)時(shí)女生宿舍是和男生宿舍相對(duì)著);不能再宿舍里亂丟垃圾;這就是宿舍的`法律啦。張老師為了更好的治理宿舍，選出了兩位室長(zhǎng)，進(jìn)行分批管理。當(dāng)時(shí)我們的宿舍里有三四十人，是很擁擠的，不過(guò)還好，宿舍里有兩個(gè)大空調(diào)，冬暖夏涼，好不自在。

　　張老師還制定了獎(jiǎng)勵(lì)制度，老師有一個(gè)筆記本，筆記本了記錄著同學(xué)們的功績(jī)，兩周評(píng)價(jià)一次，并且為有功的同學(xué)發(fā)放一個(gè)大紅花，那時(shí)老師自己用彩紙剪的花朵。與張老師生活的一年里，我一共得了七朵紅花，可惜的是那些珍貴的花朵不知被我放到哪里了，只恨自己當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜。

　　我清晰的記得老師為我做的一件事，就是這件事讓我刻骨銘心。有一天晚上，我半夜醒來(lái)，自己頭痛難忍，于是下床走到老師床邊喊她。我發(fā)燒了，她在包找中出一大袋藥品，扒出兩瓶藥倒了幾顆給我，她說(shuō)我發(fā)燒了，然后下床給我倒了一杯水，讓我吃了藥，那天晚上我沒(méi)有回到自己床上去睡，是老師摟著我睡的，在她的身上我感到了類(lèi)似于母愛(ài)的感受，溫暖而親切。在老師無(wú)微不至的照顧下，我的病情慢慢有了好轉(zhuǎn)。

　　在離開(kāi)老師的那一天，我們圍在張老師的身邊撒嬌，都不愿意離她而去。我問(wèn)張老師，老師教學(xué)生是為了什么，錢(qián)嗎?老師摸著我的頭笑著說(shuō)，你說(shuō)呢?我沒(méi)有回答。

　　我現(xiàn)在可以回答了，老師為了錢(qián)是養(yǎng)家糊口，每個(gè)人都是需要錢(qián)的。關(guān)鍵是老師把愛(ài)知識(shí)給了我們，最起碼的是教會(huì)了我們這樣做人。

高中抒情作文2

　　您是橋，我們就是路人;您是樹(shù)，我們就是鳥(niǎo)兒;您是雨，我們就是小苗。啊!您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。不知多少個(gè)日日夜夜，不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，您的愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論風(fēng)霜雨雪，不論病情嚴(yán)重。您的愛(ài)體現(xiàn)在身身影影。不管犯錯(cuò)之深，不管失敗之餒，您的愛(ài)體現(xiàn)在句句聲聲。您的教育，您的負(fù)責(zé)，您的熱忱，更突出了您的兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。師啊!您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的'雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

　　一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。是啊，那天中午我永遠(yuǎn)都忘記不了。“哎呀，上學(xué)要來(lái)不及了”我便加快了作業(yè)速度，做得我都不想多看上幾眼，那字實(shí)在是太丑了。我騎著車(chē)急速的趕到了學(xué)校，本想和其他人對(duì)一下答案，但是時(shí)間卻出乎我的意料，居然早到了!我正準(zhǔn)備下樓時(shí)，老師居然來(lái)了，我跟老師對(duì)視了一下，還是跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)我回教室時(shí)，老師逮住了我，知道來(lái)龍去脈后，告誡我：“作業(yè)不能跟別人對(duì)答案，這會(huì)對(duì)我有害的�！蔽乙采钌畹姆词×艘环�，發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜了……

　　老師，您的白發(fā)說(shuō)明您的偉大，您的累眼象征您的敬業(yè)。那次數(shù)學(xué)模擬考試，也是我至今難忘的。那天老師收走厚厚的考卷之后，便乘夜加班，批改好了，第二天，你還用了幾節(jié)課幫我們講解，溫習(xí)。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!我想說(shuō)：老師，您辛苦了!

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你的愛(ài)，比山高，比海深。您的播種，我們定能成為大樹(shù);你的關(guān)愛(ài)，我們定能成為棟梁!

高中抒情作文3

　　第一縷陽(yáng)光落在家里的窗戶上，雖然點(diǎn)點(diǎn)霜花擋住了窗外的陽(yáng)光，但卻仍有一絲陽(yáng)光照入到屋里來(lái)，又是一年的冬天。

　　年復(fù)一年，時(shí)光飛速流逝中給記憶留下了一點(diǎn)點(diǎn)印記，我并不知道這點(diǎn)印記在無(wú)數(shù)年后，甚至我回歸天地之間時(shí)，又會(huì)有多少留下。

　　初三時(shí)，老師、家長(zhǎng)給的壓力早已在夏日的放縱中煙消云散。經(jīng)過(guò)高一一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)初三緊張的學(xué)習(xí)中那夢(mèng)幻般的感覺(jué)。老同學(xué)的歡笑聲，大叫聲竟真的遠(yuǎn)去，現(xiàn)在遇見(jiàn)時(shí)只是隨口打聲招呼，已沒(méi)有當(dāng)時(shí)同學(xué)間的嬉笑，即使偶爾老同學(xué)見(jiàn)面嬉笑兩聲我也感到別扭，但這時(shí)我忘記了當(dāng)年說(shuō)過(guò)的，一直與伙伴們走過(guò)學(xué)習(xí)生活的誓言——我沒(méi)有守諾吧！

　　時(shí)光好像真的改變了些什么。

　　果實(shí)一旦成熟就將離開(kāi)枝葉，稻菽一旦成熟就離開(kāi)原野。生命有輝煌的時(shí)刻，所以，必須在有限的時(shí)間里，讓生命展現(xiàn)最絢爛的美麗。是彩虹就編紡七彩綢，是江河就澎湃青春潮，是雨露也要滋潤(rùn)大地，是小草也要綴成綠茵。

　　面對(duì)著窗花的我，第一次感到時(shí)光的流逝與許多相關(guān)的，但我卻改變不了什么。一種無(wú)力感從心里升起。

　　時(shí)光的流逝讓生活技巧、理論知識(shí)在我腦海里沉淀。同樣昨日的一切也都被定格，永遠(yuǎn)停在那一刻——快樂(lè)、憂愁、思念或是淚水，一切都將被時(shí)間塵封在記憶里，一切都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色。

　　屋里的黑暗完全褪去，玻璃上的'點(diǎn)點(diǎn)霜花漸漸消散在空氣里，不再能擋住陽(yáng)光進(jìn)入。昨天已伴隨著照亮屋子的陽(yáng)光遠(yuǎn)去，我的心情突然好起來(lái)。

　　時(shí)光流逝，如何？時(shí)光改變什么，又如何？在消逝的時(shí)光中擁有著“不后悔”，足矣！“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成磋跎�！敝灰�不讓時(shí)光白白地在面前流失，消逝，足矣！

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。無(wú)論是誰(shuí)都不想做魯迅先生口中的“謀財(cái)害命”之人吧？朋友，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！钡侥暧饣�甲之時(shí)才猛然醒悟，后悔莫及，那才是“有心無(wú)力”，到那時(shí)，只能是“白了少年頭，空悲切！”

　　感慨之中時(shí)間又在緩緩流逝，看向窗外——太陽(yáng)完全升起來(lái)了！真正的——新的一天！

高中抒情作文4

　　低低地呼喚你一聲，回答我的卻只有一片蒼茫的廣闊與浩蕩的凝重。我再一次魂?duì)繅?mèng)縈起你沉默不語(yǔ)的身影，任這兩千多年的風(fēng)塵盡隨風(fēng)而逝。

　　你還記得嗎？最初的你總是身經(jīng)無(wú)數(shù)刀槍與戰(zhàn)火。大漠深處的游牧民族總想來(lái)你身后的世界看個(gè)究竟，然而你總?cè)缙琳弦话阕韪籼皆兊哪抗狻Ｓ谑�，有了烽火臺(tái)上的故事，有了蘇武四十年北海牧羊的動(dòng)人氣節(jié)。然而，如今的你早已不再是拒絕與防御的門(mén)。我知道越來(lái)越多的異國(guó)朋友通過(guò)你知道了中國(guó)，通過(guò)你的歷史與印跡了解了中國(guó)，也因?yàn)閷?duì)你的贊嘆與傾佩而由衷地喜歡上中國(guó)。門(mén)，當(dāng)時(shí)空遷移，你以最包容的姿態(tài)示眾，你是最包容的門(mén)。

　　你還記得嗎？初生的你是無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的血汗筑成的。秦始皇的“六王畢，四海一”促成了你的蓬勃生長(zhǎng)。于是，有了孟姜女在你身下哭天搶地的悲哀，也有了秦二世而亡的殘酷暴政。然而，如今的你早已不再是欺榨百姓與奴役人民的無(wú)情之門(mén)。我知道越來(lái)越多的百姓通過(guò)你贏得了解放，踏過(guò)你的身軀一步步成為自己的主人，也通過(guò)你的連接，偉大的首都北京得以完好，無(wú)數(shù)歷史遺跡得以安然無(wú)恙。門(mén)，當(dāng)人民需要你的.時(shí)候，你毫不猶豫地承擔(dān)起重任，你是最有擔(dān)當(dāng)?shù)拈T(mén)。

　　你還記得嗎？堅(jiān)實(shí)的你曾最頑固地抵擋住了來(lái)自外界的繁華與文明�！暗�使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。”-------無(wú)數(shù)詩(shī)句證明了你

　　曾經(jīng)孤閉自守的狹隘。于是，昭君的《出塞曲》將一串串哀怨灑至邊疆，絲綢之路的窄徑總也容不下再多的人馬。然而，如今的你早已不再是狹隘與孤僻的化身。我知道越來(lái)越多的人經(jīng)過(guò)你走向浩瀚大漠，通過(guò)你直達(dá)西域風(fēng)情，通過(guò)你領(lǐng)略了異國(guó)文明，甚至通過(guò)你掌握現(xiàn)代文明與技術(shù)。門(mén)，當(dāng)風(fēng)云變幻時(shí)代需要你兼收并蓄時(shí)，你以最達(dá)觀的笑容敞開(kāi)懷抱，你是最具遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的門(mén)。

　　門(mén)，你還記得嗎？我一遍遍地詢問(wèn)著你。 你只是無(wú)語(yǔ)。

　　你巍峨的群山不語(yǔ)，你連綿的高聳不語(yǔ)。 但，有人告訴我：

　　在外太空里，唯一能看到的地球上的門(mén)，就是你------長(zhǎng)城！

高中抒情作文5

　　很多很多年以后，當(dāng)我再抬頭看天時(shí)，飛鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡已找不到，只剩下悠悠的浮云流逝的支離破碎的天空。而我依然也永遠(yuǎn)是你的路人，甲乙丙丁。

　　——題記

　　“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，是對(duì)你的祝福，還是對(duì)自己的埋葬?初三畢業(yè)時(shí)，在你的畢業(yè)留言上寫(xiě)上這句話時(shí)，我心里只覺(jué)得一陣難過(guò)，難過(guò)，在時(shí)間的沖刷下逐漸變?yōu)榱吮瘋�，而悲傷最終隨著稚氣一起流逝，只剩下那一份拋不開(kāi)的記憶。

　　小說(shuō)都是虛構(gòu)的，童話都是騙人的，我相信。而事實(shí)也正如此，初中結(jié)束了，帶著少年懵懂的喜歡結(jié)束了，我們按著宿命的安排，一步步走向高中。高中，是嶄新的起點(diǎn)。我依然大聲地講話，放肆地笑，笑容很清澈，很陽(yáng)光，仿佛和初中一樣。

　　我覺(jué)得我是一個(gè)健忘的人，之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲覐男�學(xué)升入初中之后，我就忘了所有的小學(xué)同學(xué)。而從初中升入高中之后，除了八個(gè)要好的朋友之外，我也幾乎遺忘了所有的初中同學(xué)，就算記得，我也不會(huì)去回憶，只是那張臉，讓我有種溫暖的感覺(jué)。我常常默念那本畢業(yè)本上的“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，然后腦海中就會(huì)閃出那張笑靨如花的`臉，這時(shí)，我就會(huì)自嘲而又苦澀地笑笑，這算是我對(duì)你最后的祝福吧，可是，我真的希望你心中的月亮能夠明朗嗎?我捫心自問(wèn)，可是得不出答案，只是帶著落寞又憂傷的心，—個(gè)人默默地想著。

　　時(shí)間匆匆流淌而過(guò)，帶著三年的重量，從我生命中，狠狠碾過(guò)，我幻想著自己能回到坐在你后桌的時(shí)光，我曾經(jīng)那么的靠近你，可是，我能改變什么呢?咫尺，卻天涯，在你的眼里，我依然也永遠(yuǎn)是生命中的路人，甲乙丙丁，真正能讓你的天空絢麗或破碎的人，是他。

　　都過(guò)去了，都過(guò)去了，都過(guò)去了!花朵的凋萎在瞬間，而花朵的綻放在昨天，可是，時(shí)間依舊不斷地向前，向前……只是，透過(guò)你的雙眼，我看不清了時(shí)間，悲哀的是，時(shí)間不會(huì)顧及我的看不清，它依然奔騰向前。 是否有一天，流逝的記憶不會(huì)再在我生命中留下任何痕跡?是否有一天，我會(huì)真正學(xué)會(huì)遺忘，遺忘有關(guān)你的種種?是否有一天，我不會(huì)再成為你天空下的路人?……時(shí)間打破“是否”，碎裂幻想，依舊向前，亙古不變。 我們每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到這么一個(gè)兩個(gè)讓我們難以忘懷的人，他們可能在我們生命的開(kāi)始出現(xiàn)，也可能在生命的中間出現(xiàn)，可無(wú)論何時(shí)，他們都不會(huì)是那個(gè)陪你走到終點(diǎn)的人，他們是途中的風(fēng)景，我們可以懷念。但不能留戀。

高中抒情作文6

　　漫漫長(zhǎng)路，是荊棘叢生，還是一帆風(fēng)順，所以每一天我都在追逐著自己的路，追逐著自己的夢(mèng)想，追逐著自己的希望。

　　那個(gè)追逐的過(guò)程或許很艱辛，有時(shí)候，總是因?yàn)樽约阂淮斡忠淮蔚氖б獾某煽?jī)，而灰心喪氣，失去了信心，滿懷著希望，卻都是失望。不知不覺(jué)的，感覺(jué)世界似乎拋棄了自己，每天總是渾渾噩噩的過(guò)去了，卻不明白自己在干什么。后來(lái)，我振作起來(lái)，看著那成績(jī)，默默的接受，努力的'改正，追逐著自己努力的步伐，我不想輸，還沒(méi)有努力，為什么要給自己定義一個(gè)不會(huì)呢！

　　或許追逐的過(guò)程很痛苦，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，因?yàn)橐淮蔚氖б猓�留下了遺憾，永遠(yuǎn)的留在了心上，久久的不能釋?xiě)眩�我開(kāi)始害怕那種感覺(jué)，害怕運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一切，似乎每時(shí)每刻都有自己那次意外的影子�？墒�，當(dāng)我放下了這種觀念后，感覺(jué)不一樣了，依舊持續(xù)努力著，別人很容易做的，我就比他們更加的努力，我追逐著他們的影子，等哪一天，我也會(huì)像他們一樣，飛奔在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，到處都是雷鳴般的掌聲，到處都是贊揚(yáng)聲，努力追逐著，堅(jiān)持不懈的。

　　有時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)釋?xiě)�，總是�?huì)受傷。受傷了，才發(fā)現(xiàn)自己做的都是錯(cuò)誤的，總是想想以前那些向往，一切都成了云煙，飄散在各處，看不到了。所以我要追逐更好的自己，這是個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程，是個(gè)理解的過(guò)程，不忘記自己的初心。

　　我也想追逐著那些美好事物，看著看著，心里竟是如此的感慨，或許是風(fēng)景，是物品，似乎很平常，可是，在我看來(lái)，它們卻是如此的寶貴，令我所珍惜。

　　夜晚，抬頭望望星星月亮，一閃一閃的，它們很自由，卻無(wú)法拜托自己的使命，為大地照亮，為人們所祈禱，它們也很平常，在我的眼中，它們是特別的，我想追逐著這些美好的事物，讓我的眼光更加的充實(shí)。

　　追逐的過(guò)程，漸漸的找回了初心，找回了信心，體會(huì)到了成長(zhǎng)的疼痛和歡樂(lè)，這些也是青春中苦澀而又甜蜜的回憶，沒(méi)有過(guò)多的錯(cuò)誤，也沒(méi)有過(guò)多的正確，那才是我，不會(huì)因?yàn)殚e言碎語(yǔ)而失去信心的我，不會(huì)因?yàn)樵庥龃煺鄱�失去�?jiān)持的我。

　　我相信著，一直追逐著，會(huì)讓人生更加的完美。

高中抒情作文7

　　某日晚，透過(guò)窗看著外面飄灑的紛紛白雪如同柳絮般的落下落下。草地上，樹(shù)上，車(chē)上……鋪上了一層潔白的婚紗。看著這如此詩(shī)意的美景我不禁回憶起那逝去但又難忘的年味。

　　零食和煙花

　　童年時(shí)過(guò)年的年味是吃不完的零食和美麗燦爛的煙花。那時(shí)小小的我常常看著墻上的`日歷一天一天翻著，盼著過(guò)年的日子早早到來(lái)。終于過(guò)年了，我和附近的小盆友們都在家前的廣場(chǎng)集合，身上能裝東西的口袋里都裝滿糖果、瓜子、花生。每個(gè)人的臉都跟大花貓似的，鼻涕忽上忽下的；大人們也拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，沖到門(mén)外，高高興興地點(diǎn)燃了引線。“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界。

　　祝福與餃子

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，上了學(xué)，過(guò)年的年味則成為一句句吉祥的祝福和一碗熱騰騰的餃子。

　　過(guò)年了，早早來(lái)到爺爺奶奶家，并送上一句吉祥的話：“祝您，春節(jié)快樂(lè)！”祝福頓時(shí)溫暖了你我他。晚上奶奶把我和爸爸喚進(jìn)屋去。一家人津津有味地吃著三鮮陷餃子，欣賞著豐富多彩的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目。爺爺，老叔還有爸爸舉杯暢飲，奶奶笑瞇瞇的雙眼變成了兩條縫，一家人都是滿面春風(fēng)，其樂(lè)融融。

　　思念

　　歲月無(wú)情，光陰飛逝，爺爺奶奶也禁不住時(shí)間的考驗(yàn)，隨那年寒冬大雪也與我們陰陽(yáng)相隔了。正是那年也讓我知道過(guò)年的年味是對(duì)親人牽腸掛肚的思念。想著和爺爺吃年夜飯飯的情景，我的眼睛已被淚水模糊了。

　　那一年爸爸剛貼完春聯(lián)，就和家人一起吃年夜飯。我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。終于開(kāi)飯了，我狼吞虎咽，好不費(fèi)力氣就把一碗飯消滅了，輪到我敬酒，我端起酒杯對(duì)爺爺說(shuō)“祝您福如東海長(zhǎng)流水�！苯又�我又祝奶奶壽比南山不老松。然后我學(xué)著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我們的小乖孫子長(zhǎng)大了，會(huì)用對(duì)聯(lián)了�！蹦棠棠樕闲Φ脴�(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上�！睜敔斈棠屉m然走了，但他們?nèi)粤粼谖倚闹小Ｎ蚁嘈潘麄冊(cè)谀沁呉彩情_(kāi)開(kāi)心心。

　　在飄飄落落雪中，年雖早已過(guò)去了，但年味兒仍舊是揮之不去，仍給了我無(wú)盡的回味。

　　回憶童年，充滿回憶。文章以“零食和煙花”“祝福與餃子”“思念”為三個(gè)小標(biāo)題分別講述童年的過(guò)往，充滿無(wú)限的快樂(lè)，結(jié)構(gòu)清晰。文章語(yǔ)言通谷易懂，流暢自然。

高中抒情作文8

　　再過(guò)十年，你還會(huì)記得我嗎？

　　有一種友誼不低于愛(ài)情，有一種關(guān)系不屬于曖昧�！�—致藍(lán)顏、

　　不要跟我失去聯(lián)系，就算我們不在一起�！�—致閨蜜、

　　你們的牽掛一直未曾走遠(yuǎn)，我懂，我會(huì)好好的。——致家人、

　　我可以被打敗，但我不允許自己站不起來(lái)！——致自己、

　　我一直在思考，人的一生到底是有多匆忙？甚至來(lái)不及表達(dá)一份愛(ài)，甚至來(lái)不及把握一份情，就這樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們有什么理由不珍惜？

　　在最美的年華遇見(jiàn)了最可愛(ài)的你們，我很幸福，很滿足。你們可以不顧形象地陪我哭，陪我笑，愛(ài)我所愛(ài)，想我所想，因彼此的快樂(lè)更快樂(lè)。如此灑脫地走過(guò)一路風(fēng)雨，雖然偶爾會(huì)累會(huì)受傷，假裝的堅(jiān)強(qiáng)也彰顯了內(nèi)心的孤獨(dú)，可是還有明天，還有對(duì)方就沒(méi)什么過(guò)不去的，不是嗎？

　　說(shuō)真的，沒(méi)幾個(gè)人不懷念過(guò)去，我也經(jīng)常習(xí)慣性地由現(xiàn)在身邊的人情不自禁聯(lián)想到你們，總覺(jué)得在她們身上有你們揮之不去的影子。那么熟悉卻又如此陌生！難以言喻的悲傷悄悄涌上心頭。時(shí)間不是讓人忘記傷痛，而是漸漸習(xí)慣了傷痛。有時(shí)候會(huì)感覺(jué)難過(guò)并不是因?yàn)樽隽耸裁�，而是發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了；有時(shí)候放聲大笑并不是因?yàn)殚_(kāi)心至極，而是發(fā)現(xiàn)根本哭不出來(lái)！

　　世界真的很小，好像一轉(zhuǎn)身就不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；而世界又很大，好像一轉(zhuǎn)身誰(shuí)就會(huì)消失。說(shuō)真的，遇見(jiàn)就是緣分，不管現(xiàn)在以后會(huì)是什么關(guān)系，所以我不愛(ài)計(jì)較，何必那么當(dāng)真？人生太短暫，連對(duì)身邊該好的人好都來(lái)不及哪還有時(shí)間去記恨別人？

　　我不是十全十美，所以我不奢望跟每個(gè)人做朋友，但一旦決定做朋友，我們就要做一輩子的，不離不棄�？珊茫�

　　我們經(jīng)歷過(guò)不少，但還要經(jīng)歷，既然做了就盡量別去后悔，否則就沒(méi)有時(shí)間迎接未來(lái)了。我們不再是孩子，任何決定都該有說(shuō)服力，有責(zé)任心。不能太沖動(dòng)，萬(wàn)一出了什么岔子，親者痛，仇者快！如果有人看不慣你，要整你，先忍著，你唯一要做的就是不斷努力，將自己最靚麗的一面展現(xiàn)在她眼前，過(guò)得比她好就是對(duì)她最好的回報(bào)！什么報(bào)復(fù)，沒(méi)意思，太孩子氣了，人要大度！沒(méi)必要計(jì)較的'何須計(jì)較？我想看到你們都能笑靨如花，你的喜怒哀樂(lè)會(huì)影響一群人，不要總覺(jué)得自己沒(méi)人關(guān)心沒(méi)人在乎，做人不能太貪心！該有的總會(huì)有，有時(shí)候握的太緊失去的越多，東西會(huì)碎手會(huì)疼，為何不坦然一點(diǎn)呢？

　　時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)，往后的一山一水，一朝一夕、我們要自己安穩(wěn)的走過(guò)，別給任何人添亂。守著剩下的流年，看現(xiàn)世安穩(wěn)、歲月靜好！

　　珍惜我的、我珍惜的，你們一定要好好保重！

　　若又逢花開(kāi)，愿你還在！

高中抒情作文9

　　我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉�的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的'寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

　　它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

　　梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們的建筑工人么?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

　　我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

高中抒情作文10

　　窗外，秋雨，嘩啦啦的下著。從早到晚，不停。從前兩天開(kāi)始，天空便布滿了的陰云，黑壓壓的一片，壓得人心中直悶得慌。不過(guò)如今，那雨便不在受到任何束縛，肆無(wú)忌憚的從空中飛舞落下。雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的落下來(lái)?yè)肀Т蟮�。片刻之后，我眼中的世界便全都是它了。將這個(gè)世界籠罩在一片朦朧幽暗中。秋雨，南方的秋雨。

　　南方的雨不比故鄉(xiāng)，這里的雨纏綿悠長(zhǎng)，往往一下就是一天一夜。潮濕的'空氣令我感到渾身不舒服，凄寒的冷雨令我感到瑟瑟發(fā)抖。故鄉(xiāng)的不同，故鄉(xiāng)的雨來(lái)的快，去的也快。往往是來(lái)了一陣?yán)坠怆婇W之后，一場(chǎng)傾盆大雨迅速的征服這個(gè)世界。要下就下個(gè)痛快，豆大的雨點(diǎn)沖擊這大地，和著狂風(fēng)與雷電，奔放不羈的自然之力，震撼著我們的心靈。有時(shí)候嘗試去接近它，去感受它，先是雨水模糊你的雙眼，打濕你身上的衣服，然后雨水便穿過(guò)你的衣裳與你的每個(gè)細(xì)胞接觸，感受那種沖擊、冰冷的感覺(jué)。這讓我想起了我初中時(shí)候，騎著自行車(chē)，披著雨衣，在一個(gè)大雨天去上學(xué)的曾經(jīng)。模糊的雙眼，濕透的衣服，沒(méi)過(guò)腳的積水。我在那里艱難的騎著自行車(chē)，在大雨中，征服世界的大雨中。這才是家鄉(xiāng)的雨啊，北方的雨，豪爽奔放……

　　撐著一把傘，漫步在這秋雨中，凄寒，陰冷。持續(xù)了一整天的雨，你還不想停止嗎？莫非你跟我一樣，有著說(shuō)不完的愁怨哀傷？將手伸出傘外，觸摸著這細(xì)雨……這雨總會(huì)勾起人的愁思，就像看到天剛放晴時(shí)心情便格外開(kāi)朗一樣。瀟瀟的冷雨帶我回到故鄉(xiāng)，帶我回到童年，又迅速將我拉回現(xiàn)實(shí)。無(wú)數(shù)的回憶襲向我的腦海，無(wú)數(shù)愁思扣動(dòng)我的心弦。對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的思念，對(duì)兒時(shí)伙伴的思念；對(duì)如今的彷徨迷離感到憂傷難過(guò)，對(duì)未來(lái)前途感到迷茫痛苦。似乎所有的愁緒都會(huì)被這秋雨引出，被這沉悶的氣息壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。深深的呼出一口氣，讓我壓抑的神經(jīng)得到輕松一下。

　　收起傘，站在屋檐下，凝望著這秋雨……

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