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《兔妞風(fēng)雨路》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的《兔妞風(fēng)雨路》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《兔妞風(fēng)雨路》讀后感 1
暑假的時(shí)候媽媽送給我一本書《兔妞風(fēng)雨路》。這本書十分有趣好玩!里面有許許多多的故事:《吃東西的危險(xiǎn)》、《我們做朋友》……
其中讓我印象深刻的是《兔妞逃離狼窩》,小朋友們讓我來告訴你們它有多精彩吧!里面的主人公是一只可愛的'小兔子。它叫兔妞。這天,兔妞在臨出門去玩的時(shí)候,媽媽再三叮囑“不要輕信陌生人,也不要接受陌生人的東西!”結(jié)果兔妞因?yàn)椴宦爧寢尩膭窀,被一只狡猾的狐貍用糖果騙到了狼窩里。兔妞吃盡苦頭,很多次想放棄都被它堅(jiān)持下來……它知道哭泣沒有用,冷靜地想辦法逃出去才是正確的做法!最后在兔妞的機(jī)智勇敢努力下,終于從狼窩里逃出來了!
兔妞的故事告訴我們,我們就像一只航海的小帆,前面的道路不可能一帆風(fēng)順!可是,風(fēng)雨過后不就是絢麗的彩虹嗎?不管在生活中還是學(xué)習(xí)上,我們要做一個(gè)勇敢面對(duì),勇于克服困難的人!當(dāng)然,我們還是要批評(píng)兔妞,如果她聽媽媽的叮囑,不就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,學(xué)校時(shí)刻關(guān)注著我們的安全,也經(jīng)常開展宣傳一系列安全教育。我們務(wù)必要有這個(gè)安全意識(shí)!
《兔妞風(fēng)雨路》讀后感 2
暑假我讀了《兔妞風(fēng)雨路》這本書,被書中的內(nèi)容深深地吸引住了。這本書主要寫的是:有一只兔子,她的名字叫做兔妞。有一天,她出去玩的時(shí)候不小心碰到了狡猾的狐貍,被狐貍綁架了,把她賣給了狼,她想盡各種辦法終于逃出去了,她在逃跑的路上,遇見了被爸爸打的小牧童、開書屋的斜眼刺猬、求救溺水的小松鼠、自卑的田鼠小妹,最后找到了家,和伙伴們一起尋找大怪物,過上了幸福的生活。
書中“兔妞逃離狼窩”這個(gè)小故事給我的'印象最深。故事中的狼很兇狠,剛開始兔妞總是反抗,后來她學(xué)乖了,假裝很順從的樣子,使狼放松了對(duì)兔妞的戒備,有一天,她假裝被熊絆倒,并趁機(jī)塞紙條給熊,讓他在醫(yī)院等她,只有受重傷才能去醫(yī)院讓熊背著她離開。
生活、學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到各種困難,我們無論遇到多么大的困難,遇到多么難解的題,我們都應(yīng)靜下心來動(dòng)腦思考。只要我們付出了努力,一定會(huì)結(jié)滿豐收的碩果。
《兔妞風(fēng)雨路》讀后感 3
暑假,我認(rèn)真閱讀了《兔妞風(fēng)雨路》,文中主要講述了兔妞被一只狡猾的狐貍拐賣走,把她賣給了狼,她如何逃脫狼窩的故事。
我覺得兔妞在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,不是一味地哭鬧,而是不急不躁、冷靜思考,尋找解決問題的辦法。遇到挫折的時(shí)候,沒有退縮,而是克服困難,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地戰(zhàn)勝它。兔妞的這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
這讓我記憶起學(xué)滑輪的事情。學(xué)輪滑剛升上速滑班的'時(shí)候,我?guī)е峙d奮的心情參加訓(xùn)練,才發(fā)現(xiàn)其他人都是老學(xué)員,只有我是剛從基礎(chǔ)班升上來的新學(xué)員,不管從動(dòng)作還是速度,我都比別人差一大截,瞬間,我好像被無數(shù)根錐子刺進(jìn)我心里的每一個(gè)角落,我沮喪極了。當(dāng)時(shí),我都想放棄了,但一個(gè)通知激起了我的斗志:“要舉辦輪滑比賽了”。我不愿就此罷休,別人能做到的我一樣能。我決定好好訓(xùn)練,爭取取個(gè)好成績。別人訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),我就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),動(dòng)作一遍又一遍反復(fù)練習(xí),我一直在刻苦、努力。
“功夫不負(fù)有心人”。終于我在比賽中取得了“東山幼兒組300米第一名”的成績,我臉上露出了欣慰的笑容。此時(shí),我最想說的是:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
《兔妞風(fēng)雨路》讀后感 4
今年暑假,我讀了一本非常有趣的書,書名叫《兔妞風(fēng)雨路》。這本書懸念叢生,故事情節(jié)層層推進(jìn),我不禁沉迷其中。其中《不想放手》這篇文章給我留下最深刻的印象。
文章講的是兔妞在回家的路上聽聞小豬和小老鼠大呼救命,原來是小松鼠落水了,兔妞聽到后,連忙跑去救他。第一次,兔妞用雙手去抓小松鼠的腦袋,結(jié)果沒抓;第二次,用雙手去抓小松鼠的毛,也沒成功;第三次兔妞盡了最大的力氣去抓,遺憾的是,最終也沒有抓住小松鼠把他救上來。
讀完這本書,我感受到兔妞是個(gè)勇敢善良、樂于助人的.人,它的品格是值得我們學(xué)習(xí)的。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨和喜悅;有人說,收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到喜悅與激動(dòng);而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。古往今來,我們身邊出現(xiàn)過很多樂善好施的人。
司馬光小時(shí)候跟小伙伴們?cè)诤笤和嫠,有個(gè)小孩失足掉到缸里。司馬光急中生智,從地上撿起大石頭使勁向水缸擊去,小孩得救了。南朝五經(jīng)博士嚴(yán)植之,在江邊偶遇一人身患重病、躺倒路邊,于是將此人接回家中,為他治病。著名書法家王羲之輕易不肯給人寫字,卻幫貧苦的老婆婆在每把扇子上都題上字,人們紛紛圍攏來搶著購買。隋朝人辛公義到任岷州刺史,和數(shù)百位病人住在一起,親自安排給他們看病服藥。經(jīng)過細(xì)心照料,這些病人都恢復(fù)了健康。北朝魏齊李士謙樂善好施30年,春荒時(shí)拿出一萬石糧食給鄉(xiāng)里的缺糧戶并請(qǐng)來欠糧的人吃飯。去世時(shí)所在的趙州一帶有1萬多人為他送葬,哭聲動(dòng)地。前段時(shí)間有新聞報(bào)道,一個(gè)小弟弟不幸落水了,一個(gè)大哥哥不顧自身的安危極力挽救,最后終于把小弟弟救了上來。
保持一顆善良的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人會(huì)回報(bào)你的善意,你的快樂也會(huì)在別人身上體現(xiàn)出來。如果每個(gè)人都能伸出自己的援助之手,我們的社會(huì)才會(huì)更加地平安、幸福。
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