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《寶葫蘆的秘密》讀書心得

時(shí)間:2024-10-31 12:38:12 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀書心得

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《寶葫蘆的秘密》讀書心得

《寶葫蘆的秘密》讀書心得1

  今天我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書是著名童話作家張?zhí)煲韺懙模渲械谝徽聝?nèi)容還被選進(jìn)了我們的課文呢,F(xiàn)在,就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

  主人公是一位叫王葆的普通少先隊(duì)員。有一天他去釣魚,魚沒(méi)釣到,卻釣上了一個(gè)金光閃閃的寶葫蘆。王葆很興奮地問(wèn)道:“你就是那個(gè)讓人過(guò)上幸福生活的寶葫蘆嗎?”寶葫蘆咕嚕地回答:“當(dāng)然了,我就是傳說(shuō)中的寶葫蘆,是專門來(lái)幫助你的'!蓖踺嵴f(shuō):“太好了!那我現(xiàn)在就要很多很多的魚。”可是好幾分鐘過(guò)去了,什么也沒(méi)有出現(xiàn)。王葆很生氣,把寶葫蘆扔到了地上,還罵道:“什么寶葫蘆,都是騙人的!”突然桶里傳來(lái)了“嘩啦”聲,王葆探過(guò)腦袋一看,里面竟然有各種各樣的魚。王葆很開心,把寶葫蘆撿起來(lái)說(shuō):“看來(lái)你說(shuō)的是真的!睂毢J驕傲的說(shuō):“那當(dāng)然!”

  不過(guò)寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了很多麻煩。因?yàn)樗睦锵胍裁矗蜁?huì)有什么。有一次他在考試,想要答案出現(xiàn),可是出現(xiàn)的竟然是同學(xué)的滿分試卷。結(jié)果毫無(wú)意外地被老師發(fā)現(xiàn)了,最后被老師罵了一頓。

  當(dāng)王葆把作弊的真相告訴大家時(shí),卻突然驚醒了。原來(lái)呀,王葆是在做夢(mèng)呢。

  這本書告訴我們,做事情不能想著不勞而獲,要腳踏實(shí)地努力奮斗。

《寶葫蘆的秘密》讀書心得2

  寒假里,我如饑似渴的拜讀了著名作家張?zhí)煲淼囊槐就捁适,叫作《寶葫蘆的秘密》,文中有一句描寫金魚的語(yǔ)句特別生動(dòng)形象,我恍如真的看到了那只可愛(ài)美麗的金魚:“有兩條身上鋪滿了一點(diǎn)點(diǎn)白的,好像鑲上了珍珠。”看完這本書,我不禁捧腹大笑,可也從中學(xué)到了許多道理。

  主人公王葆是初一學(xué)生有一天,他去池塘練習(xí)釣魚,練了很久都沒(méi)釣到一只?僧(dāng)他想離開放棄時(shí),忽然,釣絲動(dòng)了,王葆一抬,釣上來(lái)一個(gè)綠里透黃的小葫蘆。王葆跟這個(gè)會(huì)講話的神奇葫蘆交談了一回兒,得知這個(gè)葫蘆不是一般的葫蘆,是個(gè)寶葫蘆。這葫蘆能知人心,王葆想要啥,就能給啥。漸漸地,王葆從一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,變成了一個(gè)懶惰貪婪的壞孩子。當(dāng)他被葫蘆害了一次又一次,知道了自己動(dòng)手的好處,于是又變回了那個(gè)好孩子。

  我再想想自己,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,天天依賴父母,卻從不自己動(dòng)手。有一次,媽媽叫我將書桌打理一下,書呀、作業(yè)本呀,文具呀一桌子亂七八糟,我卻死皮賴臉的不做,媽媽出于溺愛(ài)吧,懶得糾結(jié)了,三下五除二就拾掇好了。就這樣,懶得我長(zhǎng)一身肉,體育不達(dá)標(biāo),成績(jī)不起色,還擔(dān)心日后高血壓等三高呢。主人公王葆是一面鏡子,我懂得了人要勤鍛煉,勤思考。就像一首兒歌里說(shuō)的`那樣:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦,雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考,用手又用腦,才能有創(chuàng)造。”

  所以現(xiàn)在逢年過(guò)節(jié),我都自己動(dòng)手為同學(xué)、老師、親朋好友做賀卡,當(dāng)我看到自己的作品,雖不算完美,卻帶著濃濃的情意的勞動(dòng)成果時(shí),由衷地感到自己動(dòng)手,吃穿不愁,人勤地不懶的意思。

  我要勤動(dòng)手,不老依賴別人,要獨(dú)立,做個(gè)勤奮的好孩子。學(xué)會(huì)自己的事自己做,從中得到屬于自己的快樂(lè)。只有堅(jiān)持“手腦并用”,才能更好地做好每一件事情。

《寶葫蘆的秘密》讀書心得3

  寒假里跟孩子一起讀了我國(guó)已故兒童文學(xué)作家張?zhí)煲硐壬摹秾毢J的秘密》,看完這本書,感受頗多。

  主人公王葆是個(gè)調(diào)皮搗蛋、以自我為中心的小男孩。他不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愿費(fèi)力氣。因?yàn)椴皇芡瑢W(xué)歡迎,只能獨(dú)自去釣魚,釣到了一只寶葫蘆,寶葫蘆認(rèn)他為主人,幫他實(shí)現(xiàn)了許多愿望,不過(guò)也幫了不少倒忙,讓王葆吃盡了苦頭。于是,王葆丟棄了寶葫蘆,最后靠自己努力取得了成功。

  書中的王葆總想著在寶葫蘆幫助下不勞而獲,結(jié)果卻適得其反。借書被誤認(rèn)為是小偷,下棋誤食棋子,考試時(shí)偷竊同學(xué)答案被老師處罰……簡(jiǎn)直弄巧成拙、出盡洋相。不勞而獲的想法實(shí)在是太愚蠢了,天上怎么可能掉餡餅?zāi)?他忘記了成功最重要的因素——勤奮。只有付出,才能有收獲,與其把時(shí)間白白地浪費(fèi)在空想上,還不如刻苦地學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)地拼搏。

  這部作品也向我們證明了笨孩子不笨,只是他們懶惰,沒(méi)有形成良好的行為習(xí)慣而已。我也不禁想到當(dāng)今這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象:許多老師和家長(zhǎng)只把目光關(guān)注在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子就把他們歸為笨孩子?墒,有多少人思考過(guò)孩子的成績(jī)?yōu)槭裁床钅?這部作品讓我想起了孫云曉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要!我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是取得優(yōu)異成績(jī)的前提,也是做事情獲得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告訴我們:世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子只要像王葆那樣刻苦努力,一樣能成為好學(xué)生。在開始時(shí)正是因?yàn)樗麤](méi)有養(yǎng)成刻苦努力、腳踏實(shí)際的`好習(xí)慣,企圖不勞而獲,因此在老師眼中成了一個(gè)成績(jī)差、品行差的壞孩子。當(dāng)他改掉了自己懶惰的壞毛病時(shí),他一樣能夠依靠自己的努力獲得成功。

  其實(shí)比取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣是獲得成功的重要前提。孩子只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣、腳踏實(shí)際,才能一步一步走向成功。

《寶葫蘆的秘密》讀書心得4

  姑姑送我了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,我拿到書后迫不及待地看了起來(lái),故事很有趣,也很有寓意。

  故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人。寶葫蘆真是個(gè)好寶貝,想要什么就有什么,但有個(gè)秘密條件,就是不能讓世界上第二個(gè)人知道,否則就什么用也沒(méi)有了。

  王葆好得意,可煩惱也來(lái)了,如他想要書,書就來(lái)了,他跟同學(xué)下棋,想把對(duì)方的馬吃掉,馬就到了他觜里,寶葫蘆給他變了架塔吊模型,可在同學(xué)面前模型摔壞了,同學(xué)們叫他重新裝好,可他不會(huì),好沒(méi)面子,趁同學(xué)沒(méi)注意他偷偷地溜了,考試的時(shí)候,寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的試卷來(lái)冒充自己的'試卷……由于這樣,他漸漸脫離了群體,同學(xué)們不再相信他,都不和他玩了。最后劉老師找他長(zhǎng)談了一次,他頓時(shí)醒悟,發(fā)奮圖強(qiáng),取得了優(yōu)異的成績(jī),重新成為同學(xué)們的好朋友。

  通過(guò)這本書,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人不管做什么都不應(yīng)該貪心,不能投機(jī)取巧,也不應(yīng)該依靠別人,要憑自己的努力,去完成自己的心愿。同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)王葆哦!

《寶葫蘆的秘密》讀書心得5

  寒假期間,我讀了一本好書,名叫《寶葫蘆的秘密》。

  《寶葫蘆的秘密》里面講的是從前有個(gè)小孩兒叫王葆。他十分喜歡幻想,很喜歡聽奶奶講的《寶葫蘆》晚上,他做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。一天,他去釣魚,得到了一個(gè)寶葫蘆。從此,他想玩什么就玩兒什么,想吃什么就吃什么。但是,寶葫蘆也老是幫倒忙。

  一次,王葆和同學(xué)下象棋,為了勝利,他悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)“吃馬”而寶葫蘆卻稀里糊涂的把棋子喂到了他的嘴里。

  還有一次,王葆希望考滿分,就把班長(zhǎng)做的題,移到了自己的試卷上,不料寶葫蘆粗心大意,把班長(zhǎng)蘇鳴鳳的名字也一起移到了王葆的試卷上。因此,他受到了老師的批評(píng),和同學(xué)們的嘲笑。王葆十分生氣,一氣之下,把寶葫蘆給扔了。

  最后,王葆想通了,他開始努力學(xué)習(xí),放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,進(jìn)步十分大,成績(jī)也是學(xué)校的數(shù)一數(shù)二。還得到了游泳錦標(biāo)賽冠軍。結(jié)果,這只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。

  文中有兩句話,讓我深受啟發(fā):王寶的`老師常說(shuō):“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己。"王寶的爸爸常說(shuō):“不要把小心眼兒,放在做壞事上。要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!

  讀了這篇文章,我懂得了:自己的勞動(dòng)成果才是幸福的,真實(shí)的。凡事都要靠自己努力。才會(huì)進(jìn)步。

《寶葫蘆的秘密》讀書心得6

  今天,我要給學(xué)生你們進(jìn)行介紹一本書,這本書的名字我們叫做《寶葫蘆的秘密》,講的是作為一個(gè)公司名叫王葆的小學(xué)生,好吃零食,又愛(ài)幻想,希望通過(guò)自己也能得到發(fā)展一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)事不操心地投入獲得企業(yè)一切。一天,他的愿望終于能夠?qū)崿F(xiàn)。他有了一個(gè)寶葫蘆,心里他們想要了解什么,那個(gè)沒(méi)有東西自然就會(huì)成為擺在他的眼前,什么金魚、畫報(bào)、玩具……要什么便有一種什么。

  獲得寶葫蘆后,王保非常高興,從那以后,似乎變成了一個(gè)“閑人”,他不再做任何事情,葫蘆簡(jiǎn)直就是萬(wàn)能的嬰兒。但是,世界上沒(méi)有完美的東西,一次又一次愚弄,讓王保意識(shí)到自己這樣做是錯(cuò)誤的,于是就把寶葫蘆扔。最后,王保發(fā)現(xiàn),他只是寫做一個(gè)夢(mèng),他非常高興,他只是在做夢(mèng),我看到不勞而獲,不動(dòng)腦筋,總是依賴別人是錯(cuò)誤的,他決心做一個(gè)好學(xué)生。

  其實(shí)在我們生活中,我也有和王葆一樣的經(jīng)歷,多么企業(yè)想有作為一個(gè)沒(méi)有三頭六臂的機(jī)器人,幫我進(jìn)行寫字、洗衣服、搞衛(wèi)生……這樣學(xué)生該有多舒服。〉,這樣是不對(duì)的。我想,不管做任何其他事情,都要有付出他們才會(huì)有收獲。俗話說(shuō)“一分耕耘一分不少收獲”,我要努力提高學(xué)習(xí),不怕苦不怕累,要做就是一個(gè)國(guó)家有用信息的'人,能幫爸爸因?yàn)閶寢屪黾覄?wù),幫老師可以分擔(dān)點(diǎn)責(zé)任,自己也會(huì)學(xué)會(huì)通過(guò)許許多多的本領(lǐng)。

  書籍是智慧的源泉,知識(shí)是夢(mèng)想的翅膀。

  我要多讀書,練好每一項(xiàng)本領(lǐng),讓我們一起行動(dòng)吧!

《寶葫蘆的秘密》讀書心得7

  暑假,媽媽給我買了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》。那寶葫蘆到底有什么秘密呢?讓我們一起去看看吧。

  從前,有一個(gè)調(diào)皮的孩子叫王葆,他從小愛(ài)聽寶葫蘆的故事。有一天,他美夢(mèng)成真了。他在河里釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆,十分開心,便立即使用了寶葫蘆。

  但是后來(lái)卻發(fā)生了一樁樁怪事:像什么釣魚釣到了金魚;想要一朵花卻有了一屋子的怪花;要一個(gè)書柜卻有了同學(xué)小花家的書柜;和同學(xué)下象棋想吃對(duì)方的馬卻真的吃了馬

  怎么辦?王葆靜下心來(lái)認(rèn)真的`調(diào)查了一個(gè)月,終于查出原來(lái)是寶葫蘆為了占領(lǐng)它在王葆心中的地位,把別人家的東西變給了王葆。最終,王葆決定拋棄寶葫蘆,這時(shí)王葆也從夢(mèng)中醒來(lái)了。

  我覺(jué)得,在生活中絕對(duì)不可以學(xué)寶葫蘆,要做到誠(chéng)實(shí),不虛偽。天下沒(méi)有白吃的午餐,一切都要靠我們辛勤的雙手去創(chuàng)造。

《寶葫蘆的秘密》讀書心得8

  寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆?墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開始討厭寶葫蘆了。

  這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的?墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,而不該向它大吵大鬧?戳诉@本書我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的.東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!寶葫蘆的秘密家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)(5)

  你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了”要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。

  但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):”吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

  文中有一地方令我深愛(ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有”魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)”天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)”不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!蔽疫明白了,世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,只有腳踏實(shí)地靠自己的努力才能成功。

《寶葫蘆的秘密》讀書心得9

  在暑假里,我看了一本很好看的故事書,名叫《寶葫蘆的秘密》。

  這本主要講了一個(gè)天真淘氣的小朋友王葆意外得到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆幫助他完成了很多希望,但內(nèi)心善良的王葆發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,與寶葫蘆進(jìn)行了對(duì)抗……

  書中有很多精彩的片段,另外印象深刻的是主人公王葆和同學(xué)下象棋時(shí),寶葫蘆就理所當(dāng)然的躲在了附近的一棵樹上,寶葫蘆聽見主人在樹下一下叫吃馬,一下又叫吃車,吃這吃那。結(jié)果寶葫蘆就把這些棋子都變到王葆的'嘴里,讓王葆把棋子都吃下肚子了。這個(gè)片段真的是令人捧腹。

  看來(lái),寶葫蘆并沒(méi)有給王葆帶來(lái)幸福和快樂(lè),反而更多的煩惱。以前我也想這樣不勞而獲的,可是看了《寶葫蘆的秘密》,懂得了自己的事情要自己做,非常手段得來(lái)的東西遲早會(huì)讓你吃苦頭。

  這本書是一本引人深思的好書。

《寶葫蘆的秘密》讀書心得10

  這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》,明白了一個(gè)道理,那就是不要總是過(guò)分依賴別人,否則不會(huì)有好的結(jié)果。

  故事的主人公是一位小男孩,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好總是被老師批評(píng)。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題,盼望著有人能夠幫幫算出這道題,想著想著不知不覺(jué)就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己去釣魚,釣了好久一條魚都沒(méi)釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過(guò)一些事情他知道這是一個(gè)神奇的寶葫蘆,讓他做什么他就能做什么,小男孩高興極了,開始事事都依賴寶葫蘆。好景不長(zhǎng),當(dāng)小男孩放心地依賴寶葫蘆的時(shí)候,寶葫蘆處處幫倒忙,讓小男孩很難堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了老師,正當(dāng)他焦急萬(wàn)分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依賴別人,成為了一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的'學(xué)生。

  看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自己,以前遇到困難總想依賴別人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我知道了凡事不能依賴別人,要相信自己、依靠自己,才能取得成功。

  不知道看過(guò)這本書的同學(xué)是否和我有一樣的感受?沒(méi)看過(guò)的同學(xué)也趕緊找來(lái)讀一讀,品味品味這本書吧!

《寶葫蘆的秘密》讀書心得11

  今天我讀了寶葫蘆的秘密,作者運(yùn)用了比喻的手法,描寫生動(dòng)有趣,下面我就來(lái)給大家分享一下我讀了寶葫蘆后的讀后感。

  寶葫蘆是一篇長(zhǎng)文章,主要寫了王葆先介紹自己的名字,說(shuō)了自己不是什么神仙,你和平常人一樣是一個(gè)少先隊(duì)員,第二部分主要寫了王寶不想讓奶奶洗腳,但是奶奶想給她洗腳,王葆說(shuō)你非得給我講一個(gè)故事不可要不我就不洗腳,奶奶說(shuō)好等洗完腳我給你講了一個(gè)寶葫蘆的故事,還是奶奶洗完腳后又說(shuō),小寶我來(lái)給你剪一剪腳趾指甲吧!王寶撒腿就跑,還是胳膊給奶奶拽住了,其實(shí)王寶是想讓奶奶專注的因?yàn)樗肼爩毢J的故事,所以是故意的,你是奶奶給她洗完腳剪完腳趾甲后給她又講了一個(gè)寶葫蘆的故事。第三段講了,王寶聽過(guò)的那些寶葫蘆的故事,比如:張三劈篾撞到了一位神仙得了一個(gè)寶葫蘆,下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行旅游游到龍宮得到了一個(gè)寶葫蘆。王武呢他因?yàn)槭且粋(gè)好孩子肯讓奶奶給他換衣服所以得到了寶葫蘆。至于趙六的那個(gè)保護(hù)那是掘地掘出來(lái)的。最后不管張三也好李四也好反正最后都過(guò)上了好日子。第四段,有一天,王寶隊(duì)一道算術(shù)題再發(fā)了不知道要怎么列式子就有八字想到了寶葫蘆假如我有這么一個(gè)寶葫蘆那可就省心了。說(shuō)明了王葆衡想擁有一個(gè)寶葫蘆幫他做算術(shù)題。第五段,我和同學(xué)比賽中向日葵我家的`那幾棵向日葵長(zhǎng)的又瘦又長(zhǎng),非常不好看,要是我有一個(gè)寶葫蘆我一定要一個(gè)最棒的向日葵,說(shuō)明了王寶很想很想要寶葫蘆。

  這就是我的讀后感。

《寶葫蘆的秘密》讀書心得12

  暑假期間,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這讓我受到了深刻的教育。

  故事主要講述了主人公王寶和寶葫蘆的故事。有一天,他在夢(mèng)中得到了寶葫蘆。從寶想要什么就有什么,想要飛機(jī)就有飛機(jī),想要花就有花……,但寶葫蘆也給他帶來(lái)了很多麻煩,別人經(jīng)常問(wèn)他,你的東西來(lái)自哪里?王寶不得不撒謊。慢慢地,他養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣,失去了好朋友。最后,只有寶葫蘆和一個(gè)學(xué)不好的`楊栓陪著他。他感到孤獨(dú)和不舒服。他覺(jué)得這一天既無(wú)聊又痛苦,一點(diǎn)幸福都沒(méi)有。最后,在數(shù)學(xué)考試中,他堅(jiān)決拋棄了寶葫蘆。

  看完這本書,我知道天上沒(méi)有蛋糕。因此,世界上沒(méi)有什么是不勞而獲的。一切都要靠自己的努力,不勞而獲。

《寶葫蘆的秘密》讀書心得13

  今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲,這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛(ài)幻想,也非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。

  放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚。他沒(méi)有釣到魚,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí),鄭小登正好來(lái)了,王葆說(shuō)這些魚是他釣上來(lái)的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn),這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的?墒,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的'力量去拿下游泳錦標(biāo)賽的冠軍。

  從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

《寶葫蘆的秘密》讀書心得14

  我讀到了老師推薦的《寶葫蘆的秘密》的第2大章的.第5小節(jié),這一章寫得很精彩。

  這一章主要講了王寶怎么成為寶葫蘆的主人。當(dāng)寶葫蘆叫王葆的名字時(shí),王葆轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“你總不會(huì)是騙人的貨色!焙J說(shuō):“你還沒(méi)有答應(yīng)不把我的秘密告訴別人!蓖鯇毚饝(yīng)了有寶葫蘆這個(gè)秘密絕不外傳,從此王葆就成了寶葫蘆的主人。

  這個(gè)故事告訴我們做事不能急事求成,而且一定要講信用的道理。

  

《寶葫蘆的秘密》讀書心得15

  在暑假里媽媽給我買了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》,一回到家,我就拿起書來(lái)看,書里主要講了這樣一件事:王葆在去釣魚的途中撿到一個(gè)寶葫蘆,王葆只要念頭一動(dòng),就能利用寶葫蘆變出很多的東西,寶葫蘆說(shuō)這個(gè)秘密不能告訴別人,不然它就失靈了,但是這也給他帶來(lái)了不少煩惱,如:不能下棋,因?yàn)樗灰幌氤缘魧?duì)方的棋子,棋子就會(huì)立馬飛到他的嘴里,他還不能和同學(xué)們打牌,因?yàn)樗灰幌雽?duì)方的王牌,立馬就會(huì)跑到他的.手中,雖然有了寶葫蘆王葆特別幸福,但是以后他卻不能再和同學(xué)們一起玩了。在一次考試中,王葆偶然發(fā)現(xiàn)寶葫蘆是拿別人的東西來(lái)給自己,就把這個(gè)秘密告訴了大家,大家都笑了起來(lái),突然,王葆醒了,原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)啊!讀完《寶葫蘆的秘密》這本書后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是王葆同學(xué)做的一場(chǎng)美夢(mèng),我也想有一個(gè)寶葫蘆,有了寶葫蘆,我可以變出機(jī)器人來(lái)做家務(wù),變出好多生活和學(xué)習(xí)用品……但是讀完書后,我卻明白了:寶葫蘆根本就是不存在的,所有的成果都要靠自己的勞動(dòng)來(lái)獲得,只有靠自己的雙手去勞動(dòng),才能豐衣足食。我們還是要學(xué)好文化知識(shí),腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),靠自己勞動(dòng)來(lái)賺錢。

  雖然寶葫蘆這個(gè)傳說(shuō)是美好的,但是不能只想著天上掉餡餅,就像社會(huì)上有一些人,好吃懶做,天天呆在家里,什么也不干,想讓錢自動(dòng)到家里來(lái),這是根本不可能的,也不能通過(guò)歪門邪道來(lái)掙錢,就像那些賣的人、通過(guò)高科技騙錢的人、小偷……他們這是觸犯了法律,通過(guò)歪門邪道來(lái)賺錢,這是不行的?傊畢R成一句話就是:“自己動(dòng)手,豐衣足食!”

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