爸爸的花兒落了讀后感

時(shí)間：2023-02-17 08:25:53 讀后感我要投稿

爸爸的花兒落了讀后感5篇

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的爸爸的花兒落了讀后感，歡迎大家分享。

爸爸的花兒落了讀后感5篇

爸爸的花兒落了讀后感1

　　走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了。

　　我已不再是小孩子。

　　衣襟上的夾竹桃引起“我”對(duì)爸爸的回憶，回憶中有歡樂(lè)，也有感傷；有爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罰，也有他綿綿的愛(ài)意。爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子，“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　不知是怎么了，我特別喜歡這篇文章的結(jié)尾，雖然很悲哀，但卻一點(diǎn)也不傷感，充滿了情味和愛(ài)意。為了這篇文章我看過(guò)《城南舊事》這本書(shū)和電影，這篇章是節(jié)選的《城南舊事》的最后一部分，原題為“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了”。無(wú)論是從原題目，還是從文章的結(jié)尾都能知道，這一部分實(shí)際上寫(xiě)了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事，在爸爸去世之時(shí)，終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。我認(rèn)為這篇文章不單側(cè)重于父親的愛(ài)，更側(cè)重于我長(zhǎng)大了！

　　當(dāng)一枝搖曳的蓓蕾成長(zhǎng)為一朵芬芳的玫瑰時(shí)，當(dāng)一束玲瓏的含羞草卓立為一株挺拔的鉆天楊時(shí)，青春的琴弦強(qiáng)鏗然奏響。這就是我所理解的長(zhǎng)大了。歲月飛逝，雖然舊的殼逐漸蛻去，但是新的殼又長(zhǎng)出來(lái)了，且越長(zhǎng)越大，越來(lái)越堅(jiān)硬。至此為止，我們一路走來(lái)沐浴著陽(yáng)光和雨露，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)懂事理，明是非的少年。這也許便是我所理解的長(zhǎng)大了的好處吧！我認(rèn)為長(zhǎng)大是人生最率真的天籟，最和諧的音響，最曼妙的旋律，最華麗的樂(lè)章。我們可以用歡樂(lè)來(lái)掩飾彷徨，用幼稚來(lái)注解輕狂，用率真來(lái)張揚(yáng)想象，用奮斗來(lái)代替憂傷。

　　我長(zhǎng)大了，真的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！至少我可以掙脫父母溫暖的愛(ài)巢，煽動(dòng)羽翮初豐的翅膀，放理想去恣意飛翔。

　　記得小時(shí)候，除了平時(shí)要上的`課，還要上星期六父母為我報(bào)的其余班，煩都要煩死了。一次我有點(diǎn)發(fā)燒，早上起來(lái)直接就賴床不起，裝著很嚴(yán)重的樣子，一開(kāi)始爸爸哄著我起床，我仍不起來(lái)，后來(lái)爸爸生氣了，爸爸拿著我胳膊，出溜一下就把我給拽起來(lái)了，我想后面的事不說(shuō)大家也知道吧！到底還是去上課了，我的眼睛紅紅的，心里的氣不知道往那里撒。大過(guò)后什么事就跟沒(méi)有似的，爸爸照樣很關(guān)心我、愛(ài)我。后來(lái)我才意識(shí)到這為“我”以后的成長(zhǎng)上了很好的一課。它教給我了成長(zhǎng)的第一個(gè)條件：不能懶惰，要處處嚴(yán)格要求自己。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，依舊按照這個(gè)條件對(duì)待自己。作者也長(zhǎng)大了，走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：

　　爸爸的花兒落了。

　　我已不再是小孩子。

爸爸的花兒落了讀后感2

　　我是一向喜歡花的，可因?yàn)槊刻煲蠈W(xué)，家里人也都沒(méi)這興趣，所以家里從未養(yǎng)過(guò)花。上星期一，回到家里，發(fā)現(xiàn)茶幾上莫名其妙多了一籃花。

　　里面的花色彩繽紛，什么樣的都有，有“薰衣草、百合、玫瑰、雛菊……”這令我激動(dòng)不已，趕緊抱著花一朵親了一口，笑的合不攏嘴。

　　我拿了一個(gè)玻璃杯，接滿水，往花上澆水，因?yàn)榛▓F(tuán)錦簇，所以澆到了自己的鞋上，但自己卻一點(diǎn)也不生氣，反而覺(jué)得好幸福，好幸福呢！

　　從那天以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，我每天都會(huì)忘了澆水，可花兒楞是不凋零，這讓我驚奇不已，妹妹見(jiàn)此狀況，羨慕的說(shuō)“這花要是擱我家，早就敗了”我心里暗自竊喜，嘿嘿，我們家生長(zhǎng)環(huán)境好，不澆水也能活。

　　直到有一天，清早醒來(lái)，迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人影在花前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭一開(kāi)始，我還以為是看錯(cuò)了呢，揉了揉眼睛，還是有人，往前一看，人卻不見(jiàn)了。這讓我嚇了一跳，還以為見(jiàn)鬼了呢，趕緊大聲唱起歌來(lái)（我一害怕就會(huì)唱歌，趕走我的恐懼感）忽然，那人捂著我的嘴，搖搖頭，示意不讓我大聲喧嘩，我回頭一看，竟是爸爸。

　　我很生氣，爸爸沒(méi)事在這轉(zhuǎn)悠干嘛，你又不是起來(lái)去鍛煉了，聞聞花香，享受享受，你說(shuō)你在干嘛？往下一看，發(fā)現(xiàn)爸爸手中拿著玻璃杯，上面還剩幾滴水，此時(shí)，我明白了，為什么我不澆花，花也能繼續(xù)生長(zhǎng)，原來(lái)是有爸爸在暗中“作案”呀！

　　爸爸好像察覺(jué)我發(fā)現(xiàn)了他的“作案動(dòng)機(jī)”想趁機(jī)向我解釋，我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，不用解釋了，我已經(jīng)知道哩，爸爸，你真好！”我輕易不夸爸爸，這一夸還真的有點(diǎn)不好意思呢！爸爸低了低頭，我哈哈大笑起來(lái)。

　　花兒繼續(xù)生長(zhǎng)，爸爸繼續(xù)澆水，可雛菊竟然先敗下陣來(lái)——雛菊凋零了。我難受的不行，認(rèn)為是自己沒(méi)有照顧好花，花兒才會(huì)凋零的。爸爸卻安慰我說(shuō)“花兒本來(lái)就會(huì)落得，不管再美麗的花，沒(méi)有了自己的“家”（因?yàn)檫@是由插花組成的.，所以根便被剪掉了，只剩下枝干了，在我的心中，根便是它們的家）都會(huì)凋落的！”

　　盡管這樣，我心里還是那么難過(guò)，況且這些花兒每天都會(huì)凋落一朵，現(xiàn)在只剩下薰衣草和百合了，而且百合已經(jīng)快要結(jié)束自己短暫的生命了�；▋阂浔M了，我的心也凋零了，禍不單行，這花本來(lái)就是爸爸一手操縱的，他一定更難過(guò)。

　　爸爸每天都會(huì)悉心照料它們，它們自己不爭(zhēng)氣，沒(méi)有使自己的生命維持太長(zhǎng)時(shí)間，它們的生命只有一瞬間，在那一瞬間中，它們把自己最美得花朵都展示給了我們，而自己卻結(jié)束了生命。

　　其實(shí)，這樣說(shuō)來(lái)，花兒有功也有過(guò)，它們雖然把自己最美的花朵奉獻(xiàn)給了人民，可自己卻是嬌生慣養(yǎng)，溫室里的花朵，每天捧在手里怕掉了，含到嘴里怕化了。不像小草，只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光，一些水，接下來(lái)的時(shí)間不管不問(wèn)它，它便能生長(zhǎng)起來(lái)。

爸爸的花兒落了讀后感3

　　讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜�！拔摇钡母赣H雖嚴(yán)厲，但其中蘊(yùn)含深厚的父愛(ài)；“我”的父親懂得鼓勵(lì)孩子，而且很重手足情，當(dāng)然，父親愛(ài)花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　我一向都是愛(ài)母親的，總愿意與母親講心里話。只要學(xué)校一搞要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，我總是會(huì)想到媽媽，而忽略了爸爸。爸爸是個(gè)沉默不語(yǔ)的人，他不愛(ài)講話，所以，我從來(lái)都沒(méi)有跟爸爸談過(guò)一次心。我覺(jué)得爸爸這人不好接近，他不親切。但讀了《爸爸的'花兒落了》，我的想法改變了，因?yàn)槲蚁肫鹆四羌c作者經(jīng)歷相似的往事，那個(gè)時(shí)候我還小，才上幼兒園大班……

　　那天中午，我吃完飯，在奶奶的房間里玩。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，板著個(gè)臉，說(shuō)：“快，上學(xué)去了�！保ㄉ嫌變簣@時(shí)，是爸爸帶我去上學(xué)的。）

　　“爸，我才上幼兒園嘛！今天下午，我不想去上學(xué)了，還是在家里看電視好呢！”我在奶奶床上躺著可舒服呢。

　　“不行，你得去！”爸爸的聲音變得大了起來(lái)。

　　“爸，我不去！”我也提高了嗓門(mén)。

　　“你到底去不去？！”爸爸的聲音更大了。

　　“不去！”我大叫了一聲，便將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，閉上眼睛裝作睡覺(jué)。

　　爸爸使勁兒把我從床上拖了起來(lái)：“你一定要去上學(xué)！”

　　我哭著扳住床沿，不讓爸爸拖著我走，并大聲喊著：“我不去！我不去！”

　　這時(shí)，爸爸拿了個(gè)雞毛撣子，打得我滿屋子跑。最后，一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大片床單……之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自己，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過(guò)。

　　第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看，原來(lái)是一大塊淤青。媽媽問(wèn)我怎么回事，我低著頭小聲說(shuō)：“昨天爸爸打的！”媽媽聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“怎么會(huì)有這樣的父親�。【谷桓夷敲从昧Υ蚺畠�，真是的。”說(shuō)著，媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏。

　　那時(shí)，我總覺(jué)得爸爸錯(cuò)得很不應(yīng)該，連女兒都打，可是現(xiàn)在想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學(xué)。我明白，爸爸其實(shí)是關(guān)心我的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該理解他。我想，我從來(lái)都沒(méi)有好好去關(guān)心我的父親，有時(shí)還跟他頂嘴，其實(shí)，他都是為我好。

　　曾經(jīng)，我總是感嘆著那些書(shū)本中的父親是如此的偉大，而總覺(jué)得自己沒(méi)有這樣的父親�？墒乾F(xiàn)在，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)，我并不用羨慕，因?yàn)槲乙矒碛羞@樣的父親。

爸爸的花兒落了讀后感4

　　寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)。這也讓我從中體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的。我們老是埋怨父母太嘮叨，

　　而對(duì)我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表現(xiàn)在日常生活，我們子女是無(wú)法體會(huì)到這種感情，有的過(guò)了多年后才能逐步體會(huì)到。這也是否太晚了吧！長(zhǎng)輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代的年輕人，

　　好讓子女能感受到愛(ài)的滋潤(rùn)并從中健康的成長(zhǎng)。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲，但實(shí)際上卻充滿了愛(ài)心。這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼，罵是愛(ài)…它的起發(fā)點(diǎn)總是好的，可是子女卻無(wú)法體會(huì)與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的事，認(rèn)真對(duì)待周圍的人事物，并能感受到人性的美和人情的美。我有一個(gè)普通的父親，給了我樸素的父愛(ài)，外表雖冷若冰霜，但內(nèi)心火熱如炬。無(wú)形中，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)爸爸老了，真的老了，似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的不服，但花白的頭發(fā)，開(kāi)始昏花的雙眼，和五十余載的春秋輪回，就是最真的證明。父親的嚴(yán)厲，父親的'責(zé)打，都掩蓋不了他對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，這愛(ài)是父與子之間的愛(ài)，是血與血之間的愛(ài)，是一個(gè)男人與另一個(gè)男人之間的愛(ài)。它是父親給予我最寶貴的財(cái)富

　　。謹(jǐn)以此文，向天下為兒女操勞一生的父親們致敬！�。�

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，但是，在林海音的《爸爸的花落了》里，我卻讀出了“我”對(duì)失去父親的痛楚、無(wú)奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會(huì)到了父親的良好教育對(duì)“我”今后成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。

　　讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛(ài)、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、特別愛(ài)花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上，起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到，所以我賴在床上不想上學(xué)，但爸爸不同意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢(qián)做洋車上了學(xué)。爸爸擔(dān)心我親自來(lái)學(xué)�？次遥�(lái)了我的花夾襖，還給了我?guī)讉€(gè)銅錢(qián)，這使我深刻的體會(huì)到了父愛(ài)，并再也沒(méi)遲到過(guò)。

　　通過(guò)這個(gè)片段，也使我體會(huì)到了她父親嚴(yán)在其外，愛(ài)在其內(nèi)

　　的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)，在上學(xué)日，我也是不愿意起床，都是爸爸每天來(lái)把我從睡夢(mèng)中叫醒；有時(shí)候睡得太沉了，爸爸也會(huì)想辦法讓我起來(lái)：用手電筒晃眼睛；掀開(kāi)被子讓我凍醒；把我枕頭抽走……有多是。有時(shí)我真的要晚了，爸爸就會(huì)不耐煩地催促我。開(kāi)始我并不理解爸爸，甚覺(jué)委屈。但是今天學(xué)完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大！

爸爸的花兒落了讀后感5

　　城難舊事的最后一篇名字就是爸爸的花落了，這篇文章使我很受感動(dòng)。讀后，我的心似乎和大海一樣，拍打著岸邊的礁石，久久不能平靜。

　　12歲的英子的爸爸在英子小學(xué)畢業(yè)的最后一天病死，而我卻有一個(gè)幸福的家庭，生活在愛(ài)的海洋里。和她相比，我真的感到自己是有多么的幸福，但同時(shí)我也感到英子是有多么的`不幸。

　　在英子的回憶中，雖然在小學(xué)時(shí)“爸爸”每次都不讓她乘車上學(xué)，無(wú)論有多晚，但后來(lái)，恐懼的心理和害羞使她很要強(qiáng)。從此，再也未遲到過(guò)。還有一次，“爸爸”把她打得遍體鱗傷，可后來(lái)卻追到學(xué)校，為她送花夾襖。還有他常教導(dǎo)英子，“無(wú)論什么困難事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”這些事都讓我感到了父愛(ài)，那種偉大、高尚的父愛(ài)。我想也正是這種高尚的愛(ài)，影響了英子，讓她鍛煉了自己。這也不由的使我想起了我的父親。

　　我的父親長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，話不多。但每次談到學(xué)習(xí)時(shí)，他都會(huì)讓我感到他有說(shuō)不完的話，操不完的心。他還總給我舉很多名人的例子，要我向他們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、為目標(biāo)而奮斗的精神。雖然他說(shuō)的那些話一遍又一遍，甚至有時(shí)他說(shuō)上句，下句我都能對(duì)上來(lái)了�？杀M管這樣，和他在一起，如果他不說(shuō)說(shuō)這些，我似乎感到少了些什么。到現(xiàn)在，我都已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣了。我知道，其實(shí)這就是愛(ài)的力量。

　　我的父親不僅這樣讓我感受到了父愛(ài)，其實(shí)他為我所做的每一件事情都讓我感到了深深地父愛(ài)。即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。記得在小學(xué)時(shí)，有一次，學(xué)校用書(shū)很急，書(shū)店里的這種書(shū)又缺貨，很難買(mǎi)到。爸爸一大早就起床為我買(mǎi)書(shū)去了，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，那本書(shū)已經(jīng)放在了我的床邊，摸著那本冰涼的書(shū)，我似乎感到一股愛(ài)的暖流涌遍了全身。我知道“愛(ài)孩子，是連母雞都會(huì)做的事”，可是這種深深地愛(ài)卻是母雞做不到的，因?yàn)樗暮x太深太深了。

　　其實(shí)開(kāi)始我也在尋找，可后來(lái)，我漸漸的明白了，其實(shí)父親的每一個(gè)動(dòng)作都能代表父愛(ài)。同時(shí)，我也感到了父愛(ài)是和母愛(ài)一樣偉大的，只是不善于表達(dá)自己的愛(ài)，只會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，是用另一種形式來(lái)愛(ài)孩子。

　　今后，我的路還需要自己去走，父親也不可能再用寬大的翅膀?yàn)槲艺诒物L(fēng)雨了，他所能給我的是那片廣闊的天空和偉大的父愛(ài)，還有在我受傷的時(shí)候，在“拐彎處”的悄悄回頭。

　　如今，父愛(ài)已經(jīng)伴我走過(guò)了13年了，在今后的道路上，我想無(wú)論我走多么遠(yuǎn)，父愛(ài)都會(huì)伴我同行的！作文

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