小學(xué)生的讀書心得14篇
我們心里有一些收獲后，寫一篇心得體會，記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的讀書心得，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的讀書心得 篇1
兩千多年前，一位學(xué)者正在教他的弟子們。他告訴弟子們生活的真相和方式。一節(jié)課結(jié)束后，弟子們寫下了老師剛才說的與學(xué)生和老師的對話。老師是孔子，弟子和老師的語錄，是照亮整個中國歷史的《論語》。
《論語》是孔子生活真理的精髓。早在春秋時期，孔子的名聲就傳遍了世界各地，吸引了無數(shù)的學(xué)習(xí)者。后來，《論語》被列入《四書五經(jīng)》之一，成為文人必讀的書籍。宋代著名政治家趙普說，一半的論語治天下，這表明《論語》在歷史上是多么高貴。
在孔子和弟子的對話中，深刻的道理巧妙地體現(xiàn)在對話中。有很多熟悉的名言，比如大家熟悉的學(xué)而不思則無用，思而不學(xué)則危險、學(xué)而時學(xué)則危險、知之為知，不知為不知……人性的.光輝和道德無處不在。
20xx多年過去了，曾經(jīng)的孔子已經(jīng)過去了，但還沒有過去。正是這經(jīng)歷了幾千年歷史的論語，依然閃閃發(fā)光，給人們講述了一個輝煌的道德故事。
小學(xué)生的讀書心得 篇2
隨著年齡的增長，《閱讀年選》的內(nèi)容開始漸漸地不像以前有許多故事，然后告訴我們有許多道理；不過，現(xiàn)在可是在聯(lián)系生活的想象。
《閱讀年選》通過聯(lián)系生活，不僅教育了孩子們，還教育了大人們，給生活增添了幾分多姿多彩，更是讓我們體會到生命的可貴；友誼的珍貴；親情的寶貴，還有自己的理想，和四季的變化。這整個一本書就像是夢里的王國，悄悄地指導(dǎo)我們走向正確的方向。
其中讓我深有體會的是：《紙的命運》�！兑坏离y題》�！端膫�人與一個箱子的故事》�！渡母叨取贰�
《紙的'命運》：告訴我們不要自卑自棄，要對自己有信心，命運才會美好！
《一道難題》：告訴我們什么事不要只聽別人在說什么，要自己去試一試。
《四個人與一個箱子的故事》：告訴我們要對自己有信心，不要半途而廢，要持之以恒，堅持不懈就會得到勝利。
《生命的高度》：特別提醒一些貪別人的東西，想別人送他金銀財寶的人，一時高興，可最后還是會給他們一些懲罰，或許一無所獲，也許連命都要沒有了。
這些都是用一些動物。固體。事情……來比喻人們，我們可以把壞毛病全都改掉，做一個真正對社會有用的人。
《閱讀所選》拓展了閱讀視野，培養(yǎng)了閱讀能力，提高了鑒賞水平，豐富了社會知識，增長了人生閱歷，積累了寫作素材，提升了綜合素養(yǎng)。把世界描寫得多姿多彩的一本書，一本美好世界的書！
篇之著。它是加西亞馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)作品的代表作。讀完，書中病態(tài)的孤獨，形形色色的畸形人格，漂浮在我的四周，久而不去。書中的人物霍阿布恩帝亞本是一個勤懇務(wù)實。富有創(chuàng)
小學(xué)生的讀書心得 篇3
這幾天看了一本叫《昆蟲記》的書，是法國人法布爾的作品。
昆蟲喜歡吃什么？一般喜歡住哪里？習(xí)慣和成長過程是什么？這些都是法布爾親眼看到的。我對《泥水匠蜂》很感興趣。這篇文章講述了放棄腰蜂和黃蜂的信息。在這篇文章中，我講了很多例子，讓我知道了很多秘密。例如，昆蟲不能改變它們的`本能，經(jīng)驗不能指導(dǎo)它們，時間不能讓它們的無意識覺醒。如果他們只有簡單的技能，他們就無法應(yīng)對世界和自然環(huán)境的變化。
舍腰蜂一般生活在110度左右，可以看出這些小東西的溫度要求有多高。煙囪、煉鋼廠、釀酒廠是舍腰蜂最好的住處。吃飯對人來說是短暫的。工人們把帽子放在一邊。舍腰蜂看到后，鉆進帽子，開始在里面筑巢。短短幾分鐘，工人們拿起帽子抖了抖，掉下一個完整的窩。也值得學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)效率是我的夢想。
我真的很佩服法布爾的五體投體。在他不懈的努力下，我們知道舍腰蜂是用軟土做窩的。法布爾走進了科學(xué)的大門，是因為他小時候的迷戀，童年的迷戀，成年的迷戀。我學(xué)習(xí)法布爾持之以恒的精神價值，我學(xué)習(xí)他仔細觀察事物的精神。
小學(xué)生的讀書心得 篇4
我是一年級四班馮新和的家長孫秀萍，我很慶幸侯瑾怡能在一個很好的學(xué)校受教育，學(xué)校和老師都很重視培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣。也非常感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師，能讓我很榮幸的有這個機會，和大家一起來分享有關(guān)于孩子的教育和讀書方而的心得。
父母是孩子的.第一位老師，作為家長，我們的一言一行，在孩子身上肯定會留下深刻的影響。要想孩子喜歡歡閱讀，父母自己肯定要熱愛書籍。為人父母，不僅要對孩子有要求，對自身也要有要求，即使父母沒文化，也不可以在孩子而前天天搓麻將、玩游戲、抱著電視看肥皂劇這樣的壞習(xí)慣。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣，我們家長必須以身作則，給孩子創(chuàng)造個良好的家庭環(huán)境，閱讀是個積累沉淀的過程，書讀得多了，豐厚底蘊自然會在孩子身上顯現(xiàn)出來。親子閱讀能為父母創(chuàng)造和孩子溝通的機會，不僅孩子受益，家長也受惠，希挈我們家長都能堅持陪著自己的孩子共同閱讀，在書的海洋里得到更多的知識!我們深知，孩子的每一步成長，浸透著老師們的心血和汗水，我們家長會緊密配合學(xué)校，讓孩子們在閱讀中快樂成長。
小學(xué)生的讀書心得 篇5
我在語文書上讀了——最后一頭戰(zhàn)象。
最后一頭戰(zhàn)象講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的`最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。
兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗 這頭像是重情義的，是堅強的，是有聰明的一頭大象讓我知道，動物是我們的朋友，我們要一起保護動物，不要再亂殺動物了!
小學(xué)生的讀書心得 篇6
今晚，老師讓我們看新聞聯(lián)播。
7:00到了，我和爸爸媽媽一起看新聞聯(lián)播。
其中一個消息深深打動了我，那就是武漢大學(xué)的一個大姐姐。為了照顧病重的父親，她在學(xué)校勤工儉學(xué)，用力量克服了一切困難。
看到這些，我深受感動。現(xiàn)在我們都過著張嘴的生活，在父母的照顧下長大。我們不知道什么是困難。
從現(xiàn)在開始，我再也不能像以前那樣在學(xué)習(xí)上遇到一點困難了，就去找爸爸媽媽，我也要慢慢學(xué)會克服困難，好好學(xué)習(xí)！
記得上小學(xué)的時候，老師留了一個家庭作業(yè)，要求每天晚上看新聞聯(lián)播，然后寫下自己的感受。
從那以后，我開始養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣。
看了20多年，開場音樂都變了！現(xiàn)在我終于明白了，下面用歸納的方式來解釋:
首先，央視新聞聯(lián)播的性質(zhì)是為無產(chǎn)階級政權(quán)服務(wù)的國家政治宣傳工具之一。
有時甚至失去了社會新聞透明度的實際意義！
其次，央視新聞聯(lián)播將有限的30分鐘分為三個固定的十分鐘專欄。第一個十分鐘專欄是國家領(lǐng)導(dǎo)人今天很忙(今天遇到了誰，今天開了什么會，今天開了什么會 又做了什么大事等等)。
第二個十分鐘的專欄是我國人民的'幸福（哪個城市組織了什么活動，哪里有好人和好事，哪里有好的開始等）。
第三個十分鐘專欄是外國人生活在水深火熱的痛苦中(哪個國家發(fā)生了戰(zhàn)爭，哪個國家發(fā)生了重大自然災(zāi)害，哪個國家發(fā)生了罷工、槍擊事件、爆炸事件等。
我始終堅信新聞輿論導(dǎo)向的重要作用，也承認新聞記者工作的艱辛。
但除了改變開場音樂，最好在節(jié)目的整體制作上進行創(chuàng)新。
小學(xué)生的讀書心得 篇7
有一個小男孩，他叫安利珂。在他的身邊，發(fā)生了許許多多感人的故事。他把他們都用日記記錄了下來。這個日記里，還有父母寫給他的勸誡啟發(fā)性的文字、老師在課堂上讀到的精彩的"每月故事”...... 我喜歡這本書的兩大原因是：1.這本書雖然是在敘述了十幾件事情，但是每件事情處處都充滿了愛。2.在父母寫給他的勸誡啟發(fā)性的`文字里看到了父母對安利珂的希望，同時我們也學(xué)到了很多做人的道理。 讓我們一起體會生活中的愛吧
小學(xué)生的讀書心得 篇8
早就聽說這是本極好的書，一日，偶得此書，即迫不及待地翻下去了。如果說開始是抱著獵奇的態(tài)度來看此書的話，那么到了后來，便是迫不及待地想翻下去了。
這本書主要是通過貝內(nèi)特一家?guī)讉�女兒的婚姻描寫，反映了幾種不同的婚姻觀念。在愛情中，究竟是應(yīng)該把美貌、金錢、地位還是愛情本身放在第一位呢?作者并沒有死板地采用說理的方法來闡明自己的觀點，而是通過幾樁不同的婚姻描寫，讓讀者自己去琢磨……
在這本書中，描寫的.人物盡管很多，但作者安排得很巧妙，顯得有主有次。雖然這里面的人除了簡·貝內(nèi)特和伊麗沙白·貝內(nèi)特以及賓利先生和達西先生外，其它的人幾乎都存在很多缺點。但正因為對這些小人物的描寫，更讓我們覺得它的真實，因為在生活中，我們其實或多或少地也在扮演著這些并不光彩的角色，不是嗎?捫心自問，無論是貝內(nèi)特太太的自私、勢利、放蕩;威克姆的恩將仇報;柯林斯的虛偽愚蠢、奴顏婢膝還是凱瑟琳夫人的獨斷專行、，自私自利;以及其它人的……，我們是不是都能從自己或周圍人的身上找出些原型來?
小學(xué)生的讀書心得 篇9
晚飯后，我打開電視，在電視上播放新聞。我頓時很無聊。我正要換臺。一則新聞吸引了我。新聞內(nèi)容:地鐵站附近有兩個年輕人，頭上戴著灰色頭盔，手里拿著棍子。他們看到一個人走在地鐵旁邊，兩個年輕人坐過去打架。幾天后，另一個人去了那里，結(jié)果又被毆打了。后來，有人報警了。警察到達后，兩名男子被帶到警察局。看到這里，我想對這兩個人說：“現(xiàn)在是一個法治社會，不能用武力來解決問題，還有時間改變�！昂笠粋�也吸引了我，說一個人不小心掉進了河里，差點被水沖走，一個年輕人在關(guān)鍵時刻救了他。他非常感激年輕人。這是一個勇敢的故事，我很受啟發(fā)。如果我遇到這樣的.事情，我會不顧一切地幫助別人！
我真的認為新聞聯(lián)播比動畫片好得多，因為新聞是真實的，動畫片是虛構(gòu)的，你怎么說？
小學(xué)生的讀書心得 篇10
在這個寒假的生活中，我父親推薦我讀《平凡的世界》這本好書。我父親說這是鄭州大學(xué)推薦的一系列書籍。讀完這本書，我受益匪淺。
書中主要講：黃土高原有一個家庭。他們家的姓是孫子。他們家很窮，沒有錢。他們家?guī)状硕际寝r(nóng)民。他們的孩子拒絕接受——老板16歲時成了生產(chǎn)隊長。他想通過自己的努力讓全村過上美好的生活，但村民們一開始并不相信他，但經(jīng)過自己的'不懈努力，村民們從不相信，相信，幫助，磚廠生意興隆，家家戶戶過上了好日子。第二個孩子是老板為他上學(xué)賺錢的。在學(xué)校里，他連最差的黑饅頭和丙菜都買不起，但他努力學(xué)習(xí)，每次都取得好成績。第二個孩子是老板為他上學(xué)賺錢的。在學(xué)校里，他連最差的黑饅頭和丙菜都買不起，但他努力學(xué)習(xí)，每次都取得好成績。經(jīng)過他的努力，他從學(xué)生變成了煤礦工，從煤礦工變成了作家，過著富裕的生活。
看完這本書，我同情里面人的貧窮，但我贊嘆文中農(nóng)民的毅力和永不畏懼。雖然書中的人很窮，但他們知道如何學(xué)習(xí)，如何理解他們的家庭。他們既有責(zé)任感，又有做事的決心。他們可以用自己的雙手創(chuàng)造機會，也就是說，他們可以造福自己和他人。雖然他們很平凡，但我覺得他們是不平凡的人，因為他們有別人沒有的好品質(zhì)。他們知道，他們會幫助和信任他人，他們也會幫助和信任他們。每個人都為我，我為人人。
我想，我想向他們學(xué)習(xí)，也要知難而進，永不退縮；我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得好成績；我們也應(yīng)該幫助別人，造福自己。多做好人好事，做一個素質(zhì)好的人。
小學(xué)生的讀書心得 篇11
《平凡的世界》講述了以孫少安和孫少平為中心，通過復(fù)雜的矛盾和糾纏，描繪了當(dāng)時社會各階層眾多普通人的形象、勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大的社會沖突交織在一起，全景展現(xiàn)了中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活。
在這本書中，孫少平給我留下了最深刻的印象，最有經(jīng)驗，最欽佩。孫少平在高中學(xué)習(xí)并不容易！吃得差，少，穿著也不能像大多數(shù)學(xué)生那樣基本滿足保暖，更別說體面了！在那個敏感脆弱的年齡，孫少平通過逃避人們一起吃飯來減輕心理壓力，抵制現(xiàn)實生活帶來的無助，在書海中找到自己的幸福！我欽佩他自強不息、不畏生活的壓抑精神！我的家庭處于中低水平，家庭經(jīng)濟壓力也很大。我離家很遠，去縣城讀高中。除了剛?cè)雽W(xué)的第一個月，我在學(xué)校吃了一月份的A餐，因為我不知道情況。后來，我只敢吃B餐。我吃了三年…說實話，有時候我不想過這么艱難的生活，我希望能滿足我的胃口，吃一些我想吃的東西，雖然這是一道很貴的.菜，但我不能，我的理性遏制了我做這樣的事情…有時候晚上餓得睡不著，我會很難過。我不想過這樣的生活�！F(xiàn)實是骨感的，暫時改變不了生活狀態(tài)。…現(xiàn)在想想，和孫少平相比，我的情況好多了，而孫少平比我強多了，他比我更能吃苦，更能承受生活的壓力！
我希望我也能像孫少平一樣，積極承受生活的壓力，扼住生活的咽喉，走上最大的抵抗力之路！
小學(xué)生的讀書心得 篇12
人生就是一艘蕩漾在生命長河的小船，會經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴空。
今天我看了《魯濱遜漂流記》這本書，書中記敘了主人公魯濱遜在一次航海冒險中，不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。他被海浪沖到了一個荒無人煙的孤島上。在孤島上，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量，不懈努力，戰(zhàn)勝了一切困難，最終取得勝利的故事。
讀到這個時候，我的心久久不能平靜。魯濱遜在荒島時沒有失去希望，他堅信會有人救自己的.，只有堅持不懈，一定取得最后的勝利。由此我聯(lián)想到自己在平時里的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常一遇到困難就會退縮。有一次媽媽布置了幾道奧數(shù)題讓我完成，我做了沒多久感覺越來越難了，于是我知難而退。魯濱遜的故事使我受到了很大的啟發(fā)，于是我第一時間找到了那些題，心無雜念地坐在書桌前，經(jīng)過我頭腦的運轉(zhuǎn)，回想老師教過的知識，草稿紙上一遍又一遍地驗算，終于我大功告成了，看著我自己的成果，我欣喜若狂，那是努力后的喜悅，那是成功后的喜悅。
今天，我只是一個不諳世事的孩子，來自本性深處的不屈和斗志被喚醒了，我終于懂得這一切都體現(xiàn)著生命的價值。我們無論處于何等惡劣的環(huán)境，面對困難只要有耐心，肯努力，勇敢迎戰(zhàn)，最終能柳暗花明。
小學(xué)生的讀書心得 篇13
今天我懷著無比興奮的心情讀了《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾所著。本書不僅介紹了種類繁多的昆蟲以及它們的外貌特征和習(xí)性，還介紹了它們是如何捕獵食物、建造房子、養(yǎng)育兒女的。這本書讓我了解了昆蟲世界所蘊含的奧秘，知道了原來那么弱小的昆蟲世界里還有這么多有趣的事情�！独ハx記》讓我認識了許許多多的昆蟲，例如弱小的毛毛蟲，兇猛的螳螂，會裝死的黑步甲，會發(fā)光的螢火蟲……。但最吸引我的還是吃苦耐勞，不隨遇而安的蟋蟀。
“蟋蟀”一章，從多方面介紹了蟋蟀的生活習(xí)性，并且還介紹了它繁衍后代和它那精巧的發(fā)音器官。由此可以看出，法布爾對蟋蟀的觀察是多么的仔細。尤其是當(dāng)我看到“蟋蟀建造住宅”這一部分時，我驚訝得都要叫了起來，沒想到這么弱小的蟋蟀，住宅竟是那么樣的復(fù)雜、細致，不僅向陽，還很干燥，并且非常隱蔽，堪稱鬼斧神工的“偉大工程”。如果它是用很好的工具建造的，那就不足為奇了，但讓我意想不到的是，蟋蟀建造這么復(fù)雜的`房子，所用的工具竟是那樣的柔弱，僅僅是它自己的前足、鉗子、后足和后腿上的兩排鋸，這樣柔弱簡單的工具建造這么好的住宅，真可以算是偉大的工程啦!繼續(xù)往后閱讀，書里描寫得更加惟妙惟肖引人入勝，活靈活現(xiàn)，仿佛使我身臨其境一般。
通過讀《昆蟲記》這本書，讓我明白了處處留心皆學(xué)問的道理。觀察事物一定要仔細，認真，堅持并全力以赴，那么就會發(fā)現(xiàn)許多令你意想不到的奧秘。
小學(xué)生的讀書心得 篇14
書籍是人類進步的階梯。
記得一年級的升級考試后，作為獎勵，我得到了《綠山墻的安妮》這本書。當(dāng)我打開這本書時，是那樣的激動。我日日讀，夜夜讀。在小區(qū)的長椅上，在房前的大樹下，甚至在暖暖的被窩里，都留下了我讀書的身影。我跟隨著安妮暢游綠山墻，進入女王學(xué)院，經(jīng)歷了馬修的.死，為此我也未曾感慨人生。我仿佛就像書中的安妮一樣從一個丑陋話多的小女孩，出落成一個懂事穩(wěn)重的大姑娘。這本《綠山墻的安妮》，我整整讀了兩個星期。直到離別時，我還仍然依依不舍，不忍放下這本書。我突然覺得書中的世界是那樣奇妙，從那以后，我便開始了讀書之旅。從《童年》到《我的大學(xué)》，我陪著阿廖沙度過了童年，進入了社會的大學(xué)；從《漂亮女孩夏林果》中我了解了夏林果的內(nèi)心變化和多彩的生活；從《安妮日記》里我伴隨安妮一家經(jīng)歷了猶太人的悲慘命運……
我暢游在書海中，覺得自己是那樣幸福；我沉醉在書的世界，不能自拔。大量的閱讀，讓我的習(xí)作水平大大提高，作文成績屢居上游。每讀過一本書后，我都嘗試著寫讀后感，抒發(fā)我內(nèi)心的情感。
直至今天，我的閱讀生活已經(jīng)持續(xù)了三年�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)讓閱讀課外書籍，成為了我的一種良好的日常習(xí)慣。
書中的故事使我流連忘返，書中的道理讓我感悟頗深。而且，書籍大大的擴展了我的知識面。在課外閱讀中，我嘗到了甜頭，我更希望每一個人都能夠一起快樂閱讀，暢游書海！
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