小英雄雨來讀后感范文
讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的小英雄雨來讀后感范文,歡迎大家分享。
小英雄雨來讀后感范文1
讀完了《小英雄雨來》,心中非常的敬佩雨來的勇氣,敢于和日本鬼子勇敢對抗,堅決不透露交通員李大叔的信息。
雨來是晉察冀邊區(qū)的北部的蘆花村。雨來非常喜歡游泳,在一群小孩中他的仰浮本領最高,雖讓媽媽不讓他玩水,就得不安全,但是他還是玩的不亦樂乎。
一天那里進了一幫日本鬼子,交通員李大叔為了躲避,就藏在了雨來家的一個地道里,敵人進來搜查,雨來怎么也不肯說出李大叔的位置,不管敵人給出什么樣地條件他都死不承認,后來日本鬼子急了,把雨來綁起來準備把他槍斃了,可是我們的雨來一機靈已經(jīng)一頭扎進了水中,敵軍才慌忙的向水中開了兩槍。
還有一個令我影響深刻的應該就是雨來被敵軍抓取的'那一次。雨來再被抓是不管警備隊問什么都回答:“不知道”,雨來在被獲救后并沒有逃走而是和八路軍一起去攻打警備軍,勇敢的拿起手榴彈一個接一個的往下扔,就連受傷了也說了一句:“給我一把槍”。看到這句話,叫我又欽佩又感動。
雨來用這種愛國不屈的精神激勵著我們,我們和雨來一樣都是十幾歲的孩子,但是生活的年代不同,我們在和平的年代更應該努力的去報效祖國。我們都為雨來感到自豪與驕傲,他為了保護革命戰(zhàn)士寧死不屈。我要向雨來學習長大后盡自己最大的努力報效祖國。
小英雄雨來讀后感范文2
今天,老師帶我們去看《小英雄雨來》這部電影。
看了這部電影,雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣,愛玩,逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。但是當日本鬼子進村,把自己的老師抓起來的`時候,他又是那么聰明、機智、勇敢,之前的雨來和現(xiàn)在的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師,憑著自己的聰明才智,與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子,我不禁哈哈大笑,為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環(huán)境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有?墒怯陙砗托』锇閭儏s樂觀開朗,熱愛生活,熱愛祖國。相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太美好了,我們生活在和平年代,沒有戰(zhàn)爭,吃的好,住得好,但我還經(jīng)常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮,校園有運動操場讓我們盡情去奔跑?墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里,我有時上課還開小差,沒有認真聽老師講課,沒有聆聽老師的教誨,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。我要向小雨來學習,對生活學習樂觀積極。
小英雄雨來讀后感范文3
今天,我在網(wǎng)上看了一部電影,名字叫作《小英雄雨來》?赐觌娪,我的心情久久不能平靜。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時候,有一個小孩叫雨來,他貪玩調皮,捉弄同學,反抗老師,經(jīng)常逃課。后來,日本軍隊占領了他的家鄉(xiāng),在上課的時候,幾個日本人突然進來了,把老師抓走,還教他們唱日本國歌,但是他們并沒有理這些日本人,還嘲笑捉弄他們。為了救出被困的老師,雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭,最后終于救出了老師。
小雨來是個調皮的孩子,但在日本軍隊占領了他的'家鄉(xiāng),把老師抓走的時候,他機智勇敢,他知道對待敵人要智取,而不是硬攻。
我覺得在我們現(xiàn)在的學習生活中,也要學習小英雄雨來知錯能改,和敵人勇敢斗爭的精神,做一個優(yōu)秀的少先隊員。
我很喜歡雨來,調皮而不失勇敢、機智,我要向他學習面對生活、學習上的困難,不能退縮,要開動腦筋,用自己的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習,正因為有了無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄,才有了我們美好的今天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學習,奮發(fā)圖強,把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚。
小英雄雨來讀后感范文4
雨來出生在晉察冀邊區(qū)的北邊小村莊,由于此地蘆葦蘆花多,便起名叫如花村。
雨來是一個非常頑皮的小孩,夏天雨來、鐵頭、三鉆兒、還有許多小孩在村中的還鄉(xiāng)河玩水,而雨來的媽媽卻不讓他去游泳,說是里頭淹死過小孩兒,其實是怕被其他人當成領頭來游泳的,但雨來不聽,還是去玩水去了。由于雨來不聽勸,有一次你來偷偷回來拿干凈的衣服,被雨來媽媽看見了,雨來媽媽二話不說,拿起掃把就去要去打雨來,雨來立馬跑去,一直跑到河邊一頭扎下去,雨來,媽媽沒法子就回家了。
雨來真的是太調皮了,我們一定不要調皮,還有野外的河流,池塘都是非常危險的,如果我們去那里游泳會發(fā)生溺水事件,所以一定要去正規(guī)的.游泳館游泳,游泳前要做好熱身運動,以防游泳時抽筋。如果在野外游水時真的溺水了盡量讓頭浮出水面。不要脫去衣物,因為衣物可以產生一定的浮力,而且還可以保暖,如果遇到其他人落水,請不要擅自去救援,可以呼喊大人,可以把漂浮物拋給落水者。
小英雄雨來讀后感范文5
同學們,你們讀過《小英雄雨來》這篇課文嗎?
《小英雄雨來》這篇文章講的是一個十二歲的孩子雨來,為了救李大叔,被鬼子抓住,鬼子問他見到了一個人跑過來沒有,雨來一口咬定沒有,鬼子恐嚇雨來,雨來也沒有說,鬼子把口袋里的糖給雨來,雨來沒有要,也沒有回答他。這惹惱了鬼子,鬼子對雨來又擰臉又揪耳朵,雨來還是沒有說。一個十二歲的孩子能夠面對毒打寧死不屈。我們的年齡和雨來的年齡差不多,在生活中,如果有一天,敵人來到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來問我們,別說威逼了,就連引誘這一關都不一定通過呢?就拿上網(wǎng)玩游戲來說吧,有多少孩子并不是腦子笨,而是禁不住刺激的網(wǎng)絡游戲的誘惑,作業(yè)不寫,上課沒有精神,先不說上戰(zhàn)場,連課堂都不能聚精會神地聽老師上課,即使到了戰(zhàn)場也是去送死,甚至還要出賣革命同志。現(xiàn)在,我們這些整天被人伺侯的`”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了,這又怎能保護李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆。看來一個人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,我們應勇敢面對。
我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神,在現(xiàn)實在生活中樹立起信心,面對一切困難和挫折,勇往直前!
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期,還能認真、刻苦學習,而我們呢,在這種和平的社會里,更應發(fā)奮讀書,奮發(fā)向上,勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生!
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