讀《秘密》有感(15篇)

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的讀《秘密》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《秘密》有感1

　　20xx年，我考上了多少人夢(mèng)寐以求的工作——小學(xué)語(yǔ)文教師，深知自己的幸運(yùn)，無(wú)限感恩。考教師編制，對(duì)于想邁進(jìn)教師領(lǐng)域的人群來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)例行程序，篩選人才的方式多多少少有一些殘忍。我，語(yǔ)文功底并不好，智商也不高，就是信奉著“勤能補(bǔ)拙”的信念堅(jiān)持了近一年。終于，幸運(yùn)的我，受上帝的眷顧，考上了。過(guò)程雖倍為艱辛，但也成功地抓住了那僅有50個(gè)名額的尾巴。

　　幸運(yùn)的我，有了一個(gè)多少人日思夜想的工作；幸運(yùn)的我，讀到了一本叫人愛(ài)不釋手的好書(shū)。

　　讀完了管老師寫(xiě)的《教師成長(zhǎng)的秘密》，內(nèi)心不由泛起陣陣漣漪，像遠(yuǎn)古森林邊的小湖，起了風(fēng)，卷起了小浪，一浪擁著一浪撞向遠(yuǎn)處爬滿青苔的巖石，難以平靜的湖面印照起往昔的光景，零散、模糊。

　　這本書(shū)，帶給我的思考太多太多，腦袋里無(wú)數(shù)的枝枝蔓蔓向上，向旁伸延，騰達(dá)。書(shū)的力量無(wú)限：勵(lì)志、思考、沉淀、獲力……最叫我收獲的是它給予我行走的力量：渴望、行動(dòng)、堅(jiān)持。

　　我們都可能有著教育夢(mèng)想。20xx年一個(gè)深夜寫(xiě)下了一篇隨筆，當(dāng)中我給自己寫(xiě)了這么一段話：“關(guān)于事業(yè)，你要成為一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，這是你自大學(xué)以來(lái)的理想，記住，它不是一個(gè)夢(mèng)想。語(yǔ)文教師，在你的觀念里它是一個(gè)很神圣的職業(yè)，她必須要有深厚的文學(xué)修養(yǎng)，三筆字都寫(xiě)得漂亮。她會(huì)讀書(shū)，性格也好，溫婉且儒雅，讀書(shū)、做人、做事都可以成為學(xué)生的榜樣。謹(jǐn)記你自己的理想，并為之而努力，不要讓別人告訴你，你做得怎么樣，你自己要學(xué)會(huì)判斷。”如今，我又想起了那個(gè)深夜，那個(gè)不溫不火的.夢(mèng)想。

　　在書(shū)中管老師講了這樣一個(gè)故事：小伙子向蘇格拉底取經(jīng)如何獲得成功的秘訣，蘇格拉底把小伙子約至河邊，趁小伙子不備把他按入水中，百思不得其解的小伙子，怒氣沖沖。蘇格拉底的一番話令小伙子恍然大悟，“你對(duì)成功的渴望，像剛從水里抬頭，想要呼吸那樣強(qiáng)烈，成功就在身邊了�！笨吹竭@里，我亦大徹大悟。

　　從前我們都“想過(guò)”，“夢(mèng)過(guò)”，可是我們的夢(mèng)想與渴望為什么在行走的途中丟了一路呢？原來(lái)，我沒(méi)真正的渴過(guò)。不曾嘗過(guò)那源頭來(lái)的活水的真滋味。

　　有“沙漠之舟”美名的駱駝，即使幾天不喝水，也不會(huì)有生命危險(xiǎn)，難道是駱駝這種生物不需要喝水嗎？其實(shí)不是的，駱駝在到達(dá)有水源的地方就會(huì)飲用大量的水，其中一部分會(huì)貯存在胃里。當(dāng)它干渴之際，胃里有許多瓶子形狀的小泡泡，這些“瓶子”里的水使駱駝即使在干燥無(wú)比的沙漠行走幾天都不喝水，也不會(huì)威脅生命，這就是駱駝之所以能在沙漠行走很多天卻不沾一滴水的秘密。

　　像頭駱駝一樣活著，對(duì)于成功的渴望就像駱駝對(duì)那塊綠洲的渴望。讓自己學(xué)會(huì)“口渴”，，只有渴到至極才會(huì)有動(dòng)力去尋找水源；繼而擴(kuò)大自己的“胃口”。這樣就算飲用飽足還有空間貯存水源。教師行走的力量需要學(xué)會(huì)渴望，學(xué)會(huì)充實(shí)。

　　一個(gè)好友這樣評(píng)價(jià)我：“你興趣面很廣，好像什么都會(huì)一些，但就是什么都沒(méi)做得特別好�！边@樣看似脫口而出的一句話，其實(shí)就是我的生活方方面面的寫(xiě)照，或說(shuō)是一個(gè)縮影。

　　“一棵樹(shù)的能量是有限的。冬天里，果農(nóng)要為它剪枝，放棄次要的部分，成就重要的部分。一個(gè)人的能量也是有限的，也要懂得選擇和取舍�！苯處熓呛⒆觽兙�神的園丁，在上課時(shí)，新教師往往難以取舍文本的“知識(shí)點(diǎn)”，什么都想讓學(xué)生學(xué)會(huì)。其實(shí)學(xué)生能吸收的無(wú)非就那么幾個(gè)點(diǎn)。學(xué)習(xí)，教書(shū)，生活也是這樣，我渴望很多，其實(shí)就意味著選擇多，“選擇越多，被選擇所消耗的時(shí)間、精力、智慧也就越多。”

　　我想，無(wú)論是教學(xué)生，還是教自己：我們都要學(xué)會(huì)選擇。教師行走的路上，學(xué)會(huì)選擇，水源有多處，走自己堅(jiān)信的那條道路，暢飲甘泉的一刻終會(huì)來(lái)臨。

　　有了教育渴望教師開(kāi)始邁出了第一個(gè)步子，有了行走的動(dòng)力。然而，教師的成長(zhǎng)往往還離不開(kāi)行動(dòng)，行動(dòng)的力量往往難以估量，它總會(huì)以各種意想不到的方式來(lái)回報(bào)你。管老師的行動(dòng)總的可以看成是三個(gè)方面：寫(xiě)作，讀書(shū)，積累。

　　關(guān)于寫(xiě)作，管老師喜歡稱(chēng)它為“記錄”，他每天花48分鐘記錄教學(xué)小失敗，教育問(wèn)題，教育喜悅，教育小智慧，每日素材……就在這樣的記反反復(fù)復(fù)的記錄中使得煩惱化為幸福，讓失敗促進(jìn)成功，在解決不斷的教育問(wèn)題中增長(zhǎng)了教育智慧，原來(lái)教育智慧隱藏于教育問(wèn)題之中�！坝涗�，一味普通的藥，誰(shuí)都能用，你喲能用。會(huì)用，不斷地用，就能用出奇效�！庇涗浀牧α浚�真是令人驚羨。

　　畫(huà)家拉斐爾畫(huà)出一幅精美絕倫的畫(huà)作只需幾分鐘的時(shí)間，但站在畫(huà)板前卻需要幾個(gè)小時(shí)。靈感往往在他行動(dòng)的那一刻開(kāi)始在腦袋里冒芽了。畫(huà)家畫(huà)畫(huà)是這樣，建剛老師寫(xiě)文章也是這樣，天天都記錄，靜下心來(lái)記錄，要相信“定能生慧，靜納百川”的力量，就有了一份“才下眉頭，卻上心頭”的教育癡狂，沒(méi)有牽腸掛肚的投入，就不可能有別人看起來(lái)“妙手偶得之”的剎那智慧。

　　寫(xiě)作：最好的閱讀方式，寫(xiě)而后讀的方法給了我新的讀書(shū)形式，而這種閱讀誰(shuí)也無(wú)法代替，“功利性”最強(qiáng)的指向?qū)懽鞯拈喿x對(duì)于我的成長(zhǎng)，或者是閱讀教學(xué)都是一個(gè)新路子，行走也在于不斷嘗試，不斷堅(jiān)持。

　　每個(gè)人的一生中，有7個(gè)重要的七年。披頭士樂(lè)隊(duì)在成名前辦過(guò)1200場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，比爾蓋茨在發(fā)家前已經(jīng)做了7年的程序員，一位杰出的口譯家兼5歲孩子的媽媽在10年間每天堅(jiān)持做一長(zhǎng)一短的口譯練習(xí)文章……別人堅(jiān)持在自己想要走的道路上，我在自己行走的道路上堅(jiān)持了多久？

　　曾經(jīng)看到這樣一份調(diào)查報(bào)告：一個(gè)人如果要掌握一項(xiàng)技能，成為專(zhuān)家，需要不間斷地聯(lián)系10000個(gè)小時(shí)。如果每天聯(lián)系5個(gè)小時(shí)，每年300天的話，那么需要7年的時(shí)間，一個(gè)人才能掌握這項(xiàng)技能。

　　可是為什么許多人為什么做了一項(xiàng)工作10年卻還是那個(gè)崗位上的平凡人呢？那是因?yàn)�，那�?lèi)人沒(méi)有投入精力和熱情來(lái)練習(xí)一項(xiàng)技能，沒(méi)有以專(zhuān)業(yè)的眼光來(lái)看待自己每天在重復(fù)做的事情。

　　生命中的下一個(gè)7年，下一個(gè)10000個(gè)小時(shí)，你打算怎么度過(guò)？

　　我打算繼續(xù)行走在教育這條路上，幸福地走著，懷揣著我的教育渴望，每天都要行動(dòng)，堅(jiān)持做平凡的事，讓堅(jiān)持成為一種慣性，引領(lǐng)著我走漫漫教育之路。

讀《秘密》有感2

　　《秘密花園》中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸，脾氣暴躁，人見(jiàn)人厭的小姑娘。在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。接著另一個(gè)小主人公狄肯與瑪麗結(jié)識(shí)成了朋友之后，漸漸開(kāi)朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。

　　這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值�；顫姷牡铱希�用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。

　　如果我是瑪麗，我會(huì)更加的厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)終日不回家的人，而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì)，并不在乎我的`存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢？

　　我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡樂(lè)。這本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。

讀《秘密》有感3

　　寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋�(gè)故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成。”說(shuō)完，一包熏魚(yú)出現(xiàn)在他面前，地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問(wèn)：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說(shuō)：“因?yàn)槟闶莻�(gè)好少年，所以我要和你做朋友�！睆拇耍�他們成了形影不離的好朋友。可是后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開(kāi)了寶葫蘆的'秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。

　　這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng)，但是告訴我們一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。書(shū)中的王葆是個(gè)好孩子，當(dāng)他明白了真相就離開(kāi)了寶葫蘆，否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí)，才能讓成績(jī)提高。

讀《秘密》有感4

　　《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個(gè)小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那么就可以讓寶葫蘆幫助寫(xiě)作業(yè)，不用天天學(xué)習(xí)也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥(niǎo)和青蛙的引導(dǎo)下，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的湖，他在湖中釣魚(yú)竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學(xué)面前出了丑，最后，王葆認(rèn)識(shí)到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強(qiáng)，自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，自己也變成了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)喜愛(ài)的.好學(xué)生。

　　這部電影有一個(gè)情節(jié)讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻，便認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持體育鍛煉，最后取得了好成績(jī)。

　　這部電影讓我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的，自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò)：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的�！边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。

讀《秘密》有感5

　　我來(lái)給你們介紹一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)的作者是兒童文學(xué)大師張?zhí)煲�。故事是講有一個(gè)學(xué)生，叫王葆，他在一次釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆真能干，什么都能變出來(lái)。吃得、玩的、用的，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。他可以敞開(kāi)肚皮吃，由著性子玩。他甚至都不用說(shuō)話，只想一想，所有的.愿望就可以滿足了。但寶葫蘆給王葆帶來(lái)了歡樂(lè)也帶來(lái)了許多的麻煩。

　　讓王葆見(jiàn)到同學(xué)繞著走，回到家里心亂跳……有一次王葆到小河邊去釣魚(yú)，不知坐了多久，王葆都覺(jué)得不耐煩了，還是沒(méi)有釣到一條魚(yú)。王葆說(shuō)了一句：“我要--我要--魚(yú)!”寶葫蘆就為他變出了各種各樣的魚(yú)，有小鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú)、……王葆不知道小河里只能釣到鯽魚(yú)，高高興興的到同學(xué)家里想炫耀一番，不料同學(xué)大驚小怪的叫道：“喲，還有金魚(yú)?”于是好多同學(xué)都追著問(wèn)王葆在哪里釣到的，王葆招架不住隨便找了個(gè)借口逃回家啦。

　　本想炫耀一下的，可沒(méi)有想到因?yàn)樽约翰欢�常識(shí)而遇到麻煩。還有一次數(shù)學(xué)考試，王葆讓寶葫蘆給他答案，因?yàn)閷毢�蘆不會(huì)數(shù)學(xué)，就把一個(gè)叫蘇鳴鳳的女孩的答案印在王葆的卷子上，蘇鳴鳳的字型也印上去了，結(jié)果被老師識(shí)破了。王葆又一次難堪。

　　王葆被奶奶叫醒啦，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。

　　通過(guò)這篇故事，我明白了世界上沒(méi)有不勞而獲的道理，想擁有就要付出，只有付出了才會(huì)有收獲。以后我在學(xué)習(xí)中一定要勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)。

讀《秘密》有感6

　　“我親愛(ài)的朋友，歡迎來(lái)到巴黎！在這里，你會(huì)有很多的所見(jiàn)，經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。所以，請(qǐng)享受您的逗留！” ——列奧納多·達(dá)文西

　　這是《列奧納多的秘密》這本書(shū)目錄頁(yè)前一行神秘的字跡。當(dāng)然，這行字是后來(lái)我用中文翻譯的，原本這些話是達(dá)·芬奇用左手的鏡像法寫(xiě)的，后來(lái)我實(shí)在按捺不住好奇的心情才用中文翻譯。書(shū)的開(kāi)頭就留給讀者這么神秘的.心理感覺(jué)，我當(dāng)然迫不及待地一口氣就讀完了。

　　一位小留學(xué)生的異國(guó)經(jīng)歷，一段扣人心弦的偵探故事，樸實(shí)的文字間包含著大量的知識(shí)、觀點(diǎn)、思想，從網(wǎng)絡(luò)到藝術(shù)，從歷史到文化。

　　盧浮宮的館長(zhǎng)巴伊胡在書(shū)中曾氣憤地講了這么一句話：“盧浮宮沒(méi)有平庸之作！最小的一幅價(jià)值也在十萬(wàn)歐元以上！”可是偏偏盧浮宮就很不巧地失竊了七幅名家之作，鎮(zhèn)宮之寶《蒙娜麗莎》也被盜走。究竟是誰(shuí)會(huì)這么大膽？本書(shū)的主角孫漪、雅克、卡蘿爾，就此展開(kāi)了一次驚天動(dòng)地的偵探大冒險(xiǎn)……自從《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)問(wèn)世以來(lái)，數(shù)百年間，始終有各種傳言，說(shuō)是達(dá)·芬奇在畫(huà)中種下了一個(gè)秘密。有人說(shuō)達(dá)·芬奇練就了穿古越今之術(shù)，因此洞悉了人世間的種種奧妙！可是，其實(shí)達(dá)·芬奇并沒(méi)有什么奇術(shù)。從某種意義來(lái)說(shuō)，是他通過(guò)自己的藝術(shù)作品，獲得了永恒的生命。

　　那么究竟是誰(shuí)盜走了這七幅畫(huà)？這七幅畫(huà)又落在了誰(shuí)的手中？孫漪他們能否找到《蒙娜麗莎》？只有你看了這本書(shū)才知道！

讀《秘密》有感7

　　這本書(shū)里的小主人公瑪麗，原來(lái)是一個(gè)脾氣很犟，長(zhǎng)相丑陋的印度土著女孩，但是在一場(chǎng)瘟疫風(fēng)暴掃遍了印度之后，我們的小瑪麗不得不來(lái)到遙遠(yuǎn)的米塞爾威斯特莊園。在這里她認(rèn)識(shí)了仆人女孩瑪莎，園丁老頭本威瑟斯塔夫，陽(yáng)光男孩狄肯，莊園少爺柯林。她在莊園的這段時(shí)間里，發(fā)生了許多變化。她知道了寬容忍讓?zhuān)�知道了犟脾氣不好，并加以改正。她學(xué)到了更多，擁有了童真的心靈，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。

　　在歷史上也有很多人知錯(cuò)就改。比如：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，廉頗和藺相如同在趙國(guó)做官，廉頗因?yàn)樘A相如官職比他高，就看不起他，藺相如則處處讓著廉頗，后來(lái)，廉頗知道了，很慚愧，便背著荊條向藺相如請(qǐng)罪。只有將相和，國(guó)家才能強(qiáng)盛起來(lái)。《冰雪奇緣》中埃爾莎擁有制造冰雪的魔力，而她因?yàn)椴荒芸刂七@種魔力而逃避，最后她在大家的`幫助下學(xué)會(huì)了控制魔力，并為人們?cè)旄�。我發(fā)現(xiàn)了，有了錯(cuò)誤逃避不是應(yīng)對(duì)方法，只有勇敢面對(duì)并改正才是最好的方法。我有幾次偷偷地玩電腦游戲，欺騙了家人，我覺(jué)得這樣做是不對(duì)的，心里忐忑不安，便主動(dòng)向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，從那以后我就沒(méi)干過(guò)那種欺騙人的事情。我得到了爸爸媽媽的原諒，也得到了他們的信任。

　　總之，我們要學(xué)瑪麗改變后的好性格。古人說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！背姓J(rèn)錯(cuò)誤，并不是自卑，也不是自棄，而是一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種銳意的智慧，一種心靈的成長(zhǎng)。

讀《秘密》有感8

　　在暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，屋子里靜悄悄的，只有我一個(gè)人，于是我開(kāi)始讀《秘密花園》。

　　這本書(shū)的主人公：缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒(méi)有爸媽?zhuān)瑏?lái)到牡爾之后，性格變得開(kāi)朗了許多，還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛(ài)心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長(zhǎng)在畸形家庭中的少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個(gè)家。瑪麗說(shuō)服了迪肯和柯林來(lái)到了秘密花園，在那里種植各種各樣的`花草，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)了，有胃口了，他們個(gè)個(gè)健康強(qiáng)壯。

　　《秘密花園》這本書(shū)告訴我了：生命在于運(yùn)動(dòng)。就像艾青說(shuō)過(guò)的活著就要運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈。我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)像柯林一樣病怏怏的，運(yùn)動(dòng)就會(huì)像迪肯一樣健康。

讀《秘密》有感9

　　當(dāng)我讀了《探索生態(tài)的秘密》這本書(shū)以后，我才知道在我們的星球上，有很大一部分是沙漠，那兒幾乎不下雨，全年的降雨量最多只有幾十毫米，平均溫度在5℃到35℃之間。只有少量的動(dòng)物和植物能在這樣的條件下生活，生物要想在沙漠中生存，就必須適應(yīng)缺水的生活，需要頑強(qiáng)拼搏的生存意志才能生生不息地維系著生命。

　　走進(jìn)全球最大的撒哈拉沙漠，它占地約為九百萬(wàn)平方公里，跟我國(guó)的地理面積差不多大，真可是一個(gè)難以想象的數(shù)據(jù)，其實(shí)它并不全是沙漠，其中包括大片的巖石地、山地和堿地。在炎熱干燥的沙漠里行走當(dāng)然離不開(kāi)被譽(yù)為“沙漠之舟”的單峰駝，因?yàn)樵谏衬�中，地面的溫度很高，如果離開(kāi)地面越高溫度就逐漸下降，所以單峰駝憑著它的長(zhǎng)腿和耐旱能力被人們安排它擔(dān)當(dāng)起在沙漠中行走及運(yùn)輸?shù)闹匾�職�?zé)。

　　在一望無(wú)際的沙漠里生長(zhǎng)著一種生命力超強(qiáng)的的樹(shù)狀仙人掌，這種仙人掌生長(zhǎng)非常緩慢，能活200年，是植物界中的壽星公，它能結(jié)下4000萬(wàn)顆種子，如果我們的水稻和小麥也能經(jīng)過(guò)科學(xué)家的改良變?yōu)檫@么高的產(chǎn)量，世界上就不會(huì)有人因?yàn)轲囸I而死亡。但是由于沙漠中的生活條件很艱苦，這些種子只有極少部分能發(fā)芽，有時(shí)甚至一粒也活不了，這種“多汁”的植物表面長(zhǎng)滿了密密麻麻的針刺，可以用來(lái)阻隔外界的傷害，而一些光滑的表面像打過(guò)蠟的角質(zhì)能阻止水份的蒸發(fā)。那么仙人掌又靠什么方法來(lái)傳宗接代的呢？有一種叫桑伯恩伏翼的像小蝙蝠一樣的生物就肩負(fù)著如此重任，它是靠吮吸仙人掌的花蜜來(lái)生存的，所以說(shuō)動(dòng)物和植物之間也存在著一種互相依賴(lài)的關(guān)系。作為一名小學(xué)生當(dāng)然要立下學(xué)習(xí)的理想目標(biāo)，才能令自己不斷進(jìn)步，而生活在沙漠中的希拉啄木鳥(niǎo)，它的理想就是當(dāng)整個(gè)沙漠里所有樹(shù)狀仙人掌的“私人醫(yī)生”。一些弱小的小動(dòng)物從不抱怨父母沒(méi)有給它強(qiáng)大的身型而自暴自棄，反而懂得善用身邊的有利資源來(lái)保護(hù)自己，這種聰明的'動(dòng)物就是懂得藏身在仙人掌干莖洞穴里身長(zhǎng)幾乎不到15厘米的像貓頭鷹一樣的小猛禽——小精靈了。

　　表面平靜的沙漠里處處暗藏殺機(jī)，最毒的就要數(shù)劇毒響尾蛇了，這種蛇能一連幾個(gè)星期不吃不喝，一動(dòng)不動(dòng)地躺著守候能飽餐一頓的獵物。我想：如果人類(lèi)也有這種超常的忍受力，在汶川發(fā)生的地震、在舟曲縣發(fā)生的特大山洪泥石流等災(zāi)難中，被掩埋在廢墟里等待救援的人們就能延長(zhǎng)生命的時(shí)間了。

　　在沙漠中也長(zhǎng)存著一種像椰樹(shù)一樣的能為沙漠制造綠洲的椰棗棕，這種樹(shù)的出現(xiàn)吸引了很多動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兡芴峁��?shù)蔭和潮濕，而且果實(shí)能吃，如果人們馬上行動(dòng)起來(lái)在哪些瀕臨沙漠化的土地上大量種植，豈不是既能阻擋沙塵暴又能增加當(dāng)?shù)刎毨У貐^(qū)經(jīng)濟(jì)收入了嗎？真是個(gè)兩全其美的好方法。沙漠里低洼的地方還生活著那些以群居生活為主，專(zhuān)靠吃植物的根莖和野果來(lái)維持生命的美洲野豬，這種極具有破壞性的動(dòng)物一旦大量繁殖，沙漠里的綠洲就會(huì)越來(lái)越少了。

　　在茫茫沙漠里還生活著一些我們已經(jīng)有所聽(tīng)聞的毒蝎子、沙漠狼蛛、天生一種能抵御天敵的像血一樣液體的楔齒蜥蜴、保護(hù)自己家園意識(shí)很強(qiáng)烈的尾鞭蜥和被譽(yù)為“沙漠魚(yú)”的石龍蜥；只有白天才冒著太陽(yáng)光出來(lái)捕食的沙鼠；最令人嘆為不止的還有只需幾秒中就能在沙漠中挖個(gè)洞的沙漠狐……

　　大千世界無(wú)奇不有，在沙漠這種惡劣的環(huán)境下，一切生物都懂得尋找各種各樣的方式來(lái)適應(yīng)，懂得利用各種技能來(lái)武裝自己、保護(hù)自己，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能像沙漠中的動(dòng)植物一樣，從不抱怨父母沒(méi)有給自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，從不抱怨自己學(xué)習(xí)能力總比不上別人，反而懂得狠下功夫努力學(xué)習(xí)，發(fā)掘出自己的發(fā)光點(diǎn)，則你也會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)成功不屬于任何人，只會(huì)留給那些付出了努力的人。記得一位名人說(shuō)過(guò)：艱難的環(huán)境一般是會(huì)使人沉沒(méi)下去的，但是，積極進(jìn)取的人，卻可以發(fā)揮相反的作用。

讀《秘密》有感10

　　也許是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難改變了他們！

　　——題記

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一場(chǎng)災(zāi)難正在降臨。一個(gè)印度的小公主——瑪麗起床了。無(wú)知的她，并不知道這是災(zāi)難的前兆。在自己酒足飯飽后，她有美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！第二天下午，起了床的她，呆呆的望著家里陌生的大人們。一個(gè)軍官告訴她：在這場(chǎng)霍亂中，她的家人死去了。呆呆的望著，這是瑪麗唯一知道該做的事。剛開(kāi)始，她被一位英國(guó)牧師收養(yǎng)了。不久，她就被送去了她舅舅家！在那里，這個(gè)小女孩在知更鳥(niǎo)的幫助下找到了“秘密花園”的鑰匙。并和迪克，柯林，本爺爺?shù)膸椭�下讓花園展現(xiàn)出它本應(yīng)有的色彩！

　　讀完這本書(shū)，給我最大的感觸的人，便是瑪麗。從霍亂中的幼小，到莊園的小大人。這中間，她經(jīng)歷了太多太多的事情。

　　進(jìn)到莊園時(shí)，她的開(kāi)心，喜悅溢于言表。隨時(shí)都想探險(xiǎn)這個(gè)古老的.地方！拿到跳繩時(shí)，連續(xù)跳了好多個(gè)才停下，這新奇的東西讓她她忘掉憂傷！見(jiàn)到迪克時(shí)，她簡(jiǎn)直想把“秘密花園”的事情告訴迪克。見(jiàn)到柯林時(shí)，想：自己又多了個(gè)朋友，好開(kāi)心喲！見(jiàn)到克萊蒙舅舅和柯林見(jiàn)面的時(shí)候，她像個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)。嘰嘰喳喳地在為克萊蒙先生做向?qū)В�講述著這里的一切。

　　是什么力量使他們?cè)谶@里冒險(xiǎn)呢？是那份憧憬，是那兒童的純真。

　　其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)像書(shū)中那樣的秘密花園。那兒是世間最美的地方！

　　就讓我們用那把鑰匙打開(kāi)那座秘密花園吧！讓這座花園放射出最美麗的光芒！

讀《秘密》有感11

　　今天，我讀了一篇科學(xué)故事，名叫《螞蟻搬“家”的秘密》。

　　我從故事里了解到：在地面上，人們有時(shí)看到螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，來(lái)來(lái)往往。螞蟻為什么這樣不知疲倦地忙碌著呢？原來(lái)螞蟻是活的“晴雨計(jì)”。螞蟻攔路、搬“家”，常常是陰雨前的征兆。螞蟻出洞后，如果特別忙，來(lái)回爬行又很快，它預(yù)兆不久就要下雨了。夏天，如果看到螞蟻攔路、搬“家”，往往是雷陣雨天氣的征兆。晴天，或者雨過(guò)天晴時(shí)，看到螞蟻三五成群地出外覓食，日落前就早早回洞，而洞口也不封閉，這預(yù)兆未來(lái)天氣將繼續(xù)晴好。如果看到螞蟻銜籽從高處往低處搬“家”，特別是朝著河邊近水處搬，這是未來(lái)將會(huì)出現(xiàn)旱情的征兆。有時(shí)，蟻巢一旦遭到破壞，或者外出偵察的工蟻發(fā)現(xiàn)豐富的食物后，也會(huì)呈一字形地用“化學(xué)語(yǔ)言”相互“傳告”，群聚到一起，然后一路銜著食物回洞。不過(guò)，這同天氣變化是無(wú)關(guān)的`。

　　讀了這篇文章，我知道了螞蟻的生活規(guī)律是和天氣相連的，螞蟻能預(yù)報(bào)下雨、雷陣雨、晴天、干旱等，真是個(gè)名副其實(shí)的“晴雨計(jì)”，其實(shí)，生活中處處有科學(xué)，只要你肯觀察，肯思考，就一定能發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧秘。

讀《秘密》有感12

　　我從小就愛(ài)看偵探小說(shuō)，我認(rèn)為它是智慧的較量，是益智的書(shū)籍，讀它就如同做智力體操，可以讓我快樂(lè)，而今天，我就看了一本偵探小說(shuō)——《佛光鎮(zhèn)的秘密》，可讓我大飽了眼福。

　　這個(gè)故事的主人公是三個(gè)中學(xué)生——楊小白、夏朦朦與卷毛，不錯(cuò)，這三個(gè)孩子都是偵探迷，而且是三個(gè)名副其實(shí)的小偵探，幫助警方破獲了許多案件。

　　這天，他們?nèi)��?yōu)美的文化古城——佛光鎮(zhèn)，在那里，他們結(jié)識(shí)了受人尊敬的趙爺爺……也發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)可疑人物——刀疤臉與大胡子。這兩人總是可疑至極，而每次刀疤臉都會(huì)跟蹤大胡子，那目光簡(jiǎn)直能把人殺死！大胡子雖表面風(fēng)度翩翩、儀表非凡，自稱(chēng)自己是攝影家，而小偵探們總覺(jué)得他很奇怪，竟還帶著一架激光掃描機(jī)！面對(duì)著另一個(gè)驚天秘密的誕生，國(guó)際大盜的頂級(jí)陰謀也漸漸顯露出來(lái)……

　　看了這個(gè)故事，我感到回味無(wú)窮，細(xì)細(xì)回想剛才看過(guò)的那一切，特別是那只五步龍（佛光鎮(zhèn)的`靈物，一種毒性極強(qiáng)的蛇）能識(shí)別好人壞人，放過(guò)了小偵探，卻在國(guó)際大盜身上烙下了劇毒的牙印，我不禁驚奇了，連五步龍這樣的動(dòng)物都能分辨好壞，我們?nèi)藶槭裁淳筒荒苣兀克�以，我們每年人都要有一雙分辨美丑的眼睛，才能讓世界更美好！

　　最后的結(jié)局是完美的，佛光鎮(zhèn)的絕世奇寶展現(xiàn)給世人，國(guó)際大盜被抓捕歸案，而奇寶——佛指也使佛光鎮(zhèn)這座名副其實(shí)的古建筑博物館更加神秘、更加美麗。

　　這部偵探小說(shuō)，簡(jiǎn)短用十九個(gè)字形容：故事就在身邊，少年智破大奇案，揭露真相，破謎探險(xiǎn)！在里面，我看到了神奇，看到了驚險(xiǎn)，同時(shí)也看到了生活看了希望和真誠(chéng)！

讀《秘密》有感13

　　我讀了《寶葫蘆的秘密》之后，知道王葆是一個(gè)聰明善良的孩子。一天，他做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正在河邊釣魚(yú)。突然，他釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆可以滿足他所有的愿望。所以，他就讓寶葫蘆變了很多的魚(yú)，不一會(huì)兒小桶就裝滿了魚(yú)，如：‘金魚(yú),鯽魚(yú)......’他很高興，就把寶葫蘆裝進(jìn)兜里了。

　　有一天晚上，王葆餓了，想吃東西，寶葫蘆就把食物給變了出來(lái)，原來(lái)寶葫蘆知道人心里想的事，這樣寶葫蘆就永遠(yuǎn)跟著他了，還有王葆不能把寶葫蘆的`秘密告訴別人，如果說(shuō)了，寶葫蘆就沒(méi)用了，寶葫蘆變的那些魚(yú)竟然能說(shuō)話，王葆就讓寶葫蘆變了很多東西，最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來(lái)的，王葆很生氣，就把那些東西全扔水里了，又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣，可是它竟然沒(méi)壞，王葆又用火燒，也沒(méi)用，后來(lái)，他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來(lái)的，王葆嚇了一跳，醒來(lái)后，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

讀《秘密》有感14

　　她，是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩。她，是一個(gè)自卑的女孩。她，是一個(gè)丑陋的女孩。但是，她從未放棄過(guò)。十三歲女孩寶寶因?yàn)橛幸粚?duì)大門(mén)牙而被男生們?cè)u(píng)為“十大女恐龍”之一，被愛(ài)美愿望驅(qū)動(dòng)的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來(lái)到城鎮(zhèn)再來(lái)到上海，在死黨青豆的仗義幫助下，開(kāi)始了牙箍冒險(xiǎn)歷程，中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心，親情碎裂后的傷心，外公永遠(yuǎn)離去的'痛心……改變了她倔犟而麻木的個(gè)性。十三歲女孩的小家家情愫、純純的死黨友情、軟弱的母女親情......

　　最令我感動(dòng)的地方是寶寶和外公生活的那一部分。但寶寶被媽媽帶到李老師家的時(shí)候，她正和外公打著牌，當(dāng)被媽媽死拖到車(chē)上的時(shí)候，還叫著:“外公!不要偷看哦!”外公沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手里捏著一把牌，孤零零的站在桌子旁邊……

　　一個(gè)十三歲的女孩，天真爛漫，卻擁有自己心里的傷疤......

　　小孩子為什么要生出來(lái)？

　　小姑娘為什么要更漂亮？

　　大人為什么結(jié)婚了又離婚？

　　老人為什么最后都要死掉？

　　四個(gè)“為什么”，是所有小姑娘在走向真實(shí)的人生世界中要打開(kāi)的一扇又一扇的大門(mén)，一扇扇門(mén)都要她們用自己小拳頭小腳使勁去敲、去踢、去砸，最后才能打開(kāi)的……每次讀到這里總是忍不住流淚，外公坐上“獨(dú)木舟”走了，冥冥中，他幫寶寶完成了十三歲最大的夢(mèng)想。

　　十三歲，美好的。十三歲的秘密，揭開(kāi)時(shí)，很憂傷，很真實(shí)，很震撼。郁雨君的這部作品，在每一個(gè)少年讀者的心上，在每一個(gè)丑小鴨式的男孩女孩的夢(mèng)想里，插上一對(duì)白天鵝的翅膀。一句一句都那么真實(shí)，每一字一詞都深入人心……

讀《秘密》有感15

　　最近，我讀了一本讓我笑，讓我哭的書(shū)——《櫻花巷的秘密》。那是一本可以陪伴我成長(zhǎng)的“心靈雞湯”。

　　深秋里的櫻花巷，居然在一夜之間開(kāi)滿了花。櫻花巷里不在平靜，變得游人如織，可他們不止有一個(gè)目的。

　　在這條小巷里，有一個(gè)“起跑線加油站”，那里賣(mài)一種叫“智慧湯”和“聰明針”的東西。其實(shí)就是可口可樂(lè)熬姜，可卻要天價(jià)。加油站的站長(zhǎng)就是學(xué)校門(mén)口賣(mài)棉花糖的老板。他讓那些家長(zhǎng)乖乖地買(mǎi)他的”智慧湯“、”聰明針“的原因是：笨是一種病，有病就要治。天底下哪個(gè)父母不想自己的孩子比別人好？所以常以愛(ài)之名來(lái)毀了孩子，卻還執(zhí)迷不悟。

　　起跑線加油站關(guān)門(mén)后，安琪兒的媽媽還執(zhí)迷不悟，讓安琪兒去”小天才培訓(xùn)基地“。一個(gè)自稱(chēng)賈老師的女士說(shuō)”這是培養(yǎng)小天才的地方“。不過(guò)是用很貴的價(jià)的價(jià)錢(qián)買(mǎi)一些難看懂的書(shū)。在球球老鼠的幫助下，老頭把錢(qián)退給了家長(zhǎng)們。

　　可騙局仍在繼續(xù)，一家小書(shū)店里，家長(zhǎng)們?cè)诏偪竦刭?gòu)買(mǎi)”狀元作文本“。書(shū)店老板說(shuō)：”每一本作文本都只有一本，絕無(wú)第二本�！斑�說(shuō)：”每一本都出自狀元之手�！靶ω堄妹蹆旱难坨R看到了這其實(shí)是用一臺(tái)機(jī)器印出來(lái)的，而不是狀元寫(xiě)的。后來(lái)，書(shū)店被查封了……

　　家長(zhǎng)們常用愛(ài)的'名義去做傷害孩子的事，卻不知道每個(gè)孩子的智慧都是不易被發(fā)現(xiàn)的。保持那個(gè)最自然的自己，最真實(shí)的自己，才是最重要的。

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