【必備】讀后感的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
馬克思說,世界的本質(zhì)是物質(zhì)的。在物質(zhì)的世界里,你是遵循現(xiàn)世的規(guī)則,還是尊重自己的選擇?你是追求外部的認(rèn)同,還是直面內(nèi)心的感覺?你是迷茫在人群的道德,還是清醒于內(nèi)心的呼喚?
幾乎毫無例外,內(nèi)心的感覺當(dāng)然會(huì)和規(guī)則、外部、道德相沖突,徘徊之間,你幾乎喪失對自己感覺的認(rèn)同——不知道那到底是感覺還是欲望?不清楚自己到底該守還是該退?甚至不明白為什么內(nèi)心感覺總會(huì)違背人群道德,為什么內(nèi)心感覺總是夾雜著噪音出現(xiàn),為什么內(nèi)心感覺總是充滿依賴、軟弱、恍忽?人們總是相信,自己內(nèi)心的真實(shí)感覺與人群格格不入,為社會(huì)所不容。
在覺察與批判之間,絕大數(shù)人最終還是猶猶豫豫地放棄了令人不安的內(nèi)心感覺,轉(zhuǎn)而選擇了安全、光明、強(qiáng)大的外部規(guī)則——這就像是買了保險(xiǎn)一樣令人安心——不管自己容不容得下自己,起碼人群能夠容得下自己。自己容不容得下自己并不重要,關(guān)鍵是要世界能夠容得下自己。不然自己該是多么恐慌、無助、無立錐之地,在這世界上沒有自己的位置!有時(shí),位置就意味著生!人們一開始以為自己最懼怕的是死,于是趨利避害,或堅(jiān)決或猶豫地選擇了自以為是“生”的方法——以為只要放棄內(nèi)心的感覺,便能贏得外部的認(rèn)同。從這個(gè)意義上講,直子、直子姐姐、木月是同一類型的人。
以為放棄自己,就可以贏得世界
放棄自己,也就是不尊重自己的感覺!安蛔鹬刈约骸笨梢允恰氨撑选,也可以是“忽略”。細(xì)分起來,直子姐姐是想以背叛自己感覺的方式贏得外部認(rèn)同;而直子和木月則想以忽略自己感覺的方式換來世界的一小塊位置。
像永澤一樣,直子姐姐確實(shí)擁有贏得世界的“資本”——“姐姐屬于無論干什么都拿第一那種類型。學(xué)習(xí)第一、體育第一,又有威望又有領(lǐng)導(dǎo)才能。性格熱情開朗……很受老師喜愛,得的獎(jiǎng)狀足有一百張。哪所公立學(xué)校都有一兩個(gè)這樣的女孩!彼坪踮A得了能夠贏得的一切,她似乎騙過了所有人。但她欺騙不了自己。在以背叛自己感覺贏得周圍世界認(rèn)同的過程中,她因?yàn)閱适Я俗晕,而沒有價(jià)值感,不快樂!巴鶅扇齻(gè)月就來一次,一連兩三天悶在自己房間睡覺。學(xué)校不去,東西也幾乎不吃……只是發(fā)呆,但不是不高興。”
一開始,她還能以壓抑自己的方式再次投身于現(xiàn)世,“這兩三天一過,她就一下子恢復(fù)得和平時(shí)一個(gè)樣,神采飛揚(yáng)地上學(xué)去”,但時(shí)間久了,她發(fā)現(xiàn)這樣做只會(huì)徒然增加對自己的傷害。當(dāng)積攢的痛苦越來越多時(shí),她才發(fā)現(xiàn)原來背叛自己比死亡更可怕,失去自己比失去世界更令自己恐慌。那么與其用背叛自己的.主式換得外部世界的認(rèn)同,還不如讓自己與世界共同滅亡。于是自殺便自然而然地發(fā)生了。以死為生的直子姐姐最終還是死了。
在本質(zhì)上,直子、木月同直子姐姐是一樣的。尤其是直子——“這么著,我從小就決心當(dāng)一個(gè)可愛的女孩”。不同的是,直子、木月資質(zhì)平平,既無直子姐姐的聰明、伶俐,好像連取悅于世界認(rèn)同的資格都沒有了。于是,他們覺得自己更要忽略自我,委身于現(xiàn)世。沒有才能的自卑,始終緊緊抓住直子的心,讓她不能呼吸,感到不配投身于現(xiàn)實(shí)社會(huì),也更不配躲在自己的殼里——“只就這點(diǎn)來說,差不多成了一所學(xué)校。遺憾的是我沒一樣?xùn)|西可教別人!庇谑,在自我和現(xiàn)世規(guī)則之間,他們來回?fù)u擺,觀望不止,猶猶豫豫,一會(huì)兒想躲進(jìn)自己的殼里,一會(huì)兒又想干脆硬著頭皮,進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)吧!拔覀z就像在無人島上長大的光屁股孩子,肚子餓了吃香蕉,寂寞了就相抱而眠。但不能一直這樣下去啊,我們一天一天長大,必須到社會(huì)上去。”這種矛盾,那份對現(xiàn)世社會(huì)的恐懼,在木月和直子都活著時(shí),由于兩人的相互陪伴,而有所減弱,不那么尖銳,“至于自我,由于可以相互吸收和分擔(dān),也沒有特別強(qiáng)烈地意識到!
但木月是男孩,又是在日本,他知道自己逃無可逃,既不能認(rèn)同自我,又不想進(jìn)入現(xiàn)世社會(huì),那么剩下的只有自殺了。直子是女孩,又是在日本,只要找一個(gè)好人嫁了,好像就能逃避社會(huì),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢躲在自我的殼里,可直子在直覺上認(rèn)為這根本行不通,她認(rèn)為若不能取得外部現(xiàn)世的認(rèn)同,自我只有死亡,因?yàn)椤安荒懿话亚肥郎系馁~償還回去。”所以,我想即便渡邊最后遵守等待直子的諾言,直子也還是會(huì)自殺——“如果木月還在人世,我想我們一定仍在一起,相親相愛,并且一步步陷入不幸。”我一直認(rèn)為,直子愛的仍是木月,渡邊其實(shí)是木月的影子。所以這句話還可以換成——“如果渡邊君仍在等我,我想我們一定會(huì)走到一起,相親相愛,并且一步步陷入不幸!敝弊拥男遗c不幸在于她敢不敢、能不能尊重自己的感覺,而不在于有沒人愛她。
讀后感的作文 篇2
這本書是法國作家的季諾夫人寫的,她生動(dòng)形象地寫出了動(dòng)物中的你死我活、爾虞我詐的殘酷現(xiàn)象。
身臨其境的我一口氣讀完了這本書,并回味無窮。
書中主要講了一只狡猾又聰慧的狐貍列那,他與別人斗智可是拿手好戲,沒有一個(gè)人能制服他,就連獅王也掉到他的陷阱里面了,誰也不知道他肚子里有多少花花腸子。他是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。
起初,他是被夏娃和亞當(dāng)弄上岸的,但大家完全不知道,自從狐貍出世后,一場又一場好戲就開始了。他一再地殘害小動(dòng)物們了,心狠手辣地欺負(fù)比自己弱小的朋友,比如兔子蘭姆,小鳥鷺鷥。就連他的舅舅,他也不放過。在一個(gè)寒冷的冬天,他和舅舅一起去釣魚,他先把冰造了一個(gè)窟窿,讓舅舅把他的長尾巴伸到水里,慢慢的等魚上鉤,果然不久,舅舅就感到了自己的尾巴在下沉,“魚上鉤了!”太陽露出了白肚皮,“快跑,不然沒命了!”列那先跑了,舅舅被凍住了,一下子就引人注目,它迫不得已之下,拔斷自己的尾巴跑了,邊跑邊被人打,好不容易死里逃生。
大家都跑到獅王那兒告狀;獅王決定要把他絞死,但他卻為自己辯解成功,逃脫了死神。他的一生都起伏跌宕、心驚肉跳,也算是過得值得。
雖然,他無恥、他卑鄙、他詭計(jì)多端、他臉皮厚,他無情地殘害比自己弱小的動(dòng)物們。
但,作為一個(gè)父親,他對待起家里的事情,卻無比認(rèn)真負(fù)責(zé),并不像對待生活中的.弱者。在家中,他慈祥,他溫柔,并沒有在家中聞到一絲血腥味,他還傾注了自己全部的心血與愛。還記得有一次,他負(fù)了重傷,看著家里的食物漸漸地要分完時(shí),心中布滿了愁云,他懊悔,他著急,他自責(zé),為什么我這么聰明,卻也能掉到別人的陷阱里呢?真是:“山外有山,樓外有樓”。
列那,其實(shí)是個(gè)可敬的父親,又是個(gè)心毒的狐貍。
讀后感的作文 篇3
上初中的時(shí)候才第一次讀到《海的女兒》,那時(shí),還不懂愛情,也不敢談愛情,所以沒有太深的感觸,只有些模糊的感覺到這是一個(gè)凄美的愛情故事。
重新讀一遍。這一次,讀出了滿腹的辛酸和嘆息!逗5腵女兒》講的是童話中的愛情,是現(xiàn)實(shí)中沒有或少有的愛情。是啊,生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音,而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦,為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。如此的付出,小美人魚也沒有贏得愛情。當(dāng)王子挽上自以為心愛的公主時(shí),小美人魚就要化為泡沫,此時(shí),善良的美人魚除了對王子與公主的祝福,竟然毫無怨言。讀到這里,我的眼淚止不住的落下來,幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈,否則,我會(huì)覺得這個(gè)世界的不公。
我們這些凡人,是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出,置若罔為,辜負(fù)了愛情呢?讀過一篇叫《碎心魚》的文章,講的是一個(gè)男人,厭煩自己低眉順眼的妻子,憑著年輕成名隨心所欲,紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇,卻從來沒有勇氣說出,一如既往的愛著男人,伺候著男人。上帝曾說過,有一種魚,它一生只能愛一次,當(dāng)愛人離它而去時(shí),它就會(huì)因?yàn)樾乃槎瑴I死去。妻子終是如碎心魚一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子,失去溫暖與關(guān)愛的男人大徹大悟,他的后半生也如碎心魚一樣了。
讀后感的作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的理想,但是有些人卻因?yàn)楦改傅姆磳Χ鵁o法實(shí)現(xiàn)自己的理想,而有些人卻會(huì)為了自己的理想不顧父母的反對,去實(shí)現(xiàn),去努力,去拼搏。今天我讀了一本書《魯兵遜漂流記》我受益匪淺。
這本書講述了一具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人,不聽父母的反對與勸阻,去實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)理想去海外冒險(xiǎn)不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但她并沒有放棄自己的夢想與希望,以非凡的勇氣與智慧,在孤島上存活了下來,雖然三次的失敗,但經(jīng)過他從不的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷盡了千辛萬苦,終于頑強(qiáng)地活下來了,還救助教化了野人“星期五”,成了孤島的統(tǒng)冶者,最后乘船回到英國,過上了幸福美好的生活。
當(dāng)我合上這本書,我領(lǐng)悟到了作者當(dāng)時(shí)寫這本書的用意,天非就是想讓現(xiàn)在的人們努力地去實(shí)現(xiàn)自己的理想,即使父母再反對,也愿意堅(jiān)持下去。
在生活中,有許許多多的人都有自己美好的`理想可卻因?yàn)楦改傅姆磳,成了一場夢。其?shí)又何必呢?孩子們有理想是正確的,你們不應(yīng)該去反對去阻止,不讓孩子們實(shí)現(xiàn)自己的理想!那么你們就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!你們應(yīng)該非常地支持他們,那樣他們就會(huì)更加有自信去實(shí)現(xiàn)的。
是啊!只有對理想不放棄,不顧父母的反對,朝著理想勇敢前進(jìn)充滿信人,那么你就能成功!就像魯濱遜那樣敢于探險(xiǎn)拼搏。
讀后感的作文 篇5
《烏丟丟的奇遇》是一本我喜歡的書,書的內(nèi)容豐富多彩,講述了烏丟丟和吟老旅途中發(fā)生的種種故事。
一個(gè)名叫烏丟丟的孩子只有一只左腳,遇見了吟老這個(gè)以寫作為樂的老人,吟老很想見烏丟丟的朋友珍兒,于是和烏丟丟一同尋找。
在路上,他們遇見了許多有趣又感人的故事,比如:逆風(fēng)的碟。一次,烏丟丟和吟老在趕路的時(shí)候,天開始刮風(fēng)了,有一只蝴蝶為了準(zhǔn)時(shí)和薔薇花見面,不怕大風(fēng)阻擋。吟老讓蝴蝶飛進(jìn)他的帽子,蝴蝶飛了進(jìn)去。但是風(fēng)太大,吟老的帽子被風(fēng)吹飛了,蝴蝶落進(jìn)了河里!為了遵守和薔薇花的約定,竟然頂風(fēng)冒雨去見面,雖然結(jié)果是個(gè)悲劇,但是這只蝴蝶遵守諾言,她的'生命是美麗的。
還有:蘑菇人。吟老和烏丟丟在小樹林里碰見了蘑菇人,烏丟丟帶他們見見世面。走了一會(huì)兒太陽太熱,他們就去小樹林里避一避,沒想到,下了大暴雨,小動(dòng)物都躲進(jìn)蘑菇人下面避雨。暴雨過了,蘑菇人成了碎片,但一會(huì)兒又合在一起,他們竟然有了心跳,整個(gè)樹林,立刻歡騰起來了。幫助別人,別人快樂,自己也快樂,多好啊!
我想用書中最后的話作結(jié)尾:人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用童話中吟老和烏丟丟的故事告訴你:有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!
讀后感的作文 篇6
每年澳大利亞都會(huì)舉行一場悉尼至墨爾本的耐力長跑賽。這是世上最長、最嚴(yán)酷的超級馬拉松,參賽者都是世界級選手,但一位61歲名叫克里夫-楊的農(nóng)夫,卻一定要報(bào)名參加這場馬拉松賽。
1983年的一天,比賽就要開始了,克里夫楊穿著普通工裝褲,站在一群身著專業(yè)服裝的運(yùn)動(dòng)員中顯得那么可笑,大家都不理他這位61歲的老頭,以為他是個(gè)頭腦發(fā)熱想在公眾出風(fēng)頭的家伙。賽場上大家都在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),氣氛靜得可怕。就在這時(shí),一位記者問克里夫-楊:“有人贊助你嗎?”克里夫楊說:“沒有”。記者告訴他:“你不能參加比賽!”“不,我可以,我家里是一個(gè)農(nóng)場,有20xx頭羊和20xx英畝地,家里買不起馬和四輪車,每次暴風(fēng)雨要來時(shí),我都要追上兩三天,最后總能趕上!
比賽開始了,穿著工裝的克里夫很快被專業(yè)選手們甩在后面,他好像不是在比賽,他邁著小碎步優(yōu)哉游哉小跑。大家都在嘲笑這個(gè)瘋子,不等他跨越半個(gè)悉尼,他就會(huì)累得氣絕身亡。
所有專業(yè)選手都知道這場耗時(shí)5天的比賽,只要每天能堅(jiān)持跑18小時(shí),休息6小時(shí),而老頭兒克里夫竟然對此一無所知,他不停地跑著,功夫不負(fù)有心人,最后一個(gè)晚上,他超過了所有選手,最終他以5天15小時(shí)4分跑在最前面,他不僅沒有一命嗚呼,竟贏得這場比賽而獲得冠軍,而且比世界記錄快了9小時(shí)!大家驚呆了,全國人驚呆了,一個(gè)61歲的農(nóng)夫不懂比賽當(dāng)中允許睡覺,而不停地用小碎步跑竟然提前9小時(shí)的`成績打破了記錄!
克里夫楊直到81歲中風(fēng)才結(jié)束了他英雄般的長跑生涯,雖然他與世長辭,但他卻成了長跑運(yùn)動(dòng)史上的傳奇人物,他永不放棄的精神感動(dòng)了許多人。
要想贏得馬拉松比賽,你必須像克里夫楊那樣,日夜不停地奔跑。要贏得人生的馬拉松,也正需要克里夫楊的精神-----打破常規(guī),拼搏不息!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位震撼全國的農(nóng)夫克里夫楊,他告訴了我許多做人的道理:不管別人怎么嘲笑和諷刺,不要抱怨和氣餒,而要永不放棄。
讀后感的作文 篇7
我的女兒今年十三歲,是一名六年級的小學(xué)生。在這十幾年教育孩子的過程中,有過很多迷茫和困惑,直到今天一直都覺得自己對孩子的教育是存在很多問題的,孩子并沒有成長為自己期望的樣子。關(guān)于家庭教育的書籍也看過幾本,總覺得書中那么多的優(yōu)秀的孩子是別人家的孩子,那些方法用到自己的孩子身上真的合適嗎?試著實(shí)踐卻沒能收到相同的效果。每個(gè)孩子都有自身的特性,覺得因材施教似乎更可行一點(diǎn),漸漸地對書店里琳瑯滿目的育兒書籍“敬兒遠(yuǎn)之”。所以當(dāng)周末女兒告訴我老師要求寫一篇親子閱讀,書名是《教出會(huì)生活懂生命的孩子》時(shí),我不以為然的同時(shí)又有點(diǎn)不知所措,沒看過這本書怎么寫?但是作為家長是應(yīng)該要配合老師的工作的,于是在手機(jī)上打開了這本書的電子版,想自己先看看。
一章一章地看下去,漸漸地被這本書所吸引。因?yàn)樵谀承┱鹿?jié)中,自己的'困惑得到了解答,與作者形成了共鳴。在此跟大家分享。
一、千萬別用補(bǔ)償心理對待孩子
所謂“補(bǔ)償心理”就是父母想將自己昔時(shí)失去的東西,或者自己渴望的、未能得到的通過自己的孩子來補(bǔ)償、實(shí)現(xiàn),強(qiáng)求孩子按照自己的意愿生活、學(xué)習(xí),也許覺得只有這樣才能讓孩子超越自己過上更美滿幸福的生活。殊不知,這種“補(bǔ)償心理”會(huì)模糊父母的視線,看不清自己孩子的實(shí)際情況,于是有了那么多的恨鐵不成鋼,有了這樣那樣的沖突,因?yàn)楹⒆記]能成為自己期望的樣子。但是這種期望是否已超出了孩子所能達(dá)到的高度。望子成龍、望女成鳳這種苛求心理是很可怕的,也是不現(xiàn)實(shí)的。
終于知道,父母要放正自己的心態(tài),孩子盡力就行。
二、父母是孩子的榜樣
“父母是家庭當(dāng)中的靠山,是孩子們心中的偶像,對孩子來講起著相當(dāng)大的影響力,父母的言行舉止有著直接的示范作用”。
作者寫的太好了,我深深地認(rèn)同這點(diǎn)。孩子首先是通過認(rèn)識父母來認(rèn)識社會(huì)的。試想一對不能善待老人的父母會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)孝順的孩子嗎?父母平時(shí)的粗魯、不友善經(jīng)常出現(xiàn)在孩子的視線里,久而久之會(huì)變成一種理所當(dāng)然。榜樣的力量是無窮的,孩子就是父母的縮影。
讀了《教出會(huì)生活懂生命的孩子》這本書,真的覺得受益匪淺。雖然每個(gè)孩子是不同的,但天下父母愛孩子的心是相同的。這本書改變了我的教育觀念,學(xué)習(xí)成績不能決定孩子的一生,要想孩子變得優(yōu)秀,作為父母的我們也要努力變得優(yōu)秀。只有父母教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能收益終身。
讀后感的作文 篇8
《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷。他每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著,跑累了就撲在草叢里哭。 作者非常珍惜時(shí)間,有時(shí)和太陽賽跑,有時(shí)與西北風(fēng)賽跑,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),“我”十天就做完了,有時(shí)上三年級,把哥哥五年級的作業(yè)拿來做……想到這里,我想到了自己。我寫作業(yè)的寫得很慢,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完,就更別提一個(gè)小時(shí)了,還有,我本來想6:30起床的,后來聽到鬧鐘響了。心想:“就睡五分鐘,五分鐘。”最后等到媽媽來拉我被子的.時(shí)候,我才看看鬧鐘,哇!都7:00點(diǎn)了,還什么五分鐘!
讀后感的作文 篇9
假期里我讀的是《老人與!,這是一部小說,是無障礙導(dǎo)讀版。它的作者是歐內(nèi)斯特。米勤。海明威。
讀了《老人與海》讓我知道了要耐心才能做好事情。老人每天都出去耐心打魚,這是為了打到魚能夠養(yǎng)家糊口。好心人知道老人的辛苦,便送給了他很多東西。這樣,全家人就能生活下去了。
老人對魚很熟悉,兒子很喜歡老人的'魚,老人也喜歡自己的魚。老人必須去打魚。老人每天獨(dú)自劃著小船去捕魚,前四十天里還有一個(gè)人和他一起捕,但一條都沒有收獲。他沒有灰心,終于在八十天左右,就捕到了一條很好很好的魚。
老人喜歡飛魚。他們喜歡吃魚,老人很愛兒子,兒子也愛老人很多種魚的名字。老人和鯊魚進(jìn)行了五次戰(zhàn)斗,鯊魚吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。有一個(gè)人說:“老人殺死那條登多索鯊!滨忯~大概每次來襲擊,老人都能夠打準(zhǔn)他們。戰(zhàn)斗開始時(shí),老人知道任何努力都是白費(fèi)的。所以,老人就更加努力的捕魚了。他是古巴圣地亞哥的老漁夫。
老人不打魚,家就更沒法支撐了。所以老人還是出海打魚……
我敬佩老人的堅(jiān)持,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
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