讀《微笑》有感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的讀《微笑》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《微笑》有感1

　　今天，我讀了《對(duì)一朵花微笑》這篇文章，我感受到了作者從花草中得到自然的感悟。

　　這篇文章主要寫了我看見小草笑，自己也笑起來(lái)，還有一次，我在麥地里睡覺(jué)，看到是否不景氣、沒(méi)長(zhǎng)大的小草。我活得太嚴(yán)肅，忘了對(duì)一朵花笑，我的微笑可是對(duì)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì)，我成荒野中的一個(gè)。我弄草，不僅限于嚼，挖個(gè)坑，自己栽進(jìn)去，不能判斷草長(zhǎng)在這也是這樣。我想草木得到人的道理，不是草木的`道理。(.)

　　這篇文章第八段第一句讓我感受到一個(gè)道理——大自然給作者的道理：人不能活得太麻木，應(yīng)該為生

　　活中的美好而感動(dòng)。第二句也讓我感受到：人要學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)人生，面對(duì)其它生命，還有大自然的和諧能讓人愉悅，大自然的美好能讓人產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的美好憧憬。文章最后一段讓我感受到：人無(wú)法完全理解自然，與大自然的悲哀相隔著 。

　　聯(lián)系實(shí)際，我感受到在生活中，到處有花草樹木等大自然的景象，我們也可以細(xì)心觀察，學(xué)作者一樣，從大自然感悟道理 。

　　這篇文章作者感悟許多道理，難道我們也不應(yīng)該去觀察，去感悟？

讀《微笑》有感2

　　泥土的微笑？當(dāng)看到這樣的題目，我想你一定會(huì)打上一個(gè)問(wèn)號(hào)。泥土乃客觀物質(zhì)，莫不是將其擬人了？回答是：否。我所說(shuō)的泥土微笑,是曾經(jīng)丑陋、卑微、樸素的一撮泥土，一塊陳石，一片粗鐵，等卑微之物經(jīng)過(guò)了千燒百煉，被融入了勞動(dòng)者的汗水，被注入了藝術(shù)家的智慧，終以陶中經(jīng)典，瓷中精品，玉中瑰寶展現(xiàn)時(shí)所透露出的美。

　　當(dāng)走進(jìn)天津博物館，當(dāng)被昏黃的燈光和濃郁的泥土氣息籠罩時(shí)，我和同學(xué)不禁止步、凝視，被美的智慧折服，被泥土的微笑震懾。

　　翡翠蟈蟈白菜。誕生于清朝，它利用材質(zhì)

　　的天然成色差異巧做雕成，白菜與蟈蟈鮮活靈動(dòng)，生趣盎然，工藝技巧高超。步入展廳，翡翠蟈蟈白菜跳入眼中，我似乎不敢相信聞名于世的翡翠蟈蟈白菜就在眼前。豐碩的菜葉，飽滿的菜幫，大概比真的還要滿足胃口，菜根雕琢精細(xì)，根須緊密舒展。整個(gè)白菜，從下至上敦實(shí)有力，顏色由深至淺再深，只這一白菜就給人以豐收的喜悅，美的享受。若再算上那只青綠剔透躍然菜上的蟈蟈，怎一個(gè)“活”字了得呀。

　　碧玉獸面紋提梁卣。生于清，其玉質(zhì)凈潔，

　　色彩艷麗，器型仿商代銅卣，雙龍首提梁，器身是獸面紋材質(zhì)精良，體大成對(duì)，極為難得。一個(gè)扣環(huán)，一個(gè)壺環(huán)，一個(gè)器把，無(wú)一處不透露出

　　設(shè)計(jì)師對(duì)美的理解與精神追求。刀筆的峰回路轉(zhuǎn)，壺型的精細(xì)鑿啄，器身的星碎點(diǎn)睛，勾勒出生活氣息，點(diǎn)綴出創(chuàng)新理念。

　　見過(guò)戰(zhàn)國(guó)編鐘的龐大陣容，懷想過(guò)其磅礴曲

　　調(diào)，當(dāng)今近距離感觸單獨(dú)的鐘時(shí)，別有一番美趣。

　　西周的叔旅魚父鐘。編鐘之一，于上飾重環(huán)紋，甬旁之旋作立虎形，舞及隧部象首紋，鼓右有鳳紋，紋飾特殊，非常少見。鉦間及鼓左有銘文3行13字，據(jù)銘文可知此鐘為叔旅之子為其父所作。與之前的玉器不同，青銅器缺少了柔韌光澤，缺少了栩栩如生，但它所表現(xiàn)出來(lái)的渾厚沉穩(wěn)，巍巍錚錚，仿佛傳出了歷史的慨嘆慨泣，悠遠(yuǎn)悠長(zhǎng)�？粗�它，不僅看到了崢嶸歷史，還聽到了馬蹄聲響。歷史賦予了其傳承者的形象。戰(zhàn)國(guó)編鐘，別樣的美。

　　令人痛心的是，博物館中的青銅器文物，大

　　都是20世紀(jì)70年代，文物工作者從天津電解銅廠的廢舊雜銅中揀選的。博物館中珍藏的其他青銅文物還有二里頭文化的銅爵，戰(zhàn)國(guó)的谷紋簋，北魏的延興五年銅釋迦立像（1978年天津南郊竇莊子出土），西周的天簋（1987年天津薊縣張家元件遺址出土），西周的克镈（陜西省扶風(fēng)縣法門寺任家村出土），西周的克鼎（1958年徐世昌孫媳張秉慧捐獻(xiàn)），商朝的.饕餮紋鐃，西周的克鐘，元朝的銅觀音殘像等。

　　尤其是商朝的饕餮紋鐃，其體型高大厚重，

　　氣魄雄偉，以猛獸饕餮為元素的紋飾生動(dòng)婉轉(zhuǎn)，其內(nèi)填云雷紋，紋飾精美，立體感強(qiáng)。元朝的銅觀音殘像更是帶給我們殘缺美的震撼。

　　在其他的展覽品中令我難以忘懷還有：清朝的乾隆唐英敬制款白釉觀音和祺皇貴太妃之寶銀璽。

　　乾隆唐英敬制款白釉

　　觀音是景德鎮(zhèn)御窯廠督陶官唐英秉承乾隆皇帝旨意所燒造，背后刻篆書“唐英敬制”款識(shí)，觀音靜坐，通體白釉，釉面細(xì)膩光潤(rùn)，發(fā)施墨釉，塑像神情寧?kù)o肅穆，已然將觀音所獨(dú)有的溫美嫻靜，普度眾生的形象表現(xiàn)的淋漓盡致。我在感嘆觀音形態(tài)姿感如母親一樣美的同時(shí)，也在感嘆她體現(xiàn)出來(lái)的由內(nèi)而發(fā)的精神美。

　　祺皇貴太妃之寶銀璽。龍形鈕，鑄造精良，刻畫精細(xì)，龍形威武莊嚴(yán)�；钌�生的龍把祺皇貴太妃高高在上的氣勢(shì)與唯我獨(dú)尊的形象所顯露出的力量美表露的盡致。

　　……

　　一步一景，一步一感嘆；亦駐亦趨，亦顧亦流連。

　　青花瓷、山水畫、人物畫、筆墨紙硯、佛舍利……我在“活”的歷史

　　中感觸；青銅器、翡翠瓶、白玉盤、鐘爵簋鐃、銅觀音……我在“美”的文化里嘆服。

　　參觀天津博物館，我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美，審視美，品味美，還懂得一個(gè)道理：

　　這些稀世珍寶，其實(shí)不過(guò)是一撮泥土，一塊頑石，一塊粗鐵，經(jīng)過(guò)千修萬(wàn)煉，千磨萬(wàn)鑿，千塑萬(wàn)造成了經(jīng)典。

　　寶銀璽顯龍顏威武，翡翠蟈蟈白菜令人拍案叫絕，他們不都是泥土一樣卑微物的微笑嗎？即使曾丑陋、即使曾卑微、即使曾樸素，同樣讓人流連忘返于它們的美。

　　我學(xué)會(huì)了，即使在平凡的人，也沒(méi)有理由埋沒(méi)，只要相信自己的美，努力活出精彩，就一定叫人刮目相看，就一定會(huì)被你的美征服。

讀《微笑》有感3

　　世上只有一件事比受人折磨還糟糕，那就是從來(lái)沒(méi)有被人折磨過(guò)。一個(gè)人只有受盡折磨，才能激發(fā)自己的潛能，強(qiáng)化自己的雙腿，使自己更堅(jiān)強(qiáng)！

　　《把困難雕刻成微笑》是一本含義深?yuàn)W的書，此書里《史泰龍拍〈洛奇〉》這篇文章讓我感觸良多。

　　史泰龍是好萊塢動(dòng)作巨星，擁有無(wú)數(shù)粉絲。他的父親卻是一個(gè)賭徒，母親是一個(gè)酒鬼。父母常常拿他出氣，在家庭暴力中長(zhǎng)大，使史泰龍形成了自卑、孤僻、好斗的個(gè)性。大家都視他為壞小子。史泰龍決定改變自己的人生——做演員。他寫了劇本遍訪各位導(dǎo)演，遭到了1849次拒絕后，他終于受到認(rèn)可，拍了《洛奇》這部電影，轟動(dòng)全球。

　　如果不是在父母、同學(xué)、老師多重折磨下，史泰龍未必會(huì)想到：必須干點(diǎn)什么來(lái)為自己贏得一點(diǎn)兒自尊和自信。未必會(huì)想到去做演員。未必遭到導(dǎo)演們1849次拒絕后仍堅(jiān)持下去。是折磨、痛苦使他成功。當(dāng)困難與挫折向我們卷來(lái)時(shí)，要冷靜地思考如何解決，樂(lè)觀地處理。

　　通過(guò)《史泰龍拍‘洛奇’》此文，使我想起了曾經(jīng)看過(guò)的.古代小說(shuō)《四大名捕》。有一晚，十三個(gè)黑衣人闖進(jìn)無(wú)情家中，奸淫燒殺，全家上下老幼，除了無(wú)情，其他一律死亡。無(wú)情被一黑衣人殘虐雙腿，然后被一名大漢踢進(jìn)草叢，無(wú)人發(fā)現(xiàn)。黑衣人放火燒了山莊，無(wú)情被諸葛神候從火海中救出。雖經(jīng)諸葛神侯全力救治，可是無(wú)情雙腿齊膝沒(méi)去，又被那一腿震傷內(nèi)腑，所以無(wú)法休息內(nèi)功、武功，只能一輩子坐在輪椅上。但他沒(méi)有對(duì)人生失去希望，苦練一種不以退發(fā)功的輕功，化弱點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。并潛心修練以巧勁發(fā)射暗器。經(jīng)過(guò)多年的辛酸、折磨、痛苦，終于他一計(jì)謀、輕功、暗器冠絕天下，手刃仇人，成為著名四大名捕之首。

　　雖然無(wú)情是小說(shuō)中的人物，但與史泰龍一樣，無(wú)情若不是受盡折磨，未必會(huì)如此出色。我想到了兩句話“感謝傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心志�！薄捌鋵?shí)換一種眼光看世界，這些折磨對(duì)人生并不完全是消極的，有時(shí)反而是一種促進(jìn)人成長(zhǎng)的因素�！敝�道無(wú)手車神何躍林嗎？他雖然沒(méi)有一對(duì)手掌，但他擁有麗江最大的租車行，自己擁有奔馳車，是一位風(fēng)云人物。史泰龍、何躍林，即使是小說(shuō)中的無(wú)情，都是自強(qiáng)不息的性格造就了他們的成功，他們都用行動(dòng)詮釋了堅(jiān)強(qiáng)。

　　你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容。幸福值得贊頌，痛苦、折磨也一樣值得贊頌。讓我們把困難雕刻刻成微笑，笑著活下去，并感謝折磨，堅(jiān)強(qiáng)做人。

　　《把困難雕刻成微笑》一書，讓我懂得了許多、許多……

讀《微笑》有感4

　　假日里，我在《名師點(diǎn)撥》里看到一篇令人難以忘懷的文章——《微笑的魅力》。

　　文章的主人公是菲菲，主要講的是生活中沒(méi)有什么比微笑更重要。如果老師微笑著提問(wèn)，學(xué)生會(huì)感覺(jué)全身溫暖;如果回家時(shí)看到爸爸媽媽的笑容，會(huì)感覺(jué)自己是最幸福的.人……菲菲不小心弄壞了同桌的鋼筆，而且那支鋼筆還是同桌爸爸從國(guó)外買回來(lái)的，可是同桌卻一點(diǎn)兒也不生氣，這令菲菲非常感動(dòng)。

　　是呀!微笑能給人帶來(lái)溫暖和幸福，甚至可以讓友誼更加深厚。以前我總是對(duì)人不熱情。記得有一個(gè)同學(xué)對(duì)我好得可以說(shuō)是親姐妹，可是我對(duì)她卻很冷淡。有一次，她微笑著來(lái)我家找我玩，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，看到她之后我板著臉，理也沒(méi)理她。她似乎很知趣，默默地走了。但是，她還是對(duì)我很好，什么都讓著我�，F(xiàn)在我讀了這本書，終于認(rèn)識(shí)到她對(duì)我的好了，以后，我也該微笑著對(duì)她了。

　　微笑是種子，誰(shuí)播種微笑，誰(shuí)就能收獲美麗。微笑是一個(gè)多么好的名詞呀!可有些人卻不懂得去珍惜，白白錯(cuò)過(guò)一個(gè)對(duì)你真心、真誠(chéng)的好朋友。

　　朋友們，多多微笑吧!

讀《微笑》有感5

　　讀了《微笑的作用》這篇文章后，我才知道，微笑是多么重要，它是我們生命的一部分，它是我們?nèi)松��?dāng)中和別人交往時(shí)不可缺少的一樣?xùn)|西，能讓人獲得自信和力量。

　　這篇文章寫了“我”人生中，別人用微笑幫助了“我”，“我”也用微笑幫助別人，獲得了幸福。讓我體會(huì)到：微笑是一種尋常的表情，可是有的人就缺少它，缺少它的'人不但自己心情不好，也會(huì)給別人帶來(lái)不愉快。千萬(wàn)不要忽略微笑在我們生活的作用，它能為我們的生活增添色彩，為交際添加潤(rùn)滑劑，為人格增添魅力。

　　與人交往溝通最重要的還是離不開微笑。微笑著與人交往，別人看到你臉上燦爛的笑顏，那是一種不可抗拒的親和力，讓人感到舒服，讓人感到親切，別人也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑臉。微笑不但會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)，也會(huì)給別人帶來(lái)信心和勇氣，給你我的生活帶來(lái)如沐春風(fēng)的快樂(lè)。

　　讓我們都來(lái)笑一笑吧!用我們的微笑面對(duì)生活，讓一切的不愉快都在我們的笑顏中銷聲匿跡，讓一切的困難都在我們的笑顏中無(wú)處可藏。用我們的微笑去對(duì)待別人，和睦相處，讓別人因你的微笑而充滿快樂(lè)。

　　用微笑裝點(diǎn)生活，用笑聲點(diǎn)綴世界，讓我們的生活變得更加美好!

讀《微笑》有感6

　　《把困難雕刻成微笑》這本書光看書名就很吸引我：困難怎么雕刻成微笑？微笑又怎么能雕刻呢？因此，一拿到這本書，我就迫不及待地馬上讀起來(lái)，不到一天就讀完了。

　　這本書的故事不僅有趣，而且蘊(yùn)含很深的道理，給人很大的啟發(fā)。讓我告訴你其中的兩個(gè)故事吧。第一個(gè)是《“憨豆”也有開花時(shí)》，我們常在電視上看到一個(gè)令人開懷大笑的人物，他就是好萊塢巨星“憨豆先生”。憨豆由于從小憨頭憨腦，行為舉止笨拙幼稚，成為了同學(xué)們戲弄的對(duì)象，因?yàn)槊刻谜n都會(huì)被攪成一鍋粥，老師們也不愿教他�？墒菋寢屢恢苯逃�他不要泄氣，就如同每種花都有開放的時(shí)期，“憨豆”的開花時(shí)期還沒(méi)有到而已。后來(lái)，“憨豆”通過(guò)自己不懈的努力，終于等來(lái)了屬于自己的花期——成為人們喜愛(ài)的`好萊塢巨星。這個(gè)故事讓我明白：放棄就是懦弱，成功的真諦在于拼搏與堅(jiān)持，不懈奮斗應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念！第二個(gè)故事是《小英雄戰(zhàn)勝憤怒的�！�，這是一個(gè)讓我非常感動(dòng)的故事，發(fā)生在一個(gè)名叫彼得的荷蘭男孩身上。有一天，彼得在給好朋友送完餅后回家的路上，他看見海堤邊有個(gè)小洞，而且一股水流正通過(guò)小洞滲進(jìn)堤內(nèi)，彼得意識(shí)到小洞很快會(huì)變成大洞，這樣后果不堪設(shè)想，海水甚至?xí)�淹沒(méi)整個(gè)國(guó)家。彼得果斷地爬下來(lái)海堤，用手堵住那個(gè)洞，就這樣堅(jiān)持了一整夜，等待別人發(fā)現(xiàn)后來(lái)救他，直到第二天早上，路人經(jīng)過(guò)時(shí)才發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，修好了洞口。后來(lái)彼得的故事傳開了，大家才知道彼得是怎樣救了大家的。

　　這個(gè)故事讓我明白：世人缺乏的是毅力，而不是氣力，只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有什么不可以征服。

　　看完這本書后，我終于明白了：困難是可以雕刻成微笑的。只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心和毅力，我們就可能收獲到成功的喜悅。

讀《微笑》有感7

　　人生多少遇見，我把無(wú)限感恩在心中存留，不在此處，便在彼處。且珍惜沿途風(fēng)景，許我以微笑問(wèn)候。

　　——題記

　　這本書深深地震撼了我的心靈，她的人生目標(biāo)是像正常人一樣活著！她的夢(mèng)想是做一個(gè)作家！因?yàn)槟繕?biāo)與夢(mèng)想，她堅(jiān)持、奮斗，打開了屬于她的生命模式！

　　黃揚(yáng)，這本書的作者，因患有徐動(dòng)型腦癱，無(wú)法用語(yǔ)言與他人順暢交流的她的生活，在別人看來(lái)，是黑暗的、是黯淡無(wú)光的�？梢簿褪撬�，偶然的一次不小心摔倒，鼻尖觸碰到了遙控器，碰巧讓電視換了臺(tái)，于此，她萌生了用鼻尖按鍵輸入文字的念頭。但用鼻尖寫字是異常艱難的，她的鼻尖因多次敲打鍵盤而腫脹、發(fā)炎，甚至還流過(guò)血。由于長(zhǎng)時(shí)間低頭創(chuàng)作，她的脖子經(jīng)常酸痛，有時(shí)還會(huì)一頭栽倒在桌上，無(wú)法再支撐起來(lái)。

　　而就是在這么艱難的情況下，黃揚(yáng)用超乎尋常的意志，在三年時(shí)間里用下頜和鼻尖敲出了近60萬(wàn)字的文學(xué)作品。

　　《許我以微笑問(wèn)候》寫出了她生活的寫照，我覺(jué)得她——這個(gè)曾經(jīng)離夢(mèng)想最遠(yuǎn)的人，憑著自己的執(zhí)著與熱愛(ài)，漸漸走近夢(mèng)想。人生就是這樣，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，當(dāng)她第一次把她所喜愛(ài)的文字傳到網(wǎng)上的時(shí)候，只是為了傾訴，誰(shuí)曾想到，這些文字能帶給她如此多的美好？她曾說(shuō)：“我不哭不鬧，我且微笑。假使黎明前我就將離開，晨曦的天空也會(huì)留下一抹緋紅”。

　　其實(shí)，人生就是這樣的奇妙，對(duì)每一個(gè)人都是。只是真正的'奇妙之處，得靠自己去尋找。

　　她的經(jīng)歷同時(shí)又是一個(gè)勵(lì)志故事。對(duì)于生活，我們誰(shuí)又不想讓自己過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)？而她，在那么艱難的情況下，依然憑著自己的熱愛(ài)與執(zhí)著去創(chuàng)作，去游樂(lè)于屬于自己的文學(xué)天地，讓她的生活充滿樂(lè)趣，找到了屬于她充實(shí)而又快樂(lè)的生活。而作為中學(xué)生的我們，為了讓我們的生活更有意義，就應(yīng)該追尋自己的夢(mèng)想，并在追求的過(guò)程中去享受這份追尋的快樂(lè)，這樣的生活難道沒(méi)有樂(lè)趣嗎？所以我們要為我們的生活更有意義而去奮斗、拼搏。其實(shí)奮斗是成功的基礎(chǔ)，它就像暴風(fēng)驟雨中的海燕，就像急湍甚箭之舟，就像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，要努力、堅(jiān)持、奮斗才能保全生命。

　　且珍惜沿途風(fēng)景，許我以微笑問(wèn)候。

讀《微笑》有感8

　　星期天，和往常一樣。我早早就來(lái)到圖書館，沉浸在書的海洋里。突然看到一篇名叫《她，始終是微笑的》的一篇作文。

　　作文講述了“她”是一個(gè)公共汽車上的售票員，總是微笑著幫助群眾�？墒�，誰(shuí)知道在這微笑背后，隱藏這一個(gè)天大的秘密——“她”的娘前年過(guò)世，爸爸又得了重病�！八�”白天上班，晚上還要照顧父親。小小的身軀背負(fù)著如此之大的壓力……我在對(duì)她的'同情之時(shí)，陷入了沉思……

　　我的生活很好，而我沒(méi)有珍惜。一旦失去，才知道后悔。爸爸為了培養(yǎng)我，不惜高價(jià)，把我送入貴族學(xué)校；為了讓我有好的生活環(huán)境，日夜奔忙�？墒�，我連他一個(gè)小小的要求——寫日記，都完成不了。讓他生氣，吃不下飯�，F(xiàn)在，我已經(jīng)想通了。爸爸，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，聽你的話。做一個(gè)好孩子，不讓你失望。

　　婷娘是我后媽她平時(shí)對(duì)我非常好，經(jīng)常給我講道理。讓我不要沖氣，不要貧嘴�？晌揖褪怯洸蛔�，但以后不會(huì)，我一定要把它牢記在心里。珍惜婷娘 ，聽她的話。不讓她失望！

　　一篇小小的作文，就給了我這么大的啟示。作文可以打開心靈的窗戶，和我一起去書的海洋吧！

讀《微笑》有感9

　　有人說(shuō)：“給別人一個(gè)微笑就是在給自己一個(gè)微笑�！庇腥苏f(shuō)：“微笑是可以相互感染的�！币灿腥苏f(shuō)：“有些人的微笑會(huì)隱藏起來(lái)。”而這篇故事中的道森先生就是把微笑隱藏了起來(lái)，艾米的微笑把他感動(dòng)了。

　　當(dāng)艾米第一次從道森先生家的門前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他就像人們傳說(shuō)的那樣，一點(diǎn)兒也不友好，讓艾米感到非常害怕。但是。艾米卻假設(shè)他是面帶微笑的，只不過(guò)那微笑隱藏了起來(lái)，別人看不見而已。所以，只要看到道森先生，艾米都會(huì)對(duì)他報(bào)以微笑。終于有一天，道森先生也對(duì)艾米報(bào)以了一絲微笑，有過(guò)了一些時(shí)候，道森先生真的開始對(duì)艾米微笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑容。不僅如此，道森先生還開始和艾米說(shuō)話了。隨著時(shí)間的推移，他們談?wù)摰脑掝}也越來(lái)越多。當(dāng)艾米和她同學(xué)經(jīng)過(guò)道森先生家時(shí)，他從樹上摘了兩個(gè)蘋果給了她們，道森先生家的蘋果是全鎮(zhèn)最好吃的.蘋果��！

　　我們一定要相信，每個(gè)人的本初都是友好和善的；并且要謹(jǐn)記，無(wú)論一個(gè)人的表情是怎樣的，他的內(nèi)心其實(shí)依然充滿了熱情。如果他脾氣暴躁或者表情陰郁，只不過(guò)是他用不好的情緒掩蓋了友好，就像灰色蓋過(guò)白色一樣，只是被蓋住而已。只有懂得召喚法術(shù)的人才能讓心回復(fù)最初的樣子。我想你已經(jīng)猜到了，這個(gè)奇妙的法術(shù)就是微笑，既然它這么棒，而且我們每個(gè)人都擁有，為何不用它呢？我們身邊還有很多像道森先生一樣的人，而像艾米的人并不多，但是也有像艾米一樣的人把像道森先生一樣的人讓他們不再把微笑隱藏起來(lái)，你身邊有這樣的人嗎？你是像艾米還是像道森先生？

　　當(dāng)你心情不好時(shí)，有人會(huì)把你逗笑嗎？有人在你哭時(shí)，會(huì)幫你把微笑找回來(lái)嗎？有人在你生氣時(shí)，幫你消滅怒火嗎？仔細(xì)找一找，相信你會(huì)找到的。

讀《微笑》有感10

　　人們常說(shuō)，一本好的書籍或者優(yōu)秀的篇目，會(huì)使人耳聰目明，身心俱爽。沒(méi)錯(cuò)，讀完這篇《微笑》，我剎時(shí)感到一股清流陶冶我的情操，使我回味無(wú)窮，不由自樂(lè)。

　　微笑是一條清涼純潔的河水，流進(jìn)沙漠的荒原泊淚作響;微笑也是一片蔚藍(lán)的天空，藍(lán)得清秀，藍(lán)得可愛(ài)，藍(lán)得讓人忘記了一切煩惱，身心跳躍在無(wú)限的奇思妙想之中。

　　生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑。微笑的自然流露會(huì)使得你從郁悶走向開朗，走向生活，走向社會(huì)，走出自己的煩惱。試著微笑，正如書中所說(shuō):“你生活的開心與否，完全在于你自己的態(tài)度�！弊屛覀円黄鹞⑿Π�!用微笑換取我們自由的天地，開心的明天。=

　　科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，人開心地微笑著活一天，壽命就會(huì)增長(zhǎng)百分之二，我們義因?yàn)槭裁床荒芪⑿δ?

　　微笑是活力四射的春光，驅(qū)散了郁悶無(wú)趣的黑夜，留下了趣味深長(zhǎng)的人生白天;微笑是春日清涼如水的微風(fēng)，拂去了那似火驕陽(yáng)，讓我們歡欣在涼爽的'一片樹蔭下。

　　與其生氣還不如微笑，如果一定要投向郁悶生氣的角落，那會(huì)有什么意思呢?選擇微笑吧!朋友，我們一起來(lái)感受微笑，理解微笑，讓日子一天天快快樂(lè)樂(lè)，讓生活時(shí)時(shí)刻刻開開心心的�！段⑿Α穯⒌狭宋�!教育了我!輔導(dǎo)了我!也改變了我!

　　向著陽(yáng)光微笑，讓旭日和風(fēng)透射在我那健康的心里吧!

　　向著困難微笑，讓困難磨煉我那脆弱的意志吧!

　　向著失敗微笑，讓失敗增加我那不足夠的經(jīng)驗(yàn)吧!

　　向著缺點(diǎn)微笑，讓缺點(diǎn)消磨我改正的那份耐心吧!

　　向著對(duì)手微笑，讓對(duì)比永遠(yuǎn)活在我的生活中吧，讓競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)扎在我的心窩里吧!

　　向著自己微笑，讓我去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝以前那個(gè)弱不禁風(fēng)的小丫頭吧!

讀《微笑》有感11

　　初夏的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我仰望星空尋找小王子的星球，似乎看見小王子在微笑。

　　在小王子的星球上，有一朵玫瑰花，她愛(ài)打扮、不謙虛，但很美麗。小王子很愛(ài)她，每天都小心地呵護(hù)她，為她遮風(fēng)擋雨，滿足她的.一切要求�？捎幸惶�，小王子要離開他的星球了。出發(fā)的那天早上，他把星球收拾得井井有條，悉心疏通了火山，把最后幾根猴面包樹苗全拔了，所有這些家務(wù)活使他感到特別溫馨。最后他為花澆水，罩罩子，感覺(jué)自己要哭出來(lái)了……故事最后，小王子為了能夠得到心愛(ài)玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球。但他告訴我們：我不是真的死，夜晚，當(dāng)你仰望天空的時(shí)候，我就住在其中的一顆星星上，而且我在那一顆星星上笑著……

　　仰望天空，我想：B612星球上的那朵玫瑰花還好嗎?沒(méi)有小王子的日子，她感冒了嗎?還是幸福地生活著呢?我陷入了沉思。我感覺(jué)，我就是那朵玫瑰花，每天都在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。冷了，給我加衣;餓了，給我食物;熱了，給我扇扇;雨天，為我打傘……如果有一天，我離開了父母，出去獨(dú)立學(xué)習(xí)生活，我該怎么辦呢?到了那一天，我會(huì)像玫瑰花離開小王子那樣裝堅(jiān)強(qiáng)嗎?還是會(huì)不知所措地害怕呢?我的父母也會(huì)像小王子那樣一邊默默地為我整理行李，一邊暗自傷心落淚吧?Oh，No——我不想像玫瑰花那樣柔弱，經(jīng)不起風(fēng)雨;也不想讓父母為我擔(dān)憂。我要自己的事情自己做，不要都依靠父母，我應(yīng)該從現(xiàn)在起慢慢學(xué)會(huì)自立，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更自信一點(diǎn)，讓父母少費(fèi)一些心思，多一點(diǎn)休息。

　　再次仰望星空，我發(fā)現(xiàn)小王子在對(duì)我微笑!他一定很贊同我的想法。多希望小王子再次出現(xiàn)在地球，那時(shí)我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)您放心，玫瑰花還好好地活著，她現(xiàn)在已不怕風(fēng)雨，不怕毛毛蟲，不怕老虎……因?yàn)樗�已�?jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了!”

讀《微笑》有感12

　　今天，我隨手拿起高中讀本，無(wú)意間翻到了聶魯達(dá)寫的詩(shī)歌《你的微笑》。讀后，我深有感觸，就像聶魯達(dá)在《你的微笑》中寫的一樣：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿掉�！笨上攵�知你的微笑對(duì)于別人是多么的重要。

　　當(dāng)你給予他人一個(gè)微笑的時(shí)候，寒冷的冬天仿佛就是溫暖的春天；當(dāng)你給予他人一個(gè)微笑的時(shí)候，幽暗的黑暗仿佛就是明亮的白天；當(dāng)你給予他人一個(gè)微笑的時(shí)候，冰冷的心仿佛就像被烈火融化了一樣的鮮紅炙熱。

　　你的微笑就像冉冉升起的太陽(yáng)一樣，給人們溫暖。溫暖每一個(gè)人的心；你的微笑就像甜甜滑滑的巧克力，給人們回味，會(huì)為你微笑時(shí)的.模樣；你的微笑就像鮮紅的玫瑰花，點(diǎn)亮人們的視野，使每個(gè)人因你而心跳加速。

　　你的微笑不僅改變一個(gè)人的心情，也有可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人自卑時(shí)，你的微笑可以使他充滿自信；當(dāng)一個(gè)人越變?cè)筋j廢時(shí)，你的微笑可以使他重新做人；當(dāng)一個(gè)人自大時(shí)，你的微笑可以讓他明白比他優(yōu)秀的人多不勝數(shù)。

　　你不需要用過(guò)多的語(yǔ)言，只需要微微一笑，便能讓別人明白你想要說(shuō)的，你的淡淡微笑能感染每一個(gè)人，使每一個(gè)人都精神抖擻，活力四射。你的微笑就像明媚的春天，給人一種難以言盡的溫暖。就像聶魯達(dá)所屬的那樣“世界并沒(méi)有天翻地覆�？墒�，一望到你那微笑，冉冉得升起來(lái)尋找我生活的大門，一下子就為我打開�！蹦阏鎿吹奈⑿ψ憧梢宰屢粋�(gè)人有著天翻地覆的變化。

　　你的微笑可以給予很多人，只要是你見過(guò)的，無(wú)論是否相識(shí)，你都可以以微笑來(lái)面對(duì)他們。也許就因你的微笑會(huì)使你和陌生人，相遇、相識(shí)、相知，成為你最好的朋友，也有可能成為你所信賴的知己。

　　朋友，微笑吧！以微笑面對(duì)生活，無(wú)論遇到多大的困難你都可以戰(zhàn)勝。朋友，微笑吧！以微笑面對(duì)人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是多么的美好。朋友，微笑吧！以微笑面對(duì)每一個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的微笑對(duì)于別人是多么的重要。

讀《微笑》有感13

　　最近，我看了一本讓我深受啟迪的書名叫《把困難雕刻成微笑》，這本書寫了一些平凡的人因?yàn)轭B強(qiáng)及堅(jiān)持所獲得的不平凡的成就。

　　記得書上有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩希望能看到珠穆朗瑪峰，于是，她下定決心：一定要登上珠穆朗瑪峰的峰頂。

　　第一天，小女孩來(lái)到了山峰前，開始爬山，可她剛爬了一會(huì)兒，突然滾了下來(lái)�？伤�依然要爬，她爬到了半山腰，搭帳篷在那里度過(guò)了一夜�？墒堑诙�天當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)睡在她旁邊的是一具尸體，但她仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。最后，因?yàn)橛兄�頑強(qiáng)的意志、永不放棄的'精神，她終于爬到了珠穆朗瑪峰峰頂。

　　史泰龍——一個(gè)生活在惡劣家庭環(huán)境的人，他的爸爸是個(gè)賭徒，媽媽是個(gè)酒鬼，他想改變這樣的生活，改變自己的命運(yùn)，選擇了當(dāng)演員。為此他遇到了很多困難，但他從不放棄，一直努力，最終成為美國(guó)電影史上家喻戶曉的明星。

　　讀完了這本書，我知道了堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡，不要對(duì)自己沒(méi)信心，要是你對(duì)自己沒(méi)信心，那你永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)。

讀《微笑》有感14

　　微笑，是不用學(xué)就會(huì)的世界通用語(yǔ)言。一個(gè)充滿微笑的世界，一定是陽(yáng)光普照，冰雪消融，草綠花香；一個(gè)充滿微笑的世界，一定是其樂(lè)融融，溫馨和諧，幸福滿滿。

　　看到過(guò)一篇文章《十二次微笑》，主要講了這么一個(gè)故事：在飛機(jī)上，一位乘客要求空姐給他倒杯水，可是空姐因?yàn)楣ぷ饕幻�給忘記了。乘客很生氣，為了表示歉意，空姐一次次帶著滿臉的笑容，細(xì)心地詢問(wèn)這位乘客需要什么。無(wú)論她怎么解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽�？墒强战愫敛辉谝�，為了補(bǔ)償自己的過(guò)失，她十二次走過(guò)乘客身旁，每次都是笑容滿面，熱心詢問(wèn)。終于，在快下飛機(jī)的時(shí)候，乘客把原本想寫的投訴信改成了熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。

　　是呀，熱情的微笑，能夠融化多少冰點(diǎn)，化解多少怨氣，讓我們變得更加真誠(chéng)與豁達(dá)。微笑擁有神奇的力量，能夠抹去不悅的色彩，化解人與人之間的隔閡。

　�。ㄒ唬┡�心

　　我們樓道有一位做保潔的奶奶，她每天都認(rèn)真打掃衛(wèi)生，可總是有人說(shuō)她打掃不干凈，因此她很氣惱。我家剛搬來(lái)時(shí)，每次發(fā)現(xiàn)她，她都是板著臉。

　　于是，我想和她“搞好關(guān)系�！�

　　又一次碰到她時(shí)，我朝她來(lái)了個(gè)可愛(ài)的微笑，邊笑邊說(shuō)：“奶奶好！”她停下手中的活，抬起頭，直起身，驚訝地朝我笑了笑，竟有一點(diǎn)羞澀�！靶」媚锖茫　彼�回應(yīng)著。

　　接下來(lái)的日子，我每一次看見她，都會(huì)給她一個(gè)甜甜的微笑，再加上一句響亮的問(wèn)候。漸漸地，我們之間越來(lái)越熟悉，她臉上的笑容代替了以前的面無(wú)表情�，F(xiàn)在，我們一見面還能夠搭上話，當(dāng)然，還有彼此真誠(chéng)的微笑。

　　微笑，如陽(yáng)光般融化了這位奶奶臉上的冷漠，讓心與心靠得更近，很暖心！

　�。ǘ�）友誼

　　夏令營(yíng)，教我們的外教是胖胖的、可愛(ài)的蘇珊。

　　第一次見面，我們和她都感覺(jué)很陌生。不過(guò)，我們一見到她就會(huì)送給她一個(gè)個(gè)帶著中國(guó)孩子問(wèn)候的微笑，天真，友好。大膽的，還會(huì)笑著、跳著，來(lái)一句有點(diǎn)孩子氣的問(wèn)候。蘇珊也會(huì)朝我們熱情地微笑，帶著她純正的美音問(wèn)候，每一句都含著笑意。盡管語(yǔ)言不通，但是微笑，傳遞著無(wú)數(shù)難以表達(dá)的`言語(yǔ)，不加絲毫修飾。

　　在一起久了，她一進(jìn)教室，我們大家就會(huì)沖上講臺(tái)，笑著，用有限的英語(yǔ)詞匯和她聊天，她也從不厭煩，總是微笑著傾聽著，然后親切地抱抱我們，分享著我們的快樂(lè)。

　　結(jié)營(yíng)那天，我們送了蘇珊一個(gè)“貓頭鷹”，它同樣掛著暖暖的、萌萌的微笑，就像蘇珊一樣……

　　微笑，不分國(guó)界，它勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，給我們架起友誼的橋梁，讓我們擁有來(lái)自內(nèi)心深處的快樂(lè)！

　　（三）自信

　　里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)對(duì)塞爾維亞的決賽。

　　小組賽上，我們女排敗給了荷蘭、美國(guó)、塞爾維亞這三個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手。當(dāng)時(shí)的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，但是郎平教練總是鼓勵(lì)姑娘們，別著急，慢慢來(lái)！，她們總結(jié)教訓(xùn)，布置戰(zhàn)術(shù)，給自己加油打氣……經(jīng)過(guò)艱難的淘汰賽，終于來(lái)到了決賽現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)塞爾維亞強(qiáng)勢(shì)的進(jìn)攻，姑娘們咬緊牙關(guān)，一分一分打。12:6落后的情況下，姑娘們也會(huì)微笑著相互鼓勵(lì)，奮勇拼搏。15:14，16:15，20:20，23:23……比分緊緊咬住，交替上升，每當(dāng)扳回一分，隊(duì)員們臉上就會(huì)浮現(xiàn)出一絲自信的微笑。我最后一局，24:23，中國(guó)隊(duì)獲得了賽點(diǎn)，的心也被提到了嗓子眼，甚至都不敢看，心里默默吶喊：只要一球，再一球就贏了！發(fā)球，挑起，扣球，被回?fù)�，再扣，�?duì)方回球觸網(wǎng)！贏了，贏了！姑娘們的都跳著，笑著，郎平教練原本淡定的臉上也綻放出笑容。這種笑容，傳遞給現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾，也感染了電視機(jī)前的每一位中國(guó)人。

　　微笑，能給人力量，能夠讓人在遭遇挫折的時(shí)候，不輕言放棄，獲得勝利時(shí)，充滿自信。

　　所以，來(lái)，笑一笑，對(duì)，就這樣嘴角微微揚(yáng)起，眼角眉梢都暖暖的，甜甜的，如陽(yáng)光般燦爛。讓微笑永駐你的心間，在心中蕩漾……

讀《微笑》有感15

　　有感生活就像一片汪洋大海，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波濤洶涌；生活就像一碗精華湯，使人們嘗盡酸、甜、苦、辣、咸‘只有喝過(guò)的人才能體會(huì)其中的滋味；生活就像一個(gè)大染缸，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，只有知道的人才理得清。在生活中我們要用微笑面對(duì)生活。

　　在擺滿一本本花花綠綠的書的書架，引來(lái)了一個(gè)個(gè)同學(xué)，我走到書架邊，我的目光不由自主地停在一本《提高小學(xué)生抗挫能力的100個(gè)故事》上。于是我捧起書，津津有味地看了起來(lái)。看完之后我的感觸很深，令我印象最深的故事是《請(qǐng)用微笑面對(duì)生活》‘它講述了這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)同樣年紀(jì)的女人，其中一個(gè)生活在農(nóng)村。有一天她和她丈夫在田里勞作，忽然，狂風(fēng)大作，他們?cè)�本�?jiǎn)陋的房子被狂風(fēng)掀倒，從那刻開始她就成天抱怨老天，當(dāng)房子又建好時(shí)，她還是一如既往地抱怨老天。之后房子又被風(fēng)掀倒好多次，他們又繼續(xù)建，而她還是抱怨老天。許多年過(guò)去了，她蒼老的臉上長(zhǎng)滿了皺紋；另一個(gè)也生活在農(nóng)村，她的房子也被大風(fēng)掀倒，不同的是她總是微笑著面對(duì)生活，許多年后，她顯得格外年輕，臉上總是洋溢著微笑。

　　從那個(gè)故事我明白了生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)還你一張笑臉。生活中還有很多這樣的例子，聽我給你娓娓道來(lái)。

　　就比如說(shuō)大家耳熟能詳?shù)呢惗喾野�。路德維希·凡·貝多芬（LudwigVanBeethoven，1770—1827），德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。出身于德國(guó)波恩的平民家庭，很早就顯露了音樂(lè)上的才能，八歲開始登臺(tái)演出。1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了有大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如：交響曲《英雄》、《命運(yùn)》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等等。一生坎坷，沒(méi)有建立家庭。二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。

　　他的作品受十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)狂飆突擊運(yùn)動(dòng)的影響，個(gè)性鮮明，較前人有了很大的發(fā)展。在音樂(lè)表現(xiàn)上，他幾乎涉及當(dāng)時(shí)所有的音樂(lè)體裁；大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會(huì)變革的.重要音樂(lè)形式。貝多芬集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂(lè)圣”。貝多芬即使雙目失明，但他還是堅(jiān)持著，也沒(méi)有怨恨老天，也是用一張笑臉面對(duì)生活。

　　以前我遇到挫折就會(huì)大哭一場(chǎng)，發(fā)泄一下，讀了這本書，我知道了哭是沒(méi)有用的，要堅(jiān)強(qiáng)，要微笑，想辦法戰(zhàn)勝挫折。有一次，我和朋友大吵了一架，可他們誤會(huì)了我，而且我也不想失去這些朋友，我的眼淚就像斷了線的珠子，不住地往下落。這種痛是所有人都體會(huì)不了的，我真想跟他們解釋清楚，可他們?cè)趺匆膊恍�。我突然想到書中的一句話：“不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折，太多的愁苦，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！把所有底傷心，自卑，難過(guò)，痛苦全都丟掉，給自己一個(gè)微笑�！蔽也恋粞蹨I，嘴角漾起一絲淡淡的微笑。果然，只要你用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你微笑。

　　中午，那些朋友也來(lái)向我道歉了，我們一起忘掉了從前的不愉快，恢復(fù)了往日的親密無(wú)間。請(qǐng)用微笑去面對(duì)生活吧，不要埋怨上帝給你的不足，不要埋怨生活中的太多的顛簸，也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。試想，大海失去了噴派的波濤，還回浩瀚嗎？如果沙漠失去了了狂舞的風(fēng)沙，還會(huì)磅礴嗎？如果森林失去了兇猛的野獸，會(huì)神秘嗎？萬(wàn)物因其兇險(xiǎn)而壯麗，生活也因挫折而精彩。

　　微笑，似蓓蕾初綻。

　　這朵花，植根于美好的心靈。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。微笑著迎接陽(yáng)春。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。微笑像一杯熱茶，滋潤(rùn)我們干涸的心田，

　　微笑如冬日陽(yáng)光，幫助我們驅(qū)走一切的寒冷！

　　如果果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。如果憂郁是那光禿的槐樹，那微笑就是那昂首屹立的冬青。世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，是微笑。一種不會(huì)凋謝的花，它不分四季，不分南北，只要有人的地方就會(huì)開放。是的，微笑永遠(yuǎn)是最美好的，微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷，微笑能使你精神煥發(fā)，充滿自信，微笑能使你頭白仍然天真，微笑……切記！無(wú)論你的處境多么窘迫，一定要用微笑面對(duì)生活，因?yàn)樯�活也�?huì)還你一張笑臉！微笑是美好的，生活是美好的，在困難面前，微笑不就是最好的自衛(wèi)武器嗎？

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