讀《堅持的力量》有感
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀《堅持的力量》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《堅持的力量》有感1
孩子放學回家，還未進門，我便聽到了她爽朗的笑聲。她開心地進了我的房間，滿臉期待地看著我說：“媽媽，告訴你一個能讓你開心到起飛的消息，我們老師說我的家長肯定是一位非常愛學習的家長，老師讓我?guī)Я艘槐緯o你，你要認真看完哦�！彪S后沒多久，我便收到了老師的私信。接過孩子手中的書，我內(nèi)心五味雜陳，有因為平時工作忙碌而忽略孩子的內(nèi)疚，也有成年人迫于生活而不得不去努力的無奈�？粗⒆訚M是期待的眼睛，我向她保證一定會按時完成任務。孩子很開心。
拿著這本書，首先映入眼簾的便是“全國英語演講冠軍養(yǎng)成記”我仔細地看了一下作者，她也是一名小學老師，寫的是自己和女兒之間的成長經(jīng)歷。第一感覺是這書應該是干貨滿滿的。首先我們在身份上有共鳴，我們都是家長，在家庭教育中的角色是統(tǒng)一的。其次，作者是一位專業(yè)從教人員，在培養(yǎng)孩子方面更加具有發(fā)言權。帶著一份好奇，我翻開了書頁。
書中印象讓我比較深刻的是任鄭青在學畫畫的過程中半途而廢，作者卻沒有生氣，也沒有不分青紅皂白的責問小鄭青，而是默默地選擇支持她。這一點就超越了很多望子成龍望女成鳳的家長。作者并沒有盲目地讓孩子去跟上節(jié)奏，而是選擇相信并遵從孩子內(nèi)心的想法。這真是很開明的做法。
作為父母，我們都希望孩子成長為對社會有用的人才，我們都迫切地希望有一個好的結(jié)果。灌溉的過程大都雞飛狗跳，家長們大多焦慮內(nèi)卷揠苗助長。而鄭老師對于孩子的認知卻非常清晰，那就是：培養(yǎng)孩子的興趣愛好，保護孩子的求知欲。并且，書中還談到，成長過程中的陪伴，良好的家庭氛圍感，都能讓孩子得到充分的滋養(yǎng)。讓孩子在一個松弛有度，充滿愛的環(huán)境中快樂的長大，是十分重要的家庭條件。
不得不說，任鄭青能在英語方面取得的成績必然離不開老師和父母的共同努力。但家長從小的言傳身教對她的影響更為深遠。兒時聽故事磨耳朵，培養(yǎng)孩子的語言興趣，日復一日的堅持。對于我們普通家長而言，在忙碌的工作之余，給孩子養(yǎng)成良好的堅持習慣其實并不難。主要我們要意識到學習這件事情不是短期目標，可以說學習貫穿我們的一生。
任何一件事情，只要日復一日的堅持，終究會有收獲。在這一點上我很欣慰。孩子的性格中有執(zhí)著的成分，她時常念叨，一遍做不會我就做兩遍，兩遍做不會我就做三遍。書中作者給孩子提供的家庭氛圍感我也很認同。充分相信并肯定孩子，哪怕聽到老師批評孩子數(shù)學沒有考好，也沒有著急著去批評孩子，而是從心理健康的角度去呵護孩子的興趣。這樣的媽媽非常智慧。
不僅如此，作者對于孩子的.培養(yǎng)是有非常明確的階段計劃的。學齡前語感的培養(yǎng)，日復一日的陪伴，不斷地鼓勵引導孩子，創(chuàng)設松弛有愛的家庭環(huán)境。這些因素，成就了今天的任鄭青。
看了這本書以后，我覺得作為媽媽要跟上時代的步伐，從實際出發(fā)，全面了解自己的孩子。在保證孩子身心健康的前提下，督促孩子完成每個階段的學習任務。讓孩子積極主動的參與到學習中來。作為家長也需要不斷地學習。如果需要制定一個短期目標的話，培養(yǎng)孩子的學習興趣和陪伴孩子的成長是目前我迫切需要做的事情。鼓勵比責怪更有用。接受孩子自身成長的特點，學習過程中給到孩子足夠多的耐心和時間。和孩子一起學習，一起成長，一起進步，一起堅持。
讀《堅持的力量》有感2
這個故事主要講述了一個名叫圣迪亞哥的老人獨自去捕魚，但連續(xù)八十四天都沒捕到魚；到了第八十五天，老人一大清早把船劃出很遠，但出乎意料地捕到了一條比船還大的大馬林魚，魚拖著船往深海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有食物、水和助手，他也絲毫不灰心。老人和這條魚周旋了兩天，費勁了九牛二虎之力最終叉中了它，把它拴在了船邊，但重傷的魚在海里留下了血跡，引來了鯊魚的瘋狂爭搶。老人又同鯊魚展開了激烈的.搏殺，回到港口時，馬林魚只剩下了一副巨大的骨架，大魚仍然難逃被吃光的命運。
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@是老人的信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。圣地亞哥象征堅強、寬厚、仁慈、愛心，盡管失敗了，但卻保持了人的尊嚴和勇氣，并擁有著勝利者的風度。
我一定要向老人學習，讓自己也成為一個“硬漢”。
讀《堅持的力量》有感3
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，我的心不能平靜，勇敢的探險家、航海家魯濱孫高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源"。后來魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血，準備造船回鄉(xiāng)。他光砍樹就是數(shù)月。但由于沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！
后來他經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，成功回到了祖國
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……
王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。他七八歲時始學書法，他練了五年后。母親對他說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去，就一定會達到目的的！” 獻之聽完后深受感動，又鍥而不舍地練下去。功夫不負有心人，獻之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進。后來，王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。
在我們的生活和學習中也要向魯濱孫、王獻之一樣，遇到困難不要放棄，堅持不懈，再試一試，也許勝利就躲在下一個轉(zhuǎn)角處。比如說，在語文的古文學習中，剛開始的.時候，感覺很復雜。想學好它，必須要多讀，每天讀呀讀。當你讀了一段時間后，你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來讀起來像天書一樣的古文，竟然慢慢地理解了。這種神奇的變化，就是堅持的力量。我就是這么來學習古文的，效果很好。
《魯濱孫漂流記》，帶給我們的不僅是動人的故事，還有深刻的人生哲理。讓我們的人生也隨著這本書而起航，在生命的航程里，勇敢前進！
讀《堅持的力量》有感4
今天，我學習了《夢想的力量》這篇課文。
《夢想的力量》主要寫了也是一位六歲的加拿大男孩瑞恩，為了實現(xiàn)給非洲孩子挖一口井，讓他們有干凈的水喝這一夢想，用攢的70元買水泵，然后又在很多人的幫助下湊夠了20xx元鉆井機，最后成立了基金會，給非洲打了很多口井，終于實現(xiàn)夢想的故事。
假設我就是瑞恩，可不一定會有這么大的決心，我要是有20xx元，，估計全部都用來買玩具和零食了。瑞恩是多么執(zhí)著，多么有愛心啊！他不僅攢了70元，而且還用自己的力量為非洲的孩子買了一臺鉆井機。
瑞恩永不放棄的精神真令人感動，試問又有多少人能做到這樣堅持呢？
在現(xiàn)實中有無數(shù)人擁有著偉大的'夢想，但他們卻不付諸行動，正所謂“夢想上的巨人，行動上的矮子。”如果他們能堅持，就會走向成功！就像美國總統(tǒng)林肯。林肯的父親只是一個地位卑微的鞋匠，但是林肯通過不懈的努力，終于當上了美國總統(tǒng)。
我一定也要向瑞恩學習，堅持不懈地實現(xiàn)我的夢想——語文和數(shù)學都要名列前茅，我再也不能被手機和電腦這些電子產(chǎn)品給誘惑了。這篇課文讓我明白了：做事要堅持不懈，做人要有愛心。
讀《堅持的力量》有感5
是誰，在逆境中不屈不饒，戰(zhàn)勝了挫折？是誰，在人生的道路上，用毅力架起一座通往成功的橋梁？是誰，與命運之神斗爭了整整87年，最終改變了自己的命運？又是誰，在黑暗中尋找光明，走出了一條光明之路？只有她，20世紀，這個獨特的生命個體以其勇敢地方式震撼了世界，她就是——海倫·凱勒——一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的女子。
海倫，這樣一個幽閉于盲、聾、啞世界中的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，并且用生命的力量來完成了14部著作。
整整131年后，我翻開了這本用生命來完成的《假如給我三天光明》時，我仿佛看到：小小的海倫獨自坐在書桌前，面前正攤著一本書，她的雙手被凸起的盲文磨破了，血從她的手中流了出來，染紅了她的手，染紅了書，可海倫不顧疼痛，繼續(xù)如饑似渴地摸著，她通過書感受到了世界；她明白了世間萬物如何生長；她知道了世界是豐富的，是寬大的，是充滿快樂的；她懂得了如何去尋找光明，尋找幸�！x著讀著，我被海倫的這種樂觀向上、自強不息的精神所深深感動了。
古今中外、古往今來有多少人用他們的頑強的意志譜出一首首強者之歌，鋪出一條條強者之路！曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》《聊齋志異》等不朽之作；奧斯特洛夫斯基癱瘓在床，雙目失明，卻口述出了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的`》，林肯經(jīng)過多少挫折，更加奮進，終于當上了美國的第16任總統(tǒng)……
想想我們的生活吧！我們的身體健康，但當我們遇到困難時，我們會選擇逃避；當我們面臨磨難時，我們會選擇后退；當我們受了小傷后，我們會大哭大叫；當我們快要成功時，我們會選擇放棄。這都只是一念之差，如果我們摔倒，我們想想他們吧，來告誡自己：“不要逃避，不要后退，即使一百次跌倒，也要有夢想、信心、勇氣，第一百零一次爬起來！”
這本書讓我想到了他們的毅力和我們的生活，你呢？去看看這本書吧！
讀《堅持的力量》有感6
作文在親情缺乏溫情的時候，也許不是廝守而是分開?750字作文”只聽媽媽一叫。我的媽媽很關心我，也很溫柔，只有一點不好，就是有些嘮叨。老奶奶聽完，眼睛里充滿了淚珠！那里住著一戶人家，家里原先有兩個人，都是靠打獵過生活的。幾天后，媽媽又買了一串香蕉。
是呀！堅持的威力真是太大了！里登布洛克教授在一本羊皮書里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密信，而紙的'內(nèi)容卻道出一番驚天大秘密！從冰島的一座火山下去可以到達地心！執(zhí)著的教授力挫群雄用自己的地質(zhì)學知識駁倒了所有懷疑與嘲笑他的人。到地底，他和向?qū)�、侄子又克服了缺食、缺水等等逆境，并將其化為無窮動力，支持著他們?nèi)崿F(xiàn)心中的夢想。
可是，他們并未實現(xiàn)，火山的噴發(fā)把將要到達地心的他們送回地面。他們失敗了嗎？沒有！他們憑自己堅持不懈的品格為國家乃至世界作出了卓越的貢獻！
大家都知道，水是人的生活必需品，假如一個人三天不喝水，就會死亡！教授一行人因為淡水喝完了而又找不到新的水資源，他們奄奄一息，加上氣壓太大它們的呼吸也成為新的問題
文中的“我”想要退縮，便勸教授回地面，教授仍然堅信能找到水源拯救大家繼續(xù)探險。一陣昏迷后，向?qū)h斯被一陣流水聲所驚醒，便貼石壁循聲而去，功夫不負有心人，他們終于找到水，解了燃眉之急。
讀《堅持的力量》有感7
從媽媽在醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)懷孕時候開始，我們就已經(jīng)來到了這五彩繽紛的世界上，她們不管再苦、再累，也要把我們生下來，就算家里條件不好，也要給我們最好的，為的就是讓我們健健康康，快快樂樂的成長，將來能有好學業(yè)、好工作、好家庭。但有的家庭卻是那么的不幸……
當醫(yī)生和護士說：“恭喜，母子平安”的時候，他看到了一個孩子，炯炯有神的眼睛下有著一張肉嘟嘟的小嘴，還有著胖胖的胳膊，他非常開心這就是他的孩子，還取名為“大珍珠”，他們一家度過了最快樂的四年時光。20xx年，秦勇在臺上唱歌，父親在下面給他攝影，當他唱到最后一首歌時，他的父親突然倒在了人群中，并且再也沒有起來……年僅四歲的兒子大珍珠被確診患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，那一刻，他跌落到黑暗的`底谷，為了照顧兒子，他選擇離開黑豹樂隊。開始，他教兒子（we）我們這個單詞的時候，正常孩子幾分鐘就可以學會，而大珍珠卻用了兩個小時還沒學會。正當秦勇生氣的舉起拳頭，他看見大珍珠那膽怯和羞愧的眼神，拳頭重重的打在墻上，也打在秦勇的心上。在他不懈努力下，兒子慢慢掌握了很多技能，慢慢學會了自理……有一次他偶然聽說騎自行車可以減輕這種病癥，秦勇不分日夜的教大珍珠，可每次扶大珍珠上自行車，馬上他就跌倒了。周而復始，漸漸地他絕望了，覺得這樣是不是在白費功夫？突然有一天早上，他聽見大珍珠說：“父王，父王，我們來練自行車吧！”他拋開了絕望，開開心心地重新教著大珍珠，誰知大珍珠騎著騎著，居然可以自己獨自騎一小段了，秦勇頓時感覺得這一年多的付出是多么的值得，這難道不是一個盡職盡責的父親嗎？雖然他沒有了以前那飄逸的長發(fā)，沒有了那么多人對他那崇拜，羨慕的眼光，沒有了那么酷的職業(yè)，也沒有了每天陪伴他的吉他，變得只是一位普普通通的爸爸，穿著白色體恤，但只有兒子卻認為這是他干過最酷的事。
這就是堅持的力量，可以改變一個有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的孩子、也可以把他從另一個世界拉回來的父親，他是多么偉大，可以放棄自己的職業(yè)，全心全意的照顧他，幫助他。大珍珠應該為自己有這樣的一位好爸爸而感到驕傲和自豪！我們應該學習秦勇那種堅持不懈的精神，遇到挫折不要輕易放棄，只有經(jīng)過不斷的努力才能到達成功的彼岸。
讀《堅持的力量》有感8
失敗與成功，往往就在多堅持一刻。
雙休日，無聊極了。我坐在窗臺上漫不經(jīng)心地翻著書，突然，有五個字映入了我的眼簾------堅持的力量，我身上最缺的不久是那最簡單而又最難做得到的`堅持嗎？我饒有興趣的把這篇文章看完了。
這個故事講了有兩個人與神偶遇，神仙教了他們釀酒之法，只要按照神的配方，再緊閉49天，直到雞叫三遍訪客啟封。他們歷經(jīng)千辛萬苦找齊所有材料。49天到了，兩人整夜難眠。遠處傳來第一聲雞鳴，不一會兒，又傳來了一聲雞鳴。一個人再也忍不住了，打開了陶甕，結(jié)果，他的酒又酸又渾濁；另一個人雖然也按捺不住想要打開，卻還是咬著牙堅持到了第三聲雞鳴，然而他的酒確實既甘甜又清澈……
成功與失敗往往就在多堅持一刻，有時是一年一個月。有時，僅僅只是一遍雞鳴。
讀完這個故事，我的心久久不能平靜，一個個畫面出現(xiàn)在我的眼前：一次，數(shù)學老師讓我們嘗試這做一道思考題。我先讀了一便題目，竟然連意思都沒讀懂，后來，我又連讀了幾遍，終于把意思讀懂了。開始做了，我想了好久，做了好久，“這個百分數(shù)是……”我的興趣在一點點的流失，我的信心在一點點流失……最終，我放棄了，我被那道題目征服了。后來，老師講解題目的時候，我才發(fā)現(xiàn)，其實，只要我再堅持一下，多想一會兒，這道題目我就可以做出來了。我真后悔，我缺的就是那幾分鐘的堅持��！
堅持就是恒心加毅力，永不放棄；堅持就是面對沙漠，心中卻充滿對綠洲的希望，堅持就是對困難藐視與不屈……
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