- 堅(jiān)持的力量--《八十天環(huán)繞地球》讀后感 推薦度：
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讀《堅(jiān)持的力量》有感
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀《堅(jiān)持的力量》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《堅(jiān)持的力量》有感1
孩子放學(xué)回家，還未進(jìn)門，我便聽(tīng)到了她爽朗的笑聲。她開(kāi)心地進(jìn)了我的房間，滿臉期待地看著我說(shuō)：“媽媽，告訴你一個(gè)能讓你開(kāi)心到起飛的消息，我們老師說(shuō)我的家長(zhǎng)肯定是一位非常愛(ài)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，老師讓我?guī)Я艘槐緯o你，你要認(rèn)真看完哦。”隨后沒(méi)多久，我便收到了老師的私信。接過(guò)孩子手中的書，我內(nèi)心五味雜陳，有因?yàn)槠綍r(shí)工作忙碌而忽略孩子的內(nèi)疚，也有成年人迫于生活而不得不去努力的無(wú)奈�？粗⒆訚M是期待的眼睛，我向她保證一定會(huì)按時(shí)完成任務(wù)。孩子很開(kāi)心。
拿著這本書，首先映入眼簾的便是“全國(guó)英語(yǔ)演講冠軍養(yǎng)成記”我仔細(xì)地看了一下作者，她也是一名小學(xué)老師，寫的是自己和女兒之間的成長(zhǎng)經(jīng)歷。第一感覺(jué)是這書應(yīng)該是干貨滿滿的。首先我們?cè)谏矸萆嫌泄缠Q，我們都是家長(zhǎng)，在家庭教育中的角色是統(tǒng)一的。其次，作者是一位專業(yè)從教人員，在培養(yǎng)孩子方面更加具有發(fā)言權(quán)。帶著一份好奇，我翻開(kāi)了書頁(yè)。
書中印象讓我比較深刻的是任鄭青在學(xué)畫畫的過(guò)程中半途而廢，作者卻沒(méi)有生氣，也沒(méi)有不分青紅皂白的責(zé)問(wèn)小鄭青，而是默默地選擇支持她。這一點(diǎn)就超越了很多望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)。作者并沒(méi)有盲目地讓孩子去跟上節(jié)奏，而是選擇相信并遵從孩子內(nèi)心的想法。這真是很開(kāi)明的做法。
作為父母，我們都希望孩子成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才，我們都迫切地希望有一個(gè)好的結(jié)果。灌溉的過(guò)程大都雞飛狗跳，家長(zhǎng)們大多焦慮內(nèi)卷揠苗助長(zhǎng)。而鄭老師對(duì)于孩子的認(rèn)知卻非常清晰，那就是：培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，保護(hù)孩子的求知欲。并且，書中還談到，成長(zhǎng)過(guò)程中的陪伴，良好的家庭氛圍感，都能讓孩子得到充分的滋養(yǎng)。讓孩子在一個(gè)松弛有度，充滿愛(ài)的環(huán)境中快樂(lè)的長(zhǎng)大，是十分重要的家庭條件。
不得不說(shuō)，任鄭青能在英語(yǔ)方面取得的成績(jī)必然離不開(kāi)老師和父母的共同努力。但家長(zhǎng)從小的言傳身教對(duì)她的影響更為深遠(yuǎn)。兒時(shí)聽(tīng)故事磨耳朵，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言興趣，日復(fù)一日的堅(jiān)持。對(duì)于我們普通家長(zhǎng)而言，在忙碌的工作之余，給孩子養(yǎng)成良好的堅(jiān)持習(xí)慣其實(shí)并不難。主要我們要意識(shí)到學(xué)習(xí)這件事情不是短期目標(biāo)，可以說(shuō)學(xué)習(xí)貫穿我們的一生。
任何一件事情，只要日復(fù)一日的堅(jiān)持，終究會(huì)有收獲。在這一點(diǎn)上我很欣慰。孩子的性格中有執(zhí)著的成分，她時(shí)常念叨，一遍做不會(huì)我就做兩遍，兩遍做不會(huì)我就做三遍。書中作者給孩子提供的家庭氛圍感我也很認(rèn)同。充分相信并肯定孩子，哪怕聽(tīng)到老師批評(píng)孩子數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，也沒(méi)有著急著去批評(píng)孩子，而是從心理健康的角度去呵護(hù)孩子的興趣。這樣的媽媽非常智慧。
不僅如此，作者對(duì)于孩子的.培養(yǎng)是有非常明確的階段計(jì)劃的。學(xué)齡前語(yǔ)感的培養(yǎng)，日復(fù)一日的陪伴，不斷地鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子，創(chuàng)設(shè)松弛有愛(ài)的家庭環(huán)境。這些因素，成就了今天的任鄭青。
看了這本書以后，我覺(jué)得作為媽媽要跟上時(shí)代的步伐，從實(shí)際出發(fā)，全面了解自己的孩子。在保證孩子身心健康的前提下，督促孩子完成每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。作為家長(zhǎng)也需要不斷地學(xué)習(xí)。如果需要制定一個(gè)短期目標(biāo)的話，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和陪伴孩子的成長(zhǎng)是目前我迫切需要做的事情。鼓勵(lì)比責(zé)怪更有用。接受孩子自身成長(zhǎng)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)過(guò)程中給到孩子足夠多的耐心和時(shí)間。和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起堅(jiān)持。
讀《堅(jiān)持的力量》有感2
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)名叫圣迪亞哥的老人獨(dú)自去捕魚，但連續(xù)八十四天都沒(méi)捕到魚；到了第八十五天，老人一大清早把船劃出很遠(yuǎn)，但出乎意料地捕到了一條比船還大的大馬林魚，魚拖著船往深海里走，老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有食物、水和助手，他也絲毫不灰心。老人和這條魚周旋了兩天，費(fèi)勁了九牛二虎之力最終叉中了它，把它拴在了船邊，但重傷的魚在海里留下了血跡，引來(lái)了鯊魚的瘋狂爭(zhēng)搶。老人又同鯊魚展開(kāi)了激烈的.搏殺，回到港口時(shí)，馬林魚只剩下了一副巨大的骨架，大魚仍然難逃被吃光的命運(yùn)。
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗。”這是老人的信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。圣地亞哥象征堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、愛(ài)心，盡管失敗了，但卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，并擁有著勝利者的風(fēng)度。
我一定要向老人學(xué)習(xí)，讓自己也成為一個(gè)“硬漢”。
讀《堅(jiān)持的力量》有感3
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，我的心不能平靜，勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源"。后來(lái)魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血，準(zhǔn)備造船回鄉(xiāng)。他光砍樹就是數(shù)月。但由于沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！
后來(lái)他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富，成功回到了祖國(guó)
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子，自幼聰明好學(xué)，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。他七八歲時(shí)始學(xué)書法，他練了五年后。母親對(duì)他說(shuō)：“孩子，只要功夫深，就沒(méi)有過(guò)不去的河、翻不過(guò)的山。你只要像這幾年一樣堅(jiān)持不懈地練下去，就一定會(huì)達(dá)到目的的！” 獻(xiàn)之聽(tīng)完后深受感動(dòng)，又鍥而不舍地練下去。功夫不負(fù)有心人，獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進(jìn)。后來(lái)，王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中也要向魯濱孫、王獻(xiàn)之一樣，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持不懈，再試一試，也許勝利就躲在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處。比如說(shuō)，在語(yǔ)文的古文學(xué)習(xí)中，剛開(kāi)始的.時(shí)候，感覺(jué)很復(fù)雜。想學(xué)好它，必須要多讀，每天讀呀讀。當(dāng)你讀了一段時(shí)間后，你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讀起來(lái)像天書一樣的古文，竟然慢慢地理解了。這種神奇的變化，就是堅(jiān)持的力量。我就是這么來(lái)學(xué)習(xí)古文的，效果很好。
《魯濱孫漂流記》，帶給我們的不僅是動(dòng)人的故事，還有深刻的人生哲理。讓我們的人生也隨著這本書而起航，在生命的航程里，勇敢前進(jìn)！
讀《堅(jiān)持的力量》有感4
今天，我學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文。
《夢(mèng)想的力量》主要寫了也是一位六歲的加拿大男孩瑞恩，為了實(shí)現(xiàn)給非洲孩子挖一口井，讓他們有干凈的水喝這一夢(mèng)想，用攢的70元買水泵，然后又在很多人的幫助下湊夠了20xx元鉆井機(jī)，最后成立了基金會(huì)，給非洲打了很多口井，終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。
假設(shè)我就是瑞恩，可不一定會(huì)有這么大的決心，我要是有20xx元，，估計(jì)全部都用來(lái)買玩具和零食了。瑞恩是多么執(zhí)著，多么有愛(ài)心啊！他不僅攢了70元，而且還用自己的力量為非洲的孩子買了一臺(tái)鉆井機(jī)。
瑞恩永不放棄的精神真令人感動(dòng)，試問(wèn)又有多少人能做到這樣堅(jiān)持呢？
在現(xiàn)實(shí)中有無(wú)數(shù)人擁有著偉大的'夢(mèng)想，但他們卻不付諸行動(dòng)，正所謂“夢(mèng)想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。”如果他們能堅(jiān)持，就會(huì)走向成功！就像美國(guó)總統(tǒng)林肯。林肯的父親只是一個(gè)地位卑微的鞋匠，但是林肯通過(guò)不懈的努力，終于當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。
我一定也要向瑞恩學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都要名列前茅，我再也不能被手機(jī)和電腦這些電子產(chǎn)品給誘惑了。這篇課文讓我明白了：做事要堅(jiān)持不懈，做人要有愛(ài)心。
讀《堅(jiān)持的力量》有感5
是誰(shuí)，在逆境中不屈不饒，戰(zhàn)勝了挫折？是誰(shuí)，在人生的道路上，用毅力架起一座通往成功的橋梁？是誰(shuí)，與命運(yùn)之神斗爭(zhēng)了整整87年，最終改變了自己的命運(yùn)？又是誰(shuí)，在黑暗中尋找光明，走出了一條光明之路？只有她，20世紀(jì)，這個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢地方式震撼了世界，她就是——海倫·凱勒——一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的女子。
海倫，這樣一個(gè)幽閉于盲、聾、啞世界中的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并且用生命的力量來(lái)完成了14部著作。
整整131年后，我翻開(kāi)了這本用生命來(lái)完成的《假如給我三天光明》時(shí)，我仿佛看到：小小的海倫獨(dú)自坐在書桌前，面前正攤著一本書，她的雙手被凸起的盲文磨破了，血從她的手中流了出來(lái)，染紅了她的手，染紅了書，可海倫不顧疼痛，繼續(xù)如饑似渴地摸著，她通過(guò)書感受到了世界；她明白了世間萬(wàn)物如何生長(zhǎng)；她知道了世界是豐富的，是寬大的，是充滿快樂(lè)的；她懂得了如何去尋找光明，尋找幸福……讀著讀著，我被海倫的這種樂(lè)觀向上、自強(qiáng)不息的精神所深深感動(dòng)了。
古今中外、古往今來(lái)有多少人用他們的頑強(qiáng)的意志譜出一首首強(qiáng)者之歌，鋪出一條條強(qiáng)者之路！曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》等不朽之作；奧斯特洛夫斯基癱瘓?jiān)诖�，雙目失明，卻口述出了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的`》，林肯經(jīng)過(guò)多少挫折，更加奮進(jìn)，終于當(dāng)上了美國(guó)的第16任總統(tǒng)……
想想我們的生活吧！我們的身體健康，但當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)選擇逃避；當(dāng)我們面臨磨難時(shí)，我們會(huì)選擇后退；當(dāng)我們受了小傷后，我們會(huì)大哭大叫；當(dāng)我們快要成功時(shí)，我們會(huì)選擇放棄。這都只是一念之差，如果我們摔倒，我們想想他們吧，來(lái)告誡自己：“不要逃避，不要后退，即使一百次跌倒，也要有夢(mèng)想、信心、勇氣，第一百零一次爬起來(lái)！”
這本書讓我想到了他們的毅力和我們的生活，你呢？去看看這本書吧！
讀《堅(jiān)持的力量》有感6
作文在親情缺乏溫情的時(shí)候，也許不是廝守而是分開(kāi)?750字作文”只聽(tīng)媽媽一叫。我的媽媽很關(guān)心我，也很溫柔，只有一點(diǎn)不好，就是有些嘮叨。老奶奶聽(tīng)完，眼睛里充滿了淚珠！那里住著一戶人家，家里原先有兩個(gè)人，都是靠打獵過(guò)生活的。幾天后，媽媽又買了一串香蕉。
是呀！堅(jiān)持的威力真是太大了！里登布洛克教授在一本羊皮書里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密信，而紙的'內(nèi)容卻道出一番驚天大秘密！從冰島的一座火山下去可以到達(dá)地心！執(zhí)著的教授力挫群雄用自己的地質(zhì)學(xué)知識(shí)駁倒了所有懷疑與嘲笑他的人。到地底，他和向?qū)А⒅蹲佑挚朔巳笔�、缺水等等逆境，并將其化為無(wú)窮動(dòng)力，支持著他們?nèi)?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
可是，他們并未實(shí)現(xiàn)，火山的噴發(fā)把將要到達(dá)地心的他們送回地面。他們失敗了嗎？沒(méi)有！他們憑自己堅(jiān)持不懈的品格為國(guó)家乃至世界作出了卓越的貢獻(xiàn)！
大家都知道，水是人的生活必需品，假如一個(gè)人三天不喝水，就會(huì)死亡！教授一行人因?yàn)榈韧炅硕终也坏叫碌乃Y源，他們奄奄一息，加上氣壓太大它們的呼吸也成為新的問(wèn)題
文中的“我”想要退縮，便勸教授回地面，教授仍然堅(jiān)信能找到水源拯救大家繼續(xù)探險(xiǎn)。一陣昏迷后，向?qū)h斯被一陣流水聲所驚醒，便貼石壁循聲而去，功夫不負(fù)有心人，他們終于找到水，解了燃眉之急。
讀《堅(jiān)持的力量》有感7
從媽媽在醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)懷孕時(shí)候開(kāi)始，我們就已經(jīng)來(lái)到了這五彩繽紛的世界上，她們不管再苦、再累，也要把我們生下來(lái)，就算家里條件不好，也要給我們最好的，為的就是讓我們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)能有好學(xué)業(yè)、好工作、好家庭。但有的家庭卻是那么的不幸……
當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士說(shuō)：“恭喜，母子平安”的時(shí)候，他看到了一個(gè)孩子，炯炯有神的眼睛下有著一張肉嘟嘟的小嘴，還有著胖胖的胳膊，他非常開(kāi)心這就是他的孩子，還取名為“大珍珠”，他們一家度過(guò)了最快樂(lè)的四年時(shí)光。20xx年，秦勇在臺(tái)上唱歌，父親在下面給他攝影，當(dāng)他唱到最后一首歌時(shí)，他的父親突然倒在了人群中，并且再也沒(méi)有起來(lái)……年僅四歲的兒子大珍珠被確診患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，那一刻，他跌落到黑暗的`底谷，為了照顧兒子，他選擇離開(kāi)黑豹樂(lè)隊(duì)。開(kāi)始，他教兒子（we）我們這個(gè)單詞的時(shí)候，正常孩子幾分鐘就可以學(xué)會(huì)，而大珍珠卻用了兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)學(xué)會(huì)。正當(dāng)秦勇生氣的舉起拳頭，他看見(jiàn)大珍珠那膽怯和羞愧的眼神，拳頭重重的打在墻上，也打在秦勇的心上。在他不懈努力下，兒子慢慢掌握了很多技能，慢慢學(xué)會(huì)了自理……有一次他偶然聽(tīng)說(shuō)騎自行車可以減輕這種病癥，秦勇不分日夜的教大珍珠，可每次扶大珍珠上自行車，馬上他就跌倒了。周而復(fù)始，漸漸地他絕望了，覺(jué)得這樣是不是在白費(fèi)功夫？突然有一天早上，他聽(tīng)見(jiàn)大珍珠說(shuō)：“父王，父王，我們來(lái)練自行車吧！”他拋開(kāi)了絕望，開(kāi)開(kāi)心心地重新教著大珍珠，誰(shuí)知大珍珠騎著騎著，居然可以自己獨(dú)自騎一小段了，秦勇頓時(shí)感覺(jué)得這一年多的付出是多么的值得，這難道不是一個(gè)盡職盡責(zé)的父親嗎？雖然他沒(méi)有了以前那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有了那么多人對(duì)他那崇拜，羨慕的眼光，沒(méi)有了那么酷的職業(yè)，也沒(méi)有了每天陪伴他的吉他，變得只是一位普普通通的爸爸，穿著白色體恤，但只有兒子卻認(rèn)為這是他干過(guò)最酷的事。
這就是堅(jiān)持的力量，可以改變一個(gè)有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的孩子、也可以把他從另一個(gè)世界拉回來(lái)的父親，他是多么偉大，可以放棄自己的職業(yè)，全心全意的照顧他，幫助他。大珍珠應(yīng)該為自己有這樣的一位好爸爸而感到驕傲和自豪！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)秦勇那種堅(jiān)持不懈的精神，遇到挫折不要輕易放棄，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能到達(dá)成功的彼岸。
讀《堅(jiān)持的力量》有感8
失敗與成功，往往就在多堅(jiān)持一刻。
雙休日，無(wú)聊極了。我坐在窗臺(tái)上漫不經(jīng)心地翻著書，突然，有五個(gè)字映入了我的眼簾------堅(jiān)持的力量，我身上最缺的不久是那最簡(jiǎn)單而又最難做得到的`堅(jiān)持嗎？我饒有興趣的把這篇文章看完了。
這個(gè)故事講了有兩個(gè)人與神偶遇，神仙教了他們釀酒之法，只要按照神的配方，再緊閉49天，直到雞叫三遍訪客啟封。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找齊所有材料。49天到了，兩人整夜難眠。遠(yuǎn)處傳來(lái)第一聲雞鳴，不一會(huì)兒，又傳來(lái)了一聲雞鳴。一個(gè)人再也忍不住了，打開(kāi)了陶甕，結(jié)果，他的酒又酸又渾濁；另一個(gè)人雖然也按捺不住想要打開(kāi)，卻還是咬著牙堅(jiān)持到了第三聲雞鳴，然而他的酒確實(shí)既甘甜又清澈……
成功與失敗往往就在多堅(jiān)持一刻，有時(shí)是一年一個(gè)月。有時(shí)，僅僅只是一遍雞鳴。
讀完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜，一個(gè)個(gè)畫面出現(xiàn)在我的眼前：一次，數(shù)學(xué)老師讓我們嘗試這做一道思考題。我先讀了一便題目，竟然連意思都沒(méi)讀懂，后來(lái)，我又連讀了幾遍，終于把意思讀懂了。開(kāi)始做了，我想了好久，做了好久，“這個(gè)百分?jǐn)?shù)是……”我的興趣在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)流失……最終，我放棄了，我被那道題目征服了。后來(lái)，老師講解題目的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，只要我再堅(jiān)持一下，多想一會(huì)兒，這道題目我就可以做出來(lái)了。我真后悔，我缺的就是那幾分鐘的堅(jiān)持�。�
堅(jiān)持就是恒心加毅力，永不放棄；堅(jiān)持就是面對(duì)沙漠，心中卻充滿對(duì)綠洲的希望，堅(jiān)持就是對(duì)困難藐視與不屈……
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