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《童年》的讀后感集合15篇
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《童年》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《童年》的讀后感1
最近，我讀了蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》，讀后引起了我的深思。
這部作品是高爾基三歲的時(shí)候?qū)懙摹Ｄ且荒晁赣H去世了，他的媽媽帶他回到了外祖父家。外祖父和兩個(gè)舅舅對他很不好，他還經(jīng)常挨打。他只讀了三年小學(xué)，十一歲就走向社會(huì)獨(dú)立謀生，吃了很多苦，但他不忘學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)偉大的作家。
讀了這本書以后，我想了很多：和高爾基的童年相比，我是多么幸福�。∥覀冇懈改傅年P(guān)懷，還有其他親人的關(guān)懷。想買什么就能買什么，想吃什么就能吃什么。如果生了病，爸爸媽媽會(huì)無微不至的照顧我，如果遇到困難，也會(huì)得到爸爸媽媽的幫助。
學(xué)習(xí)條件就更好了。從小上幼兒園，上學(xué)前班，再上小學(xué)。有老師耐心的教導(dǎo)，坐在明亮的教室中學(xué)習(xí)，回家也有自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)空間，學(xué)習(xí)用品一樣也不缺。
我們和高爾基相比，缺少進(jìn)取的`精神和學(xué)習(xí)上的毅力。所以我們要向高爾基學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
《童年》的讀后感2
童年這一本書是俄國作家高爾基寫的一本自傳小說，它反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些典型特征，更加反映了高爾基童年時(shí)候的生活，不是一般艱苦，丑惡。
這本書的第一章就寫了高爾基的生活非常貧困，寫了高爾基自幼喪父。剛好在這時(shí)候，高爾基的母親又給高爾基生了一個(gè)小弟弟，但不久后，高爾基的弟弟死了。高爾基只能和他的外祖母和他的母親坐輪船去他的外祖父家里，外祖父見到高爾基就有種不好感，這給幼小的高爾基的心里留下了一個(gè)陰影，這只是噩夢的開始。
就從這一點(diǎn)上來說，我們就和高爾基有了天壤之別�？墒俏覀兩碓诟Ｖ胁恢�，往往想要最好的'。我們現(xiàn)在豐衣足食，不愁吃喝，就應(yīng)該遇到困難勇敢的去面對，更應(yīng)該珍惜 幸福 美好的童年的一分一秒。
《童年》的讀后感3
老師推薦我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來看，我被主人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了：高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，幸虧善良、慈祥的.外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的小茨岡每次都會(huì)用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子，盡管每一次會(huì)被抽得紅腫，他也不后悔。最后這個(gè)善良的，強(qiáng)壯的人，卻被活活的壓死了，看到這里我情不自禁地流下了眼淚。
我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的，那時(shí)候的人沒有親情可言，他們貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆如果不是有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母的支持和愛護(hù)，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。
《童年》的讀后感4
前幾天媽媽給我買了一本書，名字叫《童年》，這本書給我留下了很深刻的印象。
這本書主要講述了高爾基小時(shí)候父親去世，母親改嫁，高爾基不得不去外祖母、外祖父家。外祖父脾氣非常不好，經(jīng)常打高爾基，高爾基的兩個(gè)舅舅整天抽煙、喝酒，有時(shí)還會(huì)讓他的孩子們?nèi)テ圬?fù)他，家里只有外祖母對他最好。而高爾基在這么惡劣的環(huán)境下，卻依然努力學(xué)習(xí)，絲毫沒有放棄。
我們生活在一個(gè)幸福的大家庭中，有父母無微不至的照顧，有老師的`諄諄教誨，有同學(xué)朋友的關(guān)心愛護(hù)。可我有時(shí)卻還是不滿足，不知道珍惜。記得在我剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，覺得彈鋼琴實(shí)在太難了，總想著放棄，可是媽媽告訴我，遇到困難不要退縮，更不能輕易放棄，否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。聽了媽媽的話，我一直堅(jiān)持著彈鋼琴，現(xiàn)在馬上就可以考七級了。
《童年》這本書也給了我很大的啟示，現(xiàn)在只要想到童年的高爾基，我就不會(huì)再向困難低頭，我要做一個(gè)像高爾基那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
《童年》的讀后感5
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)這個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)這個(gè)人一番。而高爾基這個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，這些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑?艱苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
《童年》的讀后感6
今日，我讀了一本名叫《童年》的書，讀后受益匪淺。
這本書講的是：一個(gè)名叫阿遼沙的男孩，他的家里很貧苦。之后，阿遼沙到了他外祖父家，外祖母對他很好，但外祖父對他不好，經(jīng)常打人。之后他的母親改嫁，而他的繼父卻是一個(gè)惡棍。小阿遼沙就自我掙錢來養(yǎng)活自我和外祖母。
其實(shí)，書中的主人公的`原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮，但他并沒有氣餒，而是自我想辦法并努力，最終竟然成為了一名有名的作家！作者當(dāng)時(shí)家里的情景多么糟糕，而他卻勇敢的應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，去不懈的努力，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我們此刻不愁吃不愁穿，而我們卻沒有像高爾基那樣的精神，如果我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，我們該能創(chuàng)造多大的成就呀！
僅有努力，才能幸福，我們此刻必須要努力學(xué)習(xí)，將來才能為祖國做出更大的貢獻(xiàn)！
《童年》的讀后感7
每個(gè)孩子的童年都是幸福的，快樂的，從小就可以得到親人們的呵護(hù)�？晌易x了《童年》以后，我沉默了。
《童年》這本書是高爾基先生寫的，主人公阿廖沙的.父親死了，在外祖父家，他經(jīng)常被打。幸好有慈祥的外祖母，就是在這樣的環(huán)境下，他成為了一個(gè)善良、勇敢的孩子。
他用自己的眼看著這一切，當(dāng)遇到困難時(shí)，他自己勇于面對。他用雙手承擔(dān)起一切，他的努力，他的刻苦，他的勇敢，讓他有了一顆純潔、善良、美麗、可貴的心。
和他相比，我們是多么的幸福。在家里，被爸爸媽媽、爺爺奶奶當(dāng)成掌上明珠。有些時(shí)候還和家人無理取鬧，我覺得現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福！
我們現(xiàn)在的童年是多么的幸福，在家當(dāng)小皇帝、小公主，衣來伸手飯來張口，卻不知道珍惜。
讀了這本書，讓我懂得了:有很多東西，只有失去了才會(huì)懂得珍惜，我們要把自己的幸福分享給別人，奉獻(xiàn)給別人，給幫助過自己的人說一聲:“謝謝。”你自己會(huì)感到更幸福。
《童年》的讀后感8
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙，童年是充滿陽光，值得回憶很多很多……而阿廖沙童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父一個(gè)小染坊。從此，黑暗生活開始降臨到他頭上。外祖父脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛一面，比如書上說道：外公那端正瘦小身體輕貼我，他開始講自己童年生活，他話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個(gè)干瘦老頭忽然變成了童話里大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們童年是燦爛，是幸福；是沒有煩惱痛苦，更是無憂無慮。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食，要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘童年相提并論，年代不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。美好童年來之不易��！
《童年》的讀后感9
童年，一個(gè)如詩如夢的季節(jié)；一個(gè)處處充滿歡聲笑語的季節(jié)；一個(gè)有美好回憶的季節(jié)。而高爾基老師筆下的童年是一個(gè)不幸的孤兒飽嘗善惡的經(jīng)歷。
這是一個(gè)悲慘的小主人公阿廖沙·彼什科夫。他剛剛?cè)龤q，他的父親就病逝了，當(dāng)時(shí)他還小，不知道喪父的悲痛。善良的外祖母把她和她母親接到尼日尼的外祖父家，但是母親又很快的去了別的地方，在冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最親近的人。過了很久，阿廖沙的母親從遠(yuǎn)方又回到了外祖父的'家中，幫阿廖沙復(fù)習(xí)功課，教阿廖沙認(rèn)字�？砂⒘紊陈牭侥赣H準(zhǔn)備再嫁得時(shí)候，啊廖沙感到非常反感，但又沒有辦法�？伤夷莻�(gè)哥哥，天天去賭博，最后把家里的所有財(cái)產(chǎn)都賠光了。
阿廖沙開始正式上學(xué)了，因?yàn)榧依锖芨F，所以老遭教師白眼，同學(xué)們的嘲笑。但他的學(xué)習(xí)很好，學(xué)校準(zhǔn)備開除他，在他念完三年級之后，阿廖沙永遠(yuǎn)離開了學(xué)校。不久母親也離開了人世。
在高爾基老師筆下，童年是受盡折磨的；童年是悲慘的。
《童年》的讀后感10
高爾基寫的《童年》內(nèi)容十分精彩。在輕松的時(shí)候讀一讀這本書，它會(huì)使你擴(kuò)展知識感生活，思考人生的價(jià)值，領(lǐng)會(huì)作者的心德。
《童年》這本書講述了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求。
《童年》的思想內(nèi)容作品中描寫了許多目不忍睹的慘事與丑事，但是主人公阿廖沙，他沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新知識。
高爾基寫童年的.悲慘經(jīng)歷，是想告訴讀者，無論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，總有一些善良美好的人，只要懷著一顆向上的心，就算是在再惡劣的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈，去探索更多的知識。
閱讀是一把通靈的鑰匙，帶你打開一個(gè)個(gè)智慧的大門。在高爾基的《童年》中，我們可以學(xué)到很多的知識。
《童年》的讀后感11
親愛的表姐：
你好！
我最近看了一本書，這本書讓我感受頗深，受益匪淺。我忍不住要和你分享一下，好讓你感受到這本書的意義，也能去細(xì)細(xì)品味它。
這本書叫《童年》，作者是前蘇聯(lián)作家高爾基�！锻辍分v述了阿廖沙三歲時(shí)父親去世，母親帶他到外祖父家生活。在這段童年的生活經(jīng)歷中，家庭成員為爭奪利益時(shí)常發(fā)生爭斗。期間，母親患病去世，外祖父破產(chǎn)……最后，阿廖沙被迫流落人間，開始獨(dú)立謀生。這本書讓我深深地感受到了阿廖沙童年的悲苦、凄涼，同時(shí)又體會(huì)出了作者對苦難的認(rèn)識，對人生的'見解。
這本書中還出現(xiàn)了好多個(gè)對阿廖沙有深刻影響的人物，他們讓阿廖沙在經(jīng)歷悲慘生活的同時(shí)也了解到了人間的“真、善、美”，因此整本書字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)，這也是我喜歡這本書最重要的原因！表姐，相信你聽了我對這本書的介紹一定也對這本書產(chǎn)生了興趣，那就趕快行動(dòng)吧！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
《童年》的讀后感12
當(dāng)我讀完《高爾基童年》這本書后，被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切、專心致志的精神所感染。
我一字一句的仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛我和高爾基一起讀書。他讀的那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁的想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)媽媽給我買回新書的時(shí)候，我就像天上的小鳥快活的'“嘰嘰”直叫，拿起書來又像如魚得水地翻閱起來，既沒有那筆勾勾畫畫，也沒有記下好詞、好句、好段，更沒有掌握人家寫作的好方法，所以一本書看下來只能記住它的大體意思。高爾基既所以能成為世界文豪與他那如饑似渴、專心致志的讀書精神似分不開的。他教育我們做任何事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心是失敗的根源，認(rèn)真是成功的秘訣。我是深有體會(huì)的。
一次，數(shù)學(xué)考試看上去很簡單，結(jié)果我得分不高。當(dāng)我把錯(cuò)題查看時(shí)，大多數(shù)是粗心若的禍，有的加法當(dāng)成減法來做，有的單位沒有化統(tǒng)一就計(jì)算。當(dāng)我把錯(cuò)題訂正好后給媽媽看時(shí)，媽媽看后，摸著我的頭說：“只要認(rèn)真讓你就會(huì)取得成功!”我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
《高爾基的童年》這本書使我深深懂得了認(rèn)真的重要性，我要向高爾基學(xué)習(xí)!做一個(gè)學(xué)習(xí)、做事都認(rèn)真的人!
《童年》的讀后感13
同學(xué)們，你的童年快樂嗎？相信大多數(shù)同學(xué)的回答都是：快樂！但是，當(dāng)我讀了文學(xué)家高爾基的《童年》以后，深深地陷入了沉思，因?yàn)槟鞘菚r(shí)代的多數(shù)孩子，他們的童年都不快樂。
書中的主人公從小就失去了父母，在苦難中成長，受到了各種不平等的待遇和壓迫，但是阿廖沙仍然堅(jiān)守本心，不斷的學(xué)習(xí)和努力，他經(jīng)過不斷的奮斗，最后成為了一位有知識的青年。
這是一本關(guān)于勵(lì)志的書籍，同時(shí)也是對沙皇黑暗統(tǒng)治的揭露和批判，描繪了舊時(shí)代的俄國的`社會(huì)面貌。通過閱讀這本書，讓我們學(xué)習(xí)到了很多深刻的哲理，關(guān)于對待人生苦難的思考，關(guān)于對待人生方向的探究，都是可以從中得到啟發(fā)的。
名著，自然有其深刻性的一面，雖然我們往往表面上看到的是一些簡單的刻畫和描寫，但背后影射出來的社會(huì)本質(zhì)，卻顯露無疑，這就是大作家的高明之處。
我也要努力學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，將來做一個(gè)有用的知識青年！
《童年》的讀后感14
讀了《童年》，我知道了高爾基的童年并不是那么開心快樂。
在高爾基三歲的時(shí)候，父親就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公常常打高爾基，母親又離家出走。之后，高爾基新認(rèn)識了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅，也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂，而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比，我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛他，就這樣被撫養(yǎng)長大，渡過了不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的，后來他通過自己的堅(jiān)持和努力，成為了著名的`作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也十一歲了，當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙，遇到不會(huì)的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫著洗，事情與自己的心愿不一致會(huì)發(fā)脾氣。總之，就是我依賴性太強(qiáng)，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
讀完《童年》這本書，我想，我要珍惜我自己的童年，試著自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。
《童年》的讀后感15
寒假里，我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。
高爾基的童年十分可怕，沒多久就死了父親，之后就住在外公外婆家，兩個(gè)舅舅又因?yàn)樗牡絹眙[著分家，也經(jīng)常挨外公的打，他覺得僅有外婆能在生活中帶給他幸福，一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂，最終他的母親也離開了這個(gè)世間。
童年一般是完美的，而高爾基的童年就像一段如長龍般的.噩夢，他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒有經(jīng)歷過，我的童年和他比較起來，我太幸福，我應(yīng)當(dāng)珍惜，應(yīng)當(dāng)知足。
我根本比不上高爾基，高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家，更別說我這種環(huán)境了，回憶過去，我覺得很不知足。有一次雙休日，我向外婆請求：“我想玩會(huì)兒電腦�！薄笆昼��！薄鞍�，怎樣這么少，二十分鐘。”我說�！安恍�，眼鏡會(huì)壞掉的”“求你了�！蔽矣终f，“就二十分鐘�！蓖馄弄q豫了一會(huì)兒，同意了。每次回憶起這件事，我感覺到十分的慚愧，太不知足了。
讀了《童年》我感覺到做人應(yīng)當(dāng)要知足，要順境更加懂得努力，珍惜當(dāng)下。
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