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《裝在口袋里的爸爸,我是超人》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《裝在口袋里的爸爸,我是超人》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《裝在口袋里的爸爸,我是超人》讀后感1
最近我讀了本書(shū)——《裝在口袋里的爸爸之我是超人》,這本書(shū)讓我至今仍回味無(wú)窮。
書(shū)中講的是:一個(gè)名叫楊歌的學(xué)生,一次偶然機(jī)會(huì)使他上了超人培訓(xùn)班成為了“天才少年”。學(xué)院中的校長(zhǎng)野心太大,想統(tǒng)治世界,控制超人胡作非為。結(jié)果被楊歌和他的爸爸制服了。校長(zhǎng)計(jì)劃毀滅之后,想用原子彈炸了城市然后自殺,還好被楊歌及時(shí)發(fā)現(xiàn),使城市轉(zhuǎn)危為安。楊歌的爸爸個(gè)頭雖只有筆頭那么大,看起來(lái)微不足道,但卻在關(guān)鍵的時(shí)刻幫助楊歌和他的同學(xué)打敗了校長(zhǎng)。
看了這本書(shū),我對(duì)楊歌羨慕不已。如果我能像楊歌那樣飛檐走壁,成為超人,既能享受樂(lè)趣,又能幫助人們拯救世界,還可以實(shí)現(xiàn)更多夢(mèng)想,那該多好!如果,我的爸爸也可以變得那么小,那么我就也可以把他裝在口袋里帶他一起上學(xué),一起玩耍,甚至一起周游世界。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他會(huì)幫我及時(shí)解決;當(dāng)我遇到壞人的時(shí)候,他會(huì)挺身而出保護(hù)我;當(dāng)有更多的人需要幫助的時(shí)候,我們就可以一起幫助他們。當(dāng)然,當(dāng)我犯錯(cuò)誤和考試成績(jī)不合格的`時(shí)候就不用挨批了,哈哈!想想真是美妙極了!
這本書(shū)真是太神奇了,似乎帶我走進(jìn)了另一個(gè)超人世界,小朋友們,你們想要來(lái)到這樣的神奇世界嗎?
老師評(píng)語(yǔ):跟著你的步伐,仿佛走進(jìn)了另一個(gè)擁有正義超人的世界。文章語(yǔ)言生動(dòng)有趣、讀感結(jié)合,引人入勝,并且以疑問(wèn)方式結(jié)尾吸引讀者的閱讀欲望。
《裝在口袋里的爸爸,我是超人》讀后感2
我最近讀了本書(shū)——《裝在口袋里的爸爸,我是超人》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
它說(shuō)的是:一個(gè)名叫楊歌的學(xué)生有一次偶然的機(jī)會(huì)使他上了超人培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練,他成了“天才少年”。這個(gè)秘密透露了出去,大家都上了培訓(xùn)班,成了超人。校長(zhǎng)野心太大,想要統(tǒng)治世界,于是控制超人們胡作非為。結(jié)果被楊歌和他的爸爸制服了。校長(zhǎng)的計(jì)劃破滅后,想用原子彈炸了城市然后自殺。還好,被楊歌及時(shí)發(fā)現(xiàn),把原子彈扔到了太空,使城市轉(zhuǎn)危為安。
楊歌的爸爸只有筆頭那么大,看起來(lái)微不足道,卻在關(guān)鍵時(shí)候使用時(shí)間停止器,幫助楊歌和他的同學(xué)們打敗了校長(zhǎng)。
看了這本書(shū),我對(duì)楊歌的`本領(lǐng)羨慕不已。如果我也能飛檐走壁,成為超人,既能享受樂(lè)趣,又能幫助人們拯救世界,我還可以實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想,該有多好!如果,我的爸爸也變得那么小,我就可以天天帶著他,一起上學(xué),一起看書(shū),甚至一起周游世界。當(dāng)我迷路時(shí),他會(huì)象楊歌的爸爸一樣給我做指南針;當(dāng)我碰到難題時(shí),他會(huì)及時(shí)幫我解決;當(dāng)我碰到壞人時(shí),他會(huì)挺身而出保護(hù)我;當(dāng)然,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)也不會(huì)挨巴掌了。即使挨了也不疼啊,呵呵,真是美妙極了!
這本書(shū)讓我似乎進(jìn)入了另外一個(gè)世界,激起了我無(wú)限的遐想,朋友們,你們想看嗎?
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