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書卷多情似故人高中作文

時(shí)間:2023-04-30 22:34:12 高中作文 我要投稿
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書卷多情似故人高中作文

  我喜歡書,我喜歡在書中尋找共鳴,喜歡去揣摩作者寫某段文字的心情,喜歡編織想象一本書背后不為人知的故事。不抱任何目的,就這樣,讓自己虔誠的靈魂注入書中的文字,孤獨(dú)游往,然而我的心靈卻是澄凈歡快的。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)刻,靈魂毫無束縛。

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  無論你出于什么環(huán)境什么身份在什么階段,都應(yīng)抽空讀一兩本書。張愛玲說過:“要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì),不要做的事情總找得出借口!泵Σ⒉荒苷谘谧∫粋(gè)人骨子里的淺薄,生活不足以逼一個(gè)人世故,但能讓一個(gè)思想不成熟的人落魄。我所認(rèn)知的成熟的人應(yīng)該是冷靜理智,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,在忙亂的世界活得從容不迫優(yōu)雅漂亮的人,而成為這種人的前提則是,他的思想應(yīng)當(dāng)是頗有深度的。而創(chuàng)造這種前提的條件,應(yīng)當(dāng)是飽讀詩書。普希金認(rèn)為:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!比嗽诿悦o措時(shí),總是抓住一根草就認(rèn)為是救命的稻草,而傾其所有的結(jié)果,往往是一無所有。這是愚者的無能。成大事者,他的天下七分應(yīng)當(dāng)是自己攻打下來的,而這時(shí)他的領(lǐng)導(dǎo)、才略、思想、見地、決策全都來自于他在書中所領(lǐng)悟的知識(shí)。這就是書廣泛而深遠(yuǎn)的影響,思想的深度注定了一個(gè)王者要走多遠(yuǎn)的路。因此,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”。因此,秦始皇焚書坑儒,鞏固思想統(tǒng)治。因此,人一生不可不讀書,尤其是在這個(gè)競爭力非凡的時(shí)代,否則,必當(dāng)窮其一生。

  書多讀益善,多讀卻并非盲讀,有時(shí)一段文字即可將你的思想頃刻顛覆,讀書,也應(yīng)該保持一顆冷靜的頭腦。應(yīng)當(dāng)如孔子讀人那般:“則其善者而從之,其不善者而改之!睋(jù)某市對(duì)中小學(xué)生受社會(huì)的負(fù)面影響調(diào)查結(jié)果而知,有53。6%的中小學(xué)生受不良刊物影響毀其一生。近期的青年作家韓寒備受爭議,他筆尖下的文字犀利如劍,將社會(huì)的殘忍與黑暗毫不留情地揭示于公眾。有人敬他如師,有人恨他入骨。而他喚醒了我們腦海中另一個(gè)人物的形象,他就是魯迅。韓寒幾乎不讀其他作家的書,但他卻讀了大量魯迅的作品并深受其影響。許多人認(rèn)為這樣極端偏激的文字不該過早接觸,這會(huì)顛覆一個(gè)人的價(jià)值觀。而有的人則認(rèn)為看清這個(gè)社會(huì)的負(fù)面才能更好地站穩(wěn)你的腳跟。而我的看法,借用徐曉《半為人生》的一句話就是,“知世故而不世故才是最善良的成熟。”韓寒也說過:“如果一本書就能改變一個(gè)人,只能說明他讀的書太少!蔽蚁胨兄约旱南敕ê陀^念,即使是社會(huì)的輿論,也無法打倒一個(gè)有強(qiáng)大內(nèi)心的智者。

  不久前獲的諾貝爾獎(jiǎng)的莫言,初見他給我們的印象是樸素的,就是這樣一個(gè)樸素的人成為了所有人的傳奇,中國的佳話。在這個(gè)到處充斥著華而不實(shí)的文字和群體的世界,莫言用他樸實(shí)的文字和思想抵達(dá)了文學(xué)的巔峰。他的路,是腳踏實(shí)地一步步走過來的。假若可以飛,他寧可用腳去追。他就是這樣一個(gè)人。沒有什么文憑的他因在一家圖書館讀完了所有的書而開始走上作家之路,才有了今天的成就。如果你有異議,請(qǐng)你拍著胸脯告訴我,你有這樣的毅力去讀完一個(gè)圖書館的書并活用于你的筆下。莫言樸素的外表下是一顆真正智者的心,當(dāng)你羨慕他的成就時(shí),請(qǐng)看看他腹中用了多長時(shí)間裝載了多少經(jīng)綸,而不是偷他家的胡蘿卜。

  于謙表示:“書卷多情如故人!弊x書如讀人,未開封的書和未知的人都是神秘而耐人尋味的,帶給我們的影響總是受益匪淺。所以我認(rèn)為,讀過很多書的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)太差。

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