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讀《名人傳》有感

時(shí)間:2022-09-19 14:55:15 讀后感 我要投稿

讀《名人傳》有感11篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的讀《名人傳》有感,歡迎大家分享。

讀《名人傳》有感1

  今日我有幸讀到了《名人傳》這本書,讓我深有感悟!睹藗鳌分饕v述了貝多芬,米開朗琪羅和列夫托爾斯泰的故事充滿苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

  自古以來,傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jī),而《名人傳》卻是我看到了他們和常人一樣有他們的.痛苦掙扎和矛盾。作者羅曼羅蘭指出人生艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮孤獨(dú)和辛勞,人們卻彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他要寫《名人傳》要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們,使得他們得到安慰和鼓舞。

  偉大的音樂家貝多芬,不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后發(fā)展為雙耳失聰?墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉”他憑借著超凡的毅力和奮斗精神從事音樂創(chuàng)作,留下了《第九交響曲》等傳世之作。

  托爾斯泰出生在貴族上流社會(huì),面對(duì)如此優(yōu)越的環(huán)境,他并沒有欣喜若狂,而是憂慮該如何天天面對(duì)這上流社會(huì)。他曾經(jīng)還被加上“邪教徒和叛徒者”而被開除了教籍?墒,他從未想過放棄,而是用自己微薄之力努力的改變著社會(huì)。

  米開朗琪羅出生在意大利,他除了被迫要為教皇服務(wù)之外,他每天從事工程,都必然有卑鄙小人嫉妒和怨恨,對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。這些話不會(huì)在他的心中留,他永遠(yuǎn)為了自己的理想而奮斗。

  一個(gè)遭受家庭不幸和社會(huì)排斥的人,要么在孤獨(dú)的痛苦中死亡,要么不屈不撓地抗?fàn),這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末時(shí)寫出了不朽的《歡樂頌》,米開朗琪羅知道臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世之作,托爾斯泰則在生命的最后一刻,擺脫了貴族生活的決心。

  我國(guó)先哲孟子說過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!闭f的正是這個(gè)道理。從這個(gè)意義上來說,《名人傳》不僅是一部文學(xué)名著而且在提高人們對(duì)歷史和偉人的認(rèn)識(shí),樹立正確的人生觀等方面都具有重要意義。

讀《名人傳》有感2

  這幾天我讀了一本書叫《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的'心歷路程,凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。

  《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記,著者傾注他全部激情,成功地讓讀者在傳記中跟三位大師接觸,分擔(dān)他們的痛苦、失;也分享他們的誠(chéng)摯、成功!睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)無限苦難的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情?v觀三傳,羅蘭的英雄有著共同的命運(yùn)圖式和方向:經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難,激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。

  《名人傳》寫作目的崇高,創(chuàng)造精神世界的太陽,呼吸英雄的氣息,使人們?cè)谕纯、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐!睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で。每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動(dòng)。

讀《名人傳》有感3

  感人肺腑的筆墨,真實(shí)的故事,平靜樸實(shí)的敘述,構(gòu)成了這本影響了一代又一代人的經(jīng)典巨著——《名人傳》。

  貝多芬偉大音樂背后的坎坷,并沒有影響他的天賦以及對(duì)音樂的狂熱;米開朗琪羅孤獨(dú)的'高貴,不被人了解的軟弱,讓他沒能實(shí)現(xiàn)偉大的計(jì)劃,;托爾斯泰不為世人所理解的信念,既讓他成為了文壇巨匠,也讓他孤獨(dú)和寂寞。

  羅曼·羅蘭寫這本書的時(shí)候,并沒有注重寫這些名人的榮耀與成就,而是寫了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨(dú)。羅曼·羅蘭讓我真正地認(rèn)識(shí)了貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰。

  貝多芬也許是這三個(gè)人中命運(yùn)最坎坷的一個(gè)人,他的音樂之路歷經(jīng)磨難。嘔心瀝血寫出的曲子沒有拿到一分錢讓他絕望透頂,窘迫的家庭困境幾乎把他逼到絕境,侄兒的忘恩負(fù)義更是將他擊垮。

  米開朗琪羅的生活得十分痛苦:被教皇逼迫著干活,還節(jié)衣縮食。藝術(shù)與詩(shī),構(gòu)成了他神圣而又痛苦的一生。

  托爾斯泰為別人服務(wù)的思想深深地影響了《名人傳》的作者——羅曼·羅蘭,他的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。

  這本書讓我看到了成功的來之不易,看到了這些大人物的成就背后隱藏的不幸,也讓我多了一份對(duì)他們的崇敬。他們?cè)谌绱似D苦,生活如此窘迫的情況下還這樣地努力,貝多芬說過:“唯其痛苦,才有歡樂!倍_曼·羅蘭在這本書中,真正寫出了歡樂背后的痛苦。

  我們也要學(xué)習(xí)名人們奮發(fā)向上,刻苦努力的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上!

讀《名人傳》有感4

  《名人傳》,這是一本寫了三位名人的對(duì)生活,對(duì)內(nèi)心,對(duì)處境,對(duì)不同方面的磨難抗?fàn)帯?/p>

  苦難對(duì)傳主的折磨和傳主對(duì)苦難的抗?fàn)幨沁@部傳記的主要內(nèi)容。

  “我要扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)烈的生命樂章。

  貝多芬的痛苦是一種命運(yùn)的痛苦,貝多芬的生命就是他的音樂。他堅(jiān)強(qiáng)而純粹!皬囊婚_始,人生對(duì)他來說就像一次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)”。他的父親在他小的時(shí)候便對(duì)他的音樂興趣打下基礎(chǔ),用殘酷或暴力使貝多芬從小就在磨難中成長(zhǎng),但他不膽怯,不退縮,勇于奮斗,便使凄然中依然綻出一絲溫馨。在1796至1820xx年,他的耳聾癥開始肆虐,聽覺也開始衰退,但他仍在創(chuàng)作,堅(jiān)強(qiáng)著。

  米開朗琪羅和托爾斯斯泰的受難則來自內(nèi)心。米開朗琪羅是一個(gè)憂郁癥患者,也是一個(gè)工作狂,他熱愛工作,但大多數(shù)的作品,不是為自己而做,他是天才,卻長(zhǎng)著一顆背叛天才的心。

  米開朗琪羅是一個(gè)充滿創(chuàng)造力的天才,這股力量驅(qū)使他不斷成功,不斷創(chuàng)新,不斷行動(dòng)。

  但他優(yōu)柔寡斷,為難自己,他因謹(jǐn)慎和恐懼變得怯懦,他完全失去了尊嚴(yán),他曾想躲避,但又變得十分馴服,他為自己造就了一片虛無,他缺失意志力和堅(jiān)強(qiáng)的性格。他是一個(gè)苦行者。于是他說:“越是使我受苦,我越快樂!薄皯n傷是我的享受!庇谑恰皩(duì)于他,寂靜是恩慧,黑夜則朋友。”他很老實(shí),很善良。

  托爾斯泰的身份是一個(gè)貴族。但他卻想著的農(nóng)民的.安危。他善良,同民連在一起。托爾斯泰的作品記錄了他精神探索的全部變化,他使作者羅曼·羅蘭受到深刻的影響。他覺得“只有不計(jì)報(bào)酬,為他人默默做出奉獻(xiàn)才是人類的命命”。他為天下的人民遭遇不幸而哭泣,為自己的美好生活而自悔。

  他們雖是孤苦,卻活得偉大。

讀《名人傳》有感5

  貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。當(dāng)他在音樂事業(yè)最高峰時(shí),他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但是他沒有放棄,“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它將使我無法屈服……”他通過震動(dòng)來感受音樂,他通過心靈來創(chuàng)作音樂,他是用“苦痛換來歡樂”!八囊簧枷袷且粋(gè)雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣!皬乃.身上散發(fā)出的一種勇氣、一種斗爭(zhēng)的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉,傳染給了我們”。盡管他的人生是痛苦的,但他的音樂是歡樂的。歡樂抓住了人。這是一種征服,是對(duì)痛苦的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是他對(duì)歡樂的追求,是他的成功,是他不斷奮斗的成果!

  《名人傳》中不管是“一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!钡呢惗喾,是“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!钡拿组_朗琪羅,還是“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”的托爾斯泰,都告訴了我們一個(gè)真理“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。每個(gè)人都希望成功,渴望成功,可是卻不想奮斗。世界上沒有免費(fèi)的午餐,同樣,成功也不會(huì)從天上掉下來,白白送給你。即使是湊巧被你碰上了,那也只不過是曇花一現(xiàn),想永久地?fù)碛兴,只有通過不斷的奮斗與努力!

  行動(dòng)起來吧!與其守株待兔地等待成功,不如堅(jiān)持自己的信念,通過努力與奮斗去接近成功!

讀《名人傳》有感6

  有一本書,講述了三位不平凡名家的傳奇;有一本書,講述的是三位不平凡名家的平凡生活;有一本書,講述了三位不平凡名家用它們的生命換來的完美之作,這本書就是法國(guó)著名作家、音樂學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼·羅蘭的《名人傳》。這本書講述的三位名家是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。

  在這三位名家中最值得一提的就是音樂巨人貝多芬。貝多芬不像其他人,他的背景條件并不好。他的父親是個(gè)男高音歌手,大字不識(shí),懶懶散散,一無是處,且嗜酒成性。母親是個(gè)廚師的女兒,曾做過女傭。在這樣的一個(gè)家庭中,他的童年顯得十分凄慘。自幼年開始,人生對(duì)他而言就是一場(chǎng)為了為了生存而展開的戰(zhàn)斗,凄慘而殘暴。

  父親想開括他的音樂天賦,為了賺錢,把他當(dāng)神童一樣炫耀。才四歲時(shí),父親就強(qiáng)迫他一連幾個(gè)小時(shí)練習(xí)羽管鍵琴,或者將他獨(dú)自關(guān)在家里,逼迫他練習(xí)小提琴,壓力之大簡(jiǎn)直難以復(fù)加,他沒有對(duì)音樂深惡痛絕,簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡,因?yàn)楦赣H多年來一直如此地壓制他,很多時(shí)候還對(duì)他動(dòng)粗。十一歲時(shí),他進(jìn)了劇院的管弦樂隊(duì);十三歲時(shí),他成了教堂的管風(fēng)琴手,長(zhǎng)大后,他的生活并沒有過多的美好,在一場(chǎng)音樂會(huì)期間,他失去了它重要的聽覺,這就是悲慘卻堅(jiān)強(qiáng),留給世人經(jīng)典之作的路德維!ゑT·貝多芬!坝每嚯y換來歡樂!” ——路德維!ゑT·貝多芬還有同樣一名名家,他就是托爾斯泰,對(duì)我們這代人來說,他像一盞純凈的明燈,盡管已經(jīng)變得暗淡,卻照亮了我們的`青春。托爾斯泰的童年同貝多芬一樣悲慘,只不過托爾斯泰的童年有些特殊。托爾斯泰似乎不太了解父母,因此,《童年》和《少年》里那些暢快的描寫不太可信。他不到兩歲時(shí),母親就去世了。所以,只有通過哥哥小尼古拉·伊爾捷尼耶夫的含淚描述,他才依稀記得那張慈祥的面孔。他還依稀記得附近的一些情況。他和藹而詼諧;他眼神憂郁,在自己的土地上過著獨(dú)立的生活。托爾斯泰九歲的時(shí)候,父親過世了,托爾斯泰的生活有些痛苦,可是他忍了,可能這就是托爾斯泰吧!

  《名人傳》這本書包含了種種美好的或悲傷的的名人經(jīng)歷,讀后我仿佛同這三位名家一起喜怒哀樂,我感謝這本書,也感謝羅曼·羅蘭,他寫下了這樣富有意義的書籍也不知有多少人同我一樣受益匪淺,我將永遠(yuǎn)將這本書收藏起來,因?yàn)槭撬x予我人生路上最重要的哲理!

讀《名人傳》有感7

  暑假里,老師給我們布置了讀書作業(yè)。我讀了《名人傳》這本書,書中講了三個(gè)名人的故事。其中貝多芬這篇文章特別吸引我。文中講了貝多芬酷愛音樂、排除萬難,與病魔作斗爭(zhēng),最后成為舉世聞名的“音樂之父”。

  在這本書里,有許多地方寫的都十分感人。然而最讓我感動(dòng)的是貝多芬與病魔作斗爭(zhēng)的那一段,他在雙耳變聾的.情況下,還依然堅(jiān)持作曲,是需要多麼大的勇氣和毅力!我禁不住感慨萬分。他是多麼堅(jiān)強(qiáng)呀!想起我自己,每當(dāng)媽媽讓我練琴時(shí),碰到一點(diǎn)難處,就不想練了。與貝多芬比起來,我是多么渺小!他創(chuàng)作了《月光曲》、《d調(diào)彌撒曲》、《英雄交響曲》等名曲,流芳百世。我非常敬佩他。

  一個(gè)窮困潦倒 ,殘廢而孤獨(dú),生而痛苦,世界從未給予他歡樂的人,卻創(chuàng)造了歡樂。他不愧為世人給他的殊榮“音樂之父”。

  我生活在這麼好的環(huán)境下,一定要向貝多芬學(xué)習(xí)。無論遇到什麼困難,都要持之以恒為自己的理想而努力奮斗。讓自己也能成為像“貝多芬”那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,給人帶來歡樂的人!

讀《名人傳》有感8

  在這個(gè)寒假里,我懷著一種激動(dòng)的心情,打開了這個(gè)“寶藏”——《名人傳》。我發(fā)現(xiàn),這里面的寶貝真是太多了,太珍貴了,我一定要在這里撿個(gè)夠,讓我頭腦里的寶貝變得更加的豐富。

  這本書里,講了三位名家一生的種.種磨難,貝多芬,米開朗琪羅和列夫·托爾斯泰。我們看到的,是他們?cè)谂_(tái)上光鮮亮麗的一面,卻絲毫不知他們背后的艱辛和生活的困難。

  他們事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所在國(guó)度也不同,但他們都是他們那個(gè)領(lǐng)域的名人,偉人。他們的肉體和精神上都經(jīng)歷了人生中極為巨大的困難,為著創(chuàng)造不休的杰作而貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。我們就應(yīng)該像他們一樣,經(jīng)得住困難的考驗(yàn),而不是只在原地幻想做白日夢(mèng),只有這樣,我們也可以像他們一樣成為偉人。

  我國(guó)古代的圣人,孟子曾經(jīng)這樣說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!彼,我們必須,只有經(jīng)歷了磨難,才有可能成功。

  我也有這樣的經(jīng)歷,那是長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的.磨練。

  20xx年暑假,不甘認(rèn)輸?shù)奈,決定要參加魔鬼似的訓(xùn)練。每天早晨5點(diǎn)起來,去大操場(chǎng)跑幾圈,然后找一個(gè)空地讀書,語文,英語每一個(gè)科目都讀半個(gè)小時(shí),一堅(jiān)持就是兩個(gè)月呀。剛開始,我還是信心滿滿的,可過了幾天,懶惰的我就有點(diǎn)支撐不住了,想放棄。這時(shí),媽媽好像看出了我的心思,便告訴我:“萬事開頭難,堅(jiān)持需要一生,放棄只要一秒。況且這個(gè)計(jì)劃是你自己制定的,做什么事情,心態(tài)比心情更重要,高興是做,不高興也是做,何不高興去做呢?況且這樣效率也會(huì)很高的。你想,應(yīng)該怎樣做呢?”

  “當(dāng)然是高興著做了,”我回答。

  “那還不快點(diǎn)起,堅(jiān)持!”

  “是,媽媽”,我便一臉的笑意地起床了,和媽媽一起去了大操場(chǎng),跑步,讀書。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,堅(jiān)持下來真難呢?過了兩個(gè)星期,我又不想堅(jiān)持了,覺得太無聊了,于是就拿了一本書《名人傳》,臥在床上看,當(dāng)我看到貝多芬的不向命運(yùn)低頭,能呃住命運(yùn)咽喉的人,我被他的精神所感動(dòng)。我認(rèn)為,一個(gè)人,之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了別人所不能承受的磨難,并勇于面對(duì)它,最終走向了頂峰。而我們這些凡人,之所以平凡,那是因?yàn)槲覀冎灰挥龅嚼щy就退縮,逃避,沒有一點(diǎn)想戰(zhàn)勝的念頭。

  想到這里,想想自己,何曾不是呢。于是,我便快步趕上我媽。到了操場(chǎng),我們跑步,讀書,朝霞映出了我們燦爛的笑容。

  我認(rèn)為,磨難就是一塊塊石頭,如果我們不爬上去,就只能在原地打轉(zhuǎn),甚至還被石頭碰一下,若我們用勇于攀越,那它就是助我們成功的墊腳石。

讀《名人傳》有感9

  讀完《名人傳》,我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)了。德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托兒斯泰,他們相貌丑陋、體弱多病、與家庭關(guān)系緊張、與同事不和……他們的人生似乎有很多缺陷和不足之處,但都是各自領(lǐng)域里的偉人。雖然他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了種種磨難,卻仍為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

  書以三位英雄的經(jīng)歷為線索,訴說了他們不平凡的生命以及他們非凡的品質(zhì)。而作者羅曼·羅蘭所說的“英雄們”不是指思想上或強(qiáng)力稱雄的人,而是他們身上發(fā)現(xiàn)的'“英雄氣概”,是他們偉大的人格。唯有這樣的人才值得我們從內(nèi)心去敬佩他,去學(xué)習(xí)他。

  天才音樂家貝多芬的音樂受到無數(shù)歡呼,而他的困難卻幾乎無人問津,他用痛苦換來快樂安慰人們,給人們勇氣和力量;托爾斯泰則被整個(gè)貴族上流社會(huì)排斥,甚至被教會(huì)開出來教籍;雕塑家米開朗琪羅被迫成為教皇的奴隸,從此開始了他悲劇的人生。而他們?nèi)匀徊磺火埖目範(fàn),在?jīng)歷了超常人的磨難之后完成了自己的夢(mèng)想。正如泰戈?duì)査f:“只有經(jīng)過地獄般的磨難,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!”

  不知道飛蛾飛向火堆時(shí)有沒有回頭,不知道流星劃過天際時(shí)有沒有回頭,不知道煙花沖向夜空時(shí)有沒有回頭!但我知道,這些英雄在遭遇困難險(xiǎn)阻時(shí)決沒有回頭,他們用自己的實(shí)際向我們證明了他們的“英雄氣概”那就是知難而進(jìn)。這本書教會(huì)了我,在走向夢(mèng)想的漫長(zhǎng)征途中,將有無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待著自己。無論自己遇到了多大的困難,都要迎難而上,征服困難,更要征服自己,不要留下絲毫遺憾。讓我們大聲的對(duì)夢(mèng)想說,我來了!

讀《名人傳》有感10

  心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾

  “愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_朗琪羅

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

  《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開恢復(fù)0世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮。那不是他所企望的!彼蔷褓F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過于柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫人生。

  是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的'作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。

  《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

  只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

讀《名人傳》有感11

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感觸。羅曼羅蘭是20世紀(jì)大國(guó)著名作家,他的作品使人們強(qiáng)大的精神支柱!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾,開朗琪羅和托爾斯泰的故事,貝多芬用痛苦寫作的與生命對(duì)抗的音樂,為后世留下了享用不盡的神魂糧食;米開朗琪羅創(chuàng)編了永不磨滅的好作品;托爾斯泰在他的小說里描畫了萬千性命的渺小和偉大。他們用他們的作品向全世界播撒愛的種子,同時(shí)控訴社會(huì)的不公,他們不向命運(yùn)低頭。面對(duì)世界的哀苦,他們沒有一絲驚顫和害怕,他們的英雄品質(zhì)就像是怒濤,就像烈風(fēng),不斷吹響歡樂輕快的號(hào)角。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的'最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人,這也告訴我們一個(gè)道理:

  艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬,他對(duì)音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想,但災(zāi)難還是無情的降臨帶了他的頭上。在1802年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法痊愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊呀!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望!

  這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深地思考,作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛,用堅(jiān)定的信念,去面對(duì)挫折;用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想!

  美好的未來是靠現(xiàn)在的錘煉來構(gòu)成的,沒有現(xiàn)在的次次考驗(yàn),和能看見明亮的未來的道路呢?

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