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《紙船》讀后感

時(shí)間:2023-04-25 17:44:02 讀后感 我要投稿

《紙船》讀后感5篇

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《紙船》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《紙船》讀后感5篇

《紙船》讀后感1

  從淡淡的言語(yǔ)中演化了濃濃的愛(ài),紙船是遠(yuǎn)方的媽媽?zhuān)l(xiāng)的冰心用情串成線,那一頭是她心弦凝結(jié)的愛(ài)的船只,如果船能夠擁有翅膀,我想她多么想回到媽媽的身邊……不要驚訝它無(wú)法入睡……多么充滿柔情的關(guān)切,親情永遠(yuǎn)是連著他們的紙船

  冰心奶奶說(shuō):生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候,身旁可能會(huì)有個(gè)人伸出援助之手來(lái)幫你。這正是“心底無(wú)私,奉獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)就會(huì)處處溫暖如春。我曾經(jīng)看過(guò)一部電影,里面最后講的就是無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。一個(gè)自私自利的人,居然在別人有生命危險(xiǎn)時(shí)去救他們,這種精神不是無(wú)私奉獻(xiàn)么?

  雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無(wú)私奉獻(xiàn)。街上到處可以看見(jiàn)清潔工,學(xué)校常?吹嚼蠋,他們不正是無(wú)私奉獻(xiàn)的象征嗎?我們本來(lái)出生時(shí)就需要幫助的,也因?yàn)橛辛烁改傅腵無(wú)私奉獻(xiàn),我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。也許,我們不能做什么很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著我們?nèi)プ觥?/p>

  一個(gè)人的一生不算長(zhǎng)。只有短短的幾十年最多數(shù)百年好活。但是我們要做的事太多了,我們要完成的心愿太多了。只有珍惜自己這得來(lái)不易的一次生命,盡可能的不虛度年華,使自己不留遺憾,這樣才不算在世上白走一遭。冰心奶奶覺(jué)得人生中最重要的是奉獻(xiàn);郵差感覺(jué)自己人生中最重要的是送信;小孩子說(shuō),人活著是為了享受,享受陽(yáng)光,享受空氣,享受每一次成功后的快感,享受世間的全部……

《紙船》讀后感2

  誰(shuí)的心中都有愛(ài),但每個(gè)人的愛(ài)卻有所不同,。但是都明白,母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài),母愛(ài)如春雨滋潤(rùn)著孩子的心,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。手捧著那首小詩(shī),品味著想回報(bào)那“春雨”的愛(ài)。

  “母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求她載著她的愛(ài)和悲哀歸去!边@是詩(shī)的一段,抒發(fā)了冰心奶奶對(duì)日夜思念的母親的深情呼喚,詩(shī)人用孩子的天真角度來(lái)頌揚(yáng)母親!也是對(duì)母親的一種回報(bào),用紙船來(lái)寄托當(dāng)時(shí)的'心情,也象征著紙船在大海漂泊無(wú)依,隨時(shí)會(huì)被大浪拍倒的,象征這孤獨(dú)。但只要小船?吭谧鎳(guó),?吭谀赣H身邊,就多了一分安全感,或許不再恐懼孤單。

  我在一次郊游的旅途中看見(jiàn)了一幅回報(bào)母愛(ài)的畫(huà)面:我們都打著雨傘向目的地走去,在一棵樹(shù)上,一只老麻雀在窩里蜷縮著,只能依靠別的動(dòng)物才能活下去。就在我準(zhǔn)備爬上樹(shù)救它時(shí),一只小麻雀銜著食物,一眨眼就飛到了巢穴中,老麻雀看見(jiàn)它興奮地尖叫了起來(lái),那只小麻雀銜著食物輕輕地,一點(diǎn)一點(diǎn)地往老麻雀嘴里送,那一張一合難道不是孩子回報(bào)母親的愛(ài)嗎?看到這我早已熱淚盈眶,回報(bào)這二字如此簡(jiǎn)單,但蘊(yùn)含的深意卻永遠(yuǎn)不能說(shuō)清,當(dāng)孩時(shí)承諾過(guò)長(zhǎng)大后報(bào)答父母,還記得嗎?當(dāng)孩時(shí)要長(zhǎng)大后孝敬父母還記得嗎?為什么要長(zhǎng)大后呢?回報(bào)其實(shí)有時(shí)很簡(jiǎn)單,在學(xué)習(xí)上有優(yōu)異的成績(jī)不讓父母擔(dān)心也叫回報(bào),在父母勞動(dòng)時(shí),說(shuō)一句,我來(lái),那也叫回報(bào)。要讓父母知道,他們的付出也是有回報(bào)的。

  百善孝為先,如果不把“孝”字的意思傳承下去,那中國(guó)的傳統(tǒng)美德豈不是失傳了?學(xué)習(xí)麻雀,學(xué)會(huì)反哺。

《紙船》讀后感3

  今天,我們學(xué)了《紙船和風(fēng)箏》這一課。

  課文講了一只松鼠和小熊的故事:松鼠折了一只紙船,把它放在小溪里,漂到小熊家門(mén)口。小熊拿起紙船,樂(lè)壞了,紙船上有個(gè)松果,上面寫(xiě)著:“祝你快樂(lè)!”小熊也想把快樂(lè)給松鼠,可紙船不能漂到山上去,怎么辦?它就扎了一只風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛到天上,松鼠就可以接到了。松鼠抓住了風(fēng)箏線,看了看,也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上有個(gè)草莓,寫(xiě)著:“祝你幸福!”后來(lái),它們成了好朋友。

  有一天,它們有一點(diǎn)小事就吵架,山上沒(méi)有飛的風(fēng)箏了,小溪里沒(méi)有漂的紙船了。小熊特傷心,還是每天扎一只風(fēng)箏,可是沒(méi)面子放出去。松鼠也很傷心,過(guò)了幾天,松鼠受不了了,它拿起一只紙船寫(xiě)上:“如果你愿意和好,就放紙風(fēng)箏吧!”把船放進(jìn)了小溪。傍晚,松鼠看到了一只風(fēng)箏朝它飛來(lái),興奮不已,它連忙把一只只紙船放到小溪里。

  讀了這篇課文,我感受到了友誼能讓自己和伙伴得到快樂(lè)。小熊和松鼠是使用互送禮物的方法變成朋友的。后來(lái),它們的友誼出現(xiàn)了“裂縫”,如果它們誰(shuí)都不理誰(shuí)的`話,友誼就消失了,容忍和諒解是最好的解決辦法,是小松鼠率先伸出友誼之手的,令人敬佩!

  今后,我要和朋友和睦相處,不能斤斤計(jì)較。如果我跟朋友鬧別扭了,我就會(huì)率先伸出友誼之手,那么我的朋友就會(huì)越來(lái)越多!

  

《紙船》讀后感4

  這首詩(shī)是我最喜歡的詩(shī)之一,它并沒(méi)有很華麗的語(yǔ)言,但卻讓我很有感覺(jué)。這種感覺(jué)無(wú)法言說(shuō),我想可能是一種心靈的震顫和共鳴吧!仔細(xì)讀了這首詩(shī)的內(nèi)容,細(xì)細(xì)想來(lái)。我并沒(méi)有故意保存紙張的習(xí)慣,我的母親也就在身邊。不過(guò),我卻的確有過(guò)折紙船放在湖里的行為,甚至還插上了蠟燭。不顧別人的猜疑,卻獨(dú)獨(dú)為那種感覺(jué)。

  我想,前半部分也只是稀松平常。描寫(xiě)很細(xì)致的并不是只這一首詩(shī)。但后半部分卻使我很有感覺(jué)。尤其是"這是你至愛(ài)的.女兒含著淚疊得萬(wàn)水千山求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。"尤其中的尤其是"至愛(ài)"二字,讓我回憶起我與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母親哄我長(zhǎng)大,談笑怒罵,卻都是至愛(ài)!

  假想若有一天,我與母親相隔千上萬(wàn)水,我對(duì)她的愛(ài)和對(duì)生活的悲哀無(wú)處訴說(shuō),我寧愿用這種方式,拋下我的自尊和驕傲,求紙船把我?guī)У侥赣H的身邊,讓母親看我盛滿愛(ài)的雙眼和眼淚泛起的漣漪……

  在此附詩(shī)一首:

  紙船——寄母親

  冰心

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著——留著。

  疊成一只一只很小的船兒,

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心地每天地疊著,

  總希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,

  不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。

  這是你摯愛(ài)的女兒含著淚疊的,

  萬(wàn)水千山,求它載著女兒的愛(ài)和悲哀歸去。

《紙船》讀后感5

  我深有感觸地讀完了《紙船》,一遍又一遍,不知讀了幾遍,心不由地一酸,淚已盈眶。

  我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的.,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

  在冰心的心中,母親或許就是如此重要吧,她對(duì)母親的思念也已達(dá)到了極致。在太平洋上,她用自己的一腔熱血化作一只只紙船,放飛紙船,讓其漂洋過(guò)海,到達(dá)天堂,到達(dá)樂(lè)土,到達(dá)母親的身邊,到達(dá)母親那充滿期盼的心間。

  船在風(fēng)雨中顛簸,可對(duì)母親的思念與情義絕不會(huì)動(dòng)搖,船雖小,但卻滿載著無(wú)限深情。子女何嘗不是心系母親呢?

  陳毅雖為元帥,可一點(diǎn)架子也沒(méi)有,在忙時(shí)還抽空回家看望年事已高的老母親,又是燒水又是洗衣,滴滴汗水如珍珠一般閃亮,那是愛(ài)的見(jiàn)證。

  萬(wàn)水千山總是情,無(wú)論你走到哪里,都不要忘記母親。汨汨溪流是她那汗水聚成,哺育我們干涸的心田;縷縷陽(yáng)光是她蒼老的手,輕輕地?fù)崦。母親,一個(gè)終生難忘的字眼,她是一片荷葉,盡力保護(hù)著那美麗的“荷花”;她是一棵大樹(shù),全心全意呵護(hù)著自己的孩子;她是一片綠葉,把所有的美麗與氧分都給了自己的孩子。

  愿天下所有生長(zhǎng)在母親蜜水中的孩子,為母親撒下一片綠陰,送去一陣清風(fēng),來(lái)報(bào)答哺育我們成長(zhǎng)的母親吧!

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