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三年級昆蟲記讀后感
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的三年級昆蟲記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級昆蟲記讀后感1
《昆蟲記》是本令我著迷的書，它讓我知道金蟬是如何脫殼，步甲是如何捕獵，螢火蟲是如何發(fā)光的……，看了《昆蟲記》我還知道了屎殼郎并不是古埃及人想象的那樣神圣，他們認為轉(zhuǎn)動的“星球”也不過是些屎團而已。
這是本以昆蟲為主題的科普書，法布爾的《昆蟲記》讓我仿佛身臨其境，讓我把忽視太久的昆蟲的身影、動聽的鳴叫再次聚攏起來：我屏住呼吸，悄悄地躲在蝗蟲的后面把它捉�。徽驹跇湎埋雎犞说镍Q叫……�！独ハx記》里生動的句子、精妙的文字讓我看到了螳螂捕食、蜻蜓點水的`場景，讓我聽到了蟋蟀的歌聲和蜜蜂采蜜時發(fā)出的勞動號子。看著看著，昆蟲們的形象清晰起來，我多想跟它們成為好朋友呀，可是現(xiàn)在的環(huán)境被污染了，好多的昆蟲都已經(jīng)離我們越來越遠了。
當我再次看起《昆蟲記》時，我看見法布爾仔細觀察毛蟲旅行，大膽地捕捉黃蜂，認真嚴謹?shù)淖鰧嶒�，失敗了次又次，可他點兒也不氣餒，不斷地推敲，直到成功為止。實驗弄傷了他，他也不怕，依然堅持下去。就是以這樣的“科學(xué)精神”，他終于寫成了千古巨著《昆蟲記》，個個故事把昆蟲描繪得活靈活現(xiàn)， 怪不是魯迅先生說他是在“講昆蟲生活”呢！
《昆蟲記》讓我愛不釋手，我讀了遍又遍，總是看不夠……
三年級昆蟲記讀后感2
放寒假了媽媽給我買了《昆蟲記。這本書，我就開始讀了，一拿起來我就舍不得干放開手了，沒幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲記》。
這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這本書讓知道了很多關(guān)于昆蟲的知識，比如說“尋找枯露菌的甲蟲”，它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌，一旦聞道枯露菌氣味，它們就會一直挖下。，挖到以后，他們就會在洞中住下來。等枯露菌吃光了，它們就又該搬家了。
其中我最喜歡的.一篇是，“黑胡蜂”中的阿美德黑胡蜂，因為阿美德黑胡蜂它很聰明，味了省力氣它們有時會將另一個巢家在第一個巢的上面，這些巢有時能疊加五六層，甚至更多。
還有很多昆蟲，比如說蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。還有人們口中稱為園丁的金步甲，是個非常殘忍的家伙，它會吃到自己的同類。
讀了這本書我才知道昆蟲的世界是非常奇妙的。
三年級昆蟲記讀后感3
每一個故事，都是童年，都是童年的一個美夢，活潑，純真是永遠的特色。在這里，在這里，夢想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。法布爾的童年觀察過的攜物不就都一樣。
法布爾從自己地觀察小昆蟲的時候，也觀察過很多東西，例如，狼蛛它讓我知道了原來可怕的狼蛛它們是性情溫和的攜物，實際上它兇猛如饑餓的老虎，殘忍如童話里的妖魔。它可是專食活的動物。法布爾寫的一只只的.攜物都是生機勃勃的。
我記得我也有一次觀察過一只小昆蟲，夏夜里，在草叢里會看見流螢飛起來了，三三兩兩的螢火蟲在輕巧地飛著，時高時低，忽快忽慢，就像一些看不見的仙女，提著燈在空中遨游。那美妙的形象和色彩。確實是很迷人的。
螢火蟲閃閃發(fā)光，它們平常吃的東西是蝸牛。螢火蟲它是先用一種很奇怪的方法，它先給蝸牛打麻醉針以后，然后它們就獲得了可口又好吃的食物，它們不會自己吃，它們通常都和伙伴們一起吃食物。
留下印象深的就是螢火蟲在深夜的時候，可愛的小螢火蟲們它們就會提起自己的一個個“小燈籠“那樣的景色會有多么美�。∥灮鹣x們閃爍著那一種種的小光！它們就像半夜三更的小衛(wèi)士，為我們守衛(wèi)著似的。如果壞人看到那一些些光，就會感覺有人似的。
輕巧的螢火蟲的光亮來自它自己的呼吸小器官，這樣的螢火蟲它們就可以控制自己的光�？梢詫⒆约旱墓庹{(diào)高調(diào)低也沒有問題，甚至可以熄滅它。
每當我當自己想到螢火蟲，我就會虛心惡習(xí)螢火蟲那樣為自己留一盞希望之燈。
三年級昆蟲記讀后感4
前段時間，我參加了金筆作文學(xué)校組織的“21天小書蟲”閱讀活動，收獲很大，感觸也很深。在這期間，我讀了很多書，但給我印象最深刻的是法布爾的《昆蟲記》。
在這本書中，法布爾向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里有甲蟲、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、螞蟻、蝗蟲……每一個昆蟲的`習(xí)性、工作、繁衍、死亡都被寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。在我沒有讀這本書之前，我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多的奧秘。
讀完這本書后，我便開始對昆蟲的世界充滿了好奇。只要一有機會就去觀察它們。比如說，我和爸爸媽媽去公園玩的時候，當看到很多螞蟻在搬運食物時，我會留心觀察它們搬運的過程；看到美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我會觀察它們飛舞時的形態(tài)，還會看蹦來蹦去的螞蚱的特點。通過近距離的觀察，再與法布爾書中所寫到的相聯(lián)系，讓我感覺昆蟲的世界真是奇妙無窮，這本書使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
通過閱讀這本書，我認識了很多昆蟲，同時也提高了自己的觀察能力，并且更加懂得了如何保護小動物！
老師評語：你是一位善于觀察和思考的孩子，希望能把閱讀的好習(xí)慣堅持下去，因為書中的世界太精彩，相信你一生都會受益于此。
三年級昆蟲記讀后感5
放暑假的時候，我讀了法布爾寫的多本《昆蟲記》其中的一本。讀完了這一本書，我便開始對昆蟲產(chǎn)生了興趣。
我特別喜歡在公園的草叢里、大樹下和池塘邊尋找蟲子。很小很小的螞蟻、頭上掛著兩把大刀的螳螂、會蜇人的蝎子、還有雖然很多很小但是沒有毒的蜘蛛……有些昆蟲吸引了我的注意力，它們會用保護色把自己隱藏起來，讓我找的很辛苦。于是，我學(xué)法布爾，尋找它們留下的痕跡。比如在地上放面包渣或者方便面渣來吸引螞蟻，觀察它們?nèi)绾芜\送食物，為此媽媽嫌我招來了螞蟻跟我大吼大叫；夏天，讓爺爺給我做了一個捕蟬的網(wǎng)，叫好多小伙伴去捕蟬，晚上爺爺還帶著我到大樹下用手電筒找禪的幼蟲，爺爺管它叫“知了猴”，幼蟲找到后把它放在屋內(nèi)的紗窗上，第二天它就變成會飛的禪了；有一次看見綠草絲在動，我怕是什么有毒的.昆蟲，就用樹枝把它弄出來，結(jié)果跳出來的是一只蟋蟀。于是，我把它放在筆筒里，喂它一些樹葉，觀察它是怎么叫的，只可惜沒有等到冬天的到來它就一命嗚呼了。
謝謝《昆蟲記》這本書，讓我愛上了昆蟲，我要繼續(xù)讀下去，繼續(xù)觀察下去。
三年級昆蟲記讀后感6
今年生日的時候，我收到的生日禮物中有一本《昆蟲記》的科普書。我懷著喜悅的心情閱讀它。
《昆蟲記》的作者是法國的法布爾。法布爾像愛迪生那樣善于觀察、勤于思考，特別是對昆蟲有著濃厚的興趣。他曾經(jīng)多次登上海拔1912米的“望多山”去采集標本、收集資料。并用盡畢生的經(jīng)歷寫出了這本200多萬字的《昆蟲記》。
《昆蟲記》描述了許許多多的昆蟲生活。殘忍的蝗蟲吃掉了許多無辜的生命，甚至在食物短缺的時候還傷害自己的伴侶，來填飽肚子；頑強的蜘蛛日夜不停的.織著蜘蛛網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打，都堅守著自己的崗位；勤勞的螞蟻不分晝夜為自己的宮殿添磚加瓦；孤獨的蟬整天都趴在樹上漫無目的地唱歌，像似為自己沒有朋友而哀怨；狡滑的寄生蟲吃掉了巢穴的主人，把洞穴占為己有，不勞而獲成了它們的習(xí)慣……
閱讀這本書的時候，我把我自己想像成一臺微型攝影機，捕捉著昆蟲世界里一個個妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅持不懈全都盡收眼底。
閱讀完這本書的時候，我把我自己變成一個昆蟲界的畫家，把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。
閱讀《昆蟲記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲知識，更讓我感受到在想象世界中遨游的快樂。
三年級昆蟲記讀后感7
寒假里，我又細細讀了一遍我最喜歡的《昆蟲記》，它讓我深受啟發(fā)。
《昆蟲記》是法國作家法布爾一生的杰作，主要介紹了他費盡心思研究的各種小昆蟲的生活習(xí)性。讀了這本書，我才知道，很多昆蟲的真實面目并不像它的外貌一樣純潔善良。比如夏夜里提著小燈籠飛來飛去的螢火蟲，外表看似可愛善良，其實是地地道道的食肉動物，而且捕獵的手段極其惡毒。對螢火蟲而言，蝸牛有著難以抵抗的吸引力，它在享用美食前，會像常見的外科醫(yī)生一樣，先給獵物注射一針麻醉劑，在它沒有知覺，不能抵抗防護時，再慢慢品嘗。再比如菜園和花壇的忠誠衛(wèi)士---金步甲，它們專門消滅毛蟲，被人們親切的稱為“園丁”。但是，它卻有非常殘忍的一面，它除了吞食所有它能戰(zhàn)勝的`獵物，竟然還“謀殺親夫”，原來這是金步甲的婚俗。跟金步甲相似的還有螳螂，它有著優(yōu)雅的外表，總是“兩手”上舉，很像一位修女，這優(yōu)雅的修女卻兇狠惡毒，它經(jīng)常會面不改色心不跳地吃掉自己的兄弟姐妹，母螳螂還會把自己的丈夫也吃掉。這真是大千世界，無奇不有！
每一個小昆蟲的世界，法布爾都挖掘出那么多的秘密，我也要學(xué)習(xí)法布爾細心觀察、堅持不懈的精神，認真仔細做好每一件事！
三年級昆蟲記讀后感8
我最喜歡的書之一是《昆蟲記》，它的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾�！独ハx記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著，也是我們孩子們最喜歡的科普作品。它語言優(yōu)美，是散文、詩歌和昆蟲生命的歌唱。它記錄了昆蟲的奇怪冒險。
法布爾用一生的時間和精力與昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾把所有的感情都傾注在這些小昆蟲身上，對每一個小昆蟲都毫不猶豫。讓我們聽聽這些昆蟲的生命贊美！
這本書介紹了各種各樣的昆蟲，在地下與黑暗斗爭四年，爬出地面，用生命唱一個月死蟬，無怨無悔；有看起來呆板但不屈不撓的糞球，它有一個非常神圣的名字叫圣甲蟲，它也有一個有點粗俗的名字叫糞殼郎；螳螂外表溫柔，優(yōu)雅，但非常殘忍，它們不僅互相殘殺，甚至咬丈夫的頭，吞進肚子里，事實上，你誤解了，他們這樣做是為了有更多的.營養(yǎng)，為了寶寶更健康，螳螂父親愿意做出犧牲；卑鄙、專橫、不勞而獲、掠奪黑螞蟻作為奴隸的紅螞蟻；尾巴上掛著小燈籠，晶瑩可愛但兇猛殘忍的螢火蟲，它是名副其實的食肉昆蟲；有松毛蟲可以預(yù)報天氣，建造防水保暖的帳篷；有聰明的節(jié)腹泥蜂；有狼蜘蛛，眨眼就能用毒牙殺死獵物...
親愛的同學(xué)們，你們迫不及待地想欣賞各種昆蟲的奇特技能嗎？這本書里有很多昆蟲的奧秘。讓我們打開這本“昆蟲語言學(xué)”，在美妙的昆蟲世界里漫游吧！
三年級昆蟲記讀后感9
今年的每一個星期，我都會拿起令我百看不厭的書——《昆蟲記》。書中介紹了許多昆蟲世界鮮為人知的故事，向我們展示了一個個小生命精彩的生活片段，字里行間悟不透出作者對小生命的關(guān)注與熱愛，對神秘微觀世界認真探究的精神。這些故事有的詼諧幽默，有的感人至深。合上書，我不禁陷入了沉思……
說實在的'，我以前并不喜歡昆蟲，看到它們到處亂飛、亂爬，就覺得它們很 《昆蟲記》讀后感 —— 笑著活下去 —— 快樂天使 （惡心）。但是，看了這本書，我卻愛上了小昆蟲們，它們辛勤勞動，無私地奉獻，在大自然的舞臺上繹著自己的人生，其中的酸甜苦辣，都展示在我們面前。大孔雀蝶短暫的生命讓我感到惋惜，而它不停追求人生態(tài)度讓我欽佩。
事物往往具有兩面性，有善有（惡），有丑就有善。螞蟻的辛勤勞動和團結(jié)合作的精神眾人所周知，但是同樣，他們也有惡的一面，他們搶劫別的螞蟻卵，還有蟬的勞動成果，這些都表現(xiàn)了它們惡的一面：貪婪與自私。
從這些昆蟲們身上，我看到了它們生命中的點點滴滴，看到了它們?yōu)樯难永m(xù)而奮斗、抗爭，看到了的智慧和獨特的技能……這本書譜寫了它們生命的贊歌，真是一本不可多得的好書呀！
三年級昆蟲記讀后感10
暑假我捧起了昆蟲學(xué)家法布爾寫的名著《昆蟲記》，細細品讀書中的每個故事。今天，我就給大家介紹一種在戰(zhàn)場上勇敢無比的昆蟲——悍蟻。
悍蟻的身體是紅色的，所以又叫紅螞蟻。悍蟻最大的特點就是堅強。假設(shè)它們要過河，隊伍前面的悍蟻淹死了，后面的悍蟻也不會改變路線，前面的死了，后面的又繼續(xù)沖上去，它們永遠不會后退。打了勝仗的悍蟻，凱旋歸來時走的路線和出發(fā)時的路線一模一樣。因為它們會在出發(fā)的'路上撒下荷爾蒙，這樣回來的時候就不會迷路了。正是悍蟻頑強的精神和嚴明的紀律，所以它們會打仗，打勝仗。
雖然悍蟻很會打仗，但是他們對料理家務(wù)卻一無所知，所以每次打了勝仗，悍蟻總是搶一大批黑螞蟻的幼蟲回來，待他們長大后成為奴隸，每天為悍蟻做各種家務(wù)，等這批奴隸要老死了，悍蟻再搶一批來，就這樣反復(fù)循環(huán)。悍蟻攻打黑螞蟻，由于悍蟻的體型是黑螞蟻的幾倍，對付黑螞蟻是輕而易舉，不費吹灰之力就可以完成。但是，悍蟻不會殺掉黑螞蟻，精明的悍蟻要留著黑螞蟻繼續(xù)產(chǎn)卵，繼續(xù)為它們創(chuàng)造奴隸。那些被搶走的悲慘的黑螞蟻，終身都為奴隸，它們做的每一件事都是在悍蟻的監(jiān)視下完成，根本沒有機會逃跑。
每一種生物都有自己的生存規(guī)則，這才是有序的生態(tài)平衡。但是，我還是很同情那些黑螞蟻，我希望每只昆蟲都是平等自由的，我希望有一天和平的陽光可以射進黑暗的蟻穴，照亮蟻穴。
昆蟲的世界真奇妙！
三年級昆蟲記讀后感11
科學(xué)界里有許多的奧秘，這些奧秘關(guān)系著地球上的生物�？茖W(xué)家們就懷著好奇心，來探索這些奧秘。有一位科學(xué)家叫法布爾，他用文字向我們講述了許多栩栩如生的昆蟲，讓我們真實地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活。
法布爾五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗，把紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。其中，我對《螢火蟲》這一篇最感興趣，一到夏天，螢火蟲就會“提”著小燈籠，在漆黑的夜里到處游蕩。這個小昆蟲有著斑斕的色彩，身體栗棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的邊緣上還點綴著一些紅艷的小斑點，漂亮極了！讓人看了愛不離手。別看螢火蟲外表弱小，可它卻是個食肉動物，而且，手段是罕見的惡毒，這讓人不敢相信。
《昆蟲記》讓我知道了昆蟲其實和人類沒有什么區(qū)別，只是它們不能像人類一樣用語言表達，但是它們的`任何一個動作都代表著一種語言。
以前，我為了尋求開心，總是濫弄小昆蟲們，使它們痛苦至極，完全不顧及它們的感受。自從看了這本書后，我才意識到自己的錯誤，頓時，我自感慚愧。我覺得即使昆蟲們不起眼，但是它們也像人類一樣有生命的選擇權(quán)，所以，我們應(yīng)該尊重它們。
昆蟲的世界是多姿多彩的，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問。法布爾帶著我們進入了昆蟲的世界，使我們更加了解了昆蟲，我真心感謝法布爾！
三年級昆蟲記讀后感12
三年級學(xué)生《昆蟲記》讀后感昆蟲記讀后感周珂軒34號暑假里，我讀完了法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家讓.享利.卡西米爾.法布爾寫的《昆蟲記》這本書。讀完后，我合起書來，繼續(xù)回想書中精彩的內(nèi)容。讀完了《昆蟲記》，我不禁佩服起那些令人討厭、并不引人注目的昆蟲。它們在我們生活中也扮演著十分重要的角色之一。地球上，為什么這么干凈？這也有蜣螂的一份功勞。我們今天喝到的蜂蜜，也是蜜蜂一點一點地積起來的`。你們知道嗎?在炎炎夏日開夏季演唱會的蟬的一生是怎么樣的嗎？也許有人會厭惡它“歌聲”中的煩吵浮夸，但是在蟬爬到地面以前（未成長的蟬在地下生活），經(jīng)過漫長的不見天日的生活——它的地下生活大約有4年，而此后在日光中的歌唱則只有不到5個星期。其中，《螳螂美麗的殺手》令我印象深刻。大家一定認識螳螂吧！螳螂天生就有一副苗條優(yōu)雅的身材，穿著淡綠色的長袍，輕簿如紗的長翼，使它們看上去是個溫柔美麗的女神。可是，這個看似美麗的女神，實際上卻是個技藝高超、心狠手辣的殺手。要知道，螳螂的兇惡狠毒不單單只體現(xiàn)在它殺戮的技巧上，還表現(xiàn)在那令人不寒而栗的食譜上。螳螂的食物不僅僅只局限于其他種類的昆蟲，事實上，它還會吃食自己的同類呢！而且在吃的時候還面不改色心不跳的，一副泰然自若的樣子。《昆蟲記》這本書真好看，它使我了解了更多課外知識。
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