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(通用)小王子讀后感15篇
當品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的小王子讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小王子讀后感1
“從前的從前,有一個來自B612小行星的小王子,他有一朵玫瑰…”這是我最喜歡的故事。第一次閱讀這本書時,我就被作者優(yōu)美的文筆深深吸引了,這篇故事既沒有華麗的詞藻,也沒有大起大落的劇情,卻讓人仿佛置身于童話世界。
我喜歡天真的小王子,他是所有小孩子的縮影。他不明白大人眼中重要的數(shù)字與數(shù)據(jù)到底為什么那么重要,他不明白大人為什么不在意真正重要的事…他愛他的小玫瑰,但他還是離開了玫瑰,去了宇宙各地周游。這一路,它見到了國王、自大的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家…他們都代表社會上的各種人:國王是一心想要權(quán)利的人,自大的人代表自以為是目中無人的人,酒鬼是那些只會“借酒消愁”逃避現(xiàn)實的人,商人是一心撲在工作上無心打理生活的人,點燈人是工作越來越多且逐漸疊加的底層人群,地理學(xué)家則是只會聊“正經(jīng)事”的人…而小王子令人佩服的地方是:在直觀的看見了社會百態(tài)后,仍然持有一顆純潔無暇的美好心靈。
玫瑰是一朵美麗的小花兒,它想要的是顏面以及關(guān)愛。他和小王子說自己怕風怕冷怕蟲,可是呢,這些它都不怕。它是愛小王子的,它只是想要很多很多的關(guān)愛,如文中所說:“這是一朵有傲氣的花”。但在小王子離開的那一刻,它仿佛放下了那股傲氣,和小王子說明白了一切,它不再罩著那個玻璃罩子,也不再需要屏風。這朵小花兒,成長了。
而那只狐貍,是一只有靈性的,等愛的狐貍。它多么希望有人能馴養(yǎng)它。∷攘撕芫煤芫,直到有一天,它遇見了小王子,它主動與小王子說話,它與小王子說了好多好多話,很經(jīng)典的一句:“如果你四點要來,那么我從三點就開始感到幸福了。”最終,小王子還是走了,去了下一個星球。但這只等愛的狐貍,教會了小王子,什么是責任與愛。
文中的“我”——一位飛行員。他也曾能夠透過大蟒蛇的'肚皮看到那條蟒蛇吞掉的大象,他也曾不明白大人為什么那么在意數(shù)字。但在社會的打磨下,這個男孩,變成了一個大人,開始好好的學(xué)數(shù)學(xué)和地理。但在遇見小王子后,他重新拿起畫筆,畫出了小羊與盒子。他想起了,自己也曾經(jīng)是個孩子。
《小王子》這本書,我到現(xiàn)在已經(jīng)反反復(fù)復(fù)讀了好多遍了,每讀一遍,我都有更深的感悟。“大人們總會忘記自己也曾是孩子”這句話在各種文章中屢見不鮮,甚至讓我聽到有點厭煩,可它確確實實很有道理;大人們總是會和小孩子們說要怎么做怎么做,自認為自己就是完全正確的,卻總是忘記了,如果自己也只是這么大點的一個小孩,可以透過污濁看到真正純凈的東西的小孩,又會是以什么樣的方法來感知世界呢?在我看來,大人們的思維固定,其實他們才是最傻的,只是他們自己不知道罷了。
小王子讀后感2
“一旦事情過于荒誕不經(jīng),你反而不敢違抗”
“大人就喜歡數(shù)字”
“忘記一個朋友可真悲哀,并不是每個人都有過朋友的”
“一個人好哀傷好哀傷的時候,就會喜歡落日,
“要是有人愛上了一朵花兒,這朵花兒又是在好幾百萬又好幾百萬顆星星。上面獨一無二的一朵,這個人只要望著這些星星就會感到很快樂”
“審判自己要比審判別人難得多,你要是能審判好自己,才是名副其實的智者”
“你要是下午四點鐘來的話,三點鐘一—到,我就會很快樂,時間越臨近,我就會越感到快樂”
“語言是誤會的泉源’
“只有用心看才看得清楚,重要的東西眼睛是看不見的”
“從來沒有人會滿意自己待的地方”
“只有小孩子才知道自己在找什么
“你愛上生長在某顆星星里面的一朵花兒,夜里,你望著天空就會感到很甜蜜,滿天星斗有如繁花綻放”
“沙漠之所以美麗,就在于有一口水井藏在某個地方”普我已經(jīng)記不得這是第幾。諞讀小干子了這是xx個宮有小王子》主要由兩大部分構(gòu)成,一部分是小王子的旅行,對自我,對真實世界的追索,就如他在旅途中所看到的`,那些對權(quán)利追求的國王,那些對虛榮,對金錢,對懶惰貪婪的酒鬼,他是感到厭惡的,憎恨的,小王子他是一個善良的人,他有一顆童真搬的心同時他也是執(zhí)著的,以至于他旅行各個星球,尋找他內(nèi)心純真的,美好的,有意義的世界,就如他在他的星球,對他的花兒的悉心照顧,對他星球的愛護,小王子他每天都會看日落,他是那么的熱愛生活,熱愛光明。
哲學(xué)意義的童話故事,如此短小輕薄的書,卻讓讀者在反復(fù)閱讀中有—次又一次不同的發(fā)現(xiàn)和體會。想來小王子的含義實在是太豐富太多層了,還有很多學(xué)者花時間跟心思去研讀它。說是一—本獻給“小孩子”的書,想來是獻給每— —位曾經(jīng)也是小孩子的大人吧。
學(xué)一些東西之所以重要其實都是你的用心賦予了他光環(huán),是你付出的時間跟心思才澆灌得他與眾不同。就像小王子的玫瑰,本只是地球上千千萬萬朵玫瑰中普通的一支,但是小王子愛這支玫瑰,贊她美麗,聽她傾訴,為她遮風擋雨,陪她看日出日落,所以被賦予了光環(huán)的她顯得如此特別,是小王子獨一無二的玫瑰。
長大成人并不是什么問題,遺忘初心才是,在光怪陸離的世界里,也許你早就忘記了小時候的夢了,我們一邊被欲望吞噬,一邊又渴望被凈化。仿佛“只有小孩子才知道自己在找什么”,長大了,我們迷失在物欲橫流的社會里,像機械一—般日復(fù)一日年復(fù)一年地工作著,毫無表情,丟了思想,沒了追求,令人可悲。小王子在這六個星球。上的旅程想來是在警醒千百個你我,長大成人,也當勿忘初心,方得始終。
假若你從來沒有認真審判過自己,也許你說不清自己找的究竟是什么,也道不明什么東西對你來說是重要的。
小王子讀后感3
假期里,我讀完了必讀書目《小王子》,我們都知道《小王子》是一部童話。我認為:其實不管年紀多大,我們都需要童話,它將伴我們一生,凈化著我們的心靈。
《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。
書一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說,老是跟他們再三作解釋……”“于是,我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事,、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來,這個人就會非常高興,一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”故事中圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨,于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙,為了占有財富,為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。
故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,讀到這里,我感覺到了他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,小王子厭惡著他們的.生活,他一路上只是感覺到大人們怪怪的,不可理喻的,失常的……而直到他來到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨一無二,并且他開始認為玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會了愛,認識到了他所要追求的東西,他要離開小狐貍?cè)コ袚呢熑危欢⊥踝訁s不知道他馴養(yǎng)了小狐貍,同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
“眼睛是什么也看不見的,應(yīng)該用心靈去尋找。”我們應(yīng)該好好體會。這里面蘊含著很多哲理,通過一個個精彩的故事告訴我們很多很多,我們知道了,有太多的東西將影響我的一生,教會了我們對責任與愛的理解,小王子的勇敢與執(zhí)著,小王子對生命的看法,都會深深影響著我們。
小王子讀后感4
故事中快樂王子和他的小燕子對最底層人民奉獻了他們的所有,他們被上帝譽為了最珍貴的,暗示出他們最終站在了社會道德價值的最高點。
快樂王子和小燕子組成了一個團隊,王子有物質(zhì)財富,小燕子有辦事能力。
比方說:社會是一個金字塔,最底層的民眾擔負起一切人類活動的基礎(chǔ)。金字塔越往上的層級,綜合價值越高,表象為:物質(zhì)財富的占有,智慧,人際組織的完備,道德高尚,生活安逸等等,這些表象,是底層民眾的價值指歸,在尚未擁有這些價值的時候,他們是相對底層的,隨著逐漸擁有這些價值,他們的層級漸漸上升,很多電子游戲就采用了類似的進展模式。其中,道德價值可以借助頓悟很快上升。快樂王子也許因為目睹了人間慘象,經(jīng)歷了頓悟,站在了道德水準的較高層級,他擁有的豐厚物質(zhì)財富相比他頓悟的道德來說,顯得不在那么值得占有,他把這些財富反饋給創(chuàng)作它們的世人,此時他的綜合價值的高貴完全由他的高尚道德來體現(xiàn)。
與其說快樂王子和小燕子團隊在向底層民眾奉獻愛心,不如說他們是在感恩。
社會的底層越寬大厚實,上層建筑就越穩(wěn)固,就越高。社會的上層的絕大部分能源和保障來自于下層,所以上層有必要對下層感恩,而下層沒有必要對上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥,正是反映了下層人民的本質(zhì)。
在諸多的社會價值中,道德價值可以更多的憑借主觀能動向金字塔頂前進,在此過程中,實在要做的,就是向他的下層感恩。他的感恩,能使他的下層更加厚實,更加能釋放出能量,來承載上層的他。
人類的原動力,似乎有“生長”的成分。從個人到整個社會的活動,無不以“生長”為出發(fā)點和目的地。膨脹,至少是目前的大趨勢。關(guān)注到社會底層民眾的生長情況,可以看出其平均價值提升得很快,環(huán)顧四周,越來越多的受過高等教育,擁有高等素質(zhì)的年輕人在從事著社會最基礎(chǔ)的生產(chǎn)與服務(wù),金字塔的底層在面積擴大的同時,高度也在快速上升。
在此形式下,自我認同為道德高尚或正在高尚過程中的.人,應(yīng)該意識到要盡可能的汲取來自于他下層的能量,要懷著唯恐浪費一點一滴的架式,來繼承社會資源,從而以幾何倍數(shù)提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看,社會金字塔每個下層在接受他的上層的感恩的刺激下,在上層高貴價值認同的召喚下,向他的上層釋放出的能量,可以使數(shù)量相對較小的上層“生長”得更高。
盡可能的汲取社會傳遞給你的價值,是感恩的起始。社會金字塔在勢不可擋的膨脹生長著,金字塔內(nèi)部的下層和上層之間維持著動態(tài)平衡。
快樂王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后,潦倒不堪,可能在于他們想要站在金字塔的最頂端,他們做到了。世間平凡人,不適合采用極端行為,我們能做的就是一級一級的攀登,在攀登中,向給予你力量的人感恩。
小王子讀后感5
《小王子》這本書講述了一個小王子由不會愛到明白如何去愛的故事。這個故事很奇妙、傷感而優(yōu)美,讓我感觸很深。
這個故事是以一個航天員的角度去敘述的,好巧不巧,這本書的作者圣埃克蘇佩里不僅是一位著名的寫作家,還是一名出色的飛行員。他們都因為飛機意外,降落在了撒哈拉大沙漠上。不同的是,圣埃克蘇佩里幸運被一位阿拉伯人所救,航天員則因此遇見了小王子。由此可見,作品文學(xué)是來源于生活的。所以,我們所寫的文章更多的就是來自于我們的親身經(jīng)歷,這樣才會有一些可寫性和真實性,然而,在1944年圣?颂K佩里在執(zhí)行一次航拍任務(wù)的時候,他和他的飛機一起失蹤了。那么,他到底去哪兒了呢?很多人說,他去尋找他的小王子去了,我想,也許是吧!
故事中的航天員在小時候,非常天真可愛,擁有豐富的想象力。那時候,他很喜愛畫畫,但是大人們都看不懂他的畫,不理解他。而且讓他別宗畫那些沒用的畫,好好學(xué)習算術(shù)等科目,F(xiàn)如今,大多數(shù)的家長又何嘗不如此這般,這般功利,總是讓我們上這個輔導(dǎo)班,上那個補習班。對此,我只想說,孩子之所以是孩子,不僅是因為我們年齡,還不懂事,更是因為我們保持著最初的童真和擁有豐富的想象力,雖然家長這么做都是為了我們美好的未來打下基礎(chǔ),不希望我們走他們的老路,但是,也致使我們與家長之間存在“代溝”,互不理解。
航天員與小王子相遇見后,成了知己的朋友。航天員也得知了小王子其實來自宇宙中的b612小行星。在那顆小行星上,小王子有一只玫瑰花,小王子很愛這朵玫瑰,總是悉心地照料著它,可玫瑰缺給小王子提出各種各樣的要求,在言語上百般折磨小王子。因此,小王子感到很疑惑,也很迷茫。于是,他就離開了玫瑰,離開了小行星,那么,在現(xiàn)實生活中的我們,是如何去判斷愛的呢?也像小王子這樣嗎?是的,很多時候,我們都只是用我們的耳朵去聽,通過言語來判斷,從而忘了從對方中的行動中去看,忘了用心去感受,就像作為學(xué)生的我們,對于父母、老師、同學(xué)們對自己的`愛,你又能體會到多少呢?其實,珍貴的、重要的東西,我們只有用心才能去感受到。
其實,玫瑰也是愛小王子的,只是它還不懂愛是什么,不懂如何去愛,不懂如何正確地區(qū)去這份愛,以至于讓小王子離開了它。課時,為什么愛不能表達?為什么愛不能正確地去表達?其實,這也是我們經(jīng)常會犯的一個錯誤,我們知道我們愛自己的父母,愛自己身邊的人,也許是因為我們本身就比較羞怯,很難正確地表達自己的感受,旺旺這種愛就一直隱藏,隱藏,一直到最后沒有機會去表達,以至留下了很多遺憾。
小王子經(jīng)過一番游歷后,終于明白了如何愛?墒,當小王子回到小行星,回到它的身邊時,玫瑰已經(jīng)不在了。小王子知道,是他醒悟太遲了。而我,也明白了,我們要用心去看,去感受人情種種,用心去愛自己身邊的人。既然愛,就大膽地說出來,沒有什么值不值得,只有后悔不后悔。
小王子讀后感6
咱們都有自己心中的神話,現(xiàn)在《小王子》是我的神話。
咱們看不到一天四十四次的日落,一天一次或許到看不到,咱們太忙了,忙著寫作業(yè),忙著自己的各種工作,有時分咱們自己都不值到自己在做什么,咱們想作者口中的大人相同,永久只對表面感興趣,只對數(shù)字感興趣,小王子是不了解咱們的心態(tài)的,大人們真古怪。其實我覺得咱們還有著不屬于大人的思維,咱們還對其他的事物抱有必定的知道了解,咱們有自己的感知,咱們并不徹底對表面,數(shù)字感興趣。比方說,在你給別人介紹你的朋友的時分,你必定會說這是誰誰誰,然后說他和你的聯(lián)系,他是個怎樣的人?墒悄愫桶职謰寢屨f的時分必定要加一句,她是班里第幾名,爸爸媽媽才會對這個人有知道,并且當你和你的爸爸媽媽談?wù)撈疬@個人的時分,爸爸媽媽就會說,哦,才華那個班里第幾名的孩子啊。由此看來,咱們和大人的思維仍是不相同的,可是我覺得小王子相同會覺得咱們是古怪的。或許咱們就像作者所說的,咱們真的不能透過箱子看到里邊的綿羊了,咱們大約審問有點像大人了。
咱們也不必擔憂猴面包樹會圍住咱們的地球。咱們被大人們維護的太好了,不會被欺壓,所以,咱們便去欺壓“別人”了。
一朵地球上遍地開的玫瑰花,在小王子的眼中是國際上最美麗的花。一開端,小王子并不知道玫瑰的遍及,以為她才華最美麗的,當小王子來到地球上,發(fā)現(xiàn)之手有5000朵和她相同的'花的時分,小王子想到的是玫瑰花會悲傷,然后才是自己,自己并不是巨大的王子,可是,狐貍會告知小王子:人只能用心靈才看的清楚,本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的。小王子忽然理解,即便表面相同,是奴相同的,那些玫瑰是告別的,只要他的星球上的那朵玫瑰是他為之付出過的,他對玫瑰花有職責。玫瑰花愛他,他對玫瑰花有職責。在被愛與愛得職責中,小王子保持著真純的童心。任何東西,自己看來地一般的,可是你卻為這些一般的東西付出過,那么它的本質(zhì)才華與其他的不相同的,僅僅咱們沒有了小王子的童心,對這份感覺已然淡了。多遺言,咱們僅僅孩子。
小王子是博愛的。他說,正是由于有一朵咱們看不見得花,星星才顯得如此美麗。他說,當你在夜晚仰視天空的時分,由于我住在其間的一顆星星上,由于我在那顆星星上笑,所以對你來說,就如同一切的星星都在笑,你將會具有會笑的星星!我無法確認,作者是否還能了解小王子的話,由于作者說他大約真的有點像大人了?墒,小王子,會由于一顆星星上的笑而化為一切星星的笑,他愛一切的星星;小王子,會由于擔憂自己星星上的花而仰視天空,覺得滿天的星星像一朵朵怒放的花。所說以小王子才具有一切的星星。
最終,作者擔憂羊羔究竟會不會吃掉花,那究竟會不會吃掉呢?我想告知自己,不會的……
這是一個神話,為咱們所發(fā)明的神話,咱們在這兒洗刷咱們的心靈,重新感觸國際。自在、純真。
小王子讀后感7
首先聲明,這是個寫給小孩的故事,還有,主人公也是兩個小孩,“我”和小王子,大人們在“我”和“小王子”的眼光里十分古怪,即使這樣我們也很寬容,并不像他們對我們所做的那樣。大人們對數(shù)字很較真,為了節(jié)約喝水時間研制了止渴藥丸、對房子的美麗估值來自于售價幾何、而對于孩子朋友的了解只會建立在幾磅幾厘米上,更別談什么手可摘星的浪漫幻想,也許他只在清點星星的庫存數(shù)是不是少了幾顆。
缺乏想象力是這些大人們的另一特征,所以他們無法理解“我”的畫作,蟒蛇吞象消化圖在其看來只是一頂帽子。這迫使了“我”轉(zhuǎn)行當了飛行員,“我”在落地不飛行時也降低精神維度,和大人們進行過山車似的談話,談些股票漲幅、政治更迭、棒球明星……談起這些時“我”仿佛在安第斯山脈上盤旋、盤旋。而小王子足夠理解“我”的畫作,能看出“我”筆下的公羊、病羊和眠羊,并要求“我”將箱子里的羊套上嘴套,以免它誤傷了玫瑰花。
提到玫瑰花,這幾乎構(gòu)成了小王子和“我”的一半談話內(nèi)容(另一半是他的旅行),占據(jù)了他的612星球近八成的回憶主體,也應(yīng)該是小王子在離家一年后以靈魂返鄉(xiāng)的最大理由。一朵裝腔作勢的玫瑰,總是以咳嗽引起小王子注意,而小王子在面對玫瑰園里上千朵玫瑰時,心心念念的還是他的玫瑰看到這么多美麗的`花兒,會為自己不再是獨一無二而傷心欲絕。使小性的玫瑰確實是獨一無二的,因為他們完成了“馴服”,這是狐貍教小王子的新詞,而小王子理解了對玫瑰的掛念、狐貍所說的麥田顏色,而“我”也仍在想著某天能收到這位小朋友的來信,或者告訴“我”曾見過他……“馴服”需要時間、精力、以及大人們可能覺得無用的儀式感、牽腸掛肚,這正是忙碌的大人們所最最不能容忍的。
說起忙碌的大人們,小王子在拜訪其他星球時有不少見聞:喜歡發(fā)號施令的國王、樂意聽阿諛奉承的戴高帽人、在喝酒和羞愧間沉醉的酒鬼、嚴謹記錄永恒地標的地理學(xué)家,還有不停歇的點燈人。他們一直都在忙碌,幾乎沒什么空理小王子,后來小王子地球的鐵軌上,看到了人們在列車上穿行往返,同是一副忙碌的面孔。
說到旅行,“我”也算去了不少大洲大洋,可卻還沒能找到小王子的下個?奎c,也許他回去照看軟刺護甲的玫瑰了,也許他還在其他星球上流浪,也許他還遇到了另一只因為他的金色頭發(fā)而注視麥田的狐貍,也許他大概找到了比“我”畫羊更好的畫家……有時“我”會在沙漠上晃眼,覺得正有個金頭發(fā)小小的人,向“我”走來。
“在一大塊麥田里做游戲,幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我……我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住!
小王子讀后感8
《小王子》是一部法國的著名兒童文學(xué)短篇小說,作者是安東尼.德.圣?颂K佩里。書所圍繞的話題是成長和童心。讓我們翻開這本書,看看孩子和大人的世界......
本書的主人公是來自外星球的小王子,書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了他飛遍了整個世界,后來因為飛機故障,迫降在大沙漠中,并遇到了小王子。然后以小王子的孩子式的眼光,開始了一段宇宙之旅。
小王子在沙漠中見到了狐貍,并馴養(yǎng)了它。它使小王子知道了——用心去看才能看得清楚,因為愛是一種責任。接著小王子在小行星上認識了國王。國王徒有虛名的統(tǒng)治著一切,我覺得就像一個人自封了一個很大的頭銜,不但無用,還被嘲笑。后來,小王子遇到了愛虛榮的人他堅持要大家崇拜他。愛虛榮的人對別人的意見充耳不聞,他聽見的只是一片贊揚聲。酒鬼是小王子離家后遇到的第三個人。王子問他為什么整天喝醉著酒,酒鬼回答說是為了忘記自己感到難為情的事,什么事讓他難為情呢?因為整天喝醉酒。商人是小王子遇見的第四個人,一個滑稽的大人。他坐在那里為屬于自己的星星計數(shù),忙得連抬頭時間都沒有。他認為他擁有星星,使他富有。可是,他對星星沒做過任何有益的事。盡管小王子已見過怪得沒治的大人,但商人是小王子唯一批評過的大人。點燈人是小王子遇見的第五個人,起初好像是另一個行為荒謬的大人;然而他的無私奉獻精神得到小王子的贊嘆。點燈人是小王子到地球之前,唯一一個被他認為可以做朋友的大人。地理學(xué)家小王子在到達地球之前見到的第六個人,也是最后一個。地理學(xué)家看上去好像很有學(xué)問,他知道哪里有海洋、河流、城市、山和沙漠。但他不了解自己所在的星球,并拒絕自己去勘探,因為那是勘探工作者的事。他勸告小王子去訪問地球,因為地球遐爾聞名。
這些大人的行為我覺得我們小孩子怎么都不能理解,尤其最后,小王子覺得死亡只是丟棄了一個無用的殼,可是大人卻永遠覺得,離開了就什么都沒有了?墒橇粼趧e人的回憶里,難道不是另一種形式的存在嗎?我認為,大人有時候真的很荒謬。每一個人都是從孩童時期過來的,可是為何會做那些曾經(jīng)不理解的.事,做曾經(jīng)不理解的人呢?同樣的事情,同樣的人,換件衣服,難道就可以有不一樣的待遇嗎?我覺得人本來的夢想,本來的想法,為什么長大了就不能保留了?曾經(jīng)的誓言,為什么長大了就不能兌現(xiàn)了呢?這些都像一片一片葉子,飄之天涯了。書中說——重要的東西,眼睛是看不見的,就像花一樣。如果你喜歡一朵長在某顆星星上的花,那夜里看天空就會很溫馨,所有的星星就好像開著的花。所以親愛的小讀者們,如果不愿意隨波逐流,那我們就保留一顆純潔的童心,在心靈最深處吧!
小王子讀后感9
亞里士多德曾經(jīng)說過“古往今來人們開始探索,都應(yīng)起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界,來活的更精彩,就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事,有的是你沒有機會見到的,有的是你從來不敢想象的,而每一個人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn),去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過了6個小行星,遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點燈人:遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個都不相似,但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”,他們都過著十分庸常的生活,這種生活無聊乏味!靶⊥踝印毕肫疵鼟昝,活的`精彩,本以為飛離了自己的星球就可以擺脫,其實不然,書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念,就拿點燈人來說,他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點一次燈,他的生命就浪費在這一開一關(guān)上了,這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中,我們不可以機械的生活,
加繆說:“有時候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”,“小王子”通過旅行讓自己見世面,增長知識,在這段時間里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式,生活慢慢變得不同,同時也變得精彩。
人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜,但是淺水中沒有大魚,沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,讓我對生活充滿了信心,這讓我一生受益,它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦,要絢麗精彩!
第一次讀它,似懂非懂,只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺,但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點感觸,就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉(zhuǎn)折,因為這次轉(zhuǎn)折,小王子開始了他的追求,追求自己也說不清楚的東西,而當自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個自己的星球的時候,小王子,已經(jīng)會不去了。他,輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來不及。每個人都是一樣,當我們開始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒有珍惜當下,沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在。
“人生自信二百年,會當擊水三千里”,毛主席這句話就是想告訴我們,人生需要乘風破浪,人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神,像“小王子”一樣活出人生的精彩。
小王子讀后感10
他是外星球來的小王子,孤單、寂寞、尊貴。離開地球,他有很多疑心,對這些所謂的年夜人不睬解,然則他說,不要抱怨他們,看待年夜人,小孩子應(yīng)該十分寬容年夜度。
他愛上了他誰人小小的星球上獨一的一朵玫瑰花,花兒也愛上了他,然則愛讓花兒變得敏感多疑,一直地熬煎著異樣愛她的小王子。她言不由衷,她虛張氣勢,她措辭尖酸。其實,這一切都是花兒的小手段,她只是由于太怕掉去他。小王子由于年老,看不透花兒言不由衷前面潛藏的似水柔情。分開了他愛的花兒。
固然如斯,貳心里仍然愛著她。他不斷認為這朵花是世界上舉世無雙的,他感覺本人很富有,他說:“假如一團體愛上了一朵宇宙繁星里舉世無雙的花,這足以讓他在看這些星星的時分感應(yīng)幸福。他會對本人說:我的花就在那兒,在某顆星上……”
然則他在另一個星球發(fā)現(xiàn)了一個玫瑰園,才曉得他愛的那朵花本來只是千萬萬萬個花兒中的一朵。他很悲傷,,本來他愛的`那朵花只是普通俗通的一朵玫瑰花。
狐貍通知他,人與人之間的關(guān)系是順服與被順服。他說:“對我來說,你還只是一個小男孩,和其他千萬萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需求你,你也異樣不需求我。對你來說,我也不外是一只狐貍。然則,假如你順服了我,我們就會相互需求。對我來說,你是世界上獨一的,對你來說,我也是世界上獨一的!薄拔业纳暮軉握{(diào),我曾經(jīng)厭倦。但假如你順服了我,我的生涯就會布滿陽光。我就會辨認一種不同凡響的腳步聲。其別人的腳步聲會讓我躲到地上去,而你的腳步聲會讓我從地下走出來,像音樂的呼喚。”于是,小王子曉得,那朵花兒曾經(jīng)把他順服。他再去玫瑰園,看到年夜片的花兒,固然感覺那些花兒很美,但感覺他們是空泛的。他仍然感覺本人的那朵玫瑰是舉世無雙的,固然在他人眼里,那朵玫瑰只是萬萬朵玫瑰中通俗的一朵。由于他曉得,那朵玫瑰是他順服過的,他給她澆水,給她捉毛蟲,給她擋風,聽她傾吐,他在那朵花兒身上花的工夫讓他的玫瑰變得如斯主要。
他那顆溫順的心深深地輿解著他愛的那朵玫瑰,固然那朵玫瑰帶著刺,他人認為那是花的歹意,而他卻曉得,花兒只是盡本人的才能在維護本人,它們自認為有了刺就能恐嚇住人。就好象有些人全身帶刺,其實他們只是不曉得若何與世界相處,懷揣著一顆處處防備的心,很累,很疾苦,但又有誰能象小王子一樣地理解他們?
他也曉得了,對本人順服過的一切要擔任究竟,這也是許多年夜人們遺忘的工作。他們老是一次一次地順服讓他們感應(yīng)新穎的器械,然后丟到一邊,任其自生自滅。
這是一本童話書,但又不只僅是童話書,每個年夜人都應(yīng)該看看!缎⊥踝印吠ㄖ覀儯獙P撵`去尋覓美妙,尋覓愛。
小王子讀后感11
今天一早起來看見窗外的一棵樹連葉子都沒有長,卻長了滿樹的花苞,不僅感嘆,她是在什么時候長的花苞呢,為什么我總在不經(jīng)意間錯過時間的美景呢。不經(jīng)意間,似乎春天也要過去了,在這個春天仿佛什么都沒有發(fā)生,又仿佛發(fā)生了很多的事情。卻又在不經(jīng)意間錯過了。
是我的腳步太快了嗎,忘記了自己最喜歡的迎春花已經(jīng)開了,正面臨著開敗的危險,F(xiàn)在待得的這個城市,古老卻很忙碌。人們走路的時候恨不得是跑的。和我一樣,沒有時間停下,看看星空或者夕陽;沒有時間等一朵花開花謝;甚至沒有時間和爸爸媽媽說一聲平安。所以當我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的迎春花即將開敗的時候不禁感嘆:原來我的腳步也很快。后來在整理以前《小王子》的讀書筆記時才發(fā)現(xiàn)原來有那么多事情被我忽略了,原來我已經(jīng)忘記了自己從前的模樣。
現(xiàn)在想來,很多時候我將很簡單的事情變得復(fù)雜了。每一句話之前都要“三思”,生活因此變得很累,也許這就是我錯過很多原本該屬于我的精彩和亮麗的主要原因吧。又有很多時候,我將復(fù)雜的事情簡單化了,做的是那么理所當然。我似乎早已對這個世界失去了新鮮感和好奇心,對生活中出現(xiàn)的任何東西都習以為常。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):其實,這個世界上有太多的事情我根本不了解,有太多的事情并不是我想象的那么簡單。只是我不再有興趣和時間停留。自認為自己有很多重要的事情要做,其實這應(yīng)該是最可笑的借口吧。
這是長大的悲哀嗎,在《小王子》這本書中我發(fā)現(xiàn)自己不再是當初的那個小兒童,也忘記了自己曾經(jīng)是個兒童,雖然父母一再強調(diào)自己就是個兒童。忘記了自己也曾經(jīng)喜歡過漂亮的公主裙,也曾幻想過飛上天就可以看見漂亮的嫦娥仙子,也曾希望墊墊腳尖就能長大……有時想來覺得那時候真幼稚,但是現(xiàn)在想來不是幼稚,而是長大了的我變笨了,所以才沒有了太陽出來月亮就睡著的簡單浪漫的想法,沒有了等待一朵花開的耐心。同時也忘記了自己還有眼睛和耳朵,可以感知一切天造地設(shè)的'自然和美好。
小王子馴養(yǎng)的小狐貍說“只有用心才能看得清,實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的”。是的,我又有多少東西是用心看出來的,又有多少是用心感受出來的呢?
《小王子》這本書不是一本只是給兒童們的童話,他還是給成年人用來反省自己的鏡子。在這個鏡子中我們能看到的基本都是自己實際看到的東西,而小王子和兒童們能看到的是人類精神的實質(zhì),更是無窮無盡的想象,所以他們擁有比我們成年人更多的幸福和快樂。
隨著時間的靜靜流逝,慢慢長大的我早已經(jīng)學(xué)會聰明而又世故的生存,當然也離B612那個星球上的小王子越來越遠。但還是希望我以后的歲月,在搭乘著人生這個快速列車出發(fā)時,能夠清醒的知道自己在尋找什么。而不是就這樣匆匆忙忙的來去,仿佛還忙得興高采烈的。到最后卻悲哀的發(fā)現(xiàn)自己只是在原地打轉(zhuǎn),甚至連真正的快樂都不成得到
小王子讀后感12
從前,有個小王子。
他來自B612號小行星,那兒非常小——只比房子大那么一點兒——這使得他必須時時刻刻提防著猴面包樹苗,否則這玩意兒長大了可會將他的小小星球覆蓋。當然,這也是個好處,可以使他一天看到44次日落——小王子非常喜歡看日落。
他擁有一朵驕傲而美麗的玫瑰,耀眼得好比太陽,他很愛她。可是不久玫瑰的自負令小王子煩惱極了,于是他只好借著遷徙的鳥群逃走了。
他來到了325號﹑326號﹑327號﹑328號﹑329號330號星球分別遇見了號稱統(tǒng)治一切的國王﹑堅持要大家崇拜他的愛慕虛榮的人﹑為忘記自己整天喝酒這件難為情的事而喝酒的酒鬼﹑認為自己擁有星星整天數(shù)星星的商人﹑在自己星球上點燈滅燈的守燈人﹑看上去很了解地理知識卻拒絕親自去勘探自己星球地理情況的地理學(xué)家。這些星球上的大人們做著在小王子看來毫無意義且荒謬的事,正如小王子所說的:“這些大人們真的是太古怪了!
最后,小王子來到了地球。
夜 風當是祥和輕柔的,他披著亙古的月光而來,古老的歌謠、殘破的斷墻,小王子遇到了飛行員和狐貍,他們都與小王子結(jié)下了深厚的'友誼。故事的結(jié)局小王子讓毒蛇咬死了他,他無法帶著沉重的肉體回自己的星球,只能讓自己的魂靈去與玫瑰重逢。
每每讀到結(jié)尾,心中總是莫名的難過,談不上是潸然淚下的感覺,只是有一絲說不出的惋惜和哀傷。
故事的敘述者是飛行員,在他口中故事緩緩展開。他即使長大了也不愿忘記小時候,永遠保持一顆童心,所以他是唯一一個可以和小王子交朋友的成人。我想,這也許也是作者內(nèi)心的獨白:永遠不要變得和那些拜金逐利的大人們一樣。
我喜歡那只桀驁的狐貍,“如果被馴服了就會落淚的!彼f。狐貍孤獨地在大地上游走,遇到了同樣孤獨的小王子。是狐貍教會小王子愛與責任,引導(dǎo)他回去找玫瑰,并告訴后者:“只有用心去看才能看得真切。”他就像一個智者,冷眼看這個世界,所以能看清事物本質(zhì)。
我總是迫不及待地想要長大,宮崎駿老先生說過:“成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。”
心頭陡然一顫。
難得長大了我們便不再擁有“樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白”了?
看完《小王子》我突然有了答案。
對,我們無法像小王子一樣永遠長不大,但我們卻可以像飛行員那樣他即使長大了也不忘記小時候,只要永遠保持一顆童心,我們就永遠是孩子。
《小王子》不僅是獻給孩子們的,更是獻給大人們的。所以這是一部非常適合親子共同閱讀的童話。
我們應(yīng)記得那一次相逢,憂郁善良的小王子、桀驁不馴的狐貍、永保童心的飛行員,他們都活進了我們心里。去守護那朵自己的玫瑰、去尋找那只神秘的狐貍吧!也許那時,我們可以不必再掩簾聽雨、兀自嘆息。
小王子讀后感13
總會有那么幾本書,與人的心境或經(jīng)歷相契合,讓人記起一些往事并產(chǎn)生共鳴,或潸然落淚,或揚起嘴角。記憶中,也曾有那么一本書,讓我有相同的感受,似心跳伴隨著脈搏,頻率一致的節(jié)奏。雖然它沒有多余的文字,也沒有用上繽紛、濃烈的色彩,只是黑白;雖然它并不算最精彩,甚至其中的一切內(nèi)容都淡淡的,卻安靜、可愛,仿佛兒時午睡中做過的一個柔光依稀的夢,它真的好像一種夢境,零碎的畫面、聲的場景,但令人懷念,深深著迷。那就是我喜歡的,幾米的繪本——《森林里的秘密》。
森林里藏著什么?心底那些輕而又輕的快樂和憂傷?我在森林里,藏了許多許多秘密。有些秘密,我也記不得了?當我再次翻開繪本,我又好似回到了從前,第一次打開它時的情形,我看到我迷失的夢,在那小小森林,在那黑暗中微微閃著光。
還記得其中描繪的畫面,細筆勾勒的圖畫,像是出于純真孩子的筆體:森林里,有毛毛兔,有樹木,有浮動在背景的潔白紗簾,有月光散發(fā)的微白色亮光,有閃爍著光芒的、曾經(jīng)的秘密。
很喜歡這樣簡單的畫風,喜歡里面美麗的森林。那樣的風景只存在于我的腦海,我的夢中,而正因為如此,它又顯得愈加美麗。在那里,有著小矮人的紅色小屋,有著迷路的公主,有著五色的彩蝶,有著通往幽深古堡的羊腸小道,還有在森林里上演的那一幕幕快樂的故事。我總想著有這樣一個森林,想著這個世界里從未存在的另一處世界。在那里,沒有人與人之間的隔閡,也沒有人與大自然不和諧的相處。可以在清晨微笑面對每個人,然后采一把無名的沾著晨露的小花,插在木窗上的玻璃杯中。可以與伙伴無憂無慮地奔跑,爬上樹梢,搭建小巢,與鳥兒作伴,歌聲清脆。可以在暖洋洋的.午后,穿過溪水的“歡歌”,到兔子先生的家,喝一杯下午茶。讓萬物回歸最原始的模樣,讓陽光覆蓋這一刻寧靜的我,這樣,就已足夠幸福。
森林,是該如此,擁有凈化心靈的魔力。幾米,也是如此,擁有這樣的魔力,他的簡單圖畫,他的簡短文字讓人容易在現(xiàn)實的紛繁里找到通向心靈異域的門。 某天,我做了一個夢,夢見,在山的背后,躲藏著天鵝的湖泊。那是個夜晚,螢火蟲在夜空中閃著光芒,自由自在。毛毛兔出現(xiàn)在我的窗口,送來新鮮的胡蘿卜。我看見,它的眼睛很大,充滿著善良和純真。這樣的眼睛我已很少看見了 夢中醒來,望向窗外,看安靜的城市,好些寂寞。路上的行人,他們眼神暗淡。我不禁想,是什么改變了人最初的天真,又有什么使人重拾這些珍貴?會不會在某一天,有個誰也同我一般看著窗外,想著那一方純凈的天空?
突然,我想開始另一個夢,我喜歡,是迷失在森林的孩子,飛行在柔光依稀的夢里。
仿佛,世界都飄了起來。
小王子讀后感14
暑假,拜讀了安樂尼.圣艾修伯里這位傳奇作家的著作《小王子》。這本閱議率僅次于《圣經(jīng)》的寓言童話捧在手上突然有一種奇妙的感覺,驅(qū)使我讀完。
小王子是一個童話,一部寫給大人的童話: 小王子是一個故事,是一個世界上最傷心的故事;小王子是一個寓言,是一個孩子可能還無法理解的寓言,告訴我們關(guān)于愛與責任的寓言。
翻開節(jié),映入眼簾的第一句話是你愿意被人馴養(yǎng)嗎?對于我來說,這無疑是一個深奧的問題。在書中,小王子遇見了一只狐貍,一只等待愛的孤貍。傷心的小王子邀請狐貍和他起玩兒。孤貍拒絕了。
真理說它需要被馴養(yǎng)。小王子無法理解馴養(yǎng)的意思,狐貍說,馴養(yǎng)的意思就是一一建立關(guān)系。
弧貍接著說: 對我而言,你不過是個小男孩兒,就像其他下千萬萬的小男孩兒一樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對你來說,我不過是只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們就將彼此需要,對我而言,你將是宇宙唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了。
小王子有點兒懂了。因為他想起了他的玟瑰花。他應(yīng)該是馴養(yǎng)了他的玟瑰花的。因為他們是彼此的唯一,彼此需要。狐貍說: 馴養(yǎng)我吧。小王子問狐貍,馴養(yǎng)你需要什么呢?
孤貍說: 需要有非常的耐心。狐貍需要小王子離他遠一點兒,然后一點點兒謾謾地喜近它。它需要小王書洽它一個幸福的期待,比如每天4點出現(xiàn),那么3點的時候,狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來。這聽起來真關(guān)好啊。小王子馴養(yǎng)了他的狐貍,是的,已經(jīng)成了他的孤理。但是小王子還是要走,就好像他離開他的`玫瑰花一樣。
狐貍哭了。小王子說: 是你要我馴養(yǎng)你的,其實我不想傷害你。是你錯了。狐貍說:是啊。小王子說: 那你除了傷心沒有得到什么好處呀。
狐理不同意了。它告訴小王子,原來它從來不在乎發(fā)子的金黃色,但是自從它看到了小王子那金色的頭發(fā),它就永遠地記住了交子的色彩。是呀。雖然小王子離開了它,但是孤貍從被馴養(yǎng)的那一刻起,也終于得到了支子的色彩啦。
離開的時候,孤貍送給小王子一句話: 用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看到的。網(wǎng)為你把時1投注在你的攻瑰化t.所以她才會如此重要,人類已經(jīng)忘記這個簡單的道理了狐貍說: 不過,你不可以忘記,你必須對那些你所馴養(yǎng)的東西負責,你必須對你的玟現(xiàn)化負責。讀完,想起那個關(guān)于馴養(yǎng)的問題,我想我也許有了答案。作書那句話永遠對我們了解世界和不同的人有重要意義: 一個人只有用心才能看到真,重要的東西用肉眼是石不見的。
小王子讀后感15
動筆之時,已是深夜,作業(yè)、補習班,以及思想上的沉重都讓我喘不過氣來,第五次翻開這本書,同樣的紙張,同樣的墨香,毫不曾改變的精裝本,而開卷之人,卻是顯得蒼白,更與這個世界格格不入。
我不得不承認它是一部童話,我卻總是找不到以前讀書的心情,也寫不出那些贊美的詩句,以及許多飽含哲理的虛假,每次掩卷總帶有或多或少的憂傷。
我初讀此書的感覺是:生命的沉重!朋友,不要懷疑,請不要懷疑一個應(yīng)該滿懷壯志的少年從一本應(yīng)該輕松、自然的童話中讀到了,他讀到了生命的沉重,甚至于我,都無法去理解在優(yōu)美富有詩意的語句中,竟有如此多的能觸人痛處的意味。也許,只是因為開卷之人,還是一個少年,還是一個自認為洞穿世界卻又把世界看得太美麗、太主觀的少年,這開卷之人,這掩卷的少年也許永遠也不會去了解這世界的黑暗,人性的墮落以及世間種種的不好。因為我把一切都看成了童話,因為我想信這世界只有晴天,只有美景,所以我適合做窮苦的詩人,適合做人遺忘的童話作家,適合做的被無數(shù)人所不恥的思想家,因為我是一個活在童話世界的人。
小王子說:“沙漠之所以美麗,是因為在沙漠深處有一口泉水”,并不是所有沙漠都很美麗,并不是所有沙漠都有泉水,并不是所有的人都還有童真、善良的心。并不是所有的人愿意有這么一顆礙于他追名逐利的心,所以小王子不容于這個世界,所以小王子只是一個童話,也只能是一個童話,被人們所熟知,卻不被人作普遍認同的童話。
《小王子》這部童話是失敗的,因為它永遠不屬于這個世界。
有時,我寧愿和圣埃克蘇佩里一起墜落在沙漠;我寧愿永遠孤獨去等候一個人,一個小王子,我自有想哭之淚,也許我永遠也無法理解這個世界的原則,因為我要永遠留在童話里,因為我要永遠做一個少年。
也許有一天,你我也會變成大人,變成為了權(quán)勢、虛榮、職務(wù)、學(xué)問之類,表面的東西而忙忙碌碌的大人,變成共有一個特點的大人,這個特點就是把真正美好的東西忽略掉了。
這是《小王子》所給我的'感受,這也是他所能給我們所有,也是圣埃克蘇佩里所希望給我們的所有。
終有一天,也許終有一天,你我同會變成無心的大人,這是這世界的原則,這是這所謂文明世界的原則,終有一天,也許終有一天,你我都會服從于這個原則,這是能在這所謂的光輝時代生活的前提。
你我永遠不會成為童話作家、詩人、思想家,你不是,我亦不是,因為這個時代所給我們的特性是:無法接受窮苦,無法去理解一輩子的無名,所以《小王子》只能是一部童話,只能永遠是一部的童話。
淚自悄然下垂,容許我大聲哭一回。以祭奠所有大人所失去的童真、善良,以祭奠我們正在失去的青春,以祭奠對埃克蘇佩里的時代不容,以祭奠《小王子》的帶給孩子們的永恒!
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