【精】讀《小王子》有感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀《小王子》有感，歡迎大家分享。

讀《小王子》有感1

　　《小王子》像一個(gè)美妙的氣球，里面充滿了天真，信任，親情。但是只有能夠真正理解這種心態(tài)，我想，你才能駕馭了這本書(shū)，才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩，讓你充滿幸福。

　　這本書(shū)中的人物特點(diǎn)非常鮮明，主人公——小王子，他是一個(gè)天真、可愛(ài)的小男孩兒，他有一個(gè)特別的朋友，那是只小狐貍，它們是在地球上認(rèn)識(shí)的……

　　在不遠(yuǎn)處有一棵高大茂盛的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的蘋(píng)果又大又圓。仔細(xì)瞧，那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛(ài)的'小狐貍。

　　“你好!”

　　他正在和剛來(lái)地球的小王子打招呼。

　　“你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。

　　兩個(gè)人在短暫的交談中談到了“馴養(yǎng)”這個(gè)話題。小王子并不懂這個(gè)詞是什么意思。

　　小狐貍很自然地告訴小王子：“馴養(yǎng)，已經(jīng)被人遺忘了，他的意思是建立信任”。

　　王子一時(shí)不知道是什么意思。

　　狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你不過(guò)是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)男孩一樣，我不需要你，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我只是一只狐貍，你同樣也不需要我，但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。

　　“我有點(diǎn)明白了”“有一朵花兒……我相信，她把我馴養(yǎng)了……”

　　“這是有可能的�！�

　　小王子告訴小狐貍自己來(lái)自哪里的時(shí)候，狐貍也告訴自己平凡的生活，單調(diào)的生活：我逮雞，你逮我。

　　他想讓小王子馴養(yǎng)他，這樣自己厭煩的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。他還告訴小王子：“本來(lái)自己一點(diǎn)兒不喜歡麥田的黃色，可小王子的頭發(fā)是金黃的。從此自己甚至?xí)��?ài)上那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

　　“只要馴養(yǎng)我，你就會(huì)有一個(gè)新朋友!”

　　小王子覺(jué)得有道理，開(kāi)始試著馴養(yǎng)狐貍。

　　終于在狐貍的幫助下，小王子馴養(yǎng)了狐貍。

　　在與狐貍相處的日子里，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深愛(ài)著的“那一朵”花是多么獨(dú)一無(wú)二。

　　小王子臨走時(shí)，狐貍告訴了它自己的秘密：一個(gè)人用心靈去看，才看的最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。

　　一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我也與小王子一起默念著這句話。

　　一個(gè)金黃色的頭發(fā)的小男孩從我身旁走過(guò)。我靜靜望著依舊在蘋(píng)果樹(shù)下的狐貍。

　　我懂了，友情的維系是要靠彼此的馴養(yǎng)……

讀《小王子》有感2

　　剛才把《小王子》看完了，看哭了。是因?yàn)楦袆?dòng)，也是因?yàn)閭�心。我跟�?shū)中的“我”一樣，也舍不得小王子的離去�！缎⊥踝印酚幸环N靈魂深處的脈動(dòng)，一種讓人心碎的美。套用書(shū)里的一句話“這真是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、也最憂傷的風(fēng)景了�！�

　　如果說(shuō)，每個(gè)人的出現(xiàn)都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。

　　比如，直覺(jué)的能力。就像書(shū)中說(shuō)的：“最重要的東西，都是眼睛看不到的�！泵總�(gè)人都應(yīng)該找到自己需要什么，“不過(guò)，得用心去尋找�！�

　　比如，對(duì)美的感知能力、心懷希望�！拔摇焙托⊥踝釉谏衬�中，飛機(jī)還沒(méi)有修好，時(shí)間一天天過(guò)去，水越來(lái)越少，生存的希望越來(lái)越渺茫。但是小王子卻時(shí)不時(shí)地仰望美麗的星空，一邊向我講述著動(dòng)人的`故事。小王子說(shuō)：“星星很美。那是因?yàn)樾切巧嫌幸欢淇床灰?jiàn)的花�！薄吧衬�也很美�！彼�補(bǔ)了一句，“沙漠很美的原因，是因?yàn)樗�藏了一口井�！毙切巧系幕ǎ�象征美，沙漠中的井，象征絕望中的希望，都是在那個(gè)時(shí)刻眼睛看不到的，它們存在于心中。

讀《小王子》有感3

　　與其說(shuō)《小王子》是寫(xiě)給小孩子的一本書(shū)，不如說(shuō)它更是寫(xiě)給大人的一本書(shū)。

　　當(dāng)小王子離開(kāi)他的星球與他的玫瑰時(shí)很大程度上是因?yàn)樗麉捑肓俗约旱男乔�，就像�?shū)中所說(shuō)的“沒(méi)有人滿意自己居住的地方�！边@就是旅行的需要，這里面搬家主要是在大人的需求下進(jìn)行的，因?yàn)槲铱吹竭^(guò)太多孩子不愿意離開(kāi)他們生活的環(huán)境，因?yàn)樵谀抢镉兴麄兊挠亚榕c娛樂(lè)場(chǎng)所以及原居住地他們很是熟悉，而一旦當(dāng)孩子成為大人之后，他們又變得十分喜歡更換工作與變遷住址。這一個(gè)過(guò)程其實(shí)也是可以用《小王子》中的一句話描述：“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)人記得�！�

　　在大多數(shù)情況下，如果一個(gè)人的年齡越大，也就意味著他可能經(jīng)歷的事情越多，他積累的經(jīng)驗(yàn)也就更多，他處理事情的時(shí)候也就很大程度上是依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，而忽略了內(nèi)心的`直覺(jué)。《小王子》中這樣寫(xiě)道：“真正重要的東西，肉眼是看不到的，應(yīng)該用心去尋找。“而在這里，卻認(rèn)為著”只要小孩子才真正清楚他們想要什么，如果把他們的布娃娃拿走，他們就會(huì)哭，因?yàn)椴纪尥抻谒麄兌�言是重要的�！彼�以，這些都是在提醒大人要用心去感受周圍不要只看到眼前短暫的利益，也要像小孩子那樣知道什么對(duì)自己最重要，什么才需要去花費(fèi)時(shí)間。

　　在《小王子》里面不得不提地還是他與他的玫瑰花，在地球上當(dāng)小王子與狐貍發(fā)現(xiàn)一大片玫瑰的時(shí)候，小王子就很憂傷了，因?yàn)樗�一直以為他的玫瑰是�?dú)一無(wú)二的一朵。而當(dāng)小王子被告知“你為你的玫瑰花費(fèi)了這么多時(shí)間，這才使得你的玫瑰花如此重要。”“你不應(yīng)該忘記，你要永遠(yuǎn)對(duì)你所馴服的一切負(fù)責(zé)……”小王子也就明白了他與玫瑰花和他與狐貍的關(guān)系，是因?yàn)樗麨樗鼈兓ㄙM(fèi)了時(shí)間與精力，也就使得他與他們彼此之間擁有了關(guān)系。在大人與小孩之間也不過(guò)如此，小孩需要大人；在大人與大人之間的關(guān)系網(wǎng)是建立在他們互相需要的基礎(chǔ)上的，陌生人之間是不需要維護(hù)關(guān)系的。

　　小王子是曾經(jīng)許多大人的身影，也是許多小孩的模樣。

讀《小王子》有感4

　　這是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的故事，但真實(shí)而又美麗。雖然沒(méi)有驚天地泣鬼神的壯舉，但是它依舊在我的心里刻下了一個(gè)深深的印記。

　　童話主要講了一個(gè)住在B612星球，名叫小王子的人的故事。他先后游歷了住著一個(gè)國(guó)王的325號(hào)星球，住著一個(gè)愛(ài)虛榮的人的326號(hào)星球，有一個(gè)酒鬼所在的327號(hào)星球，住著一個(gè)實(shí)業(yè)家，也就是商人的328星球，有一盞的和有一個(gè)點(diǎn)燈人的329號(hào)星球，和一個(gè)很老的地理學(xué)家所在的330號(hào)星。最后來(lái)到地球遇見(jiàn)很多人，和結(jié)識(shí)“我”并與我交談?dòng)魏�，講了許許多深明的道理。小王子所在的B612星球有兩座活火山和一座死火山，他還有一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，小王子為她做了許許多多的事……

　　這看著真像一個(gè)普普通通的童話！不過(guò)并非如此，它教會(huì)了我很多道理，其中325星球的國(guó)王至今讓我記憶猶新。他說(shuō)過(guò)：“如果我命令一個(gè)將軍像一只蝴蝶那樣從這朵花上飛到那朵花上，或者命令他寫(xiě)一個(gè)悲劇本或者變成一只海鳥(niǎo)，而如果這位將軍接到命令不執(zhí)行的那么是他不對(duì)還是我不對(duì)呢？”

　　這是位理智的.國(guó)王，這一點(diǎn)勿庸置疑，對(duì)吧？但讀著讀著我笑了！這個(gè)國(guó)王連個(gè)臣民也沒(méi)有，僅有一只老鼠！唉呀，既使深明大義，但一無(wú)所有也是無(wú)濟(jì)于事的。

　　在他要離開(kāi)B621星球去游后多國(guó)時(shí)，他和他的花告別時(shí)又讓我意識(shí)到了一個(gè)道理。

　　她不愿意小王子見(jiàn)到她的軟弱，即使分別也很堅(jiān)強(qiáng)，但她與小王子的情義的確深厚只是她不用言語(yǔ)去表達(dá)，他很難感受到，可往往就是這樣，“不經(jīng)歷事情，就不會(huì)懂得珍惜。”后來(lái)小王子就很自責(zé)，分別彼此也很舍不得說(shuō)了很多煽情的話。這個(gè)道理我記一輩子。

　　《小王子》是一本好書(shū)，它讓我真真切切地明白了許多道理，這些道理用心去記，用心去傾聽(tīng)，用心去感受……

讀《小王子》有感5

　　今天我讀了《小王子》這本書(shū)，我感覺(jué)很有趣。

　　書(shū)里面的有飛行員，還有小王子，狐貍和玫瑰花。其中我最喜歡小王子，感覺(jué)他最有趣。小王子飛行員畫(huà)一只羊，飛行員畫(huà)了好幾張，小王子都說(shuō)不行。飛行員不想畫(huà)了，他就畫(huà)了一個(gè)盒子。結(jié)果小王子說(shuō)：“太好了”！就是這個(gè)，飛行員很吃驚。

　　小王子很喜歡玫瑰花，也很愛(ài)護(hù)他，為了不讓羊吃掉玫瑰花，小王子就讓飛行員畫(huà)了一張口罩。

　　看完這本書(shū)，我要向小王子的善良學(xué)習(xí)。

讀《小王子》有感6

　　“小王子，小王子，是你微笑的眼睛……”童年的旋律在耳邊縈繞。我撫摸著那微微泛黃的深藍(lán)色封面，望著那個(gè)站在灰色小星球上的金發(fā)男孩……

　　三年前的那個(gè)暑假，媽媽給我買了很多書(shū)，想讓我暑假過(guò)得充實(shí)一些，《小王子》也是其中一本。我看到這書(shū)的封面第一感受就是——童話書(shū)？好無(wú)聊！而且書(shū)的封面上的那個(gè)小男孩好丑。

　　“你想，它能跑到哪兒去嗎？”“哪兒都行。它一直往前跑……”“那有什么關(guān)系呢？我住的地方很小很小。”接著，他似乎有點(diǎn)憂郁地補(bǔ)充一句：“一直往前跑，也跑不了多遠(yuǎn)……”

　　不過(guò)一會(huì)兒，我便被這有趣的故事深深吸引了。小王子住的B612小行星就是這么小，只有房子那么大。他擁有著兩座活火山、一座死火山和一座漂亮的房子。而最讓小王子欣喜的是一朵玫瑰花。這是一朵再普通不過(guò)的玫瑰花，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)卻是獨(dú)一無(wú)二的花。小王子呵護(hù)她，愛(ài)護(hù)她，可卻因一些小問(wèn)題跟她鬧了矛盾。小王子無(wú)奈地離開(kāi)了自己的星球——他必須和花兒說(shuō)再見(jiàn)了。

　　“丁紫桐，睡覺(jué)了！”哎！煩死了，老媽又來(lái)催了。

　　“知道了，知道了！”我邊回應(yīng)邊繼續(xù)看。

　　“啪！”“砰！”房間的頂燈和我的房門(mén)都被關(guān)上了，屋內(nèi)一片漆黑。我躺在床上，心里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，反正媽媽不知道，我再偷偷看一會(huì)書(shū)吧。

　　我把臺(tái)燈打開(kāi)，拿起書(shū)，剛準(zhǔn)備看的時(shí)候，耳邊突然想起了一陣腳步聲。不好，是媽媽！“吱——”房門(mén)拉開(kāi)了，我還沒(méi)有藏好書(shū)裝睡著的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)站在了我的床前。

　　“你怎么還不睡覺(jué)？還想不想長(zhǎng)個(gè)子啊！”媽媽生氣地大吼道，說(shuō)完就摔門(mén)而出。

　　我愣在那里，感覺(jué)有無(wú)限的委屈，再也沒(méi)有心思看了，書(shū)被我扔到了一邊。

　　從那以后，我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)那本書(shū)。直到三年后的一天，我在書(shū)櫥的角落里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。往事的回憶如沾著灰塵的扉一樣，正在我腦海中打開(kāi)。我重新打開(kāi)了這本《小王子》認(rèn)真地讀完了它。

　　后來(lái)，小王子來(lái)到了許多的星球，最后，他來(lái)到了地球。小王子在地球上看到了許多與他那朵一模一樣的玫瑰花。他傷心極了。他本以為他的花是獨(dú)一無(wú)二的。這時(shí)，一只狐貍解開(kāi)了小王子所有的心結(jié)：“如果我們倆互相需要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是世界上獨(dú)一無(wú)二的……”小王子與玫瑰就是這樣的，即使有一千個(gè)小王子，有一千朵玫瑰花，他們也會(huì)認(rèn)出對(duì)方，因?yàn)檫@就是愛(ài)。然而小王子卻忽略了這份愛(ài)后的責(zé)任，他既然愛(ài)玫瑰花，就應(yīng)該將玫瑰花照顧好，而不能因?yàn)槊倒寤ǖ牟粷M意而逃避。愛(ài)一個(gè)人，一個(gè)東西，就應(yīng)該為它撐起責(zé)任，不然，那空虛的愛(ài)也只是個(gè)花架子。

　　這時(shí)，我又想起了我的媽媽，我愛(ài)她，她愛(ài)我，這是不可否認(rèn)的。而她讓我早睡覺(jué)是因?yàn)樗龕?ài)我，想讓我長(zhǎng)高，這是她的責(zé)任。而我的責(zé)任就是乖乖地聽(tīng)她的建議，不要讓她生氣。但不懂事的我就像起初的小王子一樣，不僅沒(méi)有完成自己的'責(zé)任，也沒(méi)有理解到媽媽的責(zé)任，才會(huì)發(fā)生這樣不愉快的事情。

　　“只有用心靈看，才能看得清楚本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。”許多人只看到了愛(ài)的美好，卻沒(méi)有看到愛(ài)的背后是重重的責(zé)任，這只能用心靈去感受。只有個(gè)人為這份愛(ài)承擔(dān)一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，這份愛(ài)才能長(zhǎng)久、美好。

　　故事的最后，小王子回到了自己的星球，去完成自己的責(zé)任了。

　　仰望星空，我仿佛看到了那B612小行星，看到了那朵玫瑰花，看到了小王子純真的笑臉……

讀《小王子》有感7

　　最近，我看了《小王子》這本書(shū)，看完后，每當(dāng)我遇到困難我總那個(gè)是抬頭看看天空，因?yàn)檫@本書(shū)上說(shuō)，面對(duì)困難的時(shí)候就抬頭看看天空，沒(méi)什么大不了的，明天又是新的一天…......　　《小王子》說(shuō)的是作者因飛機(jī)故障破降到了撒哈拉沙漠上，碰到了一名來(lái)自外星的小人兒――小王子。通過(guò)和小王子的`交流，作者了解到了他所居住的星球的奇特情況以及他所在太空中的奇遇，他拜訪了形形色色的星球，見(jiàn)到了許多奇怪的大人最后才來(lái)到地球。在地球上他遇到了蛇、玫瑰花、狐貍、扳道工、商販等等，由此他明白了，生活的道理和生命的本質(zhì)......

　　我非常喜歡有哲理的書(shū)籍，《小王子》很明顯就屬于這一類，書(shū)中的很多處都給我留下了印象：“月光下我見(jiàn)著他蒼白的額頭緊閉的眼睛和在風(fēng)中顫動(dòng)的發(fā)綹自語(yǔ)道：“我看到的僅僅是為外表最重要的東西是看不見(jiàn)的。”這幾年我讀過(guò)很多的書(shū)，《小王子》給我留下的印象最為深刻，他讓我明白了許多做人的道理，這本書(shū)讓我一生受用不盡！

讀《小王子》有感8

　　“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還這是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上的唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上的唯一�！�

　　已經(jīng)不是第一次讀《小王子》了，卻還是像第一次一樣被它所深深吸引�！缎⊥踝印芬缘谝蝗朔Q手法講述了住在B612小行星的小王子離開(kāi)了自己居住的家，開(kāi)始游歷，先后遇到了各種各樣的人。最后來(lái)到了地球。遇見(jiàn)了花、蛇、人，還有一只狐貍。那只狐貍教給了他一個(gè)詞——馴服，讓小王子和作為讀者的我們明白了愛(ài)和責(zé)任。最后，小王子遇到了作者，把自己的經(jīng)歷告訴了他。

　　這本書(shū)的中心思想是馴服，小王子馴服了花，還馴服了一只睿智的狐貍，狐貍告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。正因?yàn)樾⊥踝訛槊倒寤ɑㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使玫瑰花變得如此重要。小王子要對(duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)。

　　那么，馴服，就是愛(ài)和責(zé)任。小王子為玫瑰和狐貍付出時(shí)間，他就得到了狐貍和玫瑰的愛(ài)，小王子也要對(duì)自己馴服過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底。他們彼此關(guān)愛(ài)，互相信任，他們?cè)诒舜说纳�命中留下深深的烙印，永不消失�?/p>

　　“我的生活很單調(diào)。我捕捉雞，而人又捕捉我。所有的雞全都一樣，所有的人也全都一樣。因此，我感到有些厭煩。但是，如果你要是馴服了我，我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì)像音樂(lè)一樣讓我從洞里走出來(lái)。再說(shuō)，你看！你看到那邊的麥田沒(méi)有？我不吃面包，麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對(duì)麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這，真使人掃興。但是，你有金黃色的'頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì)使我想起你。而且，我甚至?xí)�喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

　　小王子最后丟下了沉重的軀體，他的靈魂回到了他的小星球里，那里有兩個(gè)活火山，一個(gè)死火山，還有一朵獨(dú)一無(wú)二的花。在那里每天可以看不下四十三次日落，孤獨(dú)的小王子在夕陽(yáng)余暉中凝望……

讀《小王子》有感9

　　生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物。是一本名叫《小王子》的童話書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你像小王子一樣永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”

　　我心想：小王子是個(gè)什么人呀?我趕緊抱起書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)，看到前言才知道這本書(shū)是在西方最火的一本書(shū)，難怪媽媽會(huì)把它送給我，我繼續(xù)往下讀，小王子住在一個(gè)非常小的星球上，天天都能給他的`玫瑰澆水，后來(lái)小王子去別的星球旅行，遇上了一位飛行員，他就和飛行員結(jié)下了深深的友誼，可她很想火紅的玫瑰，害怕玫瑰被羊吃了。他在回去時(shí)被毒蛇咬了一口，讀了小王子這本書(shū)，我終于明白的純潔的心靈了，小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花被羊吃掉，他想飛行員給畫(huà)了一只口罩，對(duì)他來(lái)說(shuō)它的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不要，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有星球全部都失去了光芒，這是多么真摯的感情啊!還有罵著狐貍精小王子離開(kāi)了，他也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子。死一樣的顏色，媽媽還告訴我這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如那個(gè)什么手下都沒(méi)有的光的故事，告訴我們不能自欺欺人，也不要自高自大。

　　我非常喜歡這本《小王子》，讀了這本書(shū)我懂得了許多道理，教會(huì)我做人的道理，也知道大人也會(huì)做蠢事，我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中要保持一顆純凈的心靈才能找到我們真正追尋的東西。

讀《小王子》有感10

　　本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的經(jīng)歷。

　　小王子前后訪問(wèn)了6個(gè)星球，人類世界的復(fù)雜性與現(xiàn)實(shí)生活的殘酷是小王子無(wú)法得到他所提出的問(wèn)題的滿意回答，為此他感到憂郁，甚至還悲傷的哭泣。

　　后來(lái)小王子認(rèn)識(shí)小狐貍并和狐貍成為好朋友。小狐貍還把自己的秘密和“肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)只有心才能洞察一切作為禮物送給小王子。”

　　最后小王子在毒蛇的幫助下離開(kāi)了地球回到了他的B612號(hào)小行星上。

　　這本寫(xiě)給“曾經(jīng)是兒童大人”看的童話中不僅充滿愛(ài)恨分明的情感還閃爍著哲理的光輝。同是一種事物，大人習(xí)慣用理性的.眼光來(lái)看待，而孩子往往是從心靈出發(fā)的。

　　所以大人永遠(yuǎn)不懂孩子的世界。我想，當(dāng)這個(gè)世界充滿愛(ài)和溫馨的時(shí)候，小王子還會(huì)再回來(lái)的。

讀《小王子》有感11

　　起初看《小王子》這本書(shū)時(shí)，我真是有些看不懂，也提不起興趣，看了幾遍之后，才有些領(lǐng)悟�！缎⊥踝印冯m是一本通俗易懂的童書(shū)，但簡(jiǎn)單文字的背后，卻是蘊(yùn)含著很深?yuàn)W的哲理。這次聊書(shū)會(huì)后，讓我對(duì)《小王子》這本書(shū)又有了全新的認(rèn)識(shí)。

　　這本書(shū)講述了住在B—612星球上的小王子，與“玫瑰”發(fā)生爭(zhēng)吵后開(kāi)始離開(kāi)自己的星球去探險(xiǎn)，他遇見(jiàn)了不同星球上的國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。在歷險(xiǎn)的過(guò)程中，發(fā)生了很多很多不可思議的故事……

　　聊書(shū)會(huì)上，老師們的感觸點(diǎn)各不相同，但給我印象最深的是點(diǎn)路燈的人，小王子看到他的時(shí)候，只見(jiàn)他前一秒鐘點(diǎn)燈，后一秒鐘又把燈熄滅了，一直這么循環(huán)。小王子覺(jué)得點(diǎn)燈人的工作最有意義，是因?yàn)樗�的工作是為別人。小王子若有所思地離開(kāi)了，他惋惜地嘆口氣，又對(duì)自己說(shuō)：“這是我唯一可以和他交朋友的人�？墒撬�的星球確實(shí)太小了，住不下兩個(gè)人……”

　　點(diǎn)燈人存在的意義是點(diǎn)燈，沒(méi)錯(cuò)啊，盡忠職守，各司其職，是這個(gè)社會(huì)很需要的，每個(gè)人都有自己存在的意義，做一個(gè)默默的點(diǎn)燈人也不錯(cuò)，至少在自己一生的旅途中，曾經(jīng)為某某亮起過(guò)很重要的'點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　聊書(shū)會(huì)上，大家都談了自己對(duì)“馴養(yǎng)”這個(gè)詞語(yǔ)的理解。文中的馴養(yǎng)就是建立一種信任，理解或是交心的關(guān)系。文中小王子馴養(yǎng)了一只狐貍，狐貍也教會(huì)了小王子許多道理，離開(kāi)的時(shí)候，狐貍就送給小王子幾句話：一個(gè)人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。正是你為你的玫瑰花費(fèi)了時(shí)間，才使你的玫瑰變得非常重要�！叭藗円呀�(jīng)忘記了這個(gè)道理，”狐貍說(shuō)，“可是，你不應(yīng)該忘記它。對(duì)你馴養(yǎng)的東西你要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”這些句子，都能體現(xiàn)愛(ài)與責(zé)任，人與人之間總在建立著關(guān)系，其實(shí)，我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任來(lái)。

　　從理論聯(lián)系到實(shí)際，作為一名老師，在“馴養(yǎng)學(xué)生”上，每個(gè)孩子不同，“馴養(yǎng)”方式就不一樣。感情都是互通的，都是需要彼此用心，我們?cè)谙硎芎⒆訍?ài)戴的同時(shí)，也付出了真心！所以班級(jí)里每個(gè)孩子的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我們的心！面對(duì)我們的學(xué)生，我們要付出真心，平等對(duì)待，與其交心。保留童真，真正做到尊重、理解、信任、愛(ài)護(hù)孩子，就不難“馴養(yǎng)”。所以說(shuō)我們要用不同的方式去引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)因材施教。

　　一本好書(shū)，總想與人分享，尤其是一本這么適合孩子讀的童書(shū)。怎么推薦給他們并讓他們真正讀進(jìn)去也是需要我們?nèi)プ龅�。老師們想法多多，通過(guò)一節(jié)《小王子》的導(dǎo)讀課去吸引他們，但是導(dǎo)讀課需要我們精心設(shè)計(jì)。比如設(shè)計(jì)同學(xué)們感興趣的話題，通過(guò)自讀，共讀的方式，讓孩子們更深入的理解，各抒己見(jiàn)。或者把這本書(shū)的動(dòng)畫(huà)片作品推薦給學(xué)生，孩子們對(duì)動(dòng)畫(huà)片有了興趣自然愿意再去書(shū)中一探究竟，效果也是不錯(cuò)……。

　　讀書(shū)是心靈的洗禮，聊書(shū)是心靈的碰撞。通過(guò)這次聊書(shū)會(huì)，我又進(jìn)一步理解了《小王子》這本書(shū)，很多心中的疑惑也慢慢地解開(kāi)了。因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我們�(cè)谏�活中，懂得了�?ài)與責(zé)任，知道了用眼睛看事會(huì)有偏差，多用心去感受，帶著“童心”和“真心”快樂(lè)地度過(guò)每一天吧！

讀《小王子》有感12

　　拜讀過(guò)小王子這本書(shū)以后，讓我感觸很多，我讓我明白了很多道理，一個(gè)來(lái)自外星球的.小王子，他在自己微小的星球上因?yàn)楦械焦陋?dú)和寂寞，而來(lái)到地球這個(gè)大家庭，他一路走來(lái)用自己的善良和寬容交到了許多朋友，他讓我也學(xué)會(huì)了善良和寬容的重要性。

讀《小王子》有感13

　　《小王子》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最美麗，同時(shí)也是最令我傷心的故事了。被定義為童話的《小王子》，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不單單是童話�，F(xiàn)在的我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了所謂的“幼稚”，開(kāi)始變得越來(lái)越“成熟”。那時(shí)“幼稚”的我們會(huì)因一個(gè)玻璃珠而傻傻地笑個(gè)不停，會(huì)因?yàn)榭床坏綃寢尪鴤�心地哭個(gè)不停，會(huì)因?yàn)橥低蹬艹黾议T(mén)而興奮不已，有時(shí)甚至?xí)�傻傻地用半天�?lái)發(fā)呆，也會(huì)為了給自己的洋娃娃打扮而拆掉自己的衣服。那時(shí)的世界天馬行空，那時(shí)的世界天真爛漫，那時(shí)的世界無(wú)所畏懼�？墒锹�慢地就在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，玻璃珠不見(jiàn)了，洋娃娃也逐漸被疏離，我們的世界中開(kāi)始充滿了各種各樣的定理，數(shù)不清的主義，諸多難以理清的問(wèn)題，各類惱人的作業(yè)，各種各樣漂亮的衣服，同時(shí)也漸漸地發(fā)現(xiàn)有些事情不再是眼淚可以解決的了。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而去甘心埋頭于那些根本做不完的無(wú)聊的習(xí)題之中，說(shuō)服著自己去寫(xiě)下他們滿意的答案，不要再把自己的思想完全地傾瀉在試卷上，開(kāi)始變成所謂的努力，所謂的乖巧，學(xué)會(huì)了隱藏自己的真實(shí)看法，去不斷地取悅試卷，逐漸走向了所謂的“成熟”。當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí)，只會(huì)去告訴自己，這一切只是暫時(shí)的，只要高考結(jié)束，就可以找回曾經(jīng)的自己了�？墒鞘聦�(shí)卻極具諷刺的意味，雖然還會(huì)時(shí)常叛逆，時(shí)常不滿，卻不再會(huì)無(wú)所顧忌地將自己的思想傾瀉出來(lái)了，也很少再會(huì)去義憤填膺。當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí)，只會(huì)去告訴自己，這一切都是為了自己理想的實(shí)現(xiàn)�？墒侵S刺的是，自己逐漸遠(yuǎn)離的不正是自己的理想所鐘愛(ài)的嗎？總是在不斷地去努力，用自己的一生去奮爭(zhēng)，疲憊不堪的身軀在不斷地奔波，深埋在心中的思緒逐漸變得孤獨(dú)，在不斷提醒自己這一切都是為了理想的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在自己不斷向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的過(guò)程中，理想早在這場(chǎng)周旋中變得脆弱不堪，變得痛苦而孤獨(dú)，本質(zhì)的'美麗開(kāi)始變得越來(lái)越模糊。自己的世界中不再有著絕對(duì)的善與惡，也不再相信著那些政客的鬼話，開(kāi)始變成所謂的智慧，而曾經(jīng)的自己早已漸漸地被時(shí)光所隱沒(méi)，那些充滿色彩的童年故事慢慢地被遺落在了角落，變得落寞而孤獨(dú)，難以再去觸摸，漸漸地遠(yuǎn)離、消散……留下地只是不知所錯(cuò)的嘆息。

　　我們無(wú)法避免童年世界的漸漸消失，走出那個(gè)大人眼中無(wú)法理解的天馬時(shí)空的世界，靠近這個(gè)真實(shí)的世界，變成現(xiàn)在的自己，無(wú)法再變回那個(gè)天馬行空的孩子。理智地來(lái)講這無(wú)所謂悲傷，也無(wú)所謂喜悅，可當(dāng)我們被迫或自愿選擇離開(kāi)童年時(shí)，我們只能在這條無(wú)法回頭轉(zhuǎn)向的路越走越遠(yuǎn)，這樣說(shuō)起來(lái)，心中總是夾雜著憂傷與不舍。

　　不過(guò)值得慰藉的是，我們?cè)��?jīng)都是那個(gè)小王子，遇到過(guò)花兒和狐貍，想要擁有朋友，愿意“馴養(yǎng)”與被“馴養(yǎng)”，永遠(yuǎn)不理解何為大人眼中的正事，用心去尋找著自己想要的東西而無(wú)所畏懼。其實(shí)，小王子從來(lái)都沒(méi)有離去，只是隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng)，他漸漸地將自己埋入我們那一方寸之地最不易被人發(fā)現(xiàn)的角落，可是不管怎樣，對(duì)于已經(jīng)成年的自己來(lái)說(shuō)，這總是一件即悲傷有無(wú)法遺忘的事情。

讀《小王子》有感14

　　《小王子》是奇妙和預(yù)言、寓意、解釋和形態(tài)，擁有更多的知識(shí)、證明、相似度和從經(jīng)院中解脫出的靈魂，連接到一張輕巧的網(wǎng)上;每時(shí)每刻有無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)點(diǎn)、迅即閃過(guò)的光、頓悟、取得者和平靜，正成為創(chuàng)造和我們創(chuàng)造的.某些一切;提供始終如一的愛(ài)，溫柔和隔開(kāi)焰火的溫暖。

　　“背負(fù)大家的罪孽”。方向安定時(shí)，瞬間就可以再找到一個(gè)信仰嗎?還是這信仰本身就一直存在著，因?yàn)樽约�，而變得脆弱和單�?這才是不會(huì)被打敗的原因，不會(huì)被傷害的原因吧，一次一次無(wú)非玩弄著無(wú)聊地重復(fù)，其實(shí)答案和真相各自都只有一個(gè);擁有一個(gè)就找到一個(gè)，永不改變也無(wú)法改變;顯然一個(gè)人慣于處理孤獨(dú)和空虛的癥結(jié)。

　　那時(shí)某些詞語(yǔ)還沒(méi)有出現(xiàn)，但他已經(jīng)擁有和敏銳地創(chuàng)造了它們。

　　通過(guò)那些再不是謎樣的語(yǔ)言，便看不清任何東西，每次都有誤差，不論與任何討論甚至是自己;這種誤差沒(méi)有定義，即使與當(dāng)前人類最前沿的物理構(gòu)思相連接，也不可能敘述得完美;畢竟本身，它不是完整的;因此，通過(guò)宗教又非信仰，每個(gè)人都可以希望成為小王子的使者，卻仍然有不可避免地爭(zhēng)論與沖突。這會(huì)扼殺他的平靜和孤獨(dú)，甚至?xí)�再次毀掉他�?/p>

　　以上帝和信仰為終端，倒真得很單純很天真，在一種環(huán)境下，我們可以擁有相等的心靈;不僅你，不家我，都可以不經(jīng)意間成為發(fā)現(xiàn)者、傳遞者和守護(hù)者，這職責(zé)本不該由少數(shù)天使去完成;我再次獻(xiàn)出我的崇敬，為你，更為我們。

讀《小王子》有感15

　　《小王子》是一部流傳于世界各地的名著，本書(shū)是法國(guó)著名飛行員作家圣�？颂K佩里的代表作。

　　它主要講述的是小王子原本住在一顆只比自己大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的玫瑰花。但花兒的驕傲和虛榮心傷害了小王子對(duì)他的'感情，于是他離開(kāi)了那朵玫瑰花，離開(kāi)了那顆小行星，獨(dú)自一人開(kāi)始了宇宙旅行。小王子在旅途中先后經(jīng)過(guò)六個(gè)星球，遇到了形形色色的人：一個(gè)目空一切的國(guó)王、一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人、一個(gè)消磨時(shí)光的酒鬼、一個(gè)唯利是圖的人、一個(gè)循規(guī)蹈矩的電燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后他才來(lái)到了地球。在地球上，小王子與一只狐貍成為了好朋友，在與狐貍的交往中，使他也明白了花兒對(duì)他的愛(ài)。小王子決定要回到他的那顆小行星。最后小王子因?yàn)橹辛硕旧叩亩舅懒�，但他的靈魂又回到了那顆小行星上，永遠(yuǎn)地陪著那朵玫瑰花。

　　一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小王子，一則充滿生命和生活哲理的寓言，它教會(huì)了我：做人要有愛(ài)和責(zé)任感。

【讀《小王子》有感】相關(guān)文章：

讀《小王子》有感08-17

小王子讀有感02-17

讀《小王子》有感08-15

【精選】讀《小王子》有感07-03

讀《小王子》有感06-27

讀小王子有感05-20

讀《小王子》有感05-19

讀《小王子》有感07-19

推薦讀《小王子》有感02-04

暑假讀《小王子》有感01-07