[熱門]小王子讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的小王子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小王子讀后感1

　　北京出版社寫道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！边@本書就是《小王子》。

　　小王子，那個(gè)永遠(yuǎn)不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會(huì)一直問下去的小王子，那個(gè)有著金頭發(fā)、面帶無邪微笑的小王子，那個(gè)來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子，幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己。我們?nèi)找姑β�，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關(guān)心得失，我們卻越來越孤獨(dú)，越來越寂寞，像文中所說得那樣“風(fēng)把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦�！蔽覀兒茈y再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時(shí)豐富的`想象力和單純的心地。

　　而文中最讓我動(dòng)容的是狐貍與小王子的一段對(duì)話，當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無二的，而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的花朵時(shí)，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過“馴養(yǎng)”會(huì)使人們建立起關(guān)系。狐貍是這樣說的“對(duì)我而言，你只不過是個(gè)小男孩兒，就像其他千萬個(gè)小男孩兒一樣，我不需要你，你也同樣用不著我，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了�！毙⊥踝用靼琢耍�他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長(zhǎng)得很象，但是她卻是世界上獨(dú)一無二的玫瑰，因?yàn)樗�馴養(yǎng)了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過你們?nèi)�部”。狐貍還告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的�！薄氨仨殞�(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)�！�

　　小王子明白了，記住了。在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨(dú)一無二的，因?yàn)檫@種“馴養(yǎng)”的關(guān)系，付出，負(fù)責(zé)，才會(huì)給對(duì)方帶來幸福，自己才會(huì)得到幸福。小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我的眼淚無聲地流了下來，他找到了自己真正追尋的東西�！拔視�(huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般！”

　　我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……

小王子讀后感2

　　我真是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，在童話中認(rèn)識(shí)了他，他叫小王子。

　　今天，天氣很好。我懷著激動(dòng)的心情打開了我的新書——《小王子》。這是一本薄薄的書，我打開了它。

　　我讀這本書有一個(gè)秘密，那就是不僅要用眼睛，更要用自己的心靈去讀，用童年的純潔和真誠(chéng)來感悟。

　　六歲時(shí)，小王子畫了一幅畫，是一條正在消化大象的蟒蛇。他把畫遞給大人們看，可大人總需要?jiǎng)e人給他們解釋。第一號(hào)和第二號(hào)作品的失敗，使他喪失勇氣。就這樣，六歲，他放棄了畫家的偉大藝術(shù)生涯。

　　他學(xué)會(huì)了開飛機(jī)。有一天，他的飛機(jī)發(fā)生了故障。他只得獨(dú)自睡在遠(yuǎn)離人煙千里以外的沙漠中。當(dāng)那個(gè)小家伙讓他畫綿羊時(shí)，他非常吃驚，但還是畫了，可總是畫不好。他沒有耐心畫下去了。于是，他最終只畫了一個(gè)盒子，這個(gè)奇特的孩子是來自某個(gè)星球的小王子。

　　小王子到過很多星球，首先遇到了國(guó)王。國(guó)王很高興地招待他。國(guó)王想留下他當(dāng)司法大臣，可小王子猶豫不決，嘆了一口氣，離開了。

　　小王子會(huì)去哪里呢?他最放不下的就是自己的星球。在他的星球上，有一朵獨(dú)一無二的玫瑰花。

　　玫瑰花不太謙虛，可她真的太美麗了。

　　玫瑰花在編一個(gè)不高明的謊話，她有點(diǎn)羞怒，咳嗽了兩三聲，盡管小王子喜歡她，可卻離開了她。他很內(nèi)疚，因?yàn)樗�那時(shí)什么都不懂，那朵花使他生活得芬芳多彩�？伤麉s離開她而別跑出來。

　　小王子還遇到了一只讓人難忘的`小狐貍。兩人在蘋果樹下聊天，只為一個(gè)話題——馴養(yǎng)。

　　狐貍不吃面包，麥子對(duì)他一點(diǎn)用也沒有。但小王子擁有麥子一樣的頭發(fā)，使他愛上那風(fēng)吹麥浪的聲音。

　　小王子馴養(yǎng)了小狐貍。

　　小王子要離開狐貍了，小狐貍對(duì)小王子說：“一個(gè)人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的�！毙⊥踝狱c(diǎn)點(diǎn)頭，記住了這些話。

　　小王子走了，留下的是會(huì)笑的鈴鐺——對(duì)于那個(gè)飛行員來說，那滿天的星星就是會(huì)笑的鈴鐺。

　　看完這本書，我輕輕地合上它，想要走出去，可我發(fā)現(xiàn)，我在玫瑰花叢里。

　　我站在那里，忍不住哭了，我也不知道我為什么要哭。反正就是想哭。小王子的精神打動(dòng)了我。每當(dāng)我心煩時(shí)，我會(huì)仰起頭，看著天空，仿佛看到了小王子在向我招手。

　　我努力控制自己的心情。

小王子讀后感3

　　一路逶迤走來，走過的路終歸比看過的書多，可總有些書，看過后不亞于走了一段很長(zhǎng)的路。

　　五年前的夏天，有幸品讀了同學(xué)新買的《小王子》。毫不夸張的說，多年以來，這是唯一一本讓我看完后還想看第二遍，第三遍，甚至更多遍的書。

　　作者用簡(jiǎn)單到學(xué)齡兒童都可以理解的語言，講述了一個(gè)有趣到畫面感隨時(shí)可現(xiàn)的故事，感人到每一遍看完都忍不住想擁抱自己的安靜。

　　圣�？颂K佩里高深的寫作技巧暫且不論，僅憑通過主人公“小王子”所傳遞的那份樸素單純，對(duì)成人世界無奈的止步，以及到最后發(fā)人深省的`叩問，他的每一份不理解，每一份可愛的困惑，都足以讓每一個(gè)曾經(jīng)都是孩子的大人心生撼動(dòng)。

　　若干年前，當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，無憂無慮也曾經(jīng)伴隨了整個(gè)童年。開心了便笑，不開心了便哭，每天最大的快樂無疑是放學(xué)后扔下書包和同伴們玩捉迷藏，不玩到天黑誓不罷休的瘋狂執(zhí)著。那個(gè)時(shí)候，我們不會(huì)反省今天做了什么錯(cuò)事，不會(huì)憂慮明天將要面臨什么挑戰(zhàn)，不會(huì)設(shè)想既定的安穩(wěn)被打破是什么感覺，不會(huì)思考生活的變遷究竟是什么緣由，我們，只是很單純的一個(gè)孩子，僅此而已。

　　時(shí)過境遷，歲月溫柔也好殘忍也罷，終究還是在每一個(gè)褪去稚嫩不再無知的臉龐上刻下了一筆又一筆烙印。隨之消融的，還有那顆晶瑩剔透般的童心。睜眼看世界，我們看不清，也看不透，因?yàn)橹匾�的東西用眼睛是看不到的。

　　依偎在回憶的懷抱，一路奔波的我們能否坐下來，問問自己:有多久，你沒有抬頭仰望頭頂燦爛的星空了？有多久，你沒有像個(gè)孩子一樣沒心沒肺的笑過了？有多久，你沒有不計(jì)后果的伸手觸摸眼前未知的一切了？有多久，你沒有躺下便入夢(mèng)鄉(xiāng)且笑著醒來了？有多久，你沒有拋開世俗偏見與人真誠(chéng)交往了？有多久，你沒有卸下防備把擁抱送給陌生的關(guān)懷了？有多久，你沒有心甘情愿不圖回報(bào)付出過自己的愛了？又有多久，你沒有想起自己曾經(jīng)也是一個(gè)孩子這樣的美好了？

　　昆德拉曾在《玩笑》里說，人們只有回到童話世界中去，才會(huì)有崇高、理想和美麗；在現(xiàn)實(shí)生活中，人們則充滿猜忌諱、懷疑，以及欺騙。

　　也許，我們都可以努力一點(diǎn)，努力在現(xiàn)實(shí)生活中，為內(nèi)心世界騰出一方凈土，手捧呵護(hù)來養(yǎng)育那份不為人知的純真。哪怕不能像個(gè)純粹的孩子一般懵懂干凈，至少可以在夜深人靜抬頭仰望星空時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的回饋給眨眼的星星一個(gè)笑臉。

小王子讀后感4

　　乍看書名，本以為是本兒童讀書，幾個(gè)小時(shí)讀完，意味深長(zhǎng)，個(gè)人覺得值得推薦給每一個(gè)與孩子會(huì)有交集的成年人。

　　書中給我留下印象最深的無疑是小王子，其次便是小狐貍。小王子的獨(dú)來獨(dú)往，獵奇不同星球的探索，雖居住著不同的人，有國(guó)王，為了證明擁有至高無上的權(quán)力，發(fā)布著每一個(gè)都能讓人執(zhí)行的命令，當(dāng)然這些命令的前提都是先要確定行動(dòng)可以執(zhí)行，才可再次調(diào)整命令內(nèi)容；還有商人，重復(fù)的過著沒有目的的生活，買星球?yàn)榱速嶅X，賺錢為了買星球，已經(jīng)忘記了哪個(gè)是目的，哪個(gè)是追求；還有一個(gè)掌燈人，隨著白晝黑夜的交叉縮短，卻從未停止下來，開燈的目的是干嘛，關(guān)燈的理由又是什么，只記得自己的使命是白晝關(guān)燈、黑夜開燈，當(dāng)白晝黑夜的切換時(shí)間由原來的24小時(shí)切換到12小時(shí)再切換到后來的一分鐘，掌燈人無比的辛苦想休息，卻又無法放棄自己的使命。看似這三個(gè)人的故事如此荒誕，可是細(xì)想一下，當(dāng)下的我們又何嘗不是。我們不斷的掙錢，為了更好地生活，我們?yōu)榱烁�好地生活，不斷地掙錢，我們放棄本該擔(dān)起的家庭，背井離鄉(xiāng)，于是出現(xiàn)了大量的孤寡老人、留守兒童，而我們卻辛苦的.重復(fù)著為了老人孩子過得更好；同樣我們?yōu)榱俗C明自己有多出色，于是我們拼命的活成別人眼中的樣子，我們忘記了我們本來的面目，只要?jiǎng)e人開心我們便知道我們做對(duì)了，時(shí)過境遷，這些我相信依然在不斷地重復(fù)發(fā)生。

　　小狐貍對(duì)小王子說，你要馴化我，這樣我讀你來說，就是獨(dú)一無二的了；是啊，我們?yōu)槭裁匆�活成別人眼中的自己呢，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)一無的思維、生活的方式及無可重復(fù)的習(xí)慣，我們與身邊的一切都是唯一的聯(lián)系，他們是我們的唯一，我們也是這個(gè)世界上的獨(dú)一無二，我們應(yīng)該停下來，問問自己，我們做到了獨(dú)一無二了嗎，我們周而復(fù)始的秉持著掙錢為了生活、生活就是掙錢的方式嗎，我們?yōu)榱藪赍X，遠(yuǎn)離老人孩子真的可以做到更好地生活嗎？

　　當(dāng)然我們可能出于無奈，希望這一切，在未來的日子里，能有社會(huì)性的去解決，讓我們每個(gè)人都能活成獨(dú)一無二的自己。

小王子讀后感5

　　大家今日來談一談一本書，那便是《小王子》。我先不用說是我多么的鐘愛它，我先說說我的主要表現(xiàn)：我還在一天以內(nèi)把那本書讀完了；到現(xiàn)在才行，我整整的讀過那本書四遍。大家毫無疑問會(huì)感覺驚訝�？墒俏腋铱隙ǎ�如果你念完那本書就是你也會(huì)讀四遍。

　　這本書的作者是飛行員文學(xué)家（法）圣朱佩里寫的。他的崗位便是飛行員，生在二十世紀(jì)4月12日法國(guó)里昂。針對(duì)作者我不詳細(xì)介紹了。

　　這本書是有關(guān)一個(gè)飛行員墜毀在剛果盆地大沙漠。在那里，他了解了小王子。飛行員和小王子的近幾天，飛行員知道一些有關(guān)小王子的小故事。

　　這本書是有關(guān)小孩的。作者在獻(xiàn)辭中，送給萊昂·威爾特，請(qǐng)孩子們寬容，我把這本書送給了大人。我那樣做有三個(gè)關(guān)鍵的原因，其一是：這一大人是我還在塵世間好朋友；其二是：這一大人定居在荷蘭，在那里他缺衣少食，急缺獲得寬慰；其三是：這一大人全都能搞清楚，就連這些寫給小朋友們的書他都看得懂。假如這種原因仍嫌不夠得話，那麼我愿意把這本書送給長(zhǎng)大的哪個(gè)小孩。全部的大人原來全是小孩，可是她們中僅有極少數(shù)還記得這一點(diǎn)。因此，我把我的奉獻(xiàn)改為：第一次獻(xiàn)給萊昂·魏爾特，那時(shí)他還是個(gè)男孩。

　　北京出版社寫到：一個(gè)永不愿、也不會(huì)長(zhǎng)大了的小王子；一個(gè)有關(guān)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)?寓意故事；一部溫暖、誠(chéng)摯、感人至深，講解性命與生活的童話小故事。

　　也有一段我要說，大家細(xì)心看：成人喜愛數(shù)據(jù)。如果你跟她們談起一位新朋友的情況下，她們從不詢問你最實(shí)質(zhì)的特點(diǎn)。比如說，她們從不問起的聲線如何？他愛玩啥游戲？他是否愛收集蝴蝶標(biāo)本？她們總是詢問你：他多大歲數(shù)？他幾個(gè)弟兄？他的爸爸掙要多少錢？問清晰這種難題，她們就認(rèn)為掌握這個(gè)人了。如果你告訴成年人，我看到一個(gè)漂亮的紅磚小房子，窗戶蓋著大天竺葵，在屋頂上休息的她們想象不出這個(gè)房子是什么樣子�？墒牵�假如對(duì)有人說：我看見了一幢值十萬法郎的房子。她們便會(huì)大聲嘟囔：那就是多么的好看啊！這跟我覺得的一模一樣，大人們太實(shí)際了。

　　四個(gè)字：太漂亮了！我已經(jīng)無需再聊有關(guān)這本書的內(nèi)容了。

小王子讀后感6

　　只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。 ——題記

　　記得兒時(shí)的眼中只有甜蜜的糖果，和玩不盡的彈珠。長(zhǎng)大后，眼中只有家長(zhǎng)口中那個(gè)鄰居家的孩子和寫不完的考卷。這種隨著年齡的改變而改變的目光，充斥著我們的生活，將臨近身邊的美景都悄然忽略。

　　望著窗邊的美景，這種朦朧而有廣闊的心境不知道是否還會(huì)在未來的某一刻發(fā)生。對(duì)未來的探索，就像小王子一樣，直至它像一棵樹一樣倒在了一片沙漠上，也不知道他在尋找著什么。

　　人世浮華，社會(huì)越來越專注利益法則。

　　在這樣到頭來連自我都看不清楚，還妄想看到什么呢？只是莫須有罷了。

　　小王子純潔憂郁，是天使之化身，是智慧和真理之源泉。他曾因?yàn)榕c玫瑰發(fā)生矛盾，而離開，可當(dāng)他看到了滿園的玫瑰，他說：“她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)�體更重要，因?yàn)樗�是我澆灌的……因�(yàn)樗�是我的`玫瑰。”原來，玫瑰那高傲的外表下是對(duì)他的眷戀，她早已被小王子馴服。小王子也被她所馴服。小王子為什么也會(huì)因表象而忽略本質(zhì)？他為什么也會(huì)被這約定俗成的事物而束縛？如果小王子早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，他或許就不會(huì)離開。也不會(huì)而感到后悔。而讓他們自身變得神秘而美麗的原因，是我們用眼睛看不到的。人們都愛優(yōu)良美德，可一旦讓美德披在了表象上，這種外在美仿佛更受大眾的歡迎，而小王子缺少的正是學(xué)會(huì)欣賞內(nèi)在，用心去發(fā)現(xiàn)。不禁想起一個(gè)故事：大文人李漁在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建有一座亭子，名叫“且停亭”，亭柱上的對(duì)聯(lián)——名乎利乎道路奔波休碌碌；來者往者溪山清靜且停亭。他想勸誡世人，在為名為利的道路上忙忙碌碌，走到一個(gè)清靜之地，不妨停一停，歇一歇。的確，有人畢生都在追名逐利，可當(dāng)他真正的獲得了一切他所想要的，他只會(huì)感到空虛�；仡櫵�的一生，只有被銅錢污染的味道。時(shí)光逝去，童年也與我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，無情的競(jìng)爭(zhēng)，即將將我們打磨成了一個(gè)又一個(gè)不知冷熱的機(jī)器人�？障聲r(shí)間，停下腳步，學(xué)會(huì)與自己的心低語，保留一絲純真，稚嫩，用自己的心去發(fā)現(xiàn)從未有過的愉悅。

　　目光所及，心未必至。

小王子讀后感7

　　在遇到小王子之前，撒哈拉于我而言，只是一片荒涼寂寥的沙漠。而現(xiàn)在，撒哈拉雖然還是亙古不變的黃沙遍野，但在我看來，它卻有了小麥般的金色。

　　第一次讀《小王子》的時(shí)候我還是個(gè)小學(xué)生，當(dāng)時(shí)只是把它當(dāng)作一個(gè)童話故事去看。幾年后再次翻閱《小王子》，已經(jīng)沒辦法把它當(dāng)作一個(gè)童話。童話故事不會(huì)有著這樣美好的際遇卻又裹挾著如此巨大的憂傷，而這憂傷又來得毫不張揚(yáng)。它像是山野間的小溪流，緩慢流淌，經(jīng)年累月地侵蝕著它漫過的土地，留下淺淺的卻難以抹平的痕跡。

　　小王子，一個(gè)純真到極點(diǎn)的小人兒。他生活在編號(hào)為B612的小行星上，那個(gè)星球小得只夠容下他自己和兩個(gè)活火山、一個(gè)死火山，每天他都為它們打掃，除掉星球上可能長(zhǎng)出來的猴面包樹，直到有一天飄來了一顆玫瑰的種子，在小王子的星球上生了根，萌了芽。他精心地栽培，她也開出了美麗的花朵。小王子愛著這朵玫瑰，以為她是世上獨(dú)一無二的.花朵。

　　小王子是怎樣離開他的星球開始旅行，最后降落到地球的呢？一切都始于那株驕傲的任性的不懂得珍惜的玫瑰。小王子愛著她，卻不懂得她。甚至不懂什么是愛。直到小王子來到地球，他落在撒哈拉，遇到了一只狐貍。狐貍讓小王子馴養(yǎng)她，她告訴小王子，馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，“如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了�！庇谑切⊥踝用靼�，自己已經(jīng)被那朵玫瑰馴養(yǎng)了。盡管他在地球上經(jīng)過了一個(gè)玫瑰園，看到了五千朵玫瑰，但他仍然相信，扎根在他星球上的那朵玫瑰就是宇宙間獨(dú)一無二的。在離開狐貍的時(shí)候小王子說：“是你讓我馴養(yǎng)你的…那你根本沒得到什么好處！”狐貍的回答讓我心酸，她說：“不，我得到了好處！現(xiàn)在我擁有麥子的顏色了�！薄澳阌幸活^金黃色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！�

　　我想，是那只狐貍讓小王子學(xué)會(huì)了愛，而小王子卻必須帶著這份愛回去找他的玫瑰。

　　小王子從撒哈拉消失，離開了地球，故事告一段落，而他的旅行有沒有再繼續(xù)，連作者安東尼也不知道。

　　現(xiàn)在再讀《小王子》，又是不同的心情。同學(xué)問我“這本書很好看嗎？是講什么的？”我竟然沒辦法像以往跟別人介紹任何一本小說那樣簡(jiǎn)潔明了地給出回答。我想說，這本書里面有一個(gè)人，有一朵花，有一只狐貍，有一些小星球，有自私有包容有倔強(qiáng)有溫暖，還有愛，這太多的東西讓我沒辦法用語言表達(dá)出來。只在我心中深深印下了麥子的顏色。

小王子讀后感8

　　今天,我讀完了《小王子》。它的語言樸素又平實(shí)，而背后隱含的道理和智慧卻如此深刻。小王子，那個(gè)永遠(yuǎn)不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會(huì)一直問下去的小王子，那個(gè)有著金**頭發(fā)、面帶無邪微笑的小王子，那個(gè)來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子，幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己。

　　到底以什么樣的眼光來看待世界呢，用世俗的權(quán)力、金錢、和理論教條，還是用純真的童心和善良的人性，小王子告訴了我們答案。我們?nèi)找姑β担�我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關(guān)心得失，我們卻越來越孤獨(dú)，越來越寂寞，象文中所說得那樣“風(fēng)把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦�！蔽覀兒茈y再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時(shí)豐富的想象力和單純的心地。

　　而文中最讓我動(dòng)容的是狐貍與小王子的一段對(duì)話。當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無二的，而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的花朵時(shí)，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過“馴養(yǎng)”會(huì)使人們建立起關(guān)系。狐貍是這樣說的“對(duì)我而言，你只不過是個(gè)小男孩兒，就像其他千萬個(gè)小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的'了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了�！毙⊥踝用靼琢�，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長(zhǎng)得很象，但是她卻是世界上獨(dú)一無二的玫瑰，因?yàn)樗�馴養(yǎng)了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過你們?nèi)�部”。狐貍還告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的�！薄氨仨殞�(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)�！�

　　小王子明白了，記住了。在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨(dú)一無二的，因?yàn)檫@種“馴養(yǎng)”的關(guān)系，付出，負(fù)責(zé)，才會(huì)給對(duì)方帶來幸福，自己才會(huì)得到幸福。

　　小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我的眼淚無聲地流了下來，他找到了自己真正追尋的東西。“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般！”

　　我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……

小王子讀后感9

　　《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”正因飛機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來自太陽系中某個(gè)不為人知的小行星，愛提問題，對(duì)別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是正因與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。

　　在《小王子》中，我學(xué)會(huì)了一種職責(zé)，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的`腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜愛聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”但是最后，小王子還是離開了狐貍，他說：“那你還是什么也沒得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”

　　我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去，但是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)聯(lián)”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對(duì)待，無論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。

　　從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的好處。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說：“正正因有一朵我們看不見的花兒，星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗，正因沙漠的某處隱藏著一口井�！卑�，小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，正因我們用肉眼無法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿愛的心。

　　在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒讀懂，或許正因年齡限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，持續(xù)一份童稚的純真。沒有人永遠(yuǎn)停留在童年，但是我們能夠永遠(yuǎn)持續(xù)一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，正因有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

小王子讀后感10

　　我們今天來談?wù)勔槐緯�，那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它，我先說說我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書讀完了；到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會(huì)覺得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書是你也會(huì)讀四遍。

　　這本書作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1920年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了；是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事；是關(guān)于孩子的。

　　作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)�諒，我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的`理由，

　　其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；

　　其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；

　　其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特。”

　　北京出版社寫道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！�

　　還有一段我要說，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說起一位新朋友的時(shí)候，他們從來不問你最本質(zhì)的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問你：“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。

　　四個(gè)字：太好看了!我已經(jīng)不用再說關(guān)于這本書的內(nèi)容了。

小王子讀后感11

　　今天我陪媽媽一起買東西，我看見叫一本小王子的書。于是我就叫媽媽買了下來我回到了家就打開了燈就看起了書，第一章就很吸引我。

　　第一章故事的名字叫《兩幅巨蟒》：“兒時(shí)的我，曾經(jīng)看過一本名為《真實(shí)的故事》的書，書中描寫的是一些原始森林里的故事。記得那時(shí)我才六歲，有一幅精圖的插畫深深吸引了我。畫面是一條巨蟒正在吞食它那巨大的獵物。書上是這樣寫的：這條巨蟒吞食了它的獵物，然后就不再動(dòng)彈。它在漫長(zhǎng)的六個(gè)月的睡眠里慢慢消化這些食物。原始叢林里會(huì)有多少奇跡呢？想象力對(duì)我來說，就像天空中漂浮的白云，是那樣的輕松自如。于是，我拿起畫筆畫下了我的第一幅圖畫，也是第一部作品。我把我的杰作拿給大人看，我天真地問，是不是我的圖畫會(huì)令人感到害怕呢？大人回答說，不過是一頂帽子，有什么可怕的。我畫的不是一頂帽子，是一條巨蟒正在吞食一頭大象。于是我又把蟒蛇肚子里的情況畫出來，因?yàn)槲抑�道這樣大人才能看懂，大人總是需要解釋的。就這樣，我的第二幅圖畫誕生了，也是我的第二部作品。

　　我興致勃勃地捧著我的'兩幅作品，一幅是筆者肚皮的巨蟒，一幅是開著肚皮的巨蟒。無所不知的大人卻勸我，還是把你的圖畫放在一邊吧，把心思用在地理、歷史、算數(shù)、語法上才是最佳的。憧憬著畫家夢(mèng)的我，第一次泄氣了。因?yàn)槲业膬煞�不成功的作品，六歲的我放棄了我人生的第一個(gè)美好職業(yè)——畫家。給大人解釋什么是什么，真是一件太乏味的事情。

　　長(zhǎng)大的我，不得不選擇另一個(gè)職業(yè)——飛行員。是的，我學(xué)會(huì)了開飛機(jī)，在一望無際的天空中我俯瞰過世界的角角落落。對(duì)于這份職業(yè)，大人的勸誡是非常正確的，因?yàn)榈乩韺W(xué)的極大幫助，我一眼就能分辨出哪里是中國(guó)，哪里是亞利桑那。如果是夜航，那幫助可就更大了。在我的生活中，我和很多正經(jīng)人接觸。我會(huì)仔細(xì)地觀察大人的生活，可是我依舊無法解釋和他們之間的距離。

　　如果我遇到一個(gè)在我看來是個(gè)還算清醒的大人時(shí)，我就會(huì)拿出我一直保存著的兩幅作品來測(cè)試他的眼力。因?yàn)槲蚁胫�道我們的理解力是否存在很大的差距，可是，每�?dāng)聽到“這是一頂帽子啊！”的回答時(shí)，我就只好遷就這位大人了。什么原始森林、巨蟒、大象、星星之類的高水平的話頭我就不談了，因?yàn)橐粋�(gè)通情達(dá)理的人通常談?wù)摰亩际菢蚺蒲�、領(lǐng)帶呀、高爾夫呀、政治呀這些事情。

　　讀完這篇文章我覺得“做事情之前還是要聽大人的意見和建議�！�

小王子讀后感12

　　《小王子》中的小狐貍是智慧、愛的化身。其實(shí)在許多外國(guó)著作中，狐貍不像中國(guó)作品中描寫的那么狡猾，無恥。他們充滿了溫情，充滿了智慧。《金色的腳印》中的狐貍一家，它們懂得愛，懂得知恩圖報(bào)。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的，老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的，但它們還是一有空就咬那

　　根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不，它們?cè)诤酢５�是為了救出自己的孩子，它們寧愿上刀山下火海，這點(diǎn)算得了什么?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動(dòng)呢?《小王子》中的狐貍是智慧的化身，它善解人意，有愛心，馴服了小王子。教會(huì)了小王子責(zé)任、耐心、規(guī)律、責(zé)任是什么，教會(huì)了小

　　王子學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的`麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會(huì)了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的”它給小王子帶來了快樂。使小王子明白了生活的真諦是什么。

　　動(dòng)物尚且知道感恩，知道責(zé)任，擁有耐心，動(dòng)物尚且知道維護(hù)親情，生死相依。動(dòng)物尚且知道溝通與理解。我們?nèi)四?在我們的日常生活中，人與人之間的信任很難建立，多疑，猜忌，隱瞞……是人與人之間的關(guān)系簡(jiǎn)單而又復(fù)雜。尤其是很多大人，他們忘記的“馴服”，忘記了生活中很多美好需要等

　　待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑，忘記了很多眼前以外的東西，忘記了：久未看望的白發(fā)父母，近處遠(yuǎn)處的朋友，有著血緣關(guān)系的親朋好友，久未走動(dòng)的舊鄰，還有正在成長(zhǎng)中的孩子……他們?cè)谧穼な裁�，又在忙碌什么，恐怕有時(shí)連自己都不知道。我還記得我一個(gè)親戚在看望一位長(zhǎng)輩時(shí)，淚流滿面地說：“我整天在單位忙碌，伺候領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我的姑姑生病了，直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什么，我做的到底有何意義?”

　　是啊!生活的真諦是什么?需要我們細(xì)細(xì)品味。

小王子讀后感13

　　《小王子》這本書的作者是法國(guó)20世紀(jì)最富傳奇色彩的飛行家安托萬。德。圣�？颂K佩里。六年前，他的飛機(jī)在撒哈拉大沙漠出了故障時(shí)遇見了小王子，交談中得知小王子是來自另一個(gè)星球。隨后，小王子便向作者講述了一些關(guān)于自己星球的故事。文中也講述了小王子在其他7個(gè)星球的所見所聞，以及在地球所發(fā)生的事情。最后，小王子走了，作者很傷心，只好提起筆來寫下了這本書《小王子》。

　　小王子是一個(gè)天真爛漫、好奇心很強(qiáng)的小男孩。他做每件事情都一絲不茍，抱著認(rèn)真的態(tài)度。他的頭發(fā)猶如金色的麥穗，你問他問題他也不回答，并且，他什么問題都要問到底，從不留下任何疑問。小王子是孤獨(dú)的，他喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時(shí)蒼茫的暮色，小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，認(rèn)為它是世上獨(dú)一無二的花，小王子馴化了這朵玫瑰。小王子為了找些事兒做以及學(xué)些本領(lǐng)，他走了，離開了他愛的星球，離開了他最喜歡的玫瑰花。一段奇妙的旅行就此拉開帷幕

　　小王子來到了7個(gè)星球，先后遇見了看上去極有權(quán)威的國(guó)王；愛慕虛榮的人；因?yàn)楹染贫鴳M愧的酒鬼；滿腦子都是經(jīng)商頭腦的商人；盡職盡責(zé)的點(diǎn)燈人；和一個(gè)自稱是地理學(xué)家的老先生。當(dāng)他來到地球時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一座玫瑰盛開的花園，和他最心愛的那朵花長(zhǎng)得完全一樣，他心里感到非常不痛快。他躺倒在草地上，胡思亂想，不由自主的哭了起來。狐貍在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，它安慰小王子，小王子在狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴化了它。玫瑰以及狐貍都被小王子馴化了，雖然地球上有幾萬只狐貍和幾萬枝玫瑰花，但是，是小王子為它們所失去的時(shí)間，使他們變得如此重要。告別前，狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密：我們只有用心才能看得清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的`

　　當(dāng)小王子再也無法回去時(shí)，思念著玫瑰，仰望空中屬于自己的那一顆美麗的星星，仿佛是一種情感的寄托，他無法再忍受這種思念孤獨(dú)的煎熬，他只好選擇用毒液結(jié)束生命，快點(diǎn)回到自己喜愛的星球，見到自己心愛的玫瑰。只見她的腳踝邊閃過一道黃色的光芒，他一時(shí)間佇立不動(dòng)，沒有叫喊，然后像一顆舒適的慢慢倒下。由于倒在地上，竟然連一點(diǎn)聲音也沒有，他離去了

　　這個(gè)充滿哲理的童話，充滿憂郁，淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮！它使我懂得了：我們只有用心才能看清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時(shí)間，使它如此重要，你將永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任，知道他消失、離去。

小王子讀后感14

　　古希臘哲人亞里士多德曾說過:“古往今來人們開始探索，都應(yīng)該起源于對(duì)自然萬物的驚異�！丙溦軅惪释�去遙遠(yuǎn)的地方，想證明地圓說，于是，他的船隊(duì)成功繞地球一圈，從而“擁抱了西班牙”。張大千在作畫時(shí)注意開拓創(chuàng)造，終于成為有個(gè)性的繪畫大師。而化學(xué)家維勒在研究礦石時(shí)，沒有深入思考，最終錯(cuò)失了發(fā)現(xiàn)釩的機(jī)會(huì)。

　　所以，只要保持一顆好奇與探索的心，就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物，那為什么不能是小王子你呢?

　　“小王子”是一個(gè)仙童，他來自一顆比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。于是他決定離開這顆星球，去進(jìn)行一次星際旅行——他是帶著渴望去旅行的.。他在旅途中經(jīng)過了六顆互不相同的小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙的不可開交的商人，遇到了滿腹牢騷卻格盡職守的點(diǎn)燈人;遇到頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)人都不相似，但都像機(jī)器一樣，沒有感情，對(duì)現(xiàn)實(shí)麻木不仁，他們都過著平常得可怕的生活。在小王子看來，他們是被生活抹掉突兀棱角的“機(jī)械人偶”。

　　小王子有些失望，后來他來到人類居住的地球，在這里，他遇到一只小狐貍，并與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水，也找到了他的理想——愛與責(zé)任。最終，他丟掉軀體，回到了他所愛的玫瑰身邊。

　　加繆說：“有時(shí)候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子�！毙⊥踝诱�是通過“背井離鄉(xiāng)的旅行”探索到了人生的真諦。

　　“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般!”

　　我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……我希望自己像“小王子”一樣“背井離鄉(xiāng)”!

　　淺水里沒有大魚，不想付出者當(dāng)然沒有收獲。

小王子讀后感15

　　《小王子》是一本讀起來很輕松的兒童讀物，安托萬·德·圣·埃克蘇佩里作品中的小王子是一個(gè)單純善良，可愛有趣并對(duì)世界充滿好奇的小男孩。他游歷宇宙各個(gè)星球，遇到過形形色色的人，最后回到自己的星球，照顧自己最愛的玫瑰。作者以小孩子的眼光透視出成人的空虛，盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的寂寞，沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的`謳歌。其中，最讓我印象深刻的是狐貍和小王子的故事。

　　狐貍很孤獨(dú)地生活在地球上，他每天在金黃的稻田里穿梭，在那棵蘋果樹下眺望，以捕捉食附近獵戶家的雞為食，但同時(shí)又被獵人捕捉。他厭倦了這樣簡(jiǎn)單乏味的生活，仿佛這個(gè)世界上任何事情都與他無關(guān)。直到小王子的出現(xiàn)，他希望小王子可以馴服他。而所謂馴服，是建立聯(lián)系，是一種感情上填補(bǔ)。相互馴服的雙方，對(duì)于彼此來講，這個(gè)人就不同于世界上的其他人。他們?cè)敢饬私鈱?duì)方，即使離開，也會(huì)深深地思念對(duì)方。就像對(duì)于狐貍來說，他在等待小王子時(shí)是幸福的，可當(dāng)小王子要離開時(shí)，他會(huì)十分難過卻又會(huì)深深地思念著他，因?yàn)樗�的發(fā)色是金黃的，于是金黃的麥子有了意義，甚至是風(fēng)吹麥浪的聲音。

　　而最后，小王子也確實(shí)離開了狐貍，回到自己的星球，去照顧他的玫瑰花。他曾因?yàn)橛X得自己被騙離開了玫瑰，在他眼里，玫瑰是一朵又驕傲又虛榮的花兒。但遇到狐貍時(shí)，他才明白玫瑰的幼稚而又青澀的愛。因?yàn)橹挥杏眯牟拍芸吹们�。�?shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不見的。

　　在看完這個(gè)情節(jié)之后，我心里真的十分佩服狐貍，小王子的出現(xiàn)像是一道光，悄然走來卻又匆匆離開，照耀了他并在他心里留下了永不磨滅的痕跡。有的人說狐貍對(duì)小王子是付出的，成熟的愛情，可我覺得他更像是小王子的良師益友，心甘情愿地讓小王子追求自己的心中所愛，并囑咐小王子對(duì)自己所愛的人要負(fù)責(zé)。

　　他對(duì)小王子深沉的情感，讓我想起梁實(shí)秋的那句話，“你走，我不送你。你來，無論多大風(fēng)多大雨，我要去接你�！被氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，我們是否真正地去了解過那些親近的人嗎?對(duì)待他們，你又是否愿意做那個(gè)付出的人呢？如果要我選的話，我更愿意甘之如飴地付出，哪怕會(huì)受傷。畢竟，無牽無掛心中空空如也才最是寂寞。

【小王子讀后感】相關(guān)文章：

愛是小王子的玫瑰-小王子讀后感01-04

《小王子》的讀后感01-04

小王子讀后感06-14

《小王子》讀后感06-14

《小王子》讀后感（精選）07-03

[經(jīng)典]《小王子》讀后感07-20

[精選]小王子讀后感07-31

【經(jīng)典】《小王子》讀后感07-29

《小王子》讀后感07-20

小王子讀后感06-23