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讀海底兩萬里的讀后感

時間:2022-09-19 17:22:35 讀后感 我要投稿

讀海底兩萬里的讀后感

  讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀海底兩萬里的讀后感,希望對大家有所幫助。

讀海底兩萬里的讀后感

讀海底兩萬里的讀后感1

  《海底兩萬里》寫于1870年,這部小說是一本科幻文學(xué)巨作。通過描述幾個人在“鸚鵡螺號”的帶領(lǐng)下,走進(jìn)海洋感受海底那奇妙的世界。

  故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯接受了邀請并參加捕捉行動,卻不幸與其仆人掉入水中,意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿尤那斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時,阿尤那斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  我懷著好奇心,和阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……

  書中通過生動夸張的描寫,充分表現(xiàn)了海底的奇妙世界,閱讀完后讓人會有流連忘返的感覺。為更好地了解故事我特地去查了一下長度單位“里”,它是指法國的古陸里,一古陸里大約等于四公里,因此,海底兩萬里就是能夠繞地球兩圈的八萬公里。兩萬里,該是個多長的距離,而兩萬里的海底旅行,因?yàn)槠渎吠镜倪b遠(yuǎn)和環(huán)境的特色,顯得更加撲朔迷離。作者卻獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。小說引人入勝,欲罷不能。

  這本書寫到的許多險(xiǎn)情比如冰山封路,章魚襲擊等,情節(jié)曲折緊張,撲朔迷離將瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

  我感嘆作者的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。真是沒有做不到的`,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

  總的來說它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。

  這的確是一本很值得一讀的好書。

讀海底兩萬里的讀后感2

  輕輕的拂走書面上的灰塵,打開“海底兩萬里”這本名動世界書,我懷著好奇又激動的心情與書中的主角尼摩船長一同乘坐鸚鵡螺號環(huán)游美麗的海底世界。

  本書的作者儒勤。凡爾納是19世紀(jì)法國一個想象力驚人的科幻作家,被譽(yù)為現(xiàn)代科幻小說之父。而他令世人驚嘆之處不僅僅是他小說的夸張豐富,帶有綺麗色彩,十分動人,有豐富的科學(xué)價(jià)值,還是他在書中所寫的事物,盡管在科學(xué)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)已不足為奇。

  但是在那個時代,第二次工業(yè)革命才剛剛起步,而他卻以驚人的卓識眼光和豐富的知識儲備成功的預(yù)言出鸚鵡螺號潛水艇,而不少科學(xué)家在經(jīng)受凡爾納的啟示后,通過努力,終于在二十五年后造出了正真的潛水艇,并與小說中描繪的大同小異。何等驚人的知識底蘊(yùn)才造就了這位“預(yù)言家”。

  而當(dāng)正真翻開“海底兩萬里”時我才驚覺,他的魅力不止于“預(yù)言”更為引人注目的`是他作品中的幻想大膽驚奇,生動美麗,具有強(qiáng)烈的畫面感,讓人讀來趣味盎然,不禁期待著接下來的故事,而本文正好敘述了法國自然科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處與你摩船長的相遇,并一同旅行的故事。他們一同周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極冰川和北冰洋,遇見了許多世界罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道等。

  這不僅讓我驚嘆海底的神奇,還學(xué)習(xí)到了大量的生物學(xué)知識和海底地質(zhì)知識,讓我對于光的折射,潛水艇的構(gòu)造,他的動力系統(tǒng)……我覺得自己也隨著尼莫船長和他的客人,飽覽了海底世界的奇觀,整個行程高潮迭起;海底狩獵、海底森林,探訪了海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,親手葬下了同行的船員……

  阿龍納斯在船行中被尼摩船長出類撥萃的才華與學(xué)識所佩服。然而尼摩船長卻是一位迷一樣的人物,他親手設(shè)計(jì)了“鸚鵡螺”號,在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究,但是這又好像不是他孤獨(dú)旅行的唯一目的。他身世成謎,似乎是因?yàn)榧覈鴾缤,這位國家王子被迫躲避他的敵人,在海底下探索自由,又對自己的孤獨(dú)的生活感到悲痛。

  他是一個矛盾者,生性冷酷,卻從未放棄過善良:他會為朋友的逝去而傷心流淚,卻又對在沉船甲板上哭泣求生的人冷漠無情;他會為一個素不相識的采珠人與鯊魚勇敢搏斗,卻又避開人類,實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)。然而這正是他的魅力所在,這映射了大多數(shù)人的內(nèi)心矛盾,當(dāng)人們找到共鳴時,就會被他深深吸引,并為之感動。

  在跌宕起伏的故事中作者同時還勸誡人們:即使科技是第一生產(chǎn)力,但它同時也是一把雙刃劍事物必定會有雙面性,科技讓社會進(jìn)步的同時也會帶來種種問題,例如人類用科技濫殺濫捕,破壞生態(tài)平衡,破壞人來賴以生存的環(huán)境。這些至今困擾著現(xiàn)代人類的問題早在兩百年就已有人呼吁,不禁讓人深思。人類社會的根本矛盾——社會進(jìn)步與自然的矛盾,才是這篇千古名著不朽的根本原因!

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