讀后感的作文

時(shí)間：2024-09-22 13:43:22 讀后感我要投稿

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讀后感的作文9篇（精品）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感的作文9篇（精品）

讀后感的作文篇1

　　”苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

　　有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：”勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。“這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照�？催^《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會(huì)有什么收獲呢？然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：不但考上了哈佛大學(xué)，而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu)，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí)，才能擁有未來。這就是”珍惜“的價(jià)值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的`那樣，犯那種”有視覺卻看得少“的錯(cuò)誤�；�?yàn)椤币咽ァ暗臇|西痛苦不堪，或?yàn)椤钡貌坏健暗臇|西百般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在”擁有“的東西不知珍惜，不懂得好好把握。

　　海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：盡力地完成每一件事；要有樂觀向上的良好心態(tài)。

讀后感的作文篇2

　　又是一個(gè)周末，我寫完作業(yè)沒事干，就從書架上拿了一本名叫《安徒生童話》的書，我便認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。讀著讀著，我突然被一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引住了。

　　天氣很冷又下著大雪，夜幕開始降臨，這是一年中最后一夜——新年的除夕。一個(gè)赤腳的小姑娘正在大街上走著，她原本還穿著一雙拖鞋，可是，一只被小男孩搶走了，另一只在躲一輛快速行駛的馬車時(shí)掉了。小女孩感覺特別冷，可因?yàn)闆]有把火柴賣出去，沒有掙到一個(gè)鋼板，怕狠心的爸爸媽媽打她而不敢回家，就只好把布袋里的火柴拿出來點(diǎn)燃取暖。在第五根點(diǎn)燃之際，忽然，她看到了她的外祖母，最后和她的外祖母一起飛走了。當(dāng)我讀到小女孩與她的外祖母一樣飛向那個(gè)沒有寒冷、沒有痛苦，只會(huì)帶給她快樂，帶給她幸福的天堂時(shí)，我已淚流滿面，但同時(shí)，我也很為小姑娘感到高興，因?yàn)樗梢詮拇诉^上無憂無慮的快樂生活了！

　　看看那個(gè)那火柴的小女孩，再想想我們現(xiàn)在的生活，很多孩子都是家里的小皇帝小公主，張口要什么父母就買什么，想吃什么就吃什么。如果不給，只會(huì)撒嬌。想想自己，真是生在福中不知福。

　　記得那是個(gè)下雪天，放學(xué)的時(shí)候雪下了一尺多，比我的`高筒棉靴還要深，媽媽果然風(fēng)雪無阻地在學(xué)校門口等我，刺骨的寒風(fēng)讓她的臉變得通紅，一路上，我們的車無法開動(dòng)，媽媽索性背著我深一腳淺一腳往前走，回到家，媽媽不顧自己勞累，趕緊把我拉到火爐邊，心疼地給我烤火，真是可憐天下父母心�。�

　　看看我們的父母，再想想那個(gè)賣火柴的小女孩的爸媽，真不知道她們?yōu)楹螘?huì)那么狠心！這讓我想了很多很多：我和賣火柴的小女孩同樣的年紀(jì)，卻有不同的童年，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的幸福生活，感恩父母給我們的愛！

讀后感的作文篇3

　　一只像棉花一樣可愛的小狗,第一次遇見了大狗,它跑啊跑啊,它迷路了,它不哭.它是一只勇敢的小狗——《雪地里迷路的小狗》

　　這一天歐力和哥哥、姐姐們一起去玩雪，就在這時(shí)一只狼狗跑了出來，歐力和哥哥姐姐們跑了，可是它和哥哥姐姐們走散了，它迷路了，但是歐力沒有害怕，它看到一只貓，它問貓：貓咪姐姐，我迷路了，你有什么辦法能讓我找到路嗎？！貓說：有呀，你只要順著你走來的腳印走回去就可以了。但是要快點(diǎn)，要是雪下大了你的腳印就會(huì)被雪蓋住，就看不到了。歐力謝過貓走了，可是雪下大了，它沒走多遠(yuǎn)腳印就看不見了。

　　歐力只能繼續(xù)走下去，這時(shí)它又遇見了兩只小狐貍，其中一只小狐貍對(duì)它說：小可憐，快走開，這里是我們的'家。天黑了歐力著急的快要哭了，但是它告訴自己：不能哭，我是一只勇敢的小狗�！皻W力、歐力”！就在這時(shí)它聽見了媽媽哥哥和姐姐們的呼喚聲，歐力終于和它的家人會(huì)和了。

　　歐力回到家很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。歐力是一只勇敢的小狗，它讓我懂得了在遇到困難的時(shí)候要勇敢的面對(duì)，世上無難事，只怕有心人！

讀后感的作文篇4

　　今天我津津有味的讀完了《了不起的狐貍爸爸》該書的'《三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主》這個(gè)童話故事，里面講述的是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主，他們都是有錢人，簡(jiǎn)直是你遇到過的最卑鄙、最小氣的人，他們的名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)場(chǎng)主，他一日三餐要吃三只蓋著厚厚一層水果的布丁雞，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主，比恩是火雞場(chǎng)場(chǎng)主，他們?nèi)齻€(gè)人都非常卑鄙、非常小氣，而且還很貪財(cái)，小朋友都非常討厭他們。

　　我們不要向他們一樣卑鄙、小氣，一定要做一個(gè)樂于助人的好孩子。

讀后感的作文篇5

　　我在寒假中讀了動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》這本書。

　　作者小時(shí)候聽奶奶說：“你出門時(shí)遇到了烏鴉，一定往自己的腳后跟吐口水，不然家里會(huì)死人的�！弊髡咴谑藲q之前從沒見過烏鴉，沒想到在西雙版納廣弄寨子插隊(duì)落戶，作者竟和烏鴉做上了鄰居。

　　作者突然發(fā)現(xiàn)烏鴉會(huì)偷東西，而且專偷圓形的亮晶晶的在太陽底下發(fā)光的東西，什么玻璃珠子、乒乓球、耳環(huán)等。作者拿著剪刀想把這只可惡的烏鴉打落下來，可是烏鴉鉆入樹叢不見了。傍晚作者去水堂洗澡，作者突然發(fā)現(xiàn)烏鴉在他頭上拉屎，作者非常生氣，想打它可是它會(huì)飛作者無能為力只好把頭洗干凈。

　　第二天早上作者在地上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小烏鴉，坐著看著這只烏鴉很可憐，所以作者把小烏鴉救了，幾只烏鴉看見了非常高興，為了報(bào)答作者二十只烏鴉在作者身邊轉(zhuǎn)。

　　至今作者不再討厭烏鴉了，作者開始研究烏鴉了。

　　我讀了這本書的感受是，鳥類是我們的朋友我們一定不要看它丑就討厭它，同時(shí)我們同學(xué)之間，要互相幫助，要他有缺點(diǎn)要幫助他，不要光看同學(xué)的.缺點(diǎn)，看他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

讀后感的作文篇6

　　不知道大家聽沒聽過這篇文章-----《薛譚學(xué)謳》講的是薛譚向秦青學(xué)唱歌，還未學(xué)習(xí)完本領(lǐng)便要回家，而秦青卻用非常特殊的方法留住了薛譚，薛譚這才自愧不如，決定回到秦青身邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　薛譚的經(jīng)歷和我真的`有幾分相似，我在學(xué)習(xí)古箏是我曾經(jīng)選擇過放棄，但老師的方式和秦青的方式是出奇的相似，老師告訴我：“你現(xiàn)在長大了，有你自己的思維了我知道我無法阻攔你，但是......，唉！

　　不說了”隨后彈了一很動(dòng)聽的曲子，我立刻就和老師說：“老師對(duì)不起�！倍ψT不正是如此學(xué)習(xí)任何東西都是沒有止境的，比如說薛譚學(xué)謳，歌可以再創(chuàng)造，新的歌你可能沒有嘗試過;沒有學(xué)過;甚至都沒有聽過,所以做任何事情都不可輕言放棄，要持之以恒。

讀后感的作文篇7

　　這是一只聰明過人的狐貍。作為動(dòng)物，他居然學(xué)會(huì)了說話、讀書，還會(huì)寫信。他冒充人打電話，可以以假亂真。全城市民都來追他，也沒有抓住他，還讓他白白拿走一只最大最美味的火腿。

　　今天我看完了《一只聰明的狐貍》，書中講述了一只小狐貍的故事，他從看林人女兒那兒學(xué)會(huì)了說話、讀書、寫字，他經(jīng)歷了很多有趣的事，最后當(dāng)上了一名看林人。

　　這是一只調(diào)皮搗蛋的狐貍。他喜歡惡作劇，讓臘腸商人大吃苦頭。他偷偷拿走了看林人的留聲機(jī)，放有羊叫聲的.唱片去騙小羊開門。

　　這是一只好奇心強(qiáng)的狐貍。他聽說看林人倉庫里有一張神奇的小桌子，便偷了出來使用，結(jié)果在全森林的狐貍面前出了洋相。他對(duì)人類使用的電話、留聲機(jī)、收音機(jī)都特別好奇，總是拿過來琢磨如何使用。

　　這是一只善良熱心的狐貍。他撿到了一個(gè)裝了一萬塊錢的皮夾子，原封不動(dòng)地還給了臘腸商人。他當(dāng)上看林人后，還收留了以前欺負(fù)過他的兩只老狗，他還允許小孩和老人在森林里采果子和撿樹枝。

　　書中有些情節(jié)借鑒了一些著名的童話故事。例如，狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸，是從《伊索寓言》里來的；小狐貍躺在路上騙魚吃，是從《列那狐的故事》里來的；神奇的小桌子，是從《格林童話》里來的。作者把這些故事加以發(fā)揮，變得更加有趣。

　　這本書是捷克人約瑟夫拉達(dá)寫的，是孫幼軍翻譯的。孫幼軍還是個(gè)兒童作家，他寫過《小布頭奇遇記》、《怪老頭》，這兩本我都看過，并且非常喜歡。

讀后感的作文篇8

　　我看過許多電影，有：哈利波特，喜羊羊與灰太狼，十二生肖等，但令我最受益匪淺的電影————《飛向未來》�！讹w向未來》這部電影主要講述的是某學(xué)校航某小組學(xué)習(xí)航模知識(shí)時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真，只有小飛同學(xué)學(xué)習(xí)不用功，對(duì)所學(xué)的知識(shí)囫圇吐棗，一致在學(xué)校測(cè)試飛機(jī)模型時(shí)，同學(xué)們的飛機(jī)模型都能飛上藍(lán)天，只有小飛兩次測(cè)試都失敗了。最后小飛在爺爺和爸爸的教育啟發(fā)下，改掉了過去的懶惰和驕傲，終于取得了科技航模比賽的一等獎(jiǎng)。

　　觀縱古今中外的偉人，凡要取得成就就得付出一番辛苦的努力。正如有位是人所說：‘‘天才出于勤奮�！辈皇菃�?我國古代文學(xué)家曹雪芹潛心十年，終于寫出了了千年不的名著紅樓夢(mèng)。美國科學(xué)家愛伊斯坦廢寢忘食的刻苦鉆研，終于提煉出了“相對(duì)論”，成了現(xiàn)代物理學(xué)的奠基人。我國當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家陳景潤花了畢生的經(jīng)歷，攻克了世界難題——哥德巴赤猜想。當(dāng)今世界，科技飛速發(fā)展，我們作為跨世紀(jì)的`少年兒童，肩負(fù)著“振興中華”的歷史使命，因此，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來成為祖國的棟梁之才。

　　通過這部電影，我還知道要學(xué)會(huì)自信，自信不是與生俱來的，人的自信是可以培養(yǎng)的。學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨或基礎(chǔ)差，自感落后，其實(shí)關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對(duì)自己沒有信心，不相信自己有能力將學(xué)習(xí)提上去。因此，也就不可能像學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋求適于自己的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。