那貧窮的地方高中作文
佛家有“一步一世界，一葉一菩提”的說(shuō)法，或許那黃土高原上的某一塵粒中便裝載著我的一個(gè)平凡的世界吧。
一個(gè)個(gè)嶄新的生命在這兒呱呱墜地，在貧瘠的土地上成長(zhǎng)為可愛(ài)的精靈，他們的喜怒哀樂(lè)裝扮著整個(gè)村莊。一群身著臟得黑黝黝的破棉襖的小子們的池塘里結(jié)得厚厚的冰上嬉耍，這兒便是他們童年唯一的樂(lè)園。喧鬧聲中釋放著童年的歡樂(lè)，在村莊里蕩滌著。一只只凍得紅腫的'手緊緊相牽扯成一條鏈，在冰上跌跌撞撞，好不快活，每人都會(huì)摔上幾個(gè)跟頭，或笑，或哭，只會(huì)讓他們更開(kāi)心。有時(shí)，被父母發(fā)現(xiàn)，他們有的會(huì)束手就擒乖乖地回家，也有聞風(fēng)拔腿而跑的，他們總是先到家，找爺爺奶奶避難。在過(guò)大年的時(shí)候，他們便成了脫籠的鳥(niǎo)兒，他們可以自由自在地在這兒盡灑他們童年的歡樂(lè)了。不管多臟，多破，多凍，多委屈，在這兒他們滑了十幾年，也在這兒樂(lè)了十幾年，其實(shí)真正的樂(lè)趣在于他們無(wú)所顧忌，忘乎所以的酣暢。即使沒(méi)有精美的影集收藏這辛酸的樂(lè)，我想它已在這兒長(zhǎng)大的游子們的記憶中留下了深深的烙印，他們每個(gè)人都將會(huì)永遠(yuǎn)地珍葳這份溫馨的甜蜜。
小得讓人生憐的個(gè)頭，挎一只破舊的布袋便裝扮成了一名預(yù)備班的學(xué)生。三五個(gè)一伙兒，來(lái)來(lái)回回地踏著四五里的公路。有時(shí)他們會(huì)趴在路邊的一塊水泥板上寫(xiě)會(huì)兒家庭作業(yè)，有時(shí)他們會(huì)且走且說(shuō)地探討一些幼稚得可笑的問(wèn)題，而往往得到的是充滿(mǎn)想像的答案，或有時(shí)拿一本有圖畫(huà)的破書(shū)猜測(cè)圖中的意思。就這樣，不覺(jué)間鞋底磨破了幾次被母親用剪下的廢車(chē)胎釘住，但大腳趾露在外面已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間卻沒(méi)人問(wèn)津。這就是他們的童年，我想在這片土地上生活過(guò)的學(xué)生們?cè)谟洃浿幸呀?jīng)烙下了它們的印跡吧�；蛘呖梢哉f(shuō)臟、破、累應(yīng)當(dāng)是這兒學(xué)子們的一個(gè)特征，失去了便覺(jué)是一份遺憾。
他們除了臟和破，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是還必須做一名家庭小“保姆”，因?yàn)樗麄兎艑W(xué)后有好一段時(shí)間在家。那中間系著一個(gè)鐵勾的長(zhǎng)棍子是他們放學(xué)后用來(lái)抬水的特制工具。而那山溝里的小路卻是他們的必經(jīng)之路，他們從那挑水踏開(kāi)的曲徑上步步攀登。放學(xué)后的這兒是熱鬧的。他們都要反復(fù)幾趟才能裝滿(mǎn)家里的水缸。那滴在路上的水澆灌了他們前行的道路，他們知道，這條小路將使他們?nèi)〉蒙�，他們�?huì)在這兒練就一番不畏攀登的斗志。
微風(fēng)輕拂著每個(gè)人的面龐，獨(dú)有他們將踏上離鄉(xiāng)的行程。機(jī)動(dòng)車(chē)載著說(shuō)說(shuō)笑笑的他們駛向了探求知識(shí)的高一級(jí)學(xué)府，他們將成為游子步入他們新的天地。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這份煎熬總是難免的，但總能有一些時(shí)間“常”回家看看。在家靠父母，出門(mén)靠朋友，走出山村的游子們都已經(jīng)有了自己新的天地。父母的呵護(hù)這時(shí)已只能從恩情中感悟了，他們只將這份情化作“衣錦還鄉(xiāng)”的動(dòng)力以使得有顏“見(jiàn)江東父老”而奮斗罷了。
我愿高歌一曲，只唱那貧窮的地方。
【那貧窮的地方高中作文】相關(guān)文章：
貧窮的高中作文06-17
那季節(jié)那地方作文02-02
貧窮高中優(yōu)秀作文10-22
關(guān)于貧窮的高中作文12-18
那季節(jié)那地方_600字02-11
那地方，我家鄉(xiāng)作文09-20
那真是個(gè)好地方作文11-04
貧窮作文05-12